认识钟表练习题

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认识钟表练习题含答案

认识钟表练习题含答案

认识钟表练习题含答案时钟是我们生活中很常见的物品之一,它帮助我们了解时间的流逝。

对于小朋友和初学者来说,认识钟表并学习如何读时间是一个重要的环节。

本文将为大家提供一些钟表练习题,通过这些练习题的训练,帮助大家更好地认识钟表并掌握读时间的能力。

练习题一:钟表的指针练习1. 当时针指向12点方向,分针指向6点方向,那么现在是几点钟?答案:现在是6点钟。

2. 当时针指向3点方向,分针指向12点方向,那么现在是几点钟?答案:现在是3点钟。

3. 当时针和分针重合在一起,那么现在是几点钟?答案:现在是12点钟。

练习题二:从钟表上读取时间4. 请根据以下钟表的指针方向,写出对应的时间。

(图片:一张钟表图片,时针指向8点方向,分针指向2点方向)答案:对应时间为8点2分。

5. 请根据以下钟表的指针方向,写出对应的时间。

(图片:一张钟表图片,时针指向4点方向,分针指向10点方向)答案:对应时间为4点10分。

6. 请根据以下钟表的指针方向,写出对应的时间。

(图片:一张钟表图片,时针指向12点方向,分针指向6点方向)答案:对应时间为12点6分。

练习题三:计算时间差7. 甲同学从上午10点钟开始读书,读了3个小时,那么结束时间是几点钟?答案:结束时间是下午1点钟。

8. 乙同学从下午2点钟开始睡觉,睡了5个小时,那么结束时间是几点钟?答案:结束时间是晚上7点钟。

9. 丙同学上午9点钟参加音乐课,课程持续50分钟,那么结束时间是几点几分?答案:结束时间是上午9点50分。

以上提供的练习题可以帮助小朋友和初学者巩固对钟表的认识和读时间的能力。

除了练习题,还有一些其他的方法可以帮助我们更好地认识和学习钟表。

第一,多观察周围的钟表和时间,通过观察不同钟表的指针方向和对应的时间,加深对钟表的认识。

第二,可以尝试制作自己的钟表模型,用纸板或者其他材料制作一个简易的钟表,通过自己动手制作钟表模型,加深对钟表结构的理解。

第三,可以利用手机或其他电子设备上的钟表应用程序,通过这些应用程序练习读时间和计算时间差,加强对钟表的认知。

小学一年级认识钟表练习题

小学一年级认识钟表练习题

认识钟表练习题(一)一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
认识钟表练习题(二)班级姓名
认识钟表练习题(三)
一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

认识钟表练习题(四)
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

4.连一连。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。

小学二年级认识钟表练习题

小学二年级认识钟表练习题

一、写出下列钟面表示的时刻(60分)
二、过1小时是几时?(40分)
一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

认识钟表练习题(四)
一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

4.连一连。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。

4、写出钟面上所指的时刻。

小学二年级认识钟表练习题五篇

小学二年级认识钟表练习题五篇
2.根据给出的时间把钟表的指针画上
9:56 4:47 11:58 1:52
二、时间概念练习
1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线
7:30 9:20 6:30 11:30 14:00 12:00
午睡放学吃饭起床上课上学
2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线
8分钟30分钟90分钟40分钟2个小时10分钟
3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
4、2∶10再过30分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()
()时整,分针和时针重合。
4、现在是11时,再过2时是()时。
二、认读时间
时分时分时分时分
三、按时间给钟面画时针和分针
5时20分9时15分10时半18时36分12时25分
四、按要求写出钟面上的时刻。
篇四:小学二年级认识钟表练习题
一、填空。
1、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是()时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
三、看钟面,写时间。
10、在括号填上合适的数
1时=()分70分=()时()分180分=()时
80分+40分=()分=()时1时-8分=()分
50分+40分=()时()分1时+15分=()分
20分+40分=()时2时+40分=()分
1时+40分=()分半小时=()分

小学认识钟表练习题

小学认识钟表练习题

小学认识钟表练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 钟表上的时针指向12,分针指向6,表示的时间是:A. 12点整B. 6点整C. 6点30分D. 12点30分2. 当钟表的分针走一圈,时针会:A. 走1大格B. 走2大格C. 走3大格D. 走6大格3. 如果现在是3点15分,再过45分钟是:A. 3点B. 4点C. 3点60分D. 4点15分4. 钟表上,1小时等于多少分钟:A. 30分钟B. 45分钟C. 60分钟D. 90分钟5. 下列哪个时间是下午3点:A. 15:00B. 3:00C. 13:00D. 3:30二、填空题(每题2分,共20分)6. 时针走一大格是______小时。

7. 分针走一小格是______分钟。

8. 当分针指向12,时针指向3时,是______点整。

9. 如果现在是9点25分,再过35分钟是______点______分。

10. 时针和分针在12点时重合,表示的时间是______点整。

三、判断题(每题1分,共10分)11. 分针每分钟走一小格,时针每小时走一大格。

()12. 一天有24小时,每小时60分钟。

()13. 时针和分针在6点时重合。

()14. 钟表上的数字1到12是表示小时的。

()15. 晚上9点用24小时制表示是21点。

()四、计算题(每题5分,共30分)16. 如果现在是上午8点30分,小明需要在9点之前到达学校,他还有多长时间?17. 小明从家到学校需要30分钟,如果他想在8点10分到达学校,他应该几点出发?18. 小红在下午2点开始做作业,她用了1小时20分钟完成作业,她完成作业的时间是几点几分?19. 如果现在是下午4点,小明需要在1小时后去上兴趣班,兴趣班开始的时间是几点几分?20. 小华早上7点起床,他需要用40分钟吃早餐,然后去上学,他最晚需要几点起床?五、应用题(每题5分,共20分)21. 小明的妈妈每天早上7点30分出门上班,晚上6点30分回家,她每天工作多少小时?22. 小红和小明约定下午3点在学校门口见面,但小明因为家里有事,需要推迟30分钟,他应该几点去学校?23. 小华计划晚上7点开始做家庭作业,预计需要1小时45分钟完成,他完成作业的时间是几点几分?24. 小明的爸爸每天早上6点起床,晚上10点睡觉,他每天睡多少小时?请注意,以上题目设计用于小学阶段的学生,旨在帮助他们理解和掌握钟表的基本读法和时间计算。

小学生认识钟表练习题

小学生认识钟表练习题

小学生认识钟表练习题一、认识钟面1. 钟面上有12个数字,它们分别代表什么?2. 钟面上有哪两个指针?它们分别叫什么名字?3. 时针和分针有什么不同?二、时针与分针的移动1. 时针走1大格表示什么?2. 分针走1小格表示多长时间?3. 分针走1大格表示多长时间?三、认识整点1. 当时针指向12,分针指向12时,是什么时间?2. 当时针指向3,分针指向12时,是什么时间?3. 当时针指向6,分针指向12时,是什么时间?四、认识半点1. 当分针指向6,时针在2和3之间时,是什么时间?2. 当分针指向6,时针在8和9之间时,是什么时间?3. 当分针指向6,时针在11和12之间时,是什么时间?五、时间的加减法1. 如果现在是3点,过了30分钟,现在是几点?2. 如果现在是8点45分,过了15分钟,现在是几点几分?3. 如果现在是9点15分,减去20分钟,现在是几点几分?六、时间的推算1. 如果现在是上午9点,3小时后是几点?2. 如果现在是下午3点,2小时前是几点?3. 如果现在是晚上7点,5小时前是几点?七、时间的比较1. 8点和8点30分,哪个时间更早?2. 6点和6点15分,哪个时间更晚?3. 10点和11点,哪个时间更接近中午?八、时间的换算1. 1小时等于多少分钟?2. 30分钟等于多少小时?3. 2小时45分钟等于多少分钟?九、时间的表达1. 用英语表达现在是上午7点30分。

2. 用英语表达现在是下午4点15分。

3. 用英语表达现在是晚上9点。

十、时间的应用1. 小明每天早上7点起床,他需要准备30分钟,那么他需要几点起床?2. 小红下午3点开始做作业,做了1小时20分钟,她做完作业是几点?3. 小华晚上8点睡觉,他需要提前10分钟关灯,那么他应该几点关灯?。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题精编答案

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题精编答案

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下图表示的时间是()。

A.9:30B.6:30C.8:302.()时整,分针和时针重合在一起。

A.3B.6C.123.时针刚走过8,分针指向1,是()。

A.8时B.快到8时C.8时刚过4.下图中,钟面上显示的时刻是()。

A.6时B.12时C.12时半5.11时半时,分针指向()。

A.11B.12C.66.我早晨去上学的时间是()。

A.8:00B.11:00C.4:00二.判断题(共6题,共12分)1.9时过了一点儿。

()2.钟面上一共有12个大格,100个小格。

()3.快8时了。

( )4.12时过一点儿。

()5.8:00表示8小时。

()6.早晨6时和晚上6时,分针、时针都分别在同一位置。

()三.填空题(共6题,共19分)1.现在是()时,再过1时是()时。

2.()点整时,时针和分针重合;()点整时,时针和分针成一条直线。

3.一个钟面上的时间是11:00,这个时候时针指着(),分针指着()。

4.用两种方法表示钟面的时间。

()时()时()时()时5.写出钟面上大约是几时。

6.看一看,写一写。

四.作图题(共5题,共22分)1.看钟面写时刻。

2.根据规律画出最后一个钟面的时针和分针。

3.看钟表,写时间。

4.根据时间画上时针的位置。

5.写一写、画一画。

参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.3;42.12;63.11;124.2时;6时;8时;10时5.12;9;86.9时;11时;1时;3时;5时;7时四.作图题1.6;5;10;4点半;1时半;8时半2.3.7:00 4:00 6:00 8:004.略5.如图:。

二年级认识钟表练习题5套精选

二年级认识钟表练习题5套精选

认识钟表练习题(一)一、我会填.二年级认识钟表练习题5套2、时针指在4上,分针指在12上,表示()时.分针从12走到12,是()分,是()小时.3、7时30分到10时30分,经过()小时.时针从7到11,经过了()小时.分针从2走到6,共走了()分钟.4、学校下午2时上第一节课,每节课40分,第一节下课是()时()分,课间休息10分,第二节是()时()分上课,()时()分下课.5、1小时=()分,120分=()时6、()时整,时针、分针重合.3、学校秋游,8:00出发,9:10到达,路上用了()时()分.4、上午8:00开始下雨,下了4个小时,( )时雨才停止.二、填上合适的时间单位1.一节课的时间是40(). 2.小学生每天在校时间是6().3.看一场电影要2(). 4.工人叔叔每天工作8().5.从上海坐火车到北京要17().6.李勇从家走到学校要15().7、我们放学的时间是11()30().三、判断.1、分针走一圈是1分.()2、晚上7时新闻联播开始.()3、小明下午2:00到校,4:30分放学,下午在校的时间是2小时30分.()4、钟面上最短的针是分针.()5、电子表上显示6:45就是6时45分.()6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.()7、妈妈每天工作8小时.()四、在钟表盘上拨出下列时刻1、 5:55 9:35 12:00 9:00 3:002、钟面上时针和分针形成钝角的是:钟面上时针和分针形成形成锐角的是:钟面上时针和分针形成形成直角的是:五、拓展延伸:1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30.(1)现在是7:35,离开放还有多长时间?(2)小明从家到博物馆要走25分钟,小明8:20从家出发,他到博物馆是什么时候?博物馆已经开放了多长时间?2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟,按这样的速度,它上到六楼共要多少时间?3、锯一根木头,每锯一段要用8分钟,锯成5段要用多少分钟?4、小明从家到学校走了40分钟,在7;30到学校,小明在()时()分从家出发.5、老师从9时40分开始开会,开了40分钟,会议应在()时()分结束.认识钟表练习题(二)认识钟表练习题(三)一、写出钟面上所指的时刻.二、先拨一拨,再画一画.三、填空.1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是().2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分.3.时针从“2”走到“5”走了()小时.分针从“2”走到“5”走了()分钟.四、填上合适的时间单位.1.一节课的时间是40().2.小学生每天在校时间是6().3.看一场电影的时间是2().4.李明从家走到学校要15().认识钟表练习题(四)一、填空1、钟面上有()个数字,()针和()针.2、分针指向12,时针指向3就是().分针指向6,时针指在3和4中间就是().分针指向5,时针指在8和9之间是( ). 3、( )时整,时针和分针成一条直线; ( )时整,分针和时针重合. 4、现在是11时,再过2时是( )时. 二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻.认识钟表练习题(五)一、填空.1、钟面上有( )大格,( )小格.2、时针走一个大格是( )时,走一圈是( )个小时;分针走一个小格是( )分,走一个大格是( )分,走一圈是( )分.3、分针指着10,时针快指向5,这时是( )时( )分.4、2∶10再过30分钟后是( )时( )分.5、现在时间是上午7时45分,再过( )分是8时正.12:12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9:12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ::6、现在的时间是1∶57,再过3分是().7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发.8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?()9、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分.10、1时=()分 70分=()时()分 180分=()时80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分50分+40分=()时()分 1时+15分=()分二看钟面,写时间.三、填数.经过()分经过()分。

认识钟表练习题

认识钟表练习题

一、判断题1. 钟表上共有12个数字,分别代表12个小时。

2. 分针走一圈,时针会走过一个数字。

3. 时针和分针重合时,表示整点。

4. 钟表上,分针每走过一个小格,表示过去了1分钟。

5. 钟表上,时针每走过一个大格,表示过去了1小时。

二、选择题1. 下列哪个时刻,时针和分针的夹角是30度?A. 3:00B. 6:00C. 9:00D. 12:002. 当分针指向12,时针指向3时,表示的时间是?A. 3:00B. 6:00C. 9:00D. 12:003. 下列哪个时刻,时针和分针的夹角是90度?A. 1:05B. 2:10C. 3:15D. 4:204. 当分针指向6,时针指向9时,表示的时间是?A. 9:30B. 10:30C. 11:30D. 12:305. 下列哪个时刻,时针和分针的夹角是180度?A. 6:00B. 7:00C. 8:00D. 9:00三、填空题1. 钟表上共有____个数字,分别代表____个小时。

2. 分针走一圈,时针走过____个数字。

3. 时针和分针重合时,表示____点。

4. 钟表上,分针每走过____个小格,表示过去了____分钟。

5. 钟表上,时针每走过____个大格,表示过去了____小时。

四、连线题请将下列时刻与对应的钟表时针、分针位置连线:1. 7:30 A. 时针指向7,分针指向62. 4:45 B. 时针指向8,分针指向123. 10:15 C. 时针指向5,分针指向94. 1:00 D. 时针指向4,分针指向3五、画图题1. 8:202. 11:103. 2:554. 6:405. 9:05六、应用题1. 小明每天早上7:30起床,他发现今天起床时,时针和分针的夹角比平时大,请问他今天起床的时间可能是几点?2. 妈妈让小红在下午3点的时候把衣服晾在院子里,小红看了一下钟表,发现时针和分针的夹角是120度,请问小红晾衣服的时间是几点?3. 小华在晚上8点开始做作业,他做了45分钟后,请问他做作业结束时的钟表时针和分针的夹角是多少度?七、简答题1. 请简述如何通过钟表上的时针和分针判断当前时间是上午还是下午。

认识钟表练习题可打印

认识钟表练习题可打印

认识钟表练习题可打印一、写出钟面上所指的时刻。

时分时分时分时分时分时分时分∶ ∶ ∶时分时分时分∶∶ ∶二、先拨一拨,再画一画。

5时20分时15分 10时半 18时36分 12时25分 6时05分5∶1时57分三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是,分针走一小格的时间是,分针走一大格的时间是。

2.时针走一大格,分针正好走小格,也就是分,所以说1时=分。

3.时针从“2”走到“5”走了小时。

分针从“2”走到“5”走了分钟。

4、钟面上有个数字,针和针。

5、分针指向12,时针指向3就是。

分针指向6,时针指在3和4中间就是。

分针指向5,时针指在8和9之间是。

6、时整,时针和分针成一条直线;时整,分针和时针重合。

7、现在是11时,再过2时是时。

8、钟面上有大格,小格。

、时针走一个大格是时,走一圈是个小时;分针走一个小格是分,走一个大格是分,走一圈是分。

10、分针指着10,时针快指向5,这时是时分。

认识钟表练习题一、写出下列钟面表示的时刻二、过1小时是几时?认识钟表练习题认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是,分针走一小格的时间是,分针走一大格的时间是。

2.时针走一大格,分针正好走小格,也就是分,所以说1时=分。

3.时针从“2”走到“5”走了小时。

分针从“2”走到“5”走了分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40。

2.小学生每天在校时间是6。

3.看一场电影的时间是2。

4.李明从家走到学校要15。

认识钟表练习题一、基础训练1.钟面上的又细又长的针的针叫针,又短又粗的针叫个小时,分针走一圈是小时,时针走一格是小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

)4.连一连。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?早晨6时起床下午5时半下课3.请你给下面的钟面画上时针或分针。

一年级数学认识钟表练习题

一年级数学认识钟表练习题

认识钟表专项训练(一)班别: 姓名:1、写出下面各钟面上的时间。

( ) ( ) ( ) ( )2、用两种方法写时间。

3、根据时间画出时针。

4、根据时间画上分针。

5、根据时刻画出时针和分针。

6、小冬的一天是怎样度过的请你用线连一连。

7、找朋友。

8、现在是几时过2小时后是几时 9、半个小时后是几时10、下面的时间对不对正确的画“√”,错误的在( )里改正过来。

10:00( ) 3:30( ) 12:00( )1:30( )11、连一连。

12、按照规律画出最后一幅图的时间。

13、哪个钟的指针转不了画“×”。

14、下面哪个钟面是永远不可能出现的认识钟表专项训练(二)12:12 3 4567 8 10 119 12 12 3 4567 8 10 11 9 : 12 12 3 4567 8 10 11 9 再过5分是 现在是 ::班级姓名【知识要点】会读、写几时几分,知道1时=60分。

能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。

一、填空。

1、钟面上有()大格,()小格。

2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。

3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。

4、2∶10再过30分钟后是()时()分。

5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。

6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。

7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。

8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上()9、生活中的数:早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。

10、1时=()分 70分=()时()分 180分=()时80分+40分=()分=()时 1时-8分=()分50分+40分=()时()分 1时+15分=()分二、连线。

6时42分10∶55 7∶30 4时35分三、明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢钟面上正确的时间是:四、看钟面,写时间。

一年级认识钟表练习试题

一年级认识钟表练习试题

一年级认识钟表练习试题认识钟表练题(一)一、写出钟面上所指的时刻。

二、画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是( 1/12 ),分针走一小格的时间是( 1 ),分针走一大格的时间是( 5 )。

2.时针走一大格,分针正好走(12 )小格,也就是(1 )分,所以说1时=( 5 )分。

3.时针从“2”走到“5”走了( 3 )小时。

分针从“2”走到“5”走了( 15 )分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40(分钟)。

2.小学生每天在校时间是6(小时)。

3.看一场电影的时间是2(小时)。

4.XXX从家走到学校要15(分钟)。

认识钟表练题(二)一、填空。

1.钟面上有( 12 )个数字,(时)针和(分)针。

2.分针指向12,时针指向3就是( 3点)。

分针指向6,时针指在3和4中间就是( 3点半)。

分针指向5,时针指在8和9之间是( 8点25分)。

3.(整)时整,时针和分针成一条直线;(半)时整,分针和时针重合。

4.现在是11时,再过2时是( 1点)。

二、认读时间。

时分时分时分时分按照时间给钟面画上时针和分针:5时20分:时针指向5,分针指向4.9时15分:时针指向9,分针指向3.10时半:时针指向10,分针指向6.18时36分:时针指向6,分针指向12.12时25分:时针指向12,分针指向5.按要求写出钟面上的时刻:11:时针指向11,分针指向12. 12:时针指向12,分针指向12. 10:时针指向10,分针指向12. 9:时针指向9,分针指向12. 8:时针指向8,分针指向12. 7:时针指向7,分针指向12. 6:时针指向6,分针指向12. 5:时针指向5,分针指向12. 4:时针指向4,分针指向12.3:时针指向3,分针指向12.2:时针指向2,分针指向12.1:时针指向1,分针指向12.现在是:时针指向现在的小时数,分针指向现在的分钟数。

再过5分是:时针指向现在的小时数,分针指向现在的分钟数+5.认识钟表练题(三)填空:1、钟面上有12大格,60小格。

认识钟表练习题

认识钟表练习题

一、写出钟面上所指的时刻。

二、画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是〔〕,分针走一小格的时间是〔〕,分针走一大格的时间是〔〕。

2.时针走一大格,分针正好走〔〕小格,也就是〔〕分,所以说1时=〔〕分。

3.时针从“2”走到“5”走了〔〕小时。

分针从“2”走到“5”走了〔〕分钟。

四、填上适宜的时间单位。

1.一节课的时间是40〔〕。

2.小学生每天在校时间是6〔〕。

3.看一场电影的时间是2〔〕。

4.李明从家走到学校要15〔〕。

一、填空1、钟面上有〔 〕个数字,〔 〕针和〔 〕针。

2、分针指向12,时针指向3就是〔 〕。

分针指向6,时针指在3和4中间就是〔 〕。

分针指向5,时针指在8和9之间是〔 〕。

3、〔 〕时整,时针和分针成一条直线; 〔 〕时整,分针和时针重合。

4、现在是11时,再过2时是〔 〕时。

二、认读时间时分时分时分时分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻。

12:12 3 4567 8 10 119 12 12 3 4 567 8 10 11 9 :12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ::一、填空。

1、钟面上有〔〕大格,〔〕小格。

2、时针走一个大格是〔〕时,走一圈是〔〕个小时;分针走一个小格是〔〕分,走一个大格是〔〕分,走一圈是〔〕分。

3、分针指着10,时针快指向5,这时是〔〕时〔〕分。

4、2∶10再过30分钟后是〔〕时〔〕分。

5、现在时间是上午7时45分,再过〔〕分是8时正。

6、现在的时间是1∶57,再过3分是〔〕。

7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要〔〕时〔〕分从家里出发。

8、电影9时30分开场,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?〔〕9、生活中的数:早上上课的时间是〔〕时〔〕分;下午上课的时间是〔〕时〔〕分。

一年级认识钟表练习题

一年级认识钟表练习题

一、写出以下钟面表示的时辰:二、过 1 小时是几时:( 一、写出钟面上所指的时辰:二、先拨一拨,再画一画:三、填空 :1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2 .时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,因此说 1 时=()分。

3.时针从“ 2”走到“ 5”走了()小时。

分针从“ 2”走到“ 5”走了()分钟。

四、填上适合的时间单位 :1.一节课的时间是 40()。

2.小学生每日在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.明从家走到学校要 15()。

认识钟表练习题(四)一、基础训练 :1 .钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2 .时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。

3 .下边钟面上的时间是几时:4.连一连:5.请你给下边的钟面画上时针或分针:二、能力提升:1.你能画出最右侧钟面上的时针和分针吗?2.你能在钟表模型上画出这些时辰吗?( 1)清晨 6 时起床(2)下午5时半下课3.请你给下边的钟面画上时针或许分针:4.写出钟面上所指的时辰:认识人民币练习题(一)1元 2角=()角1元 5角=()角 1 元=()1角()1角=5元 1 元=()分1元2角=()角1 元5 角=()角2元 6角=()角2元 9 角=()角3元=()角1元 =()角1角8分=()分1角6分=()分()元()角 =13 角()分=2角 1分2元6角=()角2元 9角=()角3元=()角1元 =()角3元7角=()角4元 3角=()角14 角=()元()角17 角 =()元()角1角 =()分1角3分=()分1角 8分=()分1角6分=()分()分=2 角 1分()元()角 =13 角100元=()10元=()20元 =()50元50元=()10元=()5元10元=()5元+()2元+()1元22元+31元=()元15元+42元=()元15角+32角=()角25角+12角+41角=()角=()元()角320元+210元+15元+42角=()元()角1 元 8 角=()角 12 角=()元()角1 元 3 角=()角 15 角=()元()角5 角+5 元=()元()角5元 5角+5角=()元6 元— 5角=()元()角28 分+2 分 =()角 3 角+5 角= 2 角+3 角= 5 分+4 分=4 元+6 元=9 元+5 元=8 元+60 元= 3 角+7 角=6 分+4 分=5角+8角= 6 角+7 角=9角+7角=1元 2角+4角=2元+1元1角=12 元-1 元=16 元-9 元=13 元-10 元 =27 元-20 元=45 元-5 元=15 元-8 元=1元-6角= 1 元-3 角=2元-9角=4元-3元5角=2元3角+3元4角=()元()角5元+3元4角=()元()角7元9角+4元4角=()元()角20元6角+8角=()元()角5元4角+6元2角+2元7角=()元()角10元-9元5角=8元-6元8角=100元-9元5角=25元-16元3角=7元 3角-5元=()元()角4元 2角+5角=()元()角3元 6角+3角=()元()角6元 9角-6角=()元()角4元 3角+7角=()元9角+9元 1角=()元20 分=()角7 角=()分60 角=()元1元=()分40 角=()元70 角=()元1元=()角 5角4分=()分65 角=()元()角9 角=()分3元 6角=()角23 分 =()角()分1角 5分-4分=()角 ()分 4 角+9 角=()元 ()角5 分+3 分=()分 1 元-3 角=()角1角 2分-6分=()分9 分+5 分=()角 ()分1角 5分-4分=()角 ()分 4 角+9 角=()元 ()角5 分+3 分=()分 1 元-3 角=()角小学一年级元角分解决问题练习1.买一件上衣17 元,买一条裤子39 元,买一套衣服用多少钱?_____________________ 答:买一套衣服用_____元。

幼儿园大班认识钟表练习题

幼儿园大班认识钟表练习题

幼儿园大班认识钟表练习题
认识钟表练题(一)
1.写出下列钟面表示的时刻。

(60分)
2.过1小时是几时?(40分)
认识钟表练题(二)
1.写出钟面上所指的时刻。

2.先拨一拨,再画一画。

3.填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是()小时,分针走一小格的时间是()分钟,分针走一大格的时间是()分钟。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走
了()分钟。

4.填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()分钟。

2.小学生每天在校时间是6()小时。

3.看一场电影的时间是2()小时。

4.李明从家走到学校要15()分钟。

认识钟表练题
一、基础训练
二、
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2.时针走一圈是()小时,分针走一圈是()分钟,时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

4.连一连。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
1)早晨6时起床
2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或分针。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题及答案一套

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题及答案一套

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题,共12分)1.对上面的时间描述错误的是()。

A.不到10时B.10时刚过C.大约10时2.下面钟表时刻表示不正确的是()。

A.10:00B.3:00 C.8:003.下面()号钟表坏了。

A. B. C.4.下面时间表述正确的是()。

A. B. C.5.选择合适的时间:()。

A.早4时B.上午10时C.早7时6.下面钟面上的时间表示12时的是()。

A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.钟面上共有10个数字。

()2.时针指着11,分针指着12,这时是12时。

()3.分针和时针重合的时候是12点。

()4.我晚上睡觉的时间如图所示,妈妈比我晚睡1小时,妈妈睡觉的时间是晚上10时。

()5.9时过了一点儿。

()6.8:00表示8小时。

()三.填空题(共6题,共16分)1.钟表上分针指着12,时针和分针成一条直线,这时的时刻是( )时。

2.看钟面写时间。

( ) ( ) ( )3.时针走1大格是()时,正好分针走()圈。

4.写出钟面上的时刻。

()()()()5.认一认。

6.认一认,写一写。

四.作图题(共5题,共23分)1.看钟面上所显示的时刻,在横线上写出,再过1小时是几时。

2.给下面的钟面画上分针和或时针。

3.1小时以前是几时?4.给下面的钟面画上时针。

5. 你能给下面的钟面画上分针吗?参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.C6.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×三.填空题1.62.9:00;2:00;12:003.1;14.11时;7时;5时;10时半5.秒、分、时6.如图:四.作图题1.6时(6:00)、9时半(9:30)、11时(11:00)、3时半(3:30)2.如图:3.8;5;12;10;74.如图:5.如图:。

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认识钟表练习题(三)
一、写出钟面上所指的时刻:
二、先拨一拨,再画一画:
三、填空:
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),
分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()
分,
所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位:
1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

一、基础训练:
1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()针。

2.时针走一圈是()个小时,
分针走一圈是()小时,
时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时:
4.连一连:
5.请你给下面的钟面画上时针或分针:
二、能力提高:
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
(1)早晨6时起床(2)下午5时半下课
3.请你给下面的钟面画上时针或者分针:
4.写出钟面上所指的时刻:。

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