八年级物理上册期中复习资料
八年级物理上册期中考试知识点总结
第一章:走进物理世界9 、我们判断一个物体是静止仍是运动时,第一要选定_______ 。
物体的______ 和______ 是相对的。
两个物体之间的相对地点没有改变,则这两个物体之间是_______的。
10 、在物理学中,把______ 和______ 之比叫做速度。
速度是表示_______ 的物理量。
1、物理学史研究声、光、热、力、电等林林总总物理现象的规律和物质构造的一门科学用字母____ 来表示。
国际单位制中速度的基本单位是______, 交通运输中常用的单位还有_______ 。
速度的公式有:v=_____;s=_____;t=_______;1m/s=_____km/h ,2、_____ 和_____ 是获得物理知识的重要根源m/s 化成km/h____3.6 ,km/h 化成m/s_____3.6.11 、丈量均匀速度的实验:3、长度的国际基本单位是____ ,符号是____ ;成年人走两步的距离大概是____m ,课桌的高度大概是______m 。
常用单位还有_____(km) 、_____(dm) 、_____(cm) 、实验目的:练习使用_______ 和________ 丈量做变速运动的物体的均匀速度。
_____(mm) 、_____ ( μm)、_____(nm) 等。
它们之间的换算关系是实验原理:____________1km=_____m 实验装置:斜面的一端用木块垫起,使它保持_____ 的坡度,这样做的目的是ldm=_____m km →→m→→mm→→um→→nm _______________ 。
lcm=_____m ↓↑实验结果:上半段行程的速度v1, 下半段行程的速度的v2, 全程的速度v 之间的大小关系lmm=______m dm →→cm 为:______________ 。
l μm=______m1nm=______m 1m=____dm=____mm=_____um=_____nm单位换算技巧:大单位换成小单位_____ 进率,小单位换成大单位_____ 进率。
八年级物理上册期中总复习(带答案)
八年级物理上册期中总复习(带答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题2分,共30分)1、甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动,它们的s-t图像如图所示,下列说法正确的是()A.0-5s内,乙的平均速度为3m/s B.3-5s内,乙做匀速直线运动C.4s时,乙在甲前方5m处 D.5s时,甲、乙两物体的速度相等2、木块静止在地面上,受到地面支持力的作用,产生该弹力的直接原因是()A.木块的形变B.地面的形变C.木块和地面的形变D.木块的分子间存在斥力3、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是:()A.物体的温度越高,所含热量越多 B.温度高的物体,内能一定大C.0℃的冰块,内能一定为零 D.温度相同的两物体间不会发生热传递4、某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是()A.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s5、下列水中的物体没有受到浮力的是()A.水面戏水的鸭子B.水中游弋的小鱼C.水中大桥的桥墩D.海底水草的叶子6、小明在湖边散步时,看到水中的鱼在“白云”中穿梭,下列说法正确的()A.小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B.小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的C.小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深D.小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的7、如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,G甲>G乙.甲受到的摩擦力()A.大于5N B.等于5NC.大于乙受到的摩擦力 D.等于乙受到的摩擦力8、购物支付已进入“刷脸”时代,如图所示,消费者结账时只需面对摄像头(相当于一个凸透镜),经系统自动拍照、扫描等,确认相关信息后,即可迅速完成交易.下列有关说法正确的是()A.光经过摄像头成像利用的是光的反射B.摄像头成像特点与投影仪相同C.“刷脸”时,面部应位于摄像头两倍焦距之外D.“刷脸”时,面部经摄像头成正立缩小的实像9、如图所示,用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上以1m/s匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变(不计绳和弹簧测力计重),下列说法正确的是()A.水平拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力B.A对B的摩擦力方向水平向右,大小为8NC.若A以2m/s匀速运动,拉力F将变大D.地对A的摩擦力方向水平向左,大小为5N10、下列图像中,能正确表示物体所受重力与质量关系的是()A.B.C.D.11、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,两灯都能正常工作,灯L1,L2的电阻之比为R1:R2=1:2,此时甲、乙两电表的示数之比为()A.2:1 B.1:2 C.3:2 D.2:312、中国科学技术大学俞书宏教授团队开发了一系列仿生人工木材,该木材具有轻质、高强、耐腐蚀和隔热防火等优点.关于该木材的属性,下列说法错误的是()A.导热性差B.硬度大 C.耐腐蚀性好D.密度大13、汽车在平直公路上匀速行驶时,下列属于平衡力的是()A.汽车受到的牵引力和阻力 B.汽车受到的支持力和地面受到的压力C.汽车受到的牵引力和重力 D.汽车受到的牵引力和地面受到的压力14、室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化()A.B.C.D.15、如图所示是小伟跳远时的情景,起跳后在空中运动状态发生改变是由于(不计空气阻力)()A.不受力 B.受重力作用 C.受推力作用 D.受脚蹬力作用二、填空题(每题2分,共10分)1、放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游.列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以________为参照物;若以站台为参照物,则小明是________的.2、如图所示的小车驶向弹簧的运动过程中,小车碰到弹簧后,速度会减小,说明力能改变小车的________;车上的小木块向前倾倒,说明小木块具有________。
初二物理上册期中知识点总结
初二物理上册期中知识点总结一、力和运动1. 力和运动基本概念•力的概念和力的单位•运动的概念和运动的描述方法•合力和分力的概念2. 牛顿第一定律和第二定律•牛顿第一定律的内容和应用•牛顿第二定律的内容和应用•牛顿第二定律的量值公式3. 重力和重力计•重力和重力的特点•重力的大小和重力的计算•重力计的原理和应用二、能量和节能1. 动能和势能•动能的概念和量值公式•动能的转化和计算•势能的概念和种类2. 机械能守恒定律•机械能的定义和机械能守恒定律的表述•机械能守恒定律的应用•能量转化和能量转化效率的计算3. 节能措施•节约能源的重要性•节能措施的方法和原则•节能与环保的关系三、电学基础1. 电荷和电场•电荷的基本概念和电荷的分类•电场的概念和电场强度的量值公式•电场线的表示法和作用2. 电势和电势差•电势的含义和电势的量值公式•电势差的含义和计算方法•电偶和参考电势的概念和作用3. 电流和电阻•电流的基本概念和单位•电阻的概念和量值公式•电阻率和欧姆定律的关系四、电路和应用1. 串联电路和并联电路•串联电路的概念和计算方法•并联电路的概念和计算方法•串并联组合电路的概念和计算方法2. 电路的基本元件•电源、导线、电阻器、开关的作用和使用方法•示波器、万用表的作用和使用方法3. 安全用电知识•安全用电的重要性和必要性•安装电源和布线须知•家庭用电的注意事项和应急处理方法以上是初二物理上册期中考试涉及的知识点总结,请同学们务必按照上述内容进行认真复习,以期取得优异成绩。
人教版八年级物理期中知识要点(复习提纲)
人教版八年级物理期中知识重点(复习纲要 )经历了半学期的努力奋战,查验学习成就的时辰就要到了,期中考试考察的不单是同学们对知识点的掌握还考察学生的灵巧运用能力,我们一同来经过这篇人教版八年级物理期中知识重点提高一下自己的解题速率和能力吧!《声现象》一、声音的产生与流传1、声音是由物体的振动产生的,全部发声的物体都在振动。
振动停止发声也停止。
振动的物体喊声源。
2、声音的流传需要介质,固体、液体、气体介质都能流传声音,真空不可以传声。
声音以声波的形式向外流传。
3、声音在介质中流传的快慢用声速来表示,它的大小等于声在每秒内流传的距离。
声速的大小跟介质的种类相关,还跟介质的温度相关。
15℃时空气中的声速是340m/s。
声音在空气中流传的最慢,在液体中流传的较快,在固体中流传的最快。
4、回声是因为声音在流传过程中碰到阻碍物被反射回来而形成的。
二、我们如何听到声音1、声音在耳朵里的流传门路:外界传来的声音惹起鼓膜振动,这类振动经听小骨及其余组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
在声音传达给大脑的整个过程中,任何部散发生阻碍(比如鼓膜、听小骨或听觉神经破坏),人都会失掉听觉。
耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋。
2、声音经过头骨、颌骨传到听觉神经惹起听觉的传导方式叫做骨传导。
一些失掉听觉的人能够骨传导来听声音。
3、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。
声源到两只耳朵的距离一般不一样,声音传到两只耳朵的时辰、强弱及其余特点也就不一样。
这些差别就是判断声源方向的重要基础。
这就是双耳效应。
正是因为双耳效应,人们能够正确地判断声音传来的方向,听到的声音是立体声。
三、声音的特征1、音调:声音的高低叫做音调。
音调高低跟发声体振动频率相关系,频次越高音调越高;频次越低音调越低。
物体在1s 振动的次数叫频次,物体振动越快,频次越高。
频次的单位为赫兹 (赫 Hz) ,物体在 1s 的时间里假如振动100 次,频率就是 100Hz 。
八年级物理上册期中复习PPT课件
复查
答完所有题目后,留出一 定时间复查,检查是否有 遗漏或错误。
答题技巧
选择题
注意题干中的关键词,排除明显错误 的选项;若无法确定答案,可采用排 除法。
填空题
计算题
先列出公式,再进行计算;注意解题 步骤的逻辑性和完整性。
八年级物理上册期中复习 ppt课件
• 复习目标 • 知识点梳理 • 实验复习 • 复习题解析 • 期中考试注意事项
01
复习目标
掌握基本概念
清晰理解
学生应能够清晰理解并掌握八年级物理上册中的基本概念,例如力、速度、加速 度、重力等。
理解物理规律
深入理解
学生应能够深入理解物理规律,例如牛顿第一定律、牛顿第二定律等,并能够在实际问题中应用这些 规律。
计算题2解析
这道题目是一道电学计算题,需要学生运用 所学的电学公式进行计算。根据题目给出的 数据和所学的物理知识,学生需要计算出正 确的结果。答案: P=UI=220V×5A=1100W。
05
期中考试注意事项
考试时间安排
考试时长
了解考试的总时长,合理 分配时间,避免因时间不 足而影响答题质量。
答题顺序
01
3. 将样品放入量筒中,测量其体 积。
02
4. 根据质量和体积计算密度。
研究平面镜成像特点
实验目的
探究平面镜成像的特点,理解虚像的 概念。
实验原理
平面镜成像遵循光的反射定律,成正 立、等大的虚像。
研究平面镜成像特点
实验步骤 1. 准备实验器材:平面镜、坐标纸、笔、尺子。
2. 将平面镜竖直放置在坐标纸上,标记镜前的坐标点。
八年级上册物理复习资料【三篇】
【导语:】本篇是⽆忧考为您整理的⼋年级上册物理复习资料【三篇】,欢迎⼤家查阅。
第三章《透镜及其应⽤》 ⼀、透镜 1、分类:凸透镜、凹透镜。
凸透镜:中间厚,边缘薄。
如:⽼花镜,远视眼镜。
凹透镜:中间薄,边缘厚。
如:近视镜。
2、名词: 主光轴:通过两个球⾯球⼼的直线。
光⼼:(O)即薄透镜的中⼼。
光⼼的性质:通过光⼼的光线传播⽅向不改变。
3、透镜对光的作⽤ 凸透镜对光有会聚作⽤,凹透镜对光有发散作⽤。
4、焦点和焦距 焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平⾏的光线会聚在主光轴上的⼀点,这个点叫焦点。
焦距(f):焦点到凸透镜光⼼的距离。
5、透镜的三条特殊光线: (1)过光⼼的光线传播⽅向不变; (2)⼊射光线平⾏于主光轴,则折射光线过焦点; (3)⼊射光线过焦点,则折射光线平⾏于主光轴。
⼆、⽣活中的的透镜 1、照相机、投影仪、放⼤镜的镜头相当于凸透镜,照相机成倒⽴缩⼩的实像;投影仪成倒⽴放⼤的实像;放⼤镜成正⽴放⼤的虚像。
2、实像和虚像 实像:实际光线的会聚点所成的像。
实像和物体分别位于凸透镜的两侧。
虚像:光线的反向延长线的会聚点所成的像。
虚像和物体位于凸透镜的同侧。
三、探索凸透镜的成像规律 凸透镜成像规律: 物距倒正放缩虚实像距应⽤ u>2f倒⽴缩⼩实像f u=2f倒⽴等⼤实像v=2f f2f投影仪、幻灯机 u=f⽆像 uu放⼤镜 凸透镜成像情况总结: ①两个分界点:成实像与虚像的分界点:焦点;成放⼤、缩⼩像分界点:两倍焦距处。
②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时,物距减⼩,像距变⼤,实像变⼤;当物体从透镜向焦点靠近时,物距变⼤,像距变⼤,虚像变⼤。
③实像与虚像区别:实像是实际光线会聚的交点,虚像是光线反向延长线的交点。
四、眼睛和眼镜 1、眼睛:眼球好像照相机,晶状体和⾓膜的共同作⽤相当于凸透镜,视膜相当于光屏。
眼睛成倒⽴缩⼩的实像。
2、近视眼及其矫正:产⽣近视眼的原因是晶状体太厚,折光能⼒太强,或者眼球在前后⽅向上太长,因此来⾃远处某点光会聚在视膜前⽅,到达视膜时不是⼀点⽽是⼀个模糊的光斑。
初二年级上册期中物理知识点总结
初二年级上册期中物理知识点总结【导语】要想获得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。
习惯是经太重复练习而巩固下来的慎重持久的条件反射和自然需要。
建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。
以下是作者为您整理的《初二年级上册期中物理知识点总结》,供大家查阅。
【篇一】初二年级上册期中物理知识点总结一、温度1、定义:温度表示物体的冷热程度.2、单位:①国际单位制中采取热力学温度.②常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t+273K3、测量——温度计(常用液体温度计)①温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细平均的细玻璃管,在外面的玻璃管上平均地刻有刻度.②温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作.③分类及比较:分类实验用温度计寒暑表体温计用处测物体温度测室温测体温量程-20℃~110℃-30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃0.1℃所用液体水银煤油(红)酒精(红)水银特别构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数④常用温度计的使用方法:使用前:视察它的量程,判定是否合适待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数.使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳固后再读数;读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视野与温度计中液柱的上表面相平.练习:◇温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确.二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情形:1、融化和凝固①融化:定义:物体从固态变成液态叫融化.晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属融化图象:融化特点:固液共存,吸热,温度不变融化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升.熔点:晶体融化时的温度.融化的条件:⑴到达熔点.⑵连续吸热.②凝固:定义:物质从液态变成固态叫凝固.凝固图象:凝固特点:固液共存,放热,温度不变凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固点:晶体凝固时的温度.成固体,温度不断着落.同种物质的熔点凝固点相同.凝固的条件:⑴到达凝固点.⑵连续放热.2、汽化和液化:①汽化:定义:物质从液态变为气态叫汽化.定义:液体在任何温度下都能产生的,并且只在液体表面产生的汽化现象叫蒸发.影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的活动.作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用.定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时产生的剧烈的汽化现象.沸点:液体沸腾时的温度.沸腾条件:⑴到达沸点.⑵连续吸热沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时着落,气压增大时升高②液化:定义:物质从气态变为液态叫液化.方法:⑴着落温度;⑵紧缩体积.好处:体积缩小便于运输.作用:液化放热3、升华和凝华:①升华定义:物质从固态直接变成气态的进程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨.②凝华定义:物质从气态直接变成固态的进程,放热练习:☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法.⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积.⑵将衣服挂在透风处.⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处.⑷将衣服脱水(拧干、甩干).☆说明“霜前冷雪后寒”?霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”.雪后寒:化雪是融化进程,吸热所以“雪后寒”.【篇二】初二年级上册期中物理知识点总结一、长度任何测量都需要单位,长度的单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
八年级上册期中物理复习提纲
八年级上册期中物理复习提纲第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、测量某个物理量时用来实行比较的标准量叫做单位。
为方便交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI )。
米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm )、纳米(nm)。
1km=1 000m ;1dm=0.1m ;1cm=0.01m ;1mm=0.001m ;1μm=0.000 001m ;1nm=0.000 000 001m 。
测量长度的常用工具:刻度尺。
刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min 1min=60s 。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人相关。
减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存有不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。
研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。
在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
初二上物理期中考试复习资料
初二上物理期中考试复习资料在温习中我们要争取做到片面、细致,有方案、有步骤地温习归结各方面知识,编辑教员为同窗们整理初二上物理期中考试,望同窗们采用!!!1)声现象1.物理学是研讨声、光、热、电、力等的物理现象。
2.声响是由物体的振动发生的。
声响的传达需求介质。
真空不能传递声响。
3.声响的三大特性:①音调:由物体振动的频率决议,频率越快,音调越高。
②响度:由物体振动的幅度决议,振幅越大,响度越大。
③音色:由物体的资料和结构决议,不同物体的音色不同。
4.人们听到声响的基本进程:①鼓膜的振动听小骨及其他组织听觉神经大脑②颌骨、头骨听觉神经大脑5.声响的作用:传递信息和传递能量(能举例说明)6.凡是影响人们正常的学习和生活的声响都是噪声。
为了维护听力,声响不能超越90dB;为了保证任务和学习,声响不能超越70dB;为了保证休息和睡眠,声响不能超越50 dB。
(2)物态变化1.温度:物体的冷热水平叫温度。
单位:摄氏度( ℃ ) 规则:冰水混合物的温度0℃ ; 沸水的温度100℃2.温度计的原理:应用液体的热胀冷缩性质制成的。
常用的液体有水银、酒精、煤油等。
3.温度计的运用:一看:运用前要先看清温度计的量程和分度值;二放:玻璃泡全部浸没在液体中,不能碰到容器底和容器壁;三读:○1待温度计示数动摇后再读数;○2读数时玻璃泡不能分开液面;○3读数时眼睛要与温度计液柱上外表相平。
4.体温计:量程:35℃~42℃;分度值:0.1℃ ; 运用前要将水银甩下去。
5.物态变化物质由固态变成液态的进程叫熔化;熔化要吸热。
物质由液态变成固态的进程叫凝结;凝结要放热。
物质由液态变成气态的进程叫汽化;汽化要吸热。
物质由气态变成液态的进程叫液化;液化要放热。
物质由固态变成气态的进程叫升华;升华要吸热。
物质由气态变成固态的进程叫凝华;凝华要放热。
6.罕见的晶体有冰、海波、各种金属;非晶体有蜡、沥青、松香、玻璃等。
要求能判别出晶体与非晶体的熔化和凝结图象。
八年级上册期中物理必考知识点
八年级上册期中物理必考知识点八年级上学期的物理学习内容虽然不算繁琐,但却包含多个考点,其中一些知识点还是必考的。
在期中考试前夕,同学们务必重点复习以下这些必考知识点。
一、物质的三种状态物质的三种状态是固态、液态和气态。
每种状态的特点如下:1.固态:形状不易改变,体积不易改变,分子间距较小,分子振动范围较小,分子排列有序;2.液态:形状易改变,体积不易变化,分子间距中等,分子振动较大,分子排列无序;3.气态:形状随容器而变,体积易改变,分子间距较大,分子振动幅度很大,分子排列无序。
二、摩擦力摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是指在物体静止的状态下摩擦力的大小;动摩擦力是指在物体运动的状态下摩擦力的大小。
静摩擦力大于动摩擦力。
摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度、物体质量、物体之间的材料种类等因素有关。
三、重力和重量重力指的是地球对物体的吸引力,公式为:G=mg,其中G为重力,m为物体质量,g为重力加速度。
重量指的是物体所受的重力大小,重量的单位是牛顿。
重量等于物体的质量×重力加速度(W=mg)。
在地球表面,重力加速度等于9.8m/s²。
四、浮力和阿基米德原理浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。
阿基米德原理是指物题在液体或气体中所受浮力大小等于物体排除介质的体积与介质密度乘积的大小。
根据阿基米德原理,物体漂浮的条件是:物体的密度小于液体或气体密度。
五、光的反射和折射光的反射是指光线从光线与物体表面垂直的法线上反射,并遵循入射角和反射角相等的规律;光的折射是指光线经过介质界面时方向发生改变的现象。
折射的角度与入射角度遵循斯涅尔定律。
折射率越大的介质,光线折射后会向法线方向弯曲得越明显。
六、电路中的电阻电阻是指电流通过物体时,物体对电流的阻碍效果。
电阻的大小受电阻本身材料、材料长度、材料截面积等因素影响。
根据欧姆定律,电阻与电流成正比,与电压成反比。
单位是欧姆(Ω)。
以上就是八年级上学期物理期中考试必考的知识点。
八年级物理上册期中考试知识点汇总
第二章第二节声音的特性声音的特性包含:音调、响度、音色。
1、音调:声音的上下叫音调,简单来说,人感觉到的声音的上下叫做音调。
音调跟发声体振动频率有关系。
频率越高,音调越高;频率越低音调越低。
频率:物体在每秒内振动的次数,频率表示物体振动的快慢,单位是次/秒,也叫赫兹,符号是Hz。
物体振动越快频率越高,振动物体越大,音调越低。
2、响度:人耳感受到的声音的大小,即声音的强弱。
响度跟发声体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。
发声体的振幅越大,响度越强。
听者距发声者越远,响度越弱。
增大响度的主要方法是:减小声音的发散。
〔1〕声音是由物体的振动产生的;〔2〕声音的大小跟发声体的振幅有关。
3、音色:由物体本身决定。
人们依据音色能够区分乐器或区分人。
注意:不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却肯定不同;区分是什么物体发的声靠音色。
注意:音调、响度、音色三者互不影响,彼此独立。
4、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音唱歌家——指音调。
5、超声波和次声波:人能感受声音的频率有肯定的范围,多数人能听到的频率范围大约从20 Hz~202X0 Hz。
人们把高于202X0 Hz的声叫做超声波;把低于20Hz的声叫做次声波,它们都统称为声,但人们都听不见。
蝙蝠、海豚发出的声常为超声波;地震、海啸、台风,还有大象发出的声是次声波。
注意:动物的听觉范围和人不同,动物的听觉范围比人的听觉范围广〔广、窄〕。
大象靠次声波交流,地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波。
第三节声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。
第四节噪声的危害和操纵1、当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
2、从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;从环境爱护的角度来看,噪声是指阻碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
八年级期中物理必考知识点
八年级期中物理必考知识点物理是一门让人既爱又怕的科目,在学习过程中,要掌握好基础知识,理解概念,做好归纳总结,才能够更好地掌握物理。
下面就让我们一起来学习八年级期中物理必考知识点。
一、力学篇1. 动力学三大定律动力学三大定律是牛顿基本定律,是理解力学的重要基础。
其中,第一定律也叫惯性定律,第二定律也叫动量定律,第三定律也叫作用反作用定律。
2. 牛顿引力定律牛顿引力定律指出,任何两个物质之间都有万有引力的作用,在距离越近的时候力越大,在质量越大的时候力越大。
3. 弹性力学弹性力学包括的内容较多,常见有胡克定律,悬挂物体的静力平衡以及平衡系统和非平衡系统的能量转化等。
二、电学篇1. 电路基础电路基础包括电压、电流和电阻三个基本概念。
电路中需要用到的一些常见公式和单位要熟悉。
2. 电阻和导体电阻是物质对电流流过的阻碍程度,导体则是能够轻易通过电流的物质。
电路中常见的电阻有定值电阻和变阻器。
3. 半导体半导体指的是电导率介于导体和绝缘体之间的材料。
半导体在现代电子学领域有着广泛的应用,例如我们所熟知的晶体管就是一种半导体器件。
三、光学篇1. 光学原理光学作为物理学中的一个分支,是研究光的传播、反射、折射、干涉和衍射等现象的学科。
光线模型、反射定律、折射定律和光的干涉与衍射等知识点都需要掌握。
2. 镜和透镜镜和透镜是常见的光学器件,常见的有平面镜、凸透镜、凹透镜等。
这些器件的特点和成像规律需要掌握。
3. 光的波粒二象性光既具有波动性又具有粒子性。
这是光学领域的一个重要内容,也是现代物理学中的重要课题。
综上所述,八年级期中物理必考知识点较为广泛,需要我们掌握多个领域的知识点,但都是基础中的基础。
只有对这些基础知识有深刻理解,才能在高层次的学习中站稳脚跟。
希望同学们能够重视这些基本知识,取得好成绩。
八年级物理上册期中考试复习提纲
八年级物理上册复习提纲第一章声现象一、声音的产生与传播1.物体是由物体振动产生的。
振动停止发声就停止。
2.声音的传播需要介质,真空不能传声。
3.声速的大小与介质的种类和温度有关。
V固 > V液 > V气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。
二、我们怎样听到声音1.外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
听觉的形成路线:耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢2.耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋。
前者不能治愈,后者可以治愈。
3.骨传导:声音经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。
这种声音的传导方式叫做骨传导。
4.双耳效应三、声音的特性1.音调:音调与发声体振动的频率有关,振动频率越高,音调越高。
可闻声:频率在20~20000Hz之间。
次声:频率低于20Hz。
超声:频率高于20000Hz。
长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。
2.响度:指声音的强弱(大小)。
声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,产生的响度越大。
3.音色:与发声体的材料结构有关。
人们根据音色能辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制1.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。
从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
2.人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。
3.减弱噪声的方法:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
五、声的利用1.声可传递信息的例子:a.用声呐技术探测海底的深度。
b.判断雷声有多远。
c.医生用超声波检查身体。
回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离.2.声可传递能量的例子: a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。
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八年级物理上册期中复习资料篇一:八年级物理上册期中复习资料八年级物理上册期中复习资料1)声现象1.物理学是研究声、光、热、电、力等的物理现象。
2.声音是由物体的振动产生的。
声音的传播需要介质。
真空不能传递声音。
3.声音的三大特性:①音调:由物体振动的频率决定,频率越快,音调越高。
②响度:由物体振动的幅度决定,振幅越大,响度越大。
③音色:由物体的材料和结构决定,不同物体的音色不同。
4.人们听到声音的基本过程:①鼓膜的振动→听小骨及其他组织→听觉神经→大脑②颌骨、头骨→听觉神经→大脑5.声音的作用:传递信息和传递能量(能举例说明)6.凡是影响人们正常的学习和生活的声音都是噪声。
为了保护听力,声音不能超过90db;为了保证工作和学习,声音不能超过70db;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50db。
(3)光现象1.光在真空中的传播速度:c=3×108m/s2.声音在空气中传播速度:v=340m/s3.元电荷:e=1.6×10–19c二.要点知识1.光在同种均匀介质中沿直线传播。
(如:激光引导掘进隧道、日食、月食的形成、影子的形成、瞄准时用到的“三点一线”、小孔成像等都是运用光的直线传播原理得到的。
)2.光源:○1自然光源:如水母、太阳、萤火虫等。
○2人造光源:如电灯、手电筒、蜡烛等。
(注意:不月亮是光源)3.光的三原色:红、绿、蓝。
4.光在任何物体的表面都会发生反射。
5.光的反射定律:①入射光线、法线、反射光线在同一平面内(三线同面)②入射光线、反射光线分居法线两侧。
③反射角i=入射角r光的折射规律:①光从空气进入其他介质时,折射光线向法线偏折。
②光从其他介质进入空气时,折射光线远离法线。
平面镜成像特点:①像与物体的大小相等(等大)②像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离(等距)③像与物体的连线与平面镜垂直。
(垂直)④平面镜成的像是虚像。
(虚像)6.在光的反射现象和折射现象中,光路都是可逆的。
7.反射有两种:镜面反射和漫反射(能举例说明)8.红外线的作用紫外线的作用。
①红外线摇控①杀菌作用②红外线夜视仪②使荧光物质发光来判断物质的真假③探测病人的健康情况③促进维生素D的合成,帮助钙的吸收9.光谱太阳光分解成为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
(4)透镜及其应用1.凸透镜:中间厚,边缘薄。
2.凹透镜:中间薄,边缘厚。
3.凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
4.能找出主光轴、焦点、焦距。
5.物距(u)→物体到凸透镜的距离。
像距(v)→像到凸透镜的距离。
凸透镜成像规律:物距与焦距关系像距与焦距关系像的正、倒像的大、小像的虚、实u>2ff2f倒立放大实像u=2f不成像u6.照相机:u>f成倒立、缩小的实像。
幻灯机:f2f,成倒立、放大的实像。
7.知道近视眼和远视眼形成的原因。
矫正:近视眼用凸透镜矫正(凸透镜为负);远视眼用凹透镜矫正(凹透镜为正)。
8.透镜焦度:Φ=1/f(f→焦距篇二:20XX最新人教版八年级上册物理复习提纲八年级上册物理复习提纲第一章机械运动一、长度和时间的测量1刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
21h=60min1min=60s。
3产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描述12照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。
研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。
在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。
这样,在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同。
s计算公式:t其中:s——路程——米(m);t——时间——秒(s);v——速度——米/秒(m/s)国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或m·s-1,交通运输中常用千米每小时ss做速度的单位,符号为km/h或km·h-1,1m/s=3.6km/h。
v=,变形可得:s=vt,t=。
tv2的机械运动。
运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略研究时,也可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。
四、测量平均速度1、停表的使用:第一次按下时,表针开始转动(启动);第二次按下时,表针停止转动(停止);第三次按下时,表针弹回零点(回表)。
读数:表中小圆圈的数字单位为min,大圆圈的数字单位为s。
s2、测量原理:平均速度计算公式t第二章声现象一、声音的产生与传播1声也停止。
听觉频率在20-20000次/秒之间。
2达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下,固液气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中不能传声。
4声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。
利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体s=vt/2。
二、声音的特性12、音调:人感觉到的声音的高低。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音调高。
综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作hz。
3、响度:人耳感受到的声音的大小。
响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。
振幅越大响度越大。
增大响度的主要方法是:减小声音的发散。
(1)声音是由物体的振动产生的;(2)声音的大小跟发声体的振幅有关。
45、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。
三、声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。
四、噪声的危害和控制1度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
2、人们用分贝(db)来划分声音等级;听觉下限为保护听力应控制噪声不超过;为保证工作学习,应控制噪声不超过70db;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50db。
3第三章物态变化一、温度12、单位:①国际单位制中采用摄氏温度。
②常用单位是摄氏度(℃)规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度3、测量——温度计(常用液体温度计)温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。
常用温度计的使用方法:使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。
使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
二、熔化和凝固①熔化:定义:物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:海波、冰、石英水晶、非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象:熔化特点:固液共存,吸热,温度不变熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升。
熔点:晶体熔化时的温度。
熔化的条件:(1)达到熔点。
(2)继续吸热。
凝固:定义:物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象:凝固特点:固液共存,放热,温度不变不断降低。
凝固点:晶体熔化时的温度凝固的条件:⑴达到凝固点。
⑵继续放热。
同种物质的熔点凝固点相同。
三、汽化和液化①汽化:定义:物质从液态变为气态叫汽化。
蒸定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
发影响因素:(1)液体的温度;(2)液体的表面积;(3)液体表面空气的流动。
作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。
定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸沸点:液体沸腾时的温度。
腾沸腾条件:(1)达到沸点。
(2)继续吸热沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高叫液化。
方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。
好处:体积缩小便于运输。
作用:液化放热四、升华和凝华①升华:定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华:定义:物质从气态直接变成固态的过程,放热第四章光现象一、光的直线传播1、光源亮本身不会发光,它不是光源。
23、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。
早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置高,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。
4、应用及现象:①激光准直。
②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。
③日食月食的形成:当地球在中间时可形成月食。
如图:在月球后1的位置可看到日全食,在2的位置看到日偏食,在3的位置看到日环食。
④小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。
5、光速:光在真空中速度c=3×10858真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3。
二、光的反射1反射。
2、反射定律:三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角。
光的反射过程中光路是可逆的。
本身不发光物体把漫反射光进入我们的眼睛。
3、分类:(1)镜面反射:定义:射到物面上的平行光反射后仍然平行条件:反射面平滑。
应用:迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”等,都是因为发生了镜面反射(2)漫反射:定义:射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。
条件:反射面凹凸不平。
应用:能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。