优秀少先队队干部事迹材料
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优秀少先队队干部事迹材料
我叫杨洋,是逸夫小学二年级学生,现为二(2)班中队长。在这两年的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。我时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦、全面发展
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。
二、热爱集体,乐于助人。
我是班干部,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不口出粗话,在劳动中总是率先垂范。如果发现同学违反了规定,我会上前指正,对其进行批评教育,直到那位同学真心悔过,决不再犯老毛病。乐于助人是我的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了,我总是第一个帮助解决,如果其他同学在学习、生活有困难她就第一个出来帮忙……
三、团结友爱,热爱劳动。
每当有什么最脏、最累的活儿,我总是冲在最前面,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放
心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,敢想敢做,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,我也成为了集体中的领头雁。
四、积极进取,逐步成长
在两年的学习生活里,我事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。我的口头禅是:重在参与!在任何事情面前我的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,我博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在日常的磨练中我变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。
五、努力实践,勇争第一。
我总是倍受老师、同学赞赏与青睐。我相信,只要我坚持自己的信念,不断努力攀登,展现在我面前的一定是一条铺满阳光的大道。
十佳好孩子
我叫,在逸夫小学二年级(1)班上学,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。
一、品学兼优
在人们眼中,我已经是个“小大人”了。我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,我勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以我的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
二、老师的助手
我无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,我是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事总是尽力而为。
我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,我敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,我带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
我不仅学习成绩优秀,还乐于助人。我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,我一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
优秀少先队员事迹材料
我叫,是逸夫小学二(2)年级学生。在这两年的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,团结向上,是同学们学习的好榜样。我时刻以少先队员的队章约束自己,是一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦、全面发展
在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。
二、热爱集体,乐于助人。
我是班上的学习标兵,处处以身作则,为同学们树立了榜样,从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。从不买零食,不乱扔东西,不口出粗话,在劳动中总是率先垂范。乐于助人是我的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了,我总是第一个帮助解决,如果其他同学在学习、生活有困难她就第一个出来帮忙……
三、团结友爱,热爱劳动。
每当有什么最脏、最累的活儿,我总是冲在最前面,老师不在的时候我也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与我交朋友,因为我性格开朗,敢想敢做,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,我也成为了集体中的领头雁。
四、积极进取,逐步成长
在两年的学习生活里,我事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。我的口头禅是:重在参与!在任何事情面前我的一贯作风是不退缩。在平日的学习中,我博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在日常的磨练中我变得成熟、懂事,随着时间的推移逐步长大。
五、努力实践,勇争第一。
班级里,我总是倍受老师、同学赞赏与青睐。我相信,只要我坚持自己的信念,不断努力攀登,展现在我面前的一定是一条铺满阳光的大道。
十佳好孩子
我叫王宇,在逸夫小学二年级(1)班上学,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欢迎。
一、品学兼优
在人们眼中,我已经是个“小大人”了。我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,我勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以我的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。