东边小学开展校园健身操活动的实施方案

东边学校关于开展校园健身操活动竞赛的

实施方案

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，认真落实东边学校开学工作关于学校组建各文艺体育兴趣小组的工作报告的指示精神，创建四小特色艺术教育，进一步推广东边四小阳光体育活动进而全面推进素质教育；丰富校园文化生活，增强全校师生健身意识。通过举办小学生“大家唱、大家跳”艺术体育健身操展演活动，充分展示学生个性，逐步在全校形成“人人会唱歌，个个能跳舞”的局面。

二、活动主题：童心飞扬、健我体魄、魅力无限、快乐成长！

三、参加对象：全校幼儿班至五年级全体学生

四、组织领导

为加强对活动的领导，保证校园健身操活动的顺利开展，经研究，决定成立四小健身操活动领导小组。

组长：

副组长：

成员：XX以及各班主任

五、活动安排

1、宣传发动（20XX年3月）：全校广泛宣传健身操运动的目的和意义，培养广大师生的学习兴趣和健身意识，引导他们积极投身到健身操的学习锻炼之中。

2、学习培训（20XX年2月—3月）：艺体组集体组织全体音乐、体育教师学习培训，做好全校健身操推广、比赛前的准备工作。

3、普及推广：从20XX年3月开始，艺体教师推广普及教学校园健身操，20XX年4月，在课间操中试行推广。20XX年5月中旬，各年级分段比赛，同时，还将在20XX年“六·一”及重大节日、重要活动期间组织集体表演活动。

六、比赛及评奖方法

1、打破年级界限，分幼儿组广播操（幼儿班、一年级）、低年级健身操（二、三年级）、中高年级健身操（四、五年级）三个年级段

比赛。

2、单项奖：全校分幼儿组（共XX个班）设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名；低年级组（共13个班）设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名；中高年级组（共12个班）设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名；分别给予200元、150元、100元的奖励，同时给予班级文明之星按“10、7、5”的分值加分。

3、体育教师优秀指导奖：所带年级的体育教师获一、二、三等奖比例多的获此奖项，各奖励100元。

六、有关要求

1、提高认识，加强领导。

学校要高度重视，切实加强领导，要充分认识到校园健身操是一项积极有效的校园运动，长期开展此类健康向上的文体活动，既能够引导师生怡悦身心，又能够增强师生体质，增强抗病防病能力，更是一项打造团队精神，引领文明风尚的有效措施。

2、强化责任，深入推进。

校园健身操的普及与推广是一项长期的工作。学校要结合本校实际，认真研究实施方案，切实做好启动、培训、推广等关键环节的准备工作；学校艺体组要结合实际，制定详实计划，创造有利条件，积极引导广大师生共同参与，使校园健身操成为校园教师主体运动和常规活动。广大艺术教师和青年教师要成为校园健身操推广的积极分子。

东边四小艺体组

20XX年3月

东边四小校园健身操比赛方案及评分细则

一、参赛说明：

为了进一步提高我校课间操的质量，丰富大课间内容，增强学生体质，进一步激发我校学生做好广播操及健身操的兴趣，经研究决定在20XX年5月XX日至20日中午举行全校幼儿广播体操、第三套小学生广播体操（一年级）、学校健身操（二至五年级）比赛，现将有关事项通知如下：

二、比赛时间：20XX年5月XX日—20日中午

三、比赛地点：学校篮球场

四、参加办法：全校幼儿班至五年级，以班为单位，全班参与（特殊情况需作出书面说明）。

五、比赛办法：全校分幼儿组（幼儿班至一年级共XX个班）、低年级组（二至三年级共13个班）、中高年级组（四至五年级共12个班）。从低年级到高年级按抽签顺序进行比赛。

六、奖励办法：

1、比赛分三个组别设奖，幼儿组设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名；二、三年级组设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名；

四、五年级组设一等奖2名、二等奖2名、三等奖3名；分别给予200元、150元、100元的奖励，同时给予班级文明之星按“10、7、5”的分值加分。

2、体育教师优秀指导奖：所带年级的体育教师获一等奖（5分）、二等奖（3分）、三等奖（1分），分值多的获此奖项，每个组别只取一名，各奖励100元。

七、评分细则：

１、满分为10分。

2、全员参加为满分1分，少一人扣0.1分，以此类推，最多扣1分（特殊情况例外）。

3、服装整齐1分

4、学生精神面貌1分

5、整套动作为共计6分

6、进退场的队形、秩序1分

八、评委安排：由所有体育教师评分，自己所带年级的体育教师不参与本年级评分。

东边四小体育组

20XX年4月10日