9.猎人海力布练习题及答案(海小五1)
部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题(含答案) 精选阅读理解试题
部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题（含答案）精选阅读理解试题一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．痴心石①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，着见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。
树太大了，不好整棵地运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。
就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。
那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。
”我说我拿不动，可是拖得动。
②父母看见当时发育不良的我提回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我检过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东面。
我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。
他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪瓣，可是他们能包涵。
我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。
结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。
全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。
半醒了，我只挥一下手，说：“不去。
”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。
妈妈迎了上来，责问我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。
”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。
过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
部编版小学五年级语文上册第三单元第9课《猎人海力布》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学五年级语文上册第三单元第9课《猎人海力布》课后作业及答案1.下列加点字的读音完全相同的一项是（）。
A.埋没．出没．没．精打采没．齿不忘B.灾难．逃难．患难．与共知难．而退C.慎重．重．谢语重．心长德高望重．D.蒙．古瞎蒙．云雾迷蒙．坑蒙．拐骗2.下列错别字最少的一项是（），把书写有误的词语更正在下面的横线上。
A.仇谢振定悲痛乌云密布B.僵硬发誓后诲倾盆大雨C.叮瞩慌话蜡物千真万确D.崩蹋迟延避难振天动地3.下列加点词语表示“不这样不行”的意思的一项是（）。
A.海力布每次打猎回来，总是．．把猎物分给大家。
B.鲸鱼主要．．以小鱼为食。
C.海力布知道，要救乡亲们，只有．．牺牲自己。
D.高层建筑应该．．装夹丝玻璃。
4.该句子，完成练习。
（1）他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。
A B C D①从、、等词语可以看出海力布的品质。
②这句话是围绕A、B、C、D中的分句来写的。
（2）海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”①海力布为什么只要宝石？②从这句话可以看出海力布是一个的人。
③请把这句话的意思尽量简短地写下来。
（可以摘录、删减、改写或概括）（3）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
你是怎么理解这几句话的？5.阅读课内片段，完成练习。
海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽．（jǐn jìn）管海力布焦急地催．（cuī chuī）促大家，可是谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪，说“我可以发誓．（shì sì），我说的话千真万确．（què quē）。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。
部编版小学语文五年级上册9《猎人海力布》练习试题含答案(共7套)
统编版五年级语文上册一课一练9.猎人海力布一、读拼音，写词语。
1.看到他把老人fú qǐ（）来，我羞愧极了，很hòu huǐ（）没能及时帮老人一把。
2.他在国旗面前fā shì（），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。
3.妈妈告诉我，shuō huǎng（）可不是好孩子。
二、根据句子意思，在括号里圈出一个正确的字。
(1)你的信没有（暑薯署）名。
(2)我（赔陪培）爷爷、奶奶逛中山公园。
(3)老龙王十分感（急积激）海力布。
(4)咱们得每时每刻锻（练炼）自己的（意义）志。
(5在大森林里，你得（象相像）个主人。
(6)这个规（距矩炬）谁也不能违反。
三、先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。
大吃一（）飞（）走（）狂风（）号千（）万（）乌云（）布（）盆大雨世世（）（）（）天（）地1.泛指鸟类和兽类动物。
（）2.形容声音巨大和响亮。
（）3形容非常确实，不容置疑。
（）4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。
（）四、按要求完成句子。
1.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
（用加点的关联词造句）2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）_________________________________________________________________ 五、阅读课内片段，完成练习。
海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽．（jǐn jìn）管海力布焦急地催．（cuī chuī）促大家，可是谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪，说“我可以发誓．（shì sì），我说的话千真万确．（què quē）。
相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。
人教部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题(含答案)
人教部编语文五年级上册 9 猎人海力布练习题（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．忽略夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台上的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的先芒，很美，很好看。
孩子跪在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好，但孩子的心思完全不放在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩绿嫩绿的小瓜苗。
这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。
孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该有多好啊！”接着，孩子咯咯地笑了，满眼的憧憬。
孩子的母亲见了，走过来：“看什么呢？”孩子忙把母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结出小西瓜给我吃的。
”母亲皱了皱眉，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗过几天就会死掉，根本长不出西瓜。
”孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛：“会的，小瓜苗一定会长出西瓜的，我会天天照顾好它们的。
”母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定与信心。
一天下午，孩子从学校回来后，照例跑向阳台，奔向花盘。
顿时，孩子傻了眼，花盆中紫罗兰在夕阳下耀武扬成地炫耀着。
却不见了青青的瓜苗。
孩子揉了揉眼睛，怀疑是自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。
孩子“哇”的一声哭了。
之后，孩子哽咽着问母亲：“妈妈，小瓜苗怎么没有了？”“被我拔了，这有什么好哭的。
那些小瓜苗长在花盒里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了，你也是，就知道哭。
乖，别哭了。
”母亲笑着责备孩子的淘气，拿手帕擦擦孩子的眼睛。
此后，孩子总爱往花盒瞟，并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了，孩子也几次用手捏住它，但终究没有拔，这也是一个生命呀，孩子想。
几天后，孩子画了张画，画中是一个大大的花盒，花盒里长着一棵小小的瓜苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：“我虽小，但我也是一个生命。
猎人海力布 同步练习(含解析)
猎人海力布同步练习（含解析）9.猎人海力布同步练习试题-2023-2024学年部编版语文五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点词语表示“不这样不行"的意思的一项是（）。
A．海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。
B．鲸鱼主要以小鱼为食。
C．海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。
D．高层建筑应该装夹丝玻璃。
【答案】C【详解】注意理解句子含义，选项ABD中的加点词没有“不这样不行”的含义。
2．以下四个词语中依次填入汉字,正确的一项是( )花( ) 争( ) 分( ）( )子A．瓣辩辨辫B．辩瓣辨辩C．瓣辩辫辨D．瓣辨辩辫【答案】A【详解】本题主要考查对形近字的辨析。
瓣：组成花冠的各片：花瓣。
辩：说明是非或争论真假：分辩（亦作“分辨"）。
争辩。
辨：分别，分析，明察：辨别。
分辨。
辫：把头发分股编成的带状物：发辫。
辫子。
3．《猎人海力布》的内容有很多种版本，这与民间故事（）的特点有关。
A．年代久远，贴近生活B．即兴讲述，口耳相传C．情节夸张，充满幻想D．类型固定，扬善抑恶【答案】B【详解】民间故事特征：（1）时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。
（2）口头传播，民间故事大都以口头形式传播。
（3）情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。
（4）多采用象征形式，它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。
民间故事就像所有优秀的创作一样从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。
版本多样，说明人们口头传播的时候进行了即兴讲述。
4．下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）。
A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。
B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．满院子的白光，是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。
D．哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……【答案】B【详解】A．“乖巧、驯良”之间不用顿号，用逗号。
五年级语文上册9 猎人海力布(含答案)
9 猎人海力布一、填空题(共6题)1．多音字组词。
着zhē(______) zháo(______) 盛shèng(______) chéng(______)觉jiào(______) jué(______) 落luò(______) là(______)2．补全下列词语，完成练习。
飞(____)走(____) 大吃(____)(____) (____)真(____)确震(____)动(____)乌云(____)(____)狂风(____)(____) 倾(____)大(____)(____)箭(____)弓3．读句子，看拼音写词语。
1．龙王为了chóu xiè(_______)海力布，就让他在龙宫的 zhēn bǎo(_______)中任意挑选自己喜欢的东西。
2．导游再三 dīng zhǔ(_______)大家，要留意山体 bēng tā(______)滚落的石头。
3．他fā shì(______)自己没有shuō huǎng(______)，可是大家都不相信。
看着这种情形，他忽然对自己平时不讲诚信的行为感到很hòu huǐ(_______)。
4．按要求写词语。
1.写出下列词语的反义词：笨拙——(_________) 浑浊——(_________) 朦胧——(_________)2.写出下列词语的近义词遮掩——(_________) 潇洒——(_________) 忽然——(_________)5．主题探究。
经过——得宝石1．小白蛇的爸爸为了酬谢海力布，送给他(______)A．金子 B．宝石 C．珍珠2．“酬”的解释有：①主人向客人敬酒；②报答；③报酬；④交际往来；⑤实现。
本文中“酬谢”的“酬”应选第______种解释。
海力布想要龙王重重地酬谢自己吗?他为什么要了含在嘴里就能听懂动物的话的宝石?____________________________________3．海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
五年级语文上册9《猎人海力布》练习题(含答案)
五年级语文上册9《猎人海力布》练习题（含答案）第一课时一、读拼音，写词语。
bào chóu dīng zhǔ fā shì hòu huǐ（）（）（）（）zhēn bǎo chí yán bēng tā huǎng huà（）（）（）（）二、补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞（）走（）大吃（）（）（）真（）确乌云（）（）狂风（）（）倾（）大（）1.以上词语中，含有反义词的是，我能写出类似的词语、；含有近义词的是、、，类似的词语有、；描写自然现象的词语是、。
2.造句：三、按要求写句子。
1.海力布听到消息。
扩写句子：2.嘴里含着那颗宝石。
能听懂各种动物说的话。
用关联词合成一句：第二课时一、读句子，填写恰当的AABB式的词语。
1.咱们在这山下住了好几代啦，这么多人，搬家可不容易呀！2.接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以有为什么不能把听来的消息告诉别人，都照实说了。
3.人们纪念海力布。
二、课文主要表现了海力布什么样的精神品质？（）（多选）A.乐于助人B.大公无私C.舍己为人D.无私奉献参考答案第一课时一、报酬叮嘱发誓后悔珍宝迟延崩塌谎话二、禽兽一惊千万密布大作盆雨1.震天动地大惊小怪天南海北飞禽走兽千真万确和颜悦色聚精会神狂风怒号倾盆大雨2.他说的话千真万确，我可以作证。
看到眼前的情景，人们大吃一惊。
三、1.善良的海力布听到一个可怕的消息。
2.只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。
第二课时一、1.老老小小 2.原原本本 3.世世代代二、AC。
最新部编版小学五年级上册语文第9课 猎人海力布习题(课后练习)
叫范喜良。他们结婚后不久，范喜良被抓到长城去做工了，孟姜
女悲愤交加，日夜思念、牵挂着丈夫。她想：我(
)坐在家
里干着急，(
)自己到长城去找他。对，就这么办！
孟姜女立刻收拾行装，上路了。
一路上 ，也不知经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，
孟姜女没有喊过一声苦，没有掉过一滴泪。终于，凭着顽强的毅
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也看不到她了。
1．在短文中的括号里填上恰当的关联词语。
与其 不如
2．根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。
(1)比喻突然发生的意外事件。
( 晴天霹雳 )
(2)形容乌云密布或刮大风时飞沙漫天的景象。 ( 天昏地暗 )
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3．在文中用“____”画出一句表现孟姜女伤心绝望的句子。 孟姜女只觉得眼前一黑，一阵心酸，大哭起来。
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三、百字练笔 多年之后，被海力布救了的乡亲们重回故土，
请你结合课文内容续写。 ____略__。______________________________________
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4．孟姜女在寻夫的路上历尽千辛万苦，没有掉过一滴泪， 为什么到了长城却哭了三天三夜？ _因__为__之__前__孟__姜__女__心__中__充__满__了__希__望__，__是__与__丈_夫__重__逢__的__希__望__ _在__支__撑__着__她__，__而__后__来__得__知__丈__夫__死__了__，__希__望__破__灭_，__她__已__经__ _绝__望__了__。_________________________________________
9 猎人海力布 同步练习(含答案)_4
9 猎人海力布同步练习（含答案）人教版五上语文第3单元9 猎人海力布填空读拼音，写词语。
chóu xièjiāo jízhēn bǎobēng tāhòu huǐdīng zhǔchíyán shìyán shuōhuǎng填空多音字组词。
漂：piào 蒙：méngpiāo___ mēng难：nàn 没：méinán___mò填空写出下列词语的近义词或反义词。
(1) 近义词酬谢—叮嘱—迟延—镇定—(2) 反义词着急—悲痛—仔细—感激—填空根据意思写出相应的词语。
(1) 会飞的鸟类和会走的兽类。
(2) 震动天地，形容声音巨大和响亮。
(3) 的的确确是真实的。
形容非常确实，不容争辩。
(4) 从头到尾按原样叙述。
按要求写句子按要求完成句子。
(1) 他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
"（改为第三人称转述句）(2) 听了海力布的故事，非常感动。
（修改病句）(3) 人们纪念海力布。
（扩句）人们纪念的海力布。
句子排序根据课文内容排序。
（填序号）①救白蛇得到宝石②海力布听到灾难将临的消息③救乡亲变作石头④劝乡亲搬家⑤猎人海力布热心助人⑥小白蛇反复强调宝石的禁忌——————————填空根据课文内容填空。
这篇课文是按顺序来写的。
先简单介绍了是一个怎样的人，然后写他因为拯救而获得_____________，接着写了的经过，最后写了人们纪念海力布。
通过这个故事，赞美了海力布崇高品质。
阅读文章,回答问题课内阅读，完成下列小题。
①海力布听到这个消息，大吃一惊。
他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？（）海力布焦急地催促大家，（）谁也不相信他。
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
9-猎人海力布(试题)五年级语文上册 部编版(含答案、解析)
③“您没有弄清楚我的意思，我并不是要您给我找个工作，我要自己来找。再说，您也不要那么消极，虽然现在求职不易，但我还是可以找个工作，因为有些人总是可以找到工作的。”
④“哪些人？”爸爸带着怀疑问。
崩塌：崩落而倒塌。这里的“崩”指倒下或陷下，填上序号①；
塌下心来：心情安定。这里的“崩”指安定，镇定，填上序号③；
塌秧：花草、蔬菜等发蔫、枯萎。这里的“崩”指下垂②。
3．考查学生对描写方法法辨析与人物品质的理解能力。
解答时结合文中具体句子，辨析出所使用的描写方法，再从中分析人物品质。
结合划横线句子“海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己”，可知，这句话是对海力布的心理描写，“要救乡亲们，只有牺牲自己”写出了海力布舍己救人的品质。据此填空作答即可。
即：他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地，你们看，鸟都飞走了。”
2．考查学生查字典与对字义的掌握能力。
对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合词语来理解。
“塌”字不认识时，可用部首查字法，先查部首“土”，再查除去部首外的10画，拼音为“tā”。
5．请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。
6．比尔•盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。
【参考答案及解析】
猎人海力布
1．：“，，。，。”
2．土10##十tā ① ③ ②
3．心理舍己为人
9《猎人海力布》同步练习(含答案)
9《猎人海力布》同步练习（含答案）第9课《猎人海力布》一、单选题1．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A．海力布对小白蛇说，“可怜的小东西，快回家去吧！"B．海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的？C．大家听了很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？D．人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫做海力布的石头呢。
2．选择题。
猎人海力布救了谁？( )A．龙王的女儿B．河神的女儿C．阿拉丁的女儿3．下列加点词语表示“不这样不行”的意思的一项是( )。
A．海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。
B．鲸鱼主要以小鱼为食。
C．海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。
D．高层建筑应该装夹丝玻璃。
4．下列加点字的读音完全相同的一项是( )。
A．埋没出没没精打采没齿不忘B．灾难逃难患难与共知难而退C．慎重重谢语重心长德高望重D．蒙古瞎蒙云雾迷蒙坑蒙拐骗二、拼一拼，写一写。
（1）弟弟搀fú( )着奶奶下楼散步，妈妈dīng zhǔ( )他们要小心。
（2）妈妈的zhēn zhū( )项链失而复得，她拿出钱chóu xiè( )那位捡到项链的叔叔，被叔叔婉拒了。
三、比一比，组词语。
誓( ) 嘱( ) 珍( ) 悔( )逝( ) 属( ) 诊( ) 诲( )四、补充成语。
1).飞__________走兽2).千___________万确3).___________盆大雨4).惊天__________地五、写出句中带点词的近义词。
(1)海力布热心帮助别人，大家都很尊敬他。
( )(2)小白蛇再三叮嘱海力布不能说出石头的秘密。
( )(3)您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。
( )(4)大家看见海力布变成了石头，非常悲痛。
( )六、选词填空。
A．焦急B．急得掉下了眼泪C．急忙（1）他( )跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！"（2）尽管海力布( )地催促大家，可是谁也不相信他。
猎人海力布同步练习(含答案)
猎人海力布同步练习（含答案）9.猎人海力布-2023-2024学年五年级语文上册高效课堂必备知识梳理与练习（部编版）基础评价1.看拼音，写词语。
chóu xièkùjiāo jídīng zhǔhuǎng（）宝（）（）（）（）话chíyán cuīcìtāshìbì（）（）崩（）发（）（）难2.给下列加点的字选择正确读音，在括号里打上“√"。
灾难_________ 流传nán（）nàn（）chuán（）zhuàn（）方便_________ 淹没biàn（）pián（）mò（）méi（）3.先把词语补充完整，再完成练习。
①（）天（）地②乌云（）（）③（）风（）号④倾盆（）（）⑤飞（）走（）（1）仿照词语①，补全下面的词语。
（）天（）地（）天（）地（2）词语_________泛指鸟类和兽类，__都是描写天气情况的词语。
（填序号）4.按要求完成句子练习。
他们（）着眼泪，（）着海力布的名字，（）着老人，（）着孩子，（）着牛羊，往很远的地方走去。
（1）在括号里填上恰当的动词。
（2）这些动词说明了什么？下列分析不正确的一项是（）A.说明乡亲们非常后悔没有及时听从海力布的安排。
B.说明乡亲们行动不便，走得慢。
C.说明搬家规模较大，不容易，这也是对前文中人们不愿搬离原因的解释。
D.说明乡亲们既感激海力布，又陷入深深的自责。
（3）请你用连串动词描写某个比赛场景，表现气氛的紧张与热烈。
__________________ ________5.课文写了海力布的哪几件事？请在下面的横线上补充完整。
打猎时救了小白蛇→____→____→把消息告诉了乡亲们→____。
6.海力布什么都不要，只要龙王嘴里的那颗宝石，是因为（）A.有了这颗宝石可以听懂动物的话，对猎人来说真是太有用了。
第9课 猎人海力布 同步练习(含答案)
第9课猎人海力布同步练习（含答案）第9课猎人海力布一、书写1．读句子，根据拼音写词语。
（1）海力布知道这里的大山要，非常。
（2）小白蛇海力布，无论动物说了什么话，都不要对别人说。
（3）龙王的里有很多，他为了海力布对他女儿的救命之恩，让海力布任意挑选。
二、选择题2．下列加点字的读音无误的一项是（）A．发誓（sì）淹没（mò）没精打采（méi）B．牺牲（xī）灾难（nàn）知难而退（nán）C．倒塌（tà）尽管（jìn）狂风怒号（háo）D．扶助（fū）号角（hào）尽心尽力（jìn）3．下列句子中,没有语病的是( )A．为了防止事故不再发生,大家要遵守规则。
B．要提高阅读理解能力和习作水平,关键在于是否进行大量的课外阅读。
C．因为热带是无所谓隆冬的,所以腊月天气也是凉飕飕的。
D．只有李老师还在办公室批改作业,其他老师都下班了。
三、形近字辨析4．比一比，将正确的字填在括号里。
僵缰疆新( ) ( )硬( )绳塌榻踏( )步床( ) 崩( )四、补充成语5．先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。
大吃一( ) 飞( )走( ) 狂风( )号千( )万( )乌云( )布( )盆大雨世世( )( ) ( )天( )地1.泛指鸟类和兽类动物。
( )2.形容声音巨大和响亮。
( )3形容非常确实，不容置疑。
( )4.形容对突然发生的事没有准备，深感意外，十分吃惊。
( )五、现代文阅读大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
6．“大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
"大家后悔的是_____________，悲痛的是_________________。
小学语文 9 猎人海力布 课后练习题
一、选择题1. 下列词语中加点字的字音无误的一项是（）A．飞禽（qíng）僵（jiāng）硬灾难（nán）B．流传（chuán）内蒙（měnɡ）古狂风怒号（háo）C．镇定（zhèn）迟延（cí）淹没（méi）D．传遍（chuán）催促（chuī cù）重（chóng）谢2. 下列句子中的标点使用完全正确的一项是（）。
A．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良，很讨人喜欢。
B．大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C．满院子的白光，是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。
D．哥哥的朋友们送了我几册小书《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……3. 下列关于民间故事的表述，不正确的一项是（）A．阿拉丁、辛巴达、阿里巴巴都是非洲民间故事集《一千零一夜》里的人物。
B．《牛郎织女孟姜女哭长城梁山伯与祝英台》和《白蛇传》合称“中国四大民间故事”。
C．《列那狐的故事》记录了狡猾又幽默的列那狐用各种计谋捉弄动物们的事。
D．民间故事一般有固定的类型和重复的段落，是为了方便讲述和记忆，同时加深听众的印象。
4. 下列关于牛郎和织女认识的经过描述有误的是哪一项？（）A．老牛开口让牛郎黄昏时到树林里去等待跟他要衣裳的女子。
B．牛郎从草地上花花绿绿的衣裳中拿走了一件粉红色的纱衣。
C．织女趁着王母娘娘外出巡游时和其他仙女偷偷地跑下人间。
D．织女不愿没日没夜在天上织彩锦便答应牛郎留在人间结婚。
5. 下列词语中书写不正确的一项是()A．猎物叮嘱恩人B．报答珍宝迟廷C．感激重谢崩塌D．焦急后悔扶着二、填空题6. 给下列句子加上恰当的标点符号。
（1）人物画是最后才出现的__画中那丰富生动的故事__更是引人入胜__有民间传说中的故事__有文学名著中的故事__还有神话传说中的故事__（2）后来__哥哥的朋友们送了我几册小书__刘胡兰小传__卓娅和舒拉的故事__古丽雅的道路__7. 填空。
9 猎人海力布 同步练习(含答案)_3
9 猎人海力布同步练习（含答案）部编版语文五上第3单元9 猎人海力布拼写看拼音，写词语。
chóu xièdīng zhǔcuīcùfāshì选择填空选择填空。
酬谢酬劳(1) 为了获得更多的_____________，他一天工作十几个小时，终于累倒了。
(2) 爸爸帮人做事，从来不希望别人_________________。
填空根据句子的意思写词语。
(1) 会飞的鸟类和会走的兽类。
(2) 的的确确是真实的，形容非常确实，不容争辩。
(3) 从头到尾按原样叙述。
填空根据课文内容填空。
本文先写海力布_____________，然后写他救了龙王的女儿，_____________，最后写海力布_________________。
赞扬了海力布的品质。
阅读文章,回答问题阅读语段，完成练习。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
"接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
(1) 语段中画线的句子是对海力布的的描写，从中我们可以看到海力布_________________。
(2) 海力布明明知道，要是把鸟儿的话说出来，自己就会变成石头，为什么他还是把鸟儿的话告诉了乡亲们呢？阅读文章,回答问题阅读短文，完成练习。
日月峰的传说在高高的长白山上，有一座石峰叫日月峰，它像一个作揖拱手的姑娘正面朝东方祷告，可是她只有鼻子、嘴、耳朵，却没有眼睛。
【精品】五年级上册语文一课一练-9猎人海力布(含答案)
9.猎人海力布一、读句子,根据拼音写词语。
1.小白蛇为了chóu xiè( )海力布,带他来到lóng gōng( )。
2.导游再三dīng zhǔ( )大家,不要在大雨天上山,以防大山bēng tā( )滑坡。
3.他fā shì( )说自己没有shuō huǎng( )可是大家都不相信。
4.我们要懂得zhēn xī( )不要等到失去才知道hòu huǐ( )。
二、下列错别字最少的一项是( ),把书写有误的词语更正在下面的横线上。
A.仇谢振定悲痛乌云密布B.僵硬发誓后诲倾盆大雨C.叮瞩慌话蜡物千真万确D.崩蹋迟延避难振天动地三、写出下列加点词语的近义词。
1. 他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。
大家都非常尊敬他。
( )2. 我是龙王的女儿,您跟我去,我爸爸一定会重重地酬谢您。
( )3. 海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。
( )四、选词填空。
拯救抢救挽救救助(1)这位老人得了重病,医生们正在全力( )(2)李叔叔每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
(3)老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
五、补全下列词语,完成练习,再选择两个分别造句。
飞(____)走(___) 大吃(___)(___) (___)真(___)确乌云(___)(___ ) 狂风(____)(____) 倾(___)大(____)1我能写出含有反义词的词语_________、___________；以上词语中含有近义词的是___________、___________、__________,类似的词语有___________、___________；描写自然现象的词语是________、_____________。
2造句：___________________________________________________________六、读下面的句子,再用加粗的词造句。
五年级上册9.猎人海力布组词专项练习(附带参考答案)
一.下列加点字读音完全正确的一组是。
（ ）。
A.酢（）宝（）嘱（）遗（）B.倒（）烧（）师（）话（）C.长（）后（）搀（）牲（）二.一字组多词。
酬（）（）（）扶（）（）（）悔（）（）（）焦（）（）（）誓（）（）（）塌（）（）（）牺（）（）（）延（）（）（）珍（）（）（）嘱（）（）（）三.选字组词。
（填序号）【1哲2誓】先立理【1盯2钉】斩截铁锤梢【1肤2扶】正搀体无完【1樵2瞧】客采得起【1趁2珍】奇藏墟五年级上册9.猎人海力布组词专项练习酬chóu 珍zhēn 叮tīng 嘱zhǔ塌tā焦jiāo 誓shì谎huǎng 延yán 悔huǐ扶pú牺xī一.下列加点字读音完全正确的一组是。
（ B ）。
A.酢（）宝（）嘱（）遗（）B.倒（）烧（）师（）话（）C.长（）后（）搀（）牲（）二.一字组多词。
酬（酬酢）（酬谢）（酬劳）扶（搀扶）（扶正）（扶植）悔（后悔）（悔恨）（懊悔）焦（焦土）（烧焦）（焦虑）誓（宣誓）（誓词）（发誓）塌（塌陷）（塌方）（塌架）牺（牺牛）（牺牲）（牺尊）延（延缓）（蔓延）（延师）珍（珍藏）（珍视）（珍存）嘱（嘱告）（嘱托）（遗嘱）三.选字组词。
（填序号）【1哲2誓】先1立21理【1盯2钉】斩2截铁2锤1梢【1肤2扶】2正搀2体无完1【1樵2瞧】1客采12得起【1趁2珍】2奇2藏1墟五年级上册9.猎人海力布组词专项练习参考答案酬chóu 珍zhēn 叮tīng 嘱zhǔ塌tā焦jiāo 誓shì谎huǎng 延yán 悔huǐ扶pú牺xī。
部编版五年级上册9猎人海力布课内阅读专项练习
部编版五年级上册9猎人海力布课内阅读专项练习海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
1.按要求写词语。
乌云密布（描写云的）_________________ _________________狂风怒号（描写风的）__________________ _________________倾盆大雨（描写雨的）__________________ _________________2.写出下面句子的描写手法。
（1）再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
（）（2）他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”（）（）（3）海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。
（）3.找出下面句子中的动词，并说说这样写的好处。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
___________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________4.海力布变成石头的原因是（）。
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9猎人海力布
班级姓名座号
一、带点字读音正确的一项是()
A．灾难．(nán)酬．谢(chóu) B．狂风怒号．(hào) 誓．言(shì) C．牺．牲(xī) 说谎．(huǎng)
二、下列词语中书写不正确的一项是()
A．猎物叮嘱恩人B．报答珍宝迟廷C．感激重谢崩塌D．焦急后悔扶着
三、比一比，将正确的字填在括号里。
僵缰疆
新()()硬()绳
塌榻踏
()步床()崩()
四、词语练习。
1．写出句中带点词的近义词。
(1)海力布热心帮助别人，大家都很尊敬
．．他。
()
(2)小白蛇再三叮嘱
．．海力布不能说出石头的秘密。
()
(3)您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢
．．您。
()
(4)大家看见海力布变成了石头，非常悲痛
．．。
()
2．把词语补充完整，再选词填空。
再三叮()乌云()布飞()走兽狂风()号
()盆大雨(____)天动地千真万() 大吃一()
画“____”线词语是形容声音大，这样的词语有____________；与画“”线意思相近的词语是____________。
五、读句子，做练习。
1．海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。
(1)这是海力布的____________描写，“实在是太好了”中的“好”好在_____________________________________________________________________
(2)海力布得到宝石是为了__________________，体现出他__________________________的品质。
2．他们()着眼泪，()着海力布的名字，()着老人，()着孩子，()着牛羊，往很远的地方走去。
(1)在()中填上恰当的动词。
(2)请你也写一句含有一系列动词的句子：
_________________________________________________________________ _________________________
六、根据课文内容排列顺序。
①听到消息劝搬家②为救乡亲变石头
③搭救白蛇得宝石④热心助人受尊敬
排列顺序(填序号)：____________________
七、课内语段阅读。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这
里__就镇定地对大家说__今天晚上__这里的大山要崩塌__洪水要淹没大地__你们看__鸟都飞走了__接着，他把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
1．给画线句子加上恰当的标点。
2．画线句子是对海力布的______和______描写。
海力布所说的话要用()的语气来朗读。
A．坚定B．愤怒C．兴奋
3．海力布明知把鸟儿的话告诉大家自己就会变成石头，可还是说了，原因是()
A．海力布想变成石头，让大家永远记住他。
B．海力布为了救乡亲们的生命，牺牲自己，体现了他为救乡亲们舍己为人的可贵品质。
八、课外阅读。
马头琴的故事
察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。
一天，他抱回了一匹没有妈妈的小白马驹。
小白马长大了，它跑起来蹄下生风，能追得上梅花鹿呢。
小白马和苏和形影不离，成了好朋友。
有一年春天，王爷举行赛马大会。
苏和骑着他的白骏马比赛，得了第一名。
王爷很喜欢这匹漂亮的白马，又见骑手是个小牧童，就蛮横地说：“给你三个元宝，把小白马给我留下！”苏和很气愤，不同意。
王爷命人把苏和打昏在地，抢走了小白马。
可是王爷刚骑上白马就被摔了下来，小白马挣脱了缰绳飞奔而去。
王爷命令武士们用毒箭射杀小白马，中了毒箭的小白马跑到苏和的蒙古包前就死去了。
苏和大哭起来。
苏和思念小白马，晚上，他梦见小白马对他说：“你用我的筋骨做一把琴，我就能永远和你在一起了。
”
苏和按照小白马的话，做了一把漂亮的琴。
他用白马的骨头雕成马头做琴杆，筋做琴弦，尾巴做琴弓，这就是第一把马头琴。
从此，美妙的马头琴声传遍了大草原。
1．这是一个()的民间故事。
①蒙古族②维吾尔族③藏族
2．根据短文内容填空。
马头琴是用小白马的()做成的。
苏和用白马的()雕成马头做琴杆，用()做琴弦，用()做琴弓，于是，第一把马头琴诞生了。
3．请你各用几个词概括一下，文中的王爷
与苏和分别是怎样的人。
王爷：
_________________________________________________________________ _______
苏和：
_________________________________________________________________ _______
九、小练笔。
请根据课文内容，简要介绍“海力布”这块石头的来历。
_________________________________________________________________
_________________________
_________________________________________________________________ _________________________
9猎人海力布参考答案
一、C
二、B
三、疆僵缰踏榻塌
四、 1.(1)敬重(2)嘱咐(3)感谢(4)悲伤 2.嘱密禽怒倾震确惊震耳欲聋瓢泼大雨
五、 1.(1)心理活动他如果有了这颗宝石，以后打的猎物多，分给大家的也会更多
(2)更好地帮助别人一心为他人着想、热心助人 2.(1)含念扶领赶
(2)老师推开门，走上讲台，翻开课本，开始给我们讲课。
六、④③①②
七、1.，：“，，。
，。
” 2.神态语言 A 3.B
八、1.① 2.筋骨骨头筋尾巴 3.蛮横、霸道、不讲理善良、不畏权势
九、海力布是一位热心的猎人，一次他得到了能听懂动物说话的宝石。
但他不能把所听到的话说给别人听，否则自己会变成石头。
有一天，他听到鸟儿们议论乡亲们所住的地方大山崩塌，洪水淹没，在劝说乡亲们无效的情况下，海力布说出了实情，挽救了乡亲们的生命，自己变成了石头。