实训任务单
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1．在带领游客去参观景点的路上所需做的事项
2．导游员应当用简练的、充满热情的语言在游客旅行途中致以印象深刻的景点介绍，加深客人对此次旅行和导游的好印象。景点介绍的内容应根据旅游团的性质及其团员的文化水平、职业、年龄及居住地等情况的不同而有所变化，有所侧重
3.能够及时提醒游客旅游过程中应注意的事项，明确游览时长和集合时间
实训任务单
学习情境
Visiting Scenic Spots
训练对象
学时
2学时
课程名称
教材
实训目的
了解并掌握导游在带领游客去参观景点的路上所需做的事项并能够熟练地运用英语进行所在城市、当地新闻和参观景点的介绍
协作单位及教学设备
校园旅游服务模拟中心、多媒体实训室
实训步骤及要求：
一、项目分析
通过对本单元的学习，学生需要能够以导游的身份掌握：
二、项目决策与计划
1．每班学生3-4人分成一个小组（尽量做到每组水平相当，实力尽量均衡），老师提前给每组布置本次的实训任务。
2．组织学生安在实训任务制作旅游景点ppt，并组织学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在多媒体实训室进行模拟实训
3．制定具体的模拟计划
1）学生模拟导游身份做旅途中景点简介
2）在景点宣布景点参观注意事项
3）进行具体景点介绍
4）景点具体介绍
5）组织游客集合，准备返程
四、项目评价
1.重点考核导游词的内容及表达，内容占50%，表达占50%
2.实训考核成绩包括现场成绩和实训报告成绩，现场成绩占70%，实训报告成绩30%
3.考核成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级
4）每个小组总结此次任务完成情况，找出自己的优点和不足
三、项目实施与检查
1．项目实施准备
实训地点：多媒体实训室
实训准备：为学生事先布置好实训任务：每组学生确定一自然景观旅游景点（如：黄山、丽江），根据所选景点制作景点ppt
2．项目实施与检查
实训内容应包括：
1）组织游客上车
2）沿途景观和旅游景点介绍
3）组织游客参观
2．导游员应当用简练的、充满热情的语言在游客旅行途中致以印象深刻的景点介绍，加深客人对此次旅行和导游的好印象。景点介绍的内容应根据旅游团的性质及其团员的文化水平、职业、年龄及居住地等情况的不同而有所变化，有所侧重
3.能够及时提醒游客旅游过程中应注意的事项，明确游览时长和集合时间
实训任务单
学习情境
Visiting Scenic Spots
训练对象
学时
2学时
课程名称
教材
实训目的
了解并掌握导游在带领游客去参观景点的路上所需做的事项并能够熟练地运用英语进行所在城市、当地新闻和参观景点的介绍
协作单位及教学设备
校园旅游服务模拟中心、多媒体实训室
实训步骤及要求：
一、项目分析
通过对本单元的学习，学生需要能够以导游的身份掌握：
二、项目决策与计划
1．每班学生3-4人分成一个小组（尽量做到每组水平相当，实力尽量均衡），老师提前给每组布置本次的实训任务。
2．组织学生安在实训任务制作旅游景点ppt，并组织学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在多媒体实训室进行模拟实训
3．制定具体的模拟计划
1）学生模拟导游身份做旅途中景点简介
2）在景点宣布景点参观注意事项
3）进行具体景点介绍
4）景点具体介绍
5）组织游客集合，准备返程
四、项目评价
1.重点考核导游词的内容及表达，内容占50%，表达占50%
2.实训考核成绩包括现场成绩和实训报告成绩，现场成绩占70%，实训报告成绩30%
3.考核成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级
4）每个小组总结此次任务完成情况，找出自己的优点和不足
三、项目实施与检查
1．项目实施准备
实训地点：多媒体实训室
实训准备：为学生事先布置好实训任务：每组学生确定一自然景观旅游景点（如：黄山、丽江），根据所选景点制作景点ppt
2．项目实施与检查
实训内容应包括：
1）组织游客上车
2）沿途景观和旅游景点介绍
3）组织游客参观