平阳县2008年中小学、幼儿园教师优秀教育教学论文获

二、平阳县2008年中小学、幼儿园教师优秀教育教学论文获奖名单
普高语文
一等奖（4篇）
新课程背景下文言教材的自主选择平阳中学陈伟赛诵读涵咏陶冶心灵
平阳中学陈乐乐——新课程理念下诗歌阅读教学策略
紧扣文本深挖文本
平阳二中潘修将——高中语文选修课《外国小说欣赏》教学浅探
《论语选读》及《词语手册》作注微瑕举隅鳌江中学陈玉彬
二等奖（6篇）
植根生活：写作教学的制胜法宝平阳二中方德裕
自主研读，合作探究，质疑解惑，批判继承
平阳中学李苑芳——《<论语>选读》教学初探
体悟文本之美，提高审美能力平阳二中梅川沛
“诗心”萌发的季节平阳中学周映红
为有源头活水来平阳中学王娜
以活动为载体提升写作语言的魅力平阳中学周建华
三等奖（9篇）
新课标下高中语文“生态课堂”教学实践探索平阳中学吴君
把爱说出口山门中学王静
浙江省高考语文试题变化特点及复习建议鳌江中学陈爱群
感受古典的魅力平阳二中蔡林玲
新课程下如何应对网络语言山门中学叶小爱
课堂讨论，更实在些吧平阳二中陈海波
新课标下的中国现当代诗歌教学初探平阳中学周秀丽
强化在语文课堂教学中的作用平阳二中汤素燕
浅论语文教学中的课堂交流平阳十一中周慧彬
普高数学
一等奖（4篇）
新课程视野下的高中数学概念教学设计平阳中学林浩
新课程理念下高中数学“开放式课堂”的探索与思考平阳二中鲁友栋
数学概念教学中“概念同化”的几个阶段平阳三中陈娜娜
试论新课改下高中数学教学中学生问题意识的培养平阳二中吴昌进
二等奖（8篇）
数学课堂上如何让“预设”与“生成”共精彩鳌江中学陈园园高中数学课堂教学有效探究的实践与思考鳌江中学易会潮从“理想的教材”到“实践的教材”平阳中学邵梅生优化课堂之良好开端浅析课堂引入平阳三中陈娜娜高三复习课教学中如何培养学生的创新能力平阳中学姜友宝“矩阵”式教学，纵横贯通平阳中学杨德盛算法新题探索平阳二中徐荣波高中数学课堂“问题情境”的创设鳌江中学肖华丽
三等奖（13篇）
新课程理念下数学实验教学的构建与思考鳌江中学梅山该让学生“沉进去”平阳中学王辛酉浅谈构造法在数学解题中的应用平阳三中李忠西数学课堂教学中“问题”资源的利用平阳三中杨瑞展渗透数学教学文化教育的高中数学教学平阳二中郑伟“问题跟踪”是提升数学课堂质效的有效途径鳌江中学叶素娟数学课堂中学生“探究”的误区和应对策略平阳三中季小波初探新课程背景下高等数学与初等数学的融合平阳中学姚陈瑜空间向量在高中立体几何中的应用山门中学黄金凤新课标下的数学课堂如何实施以“问题”为主线的探究教学鳌江中学应申拉也让数学课插上“隐形”的翅膀平阳中学陈淑彬浅谈数学美与中学数学教学平阳三中李忠西基于最近发展区理论的几个数学课堂教学设计平阳中学朱碧娜
普高英语
一等奖（4篇）
英语课堂小组合作学习“有效性”的探究和思考平阳中学叶爱明高三英语书面表达中的问题反思及解决办法平阳中学王炎夏“门槛效应”与高中英语学困生的转化山门中学李似苹论提高高中阅读课堂教学的有效性鳌江中学徐朝阳
二等奖（7篇）
浅谈新课程理念下高中英语作业改革平阳中学陶建敏浅谈英语教学中调动学生主动学习的几个策略平阳二中张明优化学生学习方式，培养学生自主学习能力平阳中学吴丽君跨文化交际在高中英语教学中的体现与应用鳌江中学陈莉娅
发挥形成性评价在英语教学中的作用平阳二中李红霞闽南方言下英语教师语音存在的问题及对策平阳十一中孙小静多媒体技术在英语课堂教学中的有效应用研究与实践平阳中学叶爱明
三等奖（9篇）
分层作业在英语教学中的实践与探索平阳二中林春苗新课标下高中英语词汇教学的难点突破平阳中学屈波在新课标下对英语合作教学的尝试与思考平阳中学肖爱悦新课标下学生自主听力能力训练的策略平阳中学陈海明利用情感教学优化中学英语课堂教学鳌江中学许必先各山之石，可以攻玉平阳二中郑爱素高考书面表达阅卷情况分析及对高三写作教学的指导鳌江中学陈玉嫦凸现主体，关注人生鳌江中学曹梅婷谈谈四激在英语教学中的运用平阳二中陈炳新
高中政治
一等奖（2篇）
让政治课堂洋溢着生活的气息平阳中学郑鹏和谐、活力平阳二中林淑芹
二等奖（3篇）
没有最好，只有更好平阳中学徐田芳政治课堂有效提问的探究平阳三中薛成如让哲学课处处洋溢哲学味平阳中学王芳
三等奖（4篇）
从台前走向幕后鳌江中学钱登峰从“生活原味”中提炼“知识品位”平阳中学鲁慧新课程理念下课堂教学中的“提问”艺术初探平阳二中林慧摸着石头过河平阳中学郑学海
高中地理
一等奖（1篇）
高中地理新课程中“活动”内容的教学策略鳌江中学杨建川
二等奖（2篇）
刍议体育案例在高中地理教学中的有效应用平阳中学金开任浅谈如何适应新课标下的地理教学平阳二中魏世明
三等奖（3篇）
在学生的自主学习中如何发挥教师的主导作用平阳二中张韦韦
获取和解读地理信息的主要途径和培养方法鳌江中学郑思鹏浅谈中学地理“立体化”教学平阳中学刘丹
高中历史
一等奖（1篇）
刍议如何提高历史课堂提问的有效性平阳中学郑伟军
二等奖（3篇）
新课标下高中历史课堂中创设问题情境的尝试鳌江中学林洁永恒的追求平阳三中杨明坦高考历史复习中要重视解读地图能力的培养万全综合高中金长虹
三等奖（3篇）
任重而道远，但我们在路上平阳十一中金文俊让课堂成为学生创新思维的乐园山门中学周双双思维导图在高一历史教学中的初步应用平阳二中张仁杉
高中化学
一等奖（2篇）
浅谈新课程下如何加强高中化学课堂教学的有效性平阳中学费喜龙新课程背景下高中化学课堂有效提问的探究鳌江中学卢剑烨
二等奖（3篇）
新课程背景下课堂教学的“重心”应放在哪里平阳中学林海量新课程高中化学课堂学习环境创设的探讨平阳二中郑丽娟让化学课堂充满“真实”元素平阳二中黄显畅
三等奖（5篇）
让美育教育成为化学学习兴趣培养的催化剂平阳二中张金叶对苏教版高中《化学》“活动与探究”栏目的认识与实践平阳二中李庆丰浅谈新课程下的高中化学教学平阳中学陈静新课程背景下化学“自主学习”教学模式新探平阳二中叶笃千新课程教学中进行作业面批的尝试平阳二中林秀雅
高中物理
一等奖（3篇）
注重多元评价绽放学生智慧平阳中学石丹莲探究式物理教学中教学策略的转变平阳中学陈钦泳半亩方塘里的源头活水鳌江中学陈晓瑜
二等奖（4篇）
高中物理习题教学中三维目标整合的实践研究鳌江中学肖金梅
物理教学生活化的尝试鳌江中学侯福赛数学思想在高中物理教学中的体现平阳中学周世强新课标下物理实验形式的探讨平阳中学付贤明
三等奖（7篇）
新课程标准下高中物理习题教学的思考与实践平阳中学李伟君浅谈物理“变式”教学平阳二中陈肖回新课程物理教学中学生兴趣的培养平阳中学谢传勇高中新课程物理“对话教学”的实践与思考平阳二中周兴忍物理教学中情境的创设鳌江中学沈德强物理习题教学呼唤新思路平阳中学章金新浅谈高中物理课堂的引入设计平阳中学季绍丹
高中生物
一等奖（2篇）
特色栏目平阳二中曾辉冬新课程理念下如何实施生物课堂教学平阳中学章海峰
二等奖（3篇）
关于高中生物新课程如何有效开展探究式教学的思考鳌江中学余海燕新课程理念下高中生物“生态课程”教学实践探索平阳二中郑雪琴课本插图在生物教学中的灵活运用平阳二中杨杰
三等奖（3篇）
高中生物实验教材选取及改进的一些尝试平阳二中许方璇浅谈如何进行生物新课程课堂教学平十一中庄小棉利用多元智能理论结合心图创设学习情境的若干思考鳌江中学吕莉莉
高中通用技术
一等奖（1篇）
准确把握动手操作在通用技术课程中所处地位平阳中学章青道
二等奖（2篇）
浅谈通用技术在农村高中的有效开展山门中学李建文通用技术课堂的教学有效性初探山门中学朱永文
三等奖（3篇）
通用技术——我的体验与感悟平阳中学林垂鹏新课程背景下通用技术教学方式浅析平阳二中陈肖回通用技术融合信息技术的课堂教学方法初探平阳中学马必威
劳技
一等奖（2篇）
整合农村地方资源，拓展劳技教育渠道萧江四小周荣强劳技课堂教学中的德育渗透鳌江四中陈春忆
二等奖（4篇）
游戏式教学开发课堂生命活力鳌江六中沈影月注重课堂学习有效性，提高教学质量鳌江十小吴小平让学生在劳技课上自主起来闹村小学叶慧瑶劳动技术课中让学生进行创造性思维的尝试萧江二中郑爱月
三等奖（4篇）
构建农村小学劳技课的“新课堂”水头五小周月媚创设学生自主探究与合作交流的情境水头二中周琳让劳技课“活”起来山门镇中郑希春携手共唱劳动最光荣昆阳三小李丹
体育
一等奖（16篇）
小学高段体育后20%学生的成因及对策鳌江一小白洪涨平阳县初中体育课课时落实情况的调查分析鳌江五中林筱丹鳌江五中学生参加课外体育活动现状的分析与研究鳌江五中施世杰关于小学六年级学生体育自信心调查报告萧江四小吴孝迅中学课外体育活动开展现状调查报告县实验中学叶跃进关于初中女生体育课厌学成因的研究麻步一中林成要新课标下我校学生体育学习相对性评价的实验与研究平阳中学王晓平阳县近三年中小学生田径运动会的分析报告平阳中学许文豪创新教育在中学篮球教学中的实践职教中心林冰娜中等职业学校体育课内课外一体化教学模式的实践研究职教中心陈晓燕找回“飞走”的阳光体育昆阳一小黄永中启发式教学在篮球教学中的应用研究凤巢中学柯峰对平阳县中学体育教学改革现状的调查与分析水头二中黄庆代温州市中学实施体育新课程状况的调查与分析平阳二中林凡环新课程理念下小学体育课程资源的开发与利用鳌江实小陈志文有关我县普通高中开设体育模块选修若干问题的调查与研究鳌江中学林光辉
二等奖（31篇）
城郊结合部初中学生体质健康的现状分析鳌江五中李庆喜体育与健康课程学生单元学习评价设计萧江一中温积永
试谈排球教学中的“激趣”萧江一中鲍少孩平阳县中学田径教学的现状、问题及对策鳌江三中陈先慧体育课堂教学中合作学习的探究县少体校蔡锦光体育课堂“新、实、活、乐”的教学特色构建方式鳌江十二小吴凌云多媒体在中学体育教学中的应用研究县实验中学许上东在中学体育教学中进行安全教育的调查与分析县实验中学郑香芝小评价大收益昆阳四中周逢辰初中学校体育体质测试调查报告昆阳四中周逢辰我校学生对体育与健康现状认识的调查与研究昆阳二中林爱娇乡村小学的“非常”体育麻步二小徐民铸平阳县中学学生体质健康标准测试现状调查平阳二职黄益平中学体育课程改革现状和分析平阳二职陈宇嵘对提高中小学生上体育课兴趣的调查研究麻步一中董希杰浅谈新课标下高中体育的学习方式平阳中学陈相献对我县职高女生身体素质发展现状及对策的研究职教中心杨美莲高中女生体育与健康课堂兴趣的探讨职教中心林高煌小学体育教学中情境教学法的研究郑楼镇小陈海霞农村小学体育教学中存在的误区与对策鳌江十三小陈良永农村体育教育资源配臵失衡对体育教学的影响鳌江八中叶增坚优化体育课堂教学，培养中学生良好心理腾蛟一中苏忠孝新课标体育教学激励性评价探析腾蛟一中苏忠孝中学生对体育各项目恐惧心理调查分析与研究腾蛟二中王华斌我镇部分学校学生参与体育运动的现状水头一中苏忠言温州地区中学足球运动开展现状调查与分析金凤学校孙海鹏阶段教学法对提高高中女生中长跑成绩效果的研究平阳二中张厚志体育课中合作学习法初探平阳二中季贤强体育后进生心理障碍矫正的方法萧江二小周如凡“体育俱乐部”在高中体育教学中的实践与研究鳌江中学刘思明营造一个场地、展示学生个性平阳三中柳海晓
三等奖（47篇）
在小学体育课堂中渗透生存教育之初探鳌江一小陈晨洁初中体育课堂中运用“互动教学”策略的实践与探究鳌江七中钟长春体育教学中如何进行心理健康教育鳌江四中郑虹对体育教学中“主导”与“主体”的探究鳌江五中陈盛华
CAI与体育教学鳌江五小陈建成
兴趣与习惯萧江一中缪存池
当学生出现不良行为时萧江一小温积存
巧用多样的训练方法展示体育独特魅力鳌江八小何彬彬
试分析放松技术与100M成绩的联系县实验中学林海虹
体育课堂安全防患于未然麻步镇小徐丽平
体育教学中如何控制“乱”昆阳四中周志高
对中学选项体育教学中提高学生的身体素质的实验与研究昆阳三中马骏
浅谈学校体育教学中伤害事故的产生原因及预防措施昆阳二中林爱娇
实施《体育与健康课程标准》带来教法学法的改变昆阳二中邱传海
浅谈情感在初中体育教学中的作用及运用宋桥中学姜胜鸽
农村学校体育教学现状调查分析及对策宋桥中学倪宝道
试析影响初中升学体育成绩的原因萧江二中鲍美娟
关于萧江学区中小学运动操作的现状调查与分析麻步三中黄邦站
在生活中学习体育在体育中寻找生活县职技校周志荣
以规则引领内容的高中女篮模块教学策略平阳中学俞宜男
中职篮球教学探索职教中心苏兆满
谈多媒体教学在体育教学中的合理运用职教中心孙雪峰
创新+好的教学方法+学生兴趣=快乐体育凤巢小学倪余进
对小学生中长跑训练的浅析昆阳五小李建南
小学体育教师在低年级中成为玩伴的角色榆洋中心校万登海
浅谈体育课的安全隐患湖岭小学吴元君
崎岖的道路伟大的工程郑楼镇小陈海欧
农村小学体育课堂教学的现状与对策练川小学金美
小学体育教学中渗透良好心理品质教育的实践与探索平阳县小施海燕
小群体教学模式对某校健美操社团学生健美操编操能
鳌江三中邱海哨力影响的探讨
对学生上体育课产生厌学情绪的实践性思考鹤溪镇中林杰
中学篮球运动员心理素质培养初探水头二中黄庆代
想说爱你不容易闹村中学黄兆格
我校田径队建设现状与发展对策建峰中学易会邦
学校体育教学伤害事故的预防及对策建峰中学易会邦
对我校男篮在比赛中的失误现象及其对策的分析与研究水头二小郑书完
让多媒体教学走进体育课堂水头一小施夏伟
体育教学培养学生非认知素质探索南雁镇小周可雷
运动激励机制实施过程评价鳌江小学林青春
构建情境课堂打造绿色体育鳌江小学郭金忠
我校学生运动损伤的调查报告与预防措施平阳二中张伟国
体育课挫折对农村学生心理影响及诊治平阳二中温作金
新课标下“愉快教学”在体育教学中的运用萧江五小杨玉娟
论中学健美操的美育功能平阳十一中曾艳萍
浅议选修模块教学中的异质分组教学平阳三中王良委
浅谈新课标下体育课如何发展学生个性平阳三中黄建军
体育教学中启发教学有效性的研究钱仓中心校罗玲媛
信息技术
一等奖（6篇）
即时评价，让信息技术课堂魅力无限南雁镇小董文杰
基于Moodle的信息技术过程性评价策略鳌江中学庄迁景
新课标下小学信息技术课堂教学的思考鳌江小学郑香蕉
思维导图在小学信息技术教学中的初步应用昆阳二小谢贤晓
浅议信息技术课堂评价的设计对学生和教师的影响鳌江中学雷鸣
信息技术课堂中促进学生自我评价的一种策略平阳中学孙展聪
二等奖（14篇）
关于农村中学学生信息素养的调查现状及如何培养信
昆阳四中陈绍庭息素养之我见
教学评比中提高教学有效性的探索与思考昆阳三小金淑珍
农村小学信息技术教学初探宋埠镇小陈宗武
初中信息技术课堂中创设生活化教学情境的研究鳌江四中王冬冬
农村初中信息技术课堂教学效率提高策略初探腾蛟一中陈苗
如何在问题式学习中培养学生探究能力山门镇中黄章平
“分化”学习共同发展凤卧中学蒋昭剑
信息技术课堂的引入平阳中学马必威
中学生程序设计方法的培养县职技校李庆杰
浅谈农村小学信息技术课堂教学鹤溪镇小林海轮
扬生活之帆，航信息技术之海湖岭小学金荣泽
我拿什么来吸引你，我的学生实验中学林峰
新形势下初中信息技术教师角色的转变昆阳二中郑嘉信
高考真的是信息技术课程的强心剂吗平阳中学章青虎
三等奖（19篇）
农村初中信息技术课程的喜与忧闹村中学董飞飞信息技术课上，我的“妙招”新纪元学校李尾琴有效开展信息技术第二课堂活动的点滴心得新纪元学校谢李娜让家长同孩子一起上网冲浪鳌江五中赵昌化让课堂轻松并快乐着萧江一中胡素明浅谈小组合作学习在农村小学信息技术课的应用梅溪小学潘传锋信息技术课堂评价语言红军小学余兴光信息技术高考之我见平阳二中陈然浅谈电脑游戏与初中信息技术教学实验中学林丽君信息技术教学评价初探宋埠中学陈明浅谈高中信息技术新课程改革平阳十一中温新苗中小学校园网安全隐患与策略职教中心徐霞高中信息技术课“任务驱动”教学方法设计县职技校李存业浅析《Photoshop》教学中的“诱思探究法”的应用县职技校方幼探项目教学法在《Photoshop图像处理》中的应用职教中心李婵农村小学信息技术课堂中给学生更多的自由空间凤巢小学丁琴芳让发展性评价在信息技术课堂闪光昆阳五小苏小荣追求实效的合作学习昆阳七小许凤双对小学信息技术教学中创新思维培养的探讨郑楼镇小宋凌云
音乐
一等奖（12篇）
小学音乐歌唱教学的问题与对策鳌江小学曾超逸有感于于省中小学教师合唱培训鳌江七中王早嫦别让“错误”轻易溜走昆阳七小黄青青调悉课堂反思音乐教学昆阳三中姜素棉品位音乐以情动情麻步三中陈芳让艺术之花在情景土壤中绽放昆阳二中叶静红色革命与民间音乐在小音课堂教学中的渗透昆阳一小王磊亟待解决当今小学音乐教学的误区昆阳一小叶华华音乐课堂学习中“聆听”的探索鹤溪镇小金小清及时充电让光照永久县职技校郑国国乘着音乐翅膀，感受欧州风情鳌江三中黄丽敏关注音乐，关注合唱水头一小陈雪娟
二等奖（22篇）
众星捧“乐”鳌江十三小周建丽试论肢体语言在音乐教学中的作用鳌江五小胡海容让音乐的耳朵“动”起来鳌江十二小林园园新理念下课堂教学设计与信息技术整合原则山门镇小胡小雁培养农村初中学生音乐学习兴趣方法初探麻步三中杨移浅谈幼师声乐集体课教学职教中心温笑梦由“推让”现象引发的教学思考县职技校潘学敏让音乐走进孩子的心灵腾蛟一小郑晓玮浅谈小学音乐课堂的创编教学腾蛟一小吕燕燕乐器教学伴随新课程一同成长昆阳五小温坚坚创造激情荡漾的音乐课堂榆洋中心校裴海雁情境创设在音乐教学中的运用宋桥镇小杨春玲浅谈小学器乐教学中的口琴教学萧江一中叶爱素化繁为简蓬荜生辉水头五小温林玲音乐课“姓”什么南湖小学朱彩珠让学生在音乐体验中快乐成长水头一小周新中小学音乐创编活动的指导与实践梅溪中学陈静流行音乐进课堂的认识与思考万全综合高中陈少碧谈运动解剖学生在幼师舞蹈基训教学中的运用职教中心林洁浅谈学生音乐感悟能力的培养凤巢小学裴飞跃音乐教学中渗透音乐要素之节奏训练鹤溪镇小陈晨谈小学低、中段“双语”合唱教学探索怀溪中心校徐苏拉
三等奖（30篇）
生活中感悟音乐音乐中品味生活梅溪小学陈瑶瑶浅谈温州音乐乡土教材的编写水头一中吴春燕浅谈音乐教学中的愉快教学萧江一小徐玉燕让学生在情感体验中感受音乐美鳌江七小季芳浅谈如何准备一堂小学音乐综合课新纪元学校朱丹丹新思维、新观念新纪元学校谢尚剑新课程下如何上好初中音乐欣赏课腾蛟二中黄海敏谈音乐教学中情感性与德育渗透的途径水头二中林玲让民族音乐滋润学生的心田闹村中学陈婵音乐课堂教学的改革探索水头二中卢晓永。