初中语法名词详解和习题练习

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初中语文语法知识——词性归纳和练习(含答案)

初中语文知识——词的分类（词性介绍）一. 词性分类：实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

二、具体定义和例子：1.【名词】是表示人或事物名称的词。

又称体词。

实词的一种。

如：中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。

名词可以分为以下次类：个体名词，又叫可数名词。

如：（一本）书、（三朵）花、（五条）河。

集合名词，不能加个体量词，与集合量词或不定量词"对，批，部分，些"等搭配，如：（一对）夫妇、（一部分）船只、（一些）车辆。

专有名词，如：北京、天安门、孔子、长江。

时间名词，如：春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。

处所名词，如：颐和园、商店、亚洲、北京、中国。

方位词，如：东、西、上、里、前、内。

名词的主要语法特点：（1）不能用"不"来否定，如不能说"不帽子"。

（2）在句中经常充当主语、宾语、定语。

时间和处所名词可以做状语，如：小李昨天迟到了。

（3）名词一般不能重叠，只有带有量词性质的名词才可以重叠，如：人、年、天。

2.【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词（表示动作行为、发展变化、心理活动的词）。

动词可分为：及物动词和不及物动词。

能够带宾语的动词是及物动词，如：吃、打、敲、写，它们的宾语可以出现，也可以不出现。

也有一部分动词必须带宾语，如：费（劲）、顾全（大局）。

不及物动词不可带宾语，如：咳嗽、休养、毕业。

心理活动动词。

这类动词可以受"很、太"一类程度副词的修饰。

如：爱，想，同意，赞成，怀疑。

判断动词。

最主要的就是"是"，表示判断或肯定。

在表示判断时，"是"后边的成分是"判断宾语"，例如："我是中国人。

"能愿动词，又叫助动词，表示行为状况的可能性或意愿性。

(完整版)初中语法训练之名词(含练习题及答案)

初中语法之名词掌握要点:名词的分类（专有名词和普通名词）名词的数 1）区分可数名词和不可数名词，区分方法2)可数名词的复数变化，分为规则变化及不规则变化名词所有格含义、构成两种形式:’s所有格及of所有格知识点：一、名词的分类1.专有名词：名字（人名、地名、书名、机构名）、与国家有关的(国家、国民、语言）、日期（节日、星期、月份）例句：My name is Lucy. I am a Chinese。

I will go to the Great Wall on Monday。

2.普通名词：包括可数名词和不可数名词个体名词表示个体的人或事物例： sister、table、bike、window可数名词集体名词表示一群人或一些事物例: family、police、class、group物质名词表示构成物体的物质或材料例： water、air、wood不可数名词抽象名词表示状态、品质、行为、感情等例： danger、interest区分方法:将物体分成两半，如果每半不能叫原名，则为可数名词，如果还可叫原名，则为不可数名词。

注：有些单词意义发生变化,单复数也发生变化，例:glass作玻璃杯时可数，作玻璃时不可数。

身兼二职的名词对照表二、名词的单复数形式（1) 规则变化：名词的复数构成，通常是在单数形式后面加-s或—es1、一般情况在词尾直接加s ，例 bags。

2、以s、x、sh、ch结尾的词加—es,例bus-buses box—boxes。

3、以“辅音字母+y"结尾的词，y变成i加—es 例 city-cities；以“元音字母+y”结尾的词，直接加s.4、以o结尾的除potato（马铃薯）、tomato（西红柿)、hero（英雄)加es，其余直接加s.5、以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v加es，roof、proof直接加—s,例 life-lives wife—wives roof –roofs。

初中英语常用语法知识——名词习题(含答案解析)(1)

一、选择题1．I ____ like listening to her CDs. They are not goodA．not B．doesn’t C．can’t D．don’t D解析：D【解析】我不喜欢她的CD，他们是很好。

can’t不能，不符合句意。

主谓结构的一般现在时的句子变否定句，主语是第三人称单数借助助动词doesn’t；主语不是第三人称单借助数don’t。

故选C。

点睛：含有情态动词或者系动词的句子变否定句，直接在其后面加not；主谓结构的一般现在时的句子变否定句，主语是第三人称单数借助助动词doesn’t；主语不是第三人称单借助数don’t。

2．The newspaper came just now. I ________it yet.A．has read B．have read C．hasn’t read D．haven’t read D解析：D【解析】【详解】句意：刚刚报纸到了，我还没有读。

考查现在完成时。

四个选项都是现在完成时的形式。

根据题干结合选项可知此处要用现在完成时；由主语I可知要用助动词have，再结合题干中“yet”可知此处是否定句，用haven’t read符合题意。

故选D。

3．--- Mum, there's no milk in the fridge.一Oh; but there ____________ two bottles of apple juice in it.A．are B．isn't C．aren't D．is A解析：A【解析】【详解】句意：——妈妈，冰箱里没有牛奶了。

——哦;但是里面有两瓶苹果汁。

考查there be结构。

there be结构遵循就近原则，two bottles两瓶，系词需用are；but表转折，根据句意语境，可知本句是肯定句，故选A。

4．They a good time because it rained heavily.A．have B．had C．didn’t have D．don’t have C解析：C【解析】试题分析：句意：他们玩得不开心因为雨下得很大。

初中英语名词练习题及答案解析50题

初中英语名词练习题1．—Do you have a ping-pong ball?—Yes. I also have two ________ .A．bat B．a bat C．bats【答案】C【解析】【详解】句意：——你有一个乒乓球吗？——是的，我还有两个球拍。

考查可数名词复数。

bat球拍，根据所给空前面的“two”可知，应该用可数名词复数，故选C。

2．—I think your radio is in your ________ room.—Yes, it’s in the ir room. I put it there yesterday.A．parent’s B．parents’C．parent【答案】B【解析】【详解】句意：——我认为你的收音机在你父母的房间里。

——是的。

它在他们的房间里。

我昨天把它放那儿的。

考查名词所有格。

根据“it’s in their room”以及语境可知此处指“父母的房间”，故用复数名词的所有格parents’。

故选B。

3．The black people were against slavery and fought for their________ bravely. A．free B．freely C．freedom D．frees【答案】C【解析】【详解】句意：黑人反对奴隶制并勇敢地为他们的自由斗争。

考查名词freedom的用法。

free形容词，自由的；freely副词，自由地；freedom名词，自由；frees动词三单形式。

their后应接名词，故选C。

4．There is no more ________ in that ________ for so many people.A．room; rooms B．rooms; room C．room; room D．rooms; rooms【答案】C【解析】【详解】句意：那个房间没有更多的空间容纳那么多人。

初三英语常用语法知识——名词习题(含答案)

一、选择题1．—What’s this?—______A．This’s a cat. B．This is a cat. C．Its a cat. D．It’s a cat.D解析：D【解析】句意：——这是什么？——它是一只猫。

代指this或that，作主语，用代词it。

Its 它的，it’s它是。

此处表示它是一只猫，故选D。

2．Li Ming ______ volleyball. He only watch it on TV.A．plays B．doesn’t play C．watches D．doesn’t watch B解析：B【解析】【详解】句意：李明不打排球，他只在电视上看。

根据后句only watch it on TV只在电视上看，说明他生活中并不玩这个运动，并不打排球，所以这里要用否定的形式，句子主语是名词单数，变否定要加助动词does，所以选择B。

3．The newspaper came just now. I ________it yet.A．has read B．have read C．hasn’t read D．haven’t read D解析：D【解析】【详解】句意：刚刚报纸到了，我还没有读。

考查现在完成时。

四个选项都是现在完成时的形式。

根据题干结合选项可知此处要用现在完成时；由主语I可知要用助动词have，再结合题干中“yet”可知此处是否定句，用haven’t read符合题意。

故选D。

4．My father ________ free today. He can’t play with me.A．has B．is C．doesn’t have D．isn’t D解析：D【解析】【详解】句意：我的爸爸今天没有空，他不能和我一起玩。

A. has有；B. is 是；C. doesn’t have没有；D. isn’t不是，根据固定搭配be free意为“有空的”，排除A和C，由后面的句子He can’t play with me可知，应该是没有空，所以应该用isn’t，排除B，故答案选D。

初中英语语法名词用法讲解及专项练习

初中英语语法名词⽤法讲解及专项练习初中英语语法名词⽤法讲解及专项练习【考点讲解】⼀、名词的分类⼆、可数名词与不可数名词(⼀) 可数名词名词分为可数和不可数名词。

物质名词与抽象名词⼀般属于不可数名词，它们只有单数形式；个体名词和集体名词⼀般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。

1. 单数变复数的规则【注】①常见的以o 结尾要加es 的有如下⼏个：hero, tomato, potato ,可记为“英雄爱吃西红柿和⼟⾖”。

剩余以o 为结尾的加s ：如photo, zoo, piano等②以f 或fe 结尾变f 或fe 为v+es 的词有如下：⼩偷的妻⼦⽤⼑把狼劈成两半，⼀半放在书架上，⼀半放在树叶上2. 不规则复数形式(1) 元⾳或词尾发⽣变化：child- , man- , woman-_________, foot- , tooth- , mouse-policeman -___________, Frenchman-_________Englishman-(2) 单复数形式相同： (3) 形式为复数，意思为复数：people ，police(4) 形式为复数，意思为单数：news, maths, physics(5) 只能⽤复数形式：trousers, shoes, glasses ……【注】○1man，woman作定语修饰别的名词时，要把man，woman和其他部分都变成复数，如man teacher –，woman doctor –_____________；○2但是其他合成名词，只需把其中⼼词变成复数形式。

如：shoe factory- , banana tree-3. “某国⼈”的复数形式“中⽇不变英法变，其余s加后边”(⼆)不可数名词不可数名词包括物质名词和抽象名词，⼀般没有复数形式1. 物质名词有water, rice, tea, milk, chicken(鸡⾁), fish(鱼⾁), food, fruit, beef, orange(橙汁), sugar, salt, paper(纸), porridge, bread, sand, juice,chalk等；抽象名词有news, music, time(时间), information等；2. 在英语中，不可数名词如果要表⽰“量”的概念，可以⽤以下两种⽅法：(1) ⽤much, a little, a lot of/lots of, some, any等表⽰多少，例如：a lot of money / some milk / any water / much snow(2) ⽤“a piece / glass / cup / bottle / bag of+不可数名词”或“数词pieces / glasses / cups / bottles / bags of+不可数名词”这类定语，例如：a piece of paper ( wood / bread) →a bottle of orange →a glass of wate r →a cup of tea →a bag of rice →3. 不可数名词不能与数词或不定冠词a/an连⽤；4. 注意有些名词既可作可数名词，也可作不可数名词，此时中⽂意思有区别。

初中英语语法名词-初三中考复习均可用附练习及详细讲解

1.名词（n.）：名词用来表示人、事物或抽象概念，如：boy 男孩，morning 早晨，duty 责任；在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。

例如：The tomatoes on the table are very fresh. 桌子上的西红柿很新鲜。

（作主语）He is a doctor. 他是个医生。

（作表语）We’ll call the baby Mary. 我们要给这个婴儿取名玛丽。

（作宾语补足语）英语的名词可以分为可数名词和不可数名词。

表示可以计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数形式两种形式，但有时两种形式是相同的。

可数名词单数形式可以与不定冠词连用，例如：a book（一本书）；an apple （一个苹果）。

可数名词复数形式可以与few，a few，many，several等连用，例如：a few girls。

不可数名词是表示不可以计数的事物的名词，不能用不定冠词a（an）或数词one修饰，并且不分单复数，物质名词、抽象名词和专有名词一般都是不可数的，例如：milk （牛奶）；education（教育）。

2. 可数名词的单数变为复数的规则：（1）一般情况下，在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。

例如：book －books pen －pens eraser －erasers（2）以字母x；s；ch；sh结尾的单词，其复数形式是在单词后面加字母-es。

例如：bus －buses box －boxes watch －watches（3）以辅音字母＋ｙ结尾的可数名词，其复数形式是把字母ｙ变为i再加-es。

例如：baby －babies country－countries city －cities注意：如果是以元音字母＋y结尾的单词则直接加字母-s。

例如：boy －boys toy－toys（4）以字母f或者fe结尾的可数名词，其复数形式是先把字母f变为v再加-es。

初中英语语法知识点精讲+习题+练习(精华版).doc

初中英语语法知识点精讲+习题+练习（精华版）（注：共四部分）第一部分1) leave的用法1.“leave+地点”表示“离开某地”。

例如：When did you leave Shanghai?你什么时候离开上海的？2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。

例如：Next Friday, Alice is leaving for London.下周五，爱丽斯要去伦敦了。

3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。

例如：Why are you leaving Shanghai for Beijing?你为什么要离开上海去北京？2) 情态动词should“应该”学会使用should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如：How should I know? 我怎么知道？Why should you be so late today? 你今天为什么来得这么晚？should有时表示应当做或发生的事，例如：We should help each other.我们应当互相帮助。

我们在使用时要注意以下几点：1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。

此时常指长辈教导或责备晚辈。

例如：You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。

2. 用于提出意见劝导别人。

例如：You should go to the doctor if you feel ill. 如果你感觉不舒服，你最好去看医生。

3.用于表示可能性。

should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。

例如：We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。

She should be here any moment. 她随时都可能来。

3) What...? 与Which...?1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。

初中英语语法之名词-讲解加练习-答案

名词的用法机场工作人员问：Who are you flying with?（你坐哪家航空公司?）我答：Myself 。

对方大囧，一笑之后补充：Which airline?An airport staffer asked me "Who are you flying with?" and I said "Myself."He was surprised and the n laughed, add ing "Which airli ne?"原来Who在英语里也可以泛指航空公司等群体或组织。

"Who" in English can also refer to a group or an orga ni zati on such as airli nes.普通名词指一类人或事物的名称。

英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词一般有单、复数两种形式。

不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词（一）可数名词及其复数形式（1）可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成，其规则见下表：般情况加-s 在清辅音后读/s/ maps, books在浊辅音及元音后读zcars, photos在/t/后读/ts/ cats, stude nts在/d/后读/dz/ beds, guards在/dZ/后读/iz/ bridges, ages 以字母s, x, ch,sh结尾的词加-es在/s/, /z/,/S/,/tS/ 后读/iz/classes, brushes以辅音字母+y结尾的词将y改成i,加-es /z/ factories, stories 以字母o结尾的词一般加-es /z/ potatoes, tomatoes少数外来词或缩略词加-s/z/ radios, pia nos一般加-s /s/ roofs, chiefs以字母f或fe结尾的词少数将f, fe, 改为-ves/z/ shelves, kni ves 有些加-s或改为-ves均可/s/ 或/z/ scarfs/scarves(2)可数名词复数形式的不规则构成法英语中有一部分名词由于历史或词源原因其复数形式的构成法是不规则的。

初中英语名词练习题及详解50题

初中英语名词练习题1．Look, this is a photo ________ my family. I love my family.A．at B．on C．of D．for【答案】C【解析】【分析】【详解】句意：看，这是我的全家福。

我爱我的家庭。

考查介词和名词所有格。

at在……时刻；on在……上方；of……的；for为了。

根据“a photo”和“my family”的关系可知，是所属关系，是说我的全家福，用名词所有格of形式，因此of符合句意。

故选C。

2．We need one baseball and two ________.A．baseball bats B．baseballs bats C．baseballs bat【答案】A【解析】【分析】【详解】句意：我们需要一个棒球和两根棒球棒。

考查名词复数。

根据英语表达习惯，以两个名词构成的复合名词，一般把后面的名词变复数。

故选A。

考查名词freedom的用法。

free形容词，自由的；freely副词，自由地；freedom名词，自由；frees动词三单形式。

their后应接名词，故选C。

4．There are still ________ in the kitchen. We don’t have to buy more drinks. A．orange juice B．tomatoes C．cola D．bottles of cola【答案】D【解析】【详解】句意：厨房里还有几瓶可乐。

我们不必再买饮料了。

考查不可数名词用法。

orange juice橙汁，不可数名词；tomato西红柿，可数名词；cola可乐，不可数名词。

初中语法讲解名词及练名词习题（含答案）

初中语法讲解名词及练名词习题（含答案）一、名词的分类：名词分为专有名词和普通名词。

1、专有名词：个人，地方,机构等专有名称，如：China, Shanghai, Li lei 等。

专有名词的首字母通常要大写。

具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。

如：Jim吉姆China中国July七Friday 星期五Christmas 圣诞节English 英语2、普通名词：指表示一类人或东西或抽象概念的名词。

1）个体名词：某类人或东西中的个体，如fighter, gun, country，cup, desk, student等。

一般可数，有单复数形式。

2）集体名词：若干个体组成的集合体，如family, team, police, class等。

一般可数，有单复数形式3）物质名词：无法分为个体的实物，如cotton，tea, air等。

一般不可数，没有单复数之分。

4）抽象名词：动作, 状态, 品质, 感情等抽象概念. 如health, happiness，love, work, life等。

一般不可数，没有单复数之分。

二、名词的数：可数名词都有单数和复数之分；不可数名词没有复数形式。

【重点】1、规则的可数名词的复数变化规则：1）一般情况加–s ：books，mouths，houses，girls等。

2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：classes，boxes，matches 等。

3）辅音字母+ y结尾的变y为ies：cities，countries，parties，factories等。

4）以o 结尾的词+es：heroes，Negroes，tomatoes，potatoes等。

以o 结尾+s：radios，zoos，bamboos，pianos，kilos，photos 等。

5）以f，fe 结尾的多数+es：leaves，lives，wives，knives，halves，wolves等。

初中英语语法知识点总结及练习

一、初中英语语法归纳本文归纳了词法、八种基本时态以及三大基本从句，是历年中考英语必考语法点。

（一）词法1. 名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。

如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

（2）名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。

B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-esC.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-esD.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es（3）名词的所有格A. 单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

如：the worker's bike，the Children’ s ballB. 表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。

如：This is Lucy and Licy’ s room.These are Kate's and jack’ s rooms.C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。

如：the students’ books，the girls’ blouses(另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。

如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。

) 2. 代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词（1）人称代词第一人称单数I me my mine myself复数 we us our ours ourselves第二人称单数 you you your yours yourself复数 you you your yours yourselves第三人称单数 he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数 they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟上一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

名词语法讲解及练习题分类及用法

名词语法讲解及练习题分类及用法名词语法讲解及练习题分类及用法名词是表示人，事物，地点或抽象概念的名称的词，名词的语法知识分为几种。

下面店铺为大家带来名词语法讲解及练习题，欢迎大家学习!名词语法讲解：名词复数的规则变化名词语法讲解：其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。

例如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如： photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos;b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。

3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如： belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs;b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves;c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。

名词语法讲解：名词复数的不规则变化1) child---children foot---feet tooth---teethmouse---mice man---men woman---women注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。

初中英语名词练习题附详解50题

初中英语名词练习题1．—How much are the ________?—They are 80 ________.A．shoes; dollar B．pair of shoes; yuan C．shoes; yuanD．pair of shoes; dollars【答案】C【解析】【分析】【详解】句意：——这些鞋多少钱？——它们80元。

考查名词单复数和价格的表达。

根据问句中的are可知问句主语为复数，排除B项和D项；dollar为可数名词，有复数形式，yuan没有复数形式，此处应该说80 dollars，排除选项A。

故选C。

2．—How many ________ do we need?—Three.A．sugar B．bananas C．honey D．cheese【答案】B【解析】【详解】句意：——我们需要多少香蕉？——三根。

考查名词辨析。

sugar糖，不可数名词；bananas香蕉，可数名词复数；honey 蜂蜜，不可数名词；cheese奶酪，不可数名词，指奶酪种类时，可数。

How many提问可数名词复数的数量，故空白处是复数名词bananas。

故选B。

3．Some bread ________ in the white box.A．am B．are C．is【答案】C【解析】【详解】句意：一些面包在白色的盒子里。

考查一般现在时和不可数名词。

根据主语“Some bread”为不可数名词，所以be 动词应该使用is。

故选C。

4．There are ________ on the table.A．two cups of yogurts B．two cup of yogurt C．two cup of yogurts D．two cups of yogurt【答案】D【解析】【详解】句意：桌子上有两杯酸奶。

考查不可数名词。

yogurt是不可数名词，无复数形式，排除A和C选项。

two cups of表示“两杯”，故选D。

初一英语语法--名词语法讲解及练习题

初一英语语法—名词语法讲解及练习题专有名词与普通名词名词按其意义可分为专有名词(proper noun)和普通名词(common noun)。

普通名词又可分为类名词、集体名词、物质名词和抽象名词。

1. 专有名词：是个别人、地以及专门机构或团体的名称。

如：New York纽约 Clinton克林顿2. 类名词：是一类人或物的个体的名称。

如：piano钢琴，doctor医生，ship舰船3. 集体名词：是一些人或物的总称，作主语时可用复形谓语动词。

如：family家庭，army军队4. 物质名词：是无法分为个体的实物。

如：sugar糖，tea茶，air空气5. 抽象名词：是动作、状态、品质等抽象概念的名称。

如：work工作，honesty诚实，courage勇气注：名词按其可数性分为可数名词(countable nouns)和不可数名词(uncountable nouns)。

类名词皆可数，集体名词大都可数，专有名词、物质名词和抽象名词多不可数。

名词的复数形式1. 规则变化：1)一般加-s如：map------maps地图 field------fields田地2)以s, x, sh, ch 结尾的名词后加-es如：class---classes班，box---boxes盒子 dish---dishes盘子，match---matches比赛3)以 f 或 fe 结尾的名词,变为-ves如：leaf---leaves叶 thief---thieves贼 (注：下列词例外：roofs 屋顶，gulfs海湾, belief信仰，信条)4)以辅音字母 y 结尾，变y为i，再加-es如：party---parties党 factory---factories工厂(注：元音字母 y 结尾直接加-s： boys男孩 rays光线)5)以辅音字母 o 结尾，一般加-es如：potato---potatoes 马铃薯 hero---heroes 英雄 (注：某些外来词以及以元音字母 o结尾的名词，直接加-s: pianos钢琴，photos照片，kilos 公斤;radios收音机2. 不规则变化1)变内部元音。

初中英语语法名词修饰词讲解及提升练习

初中英语语法名词修饰词讲解及提升练习修饰词中文例句备注few很少的；几乎没有Few people live to be 100.很少有人活到一百岁.否定含义;fewer/fewest;so/too/very few;several几个的He's written several books aboutIndia.a few一些Tony asked us a few questions.肯定含义;quite/still/only/just afew;many许多的Many people agree withnationalization.很多人都赞成国有化.many a+单数名词+单数动词连用（许多）too many太多There are too many mistakes in thisessay.◆【考点拓展】few意为“很少的人﹑物﹑地方等”；few of the...... few of thema few意为“一些（有几个）人﹑物﹑地方等”；e. g. A few of the seats 有几个座位A few of the other guests. 在其余的客人中的几位many意为“许多人或事物”;e. g. Many of the students 许多学生修饰词中文例句备注little很少的；几乎没有We had little rain all summer.一夏天几乎没下雨.否定含义;less;least;so/very/too little;a little 一些I need a little help to move these books.肯定含义;quite/only/just/still a little;much 许多There is much water in the cup.as much as sb can do 尽量; 尽最大努力too much太多He watches too much television.much too + adj./ adv “太。

1 英语语法名词用法名词练习题及答案

英语语法――名词一、名词的定义名词是表示人、事物、地方或抽象概念的名称的词。

二、名词的分类名词分为专有名词和普通名词。

专有名词是某个（某些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

普通名词又可分为下面四类：1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。

2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。

3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。

4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词；物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。

归纳一下，名词的分类可以下图表示：三、可数名词和不可数名词的基本用法1. 可数名词单数时，前面有_____________；复数时后面有_______________2. 不可数名词不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。

如：water, news, oil, population, information .金木水火土，肉面布食茶，液体粉末状，都是不可数。

①前面没有__________；后面没有_________，②可用________修饰，______有___________。

③不可数名词当作单数使用。

例如：Water is important.不可数名词的计量方法（1）一般用“数字+of+计量单位+名词”表示，（注意：当数字大于一时，表示计量单位的名词可以有复数形式）。

如： a piece of news 一则新闻 a piece of meat 一块肉 a glass of wine一杯酒 two bowls of rice 两碗米 a sum of money 一笔钱 five bags of flour 5袋面粉 a drop of water 一滴水three bottles of milk 三瓶牛奶 two pieces of advice 两条建议（2）用much/some/ a little/ little（几乎没有）/ a lot of/ plenty of，a bit of ，a great deal of, a large amount of +不可数名词注：有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a (large) quantity of 等。

初中英语语法练习题系列(附详细答案解析)---名词

初中英语语法练习题系列(附详细答案解析)---名词类型一、词义辨析【例1】–How can I get some ______ about the 2016 Olympic Games? --Why not search the Internet?A. informationB. experienceC. practiceD. success【答案】A【考点定位】考查名词词义辨析。

【点睛】该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。

英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。

解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案。

【举一反三】1 . -Excuse me, what's the ______ of the apples?- It's 10 yuan a ki1o.A. priceB. sizeC. weight【答案】A【解析】试题分析：句意：――劳驾，苹果的价格是多少？――每千克10元。

A.price价格；B.size尺寸；C.weight 重量。

根据回答：It's 10 yuan a ki1o.（每千克10元钱）可以推测出本题是问的价格，故选A。

（需要注意的是英语和汉语的不同，汉语里问价格是多少，英语用what问价格是什么。

）【考点定位】考查名词辨析。

2. Jeff will come to understand you one day. It’s a matter of ____ .A. pleasureB. valueC. time【答案】C【解析】试题分析：句意：杰夫有一天会来了解你，只是一个时间问题。

A. pleasure高兴，快乐；B. value价值；C. time 时间。

a matter of…：……的问题。

根据句意，总有一天会来了解你，只是一个时间问题。

a matter of time：时间问题。

初中英语语法名词篇(附习题和答案)

初中英语语法名词篇(附习题和答案)中考英语语法（名词篇）语法总述：词类、句子成分和构词法：1、词类：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, ball, class, orange, clock,合成名词：8-year-olds, groun-ups, passers-by, e-mail,2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange, ugly, sweet, far,合成形容词：8-year-old, hard-working,4、数词(num.)：透露表现数量或事物的按次。

基数词：one, two, three, hundred,序数词：first, second, third,量词：a piece of, two bottles of, three basket of, four bowls of, five cups of, six pairs of,5、动词(v.)：透露表现举措或状况。

系词：am, is,are,半系词：look, sound, feel, get, become, keep, stay, taste, smell, turn,实意动词：have, see , think, beat, walk,助动词：辅佐动词构成否认、疑问等语气，辅佐工具构成时态语态等。

如：be, do, does, did, will, can,should, may,6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, here, often, quietly, slowly, home,upstairs, hard, very, really,7、冠词(art..)：用在名词前,匡助申明名词。

初中英语名词练习题及解析

初中英语名词练习题1．Look! Those ________ are eating ________.A．children, potatoes B．childs, potatos C．children, potatos【答案】A【解析】【详解】句意：看！那些孩子正在吃土豆。

考查名词复数。

child孩子，是单数名词，其复数是children；potato土豆，是单数名词，其复数是potatoes，故选A。

2．—Where’s my key, Dad?—I think it’s in your ________ room.A．grandparents B．grandparent C．grandparents’【答案】C【解析】【详解】句意：——爸爸，我的钥匙在哪儿？——我想它在你爷爷奶奶的房间里。

考查名词所有格。

grandparents爷爷奶奶，是复数；grandparent爷爷或奶奶中的一个；grandparents’爷爷奶奶的，名词所有格。

根据“I think it’s in your...room”可知，这里应用名词所有格形式，修饰room。

故选C。

3．— Excuse me, is the supermarket far from here?—No, it’s about ________.A．7-minutes walk B．7 minute walk C．7 minutes’ walk D．7 minute’s walk 【答案】C【解析】【详解】句意：——打扰一下，超市离这儿远吗？——不远，步行大约7分钟。

考查名词所有格。

表达“步行7分钟”有“7-minute walk”和“7 minutes’ walk”两种形式，A、B、D选项表述均有误。

故选C。

4．Swimming is ________ in summer.A．a great fun B．great fun C．great funs D．great a fun【答案】B【解析】【详解】句意：夏天游泳很有趣。