演讲与口才期末考试试卷B

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演讲与口才期末考试答案

演讲与口才期末考试答案

演讲与口才期末考试答案口才期末考试演讲答案演讲与口才章节答案急救基本知识与技术演讲与口才姚小玲答案篇一:演讲与口才期末综合复习题及答案《演讲与口才》期末综合练习题一、填空题乎情理的联想和想象。

11.人的道理,而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。

12.大段台词13.20现代意义上的辩论赛。

14.要想面试考官展示一个与众不同的形象,求职者必须突出自己的优势时,不要用单15.面试官提出一个意料之外的问题,求职者往往措手不及陷入尴尬,在这种情况下,采用16、面试中的随意性提问通常包括生活类、17. 们哪方面的素质能力。

18.便会弄巧成拙。

19.20.1二、选择题1.口才是人在说话中体现的( )A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2.与一般口语表达相比,演讲的主要特点是( )A.需要有表达者B.需要有听话者C.需要用有声语言D.需要针对特定问题3.口才是( AB )A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质E.与生俱来的能力4.对口才的正确认识是( ABCDE )A.口才是现代人的成功要素B.口才是现代人必须具有的重要能力C.口才可以反映人的学识修养D.口才可以反映人的能力水平E.口才可以影响人的事业成功5.演讲活动的要素有( ABC )A.演讲者B.听众C.特定的时空环境D.善于倾听的能力E.较好的自然条件6.现代语言学家把现代汉语方言分为( )A.五大方言区B.六大方言区C.七大方言区D.八大方言区27.普通话有四个声调,“阴平调”的调值是( )A.214B.51C.35D.558.下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是:()A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功9.下列选项,哪一项不属于态势语言,( )A.眼神B.手势C.表情D.口语10.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

演讲与口才期末试题及答案

演讲与口才期末试题及答案

演讲与口才期末试题及答案一、选择题1. 演讲是一种通过语言和肢体表达来传递信息、影响和激励听众的艺术形式。

以下哪种情况是符合演讲的特点的?A. 静态的形象展示B. 通过文字完成的思维交流C. 利用语言和肢体展现演讲者的个人魅力D. 单向传递信息的形式答案:C2. 演讲口才是指演讲者在演讲过程中应具备的技巧和能力。

以下哪项不属于良好的演讲口才要素?A. 清晰流利的语言表达能力B. 引人入胜的故事叙述能力C. 临场发挥的即兴演讲能力D. 高超的语法和拼写技巧答案:D3. 演讲的准备工作对于演讲的成功至关重要。

以下哪项不是准备演讲时应注意的方面?A. 确定演讲的主题和目标B. 掌握丰富的背景知识和资料C. 设计有吸引力的幻灯片或视觉辅助工具D. 编写详细的脚本,严格按照脚本进行演讲答案:D4. 在演讲过程中,以下哪种姿势和动作可以增强演讲者的说服力?A. 低头垂手的姿势B. 自信挺胸的姿势C. 手舞足蹈的动作D. 不断踱步的动作答案:B5. 演讲时的声音和语调对于传递信息和激发听众的兴趣非常重要。

下面哪种说法是错误的?A. 要提高音量,让声音能够传达到整个听众群体B. 语速要适中,快而不慢,以免让听众产生疲劳感C. 要注意语调的变化,使演讲更加生动有趣D. 使用高深的专业术语能够提升演讲的说服力答案:D二、简答题1. 请列举三个影响演讲口才的因素,并简要解释其对演讲的影响。

答案:a) 个人自信心:自信心足够的演讲者能够更好地展现自己,吸引听众的注意力,增强演讲的说服力。

b) 语言表达能力:清晰流利的语言表达能力能够让演讲者更好地传递信息,使听众更容易理解和接受演讲内容。

c) 演讲准备和背景知识:充分准备和掌握丰富的背景知识能够增强演讲者的自信心,同时为演讲提供更多有力的论据和实例。

2. 请简要介绍演讲时应注意的非语言表达要素。

答案:演讲时应注意的非语言表达要素包括肢体语言、面部表情和眼神交流。

演讲者的肢体语言应与演讲内容相协调,适度运用手势和身体动作来增强表达效果和吸引听众注意。

演讲与口才期末试卷及答案2套

演讲与口才期末试卷及答案2套

8. 演讲的流程中,排在第一的是()。

A.确定目标B.分析观众C.确定演讲题目D.进行研究,收集资料9. 孔融10岁那年,有一天到李膺家做客,当时在场的都是些社会名流,孔融对答如流,得到宾客们的称赞。

但有一位叫陈韪的大夫却不以为然,讥讽地说:“小时候聪明,长大了未必也聪明。

”孔融立刻回答道:“我想先生小时候一定很聪明吧?”请问上文中孔融使用了什么手法应对陈韪的刁难?()A.顺势而为B.针锋相对C.欲抑先扬D.运用幽默10.一个小伙子爱上了一个姑娘,但他并不知道姑娘是否爱他,此话又不能直说,于是他试探地问:“我可以陪你走走吗?”以上提问方式属于()。

A.选择型提问B. 婉转型提问C. 协商型提问D. 限制型提问11. “求职者所显露出来的弱项还必须是安全的,即对他人或团队不会产生任何妨碍(包括物质与精神或其他方面的妨碍等)”描述的是求职解释弱项口才技巧的哪个特点?()A.同情性B.可塑性C.无害性D.缘由性12.“带有商榷性,对答案没有严格的限制,范围可大可小。

”是对以下谈判中哪种提问方式的准确描述?()A. 一般性提问班级学号姓名※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※装订线B.诱导性提问C.迂回性提问D.模糊性提问13.“看您忙得满头大汗,我来帮您,好吗?”请问这是推销中那种接近客户的方式?()A.直入式B. 搭话询问式C.求教接近法D.好奇接近法14. 辩论的要素不包含以下哪项?()A.主体B.客体C.媒体D.环境15. 密苏里人挖苦阿肯色人:“有个阿肯色小伙子20岁了才生平头一次穿上鞋,为了看看自己的脚印有多好看,他退着走路。

《演讲与口才》期末考试试卷(AB卷)

《演讲与口才》期末考试试卷(AB卷)

《演讲与口才》期末考试试卷(AB卷)第一篇:《演讲与口才》期末考试试卷(AB卷)《演讲与口才》期末试卷(A)卷一、单选题(每小题2分,共30分)1、演讲对自己的作用是()A 形成正确的舆论B 提高交际能力C 游戏D 学习知识2、演讲对社会的作用是()A 锻炼口才B 生产功能C 表演D 促进人类文明建设3、不属于演讲的类型是()A 命题演讲B 故事演讲C 即兴演讲D 辩论演讲4、属于命题演讲的形式的是()A 全命题演讲B 形式演讲C 内容命题D 针对命题5、晚会主持人语言表达的基本要求是()A 写好讲稿B 反复酝酿C 情感化D 长篇大论6、不属于即兴演讲特征的是()A 抓住由头B 临时性C 简洁性D 抒发情感7、演讲者的修养()A 熟练掌握电脑知识B 精通外语C 丰富的态势语言D 丰富的学识8、求职应聘口才的特征是()A 针对性B 临时性C 简洁性D 多样化9、提高口语表达能力的方法()A 看书B 上课C 多讲D 默读10、不属于晚会主持人的作用一项是()A 使节目形式更加生动活泼B机敏幽默 C 加强与观众的感情联系D表率作用11、不属于常见的即兴演讲的是()A 自我介绍B 介绍他人C 社会交往D 竞聘演讲12、不属于辩论的类型的是()A 日常辩论B 专题辩论C 赛场辩论D 社会辩论13、属于辩论技巧中的防守技巧的是()A 就坡骑驴B 抓住实质,击中要害C 以进为退D攻其不备,出其不意14、不属于婉拒的常用方法的是()A 先肯定对方要求,再强调拒绝的理由B 适时赞美,获得好感C 转移话题,表示拒绝D 用推脱来表示拒绝15、即兴演讲的训练方法有()A 抽签训练法B 闭合式思维训练法C 四步训练法D 连线训练法二、名词解释(每小题4分,共20分)1.立意2.态势语言3.有声语言4.辩论演讲5.命题演讲三、简答题(每小题6分,共30分)1.态势语言在演讲中的作用是什么?2.简述演讲与口才的重要作用?3.写作命题演讲稿的要求?4,即兴演讲的技巧是什么?5.演讲者必备的能力有哪些?四、写作演讲稿(20分)请任选一题,写作一篇演讲稿。

《演讲与口才》期末复习题

《演讲与口才》期末复习题

演 讲 与 才题库、不定项选择题1.即兴演讲的特点是 BC A.写好讲稿 B. 有感而发C.篇幅短小D.长篇大论2•“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 B 。

A.吧B.呵C. 哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是 C 。

A. 棋子B.子弟C.闺女D.十里4•“西安”一词的正确注音是 C 。

A.x 1 a nB.Xi'a n C.X 1 a nD.x1'an5•“陈、程、深、生”的韵母分别是 C 。

A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母B. 后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母C. 前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 D •后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 6.即兴演讲的要求是 AC A.抓住由头B. 做广告C. 迅速组合D. 辩论io.下列词语中的儿化词是 q7. 提高口语表达能力的方法 A.看书 B.上课 C.8. 演讲者的修养:CD。

A.电脑B.外语 C.9•“一衣带水”正确的停顿是A. 一衣/带水B. 一衣带/水CD 。

朗读 D.多讲高尚的情操D. 丰富的学识B 。

C. —■ /衣带水 D. 一 /衣/带/水A. 女儿B. 儿童C. 花儿D. 儿子11. hu a 、zhu a n g 、li 三个音节分别 A 音素构成。

D. 一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功A.3、 5、 2B.2 、4、 2C.3D.212. “蝉树上藏”的声母分别是 C 。

A.平平翘翘B. 翘翘平平C.翘翘翘平D.翘平平翘13. 下列语句中符合普通话说法的是 A.你先走 B. 你走先 C. 先你走D.走你先14.舌尖前声母指的是 D 。

A. b 、p 、mB.zh 、ch 、sh 、rC.d 、t 、n 、l D.z15.演讲对社会的作用是 AD 。

A.形成正确的舆论B.生产C.表演D.培养高尚的情思16.即兴演讲的要求是 AC A.抓住由头B. 做广告C.迅速组合17.命题演讲有两种形式AB 。

《演讲与口才》期末复习题

《演讲与口才》期末复习题

演讲与口才题库一、不定项选择题1.即兴演讲的特点是 BC 。

A.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 B 。

A.吧B.呵C.哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是 C 。

A.棋子B.子弟C.闺女D.十里4.“西安”一词的正确注音是 C 。

A.xī ānB.Xī’ānC.Xī ānD.xī’ān5.“陈、程、深、生”的韵母分别是 C 。

A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母6.即兴演讲的要求是 AC 。

A.抓住由头B.做广告C.迅速组合D.辩论7.提高口语表达能力的方法 CD 。

A.看书B.上课C.朗读D.多讲8.演讲者的修养: CD 。

A.电脑B.外语C.高尚的情操D.丰富的学识9.“一衣带水”正确的停顿是 B 。

A.一衣/带水B.一衣带/水C.一/衣带水D.一/衣/带/水10.下列词语中的儿化词是 C 。

A.女儿B.儿童C.花儿D. 儿子11. huɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别 A 音素构成。

A.3、5、2B.2、4、2C.3、4、2D.2、4、112. “蝉树上藏”的声母分别是 C 。

A.平平翘翘B.翘翘平平C.翘翘翘平D.翘平平翘13. 下列语句中符合普通话说法的是 A 。

A.你先走B.你走先C.先你走D.走你先14. 舌尖前声母指的是 D 。

A.b、p、mB.zh、ch、sh、rC.d、t、n、lD.z、c、s15. 演讲对社会的作用是 AD 。

A.形成正确的舆论B.生产C.表演D.培养高尚的情思16. 即兴演讲的要求是 AC 。

A.抓住由头B.做广告C.迅速组合D.辩论17. 命题演讲有两种形式 AB 。

全命题演讲 B.半命题演讲 C.内容命题 D.针对命题18. 即兴演讲的特点是 BC 。

A.写好讲稿B.有感而发C.篇幅短小D.长篇大论19. 演讲者必备的能力 AB 。

演讲与口才期末综合练习题答案

演讲与口才期末综合练习题答案

竭诚为您提供优质文档/双击可除演讲与口才期末综合练习题答案篇一:20XX电大《演讲与口才》期末试题及答案20XX电大《演讲与口才》期末试题及答案一、不定项选择题1.即兴演讲的特点是bc。

A.写好讲稿b.有感而发c.篇幅短小D.长篇大论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为b。

A.吧b.呵c.哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是c。

A.棋子b.子弟c.闺女D.十里4.“西安”一词的正确注音是c。

A.xīānb.xī’ānc.xīānD.xī’ān5.“陈、程、深、生”的韵母分别是c。

A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母6.即兴演讲的要求是Ac。

A.抓住由头b.做广告c.迅速组合D.辩论7.提高口语表达能力的方法cD。

A.看书b.上课c.朗读D.多讲8.演讲者的修养:cD。

A.电脑b.外语c.高尚的情操D.丰富的学识9.“一衣带水”正确的停顿是b。

A.一衣/带水b.一衣带/水c.一/衣带水D.一/衣/带/水10.下列词语中的儿化词是c。

A.女儿b.儿童c.花儿D.儿子二、名词解释,每题4分,共20分。

1.朗诵:朗诵是在朗读的基础上,借助较为夸张的语音、语调形式,借助表情、手势等态势语,创造性地对书面作品进行加工。

2.口语表达:是以话语、音调、声频为媒介传递信息,说着与听者处于同一场合,直接面对面,以言来语去的方式进行交流的活动。

3.语流音变:人们在说话或朗读的过程中,由于相连音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的发音会发生程度不同的变化,这种现象叫语流音变。

4.总分法:开头先提总观点,然后分条分类进行论述的方法。

5.议论型演讲稿:演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。

三、问答题,每小题20分,共40分。

1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。

论述要点:交谈时应注意要不断更换新话题,把兴趣维持下去。

演讲与口才期末考试卷

演讲与口才期末考试卷

演讲与口才期末考试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 演讲是一种(B)。

A. 写作形式B. 口头表达形式C. 平面设计形式2. 下列哪项不属于演讲准备工作?(C)A. 主题选择B. 内容整理C. 当场即兴发挥3. 演讲的三个基本要素是(A)。

A. 主题、目的、受众B. 内容、时间、地点C. 声音、肢体语言、眼神交流4. 在演讲中,通过改善语速、音调、声音等,可以提高(B)。

A. 内容质量B. 阐述清晰度C. 受众兴趣5. 以下哪个不是演讲的传统范式?(C)A. 讲故事B. 陈述事实C. 逃避主题6. 以下哪种技巧是演讲中最重要的?(A)A. 肢体语言B. 语言表达C. 幽默感7. 演讲稿中的内容应该(A)。

A. 逻辑清晰,结构严谨B. 内容混乱,无章可循C. 言之无物,空洞无物8. 下面哪种肢体语言会增加演讲的魅力?(B)A. 紧张的手势B. 自信的站姿C. 沉默的眼神9. 演讲稿中如何吸引受众?(B)A. 大段长篇幅的文字B. 生动的开场白C. 技术性较强的术语10. 演讲条件不包括(C)。

A. 时间B. 地点C. 学历二、判断题(每题2分,共10分)11. 演讲的目的应该是清晰、明确的。

(√)12. 演讲稿应该全部背诵,不允许漏词错词。

(×)13. 肢体语言在演讲中是非常重要的辅助手段。

(√)14. 演讲过程中可以完全遵循写作的逻辑顺序。

(×)15. 一个好的演讲者应该具备一定的幽默感。

(√)三、简答题(每题10分,共30分)16. 为什么说演讲是一种口头表达形式?答:演讲是通过口头语言进行的表达,利用声音来传递信息,借助语言来引导听众思考和理解。

17. 为什么演讲稿的开头很重要?答:演讲稿的开头是吸引听众注意力的关键,开门见山,生动有趣的开场白可以立即引起听众的兴趣,为整个演讲打下成功的基础。

18. 如何通过肢体语言增强演讲效果?答:肢体语言可以传递更多的信息和情感,通过自信的站姿、适当的手势和眼神交流,可以增强演讲的说服力和吸引力。

《演讲与口才》试卷及答案

《演讲与口才》试卷及答案

《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。

1.口才是人在说话中体现的【D】A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2.口才是【A】A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质3.下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【D】A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是【C】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5.著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【B】A.手势B.姿态C.面部表情D.口语6【A】是最适合朗诵的体裁。

A.诗歌B.散文C.小说D.故事7【A】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。

A.双关B.岔断C.曲解D.夸张二、多项选择题1.社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【ABCD】会越来越大。

A、作用B、意义C、价值D、艺术2.下列对于口才的描述正确的是【ABCD】A、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的!C、人才都是“感召”来的!D、投资都是“吸引”来的!3.美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【ABCD】A、有45%花在听,B、30%花在说,C、16%花在读,D、9%花在写。

4.对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【ABCD】A、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德C、尊重客户是一种常识D、尊重同事是一种本分5.巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指【ABCD】A、听话听声,锣鼓听音B、把握节奏,控制快慢C、非常停顿,语翻新意D、深笑浅吟,自然得体6.口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白【ABCD】A、紧张无措B、心跳加速C、表达不清D、词不达意7.演讲者手势的动作【ABCD】A、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意C、握拳——情绪激烈,暗下决心D、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达8.口才日常训练的方法主要有【ABCD】A、复述法B、描述法C、模仿法D、朗读法9.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。

智慧树演讲与口才期末考试

智慧树演讲与口才期末考试

竭诚为您提供优质文档/双击可除智慧树演讲与口才期末考试篇一:20XX电大《演讲与口才》期末试题及答案20XX电大《演讲与口才》期末试题及答案一、不定项选择题1.即兴演讲的特点是bc。

A.写好讲稿b.有感而发c.篇幅短小D.长篇大论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为b。

A.吧b.呵c.哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是c。

A.棋子b.子弟c.闺女D.十里4.“西安”一词的正确注音是c。

A.xīānb.xī’ānc.xīānD.xī’ān5.“陈、程、深、生”的韵母分别是c。

A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母6.即兴演讲的要求是Ac。

A.抓住由头b.做广告c.迅速组合D.辩论7.提高口语表达能力的方法cD。

A.看书b.上课c.朗读D.多讲8.演讲者的修养:cD。

A.电脑b.外语c.高尚的情操D.丰富的学识9.“一衣带水”正确的停顿是b。

A.一衣/带水b.一衣带/水c.一/衣带水D.一/衣/带/水10.下列词语中的儿化词是c。

A.女儿b.儿童c.花儿D.儿子二、名词解释,每题4分,共20分。

1.朗诵:朗诵是在朗读的基础上,借助较为夸张的语音、语调形式,借助表情、手势等态势语,创造性地对书面作品进行加工。

2.口语表达:是以话语、音调、声频为媒介传递信息,说着与听者处于同一场合,直接面对面,以言来语去的方式进行交流的活动。

3.语流音变:人们在说话或朗读的过程中,由于相连音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的发音会发生程度不同的变化,这种现象叫语流音变。

4.总分法:开头先提总观点,然后分条分类进行论述的方法。

5.议论型演讲稿:演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。

三、问答题,每小题20分,共40分。

1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。

论述要点:交谈时应注意要不断更换新话题,把兴趣维持下去。

口才与演讲期末考试试卷及答案

口才与演讲期末考试试卷及答案

一、考试对象汉语言文学专科学生。

二、考核方式一纸开卷考试。

三、命题依据以本课程所使用的教材和教学作业为命题的要紧依据。

四、试题类型及分数比例试题采纳四种形式:一、填空题(每小题2分,共20分)二、辨析题(每小题10分,共20分)三、简答题(每小题10分,共40分)四、论述题(每小题20分,共20分)五、答题时限本课程考试时刻为90分钟。

六、复习材料一、填空题:1、口才与演讲训练包括:口音规范训练;口语技能训练;口才显现训练三个层次。

2、单向表述是指在口才交际中“讲、听”双方一样有明确的身份限定,“讲”方以“自己讲”为主,“听”方以“听人讲”为主,一样这种身份限制不做改换。

3、在双向交流双方一样不作“听”与“讲”的身份限定,双方都能够在“讲”与“听”角色上发生转换。

4、单向表述以“朗读、演讲”为主干项目,双向交流以“交谈、辩论”为主干项目。

5、诠释分为讲明、讲解、解讲三种具体运用形式。

6、演讲有:理想情操演讲;榜样事迹演讲;宣传扇动演讲三种类型。

7、雄辩的特点在于:论争目标的明确性;论争的目标准确性;论争过程稳固性。

8、辩论交锋的形式有:雄辩迎战雄辩;事实迎战诡辩;雄辩迎战诡辩;诡辩迎战诡辩;诡辩迎战雄辩。

9、单向表述类语病要紧表现形式有:略语、赘语、散语、断语、模糊语、重语、急语、缓语。

10、格赖斯的合作原理包括四项准则:量的准则、质的准则、关系准则、方式准则。

11、利奇的礼貌原则共包括六项准则:得体准则、大方准则、赞誉准则、谦逊准则、一致原则、同情原则。

12、双向交流类语病的不合语境有两种表现情形:一是口才交际的环境选择不得体,二是口才交际的氛围选择不得体。

13、单向交流中的略语表现为,由于讲话人表述过于简单,以至于其本人自以为话已讲完,而听者却还未理出头绪,不知所云。

14、在口才交际中,念读式口才表述对能力诸方面的要求是最低的,无文字底稿的即兴演对能力要求最高的。

15、口才与演讲的系统化训练包括基础训练和技能训练。

智慧树演讲与口才期末考试

智慧树演讲与口才期末考试

智慧树演讲与⼝才期末考试竭诚为您提供优质⽂档/双击可除智慧树演讲与⼝才期末考试篇⼀:20XX电⼤《演讲与⼝才》期末试题及答案20XX电⼤《演讲与⼝才》期末试题及答案⼀、不定项选择题1.即兴演讲的特点是bc。

A.写好讲稿b.有感⽽发c.篇幅短⼩D.长篇⼤论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为b。

A.吧b.呵c.哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是c。

A.棋⼦b.⼦弟c.闺⼥D.⼗⾥4.“西安”⼀词的正确注⾳是c。

A.xīānb.xī’ānc.xīānD.xī’ān5.“陈、程、深、⽣”的韵母分别是c。

A.前⿐韵母、后⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母b.后⿐韵母、后⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母c.前⿐韵母、前⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母D.后⿐韵母、前⿐韵母、前⿐韵母、后⿐韵母6.即兴演讲的要求是Ac。

A.抓住由头b.做⼴告c.迅速组合D.辩论7.提⾼⼝语表达能⼒的⽅法cD。

A.看书b.上课c.朗读D.多讲8.演讲者的修养:cD。

A.电脑b.外语c.⾼尚的情操D.丰富的学识9.“⼀⾐带⽔”正确的停顿是b。

A.⼀⾐/带⽔b.⼀⾐带/⽔c.⼀/⾐带⽔D.⼀/⾐/带/⽔10.下列词语中的⼉化词是c。

A.⼥⼉b.⼉童c.花⼉D.⼉⼦⼆、名词解释,每题4分,共20分。

1.朗诵:朗诵是在朗读的基础上,借助较为夸张的语⾳、语调形式,借助表情、⼿势等态势语,创造性地对书⾯作品进⾏加⼯。

2.⼝语表达:是以话语、⾳调、声频为媒介传递信息,说着与听者处于同⼀场合,直接⾯对⾯,以⾔来语去的⽅式进⾏交流的活动。

3.语流⾳变:⼈们在说话或朗读的过程中,由于相连⾳节的相互影响或表情达意的需要,有些⾳节的发⾳会发⽣程度不同的变化,这种现象叫语流⾳变。

4.总分法:开头先提总观点,然后分条分类进⾏论述的⽅法。

5.议论型演讲稿:演讲者多以正⾯阐述事理或反驳某种谬论为主⽽写成的演讲稿。

三、问答题,每⼩题20分,共40分。

1.举例说明交谈中话题转移的时机与⽅法。

演讲与口才期末考试卷

演讲与口才期末考试卷

演讲与口才期末考试卷演讲与口才是一门艺术,也是一种技巧。

它要求我们不仅要有深厚的知识储备,还要有良好的表达能力和沟通技巧。

本次期末考试的目的是检验学生在演讲与口才方面的学习成果,包括理论知识的掌握、实际演讲技巧的运用以及临场应变能力。

一、理论知识测试1. 演讲的定义是什么?请简述其重要性。

2. 口才的构成要素有哪些?请列举并解释。

3. 演讲的类型有哪些?请至少列举三种,并简要说明每种类型的特点。

二、演讲技巧分析1. 请分析一个成功的演讲需要哪些技巧,并给出具体例子。

2. 描述一次你观察到的演讲,分析其成功或失败的原因。

三、实际演讲演练1. 请准备一个3-5分钟的演讲,主题自选,要求内容积极向上,能够吸引听众的注意力。

2. 演讲结束后,请自我评价演讲的优点和需要改进的地方。

四、即兴演讲1. 从以下题目中选择一个进行即兴演讲:a) 网络时代的信息安全;b) 环境保护的重要性;c) 人工智能的未来发展。

2. 演讲时间控制在2-3分钟。

五、演讲与口才综合运用1. 描述一个你亲身经历的沟通场景,分析在该场景中口才的重要性。

2. 给出一个你认为可以提高口才的方法,并解释为什么这个方法有效。

六、案例分析1. 阅读以下演讲稿,并分析演讲者在演讲中运用了哪些演讲技巧。

2. 根据演讲稿,提出你认为可以改进的地方,并给出具体建议。

七、演讲与口才的未来发展1. 讨论演讲与口才在未来社会中的重要性及其可能的发展趋势。

2. 思考并提出你认为可以提升个人演讲与口才能力的方法。

结语演讲与口才的学习是一个不断进步的过程。

通过本次期末考试,希望同学们能够更好地理解演讲与口才的重要性,掌握必要的演讲技巧,并在实际生活中不断练习和提高。

记住,优秀的演讲者不仅需要扎实的理论知识,更需要通过实践来磨练自己的技巧。

祝愿每位同学都能在演讲与口才的道路上越走越远。

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案

演讲与口才试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 演讲中,以下哪项不是有效的开场方式?A. 引用名言B. 讲述个人经历C. 直接陈述主题D. 长时间沉默答案:D2. 在演讲中,使用适当的手势可以增强表达效果,以下哪种手势是不恰当的?A. 指向观众B. 双手交叉C. 手势与语言同步D. 手势与内容相符答案:B3. 演讲的结尾部分应该做到以下哪点?A. 重复演讲主题B. 突然结束C. 留下深刻印象D. 引入新话题答案:C4. 以下哪种情况适合使用幽默来增强演讲效果?A. 讨论严肃话题B. 缓解紧张气氛C. 表达不满情绪D. 讲述悲剧故事答案:B5. 演讲者在准备演讲稿时,以下哪项是不必要的?A. 确定演讲主题B. 了解听众背景C. 准备演讲道具D. 随意发挥,不写稿子答案:D6. 演讲中,以下哪种方式可以有效地吸引听众注意力?A. 语速过快B. 语调单一C. 适当停顿D. 声音过小答案:C7. 演讲中,以下哪种方式可以增强说服力?A. 使用大量专业术语B. 引用权威数据C. 过度夸张D. 频繁使用口头禅答案:B8. 演讲者在演讲过程中,以下哪种行为是不可取的?A. 与听众互动B. 保持眼神交流C. 频繁看手表D. 适时调整语速答案:C9. 演讲中,以下哪种方式可以有效地传达信息?A. 使用复杂的句子结构B. 避免使用比喻C. 使用简单明了的语言D. 避免使用具体例子答案:C10. 演讲结束后,以下哪种行为是推荐给演讲者的?A. 立即离开现场B. 与听众进行交流C. 忽视听众的反馈D. 拒绝回答听众的问题答案:B二、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述演讲中使用故事来吸引听众注意力的优势。

答案:使用故事可以增加演讲的趣味性,使听众更容易产生共鸣,从而提高演讲的吸引力和说服力。

故事能够生动形象地传达观点,帮助听众更好地理解和记忆演讲内容。

2. 演讲者在演讲过程中如何有效地控制时间?答案:演讲者可以通过事先准备和练习来控制演讲时间,确保内容紧凑、重点突出。

智慧树演讲与口才期末考试

智慧树演讲与口才期末考试

竭诚为您提供优质文档/双击可除智慧树演讲与口才期末考试篇一:20XX电大《演讲与口才》期末试题及答案20XX电大《演讲与口才》期末试题及答案一、不定项选择题1.即兴演讲的特点是bc。

A.写好讲稿b.有感而发c.篇幅短小D.长篇大论2.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为b。

A.吧b.呵c.哪D.呀3.下列词语中,必读轻声的是c。

A.棋子b.子弟c.闺女D.十里4.“西安”一词的正确注音是c。

A.xīānb.xī’ānc.xīānD.xī’ān5.“陈、程、深、生”的韵母分别是c。

A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母b.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母c.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母6.即兴演讲的要求是Ac。

A.抓住由头b.做广告c.迅速组合D.辩论7.提高口语表达能力的方法cD。

A.看书b.上课c.朗读D.多讲8.演讲者的修养:cD。

A.电脑b.外语c.高尚的情操D.丰富的学识9.“一衣带水”正确的停顿是b。

A.一衣/带水b.一衣带/水c.一/衣带水D.一/衣/带/水10.下列词语中的儿化词是c。

A.女儿b.儿童c.花儿D.儿子二、名词解释,每题4分,共20分。

1.朗诵:朗诵是在朗读的基础上,借助较为夸张的语音、语调形式,借助表情、手势等态势语,创造性地对书面作品进行加工。

2.口语表达:是以话语、音调、声频为媒介传递信息,说着与听者处于同一场合,直接面对面,以言来语去的方式进行交流的活动。

3.语流音变:人们在说话或朗读的过程中,由于相连音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的发音会发生程度不同的变化,这种现象叫语流音变。

4.总分法:开头先提总观点,然后分条分类进行论述的方法。

5.议论型演讲稿:演讲者多以正面阐述事理或反驳某种谬论为主而写成的演讲稿。

三、问答题,每小题20分,共40分。

1.举例说明交谈中话题转移的时机与方法。

论述要点:交谈时应注意要不断更换新话题,把兴趣维持下去。

《演讲与口才》期末考试 B

《演讲与口才》期末考试 B

辽宁大学2015-2016学年第一学期期末《演讲与口才》试卷B试卷说明:本试卷适用于全院所有专业学生考试时间90分钟,试卷满分60分题号一二三四五总分占分7201015860得分得分评卷人复查人一、单项选择题。

在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

多选、少选、漏选、错选,均无分。

(本大题共7小题,每小题1分,共7分)1. 与一般口语表达相比 演讲的主要特点是【】A . 需要有表达者 B.需要有听话者 C.需要用有声语言 D.需要针对特定问题2. 下列选项 哪一项不属于态势语言【】A.眼神B.手势C.表情D.口语3. 普通话有四个声调 “阴平调”的调值是【】A.214B.51C.35D.554. 演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成 在开头部分 演讲者一般是【】A. 分析问题B.提出问题C.解决问题D.讨论问题5. 下列有关演讲内涵的理解,正确的是【】A. 演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点6. 即兴演讲的成功取决于演讲者平时知识、经验的积累以及对生活的观察和体验,特别是 【】 的能力。

A.理解沟通B.驾驭语言C.表演D.学习7. 在对话中故意地歪曲对方话语的本义 或故意装聋听不清而回答就是【】A.双关B.岔断C.曲解D.借题发挥得分评卷人复查人二、多项选择题,在每小题列出的五个选项中有二至四个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

多选、少选、漏选、错选,均无分。

(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1 下列属于成功运用口才的典型事例是【】A 、晏子使楚B 、孔子周游列国C 、诸葛亮舌战群儒 D、毛泽东重庆谈判2 沟通障碍就是沟通的漏斗原理,也就是你想要说的100%,【】A 、听众记住的 20% B、你表达出的 80%C 、听众接收到 60%D 、听众理解的 40%3. 尊重他人的原则是【】A 、接受对方,不要难为对方,不要让对方难堪,客人永远是对的。

《演讲与口才》试卷及答案

《演讲与口才》试卷及答案

《演讲与口才》试卷A答案一、单项选择题。

1.口才是人在说话中体现的【D】A.个人才能B.集体意识C.合作能力D.沟通技巧2.口才是【A】A.交际能力的体现B.人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能D.人类有别于其他动物的特质3.下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【D】A.演讲是口才的集中体现B.口才是演讲的基础C.演讲训练有利于提高个人的口才D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功4.在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。

这种结尾方式是【C】A.抒情式结尾B.感召式结尾C.总结式结尾D.引申式结尾5.著名心理学家阿尔•伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【B】A.手势B.姿态C.面部表情D.口语6【A】是最适合朗诵的体裁。

A.诗歌B.散文C.小说D.故事7【A】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。

A.双关B.岔断C.曲解D.夸张二、多项选择题1.社会越发展,口才艺术的运用所体现出的【ABCD】会越来越大。

A、作用B、意义C、价值D、艺术2.下列对于口才的描述正确的是【ABCD】A、机会都是“争取”来的!B、业绩都是“谈出”来的!C、人才都是“感召”来的!D、投资都是“吸引”来的!3.美国沟通大师保罗蓝金研究显示,领导人的沟通时间【ABCD】A、有45%花在听,B、30%花在说,C、16%花在读,D、9%花在写。

4.对不同人的尊重体现的个人修养是不同的,下列说法正确的是【ABCD】A、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德C、尊重客户是一种常识D、尊重同事是一种本分5.巧妙运用副语言,可以使语言的表意效果更明确,更生动,副语言主要指【ABCD】A、听话听声,锣鼓听音B、把握节奏,控制快慢C、非常停顿,语翻新意D、深笑浅吟,自然得体6.口才不好的表现是在公众场合发言时,大脑一片空白【ABCD】A、紧张无措B、心跳加速C、表达不清D、词不达意7.演讲者手势的动作【ABCD】A、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意C、握拳——情绪激烈,暗下决心D、前伸手掌渐渐向上——表示进步,兴旺发达8.口才日常训练的方法主要有【ABCD】A、复述法B、描述法C、模仿法D、朗读法9.复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。

《演讲与口才》期末试卷一及答案

《演讲与口才》期末试卷一及答案

试卷(一)一、选择题1.与一般口语表达相比,演讲的主要特点是()。

A.需要有表达者 B. 需要有听话者C. 需要用有声语言D. 需要针对特定问题2.道歉的主要作用是()。

A.转化矛盾 B.消除影响 C.改变态度 D.有利于解决问题3.口才是()。

A.交际能力的体现 B. 人在说话中体现的个人才能C.个人综合才能的体现D. 人类有别于其他动物的物质4.普通话有四个声调,“去声调”的调值是()。

A.214 B.51 C.35 D.555.就连有经验的演说家在进行重要演说前也会()。

A.怯场 B.自卑 C.恐惧 D.紧张二、填空题1.普通话是指以北京语音为,以北方话为,以典范的现代白话文著作为的现代汉民族共同语。

2.七大方言区,包括、、、、、和。

3.演讲是以、为辅的。

4.我国第一部语言文字法是,时间上从起开始施行。

5.按照演讲目的的不同,大体可分为、、、、和。

三、名词解释1.重音2.演讲3.口头语言四、简答题1.简述普通话的标准。

2.演讲的特征是什么?3.演讲常用的开头技巧有哪些?演讲与口才答案(一)一、选择1.B;2.D;3.C;4.B;5.A;二、填空1.标准音,基础方言,语法规范;2.北方方言,吴方言,湘方言,赣方言,客家方言,粤方言,闽方言;3.有声语言,身体语言,特殊艺术表现形式;4.《中华人民共和国国家通用语言文字法》,2001;5.娱乐性演讲,传授性演讲,说服性演讲,鼓动性演讲,凭吊性演讲,游说性演讲。

三、名词解释1.重音是指那些在表情达意上起重要作用,在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。

2.演讲是指在比较正式的场合里,面对公众公开地讲话。

3.口头语言是指运用语言表情达意,通过口耳进行交际的语言形式。

四、简答题1.普通话的标准有三个:语音,以北京语音为标准音;词汇,以北方话为基础方言;语法,以典范的现代白话文著作为语法规范。

2.演讲的特征:现实性、艺术性、鼓动性、工具性、整体性。

3.演讲的开头技巧:奇论妙语,石破天惊;自嘲开路,幽默搭桥;即景生题,巧妙过渡;讲述故事,顺水推舟;制造悬念,激发兴趣。

演讲与口才期末试卷及答案2套

演讲与口才期末试卷及答案2套

《演讲与口才》(第3版)检测卷A 一、名词解释1.口语表达:2.口才:3.语流音变:4.朗读:5.朗诵:二、单项选择1.下面哪项不属于常用口语:()A.论辩B.辩护C.朗读D.朗诵2.下面哪项不属于艺术口语:()A.相声B.说书C.交谈D.讲故事3.口才在本质上是一种_____的现实活动。

()A.真实性B.文学性C.艺术性D.科学性4.下列词语中,必读轻声的是:()A.棋子B.子弟C.闺女D.十里5.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为:()A.吧B.呵C.哪D.呀6.下列词语中的儿化词是:()A.女儿B.儿童C.花儿D.儿子7.下列哪项不是朗读的表现形式:()A.声音要求清楚、自然B.一般需脱离书面材料C.声音要求生动D.声音可以夸张、绘声绘色8.“西安”一词的正确注音是:()A .xīan B. X ī’ān C .X īān D .x ī’ān9.“陈、程、深、生”的韵母分别是:()A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母10.“蝉树上藏”的声母分别是:()A.平平翘翘B.翘翘平平 C .翘翘翘平 D.翘平平翘11.舌尖前声母指的是:()A .b、p、mB .zh、ch、sh、rC .d、t、n、l D. z、c、s三、简答题1.简述口语表达的特点。

2.简述练好口才的基础。

3.简述提高口语表达能力的基本途径。

4.简述读诵的作用。

四、案例分析题下列对话使用了交谈艺术中的什么方法?日本影星中野良子到上海进行艺术活动时,有人关切地问她什么时候成家,她笑容满面地说:“我如果结婚,就到中国来度蜜月。

”《演讲与口才》(第3版)检测卷A答案一、名词解释1.口语表达:口语表达是以话语、音调、声频为媒介传递信息,说者与听者处于同一场合,直接面对面,以言来语去的方式进行交流的活动。

2.口才:口才就是口语表达的才能。

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四川师范大学成教 公共课 期末考试《演讲与口才》试卷 专科(B 卷) 第1页( 共4页) 四川师范大学成教 公共课 期末考试《演讲与口才》试卷 专科(B 卷) 第2页( 共4页)
四川师范大学成人类__________专业__________层次________形式________级________班__________姓名____________学号____________
………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)………………………………
密 封 线 内 答 题 无 效
四川师范大学成教
年级 专业( 层次开卷形式) 2014—2015学年度第二学期期末考试
《演讲与口才B 》课程试卷
一 、填空题(每空2分,共20分。


1、卡耐基说:“一个成功的人,有15%是由于他的专业技术,85%则要靠 。


2、一般而言,一个汉字的读音就是一个音节。

音节从结构上可以分为 等
三个部分。

3、说话时常见呼吸方式有三种,即胸式呼吸、腹式呼吸好胸腹式联合呼吸。

其中,胸腹式联合呼吸是较为
科学的一种呼吸方式,也称为 。

4、 与有声语言、书面语言一道,构成人类的三大语言形态。

5、一位心理学家曾经总结出一个公式:信息总量(100%)=言辞(70%)+声音(38%)+表情(55%)。

这从
一个层面上强调了态势语的重要性。

正如有的语言学家所说的“我们用发音器官来说,但用整个 交
际。


6、态势语大体可以分为体态语、表情语和 。

7、演讲是有声语言和 的有机结合。

8、演讲内容的组织包括三个阶段:选材、设计结构和 。

9、介绍是社交中人们互相认识、建立联系的必不可少的手段。

介绍可以分为 和 两种。

二、不定项选择题(下列各题有一个或多个选项,多选或漏选,均不得分。

每题3分,共30分)
1、口才应具备哪些素质( )
A .有思想,有道德
B .有学识,有见识
C .有敏锐的观察力
D .丰富的联想力和想象力 E.敏捷的思维 2、朗诵常用的表达手段有( )
A .停连
B .重音
C .语气
D .节奏
3、重音是指朗诵时为了表情达意的需要,着意强调和突出的词或词组甚至某个音节。

常见的重音类型有( )
A .并列性重音
B .对比性重音
C .呼应性重音
D .递进性重音 E.转折性重音 F.强调性重音
4、鲜明的节奏能使语音表达更具有层次性和剔透感,常见的节奏类型大体有( )
A .轻快型
B .凝重性
C .低沉型
D .高亢型 E.舒缓型 F.紧张型 5、思维的广度在口语交际中表现为( )
A .深入浅出
B .思路开阔
C .浅入深出
D .视野宽泛 6、按照演讲活动方式的不同,演讲可以分为( )
A .命题式演讲
B .即兴演讲
C .论辩型演讲
D .辩论演讲 7、即兴演讲的特点有( )
A .针对性
B .临时性
C .灵活性
D .概要性
8、面试口才的原则包括( )
A .实事求是
B .涉及隐私问题,可以拒绝回答
C .简明扼要
D .辨证回答
9、下列谈判策略中,属于防守策略的有( )
A .投石问路
B .反客为主
C .后发制人
D .先发制人
10、下列是推销员在提问时应遵循的原则有( )
A .不能打断顾客
B .把握好尺度
C .不能攻击顾客
D .有针对性和引导性
三、名词解释(每个5分,共25分)
1、请简述倾听在交谈中的作用。

2、演讲
3、辩论的四要素
4、劝慰的原则
5、面试
四、综合题(25分)
1、将下面的词通过合理的想象串联起来,注意避免做成简单的连词造句。

(15分)
大海、飞机、鞋拔子
2、阅读下面这段情景,按要求回答问题。

(每个1分,共10分)
情景:某商人刚关上店里的灯,一男子来到店堂并索要钱款,店主打开收银机,收银机里内的东西被倒了出来,那个男子逃走了,一位警察很快接到报案。

请仔细阅读下列有关故事的提问,在括号中给出答案。

正确用“T”表示,错误用“F”表示,不可确定用“?”表示。

(1)、店主将店堂内的灯关掉后,一男子到达。

()
(2)、一男子是抢劫者。

()
(3)、来的那个男子没有索要钱款。

()(4)、打开收银机的那个男子是店主。

()(5)、店主倒出收银机中的东西后逃离。

()(6)、故事中提到了收银机,但没说里面具体有多少钱。

()(7)、一男子向店主索要钱款。

()(8)、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后,急忙离开。

()(9)、抢劫者打开了收银机。

()(10)、该男子没有把钱随身带走。

()
四川师范大学成教公共课期末考试《演讲与口才》试卷专科(B卷)第3页( 共4页) 四川师范大学成教公共课期末考试《演讲与口才》试卷专科(B卷)第4页( 共4页)。

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