第三章 自然地理环境的整体性规律
2024届高考地理一轮复习课件 自然环境的整体性
澄碧河水库位于广西山区,因热力作用,水库建成蓄水后对局部地区气候产生显著影 响,下图是“水库蓄水后库区各月降水差值(指该月降水量与水库蓄水前该月多年平 均降水量的差值)变化图”。完成下面小题。
1.蓄水后库区夏季降水变化与原因叙述正确的 是 A. 降水增多——水库降温慢,加强空气对流 B. 降水增多——水库增温快,加强空气对流 C. 降水减少——水库增温慢,减弱空气对流 D. 降水减少——水库降温快,减弱空气对流 2.水库建成蓄水后对局部地区气候的影响有 ①年降水量减少 ②降水季节变化增大 ③气温年较差变小 ④气温日较差变大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
供水、养殖、发电等效益
拦截泥沙,降低河流含沙量;洪水期可以拦蓄洪水,调节 径流的季节的变化、航运,下游植被面积扩大、河道发生 冲刷,河床变深变宽,河床粒径变粗(河床抵抗侵蚀能力增 强)、通洪能力不断增加等
归纳
水库不 利的影 响
对上游 地区的 影响
对本地 区的影 响
对下游 地区的 影响
流速减缓,泥沙淤积、污染加重 库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等; 改变库区原有生态环境,水域内害虫滋生,可能导致 传染性疾病蔓延
水电占全球发电总量的16%,其中超过70%来自拉丁美洲。十几年来,亚马孙河流域 内各国涌现水电开发热潮。在亚马孙河的安第斯山脉支流上已经有48座装机量超过2兆瓦 的水电站,未来的20年里还计划修建150座。在亚马孙平原地区,建水电站需要修建大型 水坝,产生足够大的落差,如乌阿图玛河的巴尔比那水电站和托坎廷斯河的图库鲁伊大 型水电站。图1示意亚马孙河流域水电站分布,图2示意亚马孙河流域多年平均气候资料 。 (2)分析亚马孙河流域水电开发对流域内自然环境产生的不利影响。(8分)
自然地理环境的基本规律
生物继续发展,尤其是陆生植物大量出现, 生物继续发展,尤其是陆生植物大量出现,光 合作用广泛而持续进行, 合作用广泛而持续进行,氧气不断从二氧化碳中分 解出来,使得大气中的氧越来越多,而二氧化碳逐 解出来,使得大气中的氧越来多, 渐稀释,大气中的游离氧在距今30 30亿年前约为现代 渐稀释,大气中的游离氧在距今30亿年前约为现代 游离氧水平的0.1% 20亿年前增加到1%,10亿年前 0.1%, 亿年前增加到1% 游离氧水平的0.1%,20亿年前增加到1%,10亿年前 增加到10% 此后, 10%, 增加到10%,此后,大气中的游离氧又经过多次变 也在增加。 动;同时大气中的氮 也在增加。 二氧化碳大气演化成为现代大气, 二氧化碳大气演化成为现代大气,大气臭氧层 现代大气 也出现。 也出现。 总之,大气圈的发展沿着这样一种方向: 总之,大气圈的发展沿着这样一种方向:原始 大气→二氧化碳大气→现代大气。 大气→二氧化碳大气→现代大气。
第八章
自然地理环境的基本规律
1 整体性规律 2 时间演化规律 3 空间分异规律 4 自然地理环境基本规律的应用
“地理环境”:指围绕人类社会的由气、水、 地理环境” 指围绕人类社会的由气、 地理环境 地和生物界组合而成的整体,又称“地球表层”。 地和生物界组合而成的整体,又称“地球表层” 可以突出某一方面加以命名,如气候环境、 可以突出某一方面加以命名,如气候环境、水环 地貌环境或生态环境等; 境、地貌环境或生态环境等;区域地理环境可以 再在上述的基础上冠以地理名称或冠以地名, 再在上述的基础上冠以地理名称或冠以地名,也 就成了特定的区域地理环境类型, 就成了特定的区域地理环境类型,如青藏高原 地理环境) 塔里木沙漠(环境) 黄土高原( (地理环境),塔里木沙漠(环境),黄土高原(地 理环境)等等。 理环境)等等。
自然地理环境的整体性
(3)一个发育成熟的土壤剖面一般具有__________ 枯枝落叶
层、腐殖质层、________层、淀积层和母质层。 淋滤
(4)B范围内的气候 类型是_________, 对应的地带性植被、 土壤类型分别是__ __________。
(5)D范围内的植被 类型是_________, 开发该区域的关键性制约因素是_____________。 答案:(4)亚寒带针叶林气候(温带季风气候、温 带大陆性气候); 亚寒带针叶林(温带落叶阔叶林、温带 草原) 灰化土(黑土、黑钙土、棕壤) (5)温带荒漠(荒漠);缺水
抬升河床 抬升河床
地下水位升高 地下水位升高 土壤盐渍化 土壤盐渍化
地理环境的整体性的表现之三 地理环境的整体性的表现之三 某一要素的改变,不仅影响当地的整个自然环 某一要素的改变,不仅影响当地的整个自然环 境,还会对其他地区的地理环境产生一定的影响 境,还会对其他地区的地理环境产生一定的影响
二、自然地理要素的相互作用
自然地理环境的整体性
——以土壤为例
一、整体性
1、自然地理环境的构成要素 2、自然地理环境整体性的表现
1、自然地理环境的构成要素
气候
水文
土壤
生物( 植被)
地貌
2、自然地理环境整体性的表现
我国西北内陆地区
气候干旱 气候
河流少 水文 多为内流河
土壤发育差 土壤 肥力低
少数耐 生物( 植被) 旱植物
风力地貌 地貌
(2)利用遥感技术监测土壤水分含量变化, 主要依据土壤的
A
A. 温度
B. 孔隙
C. 肥力
D. 空气
(3)不够合理的治理土壤退化的措施是
A
A. 东北平原开荒、焚烧秸杆,加速有机质分解
第三章自然地理环境的整体性与差异性
第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境要素变化与环境变迁(磨课后)[课程标准]●举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用(1)标准解读自然环境的整体性和差异性是高中阶段自然地理部分学习的总结和提高,同时为认识人类活动的合理性以及正确处理人地关系打下基础。
从空间因素看,自然环境的整体性和差异性是客观现实,但是从时间因素看,自然环境处在不断的发展变化之中。
人类活动不仅要遵循自然环境的整体性和差异性,而且应预测因人类活动影响后的自然环境的发展变化趋势。
自然环境的整体性和差异性是由各自然地理要素综合作用形成的,人类活动往往针对某自然地理要素并进而影响整个自然地理环境。
为此,课程标准在要求理解自然环境的整体性和差异性之前,单列此条“标准”要求理解自然地理要素在地理环境中的作用。
在人们所能感知的地理环境中,各自然地理要素是相互联系、相互作用的,很难说明某一自然地理要素对于地理环境的作用。
因此,“标准”将视角扩展到地质历史时期,要求从地理环境形成和演化的角度认识各自然地理要素对于地理环境的作用,并由此类推到现在人们所赖以生存的地理环境。
当然,本条“标准”的学习目的是使学生认识任一自然地理要素对于地理环境的重要性,而不是要系统了解每一自然地理要素对地理环境的作用,所以“标准”要求的是“举例说明”。
在各自然地理要素中,本条“标准”虽然没有明确指出举例的对象,但是综合来看,生物(尤其是植物)要素应成为举例的一个选择。
因为,第一,在各自然地理要素中,岩石、地貌、大气、水文等要素都已有相应的“标准”作了要求,生物要素却没有。
第二,生物(尤其是植物)对于地理环境具有指示作用,各自然带也都是以植被名称来命名的。
[教材分析]:1、本课是第三章的第一节课的内容,它既是前面所学的各要素的综合归纳,又为学习后面的内容打下基础。
2、本节课的内容主要就是讲了两方面:一是生物的进化、灭绝与环境之间的关系;二是人类活动对环境的作用。
《自然地理环境的整体性》教学设计
《自然地理环境的整体性》教学设计一、课标及解读1、课标:运用图表并结合案例,分析自然环境的整体性。
2、解读自然环境的整体性是高中阶段自然地理部分学习的总结和提高,同时,它为认识人类活动的合理性,正确处理人地关系打下基础。
自然环境的整体性是客观现实,人类活动不仅要遵循自然环境的整体性,而且应预测因受人类活动影响的自然环境的发展变化趋势。
本条要求的落脚点是帮助学生建立尊重自然、顺应自然、保护自然的观念。
自然地理环境的整体性具有全球性,是自然地理环境的最基本规律。
把握本条要求应该注意以下两点:其一,地理环境的整体性规律是贯穿在整个课程内容中的,例如,岩石圈物质循环、大气循环、水循环,等等,还有很多自然地理过程,如地貌过程、天气过程等,这些“循环”和“过程”把各种自然地理要素联系起来,表现出地理环境的整体性。
因此要把“整体性规律”结合课程内容不断加强。
其二,在掌整体性的基础上,需要将其予以实际应用,解释某一区域的自然地理环境的整体性。
选择典型区域,解释区域内各要素如何相互联系与影响,形成区域自然环境特征。
新课标对本节要求为“运用图表并结合案例,分析自然环境的整体性”,明确提倡运用“案例分析”引导学生探究自然环境各要素之间的关系和自然地理环境整体性的表现,以达成地理学科核心素养培养目标。
二、教材分析1、整体分析本节内容选自中图版高中地理必修1第三章第二节的第一课时,不仅是必修1 模块的枢纽,也是整个人地关系体系的转换点。
本节是在学习了第二章大气、水、地貌三个要素的基础上,讲述地理环境的整体性,从整体视角认识地理环境,是对前面所学知识的总结和升华。
同时,只有了解地理环境的整体性,才能更好的认识自然环境对人类活动的影响,也才能更好的在生产生活中促进人地协调,走可持续发展之路,因此本节又是必修2、3 学习的基础,具有承上启下的作用。
2、具体分析自然地理环境的整体性是自然地理环境的最基本规律,人类活动要遵循自然规律,顺应自然地理环境的变化趋势。
高中地理湘教版必修一第三章 第二节自然地理环境的整体性
互动·探究区
[反思归纳] 自然地理环境整体性的表现
第二节
(1)每一要素都作为 整体 的一部分,与其他要素相 互联系、相互作用。
本 课 时 栏 目 开 关
例如, 我国西北内陆地区是典型的温带大陆性气候,
干旱 是其最突出的环境特征;海南岛是典型的热 带季风气候, 湿热 是其环境的突出特点。 其整体
性表现如下表:
(3)图甲和图乙分别反映地理环境整体性的什么特点?
互动·探究区
第二节
答案
(2)C
(1)A—②
B—③
C—①
D—⑤
E—④
(3)图甲反映地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而
本 课 时 栏 目 开 关
是作为整体的一部分发展变化的,自然地理环境具有统一 的演化过程。图乙表示某一要素的变化会导致其他要素甚 至整个地理环境状态的改变,即“牵一发而动全身”。
本 课 时 栏 目 开 关
化学过程 的性质与强度。 ②间接影响: 气候通过影响 岩石风化过程 、 外力地貌形
态以及动植物和微生物的活动等,间接地影响土壤的形 成和发育。
4.生物与土壤
互动·探究区
5.地形与土壤
第二节
地形主要通过对物质、 能量的再分配间接地作用于土壤。
本 课 时 栏 目 开 关
互动·探究区
互动·探究区
答案
第二节
(1)整体
(2)成土母质的粒度影响土壤质地,成土母质的化学成分, 在很大程度上决定着土壤的化学元素和养分;气候直接影
本 课 时 栏 目 开 关
响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强 度,通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和 微生物的活动等,间接地影响土壤的形成和发育。
自然地理环境的整体性
一、自然地理环境
自然地理环境又称自然环境,是人类赖以生存和发 展的自然基础。
1、自然地理环境的组成要素
大气 水 土壤
自然地理环境
生物 岩石
地形
2、自然地理环境各要素之间的相互关系:
自然地理环境中的各组成要素通过大 气循环、水循环、生物循环和岩石圈物 质循环等过程进行着物质迁移和能量交 换,形成一个相互渗透、相互制约和相 互联系的整体。
水生生物通过生命活动,不断改变水的化学 成分
土壤与 生物
土壤→生物 生物→土壤
南方低山丘陵的酸性红壤适合茶树的生长 生物在土壤形成过程中起主导作用
2、表现二:地理要素间相互作用产生新功能
(1)生产功能
(2)平衡功能
①什么是生产功能?
指自然地理环境具有合成有机物的能力
②植物生长过程是通过作用才能生产有机物? 光合作用
大气循环
水循环
岩石圈物质循环
生物循环
案例 读P85案例1(以生物为例)
思考:生物循环对大气、水、岩石、土壤、 产 生怎样的影响?
1、改变了大气成分 2、改变了陆地水的成分,改善陆地水分状况
3、改造岩石圈,促使土壤的形成 4、改变地球面貌,形成地理环境
示意
大气 水 岩石 土壤
无机物
化学能 有机物
境的性质保持稳定的能力。
举例
地球大气中的CO2保持稳定,大气本身没有减缓或 增加CO2的能力,但在海洋生物作用下,大气中的CO2 和海水溶解的钙加速形成碳酸钙沉淀,这就减少了大气 中的CO2。此外,陆地植物大量吸收CO2,使大气中CO2 减缓。说明了自然地理环境各要素相互作用才有这个平 衡功能。
可可西里---藏羚羊
3自然环境的整体性和差异性
海门中学
温带落叶阔叶 林带 亚热带常绿 阔叶林带 热带季雨 林带
*理想大陆气候带与自然带对比: 理想大陆气候带与自然带对比:
海门中学
海门中学
西岸
中部
冰原气候 苔原气候
东岸
中纬度地区 亚热带 季风气 候
23° 23°26N
热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气 候 热带雨林气候
低纬度地区
0°
热带雨林带
海南
海门中学
苏州
海门中学
北京
海门中学
漠河
海门中学
海门中学
1、从赤道到两极 大 陆 亚寒带针叶林带 西 温带落叶阔叶林带 岸: 亚热带常绿硬叶林带 热带荒漠带 热带草原带 热带雨林带 2、从沿海到内陆: 森林带 从沿海到内陆: 草原带 苔原带 大 陆 东 岸: 苔原带 亚寒带针叶林带 温带落叶阔叶林带 亚热带常绿阔叶林带 热带季雨林带 热带雨林带
海门中学
(一) 组成地理环境的要素 要素:大气、 岩石、生物、土壤、地形等 1、 要素:大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。 2、 各要素间的关系:相互渗透、相互制约和相互联系。 各要素间的关系:相互渗透 相互制约和相互联系 渗透、 制约和相互联系。
海门中学
3
1
2 5 4
海门中学
(二) 地理环境整体性的表现 1、地理要素间进行着物质的迁移与能量的交换。 地理要素间进行着物质的迁移与能量的交换。 物质 与能量 2、地理要素间相互作用产生新的功能:生产功能和平衡功能: 地理要素间相互作用产生新的功能:生产功能和平衡功能: 生产功能:是指自然地理环境具有合成有机物的能力。 (1)生产功能:是指自然地理环境具有合成有机物的能力。 生产功能主要依赖于光合作用 光合作用。 生产功能主要依赖于光合作用。 平衡功能:指各自然地理要素通过物质和能量交换, (2)平衡功能:指各自然地理要素通过物质和能量交换,使 自然地理环境的性质保持稳定的能力。 自然地理环境的性质保持稳定的能力。 3、自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理环境具有统一的演化过程 各个要素的变化是统一的, (1)各个要素的变化是统一的,一个要素的演化伴随着其他 各个要素的演化。 各个要素的演化。 某个自然地理要素受到外界的干扰而变化, (2)某个自然地理要素受到外界的干扰而变化,也会导致其 他要素及整个地理环境状态的改变。 他要素及整个地理环境状态的改变。
地理环境的整体性
所以,同水土流失现象作斗争,不仅成为改变黄土高原面貌的重要 措施,也是治理黄河的一个根本问题。
问题探究:黄土高原水土流失原因及后果
看看我的答案:
土壤肥力下降 黄土土质疏松 水 土 流 失 气候趋于干旱 千沟万壑的地表形态 植被覆盖率降低
华北夏季降水 集中且多暴雨
植被破坏严重
下游泥沙 量增加, 河床抬高
夏季炎热,冬季寒冷,降水量全年较少且季节差异大, 或集中夏季(尤其是7月份),冬、春、秋三季干燥, 或,雨热同期
(4)该地形区哪些气候条件不利于农作物种植?应采 取什么对策? (4)全年降水量较少且季节差异大,易发生旱灾(或干 旱),尤其春季气温回升快而降水少,易发生春旱。低温 时间长,不利于农作物生长。
√
2、A处降水较多,主要原因是 A、 地形的影响 C 、暖流的影响
√
B 、西风的影响 D 、飓风的影响
你能判断出这是哪个大洲吗?
下面是“沿16 °纬线所作的某大洲地形剖面图”,分析回答: (1)A处自然带名称为 ,该地出现的这种自然带属于 ,该地出现的这种
地带性现象,B处自然带名称为 自然带属于 地带性现象。
雨林面积 不断减少
淹没沿海 低地
黄土高原“千沟万壑”的地表形态
“整体性”例证3:黄土高原水土流失了……
在中国地势的第二级阶梯上,分布着最具特色的黄土高原,是世界 上黄土分布最广阔、最深厚、也最典型的黄土地貌区,黄土土质疏松, 主要由较细粉砂颗粒组成,气候主要为温带季风气候。 据史料记载:黄土高原在汉代时,一派草肥水美、山清水秀的景色。 但自唐代以后,由于大兴土木、连年战争,森林植被被大量砍伐,再加 上近代大力发展粮食种植业的影响,就变成今天千沟万壑、支离破碎的 丘陵沟谷区,水土流失非常严重。 同时,被冲走的土壤,顺着黄河的大小支流,带到下游,淤塞了河 道,造成黄河下游的洪涝灾害。
自然地理环境整体性的表现
自然地理环境整体性的表现
说课内容
教材分析 教学目标 教学重难点 教法与学法 教学过程
教材分析
说课内容
本节课选自湘教版必修一第三章第二节自然地理环境的整体性第一 部分。教材前两章已经介绍了地球的基本概况,并且详细学习了地表形 态、大气、水等多种自然地理环境要素,而整体性与差异性相结合,并 互相对比,是对高中阶段自然地理部分学习的总结和提升。学好这一章 节的内容,是为人类活动的合理性以及正确处理人地关系打下基础,同 时为今后人文地理的学习打下基础,是人地关系的转接点,因此本节内 容起着承上启下的作用,是必修一重要部分。
A.生产性 B.平衡性 C.差异性 D.整体性
活动2:黄土高原植被的破坏会导致黄河下游地区环境要素发生哪些变化?
上游 植被 破坏
河流含 沙量增 加
易发生洪 涝灾害
河床 抬升
土壤 盐渍 化
上游 植被 破坏
小 结
上游 水土 流失 严重
河流含 沙量增 加
下游 河道 淤积
河道泄洪 能力下降
易发生洪 涝灾害
1.三峡水库蓄水后,库区水流明显放缓,泥沙淤积。引起其变化的 主要因素是
A.气候 B.土壤 C.水文 D.生物
2.该资料说明环境中某要素发生变化,引起其他要素发生变化,体 现了自然环境的
A.生产性 B.平衡性 C.差异性 D.整体性
活动2:黄土高原植被的破坏会导致黄河下游地区环境要素发生哪些变化?
教学目标
知识与技能
掌握组成自然地理环境的主要要素。 能利用图片和实例分析说明地理环境各要素的相互关系。 理解自然地理环境整体性的表现(原理),并举例说明整体性的表现。
过程与方法
通过案例、图片和活动来掌握本节知识,并锻炼学生的分析、归纳总 结能力,培养学生的团队精神。
自然地理环境的整体性
思考:风化壳的厚度与气候条件有什么关联?
从干燥的荒漠地带 或寒冷的苔原地带,到 高温多雨的热带雨林地 带,风化壳逐渐加厚。
(三)
生物是土壤 有机质的来源, 也是土壤形成过
生物与土壤
程中最活跃的因
素,土壤肥力的
产生与生物作用
密切关联。
(四)
地形与土壤
地势升高 地 坡 度 陡坡 平地
水热变化
土壤垂直分异
说一说你 发现了什 么规律?
形成这样地域 差异的主要因 素是什么? 试着分析形成 这种规律的根 本原因?
水分 海陆位置不同
(二)、干湿度地带分异规律(经度地带分异)
距海 远近 不同
水分 差异
景观 差异
(基本因素)
自然带东西更替:又可称为从
沿海向内陆的更替
其表现形式是:
东西更替
南北延伸
小记: 各纬度比较,纬度地带分异明显的 是高纬和低纬。干湿地带分异明显 的是中纬。
水 分
海陆 分布
海拔 高度
垂直分异规律 水热 (垂直地带性) 状况 地方性分异规 律(非地带性)
纬线延伸 低纬和高纬地区,如非 0 纬度更替 洲沿20 E经线,自赤道 向南北的自然带变化 经线延伸 中纬地区,如亚欧大陆 经度更替 中纬地区从沿海向内陆 的变化 等高线延伸 中低纬度的高山,如 从山麓到山 珠穆朗玛峰的垂直自 顶更替 然带 比较普遍,如华北平 原、沙漠中的绿洲、 南美南端东西差异
下面哪座山位于我国华北平原地区?
f:垂直地带性从山麓到山顶的变化规律与其所在纬度 从赤道向两极的变化规律相似
P81活动 2(1)为什么珠穆朗玛峰南坡出现的自然带 谱比北坡复杂?
南坡纬度低、海拔低、相对高度大,所以自 然带谱比北坡复杂
简述自然地理环境的整体性
简述自然地理环境的整体性大自然不仅创造了各种具有特殊性的生物和人类本身,而且还创造了千姿百态、纷繁复杂的自然地理环境。
由于自然地理环境的各要素之间密切联系,并相互作用,使地球表层的自然地理环境形成一个整体,这就是所谓的自然地理环境的整体性。
自然地理环境是整体的,它们之间有着紧密的联系。
一方面,它们从属于一定的地质结构单元;另一方面,各地理要素之间又存在着不可分割的内在联系,各要素之间的关系是互相制约的,各要素的空间组合又构成地理区域。
1、地理要素之间的联系地球表层各自然地理环境的基本要素,即气候、地形、土壤、水文等,都以空间分布为基础而形成一定的分布格局,它们之间是相互联系、相互制约的,是构成一个整体的有机组成部分。
在地质历史时期中,地球表层各自然地理环境的基本要素和它们的地理分异过程的不同,又促进了生物界与非生物界的进化。
因此,地理要素的空间组合关系及其演变,直接影响着人类赖以生存的地理环境。
例如,海陆位置与气候,大致呈现出沿纬度方向由两极地区向赤道地区逐渐变暖的趋势,而这正是因为北半球的海陆热力差异形成的温度分带;反之,陆地的向东扩展也必然导致气候分异。
这些地理要素之间的联系既深刻又普遍,是客观存在的事实。
自然地理环境对社会经济的发展有着巨大的影响,某些自然地理环境的要素对某些区域或某些国家的经济活动具有决定性的作用,如我国的西北地区就是由于地理环境的制约而成为该地区的能源供应中心。
还有某些自然地理环境的要素,它们的组合规律、变化的一般趋势或可预见的变化状况,能对经济活动的进行起重要的指导作用,例如西欧的波德平原、巴西的亚马孙平原,都是典型的平原,它们的地貌特征、土地利用、人口密度等均具有明显的差别,对当地工业和农业的发展具有重要的指导意义。
2、生态平衡遭到破坏,破坏了地理环境的整体性由于人口的剧增和经济活动对资源的掠夺性开采,造成自然资源的急剧减少,如今的许多地区已经出现了地理环境的恶化,例如,在一些风景名胜区,由于建筑的修建、森林的砍伐,水土流失,大气污染,导致了该地区自然环境的退化,甚至出现了水土流失、荒漠化、沙尘暴等极端现象。
自然地理环境的整体性课件
课前案课标要求运用图标并结合实例,分析地理环境的整体性。
核心素养目标1.能够结合实例,说出自然环境的组成要素。
(地理实践力)2.运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性规律(综合思维)。
3.能够运用自然环境的整体性规律,认识区域的自然环境(区域认知)。
4.能够运用自然环境的整体性知识,说明综合利用自然资源的重要性。
(人地协调观)知识清单一、自然地理要素及其相互关系1.自然地理要素自然地理环境由、、水文、和生物等要素组成,每种自然地理要素都有各自的结构和功能,在自然地理环境的形成和演化过程中扮演着不同的角色。
2.自然地理要素间相互关系自然环境各组成要素或各组成部分通过水循环、生物循环、和岩石圈的物质循环等过程,进行物质迁移和能量交换,形成一个相互联系、相互制约和相互渗透的有机整体。
二、自然地理环境整体性的表现1.概念自然地理要素之间相互作用、相互影响和相互渗透形成一个有机整体,系统内任何一个要素发生变化,都可能会对整个系统产生深远影响,这就是自然地理环境的整体性。
2.自然地理环境整体性的表现自然地理环境各自然地理要素之间是相互制约的,某一自然自然地理要素的变化会导致其他自然地理要素甚至整个自然地理环境的变化,即“牵一发而动全身”。
自然地理要素之间相互作用会产生单个自然地理要素所不具备的新功能,如生产功能和。
(1)生产功能①含义:自然地理环境具有合成有机物的能力。
②光合作用:植物:提供______;大气:提供______;土壤、水圈、岩石圈:提供________及________。
(2)平衡功能含义:各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理要素的性质保持稳定的能力。
性质:自然地理环境拥有各地理要素本身不具备的平衡功能。
3.自然地理环境整体性的意义认识自然地理环境的整体性,对于自然资源的开发利用、自然地理环境变化的预测、自然区划、生态环境保护和区域开发等方面都具有重要意义。
课中案要点精析要点一:自然地理要素“牵一发而动全身”。
(完整word版)自然地理环境整体性原理及其应用(word文档良心出品)
自然地理环境整体性原理及其应用不论是平常的地理教学过程,还是几年前的地理高考,对自然地理环境差异性的重视程度比较高,有关自然带分布规律的考查较多,但对地理环境整体性的关注却有些不够。
近几年的高考有了较大的变化,关于地理环境的整体性原理及其应用的考查越来越频繁,考查的角度也不断变化,值得大家在日常教学中给予更多的关注。
一、自然地理环境整体性原理解读1.自然地理环境的整体性原理主要表现在三个方面第一,地理环境中的各要素相互联系,相互渗透,构成一个整体。
各个要素都是作为整体的一部分发展变化的,它们并不是彼此孤立的,而是作为一个整体存在的。
例如,我国长江中下游平原地区,由于距海较近,降水丰富,形成典型的亚热带季风气候。
由于气候湿润,年降水量在800毫米以上,这里的地表水相当丰富,河流水量大且流程长,大多为流入海洋的外流河;由于气候湿润、降水丰富,流水的侵蚀、搬运作用强烈,所以在中游地段形成峡谷地形(如三峡)、下游地带形成冲积平原和三角洲;这一地区生物资源丰富,土壤发育较好,为典型的红、黄壤。
第二,某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的变化,即具有“牵一发而动全身”的效应。
某一要素可以是自然环境的组成要素,也可以是外在的人为活动影响。
在各地理要素中人类活动比较容易导致生物发生变化。
例如,滥伐森林和植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的。
滥伐森林,将会造成水土流失严重,水旱灾害增多,引起气候变化,并导致整个生态环境的功能失调。
而植树绿化,可以调节局部小气候,使气温降低,湿度增大,改善水文状况,保持水土,促使生态环境的良性发展。
第三,某一要素的变化,对其他地区的自然地理环境也产生一定的影响。
如在河流上中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然地理环境产生影响。
使下游地区的河床水位增高,加剧洪涝灾害;河口泥沙堆积,使河口三角洲面积不断扩大;导致河流出现断流;河流两岸土壤盐渍化加重等。
2024届高考地理一轮复习课件 自然地理环境的整体性
期,该区域( B)
A.海岸线持续性向海洋推进 B.海平面间歇性下降 C.河流入海口泥沙含量稳定 D.地壳持续性下沉
牡蛎生长在气温适宜、清澈小河入海的河口海岸潮间带区域, 牡蛎礁是由牡蛎不断附着在蛎壳上、长时期稳定堆积而成。牡蛎 礁体具有明显的层状结构特征,其中的水平夹层厚度较薄,牡蛎 个体由于环境的变迁而快速窒息死亡。下图示意渤海湾沿岸某地 区牡蛎礁分布(左图)及某礁体局部剖面(右图),礁体Ⅰ-Ⅵ由老 到新。据此完成1~3题。
(3)分析补给类型发生变化后里 海演化为咸水湖的原因。
有河流汇入,带来盐分;无出水 口,盐分无法排出;地处内陆,蒸发 强烈,导致盐度升高。
安徽省南部地处亚热带季风气候区,气候湿热,地形以山地为主,
对外交通不便,耕地稀少,当地传统的菜肴、民居、戏曲、农业
生产等明显打上了地理环境的烙印。
14. 安徽省南部传统特色菜的选料较多采用 ①海鲜 ②牛羊肉 ③山货 ④腌腊制品
此完成7~9题。
9.受全球气候变暖影响,该潮沟垂直方向的植被演替先后顺序是
A.甲、乙、丙、丁 C.乙、丁、丙、甲
B.甲、丙、丁、乙
B
D.丙、乙、甲、丁
(2020•全国卷Ⅰ)岳桦林带是长白山海拔最高的森林带。岳桦林带 气候寒冷,生长季短,只有其下部的岳桦才结实(种子)。岳桦结
实的海拔上限称为岳桦结实线,岳桦林分布上限即长白山林线。 监测表明,20世纪90年代以来,长白山北坡气候持续变暖,岳桦 结实线基本稳定;林线的海拔快速提升了70~80米,但近年趋于 稳定。据此完成10~12题。
D.河流泥沙 风力搬运、沉积
贝壳堤由死亡的贝类生物在海岸带堆积而成。在沿海地区经常分 布着多条贝壳堤,标志着海岸线位置的变化。图1示意渤海湾沿岸 某地区贝壳堤的分布。据此完成4—6题。
自然地理环境整体性原理及其应用
自然地理环境整体性原理及其应用不论是平常的地理教学过程,还是几年前的地理高考,对自然地理环境差异性的重视程度比较高,有关自然带分布规律的考查较多,但对地理环境整体性的关注却有些不够。
近几年的高考有了较大的变化,关于地理环境的整体性原理及其应用的考查越来越频繁,考查的角度也不断变化,值得大家在日常教学中给予更多的关注。
一、自然地理环境整体性原理解读1.自然地理环境的整体性原理主要表现在三个方面第一,地理环境中的各要素相互联系,相互渗透,构成一个整体。
各个要素都是作为整体的一部分发展变化的,它们并不是彼此孤立的,而是作为一个整体存在的。
例如,我国长江中下游平原地区,由于距海较近,降水丰富,形成典型的亚热带季风气候。
由于气候湿润,年降水量在800毫米以上,这里的地表水相当丰富,河流水量大且流程长,大多为流入海洋的外流河;由于气候湿润、降水丰富,流水的侵蚀、搬运作用强烈,所以在中游地段形成峡谷地形(如三峡)、下游地带形成冲积平原和三角洲;这一地区生物资源丰富,土壤发育较好,为典型的红、黄壤。
第二,某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的变化,即具有“牵一发而动全身”的效应。
某一要素可以是自然环境的组成要素,也可以是外在的人为活动影响。
在各地理要素中人类活动比较容易导致生物发生变化。
例如,滥伐森林和植树造林对地理环境各要素以至整个生态环境的影响是不一样的。
滥伐森林,将会造成水土流失严重,水旱灾害增多,引起气候变化,并导致整个生态环境的功能失调。
而植树绿化,可以调节局部小气候,使气温降低,湿度增大,改善水文状况,保持水土,促使生态环境的良性发展。
第三,某一要素的变化,对其他地区的自然地理环境也产生一定的影响。
如在河流上中游地区砍伐森林,导致水土流失,会对下游地区的自然地理环境产生影响。
使下游地区的河床水位增高,加剧洪涝灾害;河口泥沙堆积,使河口三角洲面积不断扩大;导致河流出现断流;河流两岸土壤盐渍化加重等。
论述自然地理环境的整体性doc
论述自然地理环境的整体性摘要:地球表层的自然地理环境,用地理学家的习惯说法是由地貌、气候、水文、植被、动物界和土壤组成的。
在自然地理环境中,这些要素并不是简单的汇集在一起或是在空间的偶然结合,而是在相互制约和相互联系的情况下,形成一个特殊的自然综合体或自然地理系统。
各自然地理要素也不是孤立的存在和发展,而是作为整体的一部分发展变化的,那么自然地理环境是否具有整体性,还应该从自然地理环境的定义、内容、组成要素及发展过程来研究。
关键词:自然地理环境、整体性、各组成要素、结构、功能1.自然地理环境1.1自然地理环境的含义自然地理环境是指人类生存的自然地域空间,是地球气象、固相和液相三种物质的交界面,是有机界和无机界相互转化的场所,是人类赖以生存的自然界,是人类社会存在和发展的自然基础。
自然地理环境是由地球表层中无机、有机、静态和动态的各种物质和能量组成,具有地理结构特征并受自然规律控制的环境整体,根据其受人类社会的冲击和干扰的程度不同可分为:天然环境(原生自然环境)、人为环境。
天然环境指那些只受到人类间接影响而自然面貌未发生根本变化的地理环境例如(极地、高山、荒漠等等)。
人为环境则指那些在人类影响下自然面貌已发生重大变化的地区。
1.2自然地理环境的功能自然地理环境的功能分为生产功能和平衡功能,生产功能指自然地理环境具有合成有机物的能力,生产功能主要依靠光合作用,植物通过光合作用吸收空气中的二氧化碳,释放出氧气,维持空气中物质的平衡。
平衡功能是指各自然地理要素通过物质和能量的交换使自然地理要素的性质保持稳定的能力1.3自然地理环境的组成自然地理环境是由各种物质、物质体系和能量组成的,主要组成成分为大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。
大气圈主要分为三层,即对流层、平流层、高层大气。
空气密度最大的为对流层,它集中了全部质量的80%,平均厚度在10~20千米,是天气变化最主要最复杂的一层,对人类活动和地球生物影响最大,与自然地理环境关系最密切。
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2、结构和功能的整体性
2) 系统功能——是指物质、能量、信息在系统内传递转化
的外部表现。 • 例如:土壤、草本植物和食草动物三个子系统通过结构网
络构成一个生态系统,其功能正是结构网络保证物质、能
量在系统中传递和转化。一旦这种传递和转化受阻,整个 生态系统就会陷于解体,系统的结构网络将不复存在。 • 以磷在此生态系统中的传递和转化说明。 3)系统结构与功能的关系 结构是保证物质、能量、信息流通的渠道。 功能是维持结构存在和发展的基础。
认识整体性。
1、内在联系的整体性
1、内在联系的整体性(17世纪萌芽,传统观点,自然综合体) 概念 :是指自然地理环境的各组成要素(地貌、气候、水文、 土壤、植物、动物)相互联系、相互制约形成统一整体的特 性。其中任一要素发生变化,必然引起其余要素发生相应的 变化,某一部分发生变化,必然引起其相邻部分发生相应的 变化。
3、非平衡有序系统的整体性 耗散结构——比利时布鲁塞尔的普列高津教授(1977年获诺
贝尔化学奖)1969年在基于热力学第二定律的研究基础上创立。
一个远离平衡的开放系统,只要通过不断与外界交换物 质与能量,在外界条件的变化达到一定的阈值时,可能从原 有的混乱无序状态,转变为一种时间上、空间上、功能上的 有序状态。这种在远离平衡情况下形成的新的有序结构,依 靠不断地耗散外界的物质和能量来维持,故称耗散结构。 由于这是一种在远离平衡的非线性区形成的有序结构 , 也称非平衡有序系统。
三、自然地理环境整体性认识的发展
17世纪
自然地理环境整体性的思想经历了三个阶段:自然
综合体学说阶段(内在联系的整体性),从自然地理要 素具有相互联系来认识整体性;地理系统学说阶段(结 构和功能的整体性),从地理环境的结构和功能来认识 整体性;耗散结构理论阶段(非平衡有序系统的整体
性),从地理环境是一个非平衡有序开放系统的角度来
第一节 自然地理环境的整体性 3、非平衡有序系统的整体性(耗散结构理论,70时代) 耗散结构理论
系统分类:开放系统、封闭系统、孤立系统
现实 世界 中系 统有 三种 可能 状态
平衡状态:物质流和能量流已经消除了系统内部的差别,系统 元素处于无序混合状态。
接近平衡状况:系统中只存在着微小差别,一旦迫使它们保 持平衡约束条件消失,便朝平衡状态移动。 远离平衡状态:系统做功,因而产生熵,同时系统是非线性 的和随机不确定的。
a) 它不断地与外界交换物质、能量和信息。
b) 太阳与地球长波辐射使得自然地理系统形成负熵流。 c) 负熵流传递、转化过程使各地理要素紧密联系形成统一 的整体,并不断地从简单到复杂,从低级到高级,从无机 到有机,从相对无序到有序的进化。
第一节 自然地理环境的整体性
整体性使得自然地理环境不断发展、演化,形成 原始自然地理系统——天然生态系统——人类生 态系统的发展方向。
第一节 自然地理环境的整体性
《地理系统学说导论》
2、结构和功能的整体性(索恰瓦的地理系统概念,1963) 整体性是地球表层的物质系统的整体性结构和由此产生的 整体性功能及其时间演化的规律性。 地理系统学说包含很多逻辑原理:
1)各要素间的联系的紧密程度或自由度原则;(不存在硬性限度) 2)各种过程和现象间总是存在不同程度的因果关系; 3)分异与整化相互补偿原则;(能量作用下) 4)尺度理论;(范围按尺度划分,等级决定于物质循环特征) 5)地理系统中存在关键要素; 6)地理系统的稳定动态;(自我反馈与调节)
没有无结构的功能,也没有无功能的结构。
2、结构和功能的整体性
系统的整体性 (结构和功能) 1)系统的整体性——按照系统论观点,整体性是由于物 质、能量、信息在系统内各要素之间流通,使要素之 间的联系、制约加强而形成。组成整体系统的各部分,
不能离开整体而孤立存在,部分由整体决定。
2) 部分与整体的关系可约化为以下表达式: • 2>1+1 (优化组合)
作为一个庞大的物质系统:
1)各种物质 2)各种能量
3)动态体系(地理要素)
自然地理环境的结构 空间结构:组成结构(分层结构)、地域结构(水平
结构)、渗透结构。
时间结构
第三章 自然地理环境的整体性
外部因素对自然地理环境的影响 自然地理环境的内部联系
地球表层的自然地理环境,包括如地貌、气
候、水文、植被、动物界和土壤等要素,这些要 素并不是简单汇集在一起,或在空间的偶然结合,
第一节 自然地理环境的整体性
二、整体性实质
1、自然地理环境整体性规律的实质就是自然地理环境 的内部联系性 • 整体性规律是通过对其组成(有、无机)和结构(时、 空)的分析总结出来的。即各组成要素和各部分,综 合交融,互为因果,通俗地说,就是“牵一发而动全 身”。
2、整体性规律是自然地理研究的出发点(为什么?) 人们对自然地理的研究包括: • (1) 自然地理环境的结构和功能以及各种结构形成的机制和
规律;
• (2) 物质循环能量交换的调节、控制和可能途径; • (3) 研究自然地理区划和土地类型,确定其综合特征,开发 利用的方向和途径; • (4) 研究人地关系,探求环境与发展协调的正确途径等等.
上述研究都必须从自然地理环境的整体性出发。不承认整体
性规律就不可能取得有实际意义的成果。
第一节 自然地理环境的整体性
1、内在联系的整体性
内在联系整体性认识的理论基础是因果论
• 17世纪世界崇尚因果论,地理学界也不例外。认 为自然地理事物和现象具有深刻的因果联系。一
旦在自然综合体中有某一环节发生变化,其他所
有环节必将随之发生变化。当然,整个体系的变 化规模在本质上决定于各组成部分或要素的变化 规模。这就是自然地理环境内部联系的整体性。
第四章 自然地理环境的时间演化规律
自然地理环境的结构 自然地理环境的系统框架
自然地理环境整体性的内涵及发展(耗散结构)
第二节 自然地理环境的物质循环
能量转化是物质循环的动力基础,物质循环是
能量转化得以实现的载体。
物质循环(mater cycles)是指物质周而复始的 运动或变化,地球环境系统中的物质都时刻不停地迁移 转化着,这一物质循环过程是当今环境地学的重要研究
内都存在着各自的物质循环。 地球表层系统的物质循环,通常划分为大气循环、 水循环、地质循环、生物循环、营养物质循环和有毒 有害物质循环。或者地质循环、物理循环、生物化学
循环。
第二节 自然地理环境的物质循环 (1)大气循环
大气循环是以大气环流的形式 进行的,它包括了行星风系(环 流)、季风环流和局地环流三种 不同尺度的模式。 大气循环的原动力是太阳辐射 大气循环最显著的作用是重新 分配地表的热量和水分。 大气环流还积极地搬运地表松 散的固体物质,是塑造地表形态
熵:系统无序性的量度。熵产生——即熵增加,系统无序化。负熵 流——即熵减少,系统有序化。
பைடு நூலகம்
3、非平衡有序系统的整体性 耗散结构特点: 1、远离平衡态 2、非线性 3、开放系统 4、涨落 5、突变
3、非平衡有序系统的整体性
系统的进化模式
• 系统的进化可以描述成:“初级耗散结构 → 对称破缺 (分叉)→ 混沌(远离平衡态)→ 涨落放大 → 高级耗散 结构……”。 • 对称破缺——对称性受到破坏。 • 分叉——是事物发展变化的一种描述。即在某点,系统达 到“稳定性的阈,通过这点以后,系统就变得不稳定了。 • 涨落放大——是指系统处于远离平衡态时,任何一个微小 的涨落(如波动)都会通过自组织(或自催化)而放大, 进而主宰整个系统,成为具有新的结构功能的有序系统。
• 2=1+1
• 2<1+1
(合理组合)
(内耗占统治地位)
这是系统论最基本定律。实践工作中可以应用。
韦伯的工业区位理论
运输费用指向论
假定——运费的大 小主要取决于运输 距离和货物重量
2、结构和功能的整体性 自然地理系统的整体性( 2 方面)
1)自然地理系统是开放系统 A、自然地理环境:由岩石、大气、水、生物等物质圈层 互相联 系、相渗透、相互作用组成一个巨大的物质系统。 B、各要素通过能量流、物质流、信息流的作用,结合而 成具有 一定结构和可完成一定功能的整体。 C、1963年原苏联学者索恰瓦定义自然地理环境为“自然 地理系 统”,它的进化发展,主要取决于内部联系,取决于 各自然地理要素的结构网络及物质、能量、信息在系统其中 的传递和转化 D、外部联系也不能忽视,特别是太阳辐射和地球内能, 是一切自然理理过程的能量基础。太阳辐射在自然地理系统 中传递转换,成为自然地理系统进化的重要根据。
2、结构和功能的整体性 2)自然地理系统的整体性表现 1)表现为其组成要素所构成的网络结构。
2)任何一个组成要素都不具备自然地理系统的结构和功能。
3)要素的单独作用和作为自然地理系统整体的一员在整体中 所起的协同作用完全不同。 例如:气候 A、它是自然地理系统的要素之一,其重要性不仅是其本身的 存在,还在于它参与地貌的塑造和陆地水文特征的形成,影 响植物、动物的类型和分布,参与土壤的形成过程等等。 B、但某地的气候状况,并不代表当地的自然地理环境。
人类活动对大自然的干预,引起自然地理环境的变化屡见不
鲜。如英国和泰晤士河曾由于伦敦及其附近城镇的废水污染, 水质变黑,发臭(水文变化),导致鱼类绝迹(生物变化)。
后经二三十年整治,河水再度变清(水文变化),继而鱼类
重新出现(生物变化)
1、内在联系的整体性
(1)大气的温度随之上升:由于二氧化碳对太阳短波辐射几 乎透明,但对地球的长波辐射则基本吸收。 (2) 全球海平面上升:大陆冰川退缩和两极冰盖消融,进 而导致全球海平面上升,海岸向陆后退,沿海低地受浸淹 。 (3) 流水地貌发生相应的变化:由于海平面上升而使侵蚀 基面上升所致。 (4) 生物变化:由于全球气温上升,导致植物、动物向极 迁移或从此绝灭,或出现新的物种。 (5) 土壤也跟着发生相应的变化。 (6) 自然地理环境也就出现新的面貌。事实上,当气候波 动,自然地理环境将随之作南北移动。