元旦趣味活动方案
元旦节趣味活动策划方案（5篇）
元旦节趣味活动策划方案(5篇)元旦到来，庆祝元旦要做活动，要把策划给做好，那么你知道元旦节活动策划方案要怎么写吗?小编在这给大家带来2022元旦节趣味活动策划方案(5篇)，欢迎大家借鉴参考!元旦节趣味活动策划方案【篇一】一、活动目标1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节，是新的一年的第一天。
2、体验亲子游戏的快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
3、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
二、活动日期12月26、27、28日三、活动场地__四楼四、参加人员早教部的教师、家长、幼儿五、活动准备场地的布置(体现新年的氛围)，游戏所用道具、幼儿装扮。
六、活动主持各班主任老师七、音乐准备贝贝老师八、活动道具准备jane、心心老师九、活动流程1、8：30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮)，家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。
2、9：00老师带幼儿入场，为家长展示特色表演。
3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。
4、亲子游戏大闯关：扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞。
5、结束：新年快乐歌，送祝福。
十、活动友情提醒1、与幼儿提前做好情绪安抚工作，防止幼儿看见家长哭闹。
2、把握好每个环节的时间，做到不拖拉。
3、每个班视频要到四楼进行试放，确保视频可以播放，各班视频拍摄请于本周五完成。
4、家长发言稿请于19号完成。
5、场地布置、游戏材料请于25号完成并放置指定位置。
元旦节趣味活动策划方案【篇二】一、活动目的为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。
公司元旦联欢会活动策划方案（5篇）
公司元旦联欢会活动策划方案方案一：主题为“欢乐元旦，共享快乐”活动流程：1. 开场：舞蹈表演+主持人开场白（10分钟）2. 团队游戏环节（30分钟）- 分组游戏：将员工分成若干个小组，进行各种游戏如趣味接龙、知识问答等。
- 竞技游戏：安排一些竞技性较强的游戏，如拔河比赛、室内激光射击等，增加互动和紧张氛围。
3. 文艺表演环节（60分钟）- 歌曲独唱：公司员工可以报名参加独唱比赛，展示才艺。
- 乐器表演：准备一段乐器合奏的节目，展示音乐才华。
- 舞蹈表演：找几个有舞蹈基础的员工组织一支舞蹈表演队伍。
4. 员工才艺展示环节（30分钟）- 请员工提前报名，展示自己的绘画、手工艺、曲艺等才艺。
- 可以设置一个小展览区域，供员工展示他们的作品。
5. 年度回顾与抽奖环节（20分钟）- 主持人带领全体员工回顾公司过去一年的成绩和亮点。
- 进行年度优秀员工表彰及抽奖活动，为员工带来惊喜和乐趣。
6. 自由交流和互动环节（40分钟）- 为员工提供自由交流的时间，可以设立交流区域，设置一些小游戏和聊天话题，增加员工之间的互动和交流。
- 可以准备一些小礼品，作为员工之间互送的交流纪念品。
7. 歌舞晚会环节（60分钟）- 招募一些对唱歌、跳舞感兴趣的员工，组成一个员工歌舞团队，进行精彩的表演。
- 可以邀请一些特邀嘉宾或外部专业团队进行演出。
8. 结束环节：颁奖闭幕式+主持人结束语（10分钟）活动准备事项：- 确定活动日期、时间和地点，提前做好预约和场地布置。
- 确定活动预算，按照预算范围安排表演、游戏、奖励等细节。
- 确定活动负责人和策划团队，分工合作，做好活动准备和组织工作。
- 设计和制作活动宣传品，包括海报、邀请函、节目单等。
- 确定活动节目顺序和时间安排，协调好各个环节之间的衔接。
- 与员工进行沟通和宣传，在公司内部和外部渠道宣传活动，提前预约员工报名等。
活动效果评估：- 反馈员工的参与热情和满意度。
- 通过员工的参与和反馈，评估活动的效果和亮点。
班级元旦晚会活动方案(6篇)
班级元旦晚会活动方案(6篇)班级元旦晚会活动方案1一、活动目的：值元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行"迎新年，庆元旦，感恩季"班级文化展示活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。
二、活动时间：12月30日下午1：40—3：00整三、活动对象：二（2）班全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。
主题围绕"迎新年，庆元旦，感恩季"来展示班级的特色活动，具体活动形式包括1小小主持人2讲故事3诗歌朗诵4画展等活动五、活动办法：1、布置好活动场所。
并由班主任检查音响电脑等设施2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。
六、活动准备：1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。
2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。
3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的.教育。
4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。
七、注意事项：1、班内认真组织，确保活动有序开展。
2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。
八、具体活动流程：1、由__同学两位小主持人配乐致开场词。
2、由班主任讲话，并揭示出以"迎新年，庆元旦，感恩季"为主题。
3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。
4、以感恩为主题全体起立宣誓。
5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵《父亲》，朗诵《只有您》，朗诵《妈妈的爱》，朗诵《新年》，朗诵《迎新年》。
8、看图说话，今后我该怎么做9、爸爸/妈妈/老师等，我想对您说——10、教师宣布本次"迎新年，庆元旦，感恩季"活动，圆满结束。
元旦企业室内趣味活动方案
元旦企业室内趣味活动方案
方案一：创意手工比赛
活动内容：
1. 准备一些手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
2. 将员工分成若干小组，每个小组选出一位代表。
3. 给每个小组发放相同的材料，并要求在规定时间内完成一件具有创意的手工作品。
4. 所有作品完成后，由代表向全体员工展示并进行投票评选，得票最多的作品获得胜利。
活动目的：
通过手工比赛，促使员工在娱乐中展示创意和团队合作精神，增强员工之间的交流和互动。
方案二：迷宫游戏
活动内容：
1. 在室内设置一个迷宫，可以使用家具或搭建简易障碍物。
2. 将员工分成小组，每个小组派出一位代表。
3. 代表们轮流进入迷宫，在规定时间内尽快从迷宫中找到出口，时间最短者获胜。
4. 可以设定一些惩罚或奖励机制，增加游戏趣味。
活动目的：
迷宫游戏能够锻炼员工的思维敏捷和团队合作能力，培养他们在压力下的应变能力。
方案三：团队猜谜比赛
活动内容：
1. 准备一些趣味猜谜题目并分类，如动物、名人、旅游景点等。
2. 将员工分成若干小组，每个小组派出一位代表。
3. 每组代表轮流选择一个分类，主持人读出对应的猜谜题目，代表需尽快回答，答对加分。
4. 最终得分最高的小组获胜。
活动目的：
团队猜谜比赛既能让员工在娱乐中增长知识，也能培养他们在竞争中的团队合作意识和快速思维能力。
元旦活动策划方案(15篇)
元旦活动策划方案(15篇)元旦活动策划方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)3、元旦文艺汇演(各班班主任)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：全体学生和教师。
参赛要求：①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时，将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。
由__老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校园文化演出细节策划：__：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响：__老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：__老师舞台布置：__老师后勤：__老师元旦活动策划方案2元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
元旦趣味小游戏团建方案
元旦趣味小游戏团建方案方案一：线索寻找游戏游戏规则：1. 将团队分成若干小组，每个小组有一名队长。
2. 将多个线索卡片隐藏在办公区域或室外环境中。
3. 每个小组根据线索卡片上的提示，寻找下一个线索卡片的位置。
4. 在找到最后一张线索卡片时，小组需合作解答谜题或进行任务完成。
5. 首先完成任务或解答正确的小组获胜。
游戏目的：通过寻找线索和解答谜题的方式，让团队成员之间加强互动与合作，增加团队凝聚力和沟通能力。
方案二：团队拼图游戏游戏规则：1. 将一幅图案分成数个小块，每个小组分配一部分拼图块。
2. 每个小组需要在规定时间内，将自己手中的拼图块拼成完整的图案。
3. 小组可以选择与其他小组合作交换拼图块，但要在规定时间内完成拼图任务。
4. 第一个完成拼图任务的小组获胜。
游戏目的：此游戏可以培养团队成员之间的合作能力、沟通能力和组织能力，通过互相交流与协商来完成共同目标。
方案三：盲人按摩链游戏游戏规则：1. 将团队分成若干小组，每个小组有一名盲人。
2. 盲人在眼睛被蒙住的情况下，用手按摩其他队员的肩膀。
3. 第一个被按摩的队员需要再用手按摩下一个队员的肩膀，依次类推，直到按摩链条完整完成。
4. 第一个完成按摩链的小组获胜。
游戏目的：这个游戏可以增强团队成员之间的互信和协作能力，提高团队成员的触觉和沟通技巧。
方案四：演绎人物扮演游戏游戏规则：1. 将团队分成若干小组，每个小组有一名成员扮演一个指定的角色。
2. 每个小组的其他成员需要根据指定的场景与扮演的角色进行互动演绎。
3. 每个小组的演绎时间为固定时间，结束后由其他小组成员进行评分。
4. 得分最高的小组获胜。
游戏目的：此游戏可以培养团队成员的表演能力、沟通能力和团队合作意识，同时增加团队的活跃气氛和娱乐性。
机关元旦趣味活动方案
机关元旦趣味活动方案
方案一：串门送祝福
活动内容：组织机关员工互相串门送祝福。
每个人在指定日期内选择两到三个同事的办公室进行拜访，给予祝福和新年礼物。
活动目的：增进员工之间的情感交流和团队凝聚力。
活动特色：通过互相串门的方式，让员工们感受到团队的温暖和关怀，同时也可以互相分享新年的期待和祝福。
方案二：猜灯谜比赛
活动内容：举办机关内部的猜灯谜比赛。
在活动前，准备一些有关元旦、新年的灯谜，安排员工参加猜谜比赛，以个人或团队形式进行。
活动目的：增加员工之间的互动和思维活跃度，营造欢乐的氛围。
活动特色：可以设立奖品，激发员工的参与热情，同时通过猜灯谜的方式增加员工对元旦节日的了解和认知。
方案三：举办趣味运动会
活动内容：组织机关员工举办趣味运动会。
可以设置各种有趣的小游戏项目，如三腿跑、绕口令比赛、拔河比赛等，让员工们在欢笑声中享受比赛的乐趣。
活动目的：缓解工作压力，增进员工间的友谊和团队合作意识。
活动特色：根据员工的实际情况和场地条件，设计多样化的游戏项目，使员工们能够尽情释放压力，同时也增加了互相认识和交流的机会。
方案四：组织文艺演出
活动内容：邀请机关内部的员工自愿参加文艺演出。
可以有歌曲、舞蹈、小品等形式，展示员工们的才艺。
活动目的：让员工们展示才艺，增加活动的欢乐氛围，提升员工的自信心和团队凝聚力。
活动特色：通过自愿参加的形式，给员工提供一个展示才艺的平台，让他们感受到被重视和关注的同时，也可以通过观看其他员工表演，增加相互之间的了解和交流。
元旦活动方案（5篇）
元旦活动方案一、活动目的1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2.通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象____小学全体学生三、比赛形式以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间(暂定)五、活动要求1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校提供备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。
参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
(磁带倒好)。
4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本年级的精神风貌。
5.服装统一，编排有特色。
6.指挥需由本年级同学担任。
六、活动评委合唱评委：全校老师七、奖励办法本次比赛设一等奖(____名)、二等奖(____名)、三等奖(____名) 八、场地安排：学校操场附：合唱评分标准：1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)____分;2.指挥____分;3.演员出入场精神面貌____分;4.演出服装统一整洁____分;5.伴奏____分。
元旦活动方案（二）主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
活动目标：1、知道每年的____月____日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
元旦晚会活动策划方案范例（六篇）
元旦晚会活动策划方案范例一、活动目标鉴于元旦节日的临近，为丰富学生的校园生活，提升学生的活动技能，以及创造一个文化气息浓厚的环境，学校决定举办“新年庆祝，感恩时刻”班级文化展示活动。
活动期望每位学生都能积极参与，以各种生动的形式欢庆新年，沉浸在深厚的班级文化氛围中，健康快乐地成长。
二、活动时间具体日期的下午。
三、活动参与者全体师生将参与其中。
四、活动形式活动将以班级为单位进行，强调广泛的参与度和学生的积极性。
活动围绕“新年庆祝，感恩时刻”主题，展示各班级的独特活动，包括但不限于小主持人、故事讲述、诗歌朗诵、画展等。
五、活动执行1. 确保活动场地的布置完善，并由班主任检查所有音响和电脑设备。
2. 活动全程由班主任和全体学生共同负责。
六、活动准备1. 班主任需及时宣传活动的详细流程，确保每个学生了解活动主题、内容及要求。
2. 所有节目需在活动开始前完成准备工作，包括场地布置和道具。
3. 活动当天，班主任需在晨会中向学生介绍活动，并进行纪律、安全和卫生的教育。
4. 活动期间，班主任需确保学生的个人安全。
七、注意事项1. 确保班级内部组织有序，保证活动的顺利进行。
2. 保持班级环境的清洁，避免乱丢垃圾，活动结束后由值日生负责清理。
八、活动流程1. 由_和_两位小主持人伴着音乐进行开场致辞。
2. 班主任发言，宣布活动主题为“新年庆祝，感恩时刻”。
3. 观看图片并分享，讲述父母从小到大对我们的关爱。
4. 全体起立，进行感恩主题的宣誓。
5. 同学们分享自己收集的感恩故事。
6. 集体演唱《感恩的心》。
7. 诗歌朗诵，包括_朗诵《父亲》、_朗诵《只有您》、_朗诵《妈妈的爱》、_朗诵《新年》、_朗诵《迎新年》。
8. 观看图片并讨论，我们未来应如何行动。
9. 学生们向父母/老师等表达自己的心声。
10. 教师宣布“新年庆祝，感恩时刻”活动圆满结束。
元旦晚会活动策划方案范例（二）为积极营造生动活泼的校园文化氛围，丰富全体师生的精神文化生活，学校经慎重研究，决定筹办___年度师生元旦联欢会。
元旦线上联欢趣味方案
元旦线上联欢趣味方案
新颖有趣的元旦线上联欢方案，让大家不仅可以享受欢乐的氛围，还能增进互动和交流。
以下是几个有趣的方案供大家借鉴：
1. "猜音乐游戏"：主持人先播放一段节奏明显的音乐，参与者
需要根据音乐节奏尽快猜出歌曲名称。
大家可以通过聊天窗口发送答案，第一个回答正确的人将获得奖励。
这个游戏既考验观察力，又能增进音乐知识。
2. "心理测验挑战"：主持人准备一系列与性格、兴趣等相关的
问题，在指定时间内，参与者通过私信方式回答。
在回答问题的过程中，大家也可以互相交流和讨论，增进彼此的了解。
3. "人物扮演小游戏"：提前给每个参与者分配一个角色，可以
是名人、电影角色、动物等。
在联欢活动中，大家根据自己的角色扮演，通过语言和行为展示出各自的特点。
其他人可以通过猜测，猜出每个人的角色是谁。
这个游戏既有趣又能锻炼大家的表演能力。
4. "线上秀才艺"：参与者可以提前准备一些表演，比如歌曲、
舞蹈、魔术等，然后在线上联欢时，依次表演出来。
其他人可以通过点赞或评论来评价每个表演，增加互动和欢声笑语。
5. "线上拼图比赛"：在联欢平台上，主持人会将一幅拼图分割
成若干小块，每个参与者需要通过私信的方式告诉主持人片段的拼图位置，主持人根据参与者的回答情况进行拼图。
第一个成功拼出完整图案的人将获得奖励。
这些方案既简单又有趣，能够在元旦线上联欢中激发欢笑声和积极参与度，希望大家度过一个愉快的元旦节！。
元旦职工趣味活动方案7篇
元旦职工趣味活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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元旦主题活动策划方案例文（五篇）
元旦主题活动策划方案例文“风雨送虎去，花鸟迎兔来”，____年对于所有的中国人来说都是不同寻常的一年，多少期盼、多少感动、多少辉煌、多少精彩……都浮现在每个人的眼前;过去一年的陈瑞祺中学，也取得了辉煌的成绩。
有人说____年将是更具挑战性的一年，那么，____年的____中学将在这“挑战”中显得更加成熟、更加生机勃勃。
元旦将至，为使大家度过一个祥和、喜庆的元旦，进一步巩固和检阅我校艺术教育的成果，推进素质教育的全面实施，提高学生的艺术素质，学校将举行____年元旦文艺晚会。
一、晚会主题：激扬青春，畅想未来二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)三、晚会组织形式及要求：1、每个班出一个节目，形式不限;2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(____月____日)上午____时前交到政教处，以便调试音响;6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点：(初定)1、时间：____年____月____日(星期四晚);2、地点：学校运动场。
五、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;4、语言类：朗诵、相声、小品等;5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求控制在____分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过____分钟的，请提前说明，但最多不能超过____分钟。
团建活动元旦活动方案
团建活动元旦活动方案
方案一：户外拓展活动
在元旦这个特殊的日子，组织一场户外拓展活动，让团队成员们在放松身心的同时，增加彼此之间的团队合作和沟通能力。
活动可以选择在自然环境优美的地方举行，比如公园、山区或海滩等。
在活动中，可以设置一系列团队合作的任务，如攀爬、穿越、解谜等，通过这些任务的完成，让团队成员们互相协作，共同迈向成功。
方案二：文化体验活动
利用元旦这个节日的机会，组织一场文化体验活动，深入了解和体验不同的文化。
可以选择到博物馆、艺术展览馆或历史建筑等地方进行参观，并配合专业讲解员的解说，让团队成员们对文化有更深刻的了解。
在活动中，还可以安排一些互动环节，如传统文化体验、手工艺制作等，让团队成员们亲身参与其中，体验文化的魅力。
方案三：志愿者活动
元旦是一个奉献和关爱的节日，可以组织团队成员们参与志愿者活动，为社会和他人贡献自己的力量。
可以选择到养老院、孤儿院、敬老院等地方进行义工活动，陪伴孤寡老人、帮助清洁卫生等，让团队成员们感受到帮助他人所带来的快乐和满足感。
同时，通过参与志愿者活动，也可以增进团队成员之间的感情，提升团队的凝聚力。
方案四：娱乐游戏活动
在元旦这个特别的日子里，组织一场娱乐游戏活动，让团队成
员们放松身心，享受游戏的乐趣。
可以选择一些团队互动的游戏，如趣味竞赛、角色扮演、解谜游戏等。
通过这些游戏的进行，团队成员们可以相互交流、相互合作，在游戏中培养团队精神和团结协作的能力。
同时，也可以为团队成员们准备一些小礼品，增加活动的趣味和成就感。
元旦节活动方案(15篇)
元旦节活动方案(15篇)元旦节活动方案1一、活动目标1、鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
三、活动重难点装扮环境的方法和操作方法。
四、活动过程（一）展示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
（二）引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？怎样才能把气球固定起来？2、幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。
如可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户。
4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
（三）欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教室，活动结束。
五、活动延伸1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
元旦节活动方案2一、活动主题“元旦社区行精彩巧亮相”。
__银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。
二、活动时间20__年1月1日、2日、3日三、活动形式与内容(1)社区活动针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:①分别进入__X等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。
元旦活动趣味小游戏-元旦节活动方案
元旦活动趣味小游戏-元旦节活动方案元旦节是一年的开端，也是人们团聚、欢庆的时刻。
为了让大家度过一个愉快有趣的元旦节，我准备了一系列的活动和趣味小游戏，希望大家能够在活动中感受到欢乐和团结，为新的一年开个好头。
活动一：欢乐猜谜会时间：12月31日晚上8点地点：礼堂活动流程：1. 介绍活动：主持人向参加活动的人们介绍猜谜会的规则和奖励。
2. 分组游戏：将参加活动的人们分为几个小组，每个小组选择一位代表参加猜谜游戏。
3. 猜谜游戏：主持人依次向每个代表发放猜谜题，代表需要尽快回答正确，答对题目的组获得该题的奖励。
4. 互动环节：如果猜谜题没有被代表回答正确，主持人将题目抛给全场观众，观众猜对则给予小奖励。
5. 颁奖仪式：按回答正确题目数量，为获奖小组和获奖观众颁发奖品。
6. 合影留念：所有参加活动的人们在会场合影留念。
活动二：愉快的元旦晚会时间：元旦节当天晚上7点地点：大礼堂活动流程：1. 活动开场：由主持人带领全场集体唱首欢快的歌曲，拉开晚会的序幕。
2. 舞蹈表演：邀请学生舞蹈团表演欢快的舞蹈，带给观众们快乐的视觉感受。
3. 音乐演奏：邀请学生乐团表演几首经典的乐曲，让人们沉浸在美妙的音乐中。
4. 戏曲剧目：学生戏剧团表演一段精彩的戏曲剧目，让人们感受传统文化的魅力。
5. 现场互动：主持人与观众互动，抽取观众参与各种有趣的小游戏和抽奖环节，赢取丰富的奖品。
6. 感恩环节：学校领导登台表达对全体教职员工的感谢之情，并为优秀员工颁发奖品。
7. 全体合唱：所有观众一起合唱一首经典的元旦歌曲，共庆元旦佳节。
8. 合影留念：在活动结束时，全体参与活动的人们在舞台前合影留念，留下美好的回忆。
活动三：健康运动会时间：元旦节当天上午9点地点：学校操场活动流程：1. 热身操：由学校的体育老师指导全体参与活动的人们进行热身操，为运动会做好准备。
2. 竞赛项目：划分不同年龄组，设置跳绳、倒立、跳高等多项运动项目，各组进行激烈的比拼。
元旦活动策划方案(15篇)
元旦活动策划方案(15篇)元旦活动策划方案1元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。
一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦，迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、高二年级制作新年贺卡。
五、具体要求：1、各班以“庆元旦，迎新年”为主题征文。
（于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。
（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。
活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：组长：全面负责副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。
元旦工会趣味活动方案5篇
元旦工会趣味活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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元旦趣味活动方案方案一：元旦趣味活动方案为了丰富我校教职工的业余生活，进一步激发大伙儿的团队意识，和合作能力，活跃教职工身心，经研究决定，在2011年元旦前夕开展泰州市泰东实验学校教职工迎新年趣味游戏活动。
具体活动方案如下：一、活动组织机构组长：储容成员：沈友宏徐春梅郭怀往徐新春徐亚军、一九年级主任、电教室、总务处、安全办、分部主任二、活动内容1、拔河竞赛2、吹硬币竞赛三、参加对象全体工会会员四、活动时刻2011年元旦前五、活动地点学校操场、综合楼三楼会议室六、活动形式以年级组为参赛单位七、活动规则：1、拔河竞赛①竞赛分四个组进行预赛，即1~3年级为第一组（预赛时刻为12月21日），组织者：徐新春；裁判：曹思德；4~6年级为第二组（预赛时刻为12月22日），组织者：徐春梅；裁判：唐军；7~9年级为第三组（预赛时刻为12月23日），组织者：郭怀往；裁判：毛明荣；安全电教、总务后勤、分部为第四组（预赛时刻为12月24日）；组织者：徐亚军；裁判：杨阿香；②每个预赛小组产生一个优胜组，参加决赛（12月30日下午4：30）；组织者：储容；裁判：毛明荣、杨阿香、唐军；③为了竞赛尽可能地趋于公平，每个年级组参赛的人数参照人数最少的年级组；④具体竞赛要求和评判方法现场由裁判决定。
2、吹硬币竞赛①竞赛按年级组进行预赛，每小组产生一个优胜人员参加决赛；②竞赛用币为一角钞票硬币，20枚堆依次平放在桌面上，计算选手在1分钟将其全部吹翻的个数，吹翻个数多者为胜；③每个小组产生一个优胜者，参加元旦期间的决赛（12月30日下午4：30）；组织者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭怀往、徐新春、徐亚军。
八、备注：１、活动期间无重要情况，教师不得请假，缺席者须向年级主任请假，按实际人数参赛，否则取消竞赛资格；2、活动期间需要部分教师协调组织，希望大伙儿服从指挥；3、未尽事宜另行通知，解释权归学校工会。
方案二：元旦趣味活动方案活动目的：为了迎接2010年的到来，促进家园和谐进展，增进幼儿与家长之间的亲子关系，**幼儿园开展了迎元旦游园活动。
活动时刻：2009年12月31日上午活动形式：集竞赛、游戏于一体，由家长、幼儿参加，获胜者将能够领取新年礼物和奖品。
活动场地：各班教室活动项目：**班游戏名称：戴高帽玩法：4人为一组，家长头戴高帽离幼儿2米远，幼儿把圆圈扔出后，家长用高帽去接，以30秒为限，接到最多的一方为胜。
规则：1.幼儿独自扔圈，家长可随圈方向移动接，然而不可出线。
2.幼儿站的位置不能出线，一次投一个。
方案三：元旦趣味活动方案上传：王晓红时刻：2011年12月31日点击：9942012年元旦马上到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高宽阔教职工节日情趣，丰富宽阔教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特进行凉爽教职工趣味活动。
一、庆元旦教工趣味活动组委会组委会成员：韦群王晓红朱梅王革新竞赛组成员：韦群王晓红朱梅王革新赵家和黄红哎秦桂兰洪勉吴寅文器材组成员：王革新吴寅文二、趣味项目1.羽毛球拍托垒球赛跑（年龄35岁以下女教职工）地点：南跑道时刻：11：5012：20裁判：韦群王革新竞赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30M赛跑，计时竞赛,用时最短者获胜。
参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。
2.抢收抢种（年龄35岁以上女教职工）地点：足球场西片时刻：11：5012：20裁判：赵家和吴寅文竞赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成竞赛，用时最短者为获胜者。
3.同舟共济（年龄40岁以下教职工，男女不限）地点：南跑道时刻11：5012：20裁判：黄红哎洪勉竞赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右足分不绑定在两块板上，途中足掉落板的必须在原处套好后在前行，以到达终点时刻最短者为胜。
4.投乒乓球比准（年龄40岁以上教职工，男女不限）裁判：朱梅吴寅文地点：行政楼前时刻：12：2012：50裁判：朱梅吴寅文竞赛规则：单人项目。
参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。
如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。
5.摸石过河（男教职工）地点：足球场东片时刻12：2012：50裁判：王晓红秦桂兰竞赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时足必须分不踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30M，以到达终点时刻最短者为胜。
三、参赛方法及奖项设置：1.每人限报2项。
报名截止到30日下午报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎2.每项报名需达10人（或10组）才设置竞赛。
3.每项取前三名。
凡报名参赛者均有纪念品。
4.时刻：2011年12月31中午11：50（如有变动另行通知）四、注意事项：1.运动员依照自己躯体情况选择合适的竞赛项目。
2.运动员在竞赛时要注意安全，必须穿运动鞋。
方案四：元旦趣味活动方案一、活动目的：让教师在游戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增强教师之间的交流，培养团队意识；同时也为了让教师在活动过程中增进与小孩的沟通交流，使亲子关系得到加强。
二、活动流程及提示：1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着小孩到羽毛球馆，我们将按下面的游戏内容序号进行，没有轮到游戏的老师带好小孩在旁边观看助威，以保证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照，留住美好时刻。
4、请老师们注意游戏当天自己和小孩的着装，最好穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序：1、变废为宝，纸球大战游戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和小孩轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。
在单位时刻内以进篮子里的球最多者为胜。
那个游戏适合2岁以上的小孩，游戏中，小孩手的动作、对动作的操纵、空间距离的推断，有利于右脑的开发。
参加对象：有24周小孩的家庭2、团体协作，背球赛跑游戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，小孩一组）一组背对背而站，互相挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。
当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最后看哪个团队完成任务所用的时刻最短，时刻短者为胜。
参加对象：有6周以上小孩的家庭3、亲子二人学企鹅游戏简介：游戏中宝宝与家长必须始终手拉手，宝宝足踩父（母）足上，不得踩地，起点预备，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。
参加对象：有3周以下小孩的家庭4、爸爸当马我来骑游戏简介：一位小孩加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行动身，谁先到达终点谁为胜。
家长必须膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双足不能落地。
参加对象：有三周以下小孩的家庭5、爸爸妈妈抬花轿游戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。
当小孩坐上轿子后（两只足分不伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着小孩往前走。
当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭动身，最后看哪个团队完成任务所用的时刻最短，时刻短为胜者。
参加对象：不限6、你的尾巴我来揪游戏简介：爸爸或妈妈抱着小孩，小孩必须脸朝外，身上每人贴三条彩带当尾巴。
每个人相距1.5米远面对面站立，主持人数1、2、3小孩开始互相揪对方的尾巴，家长只要做好爱护工作，不参与揪尾巴，以先揪完对方尾巴者为胜。
参加对象：有4-5岁小孩的家庭。
7、亲子阅读，其乐融融游戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。
以最快时刻，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按顺序砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。
参加对象：小学生8、羊角球接力赛（此游戏能够现场报名，不占规定的两项游戏内容）游戏简介：将参与游戏的小孩随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个小孩接着跳回起点，如此来回接力，在规定时刻内谁到达终点者为胜。
参加对象：会跳球的小孩9、击鼓传花，集体共乐（游戏结束，集体拍照）花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。
与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，能够获得幸运大奖。
方案五：元旦趣味活动方案为庆祝元旦到来，丰富全局干部职工的业余文化生活，促进同志们之间相互交流，增进各部门协作能力，增进同志们之间的友谊，倡导浓厚的学习氛围及勤奋工作的良好风气，充分发挥每一位干部职工的才能，展国土人风采，特提出如下活动方案：一、活动时刻2012年12月28日（周五上午9点）二、活动地点局机关大院三、参加人员全局所有在职干部职工均可报名参加（包括信息员）四、活动原则坚持友谊第一，竞赛第二的原则，开展此活动。
五、活动内容（一）1500米长跑竞赛1.地点：新城路2.竞赛规则：共分四组，35岁以上男女两组、35岁以下男女两组，用时最短取前三名。
（二）拔河竞赛地点：机关院内竞赛规则：拔河道为水泥地上画三条直线，间隔为800cm，居中的线为中线，两边的线为河界，竞赛采取淘汰制。
（三局两胜）拔河分组情况：男子组：四个代表队每队10人（局机关、地理信息局、执法局、邱城分局、南辛店分局、马头分局、城区分局）女子组：四个代表队每队6人（自由组合）（三）踩气球竞赛1.地点：机关院内2.竞赛规则：每十人一组，一定要争取保证自己足上气球的同时拼尽全力踩破对方的气球，如此就会迫使每位成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球，限定竞赛时刻，计时结束后，看哪位成员足上的气球多者为胜。
（四）托球跑竞赛1.地点：机关院内2.竞赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每次只能拖一个球，从起点到终点（10米）不掉在地上放在指定位置算有效球，假如球在托送途中掉在地上，选手必须回到起点重来，在规定时刻内托送球多的算胜利。
（五）齐心协力1.地点：机关院内2.竞赛规则：手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，在规定时刻内运送最多者获胜。
（六）两人三足1.地点：机关院内2.竞赛规则：竞赛开始前，各组参赛队员站于起跑线后，裁判发令后，各组队员站立式以三条腿向前跑进，赛程为30米，以各组参赛队员两人捆绑足触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者获胜。
六、其他事项：各单位、部门负责人要高度重视此项活动，认真组织，积极动员全体人员参加此次文体活动，12月26日前将参赛名单上报机关工会办公室。
七、奖品设置及经费预算：1.长跑竞赛：35岁以上男女、35岁以下男女各前三名。
2.拔河竞赛：取男女组前三名。
3.踩气球竞赛：取男女组前三名。
4.托球跑竞赛：取男女组前三名。