优秀教师行为守则25条
中小学教师职业道德规范及行为准则
中小学教师职业道德规范及行为准则作为中小学教师,我们肩负着培养学生良好品德和素质的重要使命。
为了更好地履行这一使命,中小学教师需要遵守职业道德规范和行为准则。
下面是中小学教师应当遵守的职业道德规范及行为准则:一、爱岗敬业1.热爱教育事业,恪守教学职责,尽职尽责;2.不倚老卖老,不妄自尊大,不怠慢学生,不埋没优秀学生;3.不抱怨,不推卸责任,不对学生进行任意处罚,以身作则,带头尊重学生和同事。
二、办学德高望重1.坚守中立,不得参与政治活动,不得以宗教、政治、性别等歧视学生;2.不谋私利,保护学生权益,不收受礼品、红包或其他不正当利益;3.教师校内活动中,不安排权力部门官员参加活动,做到教育公平公正。
三、教书育人1.严格要求自己,提高教育教学质量,不断自我更新;2.尊重学生个性,充分发展学生潜能,不对学生进行身体伤害或心理辱骂;3.传授学生正确的道德观念和价值观,培养学生正确的社会意识和道德责任感。
四、职业操守1.忠于职业,不散布学生个人信息,保护学生隐私;2.敬业尽职,不利用上课时间进行私人事务;3.不组织或参与学生非法活动,不传授非法信息。
五、师德建设1.严守学术道德规范,不抄袭、篡改学术成果,尊重知识产权;2.尊重学生和家长,保护学生合法权益,不侮辱学生或家长,不进行言语、动作侮辱、打击;3.加强自我修养和学习,提高教育职业素养。
六、与学生和家长关系1.热情接待家长,主动与家长沟通,了解家长对教育过程的期望;2.尊重家长意见,遵守班级纪律,与家长共同关注学生的成长;3.不向家长行贿,不接受家长的不正当要求。
这些职业道德规范和行为准则是中小学教师在日常工作中必须遵守的基本要求,是保持教育行业良好发展的重要保障,也是确保学生发展的关键因素。
只有我们中小学教师严格遵守这些规范和准则,才能更好地履行职业使命,塑造更好的教育环境和培养更优秀的学生。
同时,学校和社会也应对中小学教师的职业道德进行广泛宣传和培训,提高教师的职业操守和道德意识,共同构建一个和谐、健康的教育生态环境。
做个好老师的28条规定
做个好老师的28条规定1、永远按时上、下课。
2、永远不要指望你的学生去学会或理解你自己都不能或没有学会或理解的任何东西。
3、永远不要以自己的博学嘲讽学生,学生对你知道些什么的兴趣要远远小于他或她能够学到些什么的兴趣。
4、永远不要因为你的学生无知或不知就说他们愚蠢。
5、不要看教案讲课,除了你不记得的数字以外。
6、以从容的速度讲课:喋喋不休会引起糊涂,而慢条斯理会产生厌烦。
7、不要以为一个词或一种思想仅仅出现一次会使学生受到其影响:注意并理解一种思想需要具体化,而不是简单地告知。
8、同一内容永远不要重复讲一次,要观察学生的思想是不是跟随着你。
9、尽你所能回答学生的所有问题,因为一个问题很少只是一个人的事,在课堂上提问不是打断了课而是避免将问题留在课后。
10、把考试当作教学的一个有机部分来利用:学生的某一门功课的学习成绩好坏基本上取决于平时学习时碰到的问题的种类。
11、永远不要在你不要求学生掌握的内容上出考试题。
12、经常表扬你的学生完成了任务,永远也不要指责他们的失败。
13、永远不要为讲笑话而讲笑话,笑话应为你的教学内容服务。
14、永远不要讥笑你的学生,但要同他们笑在一起。
15、永远不要开学生的玩笑。
除非你希望他们开你的玩笑。
16、永远真诚地对待你的学生,就象他们真诚地对待你一样。
17、不要太严肃地上课:想一想怎样使讲课最有趣,以便学生对你的课感兴趣。
18、永远不要在课堂上发脾气,学生对你个人的情绪并不感兴趣。
19、尊重你的学生,以取得学生对你的尊重,并且要对学生有礼貌,他们是不会把礼貌与软弱混淆的。
20、不要以为与学生关系密切就会失去你的自尊,也不要以为学生见解不同就对你有恶意。
21、讲课时要看着学生;天花板和地板并不有趣,黑板也不有趣。
22、如果一个学生在课堂上打瞌睡,永远不要认为他或她对你课厌烦或觉得无趣。
他也许是为准备另一门课而熬通宵。
23、每一科目有它自己的语言:好的教师应该教语言,而不只是教术语。
学校教师文明行为规范
学校教师文明行为规范
1. 尊重学生:教师应尊重每个学生的个性、权利和尊严,不歧视、不侮辱学生,平等对待每个学生。
2. 诚实守信:教师应诚实守信,不撒谎、不散布谣言,不与学生、家长以及同事之间进行不正当交易。
3. 公正公平:教师应公正、公平对待每个学生,不偏袒个别学生,不以学生的出身、地区、性别等因素做出任何歧视。
4. 文明礼貌:教师应以身作则,遵循基本的社交礼仪,言行文明,不使用粗俗语言,不进行侮辱、挑衅等不文明行为。
5. 保护学生隐私:教师应妥善保护学生的个人隐私,在必要情况下,需要和学生或家长沟通时,应采取适当的方式和时机,不泄露学生的个人信息。
6. 尊重专业操守:教师应尊重自己的职业操守,不从事与教育教学无关的行为,不滥用权力,不违法违纪。
7. 礼貌用语:教师应用礼貌的语言与学生交流,不使用侮辱、辱骂、挖苦等语言对待学生。
8. 谦虚谨慎:教师应谦虚对待自己的知识水平和教学能力,虚心接受学生和同事的建议和批评,及时改正自己的错误。
9. 班级管理:教师应建立和谐文明的班级管理氛围,不进行体罚、辱骂等不当行为,帮助学生树立正确的道德观念和行为规范。
10. 不搞传销、赌博等违法行为:教师应遵纪守法,不从事任何违法行为,不参与传销、赌博等活动,不对学生进行传销宣传和赌博引诱。
这些规范旨在引导教师以文明的行为示范学生,为创造和谐的学习氛围和班级环境做出积极的贡献。
教师行为规范
教师行为规范一、职业操守1.热爱教育事业,忠诚于教育事业,以身作则,为人师表。
2.严格遵守教育法律法规,遵循教育规律,尊重学生个性,关注学生全面发展。
3.尊重家长,与家长保持良好的沟通,共同关注学生的成长。
二、尊重学生1.关爱每一个学生,尊重学生的个性差异,关注学生的身心健康。
2.尊重学生的意见和感受,鼓励学生表达自己的观点和想法。
3.公正对待每一个学生,不偏袒、不歧视,为学生提供平等的教育机会。
三、廉洁从教1.严格遵守廉洁从教的职业道德,不接受学生及家长的礼品、礼金等财物。
2.不利用职务之便谋取私利,不参与任何形式的商业活动。
3.保持清正廉洁的形象,为学生树立良好的榜样。
四、遵守规定1.严格遵守学校的各项规章制度,认真履行工作职责。
2.遵守教育教学纪律,不迟到、不早退、不旷工。
3.遵守学校的安全规定,确保学生在校期间的安全。
五、注重形象1.保持整洁、得体的仪表,树立良好的职业形象。
2.语言文明、举止得体,以良好的形象影响学生。
3.维护学校声誉,积极参与学校的各项活动,为学校争光。
六、维护秩序1.维护课堂秩序,确保教学活动的顺利进行。
2.维护校园秩序,引导学生遵守校规校纪。
3.发现校园安全隐患及时上报并采取措施予以消除。
七、严谨治学1.认真备课、上课、批改作业和辅导学生。
2.不断学习新知识、新技能,提高自身的业务水平。
3.严谨治学、勇于创新,探索教育教学规律和方法。
八、团结协作1.与同事保持良好的合作关系,共同完成教育教学任务。
2.尊重领导、服从安排,积极参与学校的各项活动。
3.关心和支持团队成员的工作和生活,共同营造和谐的工作氛围。
教育部教师行为准则
教育部教师行为准则
教育部教师行为准则是为了规范全国范围内教育工作者的行为,维护教育公平、公正、公开的基本原则,保障学生的权益,促进教育事业的发展,制定的一些基本准则。
1. 爱岗敬业,尽职尽责。
教师要热爱教育事业,认真履行职责,对学生负责,对教学负责,对自己负责。
2. 严格遵守教育法律法规。
教师要严格遵守国家法律法规和教育部门的规章制度,维护国家法律和教育法规的尊严和权威。
3. 勇于开拓创新,提高教学质量。
教师要不断学习和研究教育教学理论,积极开展教育教学改革实践,不断提高教学质量和水平。
4. 尊重学生,倾听学生声音。
教师要尊重学生的人格尊严,关心学生的成长和发展,倾听学生的意见和建议,积极与学生沟通交流。
5. 诚实守信,言行一致。
教师要诚实守信,言行一致,恪守职业道德,不得擅自泄露学生个人信息,不得以任何形式收受贿赂。
6. 保护学生权益,维护学校和谐。
教师要保护学生合法权益,维护学校的和谐稳定,防止学生因教育教学和管理方面的问题受到伤害。
7. 尊重家长,与家长合作。
教师要尊重家长的意见和建议,与家长建立良好的合作关系,共同促进学生的成长和发展。
8. 热爱社会,关注社会责任。
教师要热爱社会,关注社会责任,积极参与社会公益活动,为社会发展做出贡献。
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师德师风守则
师德师风守则
1. 为人师表:作为教师,我们应该树立正确的道德观念,成为
学生的榜样。
要以身作则,言行一致,为学生树立正确的价值观和
行为规范。
2. 严守职业操守:我们应该保持教育教学的专业性,并始终遵
守教育法律法规和学校制度。
要诚实守信,恪守教育工作的纪律,
不得从事与教育工作无关的活动。
3. 关爱学生:教师是学生成长道路上的引路人,我们应该关心
学生的研究和生活,尊重学生的个性和需求,并尽力提供他们的发
展需要。
要用心倾听学生的困惑和问题,给予他们及时的建议和帮助。
4. 严禁虐待学生:我们不能使用任何形式的体罚、侮辱或虐待
学生。
对于学生的错误行为,我们应该采用合适的教育方法进行指
导和纠正,帮助他们改正错误,而不是施加暴力或伤害他们的尊严。
5. 尊重学生的隐私权:教师应尊重学生的个人隐私和个人权利。
不得随意公开学生的隐私信息,不得恶意传播、散布学生的私人事务。
6. 不搞师生恋:教师应该保持与学生之间的师生关系,不得与
学生发生恋爱或其他违规行为,维护师生之间的专业边界和纯洁的
教育环境。
7. 承担教育责任:我们作为教师应该充分认识到自己的教育责任,并努力提供优质的教育服务。
要注重教学科研,不断提升自己
的专业水平和教育教学能力,为学生的全面发展而努力。
总之,师德师风是教师职业发展不可或缺的重要部分。
我们应
该始终坚守这些守则,以身作则,为教育事业做出积极贡献。
教师工作要求(教师行为25条不准)
教师工作要求(教师行为25条不准)为了深入贯彻《中小学教师职业教师规范》,依法执教,从严治校,建设一支思想素质高、业务能力强的教师队伍,打造风清气正、秩序尽然的学校环境,制定我校教师工作要求如下:1、不准在办公室打牌、玩游戏、微信QQ聊天、织毛衣等做与工作无关的事。
2、不准迟到、早退、旷工、误课(上课期间擅离岗位)。
3、不准阳奉阴违、诋毁他人,严格遵守个人服从组织,下级服从上级的组织原则。
4、不准侮辱、讽刺、挖苦、歧视、殴打等体罚和变现体罚学生。
5、不准说不利于工作的话,做不利于工作的事。
6、不准隐瞒事故。
发现事故及时处理,及时汇报。
7、不准逼退学生休学、转学、辍学和擅自停课。
8、不准私自接受学生并安插学生入班学习。
9、不准以任何理由向学生乱收费、摊派教辅资料和生活用品。
10、不准在课堂上无原则讲话。
11、不准在教室内吸烟。
12、不准在课堂上打手机,接听手机。
课前要关机。
13、不准酒后上课。
14、不准让学生代批作业、代阅试卷。
15、不准考试舞弊,要端正考风,规范考试行为。
16、不准指派学生给自己干私活。
17、不准接受家长的馈赠宴请,要求学生家长为自己办私事。
18、不准从事第二职业。
工作期间要集中精力、专心致志。
19、不准讽刺挖苦家长,对来访家长要有礼貌、有耐心、有热情。
20、不准婚丧嫁娶时大操大办,非婚丧嫁娶原则上不通知学校员工。
21、不准穿背心、穿短裤、穿拖鞋、打赤脚。
22、不准穿超短裙和太薄太露的衣服。
23、不准浓妆艳抹,佩戴首饰。
24、不准穿奇装异服。
25、不准男士留长发,女士染彩发。
教师工作守则和工作制度
教师工作守则和工作制度一、教师工作守则1. 爱国守法教师要牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,全面贯彻党的教育方针,自觉遵守国家法律法规,严守教育教学纪律,维护国家教育权威。
2. 爱岗敬业教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
认真备课、上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。
3. 关爱学生教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生良师益友。
保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
4. 教书育人教师要遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
5. 为人师表教师要树立正确的价值观和名利观,严于律己,廉洁从教。
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
6. 终身学习教师要树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
二、教师工作制度1. 备课制度教师要根据课程标准、教科书和学情,认真编写教案。
教案要明确教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤、教学评价等。
教师还要定期对教案进行修改和完善。
2. 上课制度教师要按时上课,提前到达教室,组织学生做好上课准备。
上课时要精神饱满,语言清晰,表达准确,逻辑严密。
注重启发学生思维,调动学生积极性,不得出现知识点讲解不清或偏颇的情况。
3. 作业制度教师要根据学生实际情况布置作业,作业量要适中,难易程度要适度。
教师要及时批改作业,反馈学生学习情况,对错误较多的作业要进行讲解和辅导。
4. 辅导制度教师要关心学生学习,针对学生不同需求,给予个别辅导。
辅导要有的放矢,注重实效,不得敷衍了事。
5. 考试制度教师要严格执行考试制度,认真组织考试,确保考试公平、公正。
之八:优秀教师的行为准则
专题讲座之八:优秀教师的行为守则25条时间:2013年4月12日下午地点:仓山镇中主讲:李学农参加人:全体教师内容:《优秀教师行为守则25条》1、记住学生姓名。
2、注意参考以往学校对学生的评语,但不持偏见.3、锻炼处理问题的能力,充满信心,热爱学生,真诚相待,富于幽默感,办事公道。
4、合理备课,别让教学计划束缚你的手脚。
5、合理安排课程教学,讲课时力求思路清晰,明了,突出教学重点。
强调学生理解教学意图,布置作业切勿想当然,且应抄在黑板上。
6、熟悉讲课内容,切勿要求学生掌握你所传授的全部内容,并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
7、教室内应有良好的教学气氛,教师应衣着整洁,上课前应在门口迎候学生,制止他们喧哗嬉闹。
8、课前应充分准备,以防不测。
9、严格遵守规章制度。
让学生知道学校规章,张贴在教室内,并解释说明。
10、步调一致。
对同一错误行为,采取今天从严,明天应付的态度会导致学生无所适从,厌恶反感。
11、勿使用不能实施的威胁语言,否则将会言而无效。
12、不能因少数学生不轨而责怪全班。
13、不要发火。
在忍耐有住时可让学生离开教室,待到心平气和时再让他们进来上课。
教师应掌握一些基本原则,不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。
14、在大庭广众下让学生丢脸,并不是成功的教育形式。
15、有规律地为班上做些好事。
协助布置教室,充分利用公告栏来传达信息。
注意听取学生不同反映,但应有主见,不随大流。
16、要求学生尊敬教师,教师也需以礼相待。
17、切勿使学习成为精神负担。
18、大胆使用电话,这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。
欢迎学生家长与教师保持联系。
19、在处理学生问题时如有偏差,应敢于承认错误。
你将得到的是尊敬,而不是其他。
20、避免与学生公开争论,应个别交换意见。
21、与学生广泛接触,互相交谈。
22、避免过问或了解学生的每个细节。
23、应保持精神抖擞,教师任何举止都会影响学生的行为。
24、多动脑筋,少用武力。
优秀教师的二十四条标准
优秀教师的二十四条标准
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第一、终身从教的献身精神。
把教师工作当终身事业;终生献身教育事业;甘为平凡,无悔奉献。
第二、认真执教的敬业精神。
教师要有敬业精神;认真执教是敬业精神的最好体现。
第三、爱生如子的园丁精神。
新时代的园丁精神的核心就是爱;师爱要面向全体学生;爱还要讲究方法和艺术。
第四、不甘人后的拼搏精神。
教师要自强不息,在岗位上拼搏;追求卓越,做学生的榜样;拒绝平庸,做有思想的教师。
第五、不计得失的奉献精神。
奉献是教师的天职;师魂在于奉献;把奉献落实在行动上;爱是教师最美的奉献;奉献首先要把本职工作做好;做个无悔的奉献者。
第六、互相合作的团队精神。
教师需要团队精神。
第七、与时俱进的创新精神。
树立创新教育的理念;教师观念要创新;教学有法,教无定法,贵在得法;与时俱进,做个智慧型教师;教师要有不断学习的精神。
第八、躬身垂范的表率精神。
榜样的力量是无穷的,要求学生做到的,教师先做到;表率无巨细,做好小事情即真教育;做好表率,从严格的自我要求做起。
第九、刻苦钻研的钉子精神。
时代呼唤钉子精神;刻苦钻研业务是教师专业成长的需要;善钻善挤,学无止境。
第十、勇挑重担的实干精神。
多抢挑重担,少推卸责任;实干是事业成功的基础;好学乐教,不计个人得失;实干还要巧干。
(杨芳/太子头上的博客)。
优秀教师行为守则25条
优秀教师行为守则25条1、记住学生姓名。
2、注意参考以往学校对学生的评语,但不持偏见.3、锻炼处理问题的水平,充满信心,热爱学生,真诚相待,富于幽默感,办事公道。
4、合理备课,别让教学计划束缚你的手脚。
5、合理安排课程教学,讲课时力求思路清晰,明了,突出教学重点。
强调学生理解教学意图,布置作业切勿想当然,且应抄在黑板上。
6、熟悉讲课内容,切勿要求学生掌握你所传授的全部内容,并擅长研究如何根据学生需要和水平实行课堂教学。
7、教室内应有良好的教学气氛,教师应衣着整洁,上课前应在门口迎候学生,制止他们喧哗嬉闹。
8、课前应充分准备,以防不测。
9、严格遵守规章制度。
让学生知道学校规章,张贴在教室内,并解释说明。
10、步调一致。
对同一错误行为,采取今天从严,明天应付的态度会导致学生无所适从,厌恶反感。
11、勿使用不能实施的威胁语言,否则将会言而无效。
12、不能因少数学生不轨而责怪全班。
13、不要发火。
在忍耐有住时可让学生离开教室,待到心平气和时再让他们进来上课。
教师应掌握一些基本原则,不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。
14、在大庭广众下让学生丢脸,并不是成功的教育形式。
15、有规律地为班上做些好事。
协助布置教室,充分利用公告栏来传达信息。
注意听取学生不同反映,但应有主见,不随大流。
16、要求学生尊敬教师,教师也需以礼相待。
17、切勿使学习成为精神负担。
18、大胆使用,这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。
欢迎学生家长与教师保持联系。
19、在处理学生问题时如有偏差,应敢于承认错误。
你将得到的是尊敬,而不是其他。
20、避免与学生公开争论,应个别交换意见。
21、与学生广泛接触,互相交谈。
22、避免过问或理解学生的每个细节。
23、应保持精神抖擞,教师任何举止都会影响学生的行为。
24、多动脑筋,少用武力。
25、处理学生问题时,应与行政部门保持联系,当你遇到困难时,会得到他们的协助。
优秀教师行为守则
优秀教师行为守则优秀老师行为守则(通用7篇)优秀老师行为守则篇11、记住孩子的姓名和昵称。
2、爱每一位孩子,公平对待每一位孩子,不持有偏见。
3、真诚对待每一位孩子,富有幽默感。
4、言而有信,不能对同一错误行为实行今日从严、明天从宽的态度。
5、不讽刺、威逼、训斥、体罚和变相体罚孩子。
6、不得在大庭广众之下让孩子丢脸。
7、敬重孩子,对孩子以礼相待。
8、在处理孩子问题时,如有偏差,应敢于承认错误。
9、要面对全体孩子,了解班中每个孩子的特点,有针对性地实施教育。
10、正面教育,多鼓舞、支持孩子。
11、确定孩子的每一次进步,关心孩子树立自信念。
12、要保持精神饱满,始终以乐观的状态消失在孩子面前。
13、要遵守幼儿园各类制度。
14、在处理孩子问题时,要留意与园长室保持联系。
15、用电话等手段,常常与孩子家长保持联系。
16、不要在孩子面前谈论家长,尤其不要在孩子面前贬低家长。
优秀老师行为守则篇21、老师不得污辱、训斥、恐吓、体罚、及变相体罚幼儿的语言和行为。
2、老师不得接受和索要家长请吃饭及各类物品、现金、购物卡等物品。
3、老师不得与家长发生语言谩骂及肢体冲突等行为。
4、老师不得吃、拿幼儿食品;也不得在幼儿面前随便吃零食。
5、老师不得在工作中挑拨是非、相互争吵、乱传闲谈、扰乱正常的工作秩序和不利于团结的语言行为。
6、老师不得与家长有暧昧不清的关系。
7、老师不得做违法乱纪、有损幼儿园名誉的事,且幼儿园保留对老师诉诸法律、追究其刑事责任的权利。
8、老师不得有不听从工作支配、调动,拒绝工作擅自不到岗或遇紧急状况不听从上级指派工作的行为。
9、老师不得对消失事故有意推脱或谎报真实状况,影响事故调查。
10、老师不得对幼儿对家长服务态度恶劣,致使家长上告、上报、被媒体曝光的大事发生。
11、老师不得有偷窃家长、同事、园所财务的行为。
12、老师的违纪行为给幼儿园造成经济损失的,幼儿园有权追缴。
以上员工守则,教职工违反第一次罚款500元处理,消失其次次直接予以辞退。
附小教师日常行为规范
附小教师日常行为规范
1. 服装整洁:作为教师,应该保持整洁的衣着,避免低胸、露脐等不合适的穿着。
2. 言行端正:在校园内,教师应该遵守公共秩序,不说粗话、不骂人,言行举止要得体。
3. 尊重学生:教师应该尊重学生的人格,不凌辱、不歧视,平等对待每一个学生。
4. 严禁体罚:绝对禁止教师对学生采取体罚等不恰当的行为,应该通过其他方式进行教育和纪律管理。
5. 不打谷物:教师应该学会控制自己的情绪,不因为学生的过失而发火或打谷物。
6. 保护学生隐私:教师应该保护学生的隐私,不随意泄露学生的个人信息。
7. 课堂纪律:教师应该维护良好的课堂纪律,保持课堂的秩序,不容忍学生在课堂上产生过大的噪音或做出不适当的行为。
8. 不推诿责任:教师应该承担自己的责任,不推卸责任给其他人,包括学生和其他教师。
9. 爱岗敬业:教师应该对自己的工作负责,认真教学,积极倡导关注学生综合发展。
10. 素质培养:教师应该不断提高自己的专业素质,参加教育培训,努力提高教育教学水平。
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二十条教师行为准则
教师行为准则二十条教师行为准则教师有什么行为准则呢?下面请看小编给大家分享的二十条教师行为准则,希望大家喜欢。
教师行为准则一、遵纪守法,以身作则,加强组织观念和纪律性,自觉维护国家法律尊严。
不违犯学校“十不准”及各项规章制度。
依法执教。
二、严守学习制度,认真参加理论学习,不断提高政治素质和业务素质;积极参加校内外各种培训活动,努力掌握现代教育信息技术和教育方法,提高自身的教育教学能力。
三、敬业乐群,相互协作。
老教师要关心青年教师的成长,做好传、帮、带;青年教师要虚心好学,多向老教师请教;班主任与科任教师要相互配合,充分发挥教师的群体作用。
四、认真开展批评与自我批评,增进干群教师之间的'相互尊敬、理解和信任。
谦恭礼让,襟怀坦白,光明磊落。
五、说话文明,礼貌待人。
见面相互问好,不说粗话、脏话,不背后议论他人是非。
六、尊重学生人格,虚心听取意见。
要全面介绍学生在校的表现,不训斥、刁难家长。
七、不化浓妆,不留烫怪发型。
修饰打扮应适合教师身份,做到仪表端庄,整洁得体。
八、穿戴要庄重典雅,朴素大方,不穿奇装异服,不袒胸露怀,不穿背心、大衣、风雨衣、拖鞋等上课。
九、严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,工作时间不做与教学工作无关的事情。
十、文明办公,优化、美化工作环境,保持办公室的卫生和肃静,不大声喧哗,不在教室和校园内吸烟,不得酒后进入教室、办公室。
十一、认真钻研教材,积极参加集体备课和教研活动。
不备课、不写教案不能上课。
要努力探讨教育教学规律,不断提高自身的岗位工作能力。
十二、传授知识要准确。
教学语言要健康、规范、简洁、生动。
板书设计要合理、工整、美观、不写错别字。
注意改进教学方法,调动全体学生的积极性。
不断提高教学质量。
十三、按时上下课,努力提高课堂教学效率。
作业量要适度,批改作业要认真及时,有实效。
减轻学生负担,培养自学能力。
十四、带头学习、宣传、贯彻学生日常行为规范,对学生行为规范中的要求,教师要做到以身示范。
最新版教师文明守则
最新版教师文明守则
最新版教师文明守则
教师文明守则有什么内容?下面请看小编给大家整理收集的关于最新版教师文明守则,供大家阅读参考。
教师文明守则
1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼节,处处为人师表。
2、穿戴整洁,端庄大方,上班不化浓妆,佩戴首饰适度,符合职业身份。
3、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌粗言恶语伤害他人,伤害学生。
4、校园内本校教职工见面,应点头致意,以示问候。
遇到学生行礼问好时,要热情还礼;遇到外校参观或莅临指导人员要以礼相待。
5、保持校园和办公室的安静,不打扰他人工作、学习,无事不随便进出他人办公室。
6、尊重他人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、传播他人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,教师之间,不准许言行粗鲁和争吵现象,做到团结协作,奋发向上。
7、参加集体会议、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到,不早退,不交头接耳,不随便进出会场。
8、礼貌使用电话,以免影响他人办公。
9、接待家长和公事客人,要热情有礼,起立迎送。
10、凡学校教职工骑自行车或摩托车入校时要下车,自行车车或摩托车要按指定地点整齐存放。
11、教师要自觉自律,不得随意到传达室拿取他人信件、报纸、书刊或杂志,不得随意在他人报刊、杂志上乱写乱划。
优秀教师行为守则25条
优秀教师行为守则25条优秀教师行为守则25条学生有行为守则,当然教师也有行为守则,那么,下面是小编给大家分享的优秀教师行为守则25条,希望对大家有帮助。
优秀教师行为守则25条一、以身作则,为人师表1、教师自尊自重,语言文明,礼貌待人。
2、穿着整洁、大方,不穿奇装异服,不袒胸露怀,不穿超短裙、超短裤进教室;男不留过长头发,女不化浓妆。
3、养成良好的个人卫生习惯,不乱扔杂物,不边走边吃东西。
当好值日员,保持办公室或集体场所的卫生,并且督促学生保持校园、教室、楼梯、楼道等卫生区域的卫生,以及外出集会时路途、场所的卫生。
4、不酗酒闹事,不接受学生家长请吃请喝,不有意识让学生赠送礼物;不读淫秽书刊,不看黄色录像,不赌博,不到不健康的场所逗留或娱乐;发现学生有吸烟、喝酒或到不健康场所玩耍行为要及时制止、教育。
5、教师在任何场所、环境下要举止端庄,仪表大方,不卑不亢、不失教师人格。
不得让家属、亲戚、朋友干预学校正常工作。
二、明理诚信,团结协作6、教师之间要互相信任,互相帮助,互相支持,互相学习,诚心待人,不背后说别人坏话,议论他人,不搞小动作。
7、讲道德、讲修养,学习、生活、工作要遵纪守法,按制度办事,说话讲道理,办事讲原则。
8、胸怀胆荡,宽宏大度,彼此间有意见、有看法,通过正当渠道反映解决,要高姿态消除分歧,达到取同存异,不准在学校任何场所大吵大闹。
9、与人为善,助人为乐,互相理解,诚心诚意帮助同志解决生活、工作中的问题,不给别人设置障碍。
10、思想端正,作风正派,做人光明磊落,对学校工作或领导同志有意见,或自己有想法,及时采取正当渠道反映或直接面谈,不背后议论或散布情绪,影响工作,更不准捕风捉影、散布流言、乱造舆论、盅惑人心。
三、遵纪守法,严于律己11、要学法、懂法、守法,坚持依法办事,遵守社会公德,遵守公共秩序。
12、积极学习有关教育法规,增强依法治教意识,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不旷课,不旷工,不旷会,严格履行请假手续。
2024年教师行为规范
12、积极学习有关教育法规,增强依法治教意识,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不旷课,不旷工,不旷会,严格履行请假手续。
13、严格执行学校的各项决议,尽职尽责地完成工作任务。随时接受学校以及上级领导对自己工作检查指导,对自己工作中所出现的问题不隐藏、不掩饰、诚恳汇报。
六、不贪功名,洁身自好。教师不应同学生家长及学生结成一种利益关系,也不应为争取虚名而组织学生弄虚作假,降低自己在学生心目中的形象。
教师行为规范 5
一、热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,树立“一切为了孩子”的观念,建立平等和谐的师生关系。
二、努力贯彻《幼儿园工作规程》,创设适宜幼儿发展的教育环境,为幼儿提供活动与表现的'机会和条件。
三、与人为善,态度亲切。不论对待同事、领导、学生,教师都要持一种真诚、温和的.态度,表现出教师的宽宏胸怀。
四、在是非面前,要坚持真理。教师的与人为善并不等于充当好人。在是非面前不明确的教师,并不能真正获得学生的依赖。
五、谦虚好学,有错就改。教师应保持一种谦虚处事,不亢不卑的姿态,敢于肯定自己的优点,又能正视自己的缺点,给学生一种人格成熟美的印象。
四、齐心协力,教育新人。教师只有取得学生家长的理解的支持,才能取得良好的教育效果。
教师行为规范 4
一、举止稳重大方。教师是有知识、有修养的人,举止轻浮、无礼、粗俗,不自尊、不自爱,都会损害教师形象。
二、举止潇洒自然。举止不拘谨,不呆板,具有感染力。潇洒不是哗众取宠,更不是假装深沉。潇洒的作风不是硬装出来,而是个人内在修养的自然流露。
4、不酗酒闹事,不接受学生家长请吃请喝,不有意识让学生赠送礼物;不读淫秽书刊,不看黄色录像,不赌博,不到不健康的场所逗留或娱乐;发现学生有吸烟、喝酒或到不健康场所玩耍行为要及时制止、教育。
【学校管理规章制度】中学教师日常行为守则
中学教师日常行为守则
1.热爱学校,维护学校声誉,不说不做有损学校声誉的话和事。
不断加强政治学习和业务学习,努力提高自身素质。
2.立志乐道,教书育人,尽职尽责,廉洁从教,发扬奉献精神,不搞有偿家教。
不擅自向学生收取巧立名目的款项。
3.身体力行,为人师表,穿着整洁、大方、朴素、得体,言语规范健康,举止文明礼貌。
主动做好办公室的清洁卫生工作。
4.热爱学生,记住学生姓名,熟悉学生个性,从多方面关心学生。
5.对学生不持偏见,不歧视学生,不将学生赶出教室,不体罚和变相体罚学生。
6.耐心细致的做好学生思想工作,不使用过火的语言,损伤学生的自尊。
7.经常深入班级、深入学生,了解学生思想动态,听取学生意见。
8.布置作业适量,不布置重复的机械性的作业,避免布置作业的随意性。
9.严格教学常规,按教学“五认真”的要求搞好自己的本职工作。
10.提倡上课前进教室,制止学生喧哗,做好课前准备。
上课无特殊情况要站着授课,不接听移动电话,要准时下课。
11.建立正常的同事关系,与同事团结协作,不为小事争吵,不说不利于同事团结的话。
12.积极参加校内外各项政治活动、教学研究活动、各项文体活动、各种会议等,不参加黄、赌、毒等有损于教师形象的事。
教师守则
教师守则一、不迟到不早退,工作期间不做工作以外的事。
二、上课期间禁止带手机三、上班穿职业装,做到仪表端庄,(整洁得体禁止披头散发、穿拖鞋)四、认真做好备课工作五、同事之间玩笑有度,和谐相处,相互塑造。
六、上下级工作合理衔接、主动向上级汇报工作。
七、各带班老师相互配合带班八、各种情况需第一时间向上级反映九、上班时间尽量不接私人电话十、禁止带情绪上班、不可和同事,同学发生争吵。
十一、讲话文明,礼貌待人,不背后议论是非十二、尊重学生人格,不损伤学生自尊心,对学生诚恳守信,严禁歧视挖苦学生,做学生的良师益友。
十三、服从主管安排,配合同事工作,顾全大局,绝对服从团队,上级领导安排。
十四、按规定收取学生学费,账目清楚张榜公布,不贪污或挪用十五、和同事,学生关系,亲而不腻。
十六、爱岗敬业,尽心竭力,不传播有害学生身心健康的思想。
十七、必须爱护学校公物,以及必要时维护学校荣誉。
十八、最好的状态,最好的激情上班。
十九、建立死党。
二十、不可随意带学生外出二十一、每天按时完成学员的课程安排,授课时要耐心,详细,严格要求做好每节课的笔记和作业,做一不漏课,不减课。
二十二、上班时间注意服务态度,随时寻学员的操作情况,发现学员有不懂的主动并及时讲解。
二十三、上班时间不外出会客,请假,休假应提前两天和主管讲,并安排好自己的工作。
二十四、做好自己的日、周、月及带班阶段性的相关规划,并执行到位。
二十五、晚上下班后应积极主动分工合作,做好卫生和电源,关窗门的工作,并时刻提醒自己的消防,意识。
二十六、为人师表,着装整齐,举止端正,文明用语,禁止学员老师发生争吵现象,服务至上。
教师守则。
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优秀教师行为守则25条
1、记住学生姓名。
2、注意参考以往学校对学生的评语,但不持偏见.
3、锻炼处理问题的能力,充满信心,热爱学生,真诚相待,富于幽默感,办事公道。
4、合理备课,别让教学计划束缚你的手脚。
5、合理安排课程教学,讲课时力求思路清晰,明了,突出教学重点。
强调学生理解教学意图,布置作业切勿想当然,且应抄在黑板上。
6、熟悉讲课内容,切勿要求学生掌握你所传授的全部内容,并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。
7、教室内应有良好的教学气氛,教师应衣着整洁,上课前应在门口迎候学生,制止他们喧哗嬉闹。
8、课前应充分准备,以防不测。
9、严格遵守规章制度。
让学生知道学校规章,张贴在教室内,并解释说明。
10、步调一致。
对同一错误行为,采取今天从严,明天应付的态度会导致学生无所适从,厌恶反感。
11、勿使用不能实施的威胁语言,否则将会言而无效。
12、不能因少数学生不轨而责怪全班。
13、不要发火。
在忍耐有住时可让学生离开教室,待到心平气和时再让他们进来上课。
教师应掌握一些基本原则,不能在家长面前说
的话也决不能在学生面前讲。
14、在大庭广众下让学生丢脸,并不是成功的教育形式。
15、有规律地为班上做些好事。
协助布置教室,充分利用公告栏来传达信息。
注意听取学生不同反映,但应有主见,不随大流。
16、要求学生尊敬教师,教师也需以礼相待。
17、切勿使学习成为精神负担。
18、大胆使用电话,这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。
欢迎学生家长与教师保持联系。
19、在处理学生问题时如有偏差,应敢于承认错误。
你将得到的是尊敬,而不是其他。
20、避免与学生公开争论,应个别交换意见。
21、与学生广泛接触,互相交谈。
22、避免过问或了解学生的每个细节。
23、应保持精神抖擞,教师任何举止都会影响学生的行为。
24、多动脑筋,少用武力。
25、处理学生问题时,应与行政部门保持联系,当你遇到困难时,会得到他们的帮助。