幼儿园保教工作视导情况小结

幼儿园保教工作视导情况小结

为了深入了解我镇幼儿园幼儿保教保育工作情况和建构式课程推进情况，进一步加强对幼儿园保教保育工作的指导，不断总结保教经验，查找工作中存在的问题，促进保教工作的科学化和规范化，全面提高我镇幼儿园保教保育工作水平，我镇中心园于11月下旬组织人员对全镇两所所办园点进行了视导检查。

1、课堂教学工作

本次视导采用随机听课的方法，每到一所幼儿园每人听1节课，合计6节课。总体来说，这些课质量一般，虽说教学程序半比较清晰、完整，教学目标制定准确，能体现主题内容，但活动内容的设计还是比较陈旧，未能充分体现活动的游戏性、生活性、综合性的特点，教学中成规教具和教学手段的使用较少，特别一提的是教师的普通话水平不高，如：XX园的XX老师；教学语言不够规范，甚至有个别老师上课有小学化倾向。在这几节课中，当然也有两节还不错，比如XX村办班的XX老师，XX 村办班的XXX老师，这两节课教学程序能体现幼儿自主感知、操作活动要求能面向全体，教学方法灵活多样，利于调动幼儿学习的积极性和主动性。

2、备课工作

从检查各园幼师的备课笔记看，内容填写不全，教学反思较少，甚至没有，而且备课质量较低，抄袭教师用书的内容比较多，这是全镇幼师在备课上的一个共同存在的问题，在以后的工作中

要抓好抓实。

3、环境创设和游戏活动

环境布置对幼儿的成长与活动有着十分重要的作用。因此看一个幼儿园的办园水准，还应看看该园的环境创设。从这次检查来看，我镇村办班环境布置虽说比以前有所进步，但对照《纲要》要求，还有待加强，XX村办班能有所体现周主题，XX村办班甚至还是以前的布置，未能重视环境的创设。

4、教科研工作

要提高保教质量，就必须加大教研力度，保教质量是幼儿园的生命，教研工作则是前提。目前我镇两所村办园由于生源不足，老师仅有4-6人，她们一般情况能互相听听课就不错了。从去年开始，这两所幼儿园的教研活动集中到中心园，中心园的重大教研活动都要求她们参加研讨，交流学习。

5、安全与保育工作

安全工作重于泰山，安全无小事。所以这次到幼儿园检查工作，必查安全工作。每个村办班都能做到晨午检并记载，物品消毒工作也很正常，各村办班对于春季传染病的防治工作有所宣传，但资料较少，而且没有消防设施，玩具有检查，有维修，没有及时维修的已让停用。

6、其它工作

两所办园点的各种会议记录、材料表簿流于形式，甚至没有；另外，村办班幼师年龄均偏大，两所幼儿园共10名教师，

超过50岁的就有5人，专业素质不高，学历层次也较低，到这个年纪，她们学习的尽头已经不再有了，致使有些工作难以做好、做实。

我相信通过此次检查、视导，两所办园点会结合检查结果认真反思、改进的，会把自己的本职工作做好、做细的。

20XX年11月