高校班级制度(全)资料讲解
大学生的班级规章制度
大学生的班级规章制度第一章总则第一条根据学校的有关规定，制定本规章制度，加强对本班学生的管理，保障教学秩序，提高学习效率，营造良好的学习和生活氛围。
第二条本规章制度适用于本班全体学生，在校内校外活动中必须遵守并执行。
第三条学生要遵守国家法律和学校规定、学习和生活秩序，遵守公共道德，自觉维护学校的声誉和形象。
第四条学生要团结互助、和睦相处，相互尊重，遵守班级规则和规章制度，文明礼貌，不得擅自修改、废弃、违抗班级规章制度。
第五条学生要热爱祖国，加强思想政治学习，自觉远离负面影响，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第六条学生要注意身体和心理健康，保持适当的作息时间，合理饮食，积极参加体育锻炼，不得患上严重的追星症。
第七条学生要诚信学习，完成学业任务，不得作弊、抄袭，不得代写代考，不得伪造证件或信息，一切考试作业必须真实。
第八条学生要自觉遵守学校的安全规定，不得在寝室乱拉乱扯，不得随便插拔电器插头，不得擅自组网破解密码，不得玩火任性，以免造成火灾。
第二章班级管理第九条学生要遵守班级纪律，严格执行班会决议，听从班主任的管理和指导，服从学生干部布置任务，主动参加班级活动。
第十条学生要按时参加早自习和晚自习，按时完成作业任务，遵守课堂纪律，不得迟到早退，不得私自离校，不得在公共场合大声喧哗。
第十一条学生要维护班级秩序和集体荣誉，养成良好的行为习惯，互相帮助，关心他人，团结协作，不得形成小团体，不得搞帮派。
第十二条学生要保持学习状态，积极参加各项活动，提高自身素质，自觉积累社会经验，树立正确的人生目标。
第十三条学生要保护集体财物和公物，不得擅自挪用班费，损坏班级设备，不得私留他人财物，发现遗失财物要及时上交。
第三章行为准则第十四条学生要尊师重教，听从老师教导，尊重老师的人格和权威，不得辱骂、恶意挑衅老师，听课时要认真听讲，积极参与。
第十五条学生要礼貌待人，文明用语，不得嘲笑、挖苦他人，尊重他人的隐私权和人格权，凡事先问后做，维护自己的合法权益。
大学班级制度管理制度
大学班级制度管理制度第一章总则第一条为规范和管理大学班级，保障教学秩序，促进教育教学质量提高，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有本科班级的管理，各班级应当遵守本制度的规定。
第三条班级是学校教学组织的基本单位，是学生学习和生活的重要场所，班级管理应当是学校教育和教学管理的重要内容。
第四条班级管理应当以学生为中心，关注学生的学习、生活和成长，促进学生全面发展。
第五条班主任是班级管理的主要责任人，他应当保障班级各项工作的顺利进行，组织、协调和指导班级的各项活动，尤其是开展各种文体活动。
第六条班级管理实行班级自治制度，鼓励学生参与班级管理工作，建立学生议事会和学生工作委员会，依法选举产生各级学生组织干部，这些学生组织干部在学校、班级行使管理职能，并接受学校和班级领导的领导。
第七条学校在班级管理中应当提倡和鼓励学生自治、民主、法治、和谐的精神，不得向学生强制灌输任何世界观、人生观或价值观。
第八条学校应当为班级管理提供师生宿舍和教室设施，同时应当加强设施的维护和管理。
第二章班主任职责与权利第九条班主任是班级管理的主要职责人，主要职责和权利如下：（一）全面受领、负责本班各项事务。
（二）协调和管理班级内教学、生活各项工作。
（三）协助学校开展学生教育和管理工作，促进学生成长。
（四）及时向学校反映班级情况，积极参与学校的教学管理活动。
第十条班主任在班级管理中应当行使的职权：（一）组织和指导班级中的各项工作。
（二）检查和指导学生的学习和生活。
（三）协助学校开展学生教育和管理工作。
（四）参与班级教育教学管理活动。
第三章学生行为规范第十一条学生是班级管理的主体，应当遵守学校和班级制度，树立正确的学习态度和生活方式。
第十二条学生应当参加班级活动，积极参与班级管理和教育教学工作，遵守教师和班主任的管理，不得违反学校和班级的各项规定。
第十三条学生应当爱护学校和班级的公共设施，共同维护教学环境，不得破坏学校和班级的公共秩序。
大学班级管理制度内容
大学班级管理制度内容第一章总则第一条为规范和加强大学班级管理工作，营造和谐、团结的班集体氛围，促进教育教学工作开展，保证学生全面发展，特制定本制度。
第二条大学班级是学生学习生活的基本单元，班级管理工作是学校的基础工作之一，各班级应依照本制度规定加强班级管理，建设和谐的班集体。
第三条班级管理工作原则上实行班级干部和全体班级成员合作共同、集体自治的原则，班级班委会是班级管理的核心。
第四条各班级应当加强自律，自觉遵守学校有关规章制度，增强集体荣誉感和纪律意识，树立良好的文明素质和团队精神。
第二章班级管理组织机构第五条班级班委会是班级管理的领导组织，班委会成员包括班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员等，班级辅导员为指导人员，班长为班委会主要负责人。
第六条班级辅导员应当充分发挥其指导和协调作用，及时关注班级管理工作的实施情况，对各班级班委会成员进行培训、指导和管理。
第七条班级班委会应当建立健全班级管理工作制度，明确各班委会成员的职责和任务分工，定期召开班委会会议，讨论解决班级管理中的重大问题。
第八条班级班委会应当及时了解并反映本班级同学的意见和建议，积极解决同学们的困难和问题，维护班级稳定和团结。
第九条各班级可以根据实际情况设立相应的分工委员会，如学习委员会、文艺委员会、体育委员会等，负责相关工作。
第三章班级管理工作内容第十条班级管理工作的主要内容包括班集体建设、学风建设、纪律管理、心理健康、文明礼仪等方面，各班级应当根据本制度规定具体组织实施。
第十一条班级应当加强班级集体凝聚力和向心力，倡导班级成员相互帮助、团结合作，共同努力，共同进步。
第十二条班级应当营造积极向上的学风氛围，倡导良好的学习态度和学习方法，提高学习成绩，提升素质和能力。
第十三条班级应当加强纪律管理，严格遵守学校有关规章制度，保持班级良好秩序和学风，对违纪行为及时予以处理。
第十四条班级应当加强心理健康教育，关注同学们的心理变化，定期进行心理健康测试和疏导，及时发现问题，做好心理疏导工作。
大学班级规章制度及纪律要求
大学班级规章制度及纪律要求一、宗旨：我们的班级规章制度和纪律要求的宗旨是：1、培养同学们的自觉遵守规章制度和纪律的意识，增强自律能力。
2、维护班级的正常秩序，保障同学们的学习和生活环境。
3、弘扬团结合作、友爱互助的班集体精神。
二、学习纪律：1、上课遵守规定时间，不迟到早退。
2、遵守学校和教师的教学安排，听从指导。
3、课堂纪律：认真听讲，不随意讲话。
不做与学习无关的事情。
4、严禁抄袭、作弊，不得替他人代写作业。
5、认真完成作业，不得拖延交稿。
6、课程论文要求原创，不得剽窃他人成果。
7、考试纪律：按照学校规定要求参加考试，不得违规作弊。
8、学习笔记要整洁、规范，方便查阅。
三、生活纪律：1、宿舍生活要整洁有序，保持卫生。
2、不得在宿舍内吸烟、酗酒，不得带来不良物品。
3、节约用水用电，爱护公共设施。
4、尊重室友，互相包容，解决矛盾。
5、不得在宿舍内大声喧哗，影响他人休息。
6、外出请假制度：外出需提前向辅导员请假，如有特殊情况需事后请假说明原因。
7、遵守学校和宿舍管理规定，不得违反法律法规。
四、行为准则：1、尊重师长和同学，礼貌待人。
2、不得恶意诋毁他人，不得传播谣言。
3、不得参与违法活动，不得进行赌博等违法行为。
4、参加班级集体活动时，要积极配合组织，服从安排。
5、发现有同学违规行为要及时报告辅导员或班主任。
6、爱惜公共财产，不得损坏校园设施。
严格遵守班级规章制度和纪律要求，是每位同学的责任和义务。
遵守规章纪律，是一种对自己的尊重，也是对集体的尊重。
希望同学们自觉遵守规定，共同营造一个秩序井然、团结友爱的班级氛围。
祝同学们在大学生活中学有所成，取得优异的成绩！。
大学班级全套管理制度内容
大学班级全套管理制度内容为了加强班级管理，营造和谐的学习氛围，提高班级整体素质，我班全体同学同意遵守下列规定：一、班级纪律1. 守时上课，不迟到、早退和旷课，如果有事请假，需提前向班主任请假并提交请假条。
2. 班级内不得进行赌博、斗殴、宣扬邪教等违法行为，不得妨碍正常教学秩序。
3. 每周定期进行卫生清扫，班级内养成良好的文明习惯，保持整洁卫生。
4. 班级内不得私吞公款、乱用或公共设施，不得损坏班级财产。
二、学习管理1. 所有同学要认真完成教师布置的作业和学习任务，并按时提交。
2. 对那些在学习上有困难的同学，同学们要相互帮助和配合。
3. 大家要互相尊重课堂纪律，不打扰上课秩序，尊重老师的教学权威。
4. 同学间要互相鼓励，勉励，积极向上，共同进步。
三、团结合作1. 班级内要建立友好和谐的关系，不得进行人身攻击和侮辱言论。
2. 班级内开展各种活动，参与者要团结互助，未经允许不可擅自退赛。
3. 班级内团结合作，共同完成班级活动，不得擅自退出或破坏活动秩序。
四、安全意识1. 班级内要建立正确的安全意识，提高自我保护能力。
2. 维护校园、班级安全，不得擅自隐瞒有关安全信息和隐患。
3. 在发现安全隐患时，要及时向班主任或学校领导报告。
五、处罚措施1. 对于以上违纪行为的同学，将按情节轻重予以不同程度的处罚，包括批评教育，严重情节则将向学校提请处分。
2. 对于遵守班级纪律、积极参与班级活动的同学，将予以表扬和奖励。
以上管理制度制定后，得到了全班同学的一致认同和支持，相信通过大家的共同努力，我班的整体素质一定会有所提高。
二、【班级干部选举办法】一、选举原则1. 实行民主选举制度，班级内举行的选举活动要公平公正。
2. 选举活动中要注意照顾各方面意见，保证选举的公正性。
二、选举程序1. 选举时间：每学期开始时召开班级大会进行选举。
2. 候选人提名：提名人需得到被提名人接受后，方可提名。
3. 候选人公布：提名截止后公布候选人名单。
大学班级的管理制度
大学班级的管理制度第一章总则第一条为规范大学班级管理，促进学生全面发展，提高班级管理效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有班级的管理和日常活动。
第三条班级管理工作应当遵循学校的教育教学方针，贯彻落实学校的各项管理制度，积极为学生提供良好的学习和生活环境。
第四条班级管理应当关注学生个体差异，注重学生个性发展，为学生提供适宜的成长环境。
第五条班级管理应当注重民主、科学、权责明晰、服务科学，加强班级管理队伍建设，提高全体教师和学生参与班级管理工作的积极性和主动性。
第六条班级管理应当鼓励实行素质教育、人文关怀、关爱学生，营造和谐、民主的教育氛围。
第七条班级管理应当注重学生的品质教育，促进学生素质的全面发展。
第二章班级组织结构第八条班级设立班委会，由本班级全体学生代表组成，全面负责班级内部的管理事务。
第九条班级设立班主任，由本班级所属专业的教师或导师担任，负责班级内部教学、学科管理及学生指导工作。
第十条班级设置学习委员、纪律委员、生活委员等职务，以便增设班级管理效率。
第十一条班级设立班级代表大会和班级团支部，通过选举或推荐产生学生代表，积极参与班级的管理和活动组织。
第三章班级管理职责和权力第十二条班级班委会负责管理班级内部活动，维护班级秩序，组织和开展各项社会实践活动。
第十三条班主任负责班级内部的教学和学生管理工作，关注学生的学习和生活情况。
第十四条学习委员负责班级学习氛围的营造、组织学习活动和竞赛活动等。
第十五条纪律委员负责班级纪律的维护，对违纪学生进行批评教育和惩戒工作。
第十六条生活委员负责班级的文化、娱乐、康体等活动的组织和管理。
第四章班级日常管理第十七条每周班级设立一次班级例会，讨论班级管理和活动计划。
第十八条班级应当加强对学生思想政治教育和品德培养，开展各项形式多样的文明礼仪和心理健康教育。
第十九条班级要保持良好的学习氛围，设置学习氛围促进奖励措施，激励学生求知欲和创造力。
第二十条班级要及时宣传国家法律法规和校园规章制度，使学生明白守法守纪的重要性。
大学班级管理制度
大学班级管理制度导言：大学班级管理制度起着重要的作用，旨在构建和维护一个良好的学习和发展环境。
这一制度为班级的规范运行提供了准则和框架，并确保每个学生都能够得到公平和平等的待遇。
本文将重点介绍大学班级管理制度的内容和重要性。
一、班级组织结构班级组织结构是大学班级管理制度的核心。
每个班级都应设立班长和副班长职位，负责组织和协调班级事务。
班级干事团队由学生自愿参与，并经班级内部选举产生。
班级干事团队成员负责具体事务的执行，如班级活动、学生代表会议的召开等。
二、班级管理流程1. 班级干事团队成立和选举每学期初，班级干事团队应当组织选举，通过学生民主投票产生干事团队成员。
选举过程应当公正透明，并确保所有同学都有机会参与。
2. 班级活动组织班级干事团队负责组织和策划各种班级活动，如班级聚餐、户外旅行、社会实践等。
他们应确保活动的安全性和可行性，并及时向班级内部通报活动的相关信息。
3. 班级内部沟通班级干事团队要负责班级内部的日常沟通工作，确保及时传达重要通知和信息。
同时，他们也应当提供一个温馨、和谐和融洽的班级氛围，以促进学生之间的相互交流和帮助。
4. 班级财务管理班级干事团队应当负责班级的财务管理。
他们需要记录班级经费的收支情况，并定期向班级内部公布财务报告。
此外，他们还需确保班级经费的合理使用，如购买学习用品、组织文化活动等。
三、学生权益保障大学班级管理制度应当保障学生的合法权益，确保每个学生都能够享受到平等和公正的待遇。
1. 学生的表达权和参与权学生有权参与班级事务的决策和执行过程。
学生代表会议是学生发表意见的重要场所，班级干事团队应当尊重学生的表达权和参与权。
2. 学生的学习环境和安全保障班级管理制度也要确保学生拥有良好的学习环境和安全保障。
针对学生的学习需求，班级干事团队应当提供必要的学习资源和帮助。
同时，他们也要关注学生的安全问题，及时采取措施防止和处理各类安全事件。
3. 学生的权益申诉渠道班级管理制度应制定相应的权益申诉渠道，保障学生在遭受不公正待遇时的权益。
大学班级里面的规章制度
大学班级里面的规章制度第一章班级管理第一条班级章程为了加强班级管理、促进班级凝聚力和团结，保持良好的班级风气，便于教师教学和学生学习，明确班级管理的目的和原则，特制订此规章制度。
第二条班级目标班级的宗旨是：齐心协力，共同进步。
班级成员要相互尊重、相互帮助、相互理解，共同开展各项文体活动，提高综合素质，健全人格，发展智慧，培育品质。
第三条班级组织班级设班委会，由班主任和班长、副班长、宣传委员、生活委员、学习委员和体育委员组成，班委会成员由全班同学选举产生。
班级委员会每学年定期召开一次全体会议，就班级工作进行总结和安排。
第四条班级管理1、班级委员会要广泛征求同学意见，反映同学要求，组织评议班级工作，争取同学祝贺，加强对同学的教育和管理。
2、班级委员会对同学在学习、生活中的表现进行表彰，提倡班级激励，多种激励手段，为同学提供学习和发展的机会。
3、班主任要积极参与班级工作，密切与班委会联系，指导同学学习、生活，疏导心理压力，促进同学综合素质提升。
第二章学业管理第五条学习计划同学要按时听课、完成作业，每天安排自习时间，制定科学的学习计划，合理安排自己的学习生活。
对于课堂讨论活动或小组作业，要积极参与，团结合作，发扬集体主义精神。
第六条学习风气班级要倡导良好的学习风气，互相学习，互相促进，在学习上要互相支持，互相鼓励，互相帮助。
对于违反学习纪律的行为要进行批评教育，引导同学走向正确的学习道路。
第七条作风考核每学期结束时，班主任、班委会会对同学的学习、作风进行考核，对于不遵守学习纪律或者有违反班级规章制度的行为的同学，将会给予相应的处罚，以提醒他们警责。
第三章生活管理第八条班级生活同学要保持整洁的环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗。
班级要注重生活氛围的营造，组织一些文体活动，增强班级凝聚力。
第九条饮食卫生同学要注意营养均衡的饮食，不挑食，不乱吃零食，不携带香烟或者酒精类饮品进入校园。
食堂食品安全要得到保障，不能偷吃养生的食品，食堂每天要清洁卫生，确保同学的饮食安全。
大学里班级的管理制度
大学里班级的管理制度第一章总则第一条为了规范大学班级的管理，维护校园秩序，促进班级和谐发展，根据学校有关规定，制定本规定。
第二条本规定适用于大学所有班级的管理。
第三条大学班级管理原则为坚持政治方向，服务学生发展，维护和谐稳定，推动教育教学改革。
坚持德智体美劳全面培养。
第四条大学班级管理遵循公开、公平、公正的原则，尊重学生的个人权益，保障学生的参与权利和表达权利。
第五条大学班级管理实行班级委员会与教师工作指导小组共同管理，班委与教师工作指导小组共同服务的管理模式。
第二章班委成员的产生和职责第六条大学班级班委成员由全体同学共同选举产生，由代表大会或全班会议推举产生。
第七条班委成员包括班长、学习委员、生活委员、组织委员、宣传委员等职务。
班委成员的产生周期为一学年。
第八条班长负责班级日常管理和协调工作，对学生的思想政治、学习生活、组织协作等方面进行指导和管理。
第九条学习委员负责班级学习活动的组织和指导，负责收集学习材料、检查学习情况，指导学生制定学习计划。
第十条生活委员负责组织班级生活活动，关心同学的生活，并协助同学解决生活中遇到的问题。
第十一条组织委员负责班级组织建设，负责联系班级其他组织活动，组织协调好班级的组织建设和管理工作。
第十二条宣传委员负责班级宣传工作，包括班级公告、班级网站的维护和宣传运作。
第三章教师工作指导小组的职责第十三条教师工作指导小组由班主任、班级其他授课教师、班级辅导员组成。
第十四条教师工作指导小组负责指导班级教育教学工作，制定班级教育教学计划和管理规定，协助班级管理工作的落实。
第十五条班主任负责班级日常管理和教育教学工作，对学生的思想政治、学习生活、组织协作等方面进行指导和管理。
第十六条授课教师负责对所教授的课程进行考核评估，对学生的学习情况进行指导和管理。
第十七条辅导员负责对学生的心理、生活、就业、升学等方面进行指导和帮助。
第四章班级管理的具体措施第十八条班级管理应该是全员参与的，充分发挥学生的主体作用，激发学生的积极性和创造力。
大学班级管理制度简述
大学班级管理制度简述一、班级纪律1.班级考勤制度：所有同学必须按时参加课程，不得擅自缺课或迟到早退。
迟到早退次数过多的同学，将受到批评教育或处罚。
2.班级活动参加制度：班级组织的各类活动，如班会、文体活动、社会实践等，所有同学都应积极参加，增进班级团结和合作。
3.宿舍管理制度：学生宿舍是学生生活的重要场所，各位同学要保持宿舍环境整洁，不得擅自离开校园或在宿舍内违规作息。
4.课堂纪律：上课期间，同学们应安静听讲，不得私自交谈或干扰教学秩序。
所有同学都要认真完成作业和课程要求。
5.其它纪律：班级管理制度还包括不得在校园内吸烟、酗酒、打架斗殴等一系列违规行为，对于违纪的同学将给予相应的处分。
二、班级文化1.班级精神：每个班级都应形成自己的班级文化和精神风貌，鼓励同学们互相关心、团结友爱，共同进步。
2.班级活动：班级应定期开展各类文体活动，如运动会、文艺节目、志愿活动等，增强同学们的集体荣誉感和团队精神。
3.班级理事会：班级要设立理事会，由同学们选举产生，负责协调班级事务，促进班级发展和管理。
4.学风建设：班级应建立良好的学习氛围，鼓励同学们互相学习和帮助，提高学业成绩和综合素质。
5.班级荣誉：班级应有自己的荣誉称号和明星同学，鼓励同学们勇攀高峰，争创优异成绩和表现。
三、班级管理1.班主任制度：每个班级都有专门的班主任负责管理和指导学生，帮助同学们解决学习生活中的问题。
2.学习群和团队建设：每个班级应建立学习群和团队，促进同学们相互学习交流，提高学业成绩和团队合作。
3.班级干事团队：班级应设立干事团队，由同学们自愿组建，分工合作，负责班级各项事务的具体执行和管理。
4.学风监督：班级要建立学习互助制度，监督同学们的学习态度和行为，鼓励大家共同追求进步和提高。
5.评优评先：每学期末班级应进行一次评优评先活动，表彰表扬在学习、生活和服务等方面表现优秀的同学和团队。
四、班级服务1.心理咨询服务：每个班级应设立心理咨询服务组织，帮助同学们解决学习、生活和情感问题，提高心理健康。
大学生班级制度
大学生班级制度
本班制度旨在促进学生之间的沟通和合作，确保班级秩序井然，学习氛围良好。
任何违反本制度的行为都将受到严格的处理，以维护班级和谐。
1. 出勤规定
学生必须每天按时出席课程，迟到、早退需提前向班级主任
请假。
累计旷课达到3次将被记过处分。
2. 学习规定
学生需认真听讲，积极参与课堂讨论，完成作业和课外阅读。
考试作弊、抄袭他人作品或者给他人提供答案属于违规行为，将受到严厉惩罚。
3. 教师尊重
学生应尊重教师，遵守教师的管理规定，不得对教师进行侮辱、嘲讽或恶意批评。
对于不满意的教学安排，请通过合适的方式提出建议。
4. 班级活动
学生应积极参加班级活动，包括社团、比赛和志愿活动。
缺
席活动需提前请假，并确保完成相关任务。
5. 班级卫生
学生要保持班级整洁，不乱扔垃圾，不在教室内吃零食。
每
周轮流清洁班级环境，确保教室整洁有序。
以上制度为本班固定规定，学生应严格遵守并积极配合，共同营造一个和谐的学习环境。
如有违反规定，将按照学校相关规定进行处罚。
愿我们班级的每一位成员共同努力，共同进步，共同成长。
班级管理制度大学
班级管理制度大学
尊敬的同学们：
为了维护良好的班级秩序，促进学习氛围，树立良好的班风班纪，特制定以下班级管理制度：
一、出勤管理
1. 严格要求每位同学按时到校上课，不得迟到早退。
2. 请假需提前向班主任请假，事假需提交请假条并得到批准。
3. 连续三次无故缺席将进行通报批评。
二、行为规范
1. 禁止在教室内大声喧哗、食物摆放、乱扔垃圾等行为。
2. 尊重老师和同学，文明用语，互相尊重。
3. 禁止在校园内抽烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
三、学习管理
1. 每位同学要认真对待每一门课程，按时完成作业，并积极参加课堂互动。
2. 各种考试考核要求按照学校规定认真遵守。
3. 严禁抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
四、纪律处分
1. 违反班级管理制度者，将根据情节轻重，给予警告、劝导、批评教育、通报家长等处理。
2. 严重违纪者将进行严肃处理，甚至会被取消学籍。
以上制度将于公告发布之日起正式施行，请各位同学严格遵守，共同维护我们的班级秩序，打造更加和谐的学习氛围。
感谢大家的配合！
祝学习进步，顺利度过每一天！
班主任：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
大学班级规章制度及管理细则
大学班级规章制度及管理细则一、背景介绍在大学教育中，班级是学生学习、交流和成长的重要空间，良好的班级规章制度及管理细则对于推动班级建设和培养学生全面发展具有重要意义。
本文将就大学班级规章制度及管理细则进行探讨，以促进班级的和谐与发展。
二、班级组织与管理1. 班委会的成立与选举班委会是班级自治的重要机构，负责班级事务的安排与协调。
班委会应由班长、副班长和各部长组成，分工明确，任期一学年。
班委会成员由全体同学以无记名投票方式选举产生。
2. 班级例会班级例会是加强班级凝聚力和组织纪律的重要形式。
班级例会时间一般为每周一次，由班长主持。
例会内容包括班级事务汇报、问题讨论和活动策划等。
每位同学有义务参加，并积极参与会议讨论。
3. 班级活动班级应定期组织各类文体活动，如班级联谊、主题讲座、社会实践等。
班级活动的组织与安排应充分考虑同学的兴趣和需求，促进班级成员之间的交流与合作。
三、学习管理1. 学风建设班级应提倡积极向上的学风，倡导勤奋学习、认真钻研的精神。
班级鼓励同学们互相学习，共同提高。
2. 班级学习资源共享班级应搭建共享学习资源的平台，鼓励同学们分享笔记、资料和学习心得等，促进学习成果的共享和合作。
3. 学术诚信班级要强调学术诚信的重要性，不容忍任何形式的抄袭、作弊等违规行为。
班级规章中应明确学术不端行为的处罚措施，并加强对同学们的宣传与教育。
四、班级生活管理1. 宿舍管理班级要加强对宿舍的管理，明确宿舍生活的基本规范，如不得晚归、不得吸烟等，以及经济与环保的合理用电等。
2. 文明礼仪班级要鼓励同学们树立良好的文明礼仪意识，要求同学们注意言谈举止，尊重师长与同学之间的关系，建立良好的人际关系。
3. 志愿活动班级应积极组织同学们参加志愿者活动，通过实践锻炼和社会责任感的培养，提高同学们的综合素质。
五、纪律管理1. 出勤与请假班级规定学生应按时到校上课，不得擅自旷课。
如需请假，要提前向班委会请假并说明理由。
大学班级的管理制度
大学班级的管理制度一、基本原则班级管理应坚持“以学生为本”的原则，尊重学生的个体差异，鼓励自主学习与自我管理。
同时，强调规则的公平性和透明性，确保每位学生都能在一个平等的环境中学习和成长。
二、组织结构1. 班主任：作为班级管理的负责人，负责协调教育资源，指导学生发展，处理班级内外的相关事务。
2. 班委会：由班长、副班长及各部门负责人组成，协助班主任进行日常管理工作，组织班级活动。
3. 学生小组：根据课程需要或兴趣分组，进行小组合作学习，培养团队协作能力。
三、规章制度1. 出勤制度：学生应按时参加教学计划内的课程和其他官方组织的活动，无故迟到或旷课将视情节轻重给予相应的处罚。
2. 纪律要求：学生应遵守学校的各项规章制度，维护课堂秩序，不得有损班级荣誉和利益的行为。
3. 学习态度：鼓励学生积极参与课堂讨论，完成作业，对于成绩优异或进步显著的学生给予表彰。
4. 卫生责任：班级成员应共同维护教室卫生，定期进行清洁，保持环境整洁。
四、激励措施1. 表彰奖励：对于在学业、科研、社会实践等方面有突出表现的学生，给予公开表扬和物质奖励。
2. 进步奖励：对于学习成绩明显提高或在个人品质上有所进步的学生，给予鼓励和支持。
3. 团队奖励：对于团结协作、集体荣誉感强的小组或班级，给予集体表彰和奖励。
五、沟通机制1. 定期会议：班主任应定期召开班会，及时传达学校通知，收集学生意见和建议。
2. 反馈渠道：建立多元化的反馈机制，包括匿名信箱、在线问卷等，确保学生意见能够被及时听取和处理。
3. 家校联系：加强与家长的沟通，定期更新学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
六、执行与监督1. 制度执行：所有班级成员应严格遵守上述管理制度，班主任负责监督执行情况。
2. 违规处理：对于违反管理制度的行为，应根据情节轻重，由班委会讨论后给予适当的处理。
3. 制度修订：管理制度应根据实际情况定期进行评估和修订，以保证其的时效性和适应性。
大学班级管理规章制度内容
大学班级管理规章制度内容第一章总则第一条为了维护班级的正常秩序，提高学生的自律能力，规范班级行为，特制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体本班学生，并具有法律效力。
第三条本规章制度的修改由本班班长提出，经全体学生讨论通过后生效。
第四条学生必须严格遵守本规章制度，未经批准不得擅自修改或违反。
第五条学生如有违反本规定的行为，将受到相应的纪律处分。
第六条本规章制度的解释权归本班班主任和班长共同享有。
第二章学习管理第七条学生应当遵守学校的学习制度和规定，按时参加各项学习活动。
第八条学生应当认真完成学校布置的各项学习任务，不得逃课、旷课或早退。
第九条学生应当保持认真的学习态度，完成作业，积极向老师请教学习中的问题。
第十条学生应当尊重老师和同学，不得在学习过程中捣乱、干扰他人学习。
第十一条学生应当爱惜学校设施和教学用具，不得损坏或私自使用。
第三章纪律管理第十二条学生应当遵守班级纪律，不得迟到、早退或未经允许离开班级。
第十三条学生不得在班级内打闹、说脏话或有其他不文明行为。
第十四条学生不得在班级内私自吃零食、玩游戏或进行其他非学习活动。
第十五条学生不得擅自离开班级或违反学校规定的行为。
第十六条学生不得泄露班级内部的秘密或传播不实信息。
第四章惩罚措施第十七条对于违反本规章制度的学生，班主任有权采取相应的惩罚措施。
第十八条惩罚措施包括但不限于批评教育、警告、记过、留校察看等。
第十九条严重违规行为将向校领导汇报并由其处罚。
第二十条被纪律处分的学生有权向班主任提出申诉，班主任必须对其进行认真的调查。
第五章其他规定第二十一条本规章制度自颁布之日起生效。
第二十二条本规章制度的解释权归本班班主任和班长共同享有。
第六章结语本规章制度的颁布是为了规范班级管理，维护班级秩序，提高学生的自律意识。
希望全体学生严格遵守，共同营造一个良好的学习氛围。
任何违法违纪行为都将受到严肃处理。
希望全体学生珍惜这个学习和成长的机会，共同努力，共同进步。
高校班级管理制度
高校班级管理制度第一章总则第一条为了健全、严格、科学、规范班级管理，营造良好的学习氛围，树立良好的师生关系，保证学生心理健康成长，我校制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于我校所有班级的管理工作。
第三条班级管理应遵循民主、法治、科学、文明的原则，结合学院实际，做到规范、公正，切实维护学生合法权益。
第四条班级管理工作应主要由班主任负责，班级工作委员会配合。
第二章班级管理组织机构第五条班级管理组织架构（一）班主任班主任是班级管理工作的主要负责人，负责本班级的管理与教育工作，是学生们的领导者和朋友。
班主任要关注学生的学习、生活、思想、情绪等方面，及时发现存在的问题。
带领班级工作委员会，营造良好的班级氛围，推动班集体的进步。
同时，要了解学生特点，做到因材施教，促进学生自主学习，提高学习成绩。
（二）班级工作委员会班级工作委员会由班主任担任主席，成员由班级学生代表组成，主要负责班级学风、纪律、文明卫生等工作。
根据班级管理需要，成立学习委员会、生活委员会、心理委员会等，制定相应的工作方案，负责具体工作的执行。
第六条班级管理工作委员会设置原则（一）班级工作委员会成员应由各班级同学进行选举产生。
（二）班级工作委员会主席应由班主任担任。
第七条班级工作委员会职责（一）贯彻上级文件，认真落实各项教育教学管理工作。
（二）研究制定班级发展规划，组织制定班级日常管理制度。
（三）认真组织班级学风、班风建设活动，加强对学生的思想政治工作。
（四）加强对班级学业的指导和管理，组织学习讨论会、学科辅导，提高学生学习水平。
（五）组织指导班级生活文明卫生工作，维护良好的校园环境。
（六）加强对学生心理健康的关心与指导，组织开展心理健康教育活动。
（七）认真组织班级的集体活动，营造温馨和谐的班级氛围。
（八）及时了解学生的思想动态，帮助学生健康成长。
第三章班级管理工作制度第八条班级学风、班风建设（一）班级学风建设1.组织学生制定个人学习计划，提高学习积极性。
高校班级规章制度条例解读
高校班级规章制度条例解读一、学生行为规范1. 尊敬师长，团结同学。
学生应该尊重老师和同学，遵守学校和班级的规章制度，互相尊重，互相协助，共同努力，为班级和谐的氛围做出贡献。
2. 文明礼貌，言行举止。
学生应该保持礼貌，文明用语，不说脏话，不进行攻击性言论，尊重他人的权利和感受，做有修养的学生。
3. 爱护公物，保持环境。
学生应该爱惜学校的公共设施和财物，不随意毁坏或挪用，保持教室干净整洁，养成良好的卫生习惯。
4. 遵守交通规则。
学生在校园内应该遵守交通规则，不随意闯红灯，乱扔垃圾，驾驶电动车等交通工具应该遵守相关规定，做到安全文明出行。
二、学习纪律1. 认真听课，积极参与。
学生应该认真听讲，积极参与课堂讨论，不打瞌睡，不在课堂上做与学习无关的事情，做到专心致志。
2. 完成作业，按时提交。
学生应该完成老师布置的作业，如有困难应及时向老师请教，不拖延作业，不抄袭作业，按时提交，并且保持完整和规范。
3. 尊重师长，遵守纪律。
学生应该尊重老师的教导和指导，遵守学校规章制度，不迟到早退，不旷课逃课，不作弊作弄等违纪行为。
4. 自主学习，提升能力。
学生应该主动学习，独立思考，积极探究，提升自己的学术水平和综合能力，努力成为一名优秀学生。
三、作业管理1. 作业要求清晰明了。
老师在布置作业的时候要求明确，内容详实，让学生清楚作业的要求和目的，避免混乱和误解。
2. 作业量适中合理。
老师布置作业应该量力而行，不要过多过难，让学生能够完成作业并有时间进行复习和充实自己。
3. 批改及时及有效。
老师应该及时批改学生的作业，认真评价，及时反馈，帮助学生纠正错误，提供指导，激发学生学习的兴趣。
4. 家长配合监督。
家长应该配合学校对学生作业的管理，了解孩子的课业进度和状况，督促孩子按时完成作业，培养孩子的自律性和责任感。
四、考勤制度1. 准时到校上课。
学生应该按时到校上课，不迟到不早退，上课认真听讲，不翘课，不旷课，不逃课，做到规范学习。
大学班级规章制度
大学班级规章制度大学班级的规章制度是为了维护班级的秩序、促进学生个体和班级整体的发展而建立的。
它不仅是一套约束行为的规范，更是培养学生积极向上、团结互助、自律自强的重要机制。
本文将针对大学班级规章制度进行详细探讨。
第一章：组织管理1. 班长和学委每个班级设立班长和学委，班长负责管理班级的日常事务，学委则协助班长完成班级工作。
2. 班级会议班级每学期至少召开一次班会，班主任或班干部主持，讨论班级事务并听取同学们的意见和建议。
3. 班级荣誉每学期评选优秀班干部、优秀学生和优秀班级等，以激励同学们优秀的表现和团队合作精神。
第二章：学习管理1. 考勤制度全体班级学生必须按时参加课程和集体活动，不得迟到、早退或缺勤。
如有特殊情况，需提前请假。
2. 作业管理按时完成作业是学习的基本要求，每位学生都应认真负责。
如有作业迟交情况，将按学校规定扣除相应分数。
3. 上课纪律上课期间，学生要保持肃静，不得妨碍他人学习。
禁止使用手机、耳机等影响他人听课的设备。
第三章：行为规范1. 礼仪规范学生要尊重师长、团结互助，遵守学校和班级的礼仪规范，注意言行举止，树立良好的形象。
2. 安全意识学生要注意自身和他人的人身安全，不得进行任何危险行为。
如有遇到紧急情况，应及时向班主任或学校报告。
3. 社交规范学生要遵守社交规范，尊重他人的权益，不得恶意中伤他人，保持友善、公正、礼貌的行为态度。
第四章：违规处罚1. 轻度违规如迟到、早退、未完成作业等轻微违规行为，将视情节轻重口头警告或书面批评，并要求改正。
2. 中度违规如违反考勤制度、破坏公共设施等较严重违规行为，将给予适当的纪律处分，并进行相应的教育。
3. 严重违规如造成重大学习、生活秩序混乱的严重违规行为，将视情况给予留校察看、劝退等严厉处罚。
结语：大学班级规章制度是维护班级秩序、规范学生行为的基础。
每位同学都应严格遵守规章制度，培养自律自强的习惯，以达到个体和班级都能取得良好发展的目标。
大学班级管理制度
大学班级管理制度
是指为了保证大学班级的正常运行和有序管理而制定的一系列规章制度和管理措施。
1. 班级组织设置：每个班级设立一个班委会，由学生自行选举产生。
班委会由班长、副班长、团支书、学习委员、文艺委员、体育委员等职务组成。
2. 班级日常管理：班级设立班级公告栏，及时发布学校和班级的通知、活动信息等。
班级班标、班级文化建设等。
3. 班级纪律：制定班级纪律，规定学生在班级内要遵守的行为规范。
包括迟到早退、打架斗殴、违反校规等行为的处理办法和惩罚措施。
4. 班级考勤：班级要对学生的出勤情况进行管理，记录学生的迟到、早退、请假等情况，并定期向学校汇报。
5. 学生评优：班级会根据学生的学习成绩、品德表现、参与班级活动等方面进行评优，表彰表扬优秀学生。
6. 班级活动：班级会组织各类活动，如班级联谊、文体比赛、主题讲座等，促进班级的凝聚力和团结。
7. 班级管理师生互动：班级管理人员与学生之间要建立良好的互动机制，进行班级问题沟通和解决，实现班级管理的民主化和学生的参与性。
以上是大学班级管理制度的基本内容，不同学校和学院可能会有一些差异和补充细节。
这些制度的目的是为了促进学生的全
面发展，提高班级的凝聚力和学习氛围，保证班级的正常运行和有序管理。
大学班里管理制度
大学班里管理制度第一章总则第一条为了规范大学班级管理，促进学风建设，培养学生的自律能力和团队精神，特制定本管理制度。
第二条班级管理应遵循“公平、公正、公开”的原则，充分尊重学生的人格和权利，注重培养学生的自主管理和自律精神。
第三条本管理制度适用于全体班级成员，包括班主任、班干部和全体学生，必须严格遵守。
第四条本管理制度的宗旨是建立健全的班级管理体系，促进学生全面发展，为班级的和谐发展和教育工作顺利进行创造良好的环境。
第二章班级管理班干部第五条各班级应设立班委会，由班主任指导，班干部和全体同学共同参与管理。
第六条班委会的职责包括协助班主任管理班级日常事务，组织班级内的各项活动，维护班级的正常秩序和学风建设。
第七条班委会由班长、副班长、学习委员、生活委员、纪律委员等成员组成，各成员要履行好自己的职责，积极配合班主任工作。
第八条班干部要带头遵守学校规章制度，严格要求自己，起到模范带头作用，促进全班学生自律管理。
第三章学风建设第九条学风建设是班级管理的重要内容，班主任和班级管理者要注重培养学生的学习兴趣和学习主动性。
第十条班级管理者要及时了解学生的学习情况和学习困难，积极与学生沟通，协助解决学习难题。
第十一条班级内要建立学习共同体，鼓励学生相互交流学习方法和经验，帮助彼此提升学习效果。
第十二条在学习过程中，班级要加强学习氛围的营造，组织各种学习交流活动，激发学生的学习热情和自主学习能力。
第四章纪律管理第十三条班级管理者要加强学生的纪律教育，维护班级的正常秩序，不得包庇和纵容学生违纪行为。
第十四条学生在校期间必须遵守学校和班级的各项规章制度，不得违反学校和班级纪律。
第十五条学生在课堂上要认真听讲，不得随意讲话、嬉闹，如有违纪行为，班级管理者要及时制止。
第十六条学生在宿舍要保持整洁，不得乱扔垃圾，禁止吵闹打斗，如有违规行为，将会受到相应的惩罚。
第五章信息公开第十七条班级管理者要及时发布班级管理相关信息，包括班级活动、学习通知、重要通告等，并做好与学生之间的信息沟通，保持畅通的信息渠道。
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高校班级制度(全)目录一、班级制度总则 (3)二、班风建设制度 (5)三、班级会议制度 (8)四、课堂考勤制度 (9)五、请销假制度 (10)六、晚查房制度 (11)七、信息员制度 (12)八、班费管理制度 (13)九、班务公开制度 (15)十、综合素质考评和评奖评优 (16)十一、学生资助制度 (17)十二、班级学期工作计划和总结制度 (18)十三、班级档案制度 (19)十四、班委名单 (21)十五、贫困生档案 (22)十六、班级通讯录 (23)附表一、南昌大学班级课堂考勤表附表二、南昌大学晚查房班级考勤制度一、班级制度总则为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使工业工程071班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。
我们工业工程071班的总则是：1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，每个人必须熟悉学校学院的各种规整制度，以此作为日常行为的准则。
我们的理念的是：做一个有纪律的好学生。
2. 要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。
我们的理念是：不让任何一个同学受到冷落。
3. 要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。
我们的理念是：我们是相亲相爱的一家人。
4. 个人生活上，要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。
我们的理念是：你要是敢沉溺游戏我就跟你急。
5. 学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。
我们的理念是：学习资料你的就是我的，我的就是你的。
6. 出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委做出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。
我们的理念是：我们的每一次课都是用钱换来的，一次课就是二十四块钱。
7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。
我们的理念是：今日谁作弊，明日他就不是我的兄弟。
我们工业工程071班的目标是：1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。
2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，功勋卓著。
3、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。
4、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。
5、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数。
6、立足班级建设，参与学校建设，尝试社区建设。
二、班风建设制度班风是学生思想、道德、人际关系舆论力量等方面的精神思想的综合反映。
班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。
良好的班风不会自发形成。
要培养良好班风，应着重做好以下工作：（一）高度重视，早抓早管。
（二）全员发动，形成共识。
一个班到底要树立什么样的风气，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。
（三）培养骨干，形成核心一个班集体要形成良好的班风，必须有一支能独立工作的班级学生干部队伍。
（四）重视舆论，建立规范。
舆论是学生道德观念、道德情感、道德行为习惯形成和发展的重要基础。
它可以直接影响学生个体道德认识的提高，增强是非观念。
（五）加强训练，养成习惯。
按照班风标准制定出来的班级规范，一经确认，师生必须处处遵守，不允许有任何违反行为。
（六）常教为主，善抓时机。
良好班风不是一朝一夕就可以形成的，必须始终抓紧经常性的教育和训练，不可一日松懈。
（七）开展活动，增进团结。
组织和培养一个良好的班级集体，应该贯穿在各种活动之中。
通过开展各种各样的富有教育意义的活动，以培养学生的集体责任感、荣誉感、自豪感。
（八）树立榜样，骨干带头。
任何一个群体中都有相对先进、后进的区分，要在群体中形成一种共同的习惯、风气，总是一个由点到面、由少数到多数、由压力变动力、由不自然到习惯的过程。
（九）个别教育，溶入集体。
这需要班主任加强有针对性的个别教育，充分调动全班学生的自觉性和主动性，有目的、有计划、有步骤地引导学生树立和培育共同的奋斗目标、价值观念和思维方式进而采取一致行动，为集体利益而奋斗。
（十）不良风气，坚决抵制。
良好班风的形成过程也是与不良行为、不良现象进行低制和斗争的过程。
对班级中不利于班风的形成，不利于班集体利益的言行和现象如违纪、赌博、讲粗口以及偷窃等，都要予以制止和劝告。
（十一）大处着眼，小处着手。
抓班风要狠下功夫，既要从大处着眼、又要从小处着手。
所谓从大处着眼，就是对班级集体的培养和建设，要在大方向的问题上下功夫。
比如学生的思想教育、道德情操的培养、学习质量的保证、身体素质的提高等，都要有明确的方向要求和各种措施的保证。
而且要抓住不放，持之以恒。
所谓在小处着手，就是做深入细致的工作，对学生中出现的问题，都不能置之不理，对任何微小的苗头，都要给予关注和解决。
三、班级会议制度1、班级会议包括班会、班委会、事务通报会等会议。
一般情况下由班长主持。
2、班会每月召开一次，要求班级全体参加，会上听取班级工作情况报告，公布表扬和批评决定；传达上级有关指示和要求，布置工作；对班级工作的重要问题进行全班讨论，广泛听取意见和建议。
3、班委会每星期召开一次，要求全体班委参加，会上各班委汇报分管工作进展情况和职责完成情况；分析总结班级工作存在的问题和取得的成绩，讨论确定对有关同学的表扬、批评决定，并提交班务会讨论通过；讨论提出下一阶段工作的重点及实施方案，并向班务会报告。
可邀请非班委成员到场听会。
4、根据班级工作实际需要，班委，团支部要及时召开联席会，即班团委联席会，由班长、团支书召集，会议对班级重要工作进行集体研究，并安排落实。
5、事务通报会在有实际需求时不定期召开，可由班主任或班长召开。
四、班级课堂考勤制度1、课堂考勤负责人：纪律委员。
2、记录：记录在班级课堂出勤表上。
3、考核：根据记录，在期末综合素质考评时，每次记录扣0.5分。
4、操作办法：纪律委员定期将考勤结果上交班长备案，每月进行一次汇总，在班级会议上由宣传委员公布出勤情况。
学习委员负责做好学生进入课堂后的学习效果跟踪和配合进行纪律检查，多与老师进行沟通，及时向老师反映教学效果与同学们的建议，便于加强课堂管理、维护课堂纪律，以提高同学们的学习效率。
五、班级请假销假制度1、请假事由：节假日请假、病假、事假等。
2、批准人：辅导员(任何班委无批准权);3、记录：每位同学的每次请假都需由学习委员记录在班级请假记录表上。
请假必须写出书面请假条，请假条一式两份，一分由辅导员保管，另一份上交任课老师或学习委员；4、在请假期限末到辅导员或学习委员处报到并销假;5、学期末参照班级请假记录表考查出勤率。
六、班级安全及晚查房制度1、负责人：男：副班长女：生活委员2、记录：班级查房记录表。
3、考核：学期末参照班级出勤表进行综合素质考评，每人每晚归一次扣1分，无请假情况下夜不归宿扣5分，若有违章现象，每发生一次扣4分。
6、操作办法：每天10：30进行晚查房（节假日除外），检查到寝人数。
不定期进行安全检查，检查寝室内有无使用违章电器，有无私改电线。
七、班级信息员制度1、班内经班委推荐，由辅导员确定一男一女两名品行良好的信息员。
2、信息员应履行以下职责：1）严格要求自己，在同学中起表率作用，坚持实事求是，对同学、班主任和辅导员认真负责的态度，保证信息真实可靠。
2）每周定期向辅导员汇报班级同学的主要思想动向，同学中存在的问题和呼声。
3）及时了解本班学生学习生活环境的安全隐患。
3、每学期末对学生信息员工作进行一次总结，对工作中表现突出的同学给予表彰奖励并颁发奖励证书；对于在工作中不负责任，表现差的同学给予批评并取消优干评选资格。
、八、班费管理制度1）班费的开支必须做到公正、公平、公开。
制定完整的计划书，使支出不得大于预算，减少不必要的开支，保证班费能够充分利用，使用最小的经费开展最有意义的活动。
2）办理一张银行存折，将班费全部存入，存折由生活委员掌管，班委会成员可以进行检查监督，建立一个主备帐本和一个后备帐本。
主备帐本由生活委员掌管，后备帐本由班中无职务，信誉度高的同学掌管。
3）班中所需购买的商品及所需花费的管理制度a开支较大，在20元以上由班委会集体讨论，如果有90%的成员同意，方能在班上同学的面前征求意见，若有80%的同学同意则对此物品进行购买，由两名班委和两名无职务的同学一起购买，以保证物品的质量和费用的公正，购买完毕，核实帐目将正确的帐目记录在主备和后备帐本上，并在班会上进行公示。
b开支较小，在20元以下可以在宣传委员处报备后直接在生活委员处支取，但必须由本人在主备帐本上进行签字，并标明详细的支出情况，经过审核后方能近入后备帐本。
4）班中组织活动，首先由活动策划人写出详细的活动方案以及合算的大概支出，如果开支不超出班费预算可以在班委会上提出80%成员同意，并在班中征求意见，若有80%的同学同意活动的方案，方能正式实施。
活动中的各项开支都必须通过审核后方能记入主备帐本和后备帐本，再由后备账本掌管者在班上进行公示。
5）班费中将有20%用于奖励。
6）一学期完毕后，请审查主备帐本和后备帐本，如有缺漏由掌管人自行负责。
九、班务公开制度班务公开形式：采取班会汇报和在班级建立班务公开宣传专栏两种形式。
班务公开的内容及时间：1）每月公布一次班费收支情况；2）每周公布一次本班学生出勤情况；每月公布一次本班学生出勤累计情况；3）及时公布本班单元考试及期末考试成绩及排名情况；4）及时公布本班学生受奖情况及各种违纪处理决定；5）公布依据本班情况而制定的班规班约及管理办法；7）辅导员认为应该公布的其他内容；、十、综合素质考评和评奖评优综合素质考评小组：由学习委员、团支书和另外四名由班级同学推选出来的学生组成。
综合素质考评小组的职责：1）由综合素质考评小组对同学上交的综合素质考评表进行严格不徇私的审核、初评。
期间任何班级成员都有资格检查他们的工作进度和成果以保证评奖评优的公平、公正、公开原则。
2）综合素质考评小组要按照学工处学生信息管理系统学生综合素质考评程序统一录入数据。
3）打印初评结果在班级信息栏张榜公示一周无异议后，由辅导员核准签字上报学院。
十一、学生资助制度对国家奖学金减免学费困难补助各类社会资助奖学金等的受助对象的确定考察监督等进行规定确保学生资助公平公正公开。
国家及社会奖学金的确定：在班级内公告有关奖学金的注意事项，所有学生都有资格申请这类奖学金。
在审核过程中要有至少两名以上的非班委人员参与，所有同学都有资格对审核过程加以询问和监督。
在获奖名单确认下来后要把名单公告在班级信息栏内，所有同学都有资格提出对这份名单的异义，并将原因上报，经班级核实后上报学院或学校。
国家及社会助学金以及学费减免：在班级内公告有关助学金及学费减免的所有信息，所有拥有贫困生档案的学生都有资格申请。
在审核过程中要有至少两名以上的非班委人员参与，所有同学都有资格对审核过程加以询问和监督。