金融学课程标准

陇东学院经济学专业课程标准

《货币银行学》

1、课程编码：0332308

2、课程类别：专业必修课

3、总学时：54学时，具体分配见各章安排。

4、学分：3学分

5、先修课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学

6、选用教材：曹龙骐主编《金融学》，高等教育出版社，2010年1月第三版。

7、本课程的地位、作用及特点：

《货币银行学》是经济学科中的一门基础理论课程，是财经类各专业的一门必修课，是教育部确定的21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程。它在整个财经类课程中处于核心地位，为财经类各专业学生准备经济学科方面的基础知识，为以后学习各专业课程打下良好的基础。

8、教学目的和要求：

本课程的教学目的是，使学生了解和掌握有关金融活动的基本概念、基本原理、基本知识和基本方法，全面系统地理解市场经济条件下货币金融运行的机理或规律，并且能够运用有关理论知识分析中国经济和金融改革与发展过程中的现实问题，分析全球范围内金融的新情况和新问题，培养学生的金融理论素质和解决实际问题的能力。

9、课程主要内容：

本课程的教学内容主要涵盖引言、货币与货币制度、信用、利息与利息率、金融市场、金融机构体系、商业银行、中央银行、货币需求、货币供给、货币均衡与社会总供求、通货膨胀、货币政策等。

10、教学方法：本课程的教学方法是课堂讲授，多媒体演示。

教学内容

第一章导论（2学时）

要求和说明

通过本章教学，使学生了解金融的含义、功能的变革及对现代金融业的定位，掌握金融学科的研究内容和方法。

一、金融含义的界定

二、金融功能的变革

三、现代金融业的定位

四、金融学科的研究内容和方法

第二章货币概述（6学时）

要求和说明

通过本章教学，使学生了解货币“质”与“量”的规定性及我国港澳台地区的货币制度与国际货币制度，掌握货币的职能、货币制度的内容和货币制度的演变。

第一节货币“质”的规定性

一、马克思科学地解开货币之“谜”

二、货币是一般等价物并反映特定社会形态的生产关系

三、货币形态及其功能的演变

思考题：

1.马克思是如何分析货币起源的？

2.如何全面科学地表述货币“质”的规定性？

3.试述作为一般等价物的货币的类型。

第二节货币“量”的规定性

一、西方学者的观点

二、马克思关于货币量范围的论述

三、我国传统货币量范围的片面性及其纠正

四、货币量的层次划分

思考题：

1.如何理解马克思关于货币量范围的论述？

2.试述我国传统货币量范围的片面性的根源及其后果。

3.什么是货币量层次划分？我国划分的标准和内容如何？

第三节货币的职能

一、价值尺度：以价格形态表现和衡量商品价值

二、流通手段：充当商品交易的媒介

三、支付手段：货币作为价值的独立形态进行单方面转移

四、贮藏手段：货币购买力的“暂歇”

五、世界货币：货币超越国界发挥一般等价物作用

思考题：

1.什么是价值尺度？它与价格标准的关系如何？

2.货币执行流通手段有哪些特点？

3.与流通手段相比，货币执行支付手段有哪些特点？

4.随着商品经济发展，货币的贮藏作用有哪些进展？

第四节货币制度及其演变

一、货币制度的构成要素及其演变

二、我国的货币制度

三、我国港澳台地区的货币制度

四、国际货币制度

思考题：

1．货币制度构成的基本要素是什么？

2．为什么说金银复本位制是一种不稳定的货币制度？

3．典型的金本位制具有哪些特点？它在历史上对资本主义的发展起了什么作用？为什么？

4．为什么说金块本位制和金汇兑本位制是残缺不全的金本位制？

5．不兑现的信用货币制度具有哪些特点？

6. 为什么说不理解货币制度及其演变，就不能更好地理解当代金融？

7. 一国两制下香港货币制度的基本内容是什么？

8.什么是国际货币制度？国际货币制度谋求解决的中心问题是什么？目前解决的状况

如何？

9. 试述国际货币制度改革及前景。

10. 试述欧洲货币一体化的演变发展过程。

第三章信用、利息与利率（6学时）

要求和说明

通过本章教学，使学生系统了解信用存在的客观依据、信用制度、信用工具及其类型和利息与利率的基础知识，掌握信用的特征、形式和作用及信用、利息与利率的概念和现值、终值；理解利息的本质和利率理论及利率决定。

第一节信用概述

一、信用存在的客观依据

二、信用的特征

三、信用制度及信用形式

四、信用的经济职能

五、信用风险防范

思考题：

1.什么是信用？它是怎样产生发展的？

2.试述信用的特征。

3.试述信用的经济职能。

4.试述信用的主要形式。

5.试述商业信用的作用与局限性。

6.试述银行信用的特点。

7.试述信贷资金的来源和运用及其相互关系。

8.如何遵循信贷资金运动规律，防范信用风险的产生？

第二节信用工具

一、信用工具及其类型

二、几种典型的信用工具

三、信用工具的基本特征

四、信用工具的价格

五、金融衍生工具

思考题：

1.什么是信用工具？它有哪些类型和基本要求？

2.什么是金融衍生工具？它有哪些基本功能？

第三节利息和利率

一、利息的本质

二、利息率及其分类

三、利率理论及利率决定

四、利率的经济杠杆功能

五、我国的利率市场化改革

思考题：

1．试述马克思对利息本质的论述。

2．什么是利率？它是如何分类的？

3．试述凯恩斯的流动偏好理论。

4．试述IS-LM框架下的利率决定理论。

5.试述利率杠杠的功能。

6.试述我国利率市场化改革的进程及其重要意义。

第四章金融市场（6学时）

要求和说明

通过本章教学，使学生了解金融市场的产生和发展及基本知识和基本理论，理解金融市场的概念、特性及理论，掌握金融市场的基本要素、类型及功能，掌握货币市场、资本市场、黄金市场和证劵投资基金市场的基本知识及理论。

第一节金融市场概述

一、金融市场的概念与特性

二、金融市场的分类

三、金融市场的构成要素

四、金融市场的功能

五、金融市场的发展

思考题：

1.如何理解金融市场的内涵与外延？它与普通商品市场相比有什么特性？

2.如何对金融市场进行分类？

3.金融市场由哪些要素构成？它们各自的特点如何？

4.试述金融市场的主要功能。