苏教版 三年级品德与社会复习题2
最新苏教版三年级下册品德与社会复习资料
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最新苏教版三年级下册品德与社会复习资料三年级下册品德与社会复资料1、怎样认识新邻居?要主动与邻居打招呼,热情帮助邻居,建立友好关系。
2、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的?虽然亲戚关系亲密,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也更容易得到及时的帮助。
3、说说你家和邻居家的关系?我家和邻居家关系很好,平时互相来往,有事互相帮助。
4、你家和邻居家之间有哪些来往?我们会在过年时互相拜年,我家做好吃的也会拿给邻居家分享,我还会和邻居家的小朋友一起玩耍,互相送礼物等。
5、你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?我曾帮邻居家收衣服,还带过邻居家的小孩子,帮助他们让我感到很开心,而被他们帮助让我感到很幸福。
6、我们在哪些方面应该多为邻居着想?我们应该不把杂物堆在楼道里,不把废渣倒进下水道,不在楼上玩球、跑步等,以免给邻居带来不便。
7、如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修,减少噪音对邻居的影响。
8、你家对邻居家有哪些不满的事情?是怎么解决的?比如邻居家的牛老是到我家地里吃庄稼,我们并没有采取过激行动,而是让邻居家多注意一下,这样才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理?告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益。
10、维护身边的环境,你也能做很多事情。
你准备怎么做呢?经常打扫公共楼道,为小区的绿化浇水,讲究公共卫生,不乱扔垃圾,不乱停车,不乱贴乱画等。
11、邻居之间应该怎么相处?平时互相来往,有事互相帮助,多为邻居着想,遇到矛盾应该互相体谅。
12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢?制定一个邻里公约,讲究公共卫生,维护楼道畅通,不乱停车、不乱贴乱画,不吵架、骂人,遇到矛盾应该相互体谅、理解,爱护小区绿化等。
13、我们学校位于泗洪县淮河西路6号。
14、我们学校的校训是“惟精惟一”。
苏教版三年级上册品德与社会复习资料
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苏教版三年级上册品德与社会复习资料一.填空1.生活中的每个人,不可能只有(优点)而没有(缺点),也不可能只有(缺点),而没有(优点)。
我们要了解自己的(优点和缺点),分析自己的优点,主动改正(缺点)。
学习别人的长处。
2.在与同学相处中,经常会发生一些(愉快)或(不愉快)的事。
3.要想别人关心你,你要首先去(关心)别人,要想获得他人的(尊重),首先你要(尊重)别人。
4.几乎所有民族都有一个共同的信条:(“己所不欲,勿施于人”),就是说:你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。
人们把它称为(“黄金法则”)5.我们的成长进步,离不开(学习)。
自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。
6.处处留心皆学问,留心(观察),善于(思考),我们就会学到很多东西。
7.除了课堂学习外,我们可以利用(报纸,课外书籍,网络)等各种资源学习。
8.不少同学做事的时候“(打破打破沙锅问到底”,凡事爱问个为什么?)9.数星星的孩子是(张衡),蒸汽机是(瓦特)发明的。
10.(规则)是规定出来供大家共同遵守的制度或章程,规则对人有约束作用,但规则也是为大家(服务)的。
11.生活中处处有规则。
比如(游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则)。
12.在学校上楼的时,我们要遵守(右行礼让)的规则。
升国旗时的规则是严肃立正行(敬礼),(目视国旗升起)。
13.交通标志主要有(指示标志、警告标志、禁止标志)三大类。
14.在有交通标志的地方,我们过马路时应做到(红灯停,绿灯行),走路要走(人行横道)。
没有的靠边行走。
不准在路上扒车、强行拦车或抛物击车。
15.在农村公路上没有交通标志的地方,我们过马路更要注意岔路口(左右看看)。
16.我们在路上行走时,应该(靠右)走。
17.乘车时,应在(停车点候车),等车停稳后(先下后上)。
18.在日常生活中,我们应该将(安全)牢记心中,让(危险)从我们身边走开。
19.(溺水、中毒、摔伤、窒息)是多发的意外事故种类,我们应尽量避免。
苏教版三年级品德与社会下册期末复习试卷
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品德与社会1.下面哪条选项表现了为邻居着想?()A.不把杂物堆在楼道里;B.骑自行车走人行横道线;C.大声播放好听的音乐。
2.维护身边的环境,你也能做很多事情。
你准备怎么做呢?()①经常打扫公共楼道;②为小区的绿化浇水;③讲究公共卫生,不乱扔垃圾;④在墙壁上涂鸦,美化环境。
A.①②③B.②③④C.①②③④3.我们学校的校训是:()A.励志、笃学、力行;B.志存高远,追求卓越;C.思想自由,兼容并包。
4.下面报答老师的方法中,哪一项是错误的?()A.下课后给老师倒杯水;B.用优秀的成绩报答老师;C.只尊重自己的老师。
5.我国每年的教师节在哪一天?()A.9月10日B.8月15日C.5月1日6.为了保持我们学校的卫生,我们应该怎么做?()①不乱扔垃圾;②按时打扫卫生;③看见垃圾及时捡起来;④别的班的卫生情况和我无关。
A.①②③④B.①②③C.②③④7.我们的学校位于:()A.百祥路61号B.百祥路62号C.百祥路63号8.我们不该如何对待那些美化城市环境的环卫工人呢?()A.理解他们工作的辛劳;B.保护他们的劳动成果;C.无所谓,我又不认识他们。
9.下面哪些设施属于公共设施?()①公用电话;②邮政信箱;③交通指示牌;④抵御洪水的大堤。
A.①②B.①②③C. ①②③④10.你见到破坏公共设施的人应该怎么做呢?()A.心里默默地骂他;B.上前阻止他,与他商量;C.远远地走开。
11.破坏公共设施会带来怎样的后果和危害?()①给大家带来很多不便;②影响了市容市貌;③给国家造成了不应有的损失;④可能会直接影响人民的生命财产。
A.①②③④B.①②C.③④12.破坏公共设施是什么行为?()A.违纪行为;B.违法行为;C.违反道德的行为。
13.我们的家乡在哪个省呢?()A.浙B.沪C.苏14.下列哪个选项不属于我们家乡的风景名胜?()A.瘦西湖B.何园C.拙政园15.采访计划包括:()A.要采访的人、时间、地点。
B.要采访的时间、地点和采访内容。
最新苏教版三年级下册品德与社会复习资料
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三年级下册品德与社会复习资料1、怎样认识新邻居?答:要主动与邻居打招呼,要热情帮助邻居。
2、、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的?答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
3、、说说你家和邻居家的关系?答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。
4、、你家和邻居家之间有哪些来往?答:过年的时候给邻居拜年,我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩,我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
5、、你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?答:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮助他们我觉得很开心,被他们帮助我觉得很幸福。
6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。
7、、如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?答:应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修。
8、、你家对邻居家有哪些不满的事情?是怎么解决的?答:比如:邻居家的牛老是到我家地里吃庄稼,爸爸妈妈并没有打邻居家的牛,也没有让邻居赔钱,只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅,才能化解邻居之间的矛盾。
9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理?答:告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益。
10、维护身边的环境,你也能做很多事情。
你准备怎么做呢?答:经常打扫公共楼道,为小区的绿化浇水,讲究公共卫生,不乱扔垃圾,不乱停车,不乱贴乱画。
11、邻居之间应该怎么相处?答:平时互相来往,有事互相帮助,多为邻居着想,遇是互相体谅。
12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢?答:制定一个邻里公约:(1)讲究公共卫生,不乱扔垃圾,垃圾装袋入箱(2)维护楼道畅通以及消防设备完好(3)不乱停车、不乱贴乱画(4)不吵架、骂人(5)遇到矛盾应该相互体谅、理解(6)爱护小区绿化13、我们学校位于(泗洪县淮河西路6号)14、我们学校的校训是(惟精惟一)18、画平面图时,应先确定图上的方向,然后设计和使用图例,最后根据图的大小,把要画的景物按合适的比例画上去。
三年级品德与社会复习题及答案

三年级品德与社会复习题及答案三年级品德与社会复习题一、填空题1、家是我们(生活)、(成长)的地方。
它给我们(关心)、给我们(温暖)。
2、学校是(学习)的地方。
学校作为一个(教育)基地,为社会做出了很大的(贡献)。
3、同学之间要相互(帮助)、(团结)友爱。
4、老师告诉我们,要做(爱劳动)的孩子,所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于(公共设施)。
6、社区就是我们(生活)的地方。
7、社区里有各种(公共设施),给人们的生活带来方便。
8、我们应该(爱惜)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产,我们应该(爱护使用)。
10、(农村)社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的(生活),充满(温馨)的地方。
12、家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。
家是我们(生活)(成长)的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳(全面发展)的好孩子。
14、聋人学校属于(特殊)的学校。
15、老师是(知识)的传播者,我们应该(尊重)老师。
16、同学有困难,我们要相互(帮助)。
社区居民要有共同的(生活方式)和(社区意识)。
17、失败是成功之(母)。
活到老学到(老)。
18、良好的(学习)习惯,需要严格的训练和(要求)。
19、遇见不会的事情时,应该多想、(多问)。
20、面对学习过程中的困难,我们不能轻言(放弃),只有坚持才能换了最终的(成功)。
21、没有谁一生下来什么都会,许多常识和技能都要靠后天的(学习)。
22、每个人在学习中都会(第一次)。
第一次可能学会了,也可能学不会,不过没关系,这都是人生的(经验)。
23、每当我学会某一样东西,都会有(成功)的喜悦。
24、我要做个爱(学习)的好孩子。
25、生活中到处都有我们的(老师)。
26、留心(观察),善于(思考),我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有(很多)。
28、生活中处处有(学问)、我们要做学习的(有心)人。
苏教版三年级品德与社会复习题-精品
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【关键字】英语、增长、计划、传统、问题、抓紧、优良、制定、特点、位置、安全、根本、需要、能力、制度、渠道、作用、发扬、服务、教育、方向、关心三年级品德与社会复习题填空题1、每个人都有很多的优点,也都会有缺点,我们要发扬优点,改正缺点,那样我们的进步会更大。
2、几乎所有民族都有一个共同的信条:己所不欲,勿施于人。
就是说:你希望别人怎样对待你,你也应该怎样对待别人。
人们把它称为“黄金法则”。
你想要别人关心你,别人也想得到你的关心。
你想要别人你,别人也想得到你的。
你想要别人你,别人也想得到你的。
你想要别人你,别人也想得到你的。
3、做学习的小主人,主要是要学会制定学习计划,确定学习目标。
我们做功课的时候还要能管住自己。
4、伊西多.雷迪由于从小就爱提问题,长大成了著名的核物理学家,获得了诺贝尔奖。
5、学得好同学有一个共同的特点:抓紧每一分钟时间去做功课,做完功课后再痛痛快快地玩。
6、我们在生活中要善于观察和思考。
7、我们在做事时,要多动脑筋,多问几个为什么。
8、学习的渠道有很多,比如:9、规则是规定出来供大家共同遵守的制度和章程,比如游戏规则、交通规则、班级规则、学校规则等等。
规则对人有约束作用,但规则也是为大家服务的。
10、宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是制定其他法律、法规的依据。
11、在街道行走时,应当沿着人行道走,走到岔路口,应当左看看,右瞧瞧。
遇到红绿灯,红灯停,绿灯行,黄灯等一等。
穿越街道时,应当沿着斑马线通过。
12、多发的意外事故主要有一下几种:溺水、烧伤、烫伤、中毒、摔伤、窒息。
13、我们遇到危险的时候,要沉着、冷静,不能慌。
14、我们在拨打报警电话时,特别要说清楚事情发生的地点。
15、消防通道是发生火灾时供人逃生的安全通道,我们要记住它的位置。
16、 110是报警电话,119是火警电话,120是急救电话,114是查询电话,122是交通事故报警电话。
17、我们的家庭一般是有父母和子女两代人组成的小家庭。
苏教版三年级上册品德与社会复习资料
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苏教版三年级上册品德与社会复习资料苏教版<品德与社会>总复习试卷班级_____________ 姓名________________一、填充题(30分)1、我今年()岁,学得好的科目是(),喜欢的运动或游戏是(),爱吃的水果是()。
2、每个人都有很多的优点,也都会有(),我们要发扬(),改正(),那样,我们的进步会更大。
3、我们在做事时,要多动脑筋,多问几个()。
规则对人有()作用,但规则又是为大家()的。
4、宪法是国家的(),具有最高(),是制定其它法则、法规的()。
5、遇到红绿灯,红灯(),绿灯(),黄灯亮()。
6、穿越街道时,应当沿着()线通过。
7、多发的意外事故主要有以下几种()、()、()、()。
8、()通道是发生火灾时供人逃生的安全通道,我们要()它的位置。
9、我们的家庭一般是由()和()两代人组成的()。
10、我生病的时候,妈妈会();妈妈生病的时候,我要()。
11、家庭是我们的第一所(),父母是我们的第一任()。
二、选择题(30分)1、110是()电话。
A火警 B急救 C报警 D水电维修2、当你一个人在家时,有陌生人来敲门说赠送免费礼品,你会()A、很高兴,开门拿礼品。
B、打开门,告诉他,你家不需要。
C、不开门,说你家不需要。
D、立刻打110,把他抓起来。
3、爸爸的爸爸是我的()A外公 B、祖父 C、大伯 D、舅舅4、小朋友喜欢跟您玩,是因为你()A、爱劳动B、守纪律C、注意谦让D、长得漂亮5、小强把您的语文书弄脏了,你会()A、原谅他B、叫他擦C、页弄脏他的书D、告诉老师三、判断题(30分)1、英语考试时,小伟悄悄看书,我装作没看见。
()2、我的好朋友违反了班级纪律,我也会批评他。
()3、小明常常请我吃冷饮,我就把作业给他抄。
()4、林林有一本纠错本,,他总是把作业错题在纠错本上重做一遍。
()5、看球赛又不是上课,可以随便走动,吃零食。
()四、问答题(10分)小红一边走路一边看书,这样做对吗?请你劝告她一下。
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三年级下册品德与社会复习提纲1、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”2、邻里好,赛金宝。
3、不能在楼上跳得咚咚响,影响邻居休息。
不能随地乱扔垃圾。
4、孟母三迁的原因,是为了让孟子有一个好的成长环境。
5、我们学校的全称是:宝应开发区国际学校。
6、你知道的国内名牌在学有(清华大学,北京大学,南京大学,复旦大学等)。
7、我国每年的9月10日是教师节。
8、在学校里,你参过哪些劳动(扫地,整理桌椅,擦黑板,整理讲台,整理书橱等)9、我知道的社会劳动者有:清洁工,邮递员,警察,农民,教师,工人,医生,司机,等)10、人人为我,我为人人。
——列宁11、在超过市里拿了不想买的东西,要原样放回原处。
12、清洁工被称为——城市美容师。
13、属于大家使用,为大家服务的设施是公用设施。
如(公用电话,邮箱,交通指示牌,垃圾箱等)14、宝应被称为“鱼米之乡”。
15、地图上用“上北下南,左西右东”定方向。
16、太阳早晨从东边升起,傍晚从西边落下。
17、北斗星所在的方向是北方。
18、中国的全称是:中华人民共和国。
是世界上面积第三大的国家。
陆地面积是960万平方千米。
19、中国有55个少数民族。
加上我们汉族,有56个民族。
56个民族和睦相处,你所知道的少数民族有(壮族,苗族,侗族,傣族等)19、中国之最:最长的河流是长江,最高的山峰是珠穆朗玛峰,绵延万里的一座城是长城。
20、设计一条爱心公益广告:小草青青,脚下留情。
小麦良种繁育基地建设项目可行性研究报告项目名称:伊犁河谷小麦良种繁育基地建设项目主管部门:新疆维吾尔自治区农业厅建设单位:霍城县种子管理站建设地点:霍城县城郊、霍城县良繁中心及三道河乡塔吉尔村、大柳树村、沙门子村新疆维吾尔自治区发展和改革委员会经济研究院新疆新咨工程咨询有限公司二○○九年三月编制负责人:裘品姬编制人员:付路解副研究员、注册咨询师副研究员副研究员耐比江·乌布力陆煦秦波李蓉蓉经济师助理研究员助理研究员目录第一章。
三年级《品德与社会》复习资料(苏教版)
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《品德与社会》复习资料(苏教版)三年级上册第一单元一、我的自画像1、看影集、回忆过去的往事等都是认识自己和他人的好途径。
2、看到自己小时候的照片,我感到很开心,那时的自己真的好可爱呀!3、微笑是人类最美的语言。
4、微笑不只是人的一个表情,更是一种内在的精神。
二、别人眼中的我1、除了父母与老师,我们每天和不同的人打交道,他们都是会说话的镜子,包括同学、朋友、亲人,甚至是售货员阿姨、司机叔叔……2、听到别人说我的缺点时,我会这么想:他们都是在帮助我自己。
3、告诉身边的长辈和朋友:“你的鼓励对我很重要!”当然,要拿出行动来,让自己做得更好。
4、学会真诚的关心别人、赞美别人,你也会得到更多的赞美!5、学会真诚的和别人交流,把表扬当作鼓励,把批评当作提醒,用自己的努力获取他人的肯定。
三、心中有阳光1、用于挑战,不断尝试,你会更加自信。
2、谁都会有不如别人的地方,但是我们要相信自己。
只要心中阳光,就能朝着明天快乐地奔跑。
3、当同学在展示自己时,我们要认真欣赏。
4、自信,就是一点点地进步,就是拿今天的自己和过去的自己比较,看到明天的希望。
5、“我的阳光计划”包括手写作品和四幅照片,展示了该男孩从“发现自己的不足制定锻炼计划照计划执行”的真实记录。
第二单元一、温馨的港湾1、一个名字的诞生,寄托着家人的希望,记载着一段温馨的故事。
2、在生活中的每一天,家人用无声的爱,呵护我们成长。
3、爷爷的爱是遮雨的伞;奶奶的爱是手中的线;爸爸的爱是责备的目光;妈妈的爱是……相同的是爱,不同的是爱的方式。
4、母亲节是每年五月的第二个星期天,每当这个节日来临,做儿女的就会以各种方式表达对母亲的尊敬和爱戴。
5、母亲的慈爱,是我生命的源泉;母亲的恩情,我们永远报答不完。
6、父亲节是每年六月的第三个星期天。
二、爸爸妈妈,你们辛苦了1、妈妈回家后除了做饭,还要洗衣、拖地,为奶奶梳头……2、妈妈的手,是灵巧的手:会打毛衣、会做一手好针线活,会做一桌子好菜……3、爸爸的手,是神奇的手:上班是外科医生,被称为“一把刀”,他的手不知挽救了多少人的生命;回家,他会修管道、会修家电……4、爸爸妈妈一口奶一口饭、一把屎一把尿地照顾我们,不仅“养”了我们,还“育”了我们。
苏教版 小学三年级下册《品德与社会》期末试卷+答案
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苏教版三年级下册《品德与社会》期末试卷
班级姓名成绩
一、填空题(共40分)
1、在《有多少人为了我》这课中,列宁说:人人为我,我为人人。
2、我们伟大祖国陆地面积约为 960 万平方千米,是世界上面积第三大国。
3、我的家乡在省市。
4、我国是统一的多民族国家,汉族人口最多。
5、通常地图上用“上北下南,左西右东”来确定地平面上的四个方向。
二、判断题(正确的在题后括号里打√,错误的打×。
共30分)
1、做作业的速度很快,说明我时间观念很强。
(√)
2、能帮爸爸妈妈分担家务,我很自豪。
(√)
3、邻居张阿姨刚下夜班,我得把电视声音调小点。
(√)
4、同桌和我之间发生矛盾,我永远不理他。
(×)
5、我们小伙伴相处时要互相关心互相帮助。
(√)
6、每次放学经过大门口,我都会向门卫叔叔问好。
(√)
三、单项选择题(共30分)
1、我国将每年的(C)定为教师节。
A.10月1日 B.5月的第一个星期日 C.9月10日
2、乘公交车时,我们(A )。
A.排队有序上车 B.为节省时间,挤上车去 C.提前站到站台下的马路上等车3、《静夜思》的作者是(B)
A.贺知章 B.李白 C.杜甫
4、老师对你试卷上的一道错题没扣分,你会(B)
A.装不知道。
B.让老师重新扣分。
C.高兴。
5、乒乓球台上的有两个低年级的同学在玩,你会(C)
A.威胁他们,把他们赶走。
B.在旁边故意捣乱,让他们玩不成。
C.等他们结束再玩或者和他们一起玩。
三年级品德与社会复习题
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三年级品德与社会复习题1. 请简述什么是品德,并举例说明品德在日常生活中的重要性。
2. 描述一下你在学校里见到的一次团结互助的情景,并谈谈你的感受。
3. 列举三种以上诚实守信的行为,并解释为什么这些行为是重要的。
4. 请解释“尊重他人”的含义,并举例说明你是如何在日常生活中实践这一原则的。
5. 描述一次你帮助他人的经历,并分享你从中学到的教训。
6. 请谈谈你对“公平正义”的理解,并举例说明在什么情况下你会坚持这一原则。
7. 列举几种节约资源的行为,并解释为什么节约资源对环境和社会都有益。
8. 请描述一下你如何通过自己的行为来保护环境,并解释这样做的意义。
9. 请解释“责任”的含义,并举例说明你是如何在家庭和学校中承担责任的。
10. 描述一次你克服困难的经历,并分享你从中学到的教训。
11. 请谈谈你对“合作”的理解,并举例说明你是如何在团队中与他人合作的。
12. 请列举几种文明礼貌的行为,并解释为什么这些行为对于建立良好的人际关系很重要。
13. 描述一次你在学校或社区中参与志愿服务的经历,并分享你的感受和收获。
14. 请解释“自我管理”的含义,并举例说明你是如何管理自己的时间、情绪和行为的。
15. 请谈谈你对“遵守规则”的理解,并举例说明在什么情况下你会遵守规则。
16. 描述一次你在学校或家庭中遇到的冲突,并说明你是如何解决的。
17. 请解释“感恩”的含义,并举例说明你是如何表达对他人的感激之情的。
18. 请谈谈你对“尊重差异”的理解,并举例说明在什么情况下你会尊重他人的差异。
19. 描述一次你如何通过自己的行为来促进班级或社区的和谐。
20. 请解释“自我反省”的含义,并举例说明你是如何通过反省来改进自己的行为的。
三年级品德与社会(上册)第二单元在学习中长大复习题有答案

三年级品德与社会上册第二单元在学习中长大习题(有答案)第二单元在学习中长大习题姓名:1,我们的成长进步,离不开,自觉的过程,就是不断的过程。
2,这两年,我学到的东西真不少,增多了,增长了,比过去更了。
3,我们每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的,也有做不好,失败的。
不过,当我们回想起的时侯,也很有。
我们就是在这个过程中一步一步起的。
4,没想到,我们的“教师”真不少,、、……关键是我们。
留心,善于,我们就会学到很多的东西。
,我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要,,总会克服困难的。
6,在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有时间,学会合理安排,才能有。
7,续写《时间老人的礼物》:今今和明明是双胞胎,在他们出生后,时间老人让钟姑娘去陪伴他们。
他们渐渐长大了,今今抓紧时间,学到了很多东西,明明却总是说明天再学……。
8,社区中有公用电话、邮政信箱、公交车站等,这些都是设施。
这些设施给我们的生活带了方便。
9,我家住在镇,我们这里有小百货商店、、种子站、……还有,邻里乡亲都很熟悉。
10,我家住在。
11,我们社区的服务机构除了商店、邮局、药店,还有、、。
、、、、、等。
12,我家周围的公用设施有:、、、。
13,爸爸、妈妈下班要,我放学以后要,出门在外的人要,人人都有自己的。
人在外地最。
14,家是我们生活中最,最的地方。
1,在家中我们每天生活在一起,我们一起,一起,谁生病了,大家都,当然,有时我们也会闹一点,但是不管怎样,大家总是,,因为。
16,是我们学习的地方,我们在这里愉快地,共同,共同,茁壮成长。
17,为了营造一个好的,每一所学校都设计了自己的,当我们置身其中,会感到那样的和。
第二单元在学习中长大答案1,我们的成长进步,离不开学习,自觉学习的过程,就是不断提高自我的过程。
2,这两年,我学到的东西真不少,知识增多了,本领增长了,比过去更懂事了。
3,我们每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的喜悦,也有做不好,失败的烦恼。
三年级品德与社会复习题及答案

三年级品德与社会复习题一、填空题1、家是我们(生活)、(成长)的地方。
它给我们(关心)、给我们(温暖)。
2、学校是(学习)的地方。
学校作为一个(教育)基地,为社会做出了很大的(贡献)。
3、同学之间要相互(帮助)、(团结)友爱。
4、老师告诉我们,要做(爱劳动)的孩子,所以我们积极地打扫卫生。
5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于(公共设施)。
6、社区就是我们(生活)的地方。
7、社区里有各种(公共设施),给人们的生活带来方便。
8、我们应该(爱惜)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。
9、公共设施是公共财产,我们应该(爱护使用)。
10、(农村)社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的(生活),充满(温馨)的地方。
12、家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。
家是我们(生活)(成长)的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳(全面发展)的好孩子。
14、聋人学校属于(特殊)的学校。
15、老师是(知识)的传播者,我们应该(尊重)老师。
16、同学有困难,我们要相互(帮助)。
社区居民要有共同的(生活方式)和(社区意识)。
17、失败是成功之(母)。
活到老学到(老)。
18、良好的(学习)习惯,需要严格的训练和(要求)。
19、遇见不会的事情时,应该多想、(多问)。
20、面对学习过程中的困难,我们不能轻言(放弃),只有坚持才能换了最终的(成功)。
21、没有谁一生下来什么都会,许多常识和技能都要靠后天的(学习)。
22、每个人在学习中都会(第一次)。
第一次可能学会了,也可能学不会,不过没关系,这都是人生的(经验)。
23、每当我学会某一样东西,都会有(成功)的喜悦。
24、我要做个爱(学习)的好孩子。
25、生活中到处都有我们的(老师)。
26、留心(观察),善于(思考),我们就能学到很多东西。
27、学习的途径有(很多)。
28、生活中处处有(学问)、我们要做学习的(有心)人。
29、我们学习的途径主要有(老师)、(书本)、(电视)、(他人)等30、在信息发达的今天,我们还可以通过网络来(学习知识)。
苏教版三年级下册品德与社会复习资料
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1、我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从(认识)开始。
2、一个微笑,一声问候,一点帮助,都会拉近我们和邻居间的距离。
3、见到邻居时要主动与邻居打招呼;邻居需要帮助时,要热情帮助邻居。
4、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”5、不同的邻居,相处的情况也各不一样。
6、平时互相交往,可以增进邻居之间的友谊。
7、有事互相帮助,会使邻居之间的关系更加和睦。
8、多为邻居着想,可以化解邻居之间的矛盾。
9、邻居之间,共同生活在一个区域里,我们不仅要和睦相处,还要共同建立一个整洁、优美和舒适的生活环境。
10、美好环境靠大家,让我们共同努力,从自己做起,从身边的小事做起。
11、为了让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境,我们可以制定一个邻里公约让大家共同遵守。
12、13、怎样认识新邻居?答:要主动与邻居打招呼,要热情帮助邻居。
14、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的?答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
15、说说你家和邻居家的关系答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。
16、你家和邻居家之间有哪些来往?答:过年的时候给邻居拜年,我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩,我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
17、你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?答:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮助他们我觉得很开心,被他们帮助我觉得很幸福。
18、我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。
19、如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?答:应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修。
20、你家对邻居家有哪些不满的事情?是怎么解决的?答:比如:邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼,爸爸妈妈并没有打邻居家的牛,也没有让邻居赔钱,只是让邻居以后多注意一下就行了。
三年级品德与社会下册期末复习题 (2)
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三年级品德与社会下册期末复习题一、你会填吗?1、家庭是我们的第一所(学校),我们在(家中)得到家人的关爱,学到了(知识)、(本领)和(做人的道理)。
2、凡年满6周岁的儿童,部分性别、民族、种族,应当接受规定年限的(义务教育)。
3、当我们回忆起母爱,要报答母爱时,会自然想起唐代诗人(孟郊)的诗《游子吟》。
4、我们要学会看平面图,图上的方向是这样的:上(北),下(南),左(西),右(东)。
5、我们每个人和别人(接触)时,都会对人有这样那样的看法,从不同的(角度)看同学,得出的(结论)也不一样。
6、遵守交通规则靠(自觉)。
7、在我们的社会中,人与人是相互(依赖)、相互(服务)的。
我们的生活离不开(各行各业)的人们。
8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟,平安一生)。
9、当你走在路上遇到红灯时,你应该(停止行走)。
当你走在路上遇到绿灯时,你应该(继续行走)。
10、2008年5月12日,我国四川(汶川)地区发生了里氏8.0级大地震。
11、平面图三要素指:方向,比例尺和(图例)12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”,起(照明)作用;汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”,起(指明方向)作用;汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯,”告诉后面的车辆,注意保持车距;汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”,提醒后边的行人和车辆注意躲避。
13、多发的意外交通事故有(酒后驾车)、(抢道行走)、(马路上玩耍)、(车辆超载)。
二、你会判断对错吗?1、马路不是游戏场。
(√)2、我的成长离不开家人的关心、爱护,于其他人没有关系。
(×)3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。
(×)4、倘若你有一种思想,我有一种思想,互相交换之后,每个人将各有两种思想。
(×)5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯,它告诉后面的车辆注意保持距离。
(×)6、考试时,小红有一道题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。
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1、我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从(认识)开始。
2、一个微笑,一声问候,一点帮助,都会拉近我们和邻居间的距离。
3、见到邻居时要主动与邻居打招呼;邻居需要帮助时,要热情帮助邻居。
4、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”5、不同的邻居,相处的情况也各不一样。
6、平时互相交往,可以增进邻居之间的友谊。
7、有事互相帮助,会使邻居之间的关系更加和睦。
8、多为邻居着想,可以化解邻居之间的矛盾。
9、邻居之间,共同生活在一个区域里,我们不仅要和睦相处,还要共同建立一个整洁、优美和舒适的生活环境。
10、美好环境靠大家,让我们共同努力,从自己做起,从身边的小事做起。
11、为了让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境,我们可以制定一个邻里公约让大家共同遵守。
13、怎样认识新邻居?答:要主动与邻居打招呼,要热情帮助邻居。
14、俗话说:“远亲不如近邻,近邻不如对门。
”你是怎么理解这句话的?答:亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。
15、说说你家和邻居家的关系答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。
16、你家和邻居家之间有哪些来往?答:过年的时候给邻居拜年,我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩,我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。
17、你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?答:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮助他们我觉得很开心,被他们帮助我觉得很幸福。
18、我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。
19、如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?答:应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修。
20、你家对邻居家有哪些不满的事情?是怎么解决的?答:比如:邻居家的牛老师到我家地里吃庄稼,爸爸妈妈并没有打邻居家的牛,也没有让邻居赔钱,只是让邻居以后多注意一下就行了。
邻里之间就是要互相体谅,才能化解邻居之间的矛盾。
21、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理?答:告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益。
22、维护身边的环境,你也能做很多事情。
你准备怎么做呢?答:经常打扫公共楼道,为小区的绿化浇水,讲究公共卫生,不乱仍垃圾,不乱停车,不乱贴乱画。
23、邻居之间应该怎么相处?答:平时互相来往,有事互相帮助,多为邻居着想,于是互相体谅。
24、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢?答:制定一个邻里公约:(1)讲究公共卫生,不乱仍垃圾,垃圾装袋入箱(2)维护楼道畅通以及消防设备完好(3)不乱停车、不乱贴乱画(4)不吵架、骂人(5)遇到矛盾应该相互体谅、理解(6)爱护小区绿化25、我们学校位于()26、我们学校的校训是(团结、勤奋、求实、创新)27我们学校获得的荣誉有(州级文明单位、县级先进单位、优秀少先大队等)28、我们学校有()个班级,()位老师,()个学生。
30、画平面图是,应先确定图上的方向,然后设计和使用图例,最后根据图的大小,把要画的景物按合适的比例画上去。
31、在我们学校工作的人很多,有校长、教导主任、大队辅导员、教我的老师、图书管理员等等。
校长负责学校的全面工作,教导主任负责学校的教育教学工作,大队辅导员负责少先大队工作等。
32、学校有哪些设施?答:教学楼,操场,食堂,计算机室,实验室,小卖部等。
34、老师是辛勤的园丁,是塑造人类灵魂的工程师。
他们不仅教我们学习知识,关心我们的生活,还引导我们怎样做人。
我们的成长和进步,都离不开老师的辛勤培育。
35、有些同学志尊重自己的老师,你认为这样做对吗?为什么?答:这样做不对,因为老师辛苦培养我们成长,每一位老师都值得我们尊敬。
36、我们用什么方式报答老师呢?答:可以在电台给老师点首歌,下课后给老师倒杯水,用优秀的成绩报答老师。
37、我国每年的9月10日是教师节。
38、我要努力学习,用优异的成绩报答老师。
39、学校培育我成长,我爱我的学校、我要爱护学校的一草一木,让学校的环境更加美好。
我要为学校争光,让学校为我自豪。
明天的学校像花园一样漂亮,有游泳池、有喷水池,有体育馆,每个学生都有一台电脑。
40、怎么了解学校的过去?答:庭校长介绍学校的历史,看看学校的老照片等。
41、42、为了保持我们学校和教室的卫生,我们应该怎么做?答:不乱扔垃圾、按时打扫卫生43、学校培育你成长,你准备怎么报答你的学校?答:给校园的花浇水,修理坏掉的扫帚,打扫教室卫生,在县统测中取得好成绩。
44、学校的明天是什么样呢?答:学校的明天一定会更美好,它会像花园一样美丽,有游泳池、喷泉,体育馆等设施,到时候每个学生都有一台电脑,培养出更多有成就的人。
45、每个人都有自己的生活环境,有的人生活在城市,有的人生活在农村,有的人生活在山区,有的人生活在草原,有的人生活在海边。
46、我们生活的地方,有着各种各样的公共设施,它们为我们的生活提供了(保障)和(方便)。
47、公共设施虽然给我们带来了方便,但如果布局(不合理),设施不完善,(管理)不加强的话,同样会给我们带来一些烦恼。
48、49、50、你家周围的环境存在哪些问题?带来那些烦恼?51、你知道那些为我们服务的人?他们提供了哪些服务?52、在我们生活的地方,有许多在为我们(服务)的人,没有他们的辛勤劳动,就没有我们(幸福)的生活。
53、各行各业的人,都在为我们的生活(服务),他们的工作很幸苦,我们要(尊重)和(感谢)他们。
54采访计划包括:要采访的人、时间、地点和采访内容。
体验计划包括:体验的工作、体验的时间、体验的内容。
55、各行各业的人,都在为我们的生活服务,你想对他们说些什么?答:你们太辛苦了。
我非常感谢你们!56、在我们生活的地方,无论是公共设施,还是为我们服务的人,都在为我们的生活提供了(方便)。
在公共场所,我们要讲文明,讲道德,做个(文明)小公民。
57、破坏公共设施是(违法)行为。
58、爱护公共设施,(人人有责)59、遵守公共道德,要从(我)做起,从(小事)做起。
60、你见过哪些破坏公共设施的行为?我们应该怎么做?答:破坏公用电话、偷个电线、践踏草坪、破坏交通标志。
看到破坏公共设施的行为,我们应上前阻止。
61、如果大家都不遵守公共道德,我们的生活会怎么样?答:会给人们的生活,学习带来很多不良的影响,破坏良好的社会公共坏境。
62、破坏公共设施会带来沈阳的后果和危害?答:公共设施遭到破坏,不仅给大家带来很多不便,还影响了市容市貌,给国家造成了不应有的损失。
更严重的,会直接影响人民的生命财产。
63、在我们的社会中,有一些特别需要关心的人们,他们就是(老年人)和(残疾人)。
他们需要人们的(关心)和(帮助),我们要把特别的爱献给特别的他们。
64、我国把每年农历的(九月初九)定为“中国老人节”。
65、联合国大会把每年的(10)月(1)日确定为“国际老人节”,将每年的(12)月(3)日定为“国际残疾人日”。
66、为了让老年人的生活过得幸福、(安康)、快乐,国家和(社会)在许多方面都给予了老年人特别的关爱。
67、老年人在许多方面会收到优待,如老年人(优先)就医,持老年证(免费)坐车,看你电影(半价)优惠。
68、在我们周围,有各种各样的残疾人,他们的学习和生活很不方便,他们需要人们的(理解)、(关怀)、(帮助)。
69、我国政府规定:每年5月的第三个星期日为“全国助残日”许多残疾人,身残志坚,他们以顽强的(意志)和乐观的(态度)面对生活,创造了许多奇迹。
70、为了是残疾人的生活有保障,(减少)他们生活中的困难和不变,我国不仅制订了《中华人民共和国残疾人保障法》,而且还在(公共设施)和政策方面,为残疾人提供了许多方便和(优待)。
71、关爱老年人和残疾人,是全社会的(共同)责任。
72、73、什么样的认识残疾人?答:身体的某个部分有残疾的人74、在残疾人中有很多强者,你知道那些?在他们身上你感受到乐什么?答:张海迪、桑兰、胡一舟等,他们具有顽强的意志和乐观的态度,我们要学习他们向上的拼搏精神。
75、通过体验盲人走出教室的活动,你有审美感受?残疾人在圣火火种还会遇到什么困难?答:眼睛看不见,心里很害怕,一步也不敢向前走。
残疾人在生活上还会遇到吃饭、行走、语言交流等困难。
76、国家队老年人的关爱表现在哪些方面?答:建敬老院、老年大学、组织老年人合唱团。
77、你今后在关爱老人方面准备怎么做?答:我们可以经常去敬老院慰问老爷爷老奶奶,多陪爷爷奶奶说话等78、你你还知道国家和社会为残疾人提供了那些方便和优待?答:为残疾人铺设盲道、残疾人通道,设聋哑学校,还有办残疾人福利厂。
79、你准备怎么帮助残疾人?答:他没有困难时,要主动帮助,学手语为他们服务,发明方便残疾人生活的用具等。
80、幸福的家庭生活,首先是(家庭安全)。
在家庭生活中,需要注意的安全事项很多,最主要的还是(防火)、(防盗)、(防触电)、(防中毒)。
81、在家庭生活中,有事也可能发生意外,如果意外发生,千万不要(惊慌),应迅速拨打(报警)电话。
报警电话是(免费)的,但是在电话中你一定要说清事故发生的(详细地址)以便救援人员迅速赶到。
在没有发生意外时,千万(不能)随便拨打报警电话。
火警119,匪警110,急救120,交通事故122.82、(不能)在电杆上晒衣服,(不要)在草堆旁放鞭炮,(不要)摘刚喷了农药的蔬菜瓜果吃,(不要)让水把燃着的液化灶扑灭。
83、家庭生活安全要记牢,防火防电防煤气,防盗门窗要关好,陌生面孔不要理。
84、楼房失火怎么自救?(1)拨打119报警(2)把湿衣服或湿毛巾披在身上(3)趴在地上匍匐前进(4)不要乘坐普通电梯85、煤气泄漏时怎么做?答:不要用明火,应马上关闭煤气开关,打开门窗。
86、陌生人敲门怎么做?答:不给他开门,应该和家长联系或者报警。
87、有人触电怎么办?答:身体不该直接解除受害者,应该马上切断电源。
88、大多数交通事故的原因,都是因为不遵守(交通规则),不了解交通常识或者(疏忽大意)造成的。
我们一定要严格遵守交通规则,了解一些交通常识,时刻注意(交通安全)89、过马路应走(人行道),没有的要靠(右)行。
红灯(停)绿灯(行)乘车不能把身体任何部位(伸出车外)。
未满(12)岁不能在道路上骑自行车,不准穿越人行道、车行道的护栏,不准扒车、追车和强行拦车。
90、还有哪些是违反交通规则的行为?答:乱穿马路,闯红灯,超速,酒后驾驶等。
91、交通标志可以为我们提出(警告)、(禁令)和(指示)92、交通标志中的警告标志警告车辆或行人引起(注意),指示标志指示车辆怎么(通行)。