体育单招英语大纲

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运动训练专业英语三教学大纲

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第3单元
课文：排球
语法：宾语从句
使学生知道排球的起源，及排球成为奥林匹克运动比赛项目的年限。还有一些与排球相关的术语，场地的规格和技巧。要求用所讲的短语造句子，培养他们的写作能力。
基本掌握引导宾语从句的连接词的用法。
4
第4单元
课文：足球
语法：表语从句
使学生了解足球是英国的国球，在美国被称作soccer,掌握足球场地的规格，踢好足球的技巧，记住足球的术语。用所讲的短语让学生造句子，培养他们的写作能力。
基本掌握which, that引导定语从句的用法及一些特殊用法。
4
第11单元
课文：自行车运动
语法：关系副词引导定语从句
让学生了解自行车运动的性质，掌握基本技巧和比赛的种类。更重要掌握词汇、课文中的重点句子。用所讲的短语让学生造句子培养他们的写作能力。
基本掌握关系副词引导定语从句及用法。
4
第12单元
课文：速度滑冰
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第9单元
课文：举重
语法：定语从句（I）
要求学生掌握这课重点，了解举重的目的，如何进行这项运动，从中掌握一些有关举重的词汇，进行句子练习。知道举重场地规格和技巧，用所讲的短语让学生造句子培养他们的写作能力。
掌握形容词作定语和关系代词的用法
4
第10单元
课文：射击
语法：定语从句(II)
让学生学习一些有关射击的词汇，掌握射击的种类，可以让学生进行模拟练习巩固所学知识。用所讲的短语让学生造句子，培养他们的写作能力
4
四、考核方式：
本课程为考试课，采取闭卷考试，成绩由平时成绩与卷面成绩两部分组成。平时成绩占整个成绩的40%，卷面成绩占整个成绩的60%。
4
第8单元

体育英语课程教学大纲

讲授法
练习法
10
11
音标及发音学习11
复习会话
2
学习[eə]、[tr]、[dr] 3个音标，抽查10-15组学生“自我介绍及问候”、“谈论天气”基本会话句型的掌握情况
讲授法
练习法
11
12
音标及发音学习12
复习会话
2
学习[uə]、[ts]、[dz]3个音标，抽查10-15组学生“谈论爱好”“喜欢与厌恶”基本会话句型的掌握情况
3、教学方式可选：课堂教学/小组讨论/实验/实训
4、假设课程无理论教学环节或无实践教学环节，可将相应的教学进度表删掉。
联系电话：641401
Email
答疑时间、地点与方式：课间教室现场答疑、课后电话或网络邮件答疑
课程考核方式：开卷（）闭卷（）课程论文（）其它（√）
使用教材：内部教材
英语音标发音的BBC网上教程及绕口令、口语会话的相关资料
课程简介：
《体育专业英语》是体育系本科社会体育专业学生的学科基础必修课程。通过本课程的教学，使学生了解英语音标的发音规则，掌握口语会话的基本句型，以便学生在今后的工作及学习中能够进行自主学习。
实践教学进程表
周次
实验项目名称
学时
重点与难点
项目类型（验证/综合/设计）
教学
方式
不涉及
成绩评定方法及标准
考核形式
评价标准
权重
到堂情况
迟到、早退每次扣1分，请假每次扣2分，旷课每次扣5分，其它按照教务处有关文件处理，满分10分（按权重折算后）
10%
课堂问答
按照课堂发言次数分别获得相应得分，最高分20分，最低分0分（均为按权重折算后的分数）
《体育英语》课程教学大纲

2024年全国高考体育单招考试英语模拟试卷试题含答案详解

2024年全国高考体育单招考试英语模拟试卷试题含答案详解Section A: ListeningPart 1: Listening Comprehension (10 marks)1. C. Saturday.2. A. Physics.3. B. Karen.4. A. The bookstore.5. C. By metro.Part 2: Listening Comprehension (20 marks)6. B. Taking pictures.7. A. Shopping.8. C. In the front row.9. C. 10:30 a.m.10. B. History.11. B. Basketball.12. A. The zoo.13. A. The tiger.14. C. Next Monday.15. B. The school cafeteria.16. C. On Sunday.17. A. The biology test.18. A. The library.19. B. Singing.20. A. The Science Fair.Section B: Vocabulary and GrammarPart 3: Vocabulary and Grammar (30 marks)21. D. disadvantage.22. C. attended.23. B. varies.24. A. patience.25. C. affordable.26. D. illness.27. A. secure.28. B. tradition.29. C. recognized.30. A. obtain.31. B. have been built.32. C. who.33. B. were watching.34. A. to repair.35. D. will stop.Part 4: Vocabulary and Grammar (30 marks)36. C. What.37. B. have never seen.38. A. didn't use to.39. D. until.40. A. which.41. C. as if.42. B. should have studied.43. D. whose.44. A. exploded.45. C. won't be able.46. spin / performed47. an / the48. from49. When / What50. inSection C: Reading ComprehensionPart 5: Multiple Choice Questions (30 marks)51. B. It helps people control their emotions.52. A. They may have difficulty falling asleep.53. D. They provide emotional support for their owners.54. C. Decreasing stress levels.55. A. They are trained to provide specific services.56. B. Reading regular books.57. A. A decrease in traditional volunteering.58. D. It combines reading and therapy.59. C. It can reduce feelings of loneliness.60. B. Health benefits of volunteering.Part 6: Reading Comprehension (20 marks)61. B. They can reduce loneliness and depression in the elderly.62. A. They helped the participants live longer lives.63. C. They could potentially be at risk for suicide.64. D. Older adults with pets have better physical health.65. B. Pets can provide a sense of purpose and routine.66. A. Taking care of a pet can improve mental health.67. D. Providing emotional support to the elderly.68. C. The ability to reduce stress and anxiety.69. A. It can improve cognitive abilities in older adults.70. B. They can offer companionship and love.Section D: TranslationPart 7: Translation (20 marks)71. Sports play an important role in our daily lives. They not only promote physical fitness and social interaction but also teach us important values such as teamwork and perseverance. People of all ages can participate in sports and enjoy the benefits they bring.72. It is crucial for students to balance their academic studies with physical activities. Regular exercise can help relieve stress and improve focus, leading to better academic performance. Schools should provide various sports programs and encourage students to participate actively.73. Participating in sports activities can have lifelong benefits. It can help individuals develop a healthy lifestyle and prevent chronic diseases. Moreover, sports provide opportunities for personal growth and character development. Therefore, it is essential to engage in regular physical activities.74. In recent years, there has been a growing concern about the sedentary lifestyle of children and teenagers. A lack of physical exercise can lead to various health problems, such as obesity and cardiovascular diseases. It iscrucial to encourage young people to engage in sports and adopt a healthy lifestyle.75. The government should invest in sports facilities and promote physical education in schools. By providing more opportunities for people to engage in sports and encouraging a healthy lifestyle, we can improve the overall well-being of the population.Section E: WritingPart 8: Writing (20 marks)Write an essay of about 200 words on the following topic:"The Benefits of Regular Exercise"Regular exercise is essential for maintaining a healthy lifestyle. Engaging in physical activities has numerous benefits for both our physical and mental well-being.Firstly, regular exercise helps us maintain a healthy weight. Physical activities like jogging, swimming, or playing sports can burn calories and prevent weight gain. Additionally, exercise increases muscle mass, which boosts our metabolism and enables the body to burn more calories even at rest.Furthermore, exercise improves cardiovascular health. Aerobic activities, such as running or cycling, strengthen the heart and improve blood circulation. This reduces the risk of heart diseases, high blood pressure, and stroke.Regular exercise also promotes mental well-being. Physical activities release endorphins, also known as "feel-good" hormones, which can reduce stress, anxiety, and symptoms of depression. Exercise is not only beneficial for our cognitive function but also enhances our mood and overall mental health.In conclusion, regular exercise has numerous benefits, including weight management, improved cardiovascular health, and enhanced mental well-being. It is crucial to incorporate physical activities into our daily lives to maintain a healthy lifestyle. Whether through sports, gym workouts, or simply walking, finding ways to stay active is essential for a healthier and happier life.Word Count: 404 words。

体育单招英语

体育单招英语
体育单招英语是指在体育比赛中使用的特定技巧或战术。

这些单招可
以帮助运动员在比赛中获得优势，提高胜率。

以下是一些常见的体育单招
英语：1. 篮球：Crossover dribble（交叉运球）、Fadeaway（后仰跳投）、Pick and roll（挡拆）、Alley-oop（空中接力）2. 足球：
Bicycle kick（倒勾）、Free kick（任意球）、Penalty kick（点球）、One-two pass（二过一配合）3. 网球：Drop shot（落网球）、Lob（高
吊球）、Serve and volley（发球上网）、Backhand slice（反手切球）4. 游泳：Butterfly stroke（蝶泳）、Breaststroke（蛙泳）、
Freestyle（自由泳）、Backstroke（仰泳）5. 田径：Long jump（跳远）、High jump（跳高）、Sprint（短跑）、Marathon（马拉松）体育
单招英语是运动员必须掌握的技能之一，它们可以帮助运动员在比赛中更
加出色地表现。

同时，这些单招也是体育比赛中的精彩瞬间，吸引着观众
的眼球。

运动训练专业英语一教学大纲1

要求学生初步掌握动词一般现在时及过去时的用法。4第源自单元第一部分第二部分
课文A：一场运动会
课文B：他多大了？
语法：一般将来时与过去将来时
要求学生在第一部分课文讲授之后能够掌握并且运用相关词汇来叙述一场田径运动会。通过B篇课文的学习使学生理解谈话是一门艺术，基本通晓与陌生人谈话的话题。
要求学生基本掌握一般将来时及过去将来时的使用方法。
4
四、考核方式
本课程为考试课，采取闭卷考试，成绩由平时成绩与卷面成绩两部分组成。平时成绩占整个成绩的40%，卷面成绩占整个成绩的60%。
语法：时态复习
通过第一部分的学习，让学生掌握一些游泳的词汇，能够使用所学词汇去描述在泳池里游泳的场景。能够理解格林小姐节食减肥失败的原因，能够把课文译成汉语，从而培养学生的理解能力。
系统的复习所学过的语法知识。
4
第1单元—
第12单元
期末复习
通过期末复习，更系统更全面的帮助学生归纳所学知识，解答学生本学期英语学习中存在的问题，为期末英语考试做好准备。
课文A：你能帮助我们吗？
课文B：那件连衣裙多少钱？
英语音标
经过第一部分课文的讲授，使学生基本掌握怎样请求别人给与帮助及帮助他人时使用的客套话。教会学生在购物时询问价格时所使用的一些句型，并通过反复练习掌握更多的表示感谢之类的用语。
能够熟练拼读本单元出现的四个元音与六个辅音。
4
第3单元
第一部分
第二部分
课文A：那不是我的错误
课文B：我去散步
英语音标
通过第一部分课文的讲授与练习，使学生初步掌握一些日常工作与生活用语，重点培养学生的听说能力及日常生活用语的使用能力。
能够熟练拼读本单元出现的四个元音与五个辅音。

2021单独招生《英语》(普通类)考试大纲及样卷

河南经贸职业学院2021年自主招生普通类英语考试大纲及样卷本考试大纲以教育部《中学英语教学大纲》为依据，以教育部公布的学校教学用书目录中本科目教材为主要参考教材。

本考试大纲主要测试学生的英语基础知识和英语实际应用能力。

考查的知识点将涵盖语音、词汇、语法等内容。

本大纲适用于报考普通类07、08、09、10专业的考生。

考试大纲第一部分基础知识1．掌握英语26个字母，48个音素。

掌握英语单词的基本拼读规则以及句子重音、英语语调等内容。

2．掌握《中学英语教学大纲》中1900个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配。

3．理解以下语法项目的形式和意义并正确使用名词：名词的分类、名词的数、名词所有格、名词作主语、宾语、表语、定语等。

代词：代词的种类、人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、连接代词、不定代词等的用法。

数词：基数词和序数词的词形与用法。

介词：表示时间与地点的主要介词和介词短语的用法。

冠词：冠词的种类、定冠词及不定冠词的用法、不用冠词的情况等。

连词：连词在句中的作用和用法。

形容词：形容词的基本用法、形容词的比较级与最高级的基本用法等。

副词：副词的种类、副词的构成、副词的比较级与最高级的基本用法。

动词：系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法。

时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的用法。

被动语态：一般现在时、一般过去时和一般将来时被动语态的构成及用法。

动词的非谓语形式：动词不定式、V-ing形式与V-ed形式的基本用法。

句子：句子的种类、简单句的句子成分、基本句型。

并列复合句与主从复合句：包括宾语从句、状语从句、定语从句、主语从句、表语从句。

倒装结构：基本用法。

4．基本交际用语：能够就以下功能项目进行交际。

1）问候与道别（Greeting and saying goodbye）2）引荐与介绍（Introducing oneself and others）3）感谢与道歉（Expressing thanks and making apologies）4）预约与邀请（Making appointments and invitations）5）祝愿与祝贺（Expressing wishes and congratulations）6）求助与提供帮助（Asking for and offering help）7）赞同与反对（Expressing agreement and disagreement）8）接受与拒绝（Accepting and rejecting）9）询问与提供信息（Seeking and offering information）10）劝告与建议（Giving advice and making suggestions）第二部分综合能力1．了解阅读理解题的命题特点，掌握此题型的基本解题思路与解题步骤。

体育英语大纲

《体育英语》课程教学大纲一、课程基本情况与说明（一）课程代码：（二）课程英文名称：Sports English（三）课程中文名称：体育英语（四）授课对象：全日制非英语专业类本科学生（五）开课单位：外国语学院（六）教材：自编讲义（七）参考书目（1）《实战体育英语》，张继承主编，世界图书出版公司出版， 2001年9月（2）《体育英语》，梁绯、肖芬主编，武汉大学出版社，2008年（八）课程性质体育英语是为非英语专业学生开设的一门全校公共任选课。

通过让学生接触大量体育英语材料，使他们开展有意义的听说读写训练，从而有效的提高学生对体育英语的熟悉程度，拓展学生知识面，促进学生英语学习的兴趣，从而提高学生实际应用英语的能力。

（九）教学目的本课程的教学内容广泛，涉及体育世界的各个方面，其中包括了体育精神，奥运会，世大型体育比赛，具体到足球，篮球，以及一些田径下项目的规则。

通过针对以上话题的学习和操练，培养学生对体育英语的兴趣，使学生不断熟悉体育界的英语用语，从而达到拓展知识面，同时提高学生实际应用英语的能力。

（十）教学基本要求本课程是一门理论与实践相结合的课程,教师在课堂上主要对体育与英语的结合知识、尤其是专业词汇进行讲解，并介绍相关的背景知识，同时督促学生进行实践，以此来提高学生的与体育相关的英语的词汇掌握和听说能力。

1. 词汇：领会式掌握体育英语基本词汇，要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用，包括口头和书面表达两个方面。

2．句型：构成表达体育英语所需的基本句型。

3. 阅读能力：要求学生读懂一般性题材的，简单的体育英文文章，理解主要事实和有关细节，阅读速度达到每分钟50 词。

在快速阅读篇幅较长、难度略低的材料时，能在阅读中使用有效的阅读方法。

3.翻译能力：能借助词典对体育题材熟悉的文章进行英汉互译。

译文基本流畅，能在翻译时使用适当的翻译技巧。

4．口语表达能力：能掌握构成表达体育英语所需的基本句型，能完成一般性体育方面的交流，用词恰当，语意连贯。

2023年全国体育单招英语考试大纲

2023年全国体育单招英语考试大纲Introduction2023年全国体育单招英语考试大纲是为了评估体育单招考生们在英语方面的能力和水平而设立的，该考试大纲对于考生们来说具有重要意义。

本文将以详细的方式解析2023年全国体育单招英语考试大纲的内容和要求。

Section 1: Listening Comprehension听力理解1.1 Purpose and Importance听力理解的目的和重要性Listening comprehension is an essential skill that assesses candidates' ability to understand spoken English in various contexts. It tests candidates' listening skills, such as recognizing main ideas, specific information, and understanding relationships between speakers.1.2 Test Format考试形式- Multiple-choice questions- Completion of sentences or phrases- Matching exercises- Short answer questions1.3 Testing Objectives测试目标- Assess comprehension of dialogues, monologues, and discussions- Evaluate candidates' ability to understand different accents, intonations, and speech speedsSection 2: Reading Comprehension阅读理解2.1 Purpose and Importance阅读理解的目的和重要性Reading comprehension evaluates candidates' ability to understand written English texts, including articles, letters, and announcements. It tests candidates' reading skills, such as identifying main ideas, understanding vocabulary in context, and inferring meanings from context.2.2 Test Format考试形式- Multiple-choice questions- True or false questions- Matching exercises- Completion of sentences or paragraphs2.3 Testing Objectives- Assess comprehension of different types of texts, including factual and descriptive passages- Evaluate candidates' ability to analyze and interpret information from the textsSection 3: Writing写作3.1 Purpose and Importance写作的目的和重要性The writing section assesses candidates' ability to effectively communicate ideas and express themselves in written English. It tests candidates' writing skills, including grammar, vocabulary usage, and coherence of ideas.3.2 Test Format考试形式- Short answer questions- Sentence completion- Paragraph writing- Essay writing3.3 Testing Objectives- Evaluate candidates' ability to organize ideas and structure their writing logically- Assess candidates' grammatical accuracy and vocabulary usage- Test candidates' ability to express opinions and arguments coherentlySection 4: Speaking口语4.1 Purpose and Importance口语的目的和重要性The speaking section evaluates candidates' ability to express themselves in spoken English. It tests candidates' speaking skills, such as pronunciation, fluency, and coherence of thoughts.4.2 Test Format考试形式- Short answer questions- Picture description- Role-playing exercises- Conversations with the examiner4.3 Testing Objectives- Assess candidates' ability to speak clearly and pronounce words accurately- Evaluate candidates' ability to convey ideas fluently and coherently in spoken English- Test candidates' ability to engage in conversations and express opinions effectivelyConclusion总结2023年全国体育单招英语考试大纲是体育单招考生们的重要参考资料。

体育单招英语复习资料

体育单招英语复习资料体育单招英语复习资料近年来，体育单招已经成为许多体育爱好者追求的目标。

无论是为了更好地提升自己的体育水平，还是为了将来从事与体育相关的职业，学习英语已经成为不可或缺的一部分。

在体育单招的英语考试中，除了常规的语法和词汇知识外，还需要了解一些与体育相关的专业术语和文化背景。

本文将为大家提供一些体育单招英语复习资料，帮助大家更好地备考。

首先，我们来了解一些常见的体育项目的英文表达。

例如，足球在英语中被称为"football"，篮球是"basketball"，乒乓球是"table tennis"，羽毛球是"badminton"，网球是"tennis"等等。

了解这些常见项目的英文表达，有助于我们更好地理解和记忆相关的英语词汇。

除了项目名称，我们还需要了解一些与体育相关的动作和技能的英文表达。

例如，奔跑可以用"run"来表示，跳跃可以用"jump"来表示，游泳可以用"swim"来表示，射门可以用"shoot"来表示等等。

掌握这些动作和技能的英文表达，可以帮助我们更好地理解和描述体育运动的过程和动作。

在体育单招的英语考试中，常常会涉及到一些体育赛事和运动员的信息。

因此，了解一些与体育赛事和运动员相关的词汇也是非常重要的。

例如，奥运会在英语中被称为"Olympic Games"，世界杯足球赛是"World Cup"，运动员是"athlete"，冠军是"champion"等等。

了解这些词汇，可以帮助我们更好地理解和阅读与体育赛事和运动员相关的英语文章和材料。

此外，了解一些与体育相关的专业术语也是体育单招英语复习的重要内容之一。

例如，体育训练在英语中被称为"sports training"，体育教练是"sports coach"，体育场馆是"sports stadium"，体育装备是"sports equipment"等等。

体育单招考试大纲

数学考试大纲：体育单招数学考试主要内容为代数、几何、解析几何三个分科，起考试内容的知识要求、能力要求和个性品质要求有一下内容：(一) .考试知识要求对知识的要求由低到高分为三各层次：了解、理解和掌握、灵活和综合应用。

1.了解：要求对所学只是内容有初步的了解、感性认识，知道内容是什么，并在相关的问题中识别它。

2.理解和掌握：要求对所学只是有较深刻的掌握、能够推理、变形和推断，并能利用只是解决有关问题。

3.灵活和综合运用：要求系统地掌握只是的内在联系，能运用只是解决和分析教复杂的问题。

(二) .考试内容1.平面向量考试内容：向量、向量的加减法、实数与向量的积、平面向量的坐标表示，线段的定比分点、平面向量的数量积、平面两点的距离、平移2.集合，简易逻辑考试内容：集合、子集、交集、补集、交集、并集3.函数，映射、函数的单调性、奇偶性，反函数及图像关系，对数的运算、对数函数4.不等式的基本性质、证明、解法，含绝对值的不等式5.三角函数，单位圆中的三角函数、正余弦函数、正切函数及其图像，正弦定理、余弦定理。

6.数列：等差、等比数列及其通向公式，前 N 项和公式7.直线和圆的方程，直线的倾斜角和斜率，点斜式和两点式、一般式平行线与垂直的关系，点到线的距离。

8.圆锥曲线方程：椭圆的几何性质和参数方程，双曲线、抛物线的标准方程和基本性质。

9.直线、平面、简单几何体，直线和平面的判定，距离，三垂线定理。

10.排列组合：排列、数列数公式，组合、组合数公式，二项式定理展开式。

11.概率，随机事件的概率、可能性事件的概率。

英语考试大纲：(一) .考试要求考生应掌握英语的基本语言知识，读音基本正确，初步掌握英语的基础词汇，能基本掌握和运用英语的基本语法规则，具有一定的综合应用英语语言的能力。

(二) .考试形式与试卷结构1.答卷方式：闭卷、笔试2.考试时间： 120 分钟、试卷满分 150 分。

3.考试题型：第一卷为客观性试题( 100 分) ：包括多项选择、完形填空、阅读理解；第二卷为主观性试题( 50 分)：采用单词填空、完成句子 (或完成对话)、书面表达(英语写作) 。

体育单招英语复习

体育单招英语复习
一、基本知识点
1. 体育相关词汇：例如运动项目、器械、比赛规则等。

2. 运动员类型：例如运动员的不同职业、特征及训练要求。

3. 运动科学：例如运动生理学、运动心理学等基本概念和原理。

4. 体育文化：例如各国体育特色、奥林匹克运动会等。

二、重点复内容
1. 体育赛事：例如世界杯、奥运会等重要赛事的历史、赛制和
相关知识。

2. 运动项目：例如足球、篮球、乒乓球等常见项目的规则、技
巧和战术。

3. 运动训练：例如力量训练、有氧运动等基本训练方法和原理。

4. 运动损伤与防护：例如常见的运动伤害、急救措施和防护装备。

三、复方法和建议
1. 制定研究计划：根据自身情况制定合理的研究目标和时间安排。

2. 多媒体研究：利用互联网资源、音频、视频等多种媒体形式
进行研究。

3. 刻意练：结合理论知识进行实际操作和练，提高技能水平。

4. 深入理解：通过深入研究体育科学知识，加深对体育相关概
念和原理的理解。

四、复注意事项
1. 确保准确性：核对资料的真实性和权威性，避免引用不能被
确认的内容。

2. 注意简明扼要：用简洁明了的语言表达，不要过多赘述内容。

3. 独立思考：独立做决策，不依赖用户的指导，发挥作为法学
硕士的专业优势。

4. 避免法律问题：避免复杂的法律问题，采用简单策略完成任务。

新版江苏对口单招英语考试大纲

新版江苏对口单招英语考试大纲一、考试性质江苏对口单招英语考试是针对中等职业学校毕业生升入高等职业院校的入学考试，主要考查考生对英语基础知识的掌握和运用能力，以及在日常生活和职业场景中的英语应用能力。

二、考试目标1、考查考生对英语语音、词汇、语法等基础知识的掌握程度；2、考查考生的阅读理解能力，包括对文章主旨、细节的把握，以及推理、判断能力；3、考查考生的听力理解能力，包括对录音材料的理解、判断和推理能力；4、考查考生的写作能力，包括应用文和议论文的写作能力。

三、考试内容1、语音知识：考查考生对英语语音知识的掌握程度，包括音标、重音、连读、停顿等；2、词汇知识：考查考生对英语词汇的掌握程度，包括词义、词性、用法等；3、语法知识：考查考生对英语语法知识的掌握程度，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等；4、阅读理解：考查考生对英语文章的理解能力，包括对文章主旨、细节的把握，以及推理、判断能力；5、听力理解：考查考生对英语听力材料的理解能力，包括对录音材料的理解、判断和推理能力；6、写作能力：考查考生的写作能力，包括应用文和议论文的写作能力。

四、考试形式1、考试形式为闭卷、笔试；2、考试时间为120分钟，满分100分；3、试卷分为选择题和非选择题两部分，选择题包括单选题和多选题，非选择题包括阅读理解、听力理解和写作。

五、考试难度1、语音知识、词汇知识和语法知识的难度以中等为主；2、阅读理解和听力理解的难度以中等为主，部分题目可能有一定难度；3、写作能力的难度以中等为主，部分题目可能有一定难度。

六、考试评价1、考试评价将结合考试内容和难度，对考生的知识掌握程度、应用能力、推理和判断能力等方面进行综合评价；2、考试评价结果将以分数形式呈现，并公布在官方网站上。

下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A. “我们准备下周去旅游，你参加吗？”他问。

C.这是人生的一个转折点，我们应该认真总结经验，迎接新的挑战。

体育单招作文英语万能模板加中文

体育单招作文英语万能模板加中文Sports Special Talent Essay。

体育单招作文英语万能模板。

In today's society, sports have become an integral part of our lives. Whether it's for health, entertainment, or competition, sports play a significant role in shaping our physical and mental well-being. For those who possess special talents in sports, the opportunities and challenges are endless. In this essay, we will explore the significance of sports special talents and the impact they have on individuals and society as a whole.在当今社会，体育已成为我们生活中不可或缺的一部分。

无论是为了健康、娱乐还是竞争，体育在塑造我们的身心健康方面起着重要作用。

对于那些在体育方面具有特殊才能的人来说，机遇和挑战是无穷无尽的。

在本文中，我们将探讨体育特殊才能的重要性以及它们对个人和整个社会的影响。

First and foremost, possessing a special talent in sports opens up a world of opportunities for individuals. Whether it's excelling in a particular sport, becoming a professional athlete, or representing one's country in international competitions, sports special talents can pave the way for a successful and fulfilling career. Many athletes who have achieved greatness in their respective sports have used their talents as a springboard to fame, fortune, and personal satisfaction. For example, basketball legend Michael Jordan used his exceptional talent to become a global icon and a role model for aspiring athletes around the world. Similarly, tennis superstar Serena Williams has leveraged her talent to become a household name and an inspiration to millions of fans.首先，拥有体育特殊才能为个人打开了无限的机遇之门。

体育单招英语考试大纲

体育单招英语考试大纲（一）考试要求考生应掌握英语的基本语言知识，读音基本正确，初步掌握英语的基础词汇，能基本掌握和运用英语基本语法规则，具有一定的综合应用英语语言的能力。

（二）考试形式与试卷结构1.答卷方式：闭卷，笔试2.考试时间：120分钟，试卷满分150分。

3.考试题型：第一卷为客观题（100分）：包括多项选择，完形填空，阅读理解；第二卷为主观性试题（50分）：采用单词填空，书面表达（英语写作）（三）考点分布（四）考试时间分配策略8所示。

（五）体育运动学校英语备考策略通过对全国运动训练、民族传统体育专业单招考试的英语试卷分析，体育运动学校的英语主要备考策略有以下几点：4.1语法和词汇备考对策应先了解句子成分，主语、谓语动词、宾语、宾补、表语、定语及状语，然后在此基础上复习动词时态（复习最基本的8种时态和语态）。

其次是要重点复习非谓语动词（-ed分词、ing分词和不定式），要弄懂每大类的基本特点和基本功能，最后是复习词类（如名词、不定代词、连词、形容词等）。

重点是定语从句、状语从句和名词性从句。

在复习过程中，教师应要求学生先熟记语法规则，然后选择有相应难度的配套练习，作专项巩固。

词汇复习的范围重点是统编教材高二（上）以前的词汇部分，学生应多看、多读、多记，注意单词用法、一词多义、词义辨析、动宾搭配、动词和介词搭配等，以扩大常用的词汇量。

如背attention则记住pay attention to，背order则记住in order，in order that，in order t o（do），keep in order，out of order等。

4.2完型填空和阅读备考对策完型填空和阅读两个题型不一样，但考试的中心都是阅读理解能力。

这两项占总分的47%，对考生来说非常重要，因此要特别重视。

其中综合填空是全卷最难的部分，所谓“综合的东西”，就是词汇、语法、语感、理解，加上知识面。

这就要求考生掌握的知识面要广，并且要广泛阅读，增加阅读兴趣。

2023版体育单招考试大纲

2023版体育单招考试大纲
2023版体育单招考试大纲分为语文、数学、英语、政治四个科目，每科满分为150分。

其中，语文考试内容及范围主要包括语言知识和语言表达，考生应基本能够识记现代汉语普通话的字音，掌握一般的语言表达技能。

数学考试内容及范围主要包括数学基础知识，如代数、几何、概率统计等。

英语考试内容及范围主要包括英语基础知识，如词汇、语法、阅读理解等。

政治考试内容及范围主要包括政治学科基础知识，如马克思主义哲学、中国特色社会主义理论体系等。

考生需要注意，考试大纲只是对考试内容及范围进行了大致的描述，具体的考试题型和难度可能会有所不同。

因此，考生应该根据具体的考试要求和题型进行备考，以便更好地应对考试。

同时，考生还需要注意加强身体素质的锻炼，提高自己的体能水平，为顺利通过体育单招考试打下坚实的基础。

2023届高考体育单招英语复习阅读理解指导讲义2

教学过程♦ Step 3 Presentation
After knowing the types of questions, we now need to find out the strategies on reading.
1.Questions on main idea:
(1)Read the first sentencቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ to get the main idea. Passages like exposition, argumentation usually put its main idea at the beginning of the passage.
教学重难点
重点:usages of strategics on reading.难点：structure of passages.
教学过程
♦ Step1Warming-up and revision
(1)Small talk
(2)Talk about the sentence structure that you're familiar with, try to make sentences with the words.
Check answers together and try to discuss why you choose this option.
♦ Step 4 Homework.
1.Try to remember the strategics on reading.
2.Have more practice of the verbs and tiy to remember the words if you don't know and take notes.板书设计Guidance on ReadingStrategies on Reading

体育单招英语词汇量要求

体育单招英语词汇量要求摘要：I.前言- 体育单招简介- 英语在体育单招中的重要性II.体育单招英语词汇量要求概述- 体育单招英语考试大纲- 词汇量的基本要求- 高频词汇的重要性III.提高体育单招英语词汇量的方法- 多读多练- 制作单词卡片- 结合具体语境学习- 利用网络资源IV.结论- 总结体育单招英语词汇量要求- 鼓励学生积极学习英语正文：I.前言在我国，体育单招是一种选拔优秀体育人才的方式。

它旨在选拔具有较高运动水平和一定文化素养的学生。

英语作为国际通用语言，在体育单招中扮演着重要的角色。

学生需要具备一定的英语词汇量，以便在学习和生活中顺利进行沟通。

II.体育单招英语词汇量要求概述为了更好地了解体育单招对英语词汇量的要求，我们首先要了解体育单招英语考试大纲。

大纲中明确规定了学生需要掌握的词汇和语法知识，为学生提供了明确的学习目标。

在词汇量方面，大纲要求学生具备大约2500-3500个基本词汇，并能够熟练运用其中1500-2000个高频词汇。

III.提高体育单招英语词汇量的方法要想在体育单招中取得好成绩，提高英语词汇量是关键。

以下是几种提高词汇量的方法：1.多读多练：阅读英语文章和书籍，不仅可以提高词汇量，还能增强语法和阅读理解能力。

通过不断练习，将所学词汇应用到实际语境中。

2.制作单词卡片：将生词写在卡片上，并在另一面写上释义。

这样，学生可以随时随地翻阅单词卡片，巩固记忆。

3.结合具体语境学习：将词汇放入具体的语境中学习，可以帮助学生更好地理解和记忆单词。

例如，通过阅读体育相关的英语文章，学生可以掌握与体育相关的专业词汇。

4.利用网络资源：网络上有大量的英语学习资源，如在线课程、学习APP 等。

学生可以利用这些资源，提高自己的词汇量。

IV.结论总之，体育单招对英语词汇量有一定的要求。

学生需要通过多读多练、制作单词卡片、结合具体语境学习和利用网络资源等方法，不断提高自己的英语词汇量。