西方史学史复习知识点

合集下载

最新西方史学史必考复习重点(全)

最新西方史学史必考复习重点(全)

最新西方史学史必考复习重点荷马史诗的内容、史料价值荷马史诗是《伊利亚特》与《奥德赛》的合称。

公元前12世纪发生的古希腊联军远征小亚细亚城市特洛伊的战争,是这两部实施的主要来源。

史诗的形成和记录,几乎经历了奴隶制形成的全过程。

《伊利亚特》写战争本身,描述希腊人征服特洛伊城的经过,简单史诗兼英雄史。

《奥德赛》描述的则是以足智多谋著称的希腊英雄俄底修斯在胜利后,渡海返乡,历经艰险的故事。

复杂史诗兼性格史。

史料价值:在历史正式产生之前,古希腊人是把史诗当做历史来看待。

<1>是研究希腊古史不可或缺的文献资料。

不仅反映了公元前12世纪到公元前8世纪的社会情况,而且反映了迈锡尼文明。

它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期社会的重要史料。

<2>在《荷马史诗》中,已经出现了古希腊人关于“历史”的最初概念,而且在一些篇章中还出现了表示“历史”概念的词语。

后来希腊语中的“历史”一词,就是直接从这个含义上演变而来。

<3>古希腊历史观念,一般来说始于荷马史诗。

从史诗中可以看到希腊人所具有的最初的人本观念。

强调人的力量和智慧。

<4>荷马史诗中还隐藏着一种历史的探究精神,而这种精神是导致历史学产生的一个必要条件。

西方古典史学的传统1、求真探求精神。

立意求真,竭诚探索,试图揭示历史现象之间的内在联系与发展规律,这是西方古典史学传统的核心。

古希腊历史学家这种在史学上求真探求的精神,不仅为古罗马史学家及后世史家所继承,而且也为西方近现代史学奠定了坚实的基础。

2、人文主义观念。

西方文明的出发点是人,史学亦然。

早在神话传说中,就昭示古希腊人对人的自身地位及其重要性的认识,此后的史学家在不断的强调人的伟大作用,如果希腊罗马史学作为一个整体,它的特征之一就是人文主义。

古典史学的人文思想虽有中断,但在文艺复兴时代以及以后却有着更大的发展。

3、宏观的历史眼光。

在有代表性的西方古典史学家那里,这种宏观的历史眼光有着很充分的反映,尤其在那些撰述“世界史”或“通史体例”的史学家中表现的更为突出。

西方史学史复习知识点

西方史学史复习知识点

西方史学史复习知识点1.古代史:古代史研究的是公元前3000年至公元476年罗马帝国西罗马帝国灭亡时的历史。

古代史的研究方法主要是靠考古研究和文献记载,主要分为古埃及史、古希腊史和古罗马史。

2.中世纪史:中世纪史研究的是公元476年西罗马帝国灭亡至公元1453年拜占庭帝国灭亡的历史。

中世纪史研究的内容主要包括欧洲封建社会、基督教的影响、十字军东征、黑死病以及英国、法国和西班牙的中世纪历史等。

3.近代史:近代史研究的是公元1453年拜占庭帝国灭亡至1789年法国大革命的历史。

近代史的研究内容包括文艺复兴、宗教、大航海时代、启蒙运动等。

4.现代史:现代史研究的是1789年法国大革命至今的历史。

现代史主要研究的内容包括法国大革命、工业革命、世界大战、冷战等。

5.历史理论:在西方史学史的学科发展中,不同的历史理论和方法也发挥了重要作用。

历史理论主要包括材料主义、历史唯心主义、历史实证主义、历史综合主义以及后现代主义等。

每种理论都有它们自己的观点和方法来研究历史。

6.史学家与其作品:学习西方史学史时,还需要了解一些重要的史学家及其著作。

例如,荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》对古希腊历史的研究有重要影响;蒙台涅的《历史哲学原理》为历史唯心主义奠定了基础;利克的《法国革命史》是对法国大革命的详尽研究。

7.群体与社会历史:社会史和群体史是西方史学史中的重要分支。

社会史研究的是社会结构、社会阶级、社会经济等方面的内容,而群体史研究的是人口、城市和民族等群体的历史。

8.原始历史:原始历史是西方史学史中的一个特殊分支,研究的是人类社会的早期历史和文明起源。

原始历史的研究方法主要是通过考古学和人类学的手段来了解古代人类的生活和文化。

以上是关于西方史学史的一些重要知识点,通过对这些知识的了解和学习,可以更好地复习西方史学史。

同时,还需要通过阅读相关的著作和文献来扩展知识面,加深对历史的理解。

西方史学史考试复习资料

西方史学史考试复习资料

一、填空题1.公元5世纪至前4世纪的希腊社会,史称“古典时代”。

2.英国学者奥斯文·穆瑞在1993年首次提出“东方时代”的观念。

3.公元前12世纪至前8世纪的希腊社会称之为“荷马时代”。

4.希罗多德——“史学之父”,他首创西方历史编纂学上的一种正宗体裁,开始运用历史批判的方法撰述历史。

5.希罗多德的《历史》被称为西方最早的一部史书,因以希波战争为中心,故称《希腊波斯战争史》,也被认为是欧洲文学史上第一部著名的散文作品,因此他也有“散文学之父”的称号。

6.修昔底德——“政治史之父”,他的《伯罗奔尼撒战争史》是政治军事史的范例,也标志着西方史学在古希腊时代的最高成就。

在近代英国史家麦考莱称他为“历史上最伟大的历史学家”,修谟则认为“真正的历史学是从修昔底德开始的”。

7.色诺芬著有《长征记》和《希腊史》。

8.希罗多德、修昔底德、色诺芬被称为“古希腊三大史家”。

9.特奥波姆波斯的《腓力王传》述马其顿王腓力时代的政事,文辞华丽,他被称为“希腊之麦考莱”。

10 .李维称费边·匹克托为罗马“最古老的史家”,他的《罗马史》的问世可以视为罗马史学的开端。

11. 老伽图是罗马史学的真正奠立者,他被称为“爱国史家”。

12. 撒路斯提乌斯著有《碦提林阴谋》和《朱古达战争》并完整的保留下来。

13. 罗马三大史家撒路斯题乌斯、李维、嗒西陀。

14. 李维的《建成以来史》又称《罗马史》。

他的史学思想有三点:通史体例、垂训思想、文笔优美。

15.奥古斯都时代是罗马文化的“黄金时代”。

16. 波里比阿被后人称为“历史学家中的历史学机家”17. 阿庇安的《罗马史》是“连接波里比阿和西塞罗之间‘交替时代’的桥梁”。

马克思称它是“一部很有价值的书”。

18. “中世纪”的概念,最早是由15世纪人文主义历史学家比昂多提出的。

19. 攸西比乌斯被后人称为“教会史学之父”著有《编年史》,被认为是教会编年史中最大的一部。

20. 奥古斯丁著有《上帝之城》和《忏悔录》。

西方史学史重点

西方史学史重点

西方史学史重点一.主要史学家的史学思想与贡献1.希罗多德的史学贡献(1)著成了西方史学第一部历史著作《历史》(2)创立了新的历史编撰体例---历史叙述体,草创了传统史学范型(3)提出历史批判的方法和求真务实的精神和态度,对史料加以鉴别和批判(4)明确指出治史的基本任务—记载和解释人类活动,尤其是重大功业,说明它们的因果关系,为后世史家提供了治史方向(5)完成了史学记神到记人事的重大转折,人本思想影响深远(6)第一个具有平等民族观念的人,歌颂民主自由的平等的权利。

第一次提出法律面前人人平等2.修昔底德的史学思想(1)求实精神与理智的史料怀疑批判态度和原则(2)朴素的唯物史观与人本史观,把人类的历史从人神合一的状态中分离出来,致力于历史事件因果关系的探讨,从经济关系上解释历史发展的原因(3)冷峻客观主义精神,运用哲学的眼光看待历史(4)对现实社会的关怀歌颂民主政治重视民众心理(5)第一个提出历史认识的重要社会功能是为现实和将来人的活动提供参照,用历史取鉴经世。

3.李维的史学思想与方法史学思想:(1)批判独裁统治,颂扬贵族共和制(2)强调人性和道德的重要性(3)宣扬爱国主义思想(4)注重历史对现实的借鉴与垂训作用(5)其历史宿命论有一定迷信思想史学方法:(1)首创通史体例(2)材料翔实丰富,对人物客观公正评价(3)采用略古详今手法(4)夹叙夹议,语言风格多样,刻画人物形象生动(5)极力填补时代空白,抄写史料和进行文学虚构,有不真实、戏剧性的一面4.塔西陀在罗马史学史上的地位(1)古罗马史学发展史上最杰出的史学家之一,他把曲折发展的罗马史学及拉丁史学推向最后高峰。

(2)第一个提出了客观主义治史原则,标志着西方古典史学的思想方法发展到了理性的新高度。

(3)强调历史的社会功能,通过历史批判辩证,发扬历史的垂训功能、教谕功能、惩恶扬善功能(4)史著用词丰富,生动鲜明,不落俗套,人物事件穿插叙述,达成史学价值与文学价值的统一(5)鲜明的政治思想,反对暴政,抨击腐败黑暗笔锋犀利,对后世影响深远。

西方史学史重点

西方史学史重点

西方史学史重点西方史学史重点一.主要史学家的史学思想与贡献1.希罗多德的史学贡献(1)著成了西方史学第一部历史著作《历史》(2)创立了新的历史编撰体例---历史叙述体,草创了传统史学范型(3)提出历史批判的方法和求真务实的精神和态度,对史料加以鉴别和批判(4)明确指出治史的基本任务—记载和解释人类活动,尤其是重大功业,说明它们的因果关系,为后世史家提供了治史方向(5)完成了史学记神到记人事的重大转折,人本思想影响深远(6)第一个具有平等民族观念的人,歌颂民主自由的平等的权利。

第一次提出法律面前人人平等2.修昔底德的史学思想(1)求实精神与理智的史料怀疑批判态度和原则(2)朴素的唯物史观与人本史观,把人类的历史从人神合一的状态中分离出来,致力于历史事件因果关系的探讨,从经济关系上解释历史发展的原因(3)冷峻客观主义精神,运用哲学的眼光看待历史(4)对现实社会的关怀歌颂民主政治重视民众心理(5)第一个提出历史认识的重要社会功能是为现实和将来人的活动提供参照,用历史取鉴经世。

3.李维的史学思想与方法史学思想:(1)批判独裁统治,颂扬贵族共和制(2)强调人性和道德的重要性(3)宣扬爱国主义思想(4)注重历史对现实的借鉴与垂训作用(5)其历史宿命论有一定迷信思想史学方法:(1)首创通史体例(2)材料翔实丰富,对人物客观公正评价(3)采用略古详今手法(4)夹叙夹议,语言风格多样,刻画人物形象生动(5)极力填补时代空白,抄写史料和进行文学虚构,有不真实、戏剧性的一面4.塔西陀在罗马史学史上的地位(1)古罗马史学发展史上最杰出的史学家之一,他把曲折发展的罗马史学及拉丁史学推向最后高峰。

(2)第一个提出了客观主义治史原则,标志着西方古典史学的思想方法发展到了理性的新高度。

(3)强调历史的社会功能,通过历史批判辩证,发扬历史的垂训功能、教谕功能、惩恶扬善功能(4)史著用词丰富,生动鲜明,不落俗套,人物事件穿插叙述,达成史学价值与文学价值的统一(5)鲜明的政治思想,反对暴政,抨击腐败黑暗笔锋犀利,对后世影响深远。

(完整word版)外国史学史复习

(完整word版)外国史学史复习

外国史学史复习资料整理肖泽宇一、名词解释1. 希罗多德公元前5世纪诞生于小亚富豪家庭,从小接受良好教育。

成年后因随其叔父参与推翻僭主政治的运动失败而被放逐。

曾周游列国,写出其著作《历史》。

是西方最早一部历史著作,希罗多德也被成为“历史之父”。

全书分为两部分,前半部分叙述吕底亚、希腊城邦及波斯帝国的历史、地理、民族和风俗习惯等,并记述了希波战争爆发的原因。

后半部分主要记述希波战争的经过和结果。

后人用希腊神话中九位缪斯女神的名字将全书分为九卷命名。

写作目的是将丰功伟绩和战争原因记录下来使之不被遗忘。

该书首创首创叙述史体裁的写作体例,视野开阔,史料丰富,所使用的文献资料包括文学作品、神谕和档案、铭文等,实事求是,不抱偏见,崇尚民主,歌颂正义,提出“法律面前人人平等”,叙述生动,引人入胜。

他开始了对历史时间因果关系的探究,首次将视野扩大到希腊人已知的世界,强调历史的垂询功能,提出历史批判思想,在尽可能的范围内寻求真实。

但是书中的天命观念明显,过多引用神谕、梦兆等,并且存在一些具体史实的错误。

2. 修昔底德公元前5世纪出生于雅典富有的显贵家庭,少年时代受过良好教育。

曾当选是将军之一,主持色雷斯一带战事,后因被指控贻误军机、通敌之嫌,被流放。

著有《伯罗奔尼撒战争史》,是一部专门讨论战争起因、经过和结果的著作。

他认为这场战争的起因是雅典势力的过度增长,引起了斯巴达等其他各帮的嫉妒和恐惧。

其《战史》以资料可靠、结构严谨、思想深刻闻名。

强调历史的实用性,是西方史学史上第一位真正具有批判精神和求实态度的历史学家。

他全面发展了人本史观,重人事轻鬼神,相信必然性,用理性的目光来审视和洞察历史事件发生发展的真正动因,提出战争背后的政治、经济原因是真正原因、其写作方法独特,演说词首开先河,叙事生动,文字优美,文情并茂,具有良好的史德,作为参加战争的将军,并没有自诩专功,对自己的错误不辩述,虽然是雅典人,但叙事过程中比较客观,具有朴素人本主义精神。

西方史学史知识点

西方史学史知识点

西方史学史知识点西方史学史知识点第一章知识点一、填空题二、名词解释1.希罗多德2. 《伯罗奔尼撒战争史》3. 修昔底德三、简答题1.西方史学史分期、四个进展时期2.西方史学史主线索:五次转折3.希罗多德的史学贡献。

4.《伯罗奔尼撒战争史》的特点。

5.群诺芬在古希腊史学上的地位四、论述题1.评价历史学家希罗多德2.评价历史学家修昔底德第二章知识点一、填空题1. 古罗马史学双擘是()和()。

二、名词解释:1.古典史学三、简答题:1. 《高卢战记》的史学成就2. 塔西陀的史学思想3. 评价波里比阿4. 阿庇安《罗马史》史学价值四、论述题1. 评价古罗马史学家李维及其史著2. 论述西方古典史学的传统第三章知识点一、填空题1. 比昂多在《罗马帝国衰降往后的历史:472—1440年》中首次提出了中世纪的概念。

2. 教会史学中第一位重要的编年史家是(阿非利加那)。

著有(《编年史》)3. (攸西比乌斯)(约263――339)是基督教史学的奠基人,故有(教会史学之父)的美誉。

他的《编年史》、《教会史》完善了线性时刻观,将他所知的“历史”分为“神圣的历史”(包括犹太人、基督教的历史)和“世俗的历史”(埃及、巴比伦、波斯、希腊、罗马的历史),按统一的编年结构分不加以记载,由此开创了基督教写史的传统。

4. 法国第一位典型的历史学家是图尔主教格雷戈里(539-594)——“蛮族王国的希罗多德”。

《历史》(即《法兰克人史》)5. 法兰克史家尼特哈德(795-844?)唯一别是教士的史学家,著作《历史》记载了加洛林王朝解体的历史。

6. 英国历史之父——比德(672-735)著作《英吉利教会史》“主的生年”(Anno Domini,简写为A.D.)以B.C.表示公元前( Before Christ 的缩写)7. “中世纪最伟大的历史学家”——鄂图(1114-1158?)。

所著《编年史》又称《双城史》世界历史的眼光。

8. 中世纪意大利浮现了“世界第一奇书”——《马可·波罗游记》又称《东方见闻录》。

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料第一章古希腊时期一、简述1.简述希腊史学产生的原因1)民主政治及学术自由,是希腊文化和史学产生的基础。

古风时代出现的希腊城邦大多是共和政体,尤其是雅典的民主共和政体为典型,实行公民的集体领导,促进了民主政治的发展,这种开明的体制激发了人们的创造力,使雅典产生了学术之风,形成了希腊的“百鸟争鸣”,促进了史学的发展。

2)殖民运动和东方文化的影响A.铁器和农耕技术。

(东西方人之间的交流,使得希腊人学会冶铁术,通史,农耕技术的传入,也极大地促进了社会生产的发展。

)B.货币和商品经济。

(地中海沿岸的人很早就开始从事商业贸易,后来吕底亚人发明了金属铸币,并在公元前七世纪左右传入希腊,同时商品经济也传入,希腊成为一个典型的商业民族。

)C.各种思想材料,包括数学、几何学、物理学、建筑学、医学、天文历法,尤其是腓尼基的字母文字等。

(古代东方农业文明发达,因此离不开基础的学科,这些基础学科远比希腊发达,古代西方的学者都曾达到东方,并将东方的文化传入希腊,对希腊产生了重大影响。

)2.简述古典史学的特征1.追求真理的探索精神:立意求真,竭诚探索,试图揭示历史现象之间的历史联系和发展规律,这也许是西方古典史学传统的核心。

2.人文主义观念:西方文明的出发点是人,史学亦然。

希腊罗马史学作为一个整体,它的特征之一是人文主义,它是人类历史的叙述,是人的事迹,人的目的,人的成功与失败的历史。

3.宽宏的历史眼光:在有代表性的西方古典史家那里,这种宽宏的历史眼光有着充分的反映,尤其在那些撰述“世界史”或“通史体例”的史学家中表现更为突出。

4.注重力是对现实的借鉴作用:即史学家们注重历史学的垂训功能,强调历史的道德垂训作用。

例如,李维的罗马建城以来的历史,意在通过歌颂先辈创业之艰难来激励当代罗马人的爱国情怀,以找到未来行动的方向。

5.注重史学的文字表达和史家的自身修养:希罗多德与修昔底德形成一种撰史风格或行文流畅有韵致,或文笔冷峻,文字表述简洁凝练,造词造句无不精益求精,他们不仅在内容上,还在文字表达上也形成两种风格。

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料:1.希罗多德(约前484—前425 年)古代希腊历史学家,生于小亚细亚西海岸的一个富有的家庭。

他西方史学的创立者,其传世之作《历史》西方史学第一部名副其实的历史著作,首先创立了西方历史编撰学上一种正宗的体裁,开始运用历史批评的方法撰述历史,并且重视历史垂训的功用,在西方史学史上产生了深远的影响,被后世誉为“史学之父”。

2.修昔底德(约前460—前396 年)古代希腊历史学家,出身于雅典一个显贵之家。

所著《伯罗奔尼撒战争史》为西方传统史学确立了一种范型,即西方政治军事史传统。

他高度发展了古代希腊史学的人本观念,坚持更严格的史料批判原则和重视历史垂训功用,成为西方史家长期效法与尊奉的史学传统,对后世影响深远。

3.李维(前59—公元17 年)古罗马学家,早年受过良好的传统教育。

著述丰富,流传下来仅《罗马自建城以来的历史》并残缺不齐。

创立了通史体例,并重视历史垂训,且文笔优美。

但其陷入了历史循环论,对某些史料缺乏分析批判,影响史实可靠性。

尽管如此还是具有很高的史料价值,不失为研究罗马早期及共和国历史的重要文献。

4.塔西佗(约55—120 年)是古罗马最伟大的历史学家,他继承并发展了李维的史学传统和成就。

主要著作有《日耳曼尼亚志》《历史》和《编年史》,强调信史实录以及道德教化作用。

对罗马帝国初期的社会状况作了深刻的揭露,反对暴政,怀念歌颂共和,因而透露出浓厚悲观主义情绪。

但其作品至今是研究古代罗马历史的权威史料,影响深远。

5.《法兰克人史》是六世纪法兰克国家历史的主要著作,作者格雷戈里是中世纪法国著名史学家。

全书始自《圣经》所宣扬的“创世”,止于公元591 年,共10 卷,详近而略古,内容十分丰富,有极高的史料价值,由于历史上关于法兰克早期历史记载甚少,此书也就显得弥足珍贵,格雷戈里被誉为“蛮族王国的希罗多德”。

6.艾因哈德(770—840 年)是法兰克王国、也是中世纪欧洲最著名的传记家,查理曼帝国"加洛林文艺复兴"的代表人物之一。

西方历史学各章重点内容复习

西方历史学各章重点内容复习

西方历史学各章重点内容复习1. 古代希腊和罗马文明- 希腊城邦制度:城邦的政治、社会和军事组织结构- 古希腊哲学家:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想和贡献- 罗马帝国的建立和扩张:尤利乌斯·凯撒和奥古斯都等关键人物- 古罗马法律体系:成为现代法律制度的基础2. 中世纪封建制度- 封建制度的基本特征:封建农奴、领主和骑士的关系- 教会在中世纪的权力和影响力:罗马教皇和天主教的地位- :教徒对穆斯林领土的远征3. 文艺复兴和宗教改革- 文艺复兴的兴起:对古希腊和古罗马文化的重新关注- 文艺复兴艺术家和作品:达·芬奇、米开朗琪罗等人的杰作- 宗教改革运动:马丁·路德和约翰·加尔文的宗教思想4. 科学革命和启蒙运动- 科学革命的重要人物:伽利略、牛顿等科学家的贡献- 启蒙运动的思想:强调理性、人权和自由的重要性- 部分启蒙思想家:洛克、伏尔泰、卢梭等人的思想和著作5. 工业革命和资本主义的兴起- 工业革命的起因和影响:机器制造和工厂系统的兴起- 资本主义经济体系的特点:私有财产和市场经济的重要性- 生活条件和社会问题的变化:城市化和社会阶级分化的加剧6. 第一次世界大战和国际关系- 第一次世界大战的爆发原因:帝国主义、军备竞赛和民族主义的影响- 战争的影响和后果:战争带来的社会、经济和政治动荡- 凡尔赛和约的签订:对战胜国和战败国的影响7. 第二次世界大战和冷战- 第二次世界大战的起因:纳粹德国的侵略和法西斯主义的崛起- 冷战的斗争:美国和苏联的意识形态和政治冲突- 铁幕的形成和东西方阵营的分裂8. 当代世界格局的塑造- 联合国的成立和国际合作:维护世界和平与安全的重要机构- 欧洲一体化的进程:欧盟的形成和发展- 当代全球化的影响和挑战:经济、文化和环境问题的跨国合作以上是西方历史学各章的重点内容复习,希望对你的备考有所帮助。

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料1、希罗多德(约前484—前425年)古代希腊历史学家,生于小亚细亚西海岸的一个富有的家庭。

他西方史学的创立者,其传世之作《历史》西方史学第一部名副其实的历史著作,首先创立了西方历史编撰学上一种正宗的体裁,开始运用历史批评的方法撰述历史,并且重视历史垂训的功用,在西方史学史上产生了深远的影响,被后世誉为“史学之父”。

2、修昔底德(约前460—前396年)古代希腊历史学家,出身于雅典一个显贵之家。

所著《伯罗奔尼撒战争史》为西方传统史学确立了一种范型,即西方政治军事史传统。

他高度发展了古代希腊史学的人本观念,坚持更严格的史料批判原则和重视历史垂训功用,成为西方史家长期效法与尊奉的史学传统,对后世影响深远。

3、李维(前59—公元17年)古罗马学家,早年受过良好的传统教育。

著述丰富,流传下来仅《罗马自建城以来的历史》并残缺不齐。

创立了通史体例,并重视历史垂训,且文笔优美。

但其陷入了历史循环论,对某些史料缺乏分析批判,影响史实可靠性。

尽管如此还是具有很高的史料价值,不失为研究罗马早期及共和国历史的重要文献。

4、塔西佗(约55—120年)是古罗马最伟大的历史学家,他继承并发展了李维的史学传统和成就。

主要著作有《日耳曼尼亚志》《历史》和《编年史》,强调信史实录以及道德教化作用。

对罗马帝国初期的社会状况作了深刻的揭露,反对暴政,怀念歌颂共和,因而透露出浓厚悲观主义情绪。

但其作品至今是研究古代罗马历史的权威史料,影响深远。

6艾因哈德(770—840年)是法兰克王国、也是中世纪欧洲最著名的传记家,查理曼帝国"加洛林文艺复兴"的代表人物之一。

主要著作是传记体的《查理大帝传》,不同于圣徒传,描写的是世俗的君主,书中四处洋溢着对查理大帝赞扬,并且舍弃了一些重要是史料,但是无论如何,该书叙事明快、文情并茂,使得其获得了极高的声誉。

7、奥古斯丁(公元354年-430年),古罗马帝国时期基督教思想家,欧洲中世纪基督教史学的重要代表人物。

西方史学史复习提纲

西方史学史复习提纲

西方史学史复习提纲一、古希腊史学思想1.古希腊历史观的形成-希腊神话与历史解释的关系-追溯生活经验的历史观念2.希腊史诗的历史意义-赫西俄德的《伊利亚特》和《奥德赛》-历史事件与英雄人物的描写3.希腊雅典的历史学思想-历史记录和研究的重要性-历史成就与国家的荣耀关系二、古罗马史学思想1.罗马史学与政治宣传-历史著作的目的与影响-公元前一世纪的希腊化史学2.史学家塔西佗的贡献-《罗马史》的写作特点-对历史事件的亲证研究3.罗马帝国后期的史学发展-克劳狄乌斯·托勒密的地理学与历史学结合-安庞尼奥斯·玛尔切利努斯的《罗马史》三、中世纪欧洲的史学思想1.基督教史观的兴起-上帝的旨意与历史的走向-省察历史以反思罪孽2.利用宗教文献的史学研究-藏书馆与修道院的角色-文献解读与历史还原3.纪传体史书的兴起与影响-即时史的记录与意义-地区史志的编纂与传承四、文艺复兴时期的史学思想1.文艺复兴对史学的影响-古代文献的重新发现与研究-人文主义与历史观的变革2.历史文献的批判性分析-文献校勘与历史真实性的追求-司考学派与历史文献的分类3.史学方法的探索与-探索史学的本源与性质-赫拉多特斯和维奥利的历史观五、启蒙运动时期的史学思想1.启蒙运动对史学的影响-牛顿式的客观分析与历史研究-新资料的引入与历史写作的变革2.史学的理性分析与反思-思辨史学与批判史学的对立-史学方法的与历史记述的规范3.旅行学者与考古学的崛起-对古代文物的考古学研究-旅行游记与对古代遗产的发现六、近代史学发展的成果与争议1.正史与反史的辩论-传统历史写作与史学理论的反思-对历史真实性的追求与批判2.社会史与文化史的兴起-对社会结构与文化变迁的探索-社会史与文化史的历史观点与方法3.历史学科的专业化与多元化-美国历史学派与新史学的兴起-马克思主义历史学的发展与影响此为西方史学史复习提纲,可根据自身需要进行删减和调整,确保对各个阶段的史学思想有全面把握。

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料

名词解释:史学思想:是史学家对客观进程和历史学本身的理论认识。

史学思想经历了从浅显、粗糙到精致,从局部到全面,从感性到理性的过程,最终形成了一些史学理论、史学流派。

史学流派:某种特定历史学家群体,该群体中的历史学家们一般具有共同的研究方法和表述方式,并以某种共同的思想指导他们的研究。

如:兰克学派、边疆学派、年鉴学派等。

修辞学派:公元前4世纪在伊索克拉特斯的影响下,古代希腊史学中出现了“修辞学派”。

主要代表人物:埃福罗斯和特奥波姆波斯等。

该学派注重遣词造句,过分追求文字之生动,不关心史事的真实与否,力图把历史写得生动有趣富有戏剧性。

如特奥波姆波斯的《希腊史》和《腓力王传》等。

但是,这种过分注重修辞的做法,有悖于史学的严谨作风与求真精神。

然其中也显示了整体史的初步观念——“泛希腊”观念。

希腊化时代:通常指公元前334年到公元前30年之间的这一历史时期。

是希腊与其他各地经济、文化广泛交流的时代。

从社会经济上看,希腊化时代是奴隶制度在地中海东部和亚洲西部进一步发展的时代;从文化上看,是希腊文化向东方广阔的空间传播并与当地文化融合的文化交流过程。

希腊化时代的主要国家有托勒密、塞硫西、马其顿、希腊和帕加马等。

主要史家有波里比阿、普鲁塔克。

埃及学:世界考古和世界历史研究中的重要学科。

研究古埃及文明的语言、文字、历史及文化艺术的学科。

以1822年法国学者商博良成功释读罗塞达石上的古埃及象形文字为其形成的标志。

亚述学:主要指释读与研究两河流域的古文字——楔形文字和西亚使用楔形文字各民族的语言、文字、历史和文化的研究活动。

以1857亨利·罗林逊、爱德华·兴克斯、朱理亚·奥柏特和福克斯·托尔巴特几位学者,各自成功译读由亨利·罗林逊发现的《贝希斯顿铭文》上的楔形文字诞生的标志,并成为打开西亚地区许多奥秘的一把钥匙。

汉学:一般是指外国人,早先主要是西方人对中国古代文化进行研究的学问,主要研究古文、哲学、文学等。

最新西方史学史重点

最新西方史学史重点

西方史学史重点一.主要史学家的史学思想与贡献1.希罗多德的史学贡献(1)著成了西方史学第一部历史著作《历史》(2)创立了新的历史编撰体例---历史叙述体,草创了传统史学范型(3)提出历史批判的方法和求真务实的精神和态度,对史料加以鉴别和批判(4)明确指出治史的基本任务—记载和解释人类活动,尤其是重大功业,说明它们的因果关系,为后世史家提供了治史方向(5)完成了史学记神到记人事的重大转折,人本思想影响深远(6)第一个具有平等民族观念的人,歌颂民主自由的平等的权利。

第一次提出法律面前人人平等2.修昔底德的史学思想(1)求实精神与理智的史料怀疑批判态度和原则(2)朴素的唯物史观与人本史观,把人类的历史从人神合一的状态中分离出来,致力于历史事件因果关系的探讨,从经济关系上解释历史发展的原因(3)冷峻客观主义精神,运用哲学的眼光看待历史(4)对现实社会的关怀歌颂民主政治重视民众心理(5)第一个提出历史认识的重要社会功能是为现实和将来人的活动提供参照,用历史取鉴经世。

3.李维的史学思想与方法史学思想:(1)批判独裁统治,颂扬贵族共和制(2)强调人性和道德的重要性(3)宣扬爱国主义思想(4)注重历史对现实的借鉴与垂训作用(5)其历史宿命论有一定迷信思想史学方法:(1)首创通史体例(2)材料翔实丰富,对人物客观公正评价(3)采用略古详今手法(4)夹叙夹议,语言风格多样,刻画人物形象生动(5)极力填补时代空白,抄写史料和进行文学虚构,有不真实、戏剧性的一面4.塔西陀在罗马史学史上的地位(1)古罗马史学发展史上最杰出的史学家之一,他把曲折发展的罗马史学及拉丁史学推向最后高峰。

(2)第一个提出了客观主义治史原则,标志着西方古典史学的思想方法发展到了理性的新高度。

(3)强调历史的社会功能,通过历史批判辩证,发扬历史的垂训功能、教谕功能、惩恶扬善功能(4)史著用词丰富,生动鲜明,不落俗套,人物事件穿插叙述,达成史学价值与文学价值的统一(5)鲜明的政治思想,反对暴政,抨击腐败黑暗笔锋犀利,对后世影响深远。

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料

1.希西阿德"田功农时":P8又名"工作与时日",是古希腊第一部以现实生活为题材的长诗,风格简洁朴素,清新自然。

他是在社会生产力提高,贫富对立加剧的情况下写成的。

诗中,作者强烈谴责氏族贵族的专横跋扈,并侧重表达了人类社会的开展所经历的五个时代:黄金时代、**时代、青铜时代、英雄时代和黑铁时代。

作者对于时代的划分所包含的每况愈下、今不如昔的悲观说法,反映了那时希腊人已经有了初步的对历史开展和变化的观念。

2.希罗多德:是古希腊历史学家。

青年时期漫游各地,搜罗天下奇闻轶事。

以数十年精力撰写了"历史"一书。

该书以希波战争为中心内容,故又名"希波战争史"该书视野开阔,文笔华美典雅。

在政治态度上,赞扬奴隶主**制度,重道德垂训。

"历史"是西方第一部史学名著,故希罗多德有西方"史学之父〞之称。

3.修昔底德:古希腊著名的历史学家,著有"伯罗奔尼萨战争史"。

该书按照编年体体例进展撰写,共8卷,记叙了伯罗奔尼撒战争的背景、原因和经过,努力探求历史事件的因果规律,歌颂奴隶主**政治,注重历史的垂训作用。

该书是古典史学的一座不可逾越的顶峰。

但记时粗简,取材过狭。

4.色诺芬:古希腊史学家。

早年师从苏格拉底,曾参加过希腊雇佣军助小居鲁士争夺波斯王位,未能成功,次年率军从波斯返回。

后投身斯巴达,被母邦判处终身放逐。

著有"远征记"、"希腊史"、"回忆苏格拉底"等。

"远征记"记载了它率军从波斯回到希腊的悲壮经历,为后人提供了有关希腊雇佣军与波斯帝国的许多真实细节,具有很高的史料价值。

5.波里比阿:古希腊史学家。

曾担任阿哈伊亚同盟骑兵长官,在第三次马其顿战争中作为人质被送往罗马,后回到故土。

著有"通史"一书,共40卷,记叙了公元前218年第二次布匿战争爆发到公元前146年第三次布匿战争完毕的历史,旨在说明罗马强盛的原因。

西方史学史 复习整理

西方史学史 复习整理

西方史学的发展阶段、研究对象和内容发展阶段:1.古典史学时期(BC5世纪------5世纪):即古代希腊罗马史学。

特点是神话和史诗盛行,以及希罗多德、修昔底德等有意识地历史学者。

形成了西方史学优良传统,影响深远。

2.基督教史学时期(5世纪-----13世纪):即中世纪史学。

特点是古典史学传统中断,受基督教神学史观制约,史学发展缓慢。

3.近代史学时期(14世纪----19世纪):特点是发展进程加快,人文主义、理性主义、浪漫主义、客观主义、实证主义相继发展。

并在兰克时代形成独立学科。

4.现代史学时期(20世纪以来):特点是新史学思潮萌发,冲击传统史学。

口述史学、影视史学等出现。

对象:史学史是研究历史科学发生发展历史,以历史学自身为研究对象。

主要任务为探讨历史学。

西方史学史主要针对西方历代史家的史学思想、对历史进程的认识、史观及史学理论构成等。

内容:1.史学思想(史观和史学理论) 2.西方史家所处时代和历史环境以及史家作风。

(历史思想家、历史著作家、历史编纂家、历史文学家) 3.西方史学流派荷马史诗(名词解释)相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。

反映了公元前11世纪到公元前9世纪的古希腊社会情况,实质反映了迈锡尼文明。

特点为追求英雄主义和英雄史观,保留大量资料,反映了历史观念和人本主义观念。

希罗多德对西方史学的贡献及其史学特色希罗多德:古希腊历史学家,西方首部史著《历史》一书作者,西方史学的奠基人,被誉为史学之父。

贡献:1.他创造了一种历史记述新体裁----历史叙述体。

其特点是以历史事件为核心,记事连贯,叙事生动,有较大灵活性。

这对于西方史学影响深远。

2.《历史》为西方最早的史书,在西方史学开创了作史传统。

他本人亦为史学之父。

3.创建了社会文化史传统。

其特点为宽宏丰富,广采博收,《历史》即西方史学最早的社会文化史著作。

4.对历史的探究、存疑和批判精神。

书中多为作者亲身调研,并初步运用历史批判方法,采用客观主义态度,辨别史料真伪。

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料第一章一、名词解释:1、希罗多德:(约前484—前425年)古代希腊历史学家,生于小亚细亚西海岸的一个富有的家庭。

他西方史学的创立者,其传世之作《历史》是西方史学第一部名副其实的历史著作,首先创立了西方历史编撰学上一种正宗的体裁,开始运用历史批评的方法撰述历史,并且重视历史垂训的功用,在西方史学史上产生了深远的影响,被后世誉为“史学之父”。

2、修昔底德:(约前460—前396年)古代希腊历史学家,出身于雅典一个显贵之家。

所著《伯罗奔尼撒战争史》为西方传统史学确立了一种范型,即西方政治军事史传统。

他高度发展了古代希腊史学的人本观念,坚持更严格的史料批判原则和重视历史垂训功用,成为西方史家长期效法与尊奉的史学传统,对后世影响深远。

二、列举:1.古希腊三大史学家是:希罗多德、修昔底德、色诺芬希罗多德《历史》,又名《希腊波斯战争史》修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》色诺芬《长征记》《希腊史》2.两种撰史模式,两种撰史风格:政治军事史社会文化史华丽平实三、简答1.简析希罗多德的史学贡献。

希罗多德贡献(史学思想):1、在西方史学上开创了一种编史传统--社会文化史;2、创立了一种编纂方法--历史叙述体;3、已经初步运用了历史批判方法,对史料进行鉴别、批判;4、治史视野宽广。

评价:优点:希罗多德是西方历史学上的奠基人,在西方史学上开辟了一个新时代,开西方历史叙述体之先河,这种编史题材经过俢昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》得到了完善与发展,至今仍被西方史学界奉为正宗,成为编纂历史的通用体裁。

他在东方历史学已有成果的基础上,注重去伪存真,比较各家异同,去除不可信的部分,最早采用历史批判的方法,从而为西方史学界的发展开创了新东西。

希罗多德把历史的真实性与文学艺术性相结合,从此希腊人及其后人懂得如何写作历史著作,并形成了希罗多德的风格:广采博收、文笔优美。

缺点:1、在治史方面有着强烈的亲雅典的政治立场,尝试他在研究历史时不免偏袒一方,有时难免出现违背历史事实的现象;2、天命史观使得他的作品出现神示、梦兆、幻觉、占卜之类的东西,从而使作品的真实性大打折扣;3、希罗多德“史话家”的兴趣,使他热衷于逸闻趣事,从而客观上造成了他的作品枝节蔓生、结构庞杂、阅读困难。

西方史学史复习资料

西方史学史复习资料

沈志诚 J110140161、希罗多德——(约前484—前425年)古代希腊历史学家,生于小亚细亚西海岸的一个富有的家庭。

他西方史学的创立者,其传世之作《历史》西方史学第一部名副其实的历史著作,首先创立了西方历史编撰学上一种正宗的体裁,开始运用历史批评的方法撰述历史,并且重视历史垂训的功用,在西方史学史上产生了深远的影响,被后世誉为“史学之父”。

2、修昔底德——(约前460—前396年)古代希腊历史学家,出身于雅典一个显贵之家。

所著《伯罗奔尼撒战争史》为西方传统史学确立了一种范型,即西方政治军事史传统。

他高度发展了古代希腊史学的人本观念,坚持更严格的史料批判原则和重视历史垂训功用,成为西方史家长期效法与尊奉的史学传统,对后世影响深远。

3、盎格鲁撒克逊编年史——阿尔弗烈德大王在位时期,组织一批学者﹐把各地编年史加以校订增删﹐汇编成该部编年史。

该编年史原从公元前60年凯撒征服不列颠写起﹐截至891年﹐後来由许多修道院修士续写到1154年英王斯蒂芬去世。

合编工作始于9世纪,止于12世纪。

这个巨大的工程为后代留下了许多珍贵的历史资料,使英国成为中世纪历史研究资料最丰富的国家。

这部编年史用古英文写成。

也是一部古代优秀的散文著作﹐有的地方还掺入诗歌。

并较多地采用英国中部和南部的年代记材料和口头传说,为英国语言史研究提供大量例证。

4、普鲁塔克——罗马统治下的希腊史学家,生平著述丰富,代表作《希腊罗马名人传》深刻反映了希腊文化与罗马文化交流与融合的时代印记,开西方史学中的历史传记体之先河,而且影响后世甚巨,注重亚历山大东征的哲学性。

《希腊罗马名人传》又称《对传》(简称《名人传》或《传记集》。

它是罗马帝国早期希腊传记作家和伦理学家普鲁塔克的传世之作,也是西方纪传体历史著作之滥觞。

本书以古代希腊罗马社会广阔的历史舞台为背景,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,全书共有50篇,其中46篇以类相从,是名符其实的对传。

尽管它不是严格意义上的历史专著,但因作者以其独特的风格,以古希腊罗马的重要历史人物为中心,详尽地描述了许多重要历史事件,保存了许多已散件的文献材料和难得的传说佚事,至今仍是研究希腊罗马历史所必不可少的典籍。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

西方史学史复习知识点筑波千鸟整理前言:本复习知识点,根据《西方史学史》(张广智主编,复旦大学出版社,2015年8月第3版),分类整理。

名词解释希罗多德:(约前484—前425年)古代希腊历史学家,生于小亚细亚西海岸的一个富有的家庭。

他西方史学的创立者,其传世之作《历史》西方史学第一部名副其实的历史著作,首先创立了西方历史编撰学上一种正宗的体裁,开始运用历史批评的方法撰述历史,并且重视历史垂训的功用,在西方史学史上产生了深远的影响,被后世誉为“史学之父”。

《高卢战记》:约著于公元前52年,共8卷,前7卷出于恺撒之手,最后一卷是他战友所续写的,本书采用第三人称的形式,力图保持客观冷静的叙述,从体裁上来看《高卢战记》是一本关于高卢地区战事的历史回忆录。

它以对高卢和日耳曼各地区的人氏族社会逐渐解体到萌芽状态国家出现这段时间的政治、社会、风俗和宗教的记述,《高卢战记》成为我们研究原始社会和民族学的重要依据。

荷马史诗:荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德塞》两部分,各有24卷,均以特洛依战争为背景。

《伊利亚特》写战争本身,描写阿喀琉斯的愤怒及战争最后51天内发生的事件;《奥德塞》写希腊英雄奥德修斯在战争结束后回返家乡的经历。

荷马史诗的主题是歌颂希腊全民族的光荣史迹,赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品德,讴歌克服一切困难的乐观主义精神,肯定人与生活的价值。

荷马史诗充满了浓厚的宿命论思想,人与人之间的斗争成为神与神之间斗争的缩影。

荷马史诗塑造了一系列的英雄人物,结构巧妙,布局完整,比喻丰富。

它不仅是欧洲文学史上最早的优秀作品,也是研究希腊早期社会的重要文献。

《法兰克人史》:是六世纪法兰克国家历史的主要著作,作者格雷戈里是中世纪法国著名史学家。

全书始自《圣经》所宣扬的“创世”,止于公元591 年,共10卷,详近而略古,内容十分丰富,有极高的史料价值,由于历史上关于法兰克早期历史记载甚少,此书也就显得弥足珍贵,格雷戈里被誉为“蛮族王国的希罗多德”。

心理史学:心理史学又称“心理历史学”,西方“新史学”的重要组成部分。

心理史学是历史学与心理学的嫁接而产生的一门新学科,它借助与运用心理学的理论和方法,来探索人类过去的种种行为,进而更全面与更深刻地阐明人类历史发展的客观过程。

它于20世纪前期由奥地利精神分析学大师弗洛伊德所开创。

哥丁根学派:形成于十八世纪六十年代,第一个具有近代意义的历史学派。

主要代表人物有:伽特勒、施洛塞尔、斯毕特勒、赫伦等。

把古典史学提倡的史学批判方法,以及由博学家开辟的专业化史料考据方法与历史学有机结合起来。

促进历史学专业化,使史学逐步走向近代科学性质,哥丁根学派重视原始资料的收集与辨析,为十九世纪兰克史学奠定了基础。

《论世界各国的风俗和精神》:这是一部从古代世界延伸到伏尔泰时代的世界史,突破了基督教的世界史体系和政治史传统,独具创见。

作者在书中努力要表述这样一个有意义的主题:人类在长期的历史发展进程中,已逐步摆脱了偏见、迷信和卢奴役,尽管他们遇到无数次的错误和失败,但总是向着理性、公正,向着物质和精神不断改善的方向前进的。

“百科全书派”:18世纪法国启蒙思想家在编纂《百科全书》(全称为《百科全书,或科学、艺术和手工艺分类字典》)的过程中形成的派别。

《百科全书》主编是 D.狄德罗。

百科全书派的核心是以狄德罗为首的唯物论者,他们反对封建特权制度和天主教会,向往合理的社会,认为迷信、成见、愚昧无知是人类的大敌。

主张一切制度和观念要在理性的审判庭上受到批判和衡量。

他们推崇机械工艺,孕育了资产阶级务实谋利的精神。

理性主义史学:理性主义史学是18世纪启蒙运动时期弥漫欧洲的理性主义思潮是史学领域的具体体现,在当时的史学领域占据支配地位。

理性主义史学家提倡理性主义史观,指出普遍的理性是历史发展的动力,是评判过去的依据,历史就是人类理性的发展史,历史学的任务就是批判宗教愚昧和专制,揭示人类理性,启迪民智,提倡写广义上的社会文化史,主张探索历史发展的规律性,相信历史运动的前进性和可预见性。

理性主义史学在反对宗教神学,推翻专制政权的斗争中曾起过巨大的进步作用,但也有过分夸大理性,强调历史发展进程的必然性和共性,轻视偶然性和个性,否定中世纪等种种非历史主义的弊端。

詹姆斯·鲁滨逊:詹姆斯·哈威·鲁滨逊(1863-1936),美国历史学家,20世纪初美国“新史学派”的奠基人和倡导者。

主要著作有《西欧史》,《欧洲通史》等。

他被称为“美国新史学一代宗师”。

他于1912年发表了他的代表作《新史学》,宣称:历史学也“需要一个革命”,向传统史学发出了有力的挑战。

鲁氏之作的发表,被他的弟子说成是美国史学中划时代的大事,是美国“新史学”派的宣言。

《伯罗奔尼撒战争史》:《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学巨著,是古希腊历史学家修昔底德倾注毕生心力写就巨著。

全书按编年体记事,共8卷。

作为战争的亲历者,修昔底德详细地记录了伯罗奔尼撒战争事件,并分析了这场战争的原因和背景。

伯罗奔尼撒战争是以雅典为首的提洛同盟与以斯巴达为首的伯罗奔尼撒联盟之间的一场战争,几乎涉及了当时整个希腊世界。

《伯罗奔尼撒战争史》的整个结构合理紧凑,文字简洁流畅,富有哲理和感染力,显示了作者的史才和文化素养。

伏尔泰:(1694-1778年)法国著名的哲学家、史学家、文学家。

是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,最具影响的理性主义史学家。

代表作有《路易十四时代》《论各国的道德与精神》《彼得大帝统治时代的俄国史》等,在西方近代史学上,最先把文化史引入历史学领域,倡导“文化史观”,堪称近代社会文化史之滥觞。

把理性主义放入历史研究之中,体现了时代的精神,理性主义史学派的奠基人。

休谟:十八世纪英国史学家,经验主义哲学家,近代“不可知论”的创始人。

著有《英国史》、《人性论》、《人类理解研究》、《道德原理研究》、《自然宗教对话录》等,主张扩大历史记载的范围,倾向于社会史。

同逻伯逊、吉本并称为18世纪英国三大史家。

结构主义:结构主义是20世纪60年代在法国继存在主义之后而风行一时的一种哲学思潮。

作为一种研究方法,它普遍地运用于语言学和诸多的社会科学中。

当代结构主义哲学思潮的理论渊源科研追溯到20世纪初瑞士语言学家索绪儿。

索绪尔的语言结构观点,经布拉格学派语言学家雅可布森而为法国人类学家列维-斯特劳斯所继承发展,提出了结构人类学理论,并正式运用了结构主义这个哲学名词。

实证主义史学:近代西方史学最重要的流派之一,孔德奠定了实证主义哲学之基础,并将之运用到历史研究当中去,批评历史虚无主义,提倡在历史研究中进行比较。

主要代表有巴克尔、布克哈特、泰纳等。

他们看来,史学研究与自然科学家在实验室研究自然科学没什么两样,用自然科学的方法研究历史,却陷入了将历史现象等同于自然现象的困境。

简答题简述浪漫主义史学的根本内涵1、历史的个体性与多样性2、历史的民族性与世界历史的平等性3、历史的连续性4、历史理解的情感性简述奧古斯丁对中世纪史学的贡献1、奧古斯丁发展了中世纪的历史时间观念,而历史时间观念的定型决定了中世纪历史写作的基本形式;2、中世纪进步史观在奧古斯丁这里找到了第一个较为完备的形态,历史分期也越来越深入基督教史学家乃至近现代史学家的意识中;3、奧古斯丁阐述的写作目的代表着早期教会史学的根本目的,奧古斯丁的做法对中世纪史学在性质上完全隶属于神学之权威的影响也是不可估量的。

简述中世纪史学的特点1、从历史著述的目的来看,历史学家们的写作知识为了证明人类的每一个行为都是符合上帝的安排,都发生在上帝的已知范围之内,历史写作同样是一种宗教行为,一种献身于上帝的神圣事业;2、从历史著述的内容来看,中世纪的历史学家们有着浓厚的宗教宣传意图,于是他们往往偏向于选取那些能够证明基督精神的材料,又是甚至不惜篡改、编造;3、从历史著述的方法来看,编年史与年代纪中最常采用的方法就如同这两种类型的名字那样,是按时代顺序的简单编排与罗列。

简述法国年鉴学派的史学成就它冲破了实证史学一统天下的局面,创造出了一条历史研究新路子。

1、研究方法上,把其他学科的方法引入了历史研究领域,开阔了历史家的视野;2、研究课题上,开创了富有新意的研究领域;3、研究对象上,把历史恢复成了普通人的历史,否定了以往伟大人物的历史就是历史的观念。

但它仍有以下局限:1、注重中古、近代史研究,对上古,现代研究甚少;2、过分忽略了政治史研究;3、缺乏理论研究。

简述伏尔泰对西方史学的贡献1、首先,他第一次打破了独霸西方2000多年的以政治、军事史为主要内容的史学传统,为历史编纂学开拓了新天地;2、其次,伏尔泰有力地批判了神学史观,使史学变成新兴资产阶级手中有力的思想武器;3、再次,他敢于否定传统的世界史体系,开始把人类历史当作一个整体进行综合的和比较的研究;简述当代西方新史学的主要流派1、鉴诫史学范型(指的是从古希腊至近代初期的西方史学)2、叙述性范型即兰克式范型3、“结构·功能”范型即年鉴学派范型简述新文化史与社会史之间的区别1、不同于社会史更注重定量的证据和分析,新文化史主要是定性的,且集中在特点的案例上;2、社会史描述的是大多数人的生活,但新文化史则常常有意识地进行微观分析,聚焦小的社会群体,以了解更深层、更丰富和更生动的生活;3、社会史给出的是一种长期性态势的因果解释,关注那些当时带人所并未理解和意识到的趋势,而新文化史则恰恰相反,集中于克利福德·吉尔茨所谓的“厚描述”上,即根据一个特定社会自身的规则和类别给出其社会关系的理解;4、日常生活中的象征主义往往被文化史家(关注于“艺术作品”)和社会史家(关注于社会“现实”)所忽略,新文化史则将之作为自己的中心议题,并试图说明日常琐碎的活动和仪式对维持或加强某种世界观具有如何重要的作用,因而他们会关注诸如日常的服饰、饮食、言谈、举止,甚至手势和走路的方式等的意义;5、社会史一般都直接或间接地受到了马克思或马克斯·韦伯理论的影响,而新文化史的理论来源主要是来自从涂尔干经阿诺德·范·格内普和马赛尔·莫思,直到当代的吉尔茨、维克多·特纳和皮埃尔·布尔迪厄等人及其理论。

双方在研究对象、方法论和理论源流等方面迥然的差异,带动了这一时期西方史学主流的转变,呈现出由社会转向文化的清晰轨迹。

简述兰克学派撰写历史著作的基本原则1、史料批判原则其一,史料按照来源的不同,可以分为第一手和第二手史料,它们都是历史研究必不可少的材料来源;其二,第一手史料主要是指一些官方档案文献、当事人的书信回忆录等。

其三,第一手史料是可信的、真实的,第二手史料是值得怀疑的、需要考证的。

2、“直觉”理解:确信无误的史料要被历史著作的作者所理解,才能被运用于历史著作之中,史料的理解,在兰克看来主要靠“直觉”;3、客观公正的撰史原则:客观公正、不偏不倚的撰史原则。

相关文档
最新文档