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四十八个国际音标正确读法

四十八个国际音标正确读法

四十八个国际音标正确读法针对儿童:《四十八个国际音标正确读法》小朋友们,今天我们要来学习四十八个国际音标啦!这就像一把神奇的钥匙,可以帮助我们打开英语发音的大门哟!比如说,“[æ]”这个音标,就像是一只小猫咪在叫“喵”,嘴巴张得大大的。

“[i:]”呢,就像是一只小蜜蜂在轻轻地嗡嗡叫,声音又细又长。

再看看“[p]”,就像我们拍皮球时发出的声音“砰”。

还有“[θ]”,就像我们把舌头伸出来,轻轻咬住牙齿发出的声音。

小朋友们,只要我们认真学习,就能把这些音标读得准准的,说一口漂亮的英语!《四十八个国际音标正确读法》宝贝们,你们知道吗?英语里有四十八个国际音标,它们可有趣啦!比如说“[u:]”这个音标,就像火车呜呜叫,声音又长又响亮。

“[əʊ]”呢,就像大公鸡打鸣“喔喔喔”。

我们来想想“[k]”,是不是很像我们咳嗽时发出的“咳咳咳”?“[ʒ]”就像是小蛇在吐舌头“嘶嘶嘶”。

学会了这些音标,我们就能读好多好多的英语单词啦,是不是很棒呀?《四十八个国际音标正确读法》小朋友们,咱们一起来探索四十八个国际音标的世界吧!“[a:]”这个音标,就像医生给我们检查喉咙时让我们发出的“啊——”。

“[e]”呢,就像小鸭子在叫“嘎嘎嘎”,声音短而清脆。

“[m]”就像我们闭着嘴巴哼歌“嗯嗯嗯”。

“[l]”就像小勺子在嘴里搅动发出的声音。

只要我们多练习,就能把这些音标读得又准又好听,和外国小朋友交流就没问题啦!《四十八个国际音标正确读法》亲爱的小朋友,今天我们要和四十八个国际音标做好朋友哦!“[ɔ:]”这个音标,就像大老虎在吼叫“嗷——”,可威风啦!“[ʌ]”呢,就像小狗狗被踩了尾巴“呜”的一声。

想想“[f]”,是不是像吹蜡烛时发出的“呼呼呼”?“[tʃ]”就像啄木鸟啄木头“笃笃笃”。

学会了它们,我们就能像小鸟一样,自由自在地说英语啦!《四十八个国际音标正确读法》小朋友们,四十八个国际音标就像一个个小精灵,等着我们去认识呢!“[ei]”这个音标,就像我们开心地大笑“哈哈哈哈”。

48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法

48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法

48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<一>之老阳三干创作时间:二O二一年七月二十九日四十八个音素发音图解暨口型及发音办法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音.它是个短元音,故发此音要短促而轻快.发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平.2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音.此音是长元音,一定注音把音发足.其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平.3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音.它是个短元音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大.4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音.//是短元音.发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形.5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音.//是长元音.发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿.双唇稍收圆.6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音.发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆.7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出.8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音./u/是短元音.发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿.双唇收圆,稍突出.9.//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高.双唇收圆并突出.口形比/u/////稍小.10.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音.//是短元音.发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似.11.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音.//是长元音.发音时舌中部比发//音时略高.双唇扁平.12.//美式读音符号//英式读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音.//是读短元音.发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平.13.//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音.先发/e/音,然后滑向/i/音.双唇稍扁,口形从半开到合.14.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音.它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小.注意将音发足.15.//美式读音符号//英式读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音./ai/为双元音.先发/a/音,然后滑向/i/音.舌尖抵住下齿.发此音的关头是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动.16.//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音./au/或//由/a/滑向/u///.舌位由低到高,口形由大到小.注意将音发足.17.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音.发音时双唇从圆到扁,口形从开到合.发好这个音的关头是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音.18.//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音.其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音.前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱.双唇始终半开.此音一定要发足.19.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音.其发音办法是从///e/音滑向//音.发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻.20.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音.发音时,嘴唇从收圆到半开.发好这个音的关头是首先要把/u///音发足,然后滑向//音.48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<二>(2010-08-17 08:05:21)转载分类:English标签:教育(二)子音部分21-22/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音.双唇爆破子音.发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分隔,气流冲出口腔,收回爆破音./p/是清子音,声带不振动;/b/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.25-26/k/ /g/美式读音符号/k/ //英式读音符号/k/ //传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音.舌后软颚爆破子音.发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分隔,气流送出口腔,形成爆破音./k/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.27-28/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音.唇齿摩擦子音.发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音./f/是清子音,声带不振动;/v/是浊子音,声带振动.29-30// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号////是th的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音.//是清子音,声带不振动;/ /是浊子音,声带振动.31-32/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音./s/是清子音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动.33-34/∫/ //美式读音符号/∫/ //英式读音符号/∫/ //传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,//是s的发音.舌端齿龈后部摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出.气流通过时形成摩擦音./∫/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音.声门摩擦子音.发音时气流送出口腔,在通过声门时收回轻微摩擦;口形随其后的元音而变更./h/是清子音,声带不振动.36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音.双唇鼻子音.发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出.37/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音.舌尖齿龈鼻子音.发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出.38//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音.舌后软颚鼻子音.发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出.声带振动./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音.舌后软颚半元音.发音时舌后部向软颚抬起,舌位高.双唇收小并向前突出,声带振动.发音短促,立刻滑向其后的元音.40/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音.舌端齿龈边子音.发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出.当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形.浊子音、声带振动./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音.舌尖齿龈(后部)摩擦子音.发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部.舌两侧稍收扰.双唇略突出.气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦.浊子音,声带振动.42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音.发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状.它是个浊子音,声带振动.43-44// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音.舌端齿龈破擦子音.发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时收回破擦音.//是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包含在内,破擦音/ts/、/dz/辨别是字母组合ts和ds的读音.舌端齿龈破擦子音.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔./ts/是清子音,/dz/是浊子音.47-48/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号.新课本中美式、英式读音都没将其包含在内./tr/、/dr/辨别是tr、dr的发音.齿龈后部破擦子音.发音时舌身与 /r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍收回短促的/t/后立即发/r/./tr/是清子音,/dr/是浊子音。

初一英语44个音标的读法

初一英语44个音标的读法

初一英语44个音标的读法一、元音1.单元音:/i:/:发音时舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。

例如:bee(蜜蜂)中的“ee”发音。

读音类似汉字“衣”的长音。

/ɪ/:发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌位中高,不圆唇。

例如:sit(坐)中的“i”发音。

读音类似汉字“衣”的短音。

/e/:发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,唇形稍扁,开口度比 /ɪ/大。

例如:bed(床)中的“e”发音。

读音类似汉字“哎”。

/æ/:发音时舌尖抵下齿,舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平形。

例如:cat(猫)中的“a”发音。

读音类似汉字“哎”的短而急促音。

/ɑ:/:发音时口张大,舌身压低并后缩,舌尖不抵下齿。

例如:car(汽车)中的“ar”发音。

读音类似汉字“啊”的长音。

/ʌ/:发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大。

例如:cup(杯子)中的“u”发音。

读音类似汉字“啊”的短音。

/ɔ:/:发音时双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。

例如:all(全部)中的“al”发音。

读音类似汉字“哦”的长音。

/ɒ/:发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。

例如:hot(热的)中的“o”发音。

读音类似汉字“哦”的短音。

/u:/:发音时舌后部尽量抬起,双唇收圆并突出,口形小而圆。

例如:food(食物)中的“oo”发音。

读音类似汉字“乌”的长音。

/ʊ/:发音时舌后部抬起,双唇收圆,稍突出,比 /u:/ 稍放松些。

例如:book(书)中的“oo”发音。

读音类似汉字“乌”的短音。

/ə/:发音时舌身平放,舌中部微微隆起,双唇扁平。

例如:about (关于)中的“a”发音。

读音类似汉字“呃”。

/ɜ:/:发音时舌身平放,舌中部稍抬起,双唇扁平。

例如:bird (鸟)中的“ir”发音。

读音类似汉字“呃”的长音。

2.双元音:/eɪ/:由/e/向/ɪ/滑动,发音过程中口形由半开到合,舌位由低到高。

英语国际音标的发音讲解及练习

英语国际音标的发音讲解及练习

英语国际音标表(48个)元音(20个)辅音(28个)英语国际音标的讲解及练习Lesson 1⑴前元音:[i:] [i] [e] [æ]前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。

[i:]①舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。

②嘴唇向两旁伸开,成扁平形。

注意:[i:]是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。

[i] ①舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比[i:]低,比[e]高。

②唇形扁平,牙床开得比[i:]宽,比[e]窄。

③可从发[i:]出发,将小指尖放在上下齿之间,舌前部也随之稍稍下降,即可发出[i]。

[e] ①舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比[i:]低。

②唇形中常,牙床开得比[i:]宽,上下齿间可容纳一个食指。

[æ] ①舌尖抵下齿。

②双唇向两旁平伸,成扁平形,两齿间能够容纳食指和中指。

⑵爆破辅音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]爆破音发音要领:[p] [t] [k]是清辅音,发音时声带不振动,送气要强。

[b] [d] [g]是浊辅音,发音时声带必须振动,送气要强。

[p] [b]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。

[t] [d]舌尖紧贴上齿龈,形成防碍,然后突然下降,气流冲出口腔。

[k] [g]舌后部隆起,紧贴软颚,形成防碍,然后突然离开,气流冲出口腔。

⑶发音练习:b[bi:] d[di:] e[i:]Lesson 2⑴后元音:[ɑ:] [ɔ] [ɔ:] [u] [u:]后元音发音要领:①舌尖不触下齿,舌身后缩,舌后部向软颚抬起,除[ɑ:]外,双唇要收圆。

②发[ɑ:][ɔ:][u:]时要注意长度,不要发得太短。

[ɑ:] 舌尖不触下齿,口张大,舌身平放后缩。

[ɔ] ①舌尖不触下齿,口张大,舌身尽量降低并后缩。

②双唇稍稍收圆。

③可先发[ɑ:],然后将舌身再稍稍向后缩,双唇稍稍收圆(不要突出)即可发出[ɔ]。

[ɔ:] ①舌后部比发[ɔ]时抬得略高。

②双唇也收得更圆更小,并须用力向前突出。

英语48个音标发音(附详细图解分解视频)

英语48个音标发音(附详细图解分解视频)
1、单元音(长元音)
2、单元音(短元音)
3、双元音
4、ห้องสมุดไป่ตู้破音(浊辅音)
5、爆破音(清辅音)
6、摩擦音(清辅音)
7、摩擦音(浊辅音)
8、破擦音(清辅音)
9、破擦音(浊辅音)
10、鼻音(浊辅音)
11、边辅音(浊辅音)
12、半元音(浊辅音)
学好音标能够提高英语发音的准确性这对词汇的背诵积累尤其重要
英语48个音标发音(附详细图解分解视频)
毋庸置疑,音标是学习英语的基础。学好音标能够提高英语发音的准确性,这对词汇的背诵积累尤其重要!
英语音标发音口型示范:
点解下方链接,可以收看音标教学分解视频:
音标|BBC音标教学分解学习视频,学习起来太方便了

48个国际英语音标发音表及口型

48个国际英语音标发音表及口型

接下来 我们来一起学习一下标准的发音方式
一、单元音(长元音)
二、单元音(短元音)
三、双元音
四、爆破音(浊辅音)
五、爆破音(清辅音)
六、摩擦音(清辅音)
七、摩擦音(浊辅音)
八、鼻音(浊辅音)
九、边辅音(浊辅音)
十、半元音(浊辅音)
最 后 附 上 经 典 的 教 学 视 频 , 时 长 近 70分 钟 , 来 自 英 国 的 专 业 老 师 以 轻松、幽默的形式完整演绎英音发音全过程。收藏了慢慢学习吧。
48个国际音标通常是国内学生学习英语学好英语发音必须掌握的发音基础48个国际音标中有20个元音28个辅音为了便于同学们学习和记忆卢老师为大家整理了这些音标表希望能帮助到大家
优秀教学 今天
48个 国 际 英 语 音 标 发 音 表 及 口 型
ห้องสมุดไป่ตู้
48个国际音标通常是国内学生学习英语、学好英语发音必须掌握的发音基 础,48个国际音标中有20个元音、28个辅音,为了便于同学们学习和记忆 卢老师为大家整理了这些音标表,希望能帮助到大家!

图解英语音标口型发音要领巨划算

图解英语音标口型发音要领巨划算
中元音的发音方法
舌尖低下齿,或略为离开下齿。
舌身的中部隆起。舌的两侧不接触上颚。
使用扁唇或中常唇形。
注:/ ʌ / 原来是后元音,但近来这个音有逐步前移的倾向,有的语音著作将它列为中元音。
B
D
A
C
后元音的发音方法
舌后部向软颚抬起,舌的两侧不接触上颚。
舌身后缩,舌尖不触下齿。
/ ɑ:/用中常唇形,其余均用圆唇。
/et/ /sed/ /beg/ /pek/ /æt/ /sæd/ /bæg/ /pæk/
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cat bag gate pot so bike bee desk in kite no beg dust not bus egg duty
2.元音的特点及发音方法
发元音时气流从肺中压出,经过气管进入口腔,在口中受到发音器官如舌,唇等的调节而不受阻碍。舌的前后,高低,唇的圆扁,都会影响从肺中出来的气流,使之发出不同的元音。根据发音时舌的活动范围,英语元音可分为前元音,中元音,后元音和双元音。发元音时声带振动,叫浊元音,元音都是浊音。英语元音共有20个,其中单元音12个,双元音8个。
/mai/ /laim/ /kait/ /gaid/ /mei/ /leim/ /keit/ /geit/
/it/ /mis/ /pin/ /liŋk/ /et/ /mes/ /pen/ /lend/
舌尖抵住下齿。
A
舌前部向硬颚抬起,中间留出空隙。 发 / i: / 时舌前部抬的最高,所留空隙最小,发 / i / 时舌前部最低,所留空隙最大。
B
使用扁唇,发/ i: / 时牙床开的最小,发 / i / 时牙床开的最大。
C

英语音标发音大全之欧阳道创编

英语音标发音大全之欧阳道创编

英语自学音标发音大全发音方法:[i:] 舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一”之长音。

是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。

[i] 舌抵下齿,双唇扁平分开,牙床近于全舌,发短促之“一”音。

是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。

[æ] 双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放。

是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音[e] 舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状。

是字母e或ea在单词中的发音[∂:] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之长音。

是字母er、ir、or或ur在单词中的发音[∂] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。

是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音[ɑ:] 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音。

是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。

[∧] 双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音是字母o或u 在单词中的发音[כ:] 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。

是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音[כ] 双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音是字母o在单词中的发音[u:] 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。

是字母oo或ou在单词中的发音[u] 双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音。

是字母u、oo或ou在单词中的发音[ai] 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿”音平稳过渡到发“一”音。

是字母i 或y在单词中的读音[ei] 舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。

是字母a 在开音节中的读音。

[au] 将口张开略圆,渐渐合拢,双唇成圆形,由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。

英语48个音标发音示范

英语48个音标发音示范

英语48个音标发音示范英语音标共有48个,其中元音20个,辅音28个。

以下是一些元音和辅音的发音示范及其描述:元音(20个)(一)单元音(12个)(二)1.前元音(1)/iː/ (ee in feed) -发音时,舌尖抵住下齿,舌前部抬高,接近上齿龈,唇形扁平。

(2)/ː/ (i in fit) -发音时,舌尖抵住下齿,舌前部稍抬,唇形扁平。

2.中元音(1)/ːː/ (er in father) -发音时,舌中部抬起,舌尖抵住下齿,双唇稍收圆。

(2)/ː/ (u in cut) -发音时,舌中部抬起,舌尖抵住下齿,双唇稍收圆。

3.后元音(1)/ɑː/ (a in car) -发音时,口张大,舌位最低,舌后部微抬,双唇不圆。

(2)/ːː/ (o in or) -发音时,口张大,舌位最低,舌后部抬高,双唇收圆。

(3)/uː/ (oo in food) -发音时,舌后部抬起,舌位最低,双唇收圆并向前突出。

(4)/ː/ (u in put) -发音时,舌后部抬起,舌位较低,双唇收圆。

(三)双元音(8个)(四)1./eː/ (ai in face) -由/e/和/ː/两个音组成,舌位由半开到合,口形由扁到圆。

2./aː/ (ai in price) -由/a/和/ː/两个音组成,舌位由低到高,口形由开到合。

3./ːː/ (oy in toy) -由/ː/和/ː/两个音组成,舌位由低到高,口形由开到合。

4./ːː/ (eer in deer) -由/ː/和/ː/两个音组成,舌位由高到低,口形由开到合。

5./eː/ (air in hair) -由/e/和/ː/两个音组成,舌位由高到低,口形由开到合。

6./ːː/ (oor in poor) -由/ː/和/ː/两个音组成,舌位由高到低,口形由开到合。

辅音(28个)(一)爆破音(6个)(二)7./p/ -发音时,双唇紧闭,然后突然放开,使气流爆破出来。

8./b/ -发音时,双唇紧闭,然后突然放开,使气流爆破出来,但声带振动。

28个英语音标正确读法

28个英语音标正确读法

28个英语音标正确读法以下是28个英语音标的正确读法:1.[p] 发音:双唇紧闭,然后突然分开,让气流冲出口腔。

2.[b] 发音:双唇紧闭,然后突然分开,同时声带震动发出声音。

3.[m] 发音:双唇紧闭,然后突然分开,气流从鼻腔中发出。

4.[d] 发音:舌尖抵住上齿龈,然后突然松开,同时声带震动发出声音。

5.[t] 发音:舌尖抵住上齿龈,然后突然松开,同时气流从口腔中发出。

6.[n] 发音:舌尖抵住上齿龈,然后突然松开,同时气流从鼻腔中发出。

7.[l] 发音:舌尖抵住上齿龈,然后突然松开,同时气流从口腔中发出。

8.[r] 发音:舌尖抵住上齿龈,然后突然松开,同时声带震动发出声音。

9.[h] 发音:喉咙微微张开,同时发出声音。

10.[f] 发音:上齿轻轻接触下唇,同时气流从口腔中发出。

11.[v] 发音:上齿轻轻接触下唇,同时声带震动发出声音。

12.[s] 发音:舌尖抵住下齿龈,然后突然松开,同时气流从口腔中发出。

13.[z] 发音:舌尖抵住下齿龈,然后突然松开,同时声带震动发出声音。

14.[θ] 发音:舌尖微微伸出,上下齿轻轻闭合,同时气流从口腔中发出。

15.[ð] 发音:舌尖微微伸出,上下齿轻轻闭合,同时声带震动发出声音。

16.[∫] 发音:舌尖抵住下齿龈,然后突然松开,同时气流从口腔中发出。

17.[ʒ] 发音:舌尖抵住下齿龈,然后突然松开,同时声带震动发出声音。

18.[a:] 发音:嘴巴微微张开,舌位下降到口腔底部,然后发长音。

19.[ə:] 发音:嘴巴微微张开,舌位处于口腔中央,然后发长音。

20.[i:] 发音:嘴巴微微张开,舌位接近口腔前部,然后发长音。

21.[ɔ:] 发音:嘴巴微微张开,舌位接近口腔后部,然后发长音。

22.[u:] 发音:嘴巴微微张开,舌位接近口腔底部,然后发长音。

23.[e:] 发音:嘴巴微微张开,舌位处于口腔中央和前部之间,然后发长音。

24.[ɔ:] 发音:嘴巴微微张开,舌位处于口腔后部和中央之间,然后发长音。

英语48个音标发音详细教程

英语48个音标发音详细教程

英语48个音标发音详细教程英语语音的基本单位是音素(Phoneme),它是由发音器官产生的语音单元。

英语中共有48个音标,这些音标由美式音标和英式音标组成,它们在发音上有一些细微的差别。

下面是英语48个音标的详细教程。

1. 单元音(Monophthongs):a. 清元音(Pure vowels):(1)前元音:•/i:/-如"He"的发音,唇齿微微张开,舌头抬起。

•/ɪ/-如"Is"的发音,舌头稍微抬起,略微向前。

• /e/ - 如"Red"的发音,唇齿稍微张开,舌头稍微向前。

• /æ/ - 如"Cat"的发音,舌头处于低位,口稍微张开,舌头稍微前移。

(2)中元音:•/ʌ/-如"Up"的发音,唇齿微微张开,舌头放松,舌根抬起。

• /ɜ:/ - 如"Work"的发音,唇齿稍微张开,舌头放松,略微上升。

• /ə/ - 如"About"的发音,唇齿放松,舌头放松。

(3)后元音:• /ʊ/ - 如"Foot"的发音,唇齿张开,舌头低位,舌根稍微抬起。

• /u:/ - 如"Food"的发音,唇齿大张,舌头稍微前移。

• /ɔ:/ - 如"Thought"的发音,嘴巴稍微张开,舌头稍微抬起。

• /ɑ:/ - 如"Car"的发音,嘴巴张开,舌头稍微抬起。

b. 滑音(Diphthongs):• /eɪ/ - 如"Day"的发音,由[e]和[ɪ]组成,舌头由前移到后。

• /aɪ/ - 如"Time"的发音,由[a]和[ɪ]组成,嘴由稍微张开到稍微闭合。

• /ɔɪ/ - 如"Boy"的发音,由[ɔ:]和[ɪ]组成,舌由半开到半合。

个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法

个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法

48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法<一>四十八个音素发音图解暨口型及发音方法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。

它是个短元音,故发此音要短促而轻快。

发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。

此音是长元音,一定注音把音发足。

其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。

它是个短元音。

发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。

//是短元音。

发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。

//是长元音。

发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。

双唇稍收圆。

6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。

发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。

7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。

它是长元音。

发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。

8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。

48个英语国际音标发音教学

48个英语国际音标发音教学

48个英语国际音标发音教学英语国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA)是一种用来表示语音的国际标准符号系统。

掌握英语国际音标的发音规则,可以帮助学习者准确地发音,并提高听力理解能力。

本文将针对48个英语国际音标的发音进行详细教学。

1. 单元音(Vowels)英语国际音标中的单元音共有20个,它们分布在嘴巴不同位置,并有不同的舌位和口型。

(1) [i]音(bit):舌位较高,口型偏闭,嘴巴微微张开,发音时会有“eee”的感觉。

(2) [ɪ]音(hit):舌位较低,口型偏开,嘴巴稍稍张开,发音时会有“ihh”的感觉。

(3) [e]音(bet):舌位中等,口型偏开,嘴巴中等张开,发音时会有“ehh”的感觉。

(4) [æ]音(cat):舌位较低,口型偏开,嘴巴更大地张开,发音时会有“ahh”的感觉。

(5) [ɑ]音(car):舌位较低,口型偏开,嘴巴最大地张开,发音时会有“aa”的感觉。

(6) [ɔ]音(song):舌位较低,口型偏开,嘴巴微微张开,发音时会有“aw”的感觉。

注意:以上6个音在发音时均需保持嘴巴微张开的状态,不要过分收敛或张开,以保证发音准确。

(7) [ʊ]音(book):舌位较低,口型偏闭,产生一个轻微收音的感觉。

(8) [u]音(boot):舌位较高,口型偏闭,发音时会有“oo”的感觉。

(9) [o]音(boat):舌位较低,口型偏开,嘴巴稍稍张开,发音时会有“oh”的感觉。

(10) [ə]音(about):舌位中等,口型偏开,嘴巴稍稍张开,发音时会有“uh”的感觉。

(11) [ʌ]音(bus):舌位较低,口型偏开,嘴巴微微张开,发音时会有“uhh”的感觉。

(12) [ɜ:]音(bird):舌位中等,口型偏闭,发音时会有“err”的感觉。

(13) [ɪə]音(hear):舌位中等,口型偏开,嘴巴稍稍张开,发音时会有“i-uh”的感觉。

英语48个音标完整版速记方法

英语48个音标完整版速记方法

英语48个音标完整版速记方法元音部分。

长元音 [ɑ:]这个音就像你张大嘴巴打哈欠的样子,“啊——”,想象你看到了超级惊讶的事情,嘴巴张得大大的,保持住这个音就对啦。

长元音 [ɔ:]可以联想成小火车“呜呜”叫的声音,嘴巴拢圆,发出“哦——”的长音,就像小火车开得老远老远。

长元音 [ɜ:]试着先发“鹅”的音,然后把音拉长,舌头要尽量往后缩,舌尖不碰下齿,这个音就出来喽。

长元音 [u:]就像你看到了超级可爱的小动物,忍不住发出“呜——”的声音,嘴唇要尽量收圆,突出去,这就是 [u:] 啦。

长元音 [əʊ]这是由 [ə] 和 [ʊ] 组成的音。

先发 [ə],再滑向 [ʊ],就像你看到了好玩的东西,先“呃”一声,然后马上变成“呜”,连起来读快一点就好啦。

短元音 [ʊ]这个音和长元音 [u:] 有点像,但是要短促一些。

可以想象你突然被小针扎了一下,“呜”的一声就收住,嘴唇也要收圆,但是没有 [u:] 那么突出。

短元音 [ʌ]嘴巴张大,舌尖不抵下齿,发出短促的“啊”音,就像你突然被吓了一跳,“啊”的一下。

短元音 [ɒ]有点像“哦”,但是短促又轻快,想象你在逗小宠物,短促地说“哦”。

短元音 [əʊ]先发 [ə],然后快速滑向 [ʊ],像你在玩一个惊喜的游戏,先平淡地“呃”,然后突然变成有趣的“呜”。

双元音 [eɪ]由 [e] 和 [ɪ] 组成。

先发 [e],就像在说“诶”,然后滑向 [ɪ],像在说“一”,连起来读快一点,就像你在和朋友打招呼“诶,你好呀”那种轻快的感觉。

双元音 [aɪ]先发“啊”,再滑向“一”,就像你看到了一个超级酷的东西,先“啊”地惊叹,然后马上说“一”,这就是 [aɪ] 啦。

辅音部分。

清辅音 [p]这个音就像你轻轻吹灭蜡烛的感觉,闭上双唇,然后突然送气,发出“噗”的声音,但是不要带元音哦。

清辅音 [t]把舌尖抵在上齿龈,然后突然弹开,送气,就像轻轻敲一下桌子的感觉,“特”,短促又清脆。

清辅音 [k]舌根抵住软腭,突然送气,就像咳嗽之前的那一下动作,发出“克”的声音。

英语音标48个发音口诀

英语音标48个发音口诀

英语音标48个发音口诀英语是一种语言,它的发音在全世界范围内都是一致的,其中有48个发音音标。

这48个发音音标不仅让英语的发音更加清晰,而且会让人更容易掌握语法,使表达更准确、流利。

为了让学习者更容易记住这48个发音音标,我们制定出口诀的方式,来记忆这48个音标。

第一个口诀是:“请记住短元音,/i:/ //生变。

/i:/始多以绿色,//门系有星星!”/i:/一个短元音,它以“i”开头,发音中有一个长音,为了让我们更容易记住,此口诀告诉我们,/i:/音要用绿色起始,而//音要用有星星的入门系。

第二个口诀是:“/e/ //音提示,/e/始画一只蚂蚁,//有红色宝贝,两个比较简单来聊。

”/e/ // 也是一对短元音,/e/ 以“e”开头,发音中有一个不长不短的音,而//一个中等的长度,这个口诀告诉我们,/e/音要用蚂蚁的图案,而//音要用红色宝贝来起始。

第三个口诀是:“/u:/ //森林,/u:/首放一只鸟,//口有根树枝,短元音两个很着急”/u:///第二对短元音,/u:/ 以“u”开头,发音较长,而//短一点,此口诀告诉我们,/u:/音要用图案中的鸟儿,而//音要用森林中的树枝来表示。

接下来是双元音部分的口诀,“双元音这儿起,/:/系统半圆圈,/:/把它画成菱角,/:/它不可少,//航空画一条虹。

”双元音以/:/头,发音中有一个中等长度的发音,而/://:/别以“a”和“er”开头,此口诀告诉我们,/:/音要用半圆圈表示,/:/音用菱角来描绘,/:/音使用不可少的意思,//音用航空的图案表示。

难度大一点的,是长元音口诀部分:“长元音有五个,/i:/ /u:/一个,/:/ /:/一样,/:/口加上一抹黄,/:/储蓄圆圈收藏。

”长元音有5个,分别是/i:/ 、/u:/ 、/:/ 、/:/ 、/:/ 、/://i://u:/分别以“i”和“u”开头,此口诀告诉我们,/i:/音时,要用一只小鸟描绘,/u:/音时,要用一只兔子来描绘,/:/音时,要画一个向上的菱角,/:/音时,要用一个半圆圈表示,/:/音时,要加上一抹黄色来表示,/:/音时,要用一个圆圈来收藏。

48个国际音标详细教程

48个国际音标详细教程

48个国际音标详细教程国际音标(IPA)是一种用于标记语音音素的国际通用符号系统,它被广泛应用于不同的语言学领域。

学习国际音标可以帮助我们准确地发音和理解不同语言中的音素。

下面是一个关于国际音标的详细教程,详细介绍了48个国际音标符号及其对应的发音。

前元音(Front vowels):1. /i/:高前不圆音,如英语的"sheep",读作/iː/。

2. /ɪ/:低前不圆音,如英语的"ship",读作/ʃɪp/。

3. /e/:半开前不圆音,如英语的"red",读作/red/。

4. /ɛ/:开前不圆音,如英语的 "pen",读作/pen/。

5. /æ/:开前不圆短音,如英语的 "cat",读作/kæt/。

央元音(Central vowels):6. /ə/:中央非圆元音,如英语的"about",读作/əˈbaʊt/。

后元音(Back vowels):7. /u/:高后圆元音,如英语的"boot",读作/buːt/。

8. /ʊ/:低后圆元音,如英语的"hood",读作/əʊdz/。

9. /ʌ/:开后不圆元音,如英语的"up",读作/ʌp/。

10. /ɔ/:半开后圆元音,如英语的"law",读作/lɔː/。

11. /ɒ/:开后圆音,如英语的"log",读作/lɒɡ/。

高元音(High vowels):12. /ɪə/:低高前不圆双元音,如英语的"ear",读作/ɪər/。

13. /eɪ/:高前不圆双元音,如英语的"day",读作/deɪ/。

14. /aɪ/:高前不圆双元音,如英语的"like",读作/aɪk/。

【英语】地道英语音标跟我学

【英语】地道英语音标跟我学

【关键字】英语英语中一共有20个元音。

从宏观上来说,元音可分为单元音和双元音两大类。

元音的不同发音主要取决于口腔的形状与大小。

口腔的形状可以由舌、唇的动作来调节,其中舌的位置至关重要。

元音的发音都需要张嘴振动声带。

由于几乎所有的英语文字都含有元音,故而我们可以说元音是构成英语文字发音的基本要素。

又由于元音发音时气流畅通无阻,所以发出的声音比较悦耳。

前元音主要有以下4个,即/i:/ /I/ /e/ /æ/。

其中/i:/为长元音,/I/ /e/ /æ/为短元音。

我们今天先来看看前元音/i:/和/I/吧。

发音秘诀前元音/i:/和/I/在发音时,需要将舌位抬高。

/i:/:长元音。

嘴唇微微张开,舌放平,舌尖抵下齿底部,舌前部尽量向上抬起,舌部肌肉紧张,嘴唇向两旁伸开,成扁平形,流露出微笑的表情。

如keep/ki:p/,street/stri:t/,feel/fi:l/,meet/mi:t/等。

/I/:短元音。

发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部略微抬高,但要比长元音/i:/低,舌部肌肉比/i:/放松,唇形扁平,开口要比/i:/稍大些,口开约三分之一。

发音时声带在振动,发音时要比/i:/短促。

如slim/slɪm/,quick/kwɪk/,big/bɪg/,pig/pɪg/等。

注意要点:在实际发音时,中国英语学习者往往无法正确区分这两个音,因为这两个发音听起来很像汉字“衣”,所以也就无意识地将它们都发成“衣”的音了。

但我们在发“衣”这个音时,并不拉长双唇作微笑状,两颊肌肉也并不紧张,而且在发该音时,我们的舌头发力抵硬腭,并稍微堵塞气流,气流泻出时有摩擦。

但发/i:/和/I/这两个音时,气流不受到阻塞,没有摩进阶训练①单词听读creep /kri:p/ v. 匍匐sheep/ʃi:p/ n. 绵羊key /ki:/ n. 钥匙,答案read /ri:d/ v. 阅读police/pə'li:s/ n. 警察dizzy /'dɪzɪ/ adj. 眩晕的dip/dɪp/ v. 浸,蘸 gift/gɪft/ n. 礼物fish/fɪʃ/ n. 鱼monkey/'mʌŋkɪ/ n. 猴子②短语听读the foreign minister 外交部长 a forest stream 森林里的一条小溪in the deep sea在深海里seek a tree 寻找一棵树③句子听读My sister works in the ticket office.我姐姐在售票处工作。

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地道英语音标跟我学地道英语音标跟我学(03):英语元音/i:/和/I/英语中一共有20个元音。

从宏观上来说,元音可分为单元音和双元音两大类。

元音的不同发音主要取决于口腔的形状与大小。

口腔的形状可以由舌、唇的动作来调节,其中舌的位置至关重要。

元音的发音都需要张嘴振动声带。

由于几乎所有的英语文字都含有元音,故而我们可以说元音是构成英语文字发音的基本要素。

又由于元音发音时气流畅通无阻,所以发出的声音比较悦耳。

前元音主要有以下4个,即/i:/ /I/ /e//æ/。

其中/i:/为长元音,/I/ /e/ /æ/为短元音。

我们今天先来看看前元音/i:/和/I/吧。

发音秘诀前元音/i:/和/I/在发音时,需要将舌位抬高。

/i:/:长元音。

嘴唇微微张开,舌放平,舌尖抵下齿底部,舌前部尽量向上抬起,舌部肌肉紧张,嘴唇向两旁伸开,成扁平形,流露出微笑的表情。

如keep/ki:p/,street/stri:t/,feel/fi:l/,meet/mi:t/等。

/I/:短元音。

发音时,嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部略微抬高,但要比长元音/i:/低,舌部肌肉比/i:/放松,唇形扁平,开口要比/i:/稍大些,口开约三分之一。

发音时声带在振动,发音时要比/i:/短促。

如slim/slɪm/,quick/kwɪk/,big/bɪg/,pig/pɪg/等。

注意要点:在实际发音时,中国英语学习者往往无法正确区分这两个音,因为这两个发音听起来很像汉字“衣”,所以也就无意识地将它们都发成“衣”的音了。

但我们在发“衣”这个音时,并不拉长双唇作微笑状,两颊肌肉也并不紧张,而且在发该音时,我们的舌头发力抵硬腭,并稍微堵塞气流,气流泻出时有摩擦。

但发/i:/和/I/这两个音时,气流不受到阻塞,没有摩进阶训练①单词听读creep /kri:p/ v. 匍匐sheep/ʃi:p/ n. 绵羊key /ki:/ n. 钥匙,答案read /ri:d/ v. 阅读police/pə'li:s/ n. 警察dizzy /'dɪzɪ/ adj. 眩晕的dip/dɪp/ v. 浸,蘸 gift/gɪft/ n. 礼物fish/fɪʃ/ n.鱼monkey/'mʌŋkɪ/ n. 猴子②短语听读the foreign minister 外交部长 a forest stream 森林里的一条小溪in the deep sea在深海里seek a tree 寻找一棵树③句子听读My sister works in the ticket office.我姐姐在售票处工作。

My mother is as busy as a bee.我妈妈像蜜蜂一样忙。

We sleep peacefully, dream sweetly and speak freely.我们安详地睡觉,甜甜地做梦,自由地谈话。

Trees need to drink water in spring. In winter, they sleep.树到了春天需要浇水;到了冬天,要冬眠。

I usually feel very weak after a real horse riding.每次骑马后,我总是觉得非常虚弱。

英语悦读①成语谚语Bitter pills may have wholesome effects.良药苦口。

Every cloud has a silver lining.守得云开见月明。

A friend in need is a friend indeed. 患难朋友才是真正的朋友。

A new broom sweeps clean.新官上任三把火。

Everyone's business is nobody's business.三个和尚没水吃。

②绕口令A big black bug bit a big black bear, made the big black bear bleed blood. 大黑虫咬大黑熊,大黑熊流血了。

He thrusts his fists against the posts and still insists he sees the ghosts. 他挥拳用力捶打柱子,还坚持认为自己见鬼了。

Pete and DoreteBig brother Pete loves any chocolate treat,And sweet little Dorete is so neat and petite!They both love to eat meat and wheat,But never ever smelltheir stinky feet!彼特和多蕾特凡是巧克力哥哥彼特都喜爱,可爱小妹多蕾特灵巧又娇小!他们两人都爱吃肉和小麦,但自己的臭脚丫从来闻不到!地道英语音标跟我学(04):英语元音/e/和/æ/前元音/e/和/æ/发音秘诀/e/:短元音。

发音时,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,但舌位比发/ɪ/宽,双唇向两边张开,唇形中长,嘴形扁平,上下齿间可容一食指,口形自然放松,发音短促。

如:get/get/,friend/frend/,help/help/,bench/bentʃ/等。

/æ/:短元音。

该音俗称梅花音。

发音时,舌尖抵下齿,舌身低平,前舌稍高,但比其他前元音/ɪ/、/e/要低,口要张大,口开约三分之二,可以容纳食指和中指,双唇向两边伸张,稍扁,发这个音时咽喉要收缩。

如:plan/plæn/,have/hæv/,action/'ækʃən/,man/mæn/等。

注意要点:/e/与/æ/是中国英语学习者的发音难点之一,发音时往往会出现以下问题:(1)很多人总是把这两个音发成汉字“唉”的音。

这是由于发音时口腔肌肉过于紧张造成的,注意要将两颊肌肉足够放松。

(2)容易将/e/错发成/I/,主要由于舌位偏高造成的,注意将舌位压低。

(3)/æ/音发不好,容易和/e/混淆,是由于我们不习惯说话时把嘴张得那么大。

实际发音时应注意将舌位压低,尽量把嘴向两边张大,好像要呕吐似的。

(4)当/e//æ/与/n/连用时容易受到汉语的影响,在元音没发到位的时候就开始发鼻音,如:pen发成“盆”,把men发成“门”,我们在发音时应该注意先把元音/e/、/æ/发完整,也可故意拉长,发到位后再向辅音过渡。

另外需要注意的是在美式音标中,/e/用/ɛ/表示,发音时舌高稍低,开口比英音要大些;发/æ/音时,英音比美音舌高稍低,发音部位靠后,而美音发音部位靠前,接近/ɛ/的发音。

进阶训练①单词听读jealous/'dʒeləs/ adj. 嫉妒的,猜忌的feather/'feðə/ n. 羽毛mess/mes/ n. 脏乱,混乱desk/desk/ n. 书桌pack/pæk/ n. 包裹medal/'medl/ n. 奖牌,勋章marry/'mæri/ v. 结婚flag/flæg/ n. 旗子angry/'æŋgri/ adj. 生气的slap/slæp/ v. 击掌,拍打②短语听读catch a bad cold 患重感冒catch him red-handed 当场捉住他hang by a thread 身处险境 a red letter day 大好的日子③句子听读He dreamt that he'd left the bed, and then fellon his head.他梦见自己离开了床,一个倒栽葱倒下去了。

The winner depends on a quick set of legs.优胜者得益于他们反应迅速的双腿。

Happy cats can dance, but dogs can't stand them.快乐的猫儿能跳舞,可狗儿却受不了它们。

Snap your fingers,clap your hands and stand on your head.打打响指,拍拍手,然后倒立。

Jack had a chat with me and told me he got married.杰克跟我聊天,告诉我他结婚了。

英语悦读①成语谚语Better an empty purse than an empty head.宁可一文不名,不可胸中无点墨。

Don't let the cat out of the bag.天机不可泄露。

Health is not valued till sickness comes.有病方知无病福。

Better to do well than to say well.说得好不如做得好。

②绕口令Ann sent Andy ten hens and Andy sent Ann ten pens.安送给安迪十只母鸡,安迪送给安十支钢笔。

Whether leopards have feathers or not, it's hens that always end up in a pot.不管豹子有没有羽毛,被煮的总是老母鸡。

How many cans can a canner can if a canner can can cans? A canner can can as many cans as a canner can if a canner can can cans.如果开罐刀能开罐头的话,一把开罐刀能开多少瓶罐头?如果开罐刀能开罐头的话,一把开罐刀能开无数瓶罐头。

A pleasant peasant keeps apleasant pheasant and both the peasant and the pheasant are having a pleasant time together.一个快乐的农夫养了一只快乐的野鸡,他们一起快乐地生活。

地道英语音标跟我学(05):爆破辅音/p/和/b/辅音,顾名思义,辅助之音。

辅音依元音存在,与元音配合,产生音节。

辅音是气流从肺中压出后受发音器官如唇、齿、舌、喉等阻碍的结果。

英语中共有28个辅音,根据声带是否振动辅音可分为清辅音和浊辅音两大类。

发音时声带不振动,只送气地叫清辅音;发音时声带振动、不送气的叫浊辅音。

根据发音方法的差别,辅音可分为:爆破辅音:/p/ /b/; /t/ /d/; /k/ /g/摩擦辅音:/f/ /v/; /θ/ /ð/; /s/ /z/; /ʃ/ /ʒ/ /h/ /r/破擦辅音:/tʃ/ /dʒ/鼻辅音:/m/ /n/ /ŋ/舌侧辅音:/l/半元音:/w/ /j/辅音连缀:/tr/ /dr/; /ts/ /dz/发辅音时,由于从肺部呼出的较强气流通过口腔或鼻腔时遇到阻碍,阻碍部分肌肉较紧张,因而发出的声音不像元音那样清脆悦耳。

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