如何成为一名优秀的老师》论文
“四有”教师征文：如何做一名好教师
“四有”教师征文：如何做一名好教
师
作为一名“四有”教师，我认为，在课堂上，我们应该做到有理想、有信念、有修养和有责任。
首先，教师需要有理想。
作为一名优秀的教师，必须有明确的教育理想和追求，认识到自己的职责所在，充分认识到自己教育工作的重要性，为教育事业的发展贡献自己的力量。
我们的理想应该是建立一个良好的教育环境，努力达成学生学业和生涯规划的目标。
其次，教师要有信念。
教师需要相信自己的教育信念，坚定自己的教育原则，认真履行自己的职责。
在遇到困难和问题时，教师需要保持勇气和信心，克服困难，全心全意地为学生服务，用心呵护学生，并引导学生不断前进。
第三，教师要有修养。
教师应该不断提升自己的学识、知识水平和认知能力，以适应时代的发展。
在每天的工作中，教师应该保持良好的情绪和态度，做到从容、自信、尊重和有耐心，为学生塑造一个良好的人格形象。
最后，教师要有责任。
教师的职责是帮助学生发挥自己的潜力，不断创新和探索，在学习和生活中取得成功。
教师要为学生或社会的未来做出自己的贡献，推动社会发展，培养出更多优秀的人才。
总之，成为一名“四有”教师是每个教师的理想和目标。
在教学中，教师要始终秉持一颗爱心和责任心，以实际行动践行“四有”标准，为学生终身发展奠定坚实的基础。
同时，教师也要不断提升自己的素质和能力，做到不断进步，以更好地为学生服务。
优秀精选：怎样做一名合格的教师(作文)
《怎样做一名合格的教师》教师，是人类灵魂的工程师，是学生成长道路上的引路人。
如何成为一名合格的教师，是每一位教育工作者都应该深入思考的问题。
一名合格的教师，不仅要有扎实的专业知识和教学技能，更要有高尚的师德和强烈的责任感。
一、具备扎实的专业知识作为一名教师，首先要具备扎实的专业知识。
只有拥有深厚的学科知识储备，才能在教学中游刃有余，为学生传授准确、系统的知识。
教师应该不断学习，紧跟学科发展的前沿动态，更新自己的知识体系。
可以通过参加培训、阅读专业书籍和学术期刊、参与学术交流等方式，拓宽自己的知识面，提高自己的专业水平。
同时，教师还应该掌握先进的教学方法和教学手段。
随着信息技术的飞速发展，传统的教学模式已经不能满足学生的需求。
教师要学会运用多媒体教学、在线教学等现代化教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
此外，教师还应该根据不同的教学内容和学生的特点，灵活运用讲授法、讨论法、案例教学法等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
二、拥有良好的教学技能教学技能是教师在教学过程中必须具备的能力。
一名合格的教师应该具备良好的教学设计能力、课堂教学能力、教学评价能力和教学反思能力。
教学设计是教学的重要环节。
教师在进行教学设计时，要充分考虑学生的实际情况和教学目标，合理安排教学内容和教学进度。
要注重教学方法的选择和教学资源的整合，设计出富有创意和吸引力的教学方案。
课堂教学是教师教学技能的核心体现。
教师在课堂上要做到语言清晰、表达准确、生动形象，能够吸引学生的注意力。
要善于运用启发式教学，引导学生积极思考，培养学生的创新思维和实践能力。
同时，教师还要关注学生的学习状态，及时调整教学策略，确保教学效果。
教学评价是检验教学效果的重要手段。
教师要建立科学合理的评价体系，对学生的学习过程和学习结果进行全面、客观的评价。
评价方式要多样化，包括考试、作业、课堂表现、实践活动等。
通过评价，教师可以了解学生的学习情况，发现问题，及时调整教学策略。
如何成为一名优秀的教师作文
如何成为一名优秀的教师作文作为一名优秀的教师，需要具备丰富的知识、深厚的教育理念和良好的教学技能。
同时，还需要具备耐心、责任心和爱心，能够引导学生全面发展，培养他们的综合素质。
下面就来探讨一下如何成为一名优秀的教师。
首先，作为一名优秀的教师，要有扎实的专业知识和丰富的教学经验。
只有具备了扎实的专业知识，才能够为学生提供高质量的教育资源，才能够更好地引导学生学习。
在教学过程中，要善于总结教学经验，不断提高自己的教学水平，不断更新自己的知识储备，以适应社会的发展变化。
其次，作为一名优秀的教师，要有深厚的教育理念。
教育理念是教师教学工作的指导思想，是教师在教学过程中的价值取向和行为准则。
优秀的教师应该具备正确的教育理念，注重学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，注重激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，还要注重学生的品德教育，引导学生正确树立人生观、价值观，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
再次，作为一名优秀的教师，要具备良好的教学技能。
教学技能是教师进行教学活动的基本功，是教师实施教育教学活动的手段和方法。
优秀的教师应该具备丰富的教学技能，能够灵活运用各种教学手段和方法，能够根据学生的实际情况进行差异化教学，能够激发学生的学习兴趣，能够调动学生的学习积极性，能够培养学生的自主学习能力和合作学习能力。
最后，作为一名优秀的教师，要具备耐心、责任心和爱心。
教师是学生的引路人，是学生的榜样，是学生的朋友。
优秀的教师应该具备耐心，能够倾听学生的心声，能够细心呵护学生的成长；应该具备责任心，能够尽心尽力地教育学生，能够关心学生的学习和生活；应该具备爱心，能够真诚地关爱学生，能够为学生营造一个良好的学习环境，让学生在快乐中成长。
总之，作为一名优秀的教师，需要具备丰富的知识、深厚的教育理念和良好的教学技能，同时还需要具备耐心、责任心和爱心。
只有具备了这些条件，才能够成为一名优秀的教师，才能够为学生的成长成才贡献自己的力量。
《如何做一名合格的人民教师》论文
《如何做一名合格的人民教师》论文教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者与素质教育的实施者。
教师自身职业道德是否学为人师，行为世范，直接关系到能否培养合格的、高素质的社会主义建设人才。
教师只有铸就高尚师德，才能当好学生楷模，做一名合格的人民教师。
但如何成为一名合格的教师，我认为应该做到以下几点：一、师德高尚，学为人师学高为师，德高为范；教书育人者，必先学为人师，行为世范。
师德是教育者价值体系的灵魂和具体化。
由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，所以，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。
师德不是动听的言词，而是切实的行动。
中国古典哲学倡导的“知行合一”强调的就是知识与行动的统一。
一名合格教师，应该以身示范，在思想上崇尚师德，在行为上体现师德，在师德中体现自我价值，实现崇高的教育目标。
二、爱岗敬业爱岗，意味着尊重和珍惜自己的选择，表现为对教育事业全身心投入和不悔的追求。
敬业，就是对国家教育发展和学生成长有着强烈使命感和责任感，具体表现为对教育教学工作的认真负责、一丝不苟和精益求精。
只有爱岗才能敬业。
一个好的教师，应该把他的全部身心献给教育事业。
爱岗敬业”就是淡泊名利、志存高远、奉献社会。
用陶行知先生当年的话来说，就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私无畏精神。
纹川地震期间，广大的灾区人民教师在生死瞬间，用血肉之躯为孩子们筑起保护生命的屏障，这就是爱岗敬业的最高体现。
三、关爱学生关爱学生包括关心学生的生活起居，深入了解学生的内心世界，尊重学生的自尊心，与学生平等相待，坦诚相处，做学生的朋友，包括严格要求学生。
严格要严而有度、严而有方，循循善诱，诲人不倦。
高尚的师爱绝不是一种个人的爱，更是一种社会爱的集中体现。
合格的人民教师只有不断地付出对事业、对学生的热爱，才能引导学生走上成才之路。
四、教书育人教师的工作不仅要教书，而且要育人。
要把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的人。
教书是育人的手段，育人则是教书的出发点和归宿。
做一名符合时代发展要求的合格教师（优秀范文5篇）
做一名符合时代发展要求的合格教师（优秀范文5篇）第一篇：做一名符合时代发展要求的合格教师做一名符合时代发展要求的合格教师古人云：师者，传道、授业、解惑也。
首先，道法教育是教师的第一责任，古代如此，当今更如此，随着科学的进步和社会形态的发展，道法规范也在不断创新。
科学共产主义是一种科学，马克思通过对剩余价值的发现，揭示了资本主义的本质，从而指出了共产主义是人类社会发展的必然归宿。
作为肩负着传道重任的教师，必须自觉学习科学共产主义知识体系，自觉实践，积极探索，力求用最通俗的语言告诉教育对象历史发展的基本规律，保证我们的事业后继有人。
在当前，我国社会正处于转型时期，各种新情况、新矛盾层出不穷，作为一名教学工作者，应当以三个代表的重要思想为指导，指导学生自觉的服从大局，服务社会。
教育是一项系统工程，教育对象也有一个从简单到复杂，从低级到高级的发展过程，这就要求教育工作者在掌握理论的前提下，重在研究自己的教育对象易于接受的适宜方法和易行手段。
其次，授业是教育作者的中心工作，这部分工作最具时代特色。
当今社会是信息社会，计算机技术已经自觉不自觉的渗透到社会的各个角落，在掌握传统知识体系的前提下，主动接受、主动探索、主动传授计算机应用技术，应当成为每个教育工作者的必修一课。
不能与时俱进、不能掌握和运用信息技术，就不可能成为当今社会合格的教育工作者。
由于知识量的大爆炸，传统的教育手段和学习方法已经不能适应新的学习的需要，教师应当授人以渔，指导学生主动寻求学习方法，主动示范先进的学习方法，使每个教育对象都成为自觉学习的主体，而不再是简单的知识受体。
解惑，解决学生的疑难问题，是教师可缺少的一环，而要能够完全回答教育对象的疑惑，几乎是不可能的，没有最好，只有更好。
作为教育工作者，必须不断充实自己，使自己成为一个学者。
更重要的是要放下架子，主动配合学生一起去探求和发现。
云石完小应汉良第二篇：做一名合格教师做一名合格教师张倩芸光阴似箭，转眼间从事幼教事业也将近两年了。
如何成为一名优秀的教师（5篇范文）
如何成为一名优秀的教师（5篇范文）第一篇：如何成为一名优秀的教师如何成为一名优秀的小学老师小学不仅是一个人学生时代的开始，更是人生的起步、打基础阶段，因此小学教育工作显得非常的重要。
要成为一名优秀的小学老师，我认为要做到：一、树立良好的师德和职业操守人们都说：“教师是人类灵魂的工程师”、“教师职业是太阳底下最崇高的职业”。
作为一名小学老师，我们应该知道自己身上承担着教书育人的重任，充分认识到自己所从事工作的重要性，要树立崇高的职业理想和职业信念，爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚来教育和影响学生，做到“以高尚的人格塑造人，以优雅的气质影响人”，才能成为学生的良师益友，成为他们健康成长的指导者和引路人。
要正确对待自己的工作，淡泊名利、志存高远，树立高尚的道德情操和精神追求。
要甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书、潜下心来育人，努力成为一名受学生爱戴、让人民满意的教师。
当前的教育面临的环境很复杂，受社会不良风气的影响大，这需要我们能守住心灵的宁静，要多提高自己，少埋怨环境，努力去适应现代社会的发展变化。
二、不断提高自身的理论和教学水平作为即将走上讲台的未来的老师，我们要充分利用现在宝贵的学习机会，努力充实自己，为今后的工作打下扎实的理论基础。
以后走上工作岗位，要在较短的时间内克服自身教学经验少、教学技能不高的缺点，尽快能驾驭课堂、提高教学效率。
需要在教育教学过程中不断的积累，勤于学习，向老教师学习、向同伴学习，学习他们的经验、学习在不同情况下处理问题的方法，学习他们的为师之道等等。
要树立刻苦钻研、严谨笃学、终身学习的理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。
只有勤奋学习、勇于创新、奋发进取，积极探索教育教学规律，才能成为一名优秀的老师。
三、根据儿童的心理特点，因人施教教育的基本准则是以“渊博的知识培养人，科学的方法引导人”。
小学生是祖国的花朵，国家未来建设的栋梁。
最新如何成为一名优秀的教师作文精选3篇
最新如何成为一名优秀的教师作文精选3篇如果我是人民教师，每当我看到我的老师站在那个神圣的岗位上，我就必须毫无保留地把我的知识传授给我们。
这时，我被老师无私的奉献深深感染了。
老师，你像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；老师，你就像一头健壮的牛，在那块田里辛勤劳作；老师，您像一个勤劳的园丁，正在哺育我们祖国的花朵——我们！老师，您把我从一个无知的娃娃培养成了一个光荣的少先队员。
所以我很崇拜老师，从小就想当一名光荣的人民教师，哺育祖国的花朵，为国家培养更多的栋梁之才。
如果我成为一名光荣的人民教师，我会像我的老师一样，用我的知识，不厌其烦地浇灌祖国的花朵。
如果我是一名人民教师，我不仅会教我的学生知识，还会教他们如何做人。
让学生有好的爱心和宽广的胸怀，善待他人，不为小事烦恼。
俗话说:记住别人的好，忘记别人的错。
我们应该学会原谅别人，给他们改正的机会。
如果我是人民教师，我会教他们尊敬老师，讲礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一个合格的小公民。
如果我是人民教师，我会教他们诚实守信，不食言，把宋庆龄小时候诚实守信的东西给他们，让他们受到教育，成为诚实守信的学生。
如果我是人民教师，我会教他们照顾好自己，做好自己的事情，比如叠被子、扫地、拖地，不让父母为自己的生活操心。
如果我是人民教师，我会毫无保留的把我所有的知识教给他们，让他们成为国家的栋梁，知道知识的重要性，否则你会被时代的潮流淘汰。
如果我是一个光荣的人民教师，我会尽我的职责，用我的爱和知识，全力以赴，让祖国的花朵开得更灿烂，完成我作为教师的神圣使命！众所周知，优秀班集体是一个班级全年乃至全校的最高荣誉，也是学校对班级的肯定，优秀班集体也是每个班级在任何方面的榜样。
因此，我认为要建立一个优秀的班级团体需要以下几点:优秀的班级学生一定要有很高的班级荣誉感。
这样，班里的同学就能更好的团结起来，每个人都能在班里完成更多的事情。
举个简单的例子，学校在打扫卫生的时候，有班级有荣誉的班级同学都在积极工作，做完自己的事情之后，还帮其他同学打扫卫生，不仅打扫教室，时间也很短。
浅谈如何才能做一名合格的人民教师五篇
浅谈如何才能做一名合格的人民教师五篇第一篇：浅谈如何才能做一名合格的人民教师浅谈如何才能做一名合格的人民教师我本人从事教育工作已有二十几年来，经历了许多风风雨雨，也走过了不知多少的坎坷之路。
有喜有悲，有成功也有失败，但我始终还是喜欢这“教书育人”的事业。
总而言之要做一名合格的人民教师，需要有各方面的素养，我概括起来主要以下有几点；一，教师要有崇高的思想品德，理想与信念。
教师要有坚定的信念，理想。
记得上中学时，教师提出；“你的理想是什么？”那时我毫不犹豫地写道；“做一名人民教师。
”后来我选择了师范学校，而毕业后也如愿走上了讲台。
有了崇高的理想，就必需具备高尚的情操，要用自己的言行去教育学生，更要有较高的道德理论修养和品质。
二，要懂得按照客观规律科学育人。
“教书育人”是我的喜欢的事业。
本人认为，教师的劳动是专门培养人的教育劳动，即从事劳动力的再生产。
科学知识再生产和社会成员再生产的特殊劳动，使学生在德智体美各方面都得到全面发展。
俗话说“一年树谷，百年树人”，在培养人才方面要有长期性和长久性。
不能只顾眼前的利益，而不顾长远的社会需求，要根据人才成长周期长的规律，坚持不懈的长期努力，锲而不舍，而不能急于求成，一口吃个大胖子是没有科学理论根据的。
三、教师要有渊博的知识，广泛的爱好和才能。
怎样才能做一名合格的教师？教师要进行教学工作必须具有扎实的基础只是和专业知识。
不仅透彻地懂得所学学科，还需要有广博的文化知识和文化修养。
具备多方面的爱好和才能。
为了激发学生的学习兴趣，我不断设计的课题，活泼的教学方案，根据不同的课文，采取灵活多变的教学方面。
在教学中，我有时候采用绘图方面的才能引导学生；有时采用分析式，诱导学生；有时采用问答式启发学生；力求每篇课文中的教法各不相同，千方百计渗透思想于教育之中，努力培养出视野开阔，知识丰富，富于想象力，创造力的跨世纪人才。
所以我们教师必需不断更新自己的知识，要着眼明天的学校，教师的任务任重而道远。
立志成为优秀教师
立志成为优秀教师教师是社会的灵魂工程师，是培养人才的重要角色。
无论是在知识传授、品德培养还是情感引导方面，优秀教师都能够给学生以深刻而持久的影响。
因此，立志成为一名优秀的教师是我对自己的期望和追求。
为了成为一名优秀教师，首先要具备扎实的学科知识和全面的素质。
作为教师，我们要面对的学生是不同年龄、不同背景的多元群体，因此我们必须具备广博的知识储备和深厚的专业素养。
只有具备了扎实的学科知识，我们才能在教学中做到信手拈来，灵活运用，并且能够适应多样化的教学需求和挑战。
此外，我们还应该注重自我提升，不断学习和掌握新的知识技能，以保持时代的教育发展潮流。
其次，作为优秀教师，我们应该注重培养学生的个性和创新精神。
传统教育往往强调知识的灌输和死记硬背，但是这种教学方式已经无法满足当代社会对学生的要求了。
现在，我们更应该关注学生的综合素质和个性发展。
在课堂教学中，我们要注重培养学生的创造力和思维能力，给予学生充分的发挥空间，鼓励他们发表独立见解和进行个性化的学习探究。
只有培养了学生的创新精神，他们才能在未来的社会中立足并取得更多的成就。
此外，作为一名优秀教师，我们还要注重与学生的良好互动和建立积极的师生关系。
学生是教师工作的中心，他们是我们辛勤耕耘的对象。
通过与学生的交流和互动，我们可以更好地了解他们的需求和问题，并及时给予指导和支持。
我们应该尊重学生的个体差异，关心他们的成长和发展，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
同时，我们也要成为学生的朋友和引路人，帮助他们解决困难和迷茫，激发他们的自信心和自主学习的能力。
最后，作为一名优秀教师，我们应该注重专业道德和职业素养的培养。
优秀教师应该具备高尚的师德和职业道德，以身作则，成为学生的榜样。
我们要严守教育规范和纪律，坚持诚实守信，保证教育教学的公正性和公平性。
同时，我们还应该与同事保持良好的团队合作，共同促进教育事业的发展和进步。
只有通过良好的专业道德和职业素养的培养，我们才能够成为学生的可信赖的导师，为他们的成长和发展提供坚实的支持。
如何成为一名好老师（精选15篇）
如何成为一名好老师（精选15篇）如何成为一名好老师篇1我们共聚一堂探讨“如何成为一名好老师”的话题，是因为我们共同选择了教师——这一太阳底下最光辉的职业。
自从选择了这一职业，成为一名好的教师就成了我们每个人的梦想和追求。
自从走上讲台伊始，每年都被评为：“学生心目中的好老师”，下面，我就这一话题浅谈一下自己的看法，我觉得主要要处理好三种关系：即与学生的关系，与其他老师的关系，与学生家长的关系。
一、与学生的关系教师与其他职业最大的不同就是工作对象是学生。
与学生建立非常良好的的关系，是每一个好教师必须竭力追求的目标。
能否处理好这个关系，直接关系到教学效果的优劣。
要处理好这个关系要做到以下几点：1、凭魅力吸引学生2、靠爱心感化学生3、想办法鼓励学生4、用技巧引导学生（一）凭魅力迷住学生所谓“德高为师。
行正为范”，好教师必须凭借自身的独特的人格魅力，和高超的教学能力吸引学生。
每个教师的行为特征，与教学方式散发的个人魅力可能各有千秋。
但我认为这几点尤为重要：首先，对生活有阳光思维。
在学生面前表现出良好的精神状态，不能因生活中的小事影响自己上课的情绪。
一定要避免迁怒于学生。
学生最喜欢的是笑口常开的老师，最害怕的是愁眉苦脸的老师。
生活中难免会遇到一些不顺心的事，作为教师，我们要学会阳光思维，要学会换位思考，要学会分开看问题。
只有自己具有了健康、积极的心态，我们培养出幸福、快乐的学生。
其次，对学习有极大热情。
把“台上三分钟，台下十年功”用在优秀教师身上并不过分。
教师在课堂上简洁精练的语言，准确生动的阐释，都是靠平时的学习和积累得来的。
只有不断学习，才能拥有深厚的文化底蕴，才能引领着孩子在课堂上深入浅出，领悟学习的真谛。
要想拥有吸引学生较高的综合素质。
我们除了要拥有精神的专业的知识外，还能努力学习其他学科知识，并融入教学之中。
例如声情并茂的朗诵，端正遒劲的粉笔字，优美动听的歌声，简洁流畅的简笔画，高超的电脑技术等，都为课堂增色添辉，而这也将潜移默化地影响着学生，陶冶着学生的情操，提高学生的审美品位，培养了孩子对各学科的学习兴趣。
如何成为一名优秀的教师（精选5篇）
如何成为一名优秀的教师（精选5篇）第一篇：如何成为一名优秀的教师作为学教育技术的我，常在思考着如何才能做一名优秀的教师，因为在很大程度上，教师将可能是我终身的职业，所以对于这个问题我也有自己的一点见解。
我认为，要成为一名优秀的老师，最重要要求有两点:第一，要博学；第二，要有人格魅力。
那么，何为博学。
学识渊博、造诣精深亦是博学。
早在唐朝的韩愈就告诉我们，师者，所以传道授业解惑也！也就是说，教师的作用有三个:传道、授业、解惑。
既然是这样，我想作为一名老师，第一个要拥有的就是庞大的知识储备量，即要博学。
因为，它是教师可以传道授业解惑，也就是履行教师的基本责任所必须具备的基础能力。
并且，教师不能只拥有或涉及自己所从事的一个学科的知识，因为在实际工作中，遇到的问题是未知的，学生的思维是一个千奇百怪，不断变化的过程，这就要求教师拥有包罗万象的知识，无论学生的思维涉及到哪一方面，教师到必须给出正确的引导和合理的发散。
就如现在很多老师都不愿意上讨论课，不是不愿意上，而是没有能力上，因为比起传统的课堂，讨论课很难控制，虽然在上课时老师可以控制范围，给出话题，但是课堂内容，学生思维的发散状况还是不可预测的，要对每一个学生的思维和观点都作出合理的总结评价和分析，是需要很敏捷的思维和很宽广的知识储备空间的，这对于教师而言，的确是一个很大的挑战。
人常说，教师是人类灵魂的工程师，简单点说，就是塑造灵魂的，要能达到塑造灵魂的水平，那可是相当不容易的，方方面面的知识内容方法，都必须了若指掌，只有言之成理，言之有据，才能有信服力，才能有塑造的资格。
其实，教师是一个相当复杂而艰深的职业，要做一名好老师，终身的学习，终身的研究观念时必备的。
相反，倘若你想做一个简简单单的三尺讲台守护者，那可是相当容易的，春夏秋冬，四季更替，一晃就是几十年，难就难在你教会了什么，教到了什么？自己又收获了多少。
所以，我想说，教师一定要博学，只有涉及更多的知识，才能打开自己的教野，同时扩展学生的学野，真正做一个传道授业解惑的好老师。
做一名好教师论文：我们应该如何做教师
做一名好教师论文：我们应该如何做教师教育大计，教师为本。
有好的教师，才有好的教育。
随着社会的发展，人们对教师有了更高的期待，也提出了更高的要求。
新的时期，我们应该如何做教师呢？我觉得这是我们每个教师都应该认真思考的问题。
我认为教师要从以下几个方面做起。
一、自觉加强师德修养，做到爱岗敬业，做一名充满爱心的教师我们常说，师德是教育之魂。
我们只有具备了崇高的师德修养，才能成为一个真正意义上的教师。
加强师德修养，我们首先要做到爱岗敬业。
我们身为中学教师，工作时间长，工作压力大，与其他行业相比经济收入低；而我们所从事的工作是一个良心活，说实话想混日子也不难。
所以，今天做一名教师如果缺乏爱岗敬业的意识，就会不负责任消极怠工。
有的教师很少批改作业，有的教师丢下学生不管自己去做生意，有的教师上课时间抽抽烟、打打电话聊聊天，有的教师有点小事就请假，这样的教师怎么能成为学生知识和思想的导师呢？既然我们选择了做教师，就要自觉抵制金钱、名利的诱惑，就不能误人子弟，而要做到严谨笃学，静下心来教书，潜下心来育人，认真批改每一次作业，认真上好每一堂课。
加强师德修养，我们一定要做到胸怀大爱。
“爱”是师德修养的核心，也是学生成功的动力之源。
十四年的班主任工作经历，让我深刻地体会到了：教师有爱才有良好的师生关系，才有良好的教学效果，才能让学生生活在鼓励和认可之中，让学生变得自信和坚强。
教师有爱，才能尊重学生，打开学生心灵的窗户，架起与学生心灵沟通的桥梁。
因此要做一名好教师，就要胸怀大爱，从小事做起。
关注学生的身体健康，尊重学生的个性；关注留守孩子的生活情况，帮助那些在学习上有困难的学生，不让教室中存在被遗忘的角落。
全国师德标兵蕲春县第四中学的汪金权老师20多年来把全部的身心都倾注在学生身上，细致入微的关心双差生，从自己微薄的薪水中拿出过半的钱资助200多名贫困学生，从未点名批评过一个学生，在他的身上闪烁着善良与关爱、公正与谦卑、宽容与仁慈的光芒，诠释着大爱无疆，他是我们教师学习的榜样。
如何做一名好老师论文_浅谈怎样做一个好教师论文
如何做一名好老师论文_浅谈怎样做一个好教师论文俗话说一个好的教师影响几代人, 所以教师对社会的影响是非常重要的。
怎样才能成为一名好老师呢?下面是店铺收集整理的如何做一名好老师论文以供大家学习。
如何做一名好老师论文(一)有人说：学生是一艘轮船，在知识的海洋中航行，能否顺利到达成功的彼岸，教师这个航标起到导航的关键作用。
对于学困生就更需要一盏导航的明灯，照亮指引他们前进的方向。
对于学生来说，老师就是太阳，她们就是那渴望阳光的花朵。
学困生就像那花丛中迟迟未开的小花苞，他们更需要阳光的关照。
让每位学生都学有所得，学有所成，这是我们教师的职责。
作为一名教师，首先应具有教学能力，其次，应树立崇高的职业理想，具有高尚的人格。
恪守职业道德、知行统一，严格要求自己、为人师表、乐业、敬业、精业、重视形象、净化心灵、懂爱懂美、有责任心、做事细心、有恒心，怎样才能做一个无愧于社会的优秀老师呢?一、乐业。
所谓乐业，就是热爱自己的职业，并且享受其中的快乐，从中能够找到乐趣。
孔老夫子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”只有乐之者，才会充分发挥自己的聪明才智去完成一件事情。
乐业就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。
爱岗是对人们工作态度的一种普遍要求。
热爱本职，就是以正确的态度对待自己所从事的工作，努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。
一个人，一旦爱上了自己的工作，就会全身心地融合在职业工作中。
对工作是否热爱，有一个个人对工作的兴趣问题。
有兴趣就容易产生爱的感情，没有兴趣就谈不上爱。
但每一个岗位都要有人去干，缺一不可。
这就要求不论人们对从事的工作是否感兴趣，都要从整个社会需要的角度出发，培养兴趣，热爱这一工作，这是基本觉悟的一种表现。
以高标准要求自己的工作，这个高标准，体现在想问题、办事情、作决策等各个方面，更体现在自己的工作岗位上，干一行、爱一行，饱含感情去工作，把所从事的工作做到一定高度、一种境界。
二、敬业。
如何做一名优秀的教师（论文）
如何做一名优秀的教师（论文）第一篇：如何做一名优秀的教师(论文)教师，永远要清晰自己一直要在起跑线上内容摘要：起跑线上，因为有把握最后的赢家是自己，所以倾己之力不顾后果去全力以赴，因为只看见结果的绚烂和闪耀，所以忘掉哀愁忧伤不论疼痛去实现梦想。
关键词：起跑线，倦怠，失落感，重新起航；起跑线，赛道上起点的标志。
在很多的文人墨客、大方之家中都暗喻着一种重新开始的奋斗，是一个在规定的方向上朝着梦想进发的最初地方。
在这篇文章里，我也想用它来论述一些有关如何做好一名优秀的教师的想法。
匆匆的五年教师经历就一晃而过，也许并没有太大的成绩来记录我的成长，但是留下了阑珊的步履和充实的心态足以在此道出我点点在教师的教育工作中的心得体会。
作为教师，都会经历过一个稚嫩期，不通世俗，空有一腹的书本理论，凭着点点的自信就可以激情的在这个事业上要树一块领域，终于在慢慢接触的现实教育中抹去了当时的激情和力量，然后渐渐进入了一种倦怠期，接着就出现了一系列的连锁反应，古板的教学套路，定型的惯性思维……等等，这些无疑开始了一种恶性循环的教育路线，带出来的孩子也反复的走着自己埋下的苦果。
那我们该如何避免这样的结果？如何可以朝着一种优秀和尊重的教师迈步？这都是我们要思考的问题！我觉得我们是错过了最好的机会，一个能让我们无限可能性的机会，那就是起初的心态和激情。
假若我们一直把自己放在起跑线的位置上，那会有怎么样的结果？五年的教学工作中，我一直担任着数学教师的工作，下面从几个例子说说我的想法。
在刚出来时，我任教的是初中的数学教学工作，也许是因为大学或者实习时高中教学的偏重促使了一种心态，觉得初中教师应该可以很轻松应对，无论是在做题还是授课时，可进入课堂后终于还是让我感受到了苦头。
思维的应对上，初中基础性的知识在我原先的认知上多了一种定势思维，例如在解二元一次方程组中，利用的是换元法或是消元法，课堂上一味的启示学生如何按照步骤完成，觉得就可以完成教学任务了，起初也是因为觉得这是以后在解题中的一种关键技巧和方法，这样的暗示作用下让我遗忘了当中“换元”和“消元”的具体含义，自己算是觉得清晰自然，而学生确不深明当中含义，使得在另一种代数式的方程组中出现了不同层次的差池。
如何才能成为一名合格的教师—教育论文
如何才能成为一名合格的教师作为人类灵魂的工程师，教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：1.爱岗敬业。
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
2.热爱学生，关注每一位学生的健康成长。
在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮助学生成人成才。
先进教师们关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。
3.以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。
坚持严于律己。
4.孜孜不倦，积极进取。
有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。
这就向老师提出了更高的要求，不时提高自身素质，不时完善自身，以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
5.终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。
在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。
所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。
如何成为一名优秀的教师作文
如何成为一名优秀的教师作文如何成为一名优秀的教师。
作为一名教师，如何才能成为一名优秀的教师是每个教育工作者都应该认真思考的问题。
优秀的教师不仅仅是在教学上有一定的水平，更重要的是要有高尚的师德，有爱心，有责任感，有创新精神，有丰富的教学经验。
下面我将从师德、爱心、责任感、创新精神和教学经验等方面谈谈如何成为一名优秀的教师。
首先，一名优秀的教师应该具备高尚的师德。
师德是教师立身之本，也是教师的灵魂。
教师应该以身作则，做学生的榜样。
教师要有高尚的品德，要有高度的责任感，要有良好的职业道德。
在日常生活中，教师要做到言行一致，言出必行，言行合一。
要尊重学生，尊重学生的人格，尊重学生的个性，尊重学生的意见。
要关心学生，关心学生的成长，关心学生的学习和生活。
要爱护学生，爱护学生的身心健康，爱护学生的一切。
只有具备高尚的师德，才能成为一名优秀的教师。
其次，一名优秀的教师应该有爱心。
爱心是教师的基本功，也是教师的立身之本。
教师要有爱心，要关爱学生，要关心学生的成长。
教师要用爱心去对待学生，用爱心去教育学生，用爱心去感染学生。
只有具备爱心，才能成为一名优秀的教师。
再次，一名优秀的教师应该有责任感。
责任感是教师的立身之本，也是教师的灵魂。
教师要有责任感，要对学生的学习和生活负责。
教师要尽职尽责，要勤勤恳恳，要认真负责。
只有具备责任感，才能成为一名优秀的教师。
此外，一名优秀的教师应该有创新精神。
创新精神是教师的立身之本，也是教师的灵魂。
教师要有创新精神，要不断探索教学的新方法，新手段，新途径。
要不断更新教学内容，更新教学方法，更新教学手段。
只有具备创新精神，才能成为一名优秀的教师。
最后，一名优秀的教师应该有丰富的教学经验。
教学经验是教师的立身之本，也是教师的灵魂。
教师要有丰富的教学经验，要善于总结教学经验，善于提炼教学方法，善于总结教学规律。
只有具备丰富的教学经验，才能成为一名优秀的教师。
综上所述，要成为一名优秀的教师，不仅要具备高尚的师德，有爱心，有责任感，有创新精神，有丰富的教学经验，更重要的是要不断学习，不断进步，不断提高自身的素质，不断提高自身的能力。
如何成为一名优秀的教师
如何成为一名优秀的教师教育是一项伟大而神圣的事业，教师则是这项事业的灵魂工程师。
成为一名优秀的教师，不仅需要具备扎实的专业知识，还需要拥有一系列的品质和能力。
首先，热爱教育事业是成为优秀教师的基石。
一个对教育没有热情和热爱的人，很难在这个岗位上坚持下去，更难以全身心地投入到教学工作中。
只有真正热爱教育，才会把学生的成长和发展视为自己的责任和使命，才会在面对各种困难和挑战时，依然保持积极的态度和坚定的信念。
这种热爱会体现在对每一堂课的精心准备上，对每一个学生的关心和关注上，以及对教育事业的不断追求和探索上。
扎实的学科知识是优秀教师的必备条件。
教师要对自己所教授的学科有深入的理解和研究，不仅要掌握学科的基本概念、原理和方法，还要了解学科的前沿动态和发展趋势。
只有这样，才能在教学中深入浅出地讲解知识，帮助学生建立起系统的知识体系，激发学生对学科的兴趣和探索欲望。
同时，教师还应该具备跨学科的知识和视野，能够将不同学科的知识融合起来，培养学生的综合素养和创新能力。
良好的教学方法和技巧是提高教学质量的关键。
优秀的教师能够根据学生的特点和需求，灵活运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、实验法、案例法等，让学生在不同的学习方式中获得知识和技能。
他们善于设计生动有趣的教学活动，营造积极活跃的课堂氛围，激发学生的学习积极性和主动性。
同时，教师还应该注重培养学生的自主学习能力和思维能力，引导学生学会思考、学会探究、学会解决问题。
在教学过程中，及时的反馈和评价也是非常重要的。
教师要能够敏锐地观察学生的学习情况，给予他们准确、具体的反馈和评价，帮助学生发现自己的优点和不足，促进他们不断进步。
除了教学方面，与学生建立良好的关系也是优秀教师的重要特质。
教师要尊重每一个学生的个性和差异，关心他们的学习和生活，倾听他们的想法和感受。
用爱去温暖学生，用信任去鼓励学生，让学生在一个充满关爱和支持的环境中成长。
当学生遇到困难和挫折时，教师要给予他们帮助和引导，让他们感受到老师的关心和鼓励。
怎么才能做个好老师呢作文
怎么才能做个好老师呢作文
《如何做一名好老师》
“师者，所以传道受业解惑也。
”这是古人对于教师职责的经典定义。
然而，在现代社会，要成为一名好老师，仅仅传授知识、解答疑惑是远远不够的。
那么，怎样才能做个好老师呢？
一名好老师，要有扎实的专业知识和教学能力。
“给学生一杯水，自己要有一桶水。
”老师只有对所教学科有深入的理解和研究，才能在课堂上深入浅出地讲解，激发学生的学习兴趣。
同时，还需要不断更新自己的知识体系，跟上时代的步伐，让教学内容与时俱进。
除了专业素养，好老师更要有爱心和耐心。
教育是一项充满爱的事业，要关心爱护每一位学生，尊重他们的个性差异，因材施教。
每个学生都有自己的闪光点和不足之处，老师要用欣赏的眼光发现学生的优点，用包容的心态对待学生的错误，耐心地引导他们改正。
当学生遇到困难时，老师要及时伸出援手，给予鼓励和支持，让他们感受到温暖和关爱。
再者，好老师要有创新精神。
教学方法不能一成不变，要根据学生的特点和教学内容的需要，不断探索新的教学模式和手段。
运用多媒体、小组合作等方式，让课堂变得生动有趣，提高学生的参与度和学习效果。
【最新】如何成为一名好老师3篇
【最新】如何成为一名好老师3篇做一名好老师,关心学生,不能只表现在语言上,要落实到行动上.从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护.本文是如何成为一名好老师,欢迎阅读.如何成为一名好老师一:在古代,韩愈说:师者,传道授业解惑也.在现代,老师头上也有很多光环,如:人类灵魂的工程师.辛勤的园丁.燃烧的蜡烛等.我站在这个三尺讲台上已经七个春秋了,成为一位好老师一直是我的愿望.这个好老师应该如何定义呢?拥有高尚的师德.丰富的专业知识.优秀的教学技能?仅仅是这些评价吗?我觉得一个老师到底算不算是一名好老师,学生更有发言权.如果您的学生不能从心里接纳你,不喜欢听你的课,那你拥有再丰厚的知识.再优秀的技能又有什么用?所以我觉得一位好老师应该是把爱学生放在第一位的,老师与学生,首先是情感上的互动,然后才是知识层面的传授.如何成为一名好老师,我一直在反思中追求.一.一名好老师,她一定是亲和的.经常有小朋友写作文中提到〝老师像妈妈一样.〞这是对老师最高的评价, 妈妈一样温柔,妈妈一样耐心,妈妈一样包容.老师从心里关爱学生,关心学生的学习与生活,帮学生解决遇到的困难.不要把自己定位在高高在上,让学生仰视老师或者惧怕老师.在去年华附集团新教师培训中,朱子平校长就说,师生存在三种关系,服从.认同和同化.其中服从是低层次的关系,认同是中层次的关系,只有同化才是高层次的关系,当师生在一起时,别人不能分辨谁是老师谁是学生,那师生关系就达到高境界了,那你也一定是一位受学生喜欢的老师,也绝对是一位好老师.在我们低段教学中,老师常常高高在上,学生处于一种服从状态,这样学生或许学到了课本知识,但在情感上始终处于惧怕阶段,从长远出发是不利于学生自主高效学习的.所以老师一定要有亲和力,言语像和风细雨一样,切忌暴跳如雷.二.一名好老师,她一定是包容耐心的.学生在求学过程,学业肯定不是个个都优秀,品行也肯定不是个个都优秀,肯定会有后进生在后面慢慢跑或停滞不前.那这个时候,作为老师的我们,包容性和耐心就尤为重要了.如果我们老师经常责备后进生,这无疑是雪上加霜,师生的关系也会越变越遭.在这时候,春风化雨.润物细无声式的教育才会慢慢起到效果.在教学过程中,老师发脾气.惩罚,在学生心理上,都是一副面目可憎形象,不利于学生的学,更不利于教师的教.好老师,是妈妈,是春风,是细雨……如何成为一名好老师二:〝无德无以为师〞. 有什么样的老师就有什么样的学生.老师的言传身教直接影响着每一个学生,这实际上就给教师提出了更高的要求——教师必须有高素质.没有高素质的教师就不会有高素质的教育,有什么样的老师就有什么样的学生.教师对学生起着潜移默化的效应.一.关心每一位学生做一名好教师.特别是一名好班主任,首先应该做到爱学生.对全班学生,无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服.即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,更要让他明白:老师是关心你.爱护你的,是为你着想才如此严格要求.这样,在〝严师〞面前他就不会产生逆反心理,会理解老师的苦心.正是老师的爱才使得这〝良药〞不苦口,〝忠言〞不逆耳.精诚所至,金石为开.更重要的是,〝师爱〞如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵,实现了爱的迁移,教给了学生们如何爱别人.做一名好老师,关心学生,不能只表现在语言上,要落实到行动上.从小事做起,从点滴做起,使学生无时无刻不在感受到老师的关心与爱护.学生生病,轻轻关心几句,为他送上一杯暖暖的开水,学生是不会忘记你的.老师与学生之间有了真情,有了爱,就具有了凝聚力的.二.尊重每一位学生做一名好教师,应该无私地把爱洒向每一个学生,始终坚持对学生持尊重的态度:尊重学生的人格,尊重学生的感情,不伤害学生的自尊心,有礼貌地对待学生.教师尊重学生是学生进步的外因,学生自尊自强是他们进步的内因.尊重学生,学生就会向老师敞开心扉,用全心来接受教师的爱.尊重学生要以信任学生和理解学生为前提.能将学生看作是一个平等的对象来看待.班主任不要总是高高在上,动不动就训斥.挖苦.讽刺学生.每个学生都是有自尊的,老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心.对学生要一视同仁,不能因为学生成绩的好差.相貌的美丑.经济条件的好差而对学生另眼相看.对学生要始终表现出关注和热情,巧妙地对学生进行奖励和批评.这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖.有希望,从而更加热爱这个集体,热爱你这位老师,才能成为他们学习的动力,才会对学生人格的培养起潜移默化的作用.三.了解每一位学生二十几年的教育经验使我懂得,教师爱学生,不是一个纯粹主观的过程,如果学生从来不向他们的老师敞开心扉,学生的心灵之门打不开,那么教育就无法进行.如果学生不愿意把自己的欢乐.痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么任何教育都是无效的.师生之间的交流,是一个彼此促进思想和感情高尚起来的过程.只有获得学生的爱戴和信任,让学生主动向老师敞开自己的心灵窗口,老师才能更清楚地了解他们特有的情感世界,懂得他们成功的喜悦和失败的痛苦,让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀,时时感受到努力得到的肯定,体验到学习的快乐和成功.教育工作必然会事半功倍的.四.面向全体学生教师生活在学生中间,深知学生需要教师的关怀与爱护.而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是所教的全部学生.但教师只有一个,时间和精力都有限,这就必须调动集体的力量,通过集体的关心使学生感到温暖,相互影响.帮助.扩大和深化师爱的作用.做一名好教师,爱不是偏爱,要无选择地.公正地.无例外地爱每一个学生.做一名好教师要善于控制自己的情感,不能对优秀学生偏爱,对后进生另眼相待.教师对优秀生要严格要求,对后进生要给予更多的关怀.要相信学生.理解学生.尊重学生,微笑着面对学生,学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展的生动活泼,卓有成效.对学生热爱.理解.尊重.关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向学生的心灵. 当老师把一颗真诚的心交给学生,公正地对待每一个学生,公平地把爱和温暖送给每一个学生时,学生的心定会融化在师爱中,在学习生活中找到快乐,愉快地接受教育.如何成为一名好老师三:我们共聚一堂探讨〝如何成为一名好老师〞的话题,是因为我们共同选择了教师——这一太阳底下最光辉的职业.自从选择了这一职业,成为一名好的教师就成了我们每个人的梦想和追求.自从走上讲台伊始,每年都被评为:〝学生心目中的好老师〞,下面,我就这一话题浅谈一下自己的看法,我觉得主要要处理好三种关系:即与学生的关系,与其他老师的关系,与学生家长的关系.一. 与学生的关系教师与其他职业最大的不同就是工作对象是学生.与学生建立非常良好的的关系,是每一个好教师必须竭力追求的目标.能否处理好这个关系,直接关系到教学效果的优劣.要处理好这个关系要做到以下几点:1. 凭魅力吸引学生2. 靠爱心感化学生3. 想办法鼓励学生4. 用技巧引导学生(一)凭魅力迷住学生所谓〝德高为师.行正为范〞,好教师必须凭借自身的独特的人格魅力,和高超的教学能力吸引学生.每个教师的行为特征,与教学方式散发的个人魅力可能各有千秋.但我认为这几点尤为重要:首先,对生活有阳光思维. 在学生面前表现出良好的精神状态,不能因生活中的小事影响自己上课的情绪.一定要避免迁怒于学生.学生最喜欢的是笑口常开的老师,最害怕的是愁眉苦脸的老师.生活中难免会遇到一些不顺心的事,作为教师,我们要学会阳光思维,要学会换位思考,要学会分开看问题.只有自己具有了健康.积极的心态,我们培养出幸福.快乐的学生.其次,对学习有极大热情.把〝台上三分钟,台下十年功〞用在优秀教师身上并不过分.教师在课堂上简洁精练的语言,准确生动的阐释,都是靠平时的学习和积累得来的.只有不断学习,才能拥有深厚的文化底蕴,才能引领着孩子在课堂上深入浅出,领悟学习的真谛.要想拥有吸引学生较高的综合素质.我们除了要拥有精神的专业的知识外,还能努力学习其他学科知识,并融入教学之中.例如声情并茂的朗诵,端正遒劲的粉笔字,优美动听的歌声,简洁流畅的简笔画,高超的电脑技术等,都为课堂增色添辉,而这也将潜移默化地影响着学生,陶冶着学生的情操,提高学生的审美品位,培养了孩子对各学科的学习兴趣.再次,对教学有充足的准备.再有魅力的老师,教学能力再强的老师,也不能打无准备之战.精心地备课,是上好课的最关键的环节.现在的学生程度好,见识广,课前要查阅大量的相关资料,结合自己的学生情况,有效地设置教学内容及重点.难点.所备内容要满足各个层次学生的需要,让每个孩子都学有所得.(二)靠爱心感化学生教师的基本职责是〝热爱学生,教书育人〞,只有热爱学生,接近学生,了解学生,学生才乐于接受教师的教育,〝亲其师,信其道〞就是这个道理.作为老师不仅要爱那些优等生,更要偏爱那些差生,让每位同学都体会到老师的爱不仅是无私的,更是公平的.老师的爱,将缩短师生之间的距离.找理由爱你的学生,有人可爱,有人聪明,有人勤奋,有人宽容.当你为调皮的学生生气时,你就告诉自己是孩子就会犯错误,再气人的孩子,也是父母的心肝宝贝,我们也有自己的孩子,就当每个学生都是你的宝贝就可以了.你对学生的情感态度,学生是能够体会到的.当学生生病时,送上暖人的关怀,当学生失败时,给予真诚的安慰,当学生进步时,报以衷心的祝贺.(三)想办法鼓励学生我认为最好的教育方法是鼓励,好学生是夸出来的.这个信条是我成为好老师的无上法宝.人曾经这样说过:〝每个人都希望受到赞美,所以我们要善于赞扬和感谢他人,而不要轻易批评他人.〞现实生活中许多事例也告诉我们,在对学生的教育中,责难和赏识,方法不同,结果也大不一样.经常鼓励学生,用赏识和赞许的目光关注学生,往往会收到更好的教育效果.怎么鼓励学生呢?首先,尽力关注每个孩子.及时发现孩子的优点并及时鼓励他们.当孩子听讲很认真时,你可以说:〝你很会倾听,听课状态特别好.〞;当学生回答错问题时,你可说:〝很接近,虽没答对.但能举手回答问题,用其可嘉.〞很容易回答出难题时,你可以说:〝这么有难度的问题,你一语中的,真了不起!〞总而言之,课堂上通过不同的方式鼓励学生,孩子们学习越来越起劲.在课堂上不仅请积极举手的孩子回答问题,更应该给了那些胆小自卑的孩子更多的机会,这样既培养了自卑孩子的学习兴趣,也让那些在课堂上活跃的孩子不知不觉地学会了关照他人.其次,善于赞美孩子.当一个教师真正爱学生时,他的注意力将不再放在学生错误的行为上,而是放在自己所喜欢和欣赏的行为上,赏识就在这个过程中自然发生了.在我们真诚地赞扬学生时,学生也会自然而然地显示出友好合作的态度,激发学习热情.当我们充分相信学生时,学生才会相信自己.对学生不要总是说〝你能做好吗〞之类的话,而一句〝相信你下次一定会做好〞,变批评为赞赏,会起到异曲同工的作用.赞赏要从小处着眼,积极鼓励学生的每一个进步.如果我们只关注学生的最终期末考试和开学考试成绩,而忽视他们每一个微小的进步,会使学生索性不去尝试每一个微小的努力,因为他一下子看不到长远的目标,会缺乏耐心和意志力.赞赏可以适当地重复几次.强化一下赞扬的效果.我有一个学生,他语文基础非常差,所以毫无学习兴趣.有一天,他第一次举手回答了一个问题,而且这个问题别人都没回答上,我大大赞扬了他一番,在随后的几天中,我在课堂上通过不同的方法有对于此事赞扬了他,而且还给他的母亲打电话表扬他.他一下子就有了自信心,随即对于文产生了浓厚的兴趣,成绩越来越好了.赞赏是对他人行为的一种鼓励和肯定,语言的作用时最重要的,加之用发自内心的动作和表情进行赞扬,就更富有感染力.我的学生在作文中这样评价我的课:老师提出的问题不仅有深刻的思想性而且是有针对性的.这些问题中能把课上默默无闻的同学变得争先恐后;又能让积极的同学深入思考一些问题.在同学回答问题之前老师一定会搜索同学们的眼神,因为眼神能让她阅读我们的心灵,有的眼神仿佛在说〝让我试试!〞〝我有信心回答!〞捕捉到这样的眼神,老师一定会毫不犹豫地叫他起来.正中下怀似的,同学一个大步几乎跳了起来回答葛老师的问题.如果回答得好,葛老师就会马上给他一个红对勾似的眼神,大声地在全班面前鼓励她一番.如果回答得不太流利,葛老师就会用那种她独有的眼光来提示,鼓励他说下去,一面手上拿振奋的动作,一面心中那呼之欲出的语言都溢于言表.直到他说出了正确的答案,老师的嘴中就会爆炸出一声春雷一样的〝好〞字.值得注意的是,对学生的赏识也要有分寸,绝不能过分,如果学生完成了一件很容易做的事就受到赞赏,会使学生不能最大限度地认识自己的全部能力,也就是说,假如我们对学生做的每一件事都说〝了不起〞.〝好极了〞,那么学生就不会有前进的动力了.在教育工作中,赏识的魅力无处不在,老师们,请别吝啬你的赞赏,它会助你成功!总之要懂得如何尊重学生,如何维护学生的自尊心,帮助学生建立自信心,为学生营造愉悦的成长环境,在和谐的氛围中,让学生获得成功和表扬,享受快乐和满足,充满希望和梦想.(四)用技巧引导学生在做到了以上三个方面后,我们还可以运用一些技巧引导和激励学生学习.我以自己交的语文课为例:新课的字词听写,如果马个学生累计五次全对,我就发给他一张〝赦免卡〞,有了这张卡,如果没做作业,可以被赦免一次.学生们都想得到这张卡,因此预习的质量就特别高.还比如,我让学生自己统计上课举手的次数和回答问题的次数,作为评定平时成绩的重要参数,所以学生回答问题的积极性特别高,授课过程中师生的互动特别好,授课效果当然就非常好,不知不觉中,孩子的语言表达能力在提高,语文成绩也在逐步地提高.二. 与其他老师的关系单纯地处理好与学生的关系还不够,还要处理好与其他老师的关系.对同事要团结互助,乐于分享. 作为一名人民教师,我们应该树立虚怀若谷.海纳百川的思想,加强同事间学习和交流,实现共同成长.一个人的力量毕竟是有限的,〝尺有所短,寸有所长〞,多听同事的课,多学习别人的经验,也吸取别人的教训,自己的业务水平才能逐步提高.另外,如果你是科任老师,还要处理好与班主任的关系,因为教育是一项整体行为,割裂的教育是无效的教育.班主任对你的教学活动的支持是非常必要的.三. 与学生家长的关系,家长是孩子的第一任老师,家长的教育水平和教育态度直接影响着教育效果.作为一名人民教师,我们应该正确引导家长的教育方法,多与家长合作.交流,使学校教育和家庭教育形成合力.对家长要正确引导,加强合作. 具体做法是:多与家长沟通,树立在家长面前的威信.重视每一次家长会,在会前做好充分的准备,与家长交流时,多探讨,少告状.抓住每一个家长的心,让他们与我们站到同一战线上,共同面对和解决学生的教育问题.总之以良好的心态面对以上这三种关系,为这三种关系的融洽,每天多做一点点,就是成功的开始;每天创新一点点,就是领先的开始;每天进步一点点,就是卓越的开始.只要我们朝着优秀教师这一目标不断前进,相信我们一定能成功!怎样做一名好教师教会做人,老师永远的职责还没踏上三尺讲台前,我想到的要当好老师,自然就是上好课,教好书.但工作了,我发现只教好书是远远不够的,还要会育人.正如写〝人〞字一样,〝人〞虽然只有两笔,但每一笔都很重要.其中一笔写败了,整个字就败了.〝人〞字的两笔,第一笔是父母写的,第二笔则是由学校和社会共同完成的.所以老师对学生的做人观有着重要的影响.老师,在社会(一)教会做人,老师永远的职责还没踏上三尺讲台前,我想到的要当好老师,自然就是上好课,教好书.但工作了,我发现只教好书是远远不够的,还要会育人.正如写〝人〞字一样,〝人〞虽然只有两笔,但每一笔都很重要.其中一笔写败了,整个字就败了.〝人〞字的两笔,第一笔是父母写的,第二笔则是由学校和社会共同完成的.所以老师对学生的做人观有着重要的影响.老师,在社会上看,它是一种职业;但对学生而言,它是一种角色,是学生学习做人的引路者.教书与育人永不可分.(二)至多耐心,做一名爱生的老师当一名好老师最基本的条件是什么?蔡改老师说过:〝永远拥有一颗爱孩子的心,爱每一个孩子,让孩子在被爱中学会爱.〞〝我愿做一片绿叶,在教育这棵大树上,和千千万万老师一起,组成一片绿荫,为孩子撑起一片绿色的天空.〞心中有爱,那么在生活中,一个微笑,一个手势,一声问寒问暖,都会体现出浓浓的爱意;心中有爱,才会有更多的爱心去教育学生,教育每一个学生. 一百个学生,一百种性格.有的听话,读书认真,成绩好;有的调皮,上课不专心,成绩差.爱学生就要爱每一个学生,一视同仁.对于所谓的差生,不能冷漠处之,应该给予愤怒更多的耐心.就算同一个学生,在成长过程中都会出现摇摆波动.所以耐心对一个老师而言,是至关重要的.有了耐心,那么〝后进生〞转化成优等生也不那么遥遥无期了.(三)善于自控,做一名冷静的老师老师的工作是繁忙的,情绪有时会因为学生而失去控制,或是暴躁,或是绝望.我做了老师后,深深体会到了这一点.在我的小学生涯里,曾遇到过这么一位老师,他总是很冷静.对于学生的争论,他总是在听完所有的解释后,准确地做出评断,他让我学会了如何理智地看待问题. 看过一段话,我觉得非常好:当你准备批评你的学生时,你要学会控制你的情绪,千万不要让情绪左右了你的言行.事实上,只有你完全控制了自己的情绪,你才能在面对你让你厌恶的学生时,仍能面带微笑;而当你对学生的言行异常愤怒时,却能神色淡定. 在两个星期前,在一堂练习课上,当所有的学生都在〝我.我.我〞的举手回答时,我忽然发现有个学生在神游太虚,而且一直发呆傻傻笑.我当时自然是十分恼火,很想大声呵斥他,但转念一想,我忍住了.课后,我找他谈话,才明白原来那天他的一个好朋友送了一个小礼物给他,他很开心.我仍记得我那天对他说的:〝这的确是件另人开心的事情,我也替你开心.但是如果因为这个礼物,影响了你的学习,你认为值得吗?〞他看了看我,摇了摇头.我笑了:〝如果以后有开心的事,要告诉大家,和大家一起分享,不要憋在心里,更不要影响了上课,知道吗?〞他答应着跑开了.( 四)充实自我,做一名追求卓越的老师世界永远在我们不知道的情况下,不断变化着,更新着.而作为一名老师,更需要不断给自己充电,提高自己,来适应学校以及社会对老师的需要. 做老师,不一定要什么都精通,但他的知识面却要宽,有了一桶水,才能将其授予学生,只要不断的补充,那么水不会少,学生学到的也就更多了.而若要成为一个不可代替的人,唯有不断求新求变.在这个智慧型的人才社会,阅读.思考,这是永远不可放弃的前进方向;在这个信息爆炸的社会,计算机.英语是不可落后的成长能量.如何成为一名好老师今天我们共聚一堂探讨〝如何成为一名好老师〞的话题,是因为我们共同选择了教师——这一太阳底下最光辉的职业.自从选择了这一职业,成为一名好的教师就成了我们每个人的梦想和追求.自从走上教育工作岗位,我就一直在实践中思考:怎样的老师才是好老师? 好老师究竟是什么样的?我想好教师老师应当有一双会说话的眼睛.好老师必须十分尊重孩子和善解人意,学生能从他的眼睛里读到关爱.读到感动.读出灵动. 好教师的眼睛是带着感情的,那是母亲般温暖的目光,每一个孩子在他的视野中应该是平等的.校园里,老师会用自己的眼睛寻找孩子,关注他们在做些什么;课堂上,老师会用自己的眼睛注视着孩子,捕捉孩子对知识学习的每一个信息,以调控自己的教学进程;生活中,老师的眼睛能给孩子温暖,孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂,走向社会! 好教师的眼睛是会笑的.无声的语言里充满了关爱,充满了赏识,充满了热情.它要每天微笑着面对孩子,面对自己,面对生活每一天! 这种微笑源于教师内在的〝富有〞,如果教师没有先进的教育理念,没有广博的学识,没有坦荡的胸怀,面对孩子时就一定没有真切的富有感情的微笑.一个老师如果在课堂上能尊重和理解孩子,每天微笑着面对孩子,孩子就会消除学习中的紧张感,消除对知识的恐惧感,消除对老师的距离感.教师必须树立正确的世界观.人生观.价值观,用自己的好思想.好道德.好作风为学生树立好榜样,成为学生的良师益友,做学生学习和模仿的〝偶像〞.师德修养不高,不仅制约着学生的全面发展,给学生身心健康带来负面影响,而且将使学生在心理上疏远教师,并在行为上排斥老师,老师的说教也会在学生心目中贬值.同样,老师能勇于面对自己,就能保持一颗平常心,以良好的心态来勤奋工作,这样,每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验.我想好教师应该拥有一颗宽容的心.有人说得好:如今我们身上的全部长处都是以前老师曾经夸奖过的地方,我们身上的大部分缺点也是当年老师曾经批评过的地方,我们至今还没有涉足的领域,也是当年我们初次涉猎,遭遇失败被他人抱怨或者嘲笑的地方.所以一个老师,就应该有一颗宽容的心,能够成为孩子的良师益友,要学会赏识孩子.在评价孩子中能保持鼓励性的倾向,使孩子时刻感到自信,能激发孩子的学习欲望和兴趣;孩子犯错时,能给孩子一个台阶下,当孩子取得成绩时;别忘了给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时,老师是孩子最好的心理医生和真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时,老师是最好的欣赏者.教师所要培养的学生智力有高有低,长相美丑不一,性格各不相同,家境贫富有别.学生千差万别,教师对他们却要一视同仁,一样关心,一样教诲,这样,师生。
怎样做个好老师-教育论文
怎样做个好老师-教育论文在现在社会，怎样做个好老师是我们每个教师心中所想，但是怎样做个好老师呢？可从以下几点入手：一、爱岗敬业、尽职尽责作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，怎样做个好老师心得体会。
教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。
”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。
学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。
做一名好老师应该有职业之爱。
干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。
只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生；在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。
为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。
二、加强学习，提升自身素质俗话说：“活到老，学到老。
”更何况一名小学教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。
我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。
这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。
教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。
只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。
此外，教师更应具有渊博的知识。
有学者说“ 教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。
” 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。
三、与时俱进，勇于创新做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。
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如何成为一名优秀的老师
一晃眼，几年过去了，想来自己也算是一名老教师了。
在这几年的教育生涯中，我就一直在思考如何才能成为一名“优秀的人民教师”。
我也已经积累了一些在探索之路上的经验和教训，今天我想把这些年的经验积累拿出来与大家一起来探讨这个话题。
首先，我觉得作为一名优秀的教师，我们应当热爱我们的职业，对教育饱含热情，这是成为一名优秀教师的前提。
鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。
爱是教育的动力源泉，是教师前进的内在动力，教师只有深深地热爱自己的职业，才会全身心地投入到工作中去，用自己的爱去与学生的进行充分的沟通和交流，才会用爱去感染学生身边的人或者事物。
第二，教师不仅要在自己的专业领域不断深耕，在非专业领域广泛积累知识，不断提高自己的学识。
这不仅是教师能够做好教学工作的基础，也是树立威信、赢得学生与同事尊重的必要条件。
这既在于教师在校期间的学习，更在于从教之后的学习与进修。
知识的海洋浩瀚无际，我们需要结合教学的需要和从如何帮助学生提升的方面有选择有系统地掌握丰富的知识。
第三，不断提升“教学能力”，这是成为一名优秀教师的根本。
“学问高”的教师教学并不一定很出色，教师需要在教学方法上不断深究。
我从事的是物理教学，一直在孜孜不倦地追求不断改进教学的方法，以达到教学相宜的教学效果。
众所周知，在物理传统教学中，有许多物理现象和变化过程是很难逼真地呈现给学生，如何让艰深的物理知识以一种浅显易懂的方式讲授给学生，成为我尝试改进教学方法的突破点。
这就是涉及到利用现代教育工具帮助老师提升教学水平的问题。
提升教学水平的先进方法很多，在此我想提一下前段时间我试用的惠普教育本，它当之无愧成为我的教学得力助手。
备课时我会专心准备试验模拟课件，因为对于我的教学有着很多的好处，不仅能配合丰富的动画、声音、图像辅以文字介绍，还能模拟出逼真的演示实验，使原本抽象的物理现象和过程更加直观易懂，有效帮助学生快速掌握课内知识。
在使用惠普教育本准备这些课件的时候，因为一直都是用4:3的屏幕，发现惠普教育本的16：9宽屏的显示面积更大，这样屏幕上就能显示更多的内容，方便我修改和制作课件的内容。
此外，通常情况下我制作课件的时候都需要高度集中注意力，以至于太过投入往往连续几个小时盯着屏幕一晃而过，要是换了使用之前使用的笔记本则眼睛非常容易干涩，手边总离不开眼药水，但长时间盯着教育本的润眼屏幕就没这种感觉，这样备课的思路就不会被频繁滴眼药水而打断了。
上课期间，由于我准备的课件融入了丰富的多媒体内容，包括动画、声音和视频短片等内容，力求让内容更加生动、形象和易懂，而如何保证笔记本能够流畅演示课件是我顺利完成一堂物理课的重要保障，惠普配备了AMD双核处理器能从容应对这个难题，我就不会为是否要多加入一个复杂的动画而犹豫半天了。
有时候我上课的时候，会把惠普教育本变身为一位“不知疲倦”的老师，这个在学生做实验的时候非常有效，通过一遍一遍循环试验模拟课件教学内容，比如“在游标卡尺和螺旋测微器的使用”这一内容的教学中，应用多媒体课件反复分析其原理，并随机取出一组组的读数图，让学生反复练习直到掌握为止，之后再动手做实验。
由于有了前面的基础，学生们可以腾出更多精力后，就可以从实验方法、步骤、误差分析上进行分析，避免了学生对于原理还似懂非懂的时候，就要手忙脚乱地开始做实验的尴尬情况。
这种教学方式对提升学生抽象思维能力、想象力、分析能力和实践能力都有非常积极的作用。
教育本提供的“屏幕同步扩展”功能我一直都在用，用好这个功能能为课堂教学甚至是在其他讲座交流的时候提供了极大的便利。
以前授课时，我需要凭记忆或者事先另行准备手写备忘，来对着投影幕讲解内容，这种形式很不方便。
但是“屏幕同步扩展”功能能使大屏幕和笔记本电脑分别显示不同的内容，从而彻底解决了这一难题。
当然，除了教育本，还有许多其它方法能够帮助教师教学，比如，网络课堂等。
我个人认为，教师需要不断的拓宽自身的教学思路，掌握先进的教学方法，并注意不断总结经验，学习他人的长处。
“优秀”是要通过许许多多艰苦的奋斗换来的形容词，为什么这样说呢？因为现如今，社会赋予老师的责任和要求也随着城市的不断进步而提高。
总结一下为八字可以以“内强素质、外树形象”为重点，树立自己一名优秀的教师形象。
教师应内有自觉能动和创造的主体意识，外有昂扬的精神面貌！。