9096中外管理思想史西南大学网教18春课程考试大作业试题卷(标准答案
【西南大学】[机考][9096]《中外管理思想史》
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【西南大学】[机考][9096]《中外管理思想史》【西南大学】[机考][9096]《中外管理思想史》试卷总分:100 得分:100第1题,韦伯认为，三种权力当中，只有（）是行政组织的基础，因为其能保证经营管理的连续性和合理性，能按照人的才能选拔人才，并按照法定的程序行使权力。
A.传统的权力B.神授的权力C.理性一法律的权力D.制度的权力正确答案:C第2题,在历史上相当长的时期内，西方管理者都有一种重物不重人、重利不重义的倾向，他们把人看成“机械人”、“经济人”，这就使得西方管理实践注重企业（）管理。
A.宏观B.微观C.人力资源D.绩效正确答案:B第3题,东方管理实践和管理思想是在( )关系为核心的基本社会组织形态下形成的A.宗教B.直系C.和谐D.宗法血缘正确答案:D第4题,明茨伯格的管理者角色理论中把角色分为三类，其中不包括（）A.人际关系方面B.经理C.信息传递方面D.决策制定者正确答案:B第5题,（）是以古老的、传统的、不可侵犯的和执行这种权力的人的地位的正统性为依据的A.传统的权力B.神授的权力C.理性一法律的权力D.制度的权力正确答案:A第6题,（）指依法任命，并赋予行政命令的权力，对这种权利的服从是依法建立的一套等级制度A.传统的权力B.神授的权力C.理性一法律的权力D.制度的权力正确答案:C第7题,自我保护方面的谋略不包括（）A.扬长避短B.谨小慎微C.见微知著D.因地制宜正确答案:D第8题,下列商务书中用于指导读者应付困境的是（）A.《投资危机》B.《报应》C. 《艾柯卡自传》D.《特朗普：交易的艺术》正确答案:A第9题,自汉代董仲舒开始，中国的社会组织管理逐步形成了一个由“孝悌”、读书出身和经由考核、推荐而构成的人才管理和（）体制，而这个体制就是家族血缘关系和人情关系网的体现。
A.文官B.禅让C.科举D.阶级正确答案:A第10题,托马斯·彼得斯的著作不包括（）A.《乱中取胜》B.《渴望卓越》C.《管理的革命》D.《科学原理》正确答案:D第11题,（）是一部博弈策略的经典著作，不仅仅在世界军事领域发挥着重要的影响，被誉为“东方兵学鼻祖”、“世界古代第一兵书”和“兵学圣典”。
2018秋季【西南大学】[9096]《中外管理思想史》作业（参考答案）
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2018秋季【西南大学】[9096]《中外管理思想史》作业（参考答案）《中外管理思想史》【9096】2018年秋季西南大学一、问答题1.菲德勒认为组织的环境条件情况包括哪几个方面？答:他认为，组织的环境条件情况包括以下三个方面：第一，工作任务结构：工作任务的明确程度。
单纯的常规性的任务明确程度较高，相反，非常规的任务明确程度低。
第二，领导者拥有的职位权力：领导者正式职位权力强弱程度。
有明确职位权力的领导者比没有明确职位权力的领导者更容易使下属人员追随。
第三，集体的气氛：领导者与下属人员之间的关系。
指领导者与其下属人员之间是否相互信任，下属人员是否欢迎该领导者。
2.韦伯把权力分为三类。
其中理性一法律的权力具有哪些特点？答：特点是依法任命，并赋予行政命令的权力，对这种权力的服从是依法律规定的或者掌有职权的那些人下命令的权力。
二、论述题1、韦伯的理论的局限性在那几个方面？答:韦伯的理论具有一定的局限性。
首先，只通过社会组织机构各个组成要素的职能来对组织机构进行分析，而没有对各要素在组织机构内部造成的"动乱"进行彻底考察。
结果，由于忽略了组织机构内部事实上存在的各种分裂，对社会组织机构运转情况的描述太过简单。
其次，组织机构中，一些因素对组织效率的提高既可起到促进作用，也可起到阻碍作用。
韦伯认为，要提高组织效率，就要使用不受个人情感影响的理性原则和团结原则，实际上，这条原则本身就存在矛盾，不受个人情感的影响，职工们便很难团结起来。
同样，上下级之间的等级系列关系必然促使下级对上级进行信息隐瞒，报喜不报忧，信息的流通不畅，自然会阻碍组织效率的提高。
因此，韦伯的理论存在一定的缺陷，他忽视了组织"机能失调"问题，而这些问题在当代社会中却普遍存在，而且重要性日益增加。
再次，理论分析以正式组织为限，认为任何偏离正式组织的现象都将降低组织的效率。
但是，非正式组织的作用是不应当小觑的，而且非正式组织和非官方活动在当代组织中的作用日益显现。
中外教育管理史试卷及参考答案
2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中外教育管理史试卷(课程代码00445)3、7、8、9、11、12、13、14、15、16、17一、单项选择题(本大题共24小题，每题1分，共24分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1．夏、商、西周时期学校在性质上【】A．都是官学B．都是私学C．官私并举D．官学为主，私学为辅2．据史料记载，我国郡国学校制度的建立始于【】A．西汉B．东汉C．三国D．北魏3．唐代主持“省试〞命题考试工作的机构是【】A．行省B．礼部C．吏部D．国子监4．宋朝崇宁兴学，创设的地方教育行政机关是【】A．劝学所B．提举学事司C．国子寺D．学务公所5．为严格控制学生的思想言行，明代为地方官学制定了严格的学规是【】A．学校禁例十二条B．训士卧碑文C，学堂禁令D．学务纲要6．清代初期设立的倡导实学的漳南书院，其主持人是著名教育家【】A．黄宗羲B．戴震C．颜元D．顾炎武7．洋务派最早创办的专门的技术学堂是【】110A．福建船政学堂B．上海机器学堂C．天津电报学堂D．湖北矿务学堂8．对我国近代学制的建立具有直接促进作用的私立学堂是盛宣怀创办的南洋公学与【】114A. 天津中西学堂B．浦东中学堂C．南开中学堂D．广明小学9．戊戌变法时期设立的全国最高教育行政机关是【】112 A．学部 B. 教育部C．制度局D．京师大学堂10．明清时期，由一族一村延请教师择址建馆教其子弟者称【】A．教馆B．坐馆C．村塾D．书馆11．民国初年按照小学令规定管理高等小学的主体是【】A．村B．乡C．镇D．县12. 我国在1937年之前，高等学校的招生制度采用的方法是【】A．单独招生B．统一招生C．联合招生D．委托招生13．在古希腊斯巴达教育中被无视的教育是【】A．军事教育B．文化教育C．政治教育D．劳动教育14．在古代罗马共与国初期负责实施教育的是【】A．官吏B．社会团体C．学校D．家庭15．西方最早论述普及义务教育思想的人是【】A．柏拉图B．夸美纽斯C．路德D．卢梭16．根据学龄与学力划分四级学校的教育家是【】A．柏拉图B．亚里士多德C．昆体良D．夸美纽斯17．文艺复兴时期被称为“第一个新式学校的教师〞的人是【】A．弗吉里奥 B. 维多利诺C．拉伯雷D．伊拉斯谟斯18．在1833年第一个工厂法中提出平民教育的国家是【】A．英国B．法国C．德国D．美国19．第二次世界大战完毕以后，日本进展了【】A．一次教育改革 B. 二次教育改革C．三次教育改革D．四次教育改革20．以导生制作为国民教育运动有机组成局部的国家是【】A．英国B．法国C．德国D．美国21．德国近代最主要的中学类型是【】A．文法中学B．实科中学C．文科中学D．骑士学校22．美国进步主义教育实验的先驱者是【】A．帕克B．杜威C．华虚朋D．约翰逊23．1806年发表告德意志国民书的德国教育家是【】A．赫尔巴特B．福禄贝尔C．康德D．费希特24．提出“要索教育论〞的教育家是【】A．夸美纽斯B．洛克C．卢梭D．裴斯泰洛齐二、填空题(本大题共20小题，每题1分，共20分】请在每题的空格中填上正确答案。
西南大学2019年秋[9096]《中外管理思想史》作业资料答案
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西南大学网络与继续教育学院课程名称：《中外管理思想史》课程代码：9096 学年学季：20192单项选择题1、法约尔认为管理的首要职能是（）职能。
协调计划【√】控制组织2、管理理论的模式分类不包括（）。
理想人模式【√】动机人模式决策人模式经济人模式3、人类最原始、最基本的维持个体生存的物质性需要是（）。
生理需要【√】自我实现的需要社交需要安全需要4、瑟罗夫在《运筹学入门》中将数理分析的方法分为：代数型模型、概率与统计类模型、矩阵代数类模型、（）和其它等五类。
降维处理拆分模型模拟技术【√】对照模型5、劳资矛盾的根源以及解决劳资矛盾的关键所在是（）。
经济制度管理制度工资制度分配制度【√】6、菲德勒是美国著名的心理学家和管理学家、权变领导理论的奠基人。
以下不是其代表作的是（）。
《权变管理理论：走出丛林的道路》【√】《领导方式和管理效率》《领导效能论》《领导效率的个人因素和环境因素》7、双因素理论是由（）提出的。
阿尔得夫麦克莱兰赫茨伯格【√】麦格雷戈8、实现个人理想抱负，发挥个人能力于极限的需要是（）。
安全需要社交需要生理需要自我实现的需要【√】9、19世纪80年代，世界第一大工业生产国是（）。
德国美国【√】法国英国10、人际关系理论是由（）提出的。
梅奥【√】泰勒弗鲁姆法约尔11、古典管理理论、泰勒的薪酬管理思想以及他协调劳资矛盾、强调劳资共同得利的观点，都是以（）假设为起点的。
自我实现人社会人复杂人经济人【√】12、决策的要素不包括（）。
评价的要素【√】事实的要素客观的要素心理的要素13、决策管理学派的主要代表人物是（）。
阿尔得夫麦克莱兰西蒙【√】巴纳德14、组织协作的要素不包括（）。
工作流程【√】信息沟通协作意愿共同目标15、系统管理的特征不包括（）。
B. 以目标为中心以人为中心以价值为中心【√】以责任为中心16、《工业文明中人的问题》的作者是（）。
巴纳德梅奥【√】明茨伯格麦格雷戈17、沙因的文化层次论将组织文化分为三个层次，分别是（）。
西南大学 [9096]《中外管理思想史》作业(答案)
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A. 李时珍
B. 贾思勰
C. 沈扩
D. 徐霞客
本题参考答案： B
9、美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中首先提出( )的概念。
A. 核心竞争力
B. 企业再造
C. 学习型组织
D. 全面质量管理
本题参考答案： C
10、提倡刑治是（ ）的主张
A. 系统管理学派
B. 决策理论学派
C. 权变理论学派
D. 管理数量学派
本题参考答案： D
13、提出“管理就是决策”观点的是（ ）
A. 哈罗德.孔茨
B. 彼得.德鲁克
C. 赫伯特?西蒙
D. 亨利.明茨伯格
本题参考答案： C
14、《君主论》一书的作者是（ ）
B. 暴察之威
C. 狂妄之威
本题参考答案： A
5、
最早提出了目标管理的概念，并对其基本原理进行了全面概括的是（ ）
A. 彼得?德鲁克
B. 亨利?明茨伯格
C. 欧内斯特?戴尔
D. 艾尔弗雷德?斯隆
本题参考答案： A
6、“中庸”是儒家管理思想的精髓，最早提出“中庸”概念的是（ ）
A. 法约尔
B. 梅奥
C. 韦伯
D. 马基雅维利
本题参考答案： B
15、
行为管理理论快速发展的时期是（ ）
A. 20世纪初-30年代
B. 20世纪30年代 -50年代
C. 20世纪50年代-80年代
D. 20世纪80年代至今
本题参考答案： B
D. 协调
本题参考答案： A
22、
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18秋西南大学《9096中外管理思想史》在线作业
单项选择题1、管理活动包括：计划、组织、指挥、协调、（）。
A. 领导B. 制度C. 制度D. 实践本题参考答案：单项选择题2、下面哪一项不是法约尔为管理学的发展作出的贡献。
（）A. 提出了一般管理的概念，并首次形成了极其系统的理论B. 对企业全部混杂的活动进行了清晰的区分C. 第二次提出须研究管理的基本原则D. 首次对管理者提出了要求本题参考答案：单项选择题3、在制造业中，最早完整地进行科学管理的工厂之一是（）A. 索霍铸铁工厂B. 伯利恒钢铁公司C. 米德维尔公司D. 哈姆登石山工厂单项选择题4、韩国企业也强调“软性”管理，并在“（）”上做得相当成功。
A. 情治B. 德治C. 法治D. 礼治单项选择题5、导弹技术，其中的制导技术可以用在飞机和轮船上，力学技术可以用在火车和汽车上等属于（）管理创新。
A. 多用型B. 嫁接型C. 独创型D. 扩散型单项选择题6、以古希腊文化为基础的西方管理思想是一种（）的管理思想。
A. 功利主义B. 民主主义C. 人文主义D. 科学主义本题参考答案：单项选择题7、终身雇佣制和按资历晋升制度也容易使员工形成按部就班、墨守成规的思想，缺乏（）。
A. 主动意识B. 保守主义C. 责任意识D. 创新意识本题参考答案：单项选择题8、无为管理的基本内容不包括?（）A. 无极主体管理B. 太极两仪管理C. 皇极成果管理D. 自导式管理本题参考答案：单项选择题9、法约尔各类活动进行了分析后发现，他认为在一个大型企业组织中，基层人员最重要的素质是技术能力，而高层人员则是管理能力。
法约尔认为，一项好的计划应当具有统一性、连续性、灵活性、（）。
A. 制度性B. 精确性C. 经济性D. 间断性单项选择题10、以儒家思想为基础，东方管理思想充分体现了儒家的强调“（）”的思想。
A. 道德B. 以人为本C. 和协D. 爱民本题参考答案：单项选择题11、以下不是治人谋咯的是（）A. 以身作则B. 推己及人C. 广纳贤才D. 礼贤下士单项选择题12、彼得斯在《追求卓越》一书中，提出了具有创新精神的优秀公司所具有的（）条原则A. 6B. 7C. 8D. 9单项选择题13、古希腊的（）特征使得商业十分发达，人员之间的交流也由于航海业的发展而频繁。
2016年12月西南大学中外管理思想史 【9096 】大作业A完成
答：德鲁克提出了目标管理，并对其基本原理进行了全面概括。
(1)企业的目的和任务必须转化为目标，经理人员通过这些目标对下级进行领导并以此来保证企业总目标的实现。
(2)目标管理是一种程序，是一种使组织中上下各级管理人员联合起来制定共同的目标，确定彼此的责任并以此项责任来作为指导业务和衡量各自贡献的标准。
(3)组织中每个管理人员和工人的分目标就是企业总目标对他的要求，也是他对企业总目标的贡献。
(4)管理人员和工人是依靠所要达到的目标进行自我指挥、自我控制的，而不是由他的上级来指挥和控制。
(5)企业管理人员依靠目标对下级进行的考核和奖惩。
2、论述（25分）
（1）论述东西方管理思想在研究方法上存在的差异。
答：东西方管理思想的交融主要表现在以下几个方面。
（1）追求卓越与追求和谐的统一。西方的管理追求卓越，东方的管理追求和谐。但是，只有和谐和卓越联系起来才能达到新的管理思想高度。只有和谐与卓越的结合，才是最佳格局，才能够达到人和自然的统一。
（2）宏观调控与微观活力的统一。宏观调控和微观活力实际上是一个问题的两个方面，都是市场经济发展的需要。只有政府宏观调控和市场微观活力的有机结合，才构成现代市场经济和现代管理的基本条件。
（2）科学地选择并训练、教育和培养工人。
（3）衷心地同工人合作，保证各项工作按已制定的科学原则来做。
（4）由管理当局接管所有由他比工人更胜任的工作。
2.简要回答马斯洛需求层次理论的主要内容。
答：马斯洛认为人们的需求按重要性不同从低到高可分为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现的需要；只有未满足的需要才能成为激励工具，已经满足的需要不可能再影响其行为；人的低层次的需要得到基本满足后才会追求高一层次的需要，逐级上升，成为推动人们继续努力的动力。
西南大学网络与继续教育学院2018年春季大作业答案
西南大学网络与继续教育学院2018年春季大作业答案《马克思主义基本原理》88、马克思主义中国化的理论成果是什么？马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。
89、什么是资本积累？资本积累的历史趋势是什么？资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值，资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来，而是将部分剩余价值转化为资本，不断扩大生产规模，即扩大再生产。
这种把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化，就是资本积累。
资本积累导致资本家不断追逐剩余价值，致资本有机构成不断提高，从而引起资本排斥劳动力的现象，资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少，必然导致大量劳动力失业，形成相对过剩人口。
90、如何理论联系实际，在社会生活中坚持马克思主义？运用马克思主义？发展马克思主义？反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。
确立社会主义的坚定信念，培养正确科学的思维方式，增强服务社会的综合素质。
91、在人类社会的发展历程中，无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训？社会主义建设的根本经验：始终坚持走社会主义道路不动摇；始终坚持马克思主义政党的领导不动摇；始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。
主要教训是：第一，新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。
切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。
第二，社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。
切忌简单、机械地看待社会主义的发展，不要犯形而上学的错误。
第三，社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程，它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。
因此，我国的社会主义建设必须对外开放，充分融入到经济全球化的过程中去，自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。
92、结合下列图示所反映的社会,回答问题 :(1)在社会的转型期，如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾？(2)在新的历史时期 ,应该如何弘扬社会主义的核心价值观？(1)弘扬传统人文精神，形成“家国同构”的社会共鸣，构建“诚信为本”的道德规范，确立“宽厚仁爱”的处世原则，倡导“虚怀若谷”的人生真谛。
西南大学2018年6网络与继续教育大作业答案-9053_1609
类别：网教(网教/成教)专业：会计学,工商管理2018年6月
课程名称【编号】：企业管理学【9053】B卷
大作业满分：100分
一、名词解释题（任选3道题目作答，每小题8分，共24分）
1Байду номын сангаас企业
答：企业一般是指以营利为目的。运用各种生产要素（土地、劳动力、资本和技术等），向市场提供商品或服务，实行自主经营、自负盈亏、独立核算的具有法人资格的社会经济组织。
清扫（Seiso）——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。
清洁（Seiketsu）——将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。
素养（Shitsuke）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。
2、在经营战略决策过程，为什么必须进行内部条件的分析，它包括哪些内部条件？
3、简述企业能力分析的主要内容。
答：企业能力是指企业的各种资源经过有机整合而形成的经济力量。企业能力虽然是一个整体概念，但是在具体体现其作用时，还是可以分解的。企业能力分析的主要包括企业资源能力分析、生产能力分析、营销能力分析、科研与开发能力分析、核心竞争力分析等。
安全（Security）——重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。
三、应用题（第1题17分，第2题20分,共37分）
1、远翔精密机械公司在最近几年招募中层管理职位上不断遇了困难。该公司是制造销售较复杂机器的公司，目前重组成六个半自动制造部门。公司的高层管理层相信这些部门的经理有必要了解生产线和生产过程，因为许多管理决策需在此基础上做出。传统上，公司本来一贯是严格地从内部选拔人员。但不久就发现提拔到中层管理职位的基层员工缺乏相应的适应他们新职责的技能。
西南大学2020年春[9096]《管理思想史》辅导资料答案
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西南大学网络与继续教育学院
课程名称：《管理思想史》课程代码：9096 学年学季：20201
单项选择题
1、著名管理学家麦格雷戈认为，有关人性和人的行为的假设，决定了管理人员
的工作方式。
因此，东西方管理思想性质的差异首先来源于对（）的不同
A.A. 地理环境
B.文化
C.生产方式
D.人性假设【√】
2、韦伯的（）是管理思想上的一大贡献，对以后管理思想的发展产生了重
大影响。
A.国家管理理论
B.行政组织理论【√】
C.工业管理和一般管理
D.管理的一般原则
3、认为人工作目的就是追求经济利益，经济利益的分配决定着人的积极性的假
设是（）。
A.社会人【√】
B.复杂人
C.自我实现人
D.经济人
4、终身雇佣制和按资历晋升制度也容易使员工形成按部就班、墨守成规的思想，
缺乏（）。
A.责任意识
B.保守主义
C.主动意识
D.创新意识【√】
5、人际关系理论，主张新型的领导能力在于（）。
A.组织内部人际关系
B.知识结构
C.专业技术
D.提高职工的满足感【√】。
西南大学18秋《9096中外管理思想史》机考大作业
考试剩余开始计时..答题卡一、单项选择题1 2 3 4 56 7 8 9 1011 12 13 14 15二、多项选择题1 2 3 4 5三、问答题1 2四、论述题1已做未做西南大学网络与继续教育学院课程考试课程名称：(9096)《中外管理思想史》考试时间：90分钟满分：100分考生某某：连敬雅学号：一、单项选择题(本大题共15小题，每道题3.0分，共45.0分)1. 邯钢的成本倒推法，就是根据钢铁行业的特点和其特有的生产情况，加上经验的积累，在实践中形成了自己独特的成本控制方法，属于（）管理创新。
A.嫁接型B.多用型C.扩散型2. 佩格尔斯是在探讨了7S模式之后提出以下哪个模式？（）A.4EB.11CC.8ED.6C3. 下列与泰罗同时代的科学管理代表人物中不包括（）。
A.亨利·法约尔B.亨利·劳伦斯·甘特C.莫里斯·库克D.哈林顿·爱默森4. 戴维·麦克利兰(Dsvid C．McClelland：1917一)，美国行为科学家。
1966年，他在《促使取得成就的事物》一书中提出了成就需要理论。
该理论认为，人类的基本激励需要有三种：对权力的需要、（）、对成就的需要。
A.对社交的需要B.对文化的需要C.自我实现的需要D.对尊重的需要5. 迪尔和肯尼迪认为企业文化的组成因素是多方面的，其中不包括（）。
A.英雄人物与习俗B.企业的环境与价值观C.文化网络6. 企业再造工程出现的根本原因是（）。
A.企业外部影响B.传统的企业组织模式已不适合企业发展的需要C.经济全球化的影响D.企业内部重构的需要7. 法约尔各类活动进行了分析后发现，他认为在一个大型企业组织中，基层人员最重要的素质是技术能力，而高层人员则是管理能力。
法约尔认为，一项好的计划应当具有统一性、连续性、灵活性、（）。
A.精确性B.制度性C.间断性D.经济性8. 无为管理的基本内容不包括?（）A.太极两仪管理B.无极主体管理C.自导式管理D.皇极成果管理9. 管理活动包括：计划、组织、指挥、协调、（）。
西南大学网络和继续教育学院课程考试试题答案(共14页)
西南大学网络和继续教育学院课程考试试题答案[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、简答题：1、哲学的思维特征主要表现在哪些方面？答：哲学思维具有抽象性、批判性和反思性。
这三大特性表现于哲学上观察任何对象的视角和层次之中,也表现于哲学思考所使用的概念形式、哲学推理所追求的逻辑走向之中。
2、马克思主义产生的三大理论来源是什么？答：马克思主义来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义3、马克思主义理论的思想品质是什么？答：马克思主义的理论品质是与时俱进、体现时代性、把握规律性以及富于创造性。
4、唯物主义哲学有哪些历史形态？答：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义和辩证唯物主义。
5、矛盾分析方法的主要内容是什么？答：一分为二的观点、具体问题具体分析、两点论和重点论的统一。
6、唯物辩证法的基本环节与范畴有哪些？答；三个基本规律：对立统一规律,是根本。
质量互变规律,事物发展的状态。
否定之否定规律,事物发展的趋势。
五大基本范畴:内容与形式,现象与本质,理想与现实,必然性与偶然性,原因与结果。
7、什么是实践？实践的基本构成是什么？答：实践就是人们改造客观世界的一切活动。
实践具有以下三个基本特征：第一，实践是客观的物质性的活动；第二，实践是有意识、有目的的能动性的活动；第三，实践是社会性历史性的活动。
8、认识运动的总规律是什么？答：总规律：由实践到认识,再由认识到实践,如此“实践,认识,再实践,再认识,这一形式循环往复以至无穷,而实践与认识之每一循环的内容,都比较的进到了一个更高的程度”,这就是认识运动的总规律过程,它体现了认识从简单到复杂,从低级到高级,从有限到无限。
9、什么是改革？改革的特点是什么？答：改革指对上层建筑进行调整使其适应经济基础。
特点是自上而下，非暴力。
10、党的群众观点和群众路线是什么？答：中国共产党群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
(9096)《中外管理思想史》西南大学1906批次限时答案
西南大学网络与继续教育学院课程
一、
单项选择题(本大题共15小题，每道题3.0分，共45.0分)
1.
无为管理的基本方法是（）
A.无极图法
B.无为而治
C.教化
D.感应
2.
提出性善论的是（）。
A.庄子
B.孔子
C.孟子
D.老子
3.
以下哪些人不是限田制的代表人物（）
A.董仲舒
B.李观
C.苏洵
D.孟轲
4.
美国心理学家亚当斯1956年提出了（），他认为职工对报酬是否满意是一个社会比较的过程，职工追求的是报酬与贡献的相对平衡。
A.Z理论
B.公平理论
C.Y理论
D.X理论
5.
美国心理学家马斯洛1943年在《人的动机理论》一文中提出的“需求层次理论”，他认为人有五种需要，即生理、安全、友爱、受尊重及（）。
A.自我反省
B.自我约束
C.自我控制
D.自我实现
6.
从现有的文献来看，最早提出管理创新概念的是（）于1994年出版的著作《超越一流的智慧——现代企业管理的创新》，以及常修泽等人的著作《现代企业创新论》。
A.保罗·罗默
B.约瑟夫·熊彼特
C.科斯
D.芮明杰
7.
《管理心理学》是由（）著作的。
A.麦卡勒姆
B.弗兰克·加尔布雷思。
西南大学18秋[0275]《管理思想史》作业答案
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1、在管理思想发展史上被人们称为组织理论之父的是1. B. 古利特2.法约尔3.厄威克4.韦伯2、构成资本主义精神的首要条件是1. A. 新好伦理2. E. 制度伦理3.市场伦理4.个人自由伦理3、管理思想史发展过程中，用来说明“职业”管理角色最古老的是1.大臣2.皇帝3.宰相4.法老4、行为科学产生于1. C. 20世纪50年代2. 20世纪20-30年代3. 19世纪80年代4. 19世纪30年代5、西蒙所代表的现代管理理论学派是1.社会系统学派2.管理过程学派3.决策理论学派4.经验主义学派6、按照赫兹伯格激励—保健因素的理解系，下列属于激励因素的是（1. F. 金钱2.地位3.工作环境4.成就7、_______是市场经济的一个主要支柱，也是工厂制度的基础。
（）<br< span="" style="box-sizing:1.生产要素理论2.价格理论3.分工理论4.消费理论8、文艺复兴时期的主要社会思潮是( )。
1.自由主义2.个人主义3.人文主义4.集体主义9、泰勒宣称：科学管理在实质上包含着要求在任何一个具体机构或工业中工作的工人进行一场全面的( )。
1.技术革命2.思想革命3.心理革命4.技术创新10、资产阶级革命首先是从( )开始的。
1.美国2.日本3.德国4.英国11、( )指一个人对某项工作能够给自己带来满足程度的评价。
<br< span="" style="box-sizing: border-bo1.期望值2.效价3.激励因素4.保健因素12、美国的坦南鲍姆和施密特提出了一个选择领导模式的理论，将领导的行为从独断型到放任型，共分为七方式。
这个理论被称为( )。
1.管理方格理论2.连续统一体理论3.领导者品质理论4.领导方式理论13、( )在分析了美国的许多大小企业后，提出了成功的公司必须遵循的8条原则：(1)看准就干，行动果断(4)以人促产。
西南网络教育20.6月9096《管理思想史》机考非
西南大学培训与继续教育学院课程考试课程名称：（ 9096）《管理思想史》要答案 273550 736单项选择题（本大题共15 小题，每道题 3.0 分，共 45.0 分）1.适应学习学派的代表性分析方法不包括（）A.SMFA法B.战略不确定性讦估矩阵C形态学法D.脚本分析2.资源基础学派寻找企业成长的动因是从哪里入手的（）A.企业内部B.企业外部C.企业员工D.企业文化3.经济恢复时期，贯彻按劳分配原则，改革工资制度，（）被各J 普遍采用。
A.计时工资制度B.计件奖励工资制度C.社会保险制度D.加班加点工资制度4.第一个五年计划时期，建立了技术工作秩序、经济核算制度，并实行（）的等级工资制度。
A.按计划分配B.绩效工资制度.C.岗位工资制度D.按劳分配5.以下不属于技术创新特点的是（）A.高创造性B.高风险性C.高投入性D.低人力资本存量6.韦伯的兴趣广泛，涉及社会学、政治学、经济学、历史、宗教等领域，并且在这些领域都普提出过深刻而独到的见解，是当时德国的著名学者。
他所撰写的著作还有《一般经济史》、（）、《社会学论文集》等 A.《理想的行政组织》B.《工业管理和-般管理》C.《农业管理和 -般管理》D.《社会和经济组织的理论》7经济恢复时期，加强民主管理。
各工厂普遍建立巧管理委员会，人数在（）的工厂建立职工代表会议制度。
A.100 人以上B.200 人以上C.500 人以上D.1000 人以上8.下列属于哈林顿：爱默森的著作的是（）A.《工作、工资和利润》B.《工业领导》C.《工作的组织》D.《十二条效率原则》9.产业革命源于（）A.美国B.英国C.法国D.欧洲10.9. 以下不属于管理创新主体应具备的基本素质的是（）A.真知与远见B.局部的思维方式C.及时、准确地掌握当代最新的管理、科研成果以及知识等信息D.积极向上的价值观11.韦伯在其（）一书中提出了理想的行政组织理论A.《理想的行政组织》B.《工业管理和一般管理》C.《农业管理和-般管理》D.《社会和经济组织的理论》12.爱默森的（）是从军队组织的参谋概念中得到启发的A.效率工资制B.直线 -参谋组织C.十二条效率原则D.对职工的培训13.福待经营的核心思想是（）A.服务精神B.创新精神C.时新精神D.自强精神14.产业组织学派的分析工具不包括（）A.SCP分析范式B.五力模型C.价值链D.关联树15.管理创新的主体不包括是（）A.交易对象B.企业家C.管理者D.企业员工二.多项选择题（本大题共 5 小题，每道题 4.0 分，共 20.0 分）1.《齐民要术》也是地主治生之学产生的标志，这部农书规模宏大，涉及的范围广泛涉及不少经营管理思想，主要包括（）A.强调农业生产的重要性，主张以农来治生，认为农业生产是生活所必需的条件，也是治国安民的根本 B.要使个人或家庭脱贫致富，除了生产力因素之外，还必须重视勤俭。
2018年自考《中外教育管理史》试题及答案
2018年自考《中外教育管理史》试题及答案2018年自考《中外教育管理史》试题及答案一、填空1、1928年5月，井冈山革命根据地在湘赣边区工农兵苏维埃政府内正式设立了(教育部)。
这是苏区最早设立的教育行政机构。
2、1931年中华苏维埃共和国临时中央政府在(瑞金)成立，临时中央政府设置了(中央教育人民委员部)，为全国各根据地最高教育行政领导机构。
部长是(瞿秋白)。
3、(乡教育委员会)是苏区教育行政的基层组织。
4、(巡视)是教育行政管理部门对各级各类学校实施管理的一种重要方式。
5、中央人民教育委员部也开始对教育经费实行(分级管理制度)。
6、苏区干部学校主要培养(各类干部和专门人才)。
7、苏维埃大学实行(校长领导下的委员会负责制)。
8、苏区著名的干部学校有(苏维埃大学)(中央农业学校)(红军大学)(高尔基戏剧学校)9、《决定》要求干部学校的教学必须抓好两个环节(严格课程管理)(改进教学方法)。
10、(中国人民抗日军事政治大学)(抗大)是抗战时期最有影响、驰名中外的高等军事学校。
11、抗大的教育方针是(坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，机动灵活的战略战术)。
12、抗大的校训是(团结、紧张、严肃、活泼)。
二、简答：1、苏维埃文化教育建设的总方针?即在于以共产主义的精神来教育广大的劳苦民众，在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务，在于使教育与劳动联系起来，在于使广大中国民众都成为享受文明幸福的人。
2、中央苏区政府制定的文教政策? (1)彻底改造和整顿旧教育。
①禁止任何宗教干预教育和学校。
②取消一切封建主义的旧教育，实行新教育。
(2)教育必须为革命战争服务。
(3)教育必须与生产劳动相结合。
(4)争取与培养知识分子为革命教育事业服务。
(5)依靠社会力量办学。
①鼓励群众团体办学，②允许私人办学。
3、对新调来的教育干部训练问题作了部署，要求各级教育部采取四种办法训练教育干部：(1)在工作中训练，(2)在实际斗争中训练(3)用行政纪律训练(4)开办短期的训练班培养教育干部。
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过了几天，郭院长收到人事部送来的一张纸条，上面写到：郭院长，您是一个爱惜人才并懂得使用人才的好领导，我十分敬佩您对我的培养，但我决定走了。李华
根据双因素理论，请回答：郭院长对李华的激励内容侧重于哪个因素？这样做有什么不妥？
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：行政管理2018年6月
课程名称【编号】：中外管理思想史【9096】A卷
大作业满分：100分
1、简要回答（3题，每题15分，共45分）
1）韦伯理想的行政组织有哪些特征?
2）简要回答马斯洛需求层次理论的主要内容。
3）试述德鲁克目标管理理论的基本原理。
二、大作业要求
1、简要回答
回答问题时请标明题号，根据提问完整、准确回答；请用宋体5号字体回答问题。
2、论述
论述问题时请标明题号，写出目，根据所选题目进行较为全面、深入地论述；请用宋体5号字体论述问题。
3、案例分析
请根据自己的理解，用所学知识针对给出的案例进行进行较为全面、深入地分析，分析时应充分表达自己的观点。请用宋体5号字体分析案例。
2、论述（25分）
1）儒家的仁政思想包含那些内容？。
3、案例分析（30分）
李华毕业于一名牌大学后应聘到某研究院技术部负责研发工作，工作勤恳负责，技术能力强，很快就获得了大家的广泛认可，在技术部仅排在张部长之后。然而，工资却同一般人员不相上下，一家三口也一直住在来时分的那间平房。对此，他心中时常有些不平。
研究院郭院长以识人用人著称，工作中他经常鼓励员工。一年前，院里启动申报职称工作，李华满足了申报条件，但最终的名额却让给一个没有文凭、工作平平的老同志。他想问一下院长，郭院长却来找他了，说机会很多，总会解决的。年初，他想反映一下工资问题，但是几次想开口，都没有勇气讲出来。因为郭院长曾多次在全院大会上，表扬李华的技术能力和创新能力。偶尔路上遇见，也总会和李华说两句“你没有辜负我的期望”、“我很看好你”之类的话。这让李华感觉到郭院长确实是一个伯乐。