小学五年级数学质数和合数练习题

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数学五年级《质数和合数》练习题

数学五年级《质数和合数》练习题

数学五年级《质数和合数》练习题一、把下面各数分别填在适当的位置。

1538112097398192707141871200质数:_________________________合数:_________________________能同时被2、5整除的数:_________________________既是3的倍数又是5的倍数:_________________________二、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”)1.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。

………………………()2.所有的自然数,不是奇数就是偶数。

…………………………………()3.两个质数的乘积一定是合数。

…………………………………()4.除2外,所有的质数都是奇数。

…………………………………()5.19的约数都是质数。

………………………………………………()6.在自然数中,没有最大的奇数和偶数。

……………………………()7.任何奇数加1后,一定能被2整除。

…………………………()8.两个质数相加的`和一定是合数。

………………………………()9.大于2的偶数都是合数,大于1的奇数都是质数。

………………()三、填空题。

1.既是偶数,又是合数,如()和()2.既是奇数,又是质数,如()和()3.既不是质数,又不是偶数,如()和()4.把50以内的质数填入括号里,使等式成立。

()+()+()=51()+()+()=61()+()+()=71()+()+()=815.把下面各数分别表示成两个质数的和。

10=()+()40=()+()=()+()=()+()6.最小的质数与最小的合数的和是()7.在1-20的自然数中,最大的奇数是(),最小的偶数是(),奇数中()是合数,偶数中()是质数,最小的质数是()、()既不合数,也不是质数。

8.质数只有()个约数,合数至少有()个约数。

9.奇数+奇数=()数奇数-奇数=()数奇数+偶数=()数奇数-偶数=()数偶数-奇数=()数偶数-偶数=()数奇数×奇数=()数奇数×偶数=()数偶数÷奇数=()数10.40以内的质数中,减2后仍是质数的有()11.五个连续偶数的和是260,这五个偶数是()、()、()、()、()12.36的约数有(),其中是质数但不是奇数的是(),是合数但不是偶数的是()。

人教版五年级数学下册期末 质数与合数及奇、偶数的判定 专项试卷附答案

人教版五年级数学下册期末  质数与合数及奇、偶数的判定 专项试卷附答案

人教版五年级数学下册核心考点专项评价4.质数与合数及奇、偶数的判定一、认真审题,填一填。

(每空2分,共22分)1.在50以内的自然数中,最大的质数是( ),最大的奇数是( )。

2.既是偶数,又是质数的数是( ),既是奇数,又是合数的最小两位数是( )。

3.20以内的质数有(),其中( )是偶数。

4.用10以内的质数组成一个三位数(数字可重复),使它同时是3、5的倍数,这个数最小是( )。

5.北京时间2022年7月24日14时22分,搭载问天实验舱的长征五号B遥三运载火箭,在中国文昌航天发射场准时点火发射,约495秒后,问天实验舱与火箭成功分离并进入预定轨道,发射取得圆满成功。

这是中国载人航天工程立项实施以来的第24次飞行任务,此次发射的问天实验舱是中国空间站第二个舱段,也是首个科学实验舱。

上面信息出现的自然数中,是质数的有( ),既是奇数,又是合数的有(),既是偶数,又是合数的有( ),同时是2和3的倍数的有( )。

二、仔细推敲,选一选。

(每小题3分,共15分)1.10以内所有质数的和是( )。

A.合数B.偶数C.质数2.当a是自然数时,2a+1一定是()。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数3.下列两个相邻的自然数都是合数的是( )。

A.7和8B.9和10C.5和6D.11和124.在一次手工活动中,王老师把两个班的学生平均分成若干小组且没有剩余(每组人数大于1),这两个班学生总人数可能是( )。

A.51B.53C.59D.615.下列说法错误的是( )。

A.4的倍数都是合数B.除0和2以外,其余的偶数都是合数C.最小的质数是2,最小的合数是4D.一个自然数,不是质数就是合数三、按要求完成各题。

(共44分)1.分一分。

(16分)915404173111897200878978692.考考你的数感:猜猜它们各是几。

(每小题6分,共12分)(1)质数是,合数是。

(2)这两个质数分别是和。

3.哥德巴赫提出了这样一个猜想:所有大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。

五年级数学质数与合数试题

五年级数学质数与合数试题

五年级数学质数与合数试题1.把10以内所有的质数相乘,所得的积一定是( )。

A.奇数B.偶数C.质数D.无法确定【答案】B【解析】略2. 12的因数有( ),其中( )是质数,( )是合数。

【答案】1,2,3,4,6,12 2,3 4,6,12【解析】略3.在1~20中,既是合数又是奇数的有( )个。

A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】略4.如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是()和()这两个数是()数。

【答案】a-1、a+1、奇数【解析】略5.在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。

()【答案】√【解析】略6.一个合数至少有( )个因数。

A.1 B.2 C.3【答案】C【解析】略7.所有偶数都是2的倍数,也都是合数。

【答案】错误【解析】解:偶数是能被2整除的数,合数是除了1和它本身以外还有别的约数,2只有1和它本身两个约数,2是偶数但不是合数.故答案为:错误.【分析】明确偶数和合数的定义,根据它们的定义即可解答.此题考查的目的是明确偶数与合数的定义,理解和掌握它们的区别.8.下列算式,()的结果是奇数.A、987+988B、6435+3455C、10226+1234【答案】A【解析】解:A、987+988为奇数+偶数,结果为奇数,故A正确;B、6435+3455是奇数+奇数,结果为偶数,B错误;C、10226+1234是偶数+偶数,结果为偶数,故C错误.故选:A.【分析】在自然数中,不能被2整除的数为奇数.根据奇数和偶数的意义:奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数,奇数+偶数=奇数.此题主要考查偶数与奇数的意义,理解和掌握奇数与偶数的意义,解决与此有关的问题.9.非零自然数不是质数便是合数,不是奇数便是偶数。

( )【答案】×【解析】略10.把10以内所有的质数相乘,所得的积一定是( )。

A.奇数B.偶数C.质数D.无法确定【答案】B【解析】略。

五年级数学下册【质数和合数】知识点和练习题

五年级数学下册【质数和合数】知识点和练习题

五年级数学下册【质数和合数】知识点和练习题质数——一个数,如果只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做质数。

(或素数)如:2、3、5、7都是质数。

合数——一个数,如果除了1和本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。

(合数)如4、6、15、49都是合数。

▲1既不是质数,也不是合数▲最小的质数是2▲熟悉100以内的质数2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97探索两数之和的奇偶性奇数+偶数=奇数→奇数-奇数=偶数奇数-偶数=奇数奇数+奇数=偶数→偶数-奇数=奇数偶数+偶数=偶数→偶数-偶数=偶数一、填空。

(1)20以内既是合数又是奇数的数有()。

(2)能同时是2、3、5倍数的最小两位数有()。

(3)18的因数有(),其中质数有(),合数有()。

(4)50以内11的倍数有()。

(5)一个自然数被3、4、5除都余2,这个数最小是()。

(6)三个连续偶数的和是54,这三个偶数分别是()、()、()。

(7)50以内最大质数与最小合数的乘积是()。

(8)从1、0、8、5四个数字中选三个数字,组成一个有因数5的最小三位数是()。

(9)一个三位数,能有因数2,又是5的倍数,百位上是最小的质数,十位上是10以内最大奇数,这个数是()。

(10)两个都是质数的连续自然数是()和()。

(11)用10以下的不同质数,组成一个是3、5倍数最大的三位数是()。

(12)有两个数都是质数,这两个数的和是8,这两个数是()和()。

(13)有两个数都是质数,两个数的积是26,这两个数是:()和()。

(14)既不是质数,又不是偶数的最小自然数是( );既是质数;又是偶数的数是();既是奇数又是质数的最小数是( );既是偶数,又是合数的最小数是( );既不是质数,又不是合数的是( );既是奇数,又是合数的最小的数是()。

(15)个位上是()的数,既是2的倍数,也是5的倍数。

小学五年级下,数学题,质数与合数50题(带答案)

小学五年级下,数学题,质数与合数50题(带答案)

小学五年级下学期,数学练习50题(有答案)因数与倍数----质数与合数,测试题一、选择题1.a、b、c是100以内的3个质数,使得a+b=c成立的不同质数算式共有()个。

A.6B.7C.8D.92.下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是()。

A.4、5、6B.8、9、10C.13、14、153.10以内既是奇数,也是合数的数是()。

A.9B.2C.74.两个质数的积是()。

A.质数B.合数C.不能确定5.下面说法正确的有()句。

(1)所有的偶数都是合数(2)一个数的倍数有无数个(3)两个质数的和是偶数(4)9的倍数一定也是3的倍数A.1B.2C.3D.46.下列说法正确的是()。

A.所有奇数都是质数B.3的所有倍数都是合数C.奇数都不是2的倍数D.自然数中除了质数就是合数7.下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0,一定是偶数的共有()个。

A.4B.3C.2D.18.一个两位数由3个不同的质数相乘得到,这个数的因数共有()个。

A.3B.5C.89.下列说法正确的是()。

A.6是12的倍数B.10的因数只有2和5C.能同时被2和5整除的最大的两位数是90D.互素的两个数一定都是素数10.几个质数的积一定是()。

A.奇数B.偶数C.无法判断11.从1到2005连续自然数相加的和是()。

A.奇数B.偶数12.一个质数()。

A.没有因数B.只有1个因数C.只有2个因数13.一个数既是质数,又是偶数,它是()。

A.2B.4C.5D.614.自然数可以分为()两类。

A.质数和合数B.奇数和偶数C.因数和倍数D.1和合数15.下列数是质数的是()。

A.9B.15C.21D.29二、解答题16.一个三位质数,各位数字也是质数且互不相同,个位数字等于前两位数字的和,这个质数是多少?17.一个长方形的长和宽都是以厘米为单位的质数,并且周长是36cm。

这个长方形的面积最大是多少平方厘米?18.如果a×(b+c)=209,并且a、b、c是不同的质数(c<b),那么a、b、c各代表多少?19.一个长方形的长和宽是两个连续的合数,这个长方形的面积是72平方厘米,它的周长是多少厘米?20.用数字1,2,3,组成一位数、两位数和三位数,其中哪些是质数,哪些是合数?21.两个质数的和是20,积是91,这两个质数分别是多少?22.两个质数的积是202,这两个质数的和是多少?23.两个质数的和是39,求这两个质数的积。

小学五年级数学质数合数练习题

小学五年级数学质数合数练习题

小学五年级数学质数合数练习题质数和合数是数学中的基本概念,对于小学五年级的学生来说,理解和熟练掌握这两个概念是非常重要的。

本文将提供一些质数和合数的练习题,帮助学生巩固知识,提高解题能力。

练习题一:判断质数和合数1. 19是质数还是合数?2. 30是质数还是合数?3. 13是质数还是合数?4. 24是质数还是合数?5. 31是质数还是合数?练习题二:质数和合数的因数分解将以下合数进行质因数分解:1. 8 =2. 12 =3. 15 =4. 21 =5. 36 =练习题三:求质数和合数的倍数1. 5的倍数中,最小的合数是几?2. 7的倍数中,最小的质数是几?3. 10的倍数中,最小的合数是几?4. 14的倍数中,最小的质数是几?5. 20的倍数中,最小的合数是几?练习题四:匹配练习将左侧的数字和右侧的概念进行匹配:1. 272. 163. 194. 235. 12A. 质数B. 合数C. 能被2整除D. 不能被2整除参考答案:练习题一:1. 19是质数。

2. 30是合数。

3. 13是质数。

4. 24是合数。

5. 31是质数。

练习题二:1. 8 = 2 x 2 x 22. 12 = 2 x 2 x 33. 15 = 3 x 54. 21 = 3 x 75. 36 = 2 x 2 x 3 x 3练习题三:1. 5的倍数中,最小的合数是10。

2. 7的倍数中,最小的质数是7。

3. 10的倍数中,最小的合数是10。

4. 14的倍数中,最小的质数是2。

5. 20的倍数中,最小的合数是20。

练习题四:1. 27 - 合数2. 16 - 合数3. 19 - 质数4. 23 - 质数5. 12 - 合数通过这些练习题,学生可以巩固质数和合数的概念,并提高解题能力。

老师可以根据学生的实际情况,适当调整练习题的难度,帮助学生更好地理解和运用质数和合数的知识。

人教版五年级数学下册期末 质数与合数及奇、偶数的判定 专项试卷附答案

人教版五年级数学下册期末  质数与合数及奇、偶数的判定 专项试卷附答案

人教版五年级数学下册核心考点专项评价4.质数与合数及奇、偶数的判定一、认真审题,填一填。

(每空2分,共22分)1.在50以内的自然数中,最大的质数是( ),最大的奇数是( )。

2.既是偶数,又是质数的数是( ),既是奇数,又是合数的最小两位数是( )。

3.20以内的质数有(),其中( )是偶数。

4.用10以内的质数组成一个三位数(数字可重复),使它同时是3、5的倍数,这个数最小是( )。

5.北京时间2022年7月24日14时22分,搭载问天实验舱的长征五号B遥三运载火箭,在中国文昌航天发射场准时点火发射,约495秒后,问天实验舱与火箭成功分离并进入预定轨道,发射取得圆满成功。

这是中国载人航天工程立项实施以来的第24次飞行任务,此次发射的问天实验舱是中国空间站第二个舱段,也是首个科学实验舱。

上面信息出现的自然数中,是质数的有( ),既是奇数,又是合数的有(),既是偶数,又是合数的有( ),同时是2和3的倍数的有( )。

二、仔细推敲,选一选。

(每小题3分,共15分)1.10以内所有质数的和是( )。

A.合数B.偶数C.质数2.当a是自然数时,2a+1一定是()。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数3.下列两个相邻的自然数都是合数的是( )。

A.7和8B.9和10C.5和6D.11和124.在一次手工活动中,王老师把两个班的学生平均分成若干小组且没有剩余(每组人数大于1),这两个班学生总人数可能是( )。

A.51B.53C.59D.615.下列说法错误的是( )。

A.4的倍数都是合数B.除0和2以外,其余的偶数都是合数C.最小的质数是2,最小的合数是4D.一个自然数,不是质数就是合数三、按要求完成各题。

(共44分)1.分一分。

(16分)915404173111897200878978692.考考你的数感:猜猜它们各是几。

(每小题6分,共12分)(1)质数是,合数是。

(2)这两个质数分别是和。

3.哥德巴赫提出了这样一个猜想:所有大于2的偶数都可以表示为两个质数的和。

人教版小学数学五年级下册 第二单元 质数和合数 真题同步练习(含答案)

人教版小学数学五年级下册 第二单元  质数和合数 真题同步练习(含答案)

人教版小学数学五年级下册第二单元 2.3 质数和合数真题同步练习一、判断题1.(·汉川期末)两个不同质数的乘积一定是一个合数。

()2.(·黄埔期末)1是最小的质数。

()3.(·菏泽月考)两个质数的和一定是偶数,如3+5=8,11+17=28。

()4.(·诸暨期中)100以内所有质数的和比所有合数的和小。

()二、填空题5.一个两位数是质数,交换个位与十位上的数字,所得的两位数仍是质数。

这个数可以是。

(填一个)6.(2021五上·惠城期中)两个20以内的质数的和是20,这两个质数可能是, 也可能是。

7.(·道县期中)100以内最大的质数是,最小的合数是。

8.(·通榆期末)既是奇数又是合数的最小数是,既是偶数又是质数的数是。

三、单选题9.(·龙湖期末)一个合数的因数有()。

A.1个B.2个C.3个D.至少3个10.13,51,79,91都是()。

A.偶数B.奇数C.质数D.合数11.(·黄冈月考)1是()。

A.质数B.合数C.偶数D.奇数12.(2020五上·陈仓期末)相邻的两个自然数的积一定是()A.质数B.合数C.奇数D.偶数13.所有的质数中,偶数()。

A.一个也没有B.只有一个C.有无数个14.(·新沂期中)因为5×6=30,所以5和6都是30的()。

A.质因数B.因数C.倍数15.(·茂名月考)合数的因数至少有()个。

A.2B.3C.416.(·岷县期中)下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是()。

A.13、14、15B.7、8、9C.14、15、16 17.(·天河期末)在1、2、9、21、51这五个数中,质数有()。

A.4个B.3个C.2个D.1个四、解答题18.(·汤阴月考)将下面各数分别填入指定的横线上。

19.(·汉寿期中)有3个质数,它们的乘积是66,这三个质数各是多少?答案解析部分1.【答案】(1)正【解析】【解答】两个不同质数的乘积一定是一个合数,此题说法正确。

五年级数学下册《质数和合数》练习题及答案解析

五年级数学下册《质数和合数》练习题及答案解析

五年级数学下册《质数和合数》练习题及答案解析学校:___________姓名:___________班级:________________一、判断题1.任何质数加上1都能成为合数。

( )2.把一根16cm长的铁丝围成一个长是a厘米,宽是b厘米的长方形,若a和b都是质数,则长方形的面积是215cm。

( )3.在全部自然数里,不是质数就是偶数。

( )4.所有的质数一定是奇数,所有的合数都是偶数。

( )5.最小的质数是1,最小的合数是4。

( )二、填空题6.一个两位数,个位上是最小的合数,十位上是3的倍数,这个数最大是( )。

7.6的倍数中,最小倍数是( ),100以内3的最大倍数是( );28的因数中最大的一位数是( );20以内最大的质数是( )。

8.20以内所有质数是( ),其中最大的质数比最小的质数多( )。

9.176是一个( )分数,它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。

10.下面的游戏规则公平吗?在后面的括号里填“公平”或“不公平”。

(1)淘气和弟弟玩五子棋,他们设计了一个摸牌方案决定谁先走。

将下面4张扑克牌背面朝上,任意摸一张牌,摸到质数弟弟先走,摸到合数淘气先走。

( )(2)足球比赛中,裁判用抛硬币的方法决定谁先开球。

( )(3)同学们玩跳皮筋,常用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁先跳。

( )(4)下象棋时,先掷骰子,朝上的数字比3大,红方先走;比3小,黑方先走。

( )11.( )既不是质数也不是合数,( )是偶数但不是合数。

三、解答题12.三个不同的质数之和是50,写出这三个质数。

13.用数字1,2,3,组成一位数、两位数和三位数,其中哪些是质数,哪些是合数?四、选择题14.两个不同质数的积—定是()。

A.合数B.质数C.奇数D.偶数15.下面()组的两个数互质.A.15和16B.14和21C.39和1316.要使3□15能被3整除,□里最小能填()。

五年级下册数学一课一练质数和合数_人教新课标(含答案)

五年级下册数学一课一练质数和合数_人教新课标(含答案)

《质数和合数》同步练习一、单选题1.最小的质数与最小的合数的和是()A. 6B. 5C. 32.既是奇数又是质数的数是()A. 9B. 21C. 293.一个合数至少有()个因数。

A. 2B. 3C. 4D. 14.13的倍数是()A. 合数B. 质数C. 可能是合数,也可能是质数5.2是()。

A. 合数B. 质数C. 因数6.一个正方形的边长是一个质数,这个正方形的周长一定是()。

A. 合数B. 奇数C. 质数7.下面三个连续自然数都是合数的是()A. 4、5、6B. 7、8、9C. 14、15、16D. 18、19、208.比10小的质数有()个。

A. 3B. 4C. 个数是无限的9.71和2都是( )。

A. 合数B. 偶数C. 质数10.两个质数的积一定是()A. 奇数B. 偶数C. 质数D. 合数11.两个奇数的和()。

A. 一定是奇数B. 一定是偶数C. 可能是奇数也可能是偶数12.1是()。

A. 质数B. 合数C. 奇数13.自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为()。

A. 奇数和偶数B. 质数和合数C. 质数、合数和114.一个质数的因数有()个。

A. 1B. 2C. 315.下列数中,是质数的有()A. 12B. 35C. 4716.下列数中,是合数的有()A. 7B. 23C. 9117.一个合数至少有()个因数。

A. 1B. 2C. 318.把66分解质因数是()。

A. 66=1×2×3×11B. 66=6×11C. 66=2×3×1119.自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()。

A. 奇数和偶数B. 质数和合数C. 质数、合数、0和120.有两个不同质数的和是22,他们的积是()A. 105B. 121C. 85D. 14321.最小的质数和最小的合数的积是()A. 6B. 4C. 822.8和9都是()A. 奇数B. 合数C. 偶数23.两个质数的和是12,积是35,这两个质数是()A. 3和8B. 2和9C. 5和7二、填空题24.一个两位数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是________。

五年级数学下册试题 《因数与倍数--质数和合数》-苏教版(含答案)

五年级数学下册试题 《因数与倍数--质数和合数》-苏教版(含答案)

《因数与倍数--质数和合数》习题一.选择题1、下面表示分解质因数正确的是()A.2612=⨯⨯=⨯⨯D.18233⨯=B.17117=⨯C.101252、在下面四组数中,()组中的数都是质数.A.13,21,17 B.91,71,51 C.43,53,73 D.17,37,853、一个合数至少有()个因数.A.1 B.2 C.3 D.无数4、37(⨯)的积是质数.A.1 B.可以是1,也可以是别的数C.质数5、3个质数相加,结果()A.一定是奇数B.一定是偶数C.可能是奇数也可能是偶数6、把78分解质因数是()A.7832131=⨯=⨯⨯⨯B.783213=⨯⨯C.786137、把24分解质因数,下面的式子中,正确的是()A.242322=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯C.2423221=⨯⨯⨯B.242628、下面四个数中,是合数.C.119DB.51A.97.83二、填空题9、在18的所有因数中,质数有,合数有.10、在连续的自然数中,两个都是质数的是和.11、最小的质数是,它与最小的合数的和是.12、从0,1,2,3四个数中,任选三个数字,组成一个同时是2和5的倍数,又含有因数3的最大三位数是,把它分解质因数是.13、两个质数的和是15,积是26,这两个质数分别是和.14、一个数的最小倍数是48,把这个数分解质因数是.三、判断题15、边长是质数的正方形,它的周长一定是合数.(判断对错)16、自然数中,最小的质数与最小的合数相差2..(判断对错)17、两个质数相乘,积是合数.(判断对错)18、把一个数用质数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数.(判断对错)19、两个不同数相乘的积一定是合数.(判断对错)四、应用题20、有三张写有数字7,8,9的卡片,从中抽取一张、两张、三张,分别组成一位数、两位数和三位数,其中哪些是质数?哪些是合数?21、有三个小朋友的年龄正好是三个连续自然数,且他们年龄之积是210,这三个小朋友年龄分别是多少?五、操作题22、先圈出下面的合数,再把它们分解质因数.23、送信,连一连.24、下面各数中哪些是质数?哪些是合数?分别填入指定的圈里.17、37、40、51、1、61、22、73、83、95、11、15、99、87六、解答题25、两个质数的乘积是91,这两个质数分别是多少?26、把下面的数分解质因数(从上到下,从左到右填写).27、两个质数的和是18,积是65,这两个质数分别是多少?28、在横线里填上合适的质数:20=+=++39=+=-.29、数学辩论题.观察下面的数学现象:3与5互质,5与8互质,3与8也互质;4与7互质,7与9互质,4与9也互质⋯⋯正方:根据上述现象,可得出这样一个结论:若A与B互质,B与C互质,则A与C一定互质.你(作为反方)是否认同正方观点?如果不同意,请举例予以辩论.30、将下面合数分解质因数.(1)26 (2)18 (3)24 (4)3531、在11、18、33中,是质数,是的质因数,和是互质数.32、一个数的最大约数是42,把这个数分解质因数是.答案一、选择题1、解:A、2612⨯=,不符合分解质因数的书写形式.B、17117=⨯,其中1既不是质数,也不是合数,所以不正确;=⨯⨯,其中1既不是质数,也不是合数,所以不正确;C、10125D、18233=⨯⨯,符合要求,所以正确;故选:D .2、解:A 组中21是合数;B 组中91、71、51都是合数;C 组中43、53、73都是质数;D 组中85是合数.故选:C .3、解:一个合数至少有3个因数. 故选:C .4、解:37137⨯=,37还是质数,所以371⨯的积是质数; 故选:A .5、解:根据数和的奇偶性可知,两个质数的合可能是奇数,也可能是偶数;奇数中包含质数,偶数中除2之外全为合数,例如23510++=,10是偶数,35715++=,15是奇数,所以,3个质数相加,结果可能是奇数也可能是偶数; 故选:C .6、解:782313=⨯⨯ 故选:B .7、解:242223=⨯⨯⨯. 故选:A .8、解:83、97都仅有1和它本身两个因素所以是质数; 51有因数1、3、17、51; 119有因数1、7、17、119. 所以51、119是合数. 故选:C 、D . 二、填空题9、解:18的因数有:1,2,3,6,9,18.其中2,3为质数,即其中有2个质数,6、9、18为合数,即有3个合数. 故答案为:2、3、6、9、18.10、解:在连续的自然数中,两个都是质数的只有2和3.故答案为:2、3.+=;11、解:最小的质数是2,最小的合数是4,它们的和是246故答案为:2,6.12、解:符合条件的三位数有120、210,其中最大三位数是210;=⨯⨯⨯2102357=⨯⨯⨯.故答案为:210,2102357=⨯13、解:26213+=13215所以,这两个质数是2,13.故答案为:2,13.14、解:一个数的最大因数和最小最小倍数都是它本身,所以这个数是48,=⨯⨯⨯⨯;4822223=⨯⨯⨯⨯.故答案为:4822223三、判断题⨯;15、解:正方形的周长=边长4它的周长至少有三个约数:1,4,边长,所以说一定是合数;边长是质数的正方形,它的周长一定是合数,所以本题说法正确;故答案为:√.16、解:在自然数中最小的质数是2,最小的合数是4,最小的质数与最小的合数相差:422-=,所以原题说法正确;故答案为:√.17、解:质数⨯质数=积,积是两个质数的倍数,这两个质数也就是这个积的因数,这样积的因数除了1和它本身外还有这两个质数,所以它们的积一定是合数;故答案为:√.18、解:把一个数用质数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数是正确的. 故答案为:√.19、解;1和2是大于零的自然数,它们的积122⨯=,2是质数,1和5是大于零的自然数,它们的积155⨯=,5是质数,所以两个不同数相乘的积一定是合数的说法是错误的; 故答案为:⨯. 四、应用题20、解;三张数字卡片7、8、9,从中抽一张,分别组成的一位数是7、8、9;从中抽两张组成的两位数有:78、79、87、89、97、98, 从中抽三张组成的三位数有:789、798、879、897、987、978;其中质数有:7、79、89、97;合数有:8、9、78、87、98、789、798、879、897、987、978. 21、解:因为2102357567=⨯⨯⨯=⨯⨯; 所以这三个自然数分别是5、6、7. 答:这三个小朋友年龄分别是5,6,7. 五、操作题 22、解:如图所示:20225=⨯⨯ 45335=⨯⨯ 91713=⨯23、解:24、解:质数有:17、37、61、73、83、11;合数有:40、51、22、95、15、99、87.故答案为:六、解答题25、解:因为91713=⨯,所以这两个质数分别是7、13.答:这两个质数分别是7和13.=⨯⨯26、解:18233故完成填空如下:27、解:把65分解质因数:=⨯,65513答:这两个质数是5和13.28、解:根据质数的意义可知,=+=++,203172513=+=-.39237412故答案为:3,17,2,5,13;2,37,41,2.29、解:若A与B互质,B与C互质,则A与C不一定互质,例如:3与5互质,5与9互质,但3与9不互质,3和9的公因数有:1、3.30、解:(1)26213=⨯; (2)18233=⨯⨯; (3)242223=⨯⨯⨯; (4)3557=⨯;故答案为:213=⨯;233=⨯⨯;2223=⨯⨯⨯;57=⨯.31、解:在11、18、33中,11是质数,11是33的质因数,11和18是互质数. 故答案为:11,11,33,11,18. 32、解:42237=⨯⨯ 故答案为:42237=⨯⨯.。

人教版数学五年级下册2.3质数和合数练习题

人教版数学五年级下册2.3质数和合数练习题

人教版数学五年级下册质数和合数练习题一、选择题(共15小题)1、两个奇数的和()。

A、一定是奇数B、一定是偶数C、可能是奇数也可能是偶数2、1是()。

A、质数B、合数C、奇数3、自然数(0除外)按因数的个数分,可以分为()。

A、奇数和偶数B、质数和合数C、质数、合数和14、一个质数的因数有()个。

A、1B、2C、35、下列数中,是质数的有()A、12B、35C、476、下列数中,是合数的有()A、7B、23C、917、最小的质数与最小的合数的和是()A、6B、5C、38、一个合数至少有()个因数。

A、1B、2C、39、把66分解质因数是()。

A、66=1×2×3×11B、66=6×11C、66=2×3×1110、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()。

A、奇数和偶数B、质数和合数C、质数、合数、0和111、既是奇数又是质数的数是()A、9B、21C、2912、有两个不同质数的和是22,他们的积是()A、105B、121C、85D、14313、最小的质数和最小的合数的积是()A、6B、4C、814、8和9都是()A、奇数B、合数C、偶数15、两个质数的和是12,积是35,这两个质数是()A、3和8B、2和9C、5和7二、填空题(共5小题)16、在20以内的质数有________。

17、自然数中,既是质数又是偶数的是________。

18、在20以内的自然数中,最大的质数是________,最小的合数是________。

19、一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是________.20、10以内相邻的两个数都是合数的有________和________;相邻的两个数都是质数的有________和________。

三、应用题(共5小题)21、植树节到了,老师带五(7)班同学去植树,一共植了123棵,已知何老师植树的棵数和每个同学植树棵数一样。

质数与合数 提优练习卷

质数与合数  提优练习卷

第8讲质数与合数质数与合数1.(1)质数的因数只有( )个,分别是( )和( );合数至少有( )个因数;( )既不是质数,也不是合数。

(2)20以内的质数有( ),其中( )是偶数。

(3)按要求分一分,填一填。

1,2,5,10,13,25,31,37,45,79,102,396,99奇数:偶数:质数:合数:(4)在括号里填合适的质数34=( )+( ) 8=( )+( ) 20=( )+( ) 24=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 42=( )×( )×( )2.下面是一道有余数的整数除法算式:A÷B=C……R,若B是最小的合数,C是最小的质数,则A最大是( ),最小是( )。

3.选一选(1)相邻两个自然数的和一定是( )。

A.合数B.奇数C.偶数(2)小于10的所有合数的和是( )。

A.27B.26C.28(3)一个质数既是两个质数的和,又是两个质数的差,这个质数是( )。

A. 3B.5C.7(4)正方形的边长是质数,那么它的周长一定是( )。

A.质数B.合数C.既不是质数也不是合数(5)下面各式中属于分解质因数的是()。

A.42=2×3×7B.12=3×4C.54=2×3×3×3×1(6)两个质数相乘,积一定是( )。

A.质数B.合数C.偶数D.奇数(7)把6分解质因数是( )。

A.66=1×2×3×11B.66=6×11C.66=2×3×11D.2×3×11=664.先圈出下面的合数,再把它们分解质因数。

19 27 57 48 59 885.判一判(1)28分解质因数是28=1×2×2×7。

( ) (2)15=3×5,所以3和5都是15的质因数。

( ) (3)除2之外,所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。

人教版小学数学五年级下册第2单元质数和合数课后练(含答案)

人教版小学数学五年级下册第2单元质数和合数课后练(含答案)

人教版小学数学五年级下册第2单元质数和合数课后练一、单选题(将正确答案的字母填在括号里)1.小学生聪聪在一次满分为100分的科学知识竞赛中取得了好成绩,已知他的得分、名次及年龄均为质数,且三者之和等于110,那么聪聪得了第()名。

A.1B.2C.3D.52.下列说法正确的是()。

A.10以内的质数有5个B.24和36最大的公因数是4C.6和9的最小公倍数是36D.225既是3的倍数又是5的倍数3.若m是质数,n是合数,那么一定是合数的是()。

A.m+(n+2)B.(m+2)×n C.(m+2)÷n D.m+n4.自然数包括()A.质数和合数B.因数和倍数C.奇数和偶数D.以上都不对5.一个数是合数,它的因数至少有()个。

A.4B.3C.2二、判断题(对的在括号里打√,错的打✕)6.所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。

()7.两个不同质数的公因数只有1。

()8.一个合数至少得有三个因数。

()9.任何一个质数加上1,必定是合数.()10.质数都是奇数,合数都是偶数。

()三、填空题11.一个合数至少有个因数,一个质数有个因数。

12.325的分数单位是,它有个这样的分数单位,再添上个这样的分数单位就是最小的合数。

13.一个数既是20的倍数,又是20的因数,这个数是,把它写成两个质数相加的形式是+。

14.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是。

在非零自然数中,既不是质数,也不是合数。

15.10、10以内,所有质数的积是。

四、计算题16.找出下面的合数,再分解质因数。

49 37 18 53 92五、解答题17.猜数游戏18.下面哪几袋橘子可以平均分到一些盘子里?哪几袋不可以?为什么?(每个盘子不能只放一个橘子)答案解析部分1.【答案】B【考点】合数与质数的特征【解析】【解答】100以内最大的质数是97,110-97=13,13=2+11,所以聪聪11岁,得了第2名。

故答案为:B。

小学数学五年级下册必考《质数和合数》练习题(附质数合数知识点)

小学数学五年级下册必考《质数和合数》练习题(附质数合数知识点)

五年级数学下册质数和合数练习题班级考号姓名总分一、填空。

(1)20以内既是合数又是奇数的数有()。

(2)能同时是2、3、5倍数的最小两位数有()。

(3)18的因数有(),其中质数有(),合数有()。

(4)50以内11的倍数有()。

(5)一个自然数被3、4、5除都余2,这个数最小是()。

(6)三个连续偶数的和是54,这三个偶数分别是()、()、()。

(7)50以内最大质数与最小合数的乘积是()。

(8)从1、0、8、5四个数字中选三个数字,组成一个有因数5的最小三位数是()。

(9)一个三位数,能有因数2,又是5的倍数,百位上是最小的质数,十位上是10以内最大奇数,这个数是()。

(10)两个都是质数的连续自然数是()和()。

(11)用10以下的不同质数,组成一个是3、5倍数最大的三位数是()。

(12)有两个数都是质数,这两个数的和是8,这两个数是()和()。

(13)有两个数都是质数,两个数的积是26,这两个数是:()和()。

(14)既不是质数,又不是偶数的最小自然数是( );既是质数;又是偶数的数是( );既是奇数又是质数的最小数是( );既是偶数,又是合数的最小数是( );既不是质数,又不是合数的是( );既是奇数,又是合数的最小的数是( )。

(15)个位上是()的数,既是2的倍数,也是5的倍数。

(16)□47□同时是2、3、5的倍数,这个四位数最小是(),这个四位数最大是()。

(17)两个质数的和是22,积是85,这两个质数是()和()。

(18)24的因数中,质数有(),合数有()。

(19)一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上的最小的奇数,这个三位数是(),它同时是质数()和()的倍数。

(20)如果两个不同的质数相加还得到质数,其中一个质数必定()(21)、一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是()。

五年级数学下册试题-第二单元质数与合数(含答案)人教版

五年级数学下册试题-第二单元质数与合数(含答案)人教版

一、填空题1.在括号里填上合适的质数28=(________)+(________)15=(________)+(________)12=(________)×(________)×(________)2.老师让同学们计算连续3个奇数的和,四名同学的答案分别如下。

聪聪:130 明明:132 可可:135 乐乐:150算对的同学是(________),这3个连续奇数是(________)、(________)、(________)。

3.一个运算程序,运算规则如图,如果输入23,那么结果是(________);如果输入了一个数,结果是66,那么这个数是(________)。

4.一个四位数的密码,密码的前两位是两位数中最大的质数,密码的后两位是3和5的公倍数,这个四位数的密码是一个奇数,这个数最大是(___________)。

5.在13、36、47、65、71、111这些数中,(________)是(________)的因数,(________)能被2整除,3的倍数有(________),质数有(________),合数有(________)。

6.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1。

(1)两个数都是质数:________和________。

(2)一个质数、一个合数:________和________。

(3)两个数都是合数:________和________。

7.填上合适的质数。

______+______=1630=______×______×______8.5149 3133929787576 2奇数:________________________________________________偶数:________________________________________________质数:________________________________________________合数:________________________________________________9.在自然数1~9中,质数有________,合数有________,________既不是质数也不是合数。

小学数学质数、合数和分解质因数,10道例题,给你最全面的分析!

小学数学质数、合数和分解质因数,10道例题,给你最全面的分析!

小学数学质数、合数和分解质因数,10道例题,给你最全面的分析!基本概念和知识1.质数与合数一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质数(也叫做素数)。

一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数。

要特别记住:1不是质数,也不是合数。

2.质因数与分解质因数如果一个质数是某个数的约数,那么就说这个质数是这个数的质因数。

把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。

例:把30分解质因数。

解:30=2×3×5。

其中2、3、5叫做30的质因数。

又如12=2×2×3=22×3,2、3都叫做12的质因数。

例题分析例题1 三个连续自然数的乘积是210,求这三个数. 解:210=2×3×5×7可知这三个数是5、6和7。

例题2 两个质数的和是40,求这两个质数的乘积的最大值是多少?解:把40表示为两个质数的和,共有三种形式:40=17 23=11+29=3 37。

17×23=391>11×29=319>3×37=111。

所求的最大值是391。

答:这两个质数的最大乘积是391。

例题3 自然数123456789是质数,还是合数?为什么?解:123456789是合数。

因为它除了有约数1和它本身外,至少还有约数3,所以它是一个合数。

例题4 连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数(如:1~9中有4个质数2、3、5、7)。

如果这连续的九个自然中最小的不小于3,那么其中的偶数显然为合数,而其中奇数的个数最多有5个.这5个奇数中必只有一个个位数是5,因而5是这个奇数的一个因数,即这个奇数是合数.这样,最多其中4个奇数都是质数。

综上所述,连续九个自然数中至多有4个质数。

例题5 把5、6、7、14、15这五个数分成两组,使每组数的乘积相等。

苏教版五年级数学下册第三单元 《质数与合数》专项精选试卷附答案

苏教版五年级数学下册第三单元 《质数与合数》专项精选试卷附答案

苏教版五年级数学下册核心考点专项评价质数与合数一、认真填空。

(每空2分,共28分)1.在1、2、3、4、7、9、12、15这些数中,既是偶数又是质数的数是( ),既是奇数又是质数的数是( ),既是偶数又是合数的数是( ),既是奇数又是合数的数是( ),既不是质数也不是合数的数是( )。

2.我国四川省某动物园里大熊猫的数量既是12的倍数又是12的因数,这个数是( ),将它分解质因数是( )。

3.希望小学五(1)班的人数是50以内最大的奇数,这个班有( )人。

同学们要参加植树活动,( )(填“可以”或“不可以”)分成人数相等的小组,原因是( )。

4.一个四位数既是2的倍数又是5的倍数,千位上的数字是最小的合数,百位上的数字是最小的一位数,十位上的数字既是奇数又是合数,这个四位数是( )。

5.用10以内不同的质数组成一个三位数,使它能同时被3、5整除,这个三位数最小是( ),最大是( )。

6.一个两位数是一个质数,交换个位和十位上的数字,所得的两位数仍是质数,这个两位数可能是( )。

(写出两个即可)二、慎重选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共16分)1.2的倍数( )。

A.都是合数B.都是偶数C.都不是3的倍数D.都不是质数2.下面的式子中,( )是分解质因数。

A.54=2×3×9B.42=2×3×7C.15=3×5×1D.2×2×3=123.50的因数中,质数有( )个。

A.2B.3C.4D.5 4.30以内的自然数中,既是奇数又是合数的数有( )个。

A.15B.8C.5D.3 5.两个质数的乘积一定是( )。

A.质数B.合数C.奇数D.偶数6.10以内所有质数的和是( )。

A.合数B.偶数C.质数7.下列( )组两个相邻的数都是合数。

A.7和8B.9和10C.5和6D.11和128.下列说法正确的有( )个。

人教版小学数学五年级下册第2单元 质数和合数同步练习(含解析)

人教版小学数学五年级下册第2单元 质数和合数同步练习(含解析)

人教版小学数学五年级下册第2单元 2.3质数和合数同步练习一、单选题1.在2、4、9、43、39、57、21、15这八个数中,合数有()个。

A.5B.6C.7D.82.下列说法中,正确的是()A.最小的自然数是1B.两个不同的素数一定是互素的C.素数一定是奇数D.若a÷b=m,且m为整数,则a能被b整除3.我们知道:4=2+2,6=3+3,8=5+3,10=7+3,12=7+5,14=11+3……那么,是不是所有大于2的偶数,都可以表示为两个质数的和呢?这是数学家______最先提出。

A.陈景润B.欧几里得C.哥德巴赫D.华罗庚4.两个不同质数的乘积一定是()。

A.合数B.质数C.可能是质数,也可能是合数5.a、b和c是三个非零自然数,在a=b×c中,能够成立的说法是()A.b和c是互质数B.b和c都是a的质因数C.b和c都是a的约数D.b定是c的倍数6.两个不同质数相乘的积一定是()。

A.质数B.合数C.奇数D.偶数二、填空题7.28的因数有,其中是质数,是合数;30以内7的倍数有。

8.个是;是个,再加上个就是最小的质数。

9.一个数与它的倒数的和是4.25,这两个数的积是。

10.最小的质数与最小的合数的比是。

11.10以内所有质数的和是,最大的质数和最小的质数的差是。

12.要使0.5:x的比值恰好是最小的质数,x的值应是。

13.两个质数的和是20,积是91,它们的差是。

三、判断题14.合数可能是偶数,也可能是奇数。

()15.分数的分子与分母是两个不同的质数,这样的分数一定是最简分数。

()16.在自然数中,只有2既是质数,又是偶数。

()17.任意两个不同的质数一定只有公因数1。

()18.任意两个质数的积一定是偶数。

()四、解答题19.一个长方形的长和宽的数值都是质数,周长是56厘米,这个长方形的面积大约是多少?20.天天、明明和丁丁的学号都是质数,他们的学号都小于20,并且天天的学号最大,丁丁的学号最小,他们的学号加上6或者减去6,都是质数。

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质数和合数练习题
五年级数学教案
质数和合数练习题一
一)填空。

1、最小的自然数是(),
最小的质数是(),
最小的合数是(),
最小的奇数是()。

2、20以内的质数有(),
20以内的偶数有(),
20以内的奇数有()。

3、20以内的数中不是偶数的合数有(),
不是奇数的质数有()。

4、在5和25中,()是()的倍数,
()是()的约数,()能被()整除。

5、在15、3
6、45、60、135、96、120、180、570、588这十个数中:能同时被2、3整除的数有(),
能同时被2、5整除的数有(),
能同时被2、3、5整除的()。

6、下面是一道有余数的整数除法算式:a÷b=c……r
若b是最小的合数,c是最小的质数,则a最大是 ( ),最小是( ).
7、三个连续奇数的和是87,这三个连续的奇数分别是()、()、()。

二)判断题,对的在括号里写“√”,错的写“×”。

1、1既不是质数也不是合数。

()
2、个位上是3的数一定是3的倍数。

()
3、所有的偶数都是合数。

()
4、所有的质数都是奇数。

()
5、两个数相乘的积一定是合数。

()。

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