新入科护士培训制度、计划
护理培训计划方案(6篇)
护理培训计划方案(6篇)护士培训计划篇一1、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培养：强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划：1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施：1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、对照实际工作，学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标：1、危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、危重病人的。
病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划：1、病情观察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施：1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
新护士规范化培训制度（5篇）
新护士规范化培训制度在实施规范化培训过程中落实制度是关键。
全体护士都应了解新护士规范化培训的意义和重要性，共同配合做好培训工作。
护士长要有培育人的意识，克服工作中的困难，带领高年资护士对新护士进行本专业疾病和相关理论知识的指导培训。
通过不断培训,使他们在临床实际工作中不断掌握更多、更新、更深的相关知识和技能,从而提高实际工作能力。
1.职业道德和素质教育让新护士懂得护理工作是一项连续性的针对人类生命的高风险工作。
安全的保证对病人来说是最重要的，病人应得到正确的而且是痛苦最小的治疗和护理,责任心是保证安全的前提,是做好一切工作的基础。
除加强思想教育外，护士长和高年资护士应该做好榜样，以对工作的高度热情和责任心及高超技能影响新护士，帮助新护士树立专业观和积极向上的工作态度。
2.技术操作规范化每项护理操作都有规范的操作流程，第一文库网但在临床工作中往往发现考核和实际操作不相符的行为，首先护士长要有责任把病区形成一个正规操作的氛围,使新老护士互相促进和互相影响,要把规范操作训练和实际工作有机紧密结合，技术操作要体现以病人为中心的宗旨,不是为考试或完成任务，再有护士长要重视现场管理，看新护士真实的操作是否规范，看新护士在操作训练中能否根据病人发生的情况随时做出反应,达到了既能提高新护士操作技能,又规范了技术操作，提高了新护士的灵敏度和应急能力，从而提高护理质量。
3.培养独立发现和解决问题能力把专科疾病抢救流程和突发事件应急预案作为新护士培训的重点内容，护士长要有计划地安排新护士参与临床疑难问题的解决和处理过程，可以充分利用交接班时间，询问新护士是否发现了问题，提出解决方案,并做好指导，逐步引导和提高他们综合分析问题和解决问题的能力，从而强化应急意识,提高应急能力。
4.应用激励机制、奖罚分明激励是通过有针对性地采取某种刺激来激发人的内在动力，推动和控制人向着既有个人需要，又有组织目标需要而奋进的心理过程，是管理者调动人的积极性的一种手段。
2024年某医院新上岗人员岗前培训计划范文（四篇）
2024年某医院新上岗人员岗前培训计划范文一、培训目标：为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二、实施方法：1、新护士培训计划分为两阶段进行：第一阶段。
在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段。
在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及____处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。
讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。
2024年某医院新上岗人员岗前培训计划范文（二）各位新同志：大家好。
首先，我代表医院全体干部职工对各位新同志加入我院表示热烈的欢迎。
你们毕业于不同的学校，来自于不同的地方，却共同选择了昭通市中医院，选择了献身于我国传统中医文化事业。
新入科内科护士培训计划
新入科内科护士培训计划新入科内科护士培训计划(一):外科新入科护士培训计划关节外科新入科护士培训计划培训目的:为了帮助新进护士赶快适应当科室护理工作,有益于科室护理质量和整体护理水平的提高。
为此,对新护士进行上岗前培训,特拟订岗前培训计划。
第1-—2周熟习工作环境,职业素质教育目标:1、认识护理工作流程。
2、熟习环境、有关法律知识、规章制度、院感基本知识、紧迫风险方案3、掌握护理中心制度、安全防备举措、职业防备。
计划:1、熟习环境:安全通道、消防设备、病房环境、三区区分等。
2、学习护理工作流程:各班次工作流程、基础护理操作流程。
3、学习护理活动有关法律、护理规章制度、护理中心制度。
4、熟习换药室、治疗室、重症监护室物件搁置要求(物件定位、定量及规范搁置要求)。
5、增强安全意识教育,学习护理安全防备举措。
6、学习院内感染基本知识、护士职业裸露防备举措。
7、学习医院废物分类及处理流程。
8、学习护理紧迫风险方案。
实行:1、指定高年资护师带教2、带教老师介绍环境、三区、器材设备、急救物件。
3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急方案,有自学笔录,带教老师解答疑问4、联合临床护理实质,教授护理安全防备举措。
查核:1、带教老师、护士长随时发问。
2、工作中考评。
3、晨会发问4、考试有试卷。
第3-4周基本理论和基本技术培训目标:1、认识各班次岗位职责。
2、熟习各样仪器操作流程、专科技术医护配合、护理质量标准、急救技术3、掌握査对的方法及程序、平常消毒与终末消毒、基本理论知识。
计划:1、操作技术培训:基本技术操作培训:基础护理技术操作、标本采集技术。
专科技术:医护配合、手术前后护理、各样引流仪器使用:学习心电监护、冰帽等操作流程2、稳固在校所学的基础理论及护理专业知识。
3、跟固定班次,熟习各班次的工作职责和工作质量要求。
4、急救技术:心肺脑复苏技术、简略呼吸器使用。
5、学习护理质量观点与标准。
6、学习核对的方法及程序(1)物件、药品的核对。
2024年护士培训计划模板（7篇）
2024年护士培训计划模板一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2-____次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内____项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。
其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
（二）加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医-学教育-网搜集-整理士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
（三）更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二、加强护理管理，提高护士长管理水平（一）年初举办一期院内护士长管理____，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
护士培训计划 新护士岗前培训计划
护士培训计划新护士岗前培训计划
新护士岗前培训计划通常需要包括以下内容：
1. 欢迎和介绍：介绍医院/机构的历史、使命和价值观，介绍新员工需要了解的重要部门和人员。
2. 规章制度和安全培训：介绍医院的规章制度，安全规范和应急程序，确保新员工了解并遵守相关规定。
3. 专业技能培训：针对新护士的专业技能培训，包括护理操作流程、药物管理、护理文档记录等内容。
4. 患者关怀和沟通培训：培训新护士如何与患者建立良好关系，有效沟通，倾听患者需求并提供专业支持。
5. 紧急状况处理培训：培训新护士如何应对紧急情况，包括心肺复苏、术后护理、输液反应等。
6. 岗位轮岗培训：安排新员工在不同科室进行轮岗，熟悉不同科室的护理情况和工作特点。
7. 持续教育计划：制定新护士的持续教育计划，包括参加相关学术会议、培训班和考试，提升专业知识和技能水平。
以上是一个基本的新护士岗前培训计划的框架，具体内容可以根据不同医院/机构的需求和实际情况进行定制。
医院新入职人员岗前培训方案(10篇)
医院新入职人员岗前培训方案(10篇)医院新入职人员岗前培训方案10篇医院新入职人员岗前培训方案篇1一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排：1、每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。
2、每月组织一次护理查房。
3、每月进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。
4、参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及外科护理常规。
二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：(一)新上岗护理人员的培训计划：1要求：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握基础护理操作。
2培养目标：(1)加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。
(2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。
(3)与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。
(4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
(5)学习专科护理理论和技能。
熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。
(6)学习为患者做健康教育并实施整体护理。
(7)掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写和书写。
(8)掌握单人徒手心肺复苏术。
3培训计划：(1)鼓励自学。
参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。
每月完成1-2篇读书笔记。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
(3)在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)不定期进行技术操作，护理理论知识考核及院感知识考核。
考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
(一)毕业后1-5年护理人员的培训计划：1培养目标：(1)巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。
(2)与临床实践相结合抓好“三基”训练。
在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。
新护士岗前培训制度（三篇）
新护士岗前培训制度第一章引言随着医疗技术的不断创新和发展，护理岗位对于专业知识和技能的要求也日益提高，为了确保新护士能够胜任工作，提高护理质量，促进医疗服务的提升，本文设计了一套新护士岗前培训制度。
该制度旨在为新护士提供全面、系统的培训，使其具备扎实的专业知识和技能，为患者提供优质护理服务。
第二章岗前培训内容2.1 护理理论知识培训护士是医疗团队中不可或缺的一员，因此，新护士需要掌握一定的护理理论知识。
岗前培训内容包括但不限于以下方面：2.1.1 护理基础知识：包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识；2.1.2 护理伦理学和法律法规：包括护理伦理道德规范、护士的法律责任等；2.1.3 护理学原理：包括护理过程、护理评估、护理诊断、护理实施、护理评价等内容；2.1.4 专科护理知识：根据新护士所在部门（如内科、外科、妇产科等），提供相应的专科护理知识培训。
2.2 技能操作培训护理工作需要掌握一系列的技能操作，保证患者的生命安全和护理质量。
岗前培训内容包括但不限于以下方面：2.2.1 基础技能：包括测量体温、测量血压、换药等基本护理操作；2.2.2 特殊技能：根据实际工作需要，进行相应的特殊技能培训，如静脉输液、留置导尿管等；2.2.3 急救技能：包括心肺复苏、止血、急救药物使用等紧急情况下的操作技能。
2.3 临床实践培训理论知识和技能操作只是新护士工作的基础，临床实践是培养新护士的关键。
岗前培训内容包括但不限于以下方面：2.3.1 跟岗实习：新护士在培训期间，安排跟岗实习，在老师的指导下参与实际护理工作；2.3.2 模拟实训：新护士进行模拟实训，模拟真实护理场景，提高应变能力和工作效率；2.3.3 评估训练：定期对新护士进行评估，了解培训效果，及时调整培训内容和方法。
第三章岗前培训管理3.1 培训计划制定培训计划是岗前培训的基础，需要明确培训内容、培训时间和培训方法等，确保培训有序进行。
3.2 培训师资的选拔和培训培训师是岗前培训的重要组成部分，需要选聘经验丰富、业务能力强的专业护士作为培训师，并进行培训师培训，使其掌握培训方法和技能。
新成立科室护理工作计划最新5篇
新成立科室护理工作计划最新5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新入护士入科培训计划
新入护士入科培训计划
一、培训目的
新入护士入科培训旨在帮助新护士快速适应并掌握科室工作技能，提升工作效率和专业水平，同时增强新护士的团队合作意识和责任感。
二、培训内容
1. 熟悉科室环境
•熟悉科室布局、设备位置
•学习科室值班制度及排班安排
•了解科室文化和管理规定
2. 护理技能培训
•掌握基本护理操作：测量体温、脉搏、呼吸等
•学习病人隔离护理、床位卫生等操作
•熟悉常见医疗器械的使用方法
3. 专科知识学习
•学习特定疾病的护理知识和操作技能
•了解科室常见病种的护理要点和注意事项
•掌握急救护理基本原则和流程
4. 人际沟通与协作能力培养
•学习与病人、家属的沟通技巧
•培养团队合作精神和协作能力
•掌握有效解决问题的方法和技巧
5. 职业素养培训
•学习职业道德规范和法律法规
•掌握护理文件记录和信息保密要求
•强化责任心和细心观察的重要性
三、培训形式
•新护士入职培训课程安排在工作时间内进行，分为理论学习和实际操作两部分
•导师辅导和指导，由经验丰富的老护士担任
•培训期间定期进行考核和评估，确保培训效果和质量
四、培训总结
新入护士入科培训计划通过系统的培训内容和形式，帮助新护士尽快适应科室工作，提高工作效率和专业水平。
同时，也促进新护士与科室团队的融洽合作，为提升医护服务质量奠定基础。
希望通过培训，新护士能够快速成长，为患者提供更加优质的护理服务。
以上是新入护士入科培训计划的具体内容，希望能够为新护士入职培训提供指导和帮助。
新上岗护士培训计划
新上岗护士培训计划一、基础护理技能培训对于新上岗的护士而言，基础护理技能的培养是至关重要的。
这包括熟练掌握各种护理操作，如静脉注射、肌肉注射、皮下注射等，以及正确的病患体位摆放、体温测量、脉搏计数等日常护理工作。
此外，还应对基础的急救技能如心肺复苏（CPR）、止血包扎等进行系统培训，确保新护士在面对紧急情况时能够迅速做出正确反应。
二、护理知识与理论学习理论知识和护理实践是相辅相成的。
新护士需要深入学习解剖学、生理学、药理学等基础知识，以便更好地理解病人的生理状态和药物作用机制。
同时，对于常见疾病的护理常规、护理程序、护理评估等内容也需进行深入学习，以指导日常护理工作。
三、紧急情况应对训练护理工作中常常会遇到各种紧急情况，如心脏骤停、过敏反应、突发呼吸困难等。
因此，新护士需要接受严格的紧急情况应对训练，包括学习应急预案、模拟演练、案例分析等，以提高其快速反应和紧急处理能力。
四、护理伦理与沟通技巧护理工作不仅是技术操作，更是人文关怀的体现。
新护士需要了解护理伦理的基本原则，尊重病人的权利和尊严，保护病人的隐私。
同时，良好的沟通技巧也是护理工作中不可或缺的一部分。
新护士需要学习如何与病人及其家属有效沟通，了解他们的需求，提供心理支持，并建立良好的护患关系。
五、心理素质与压力管理护理工作节奏快、压力大，新护士在面对繁重的工作任务和复杂的护理环境时，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
因此，培养新护士良好的心理素质和压力管理能力至关重要。
通过心理辅导、压力管理培训等方式，帮助新护士学会合理释放压力，保持积极向上的心态，从而更好地投入到护理工作中。
六、团队协作与医院文化护理工作需要多部门的协作和配合，新护士需要了解医院的组织结构、工作流程和团队文化，积极参与团队合作，与医生、同事、其他部门建立良好的合作关系。
同时，通过参加医院的各种活动和培训，了解医院的文化和价值观，增强归属感和凝聚力。
七、持续学习与自我提升护理工作是一个不断学习和进步的过程。
新入科护士培训计划 (2)
新入科护士培训计划
新入科护士培训计划通常包括以下内容：
1. 护理理论培训：培训期间，新入科护士将接受护理学、人体解剖学、疾病学等相关护理理论的系统培训，以建立扎实的护理基础知识。
2. 技术操作培训：新入科护士将接受相关的技术操作培训，包括输液、造口护理、静脉采血、留置针护理等，确保能熟练掌握科室常见的护理技术操作。
3. 临床实习培训：新入科护士将参与临床实习，观摩和接触实际工作环境，学习护理团队的工作流程和组织架构，熟悉科室的常见病症及应急处理。
4. 沟通和团队合作培训：在科室工作中，护士需要与患者、家属以及其他医护人员进行有效的沟通和协作。
新入科护士培训计划会包括相关的沟通技巧和团队合作培训，以提升护士的人际交往能力。
5. 实践培训：新入科护士还将通过实际工作任务获得相关实践经验，培养临床思维和护理技能。
6. 职业伦理和法律培训：护士需要了解职业伦理规范和法律法规，确保提供合乎伦理和合法的护理服务。
新入科护士培训计划将包括相关的职业伦理和法律知识培训。
以上是一般新入科护士培训计划的内容，具体培训计划的安排和时间长度会根据不同医院和科室而有所不同。
护士培训计划(精选15篇)
护士培训计划(精选15篇)护士培训计划1一、培训目标：1、做好岗前教育，教导爱岗敬业2、通过“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）培训，掌握临床护理基本技能与理论知识。
3、了解医院基本情况，熟悉医院相关政策及管理规定，掌握护理核心制度，岗位职责与工作流程。
4、了解肿瘤专科护理理论与技能。
二、具体方法及要求：1、新入院护士进入工作岗位前，必须参加护理部组织的岗前培训。
各科室由护士长做好环境、规章制度与护理岗位职责的培训。
2、轮转科室根据护理部要求和科室护理工作特点制定本科室轮转带教计划，指定工作能力强、认真负责的护士进行“一对一”带教。
3、须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班、主班轮班工作。
4、参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。
5、新参加工作的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬带教老师、勤奋好学、搞好团结。
6、科室选派一名业务能力强、认真负责的护师以上职称的护士作为带教老师，负责督导整个轮转过程。
新进护士在轮转期间必须掌握各个班次的岗位职责和各项基础护理、临床护理技术。
轮转科室要掌握轮转护士的基本情况和业务能力，科学、合理地安排带教内容和排班。
轮转期间对新进护士要进行理论讲课和操作技能培训，出科时需组织新进护士进行出科小讲课，并进行理论、操作考核，考核成绩上报护理部。
三、培训内容：法律法规、科室规章制度、岗位职责；各个班次的工作职责、工作流程；基础护理操作和临床护理技能；医院护理质量要求和检查标准；护理管理相关知识及临床带教、科研能力；健康教育与沟通技巧、解决问题的能力；轮转科室常见肿瘤疾病的护理要点、专科护理操作，急、危重患者的护理；各类仪器、监护仪及抢救仪器的使用，常用药物的作用、副作用、用法及注意事项等。
四、考核方法：轮转科室结合本科室专科护理特点进行出科小讲课、理论考核及操作技能考核；参与护理部组织的全院护士理论、技能考试。
实习护士岗前培训计划7篇
实习护士岗前培训计划7篇实习护士岗前培训计划 (1) 培训的目的：根据医院护理部的要求，对培训对象进行评估，结合神经内科专科特点，而制定个性化的指导计划。
培训人员：针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间：三个月第一阶段(第1个月)目标：第一周：规范护士礼仪、着装，了解科室规章制度，熟悉科室环境及物品的放置：治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。
第二周：熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其医院各职能部门的工作地点。
第四周：熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。
措施：1、实行一对一带教，在指导老师的指导下进行，规范护士礼仪，具体指导做好示范，严格训练。
2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。
3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。
考核：1、考核护士职业礼仪规范的要求。
2、考核辅助护士的职责。
第二阶段(第2个月)目标：第一周：在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本，取送物品等工作。
第二周：基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周：能够协助护士做好病人的安全管理。
第四周：在带教老师的指导下，能配合医生完成各项检查，培养其应变能力及独立工作能力。
措施：1、对其进行相对独立的排班，在指导老师放手不放眼的指导下，给其独立陪检及送检工作。
2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理，了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。
3、及时检查科室备用物资情况，给予及时补充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交换。
4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。
考核：1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。
2、辅助护士工作流程。
第三阶段(第3个月)目标：第一周：能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。
第二周：能够协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理。
第三周：全部完成相应规章制度，能将规章制度与临床工作有机结合。
医院新人岗前培训计划方案(六篇)
医院新人岗前培训计划方案(六篇)医院新人岗前培训计划方案篇一一、加强医德医风建设，提高病员满意度1、对住院病人发放满意度调查表，评选护士，进行鼓励。
并对满意度调查中存在的问题，落实整改措施。
2、规范护士的语言行为，在日常工作中落实护士文明用语。
3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育，以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核，合格者才能准予上岗。
4、科室定期召开工休座谈会，征求病人意见，解决问题。
二、开展责任制整体护理，改善临床护理服务：1、试行开展责任制整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富健康宣教内容，更好的为患儿进行整体护理。
2、组织学习《儿科学》，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。
责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。
2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。
如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。
三、重视护理人员素质培养以《第五版基础护理学》为基础，不断学习业务知识。
加强十一项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。
1、制定2023年训练计划，由科室业务能力突出的护士担任培训老师。
加强十一项护理技术，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。
鼓励护士自学并做好读书笔记。
2、高年资护士加强应急、急救能力训练。
工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。
3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬，给予奖励，激发护士爱岗敬业热情，更好的为患儿提供爱心服务。
四、加强基础护理，规范工作秩序。
1、严格执行消毒隔离制度。
每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒，严防医源性感染。
2、切实做好晨晚间护理，基础护理到位。
新入职护士培训工作计划3篇
新入职护士培训工作计划3篇篇一：新入职护士培训工作计划1、培训目标(1)培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。
(2)掌握普外科科各项常规护理和部分专科疾病护理知识，逐步提高护士的专业素质。
(3)规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。
(4)能正确、规范、清晰地书写护理文书。
(5)掌握本科室及护理部工作规章制度，做好安全护理，严格三查七对。
防止差错事故的发生。
(6)基本掌握危重病人的抢救配合工作。
(7)逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。
2、培训方法(1)集中小讲课，业务学习和疾病查房(2)示范培训。
(3)临床实践中讨论交流互动形式。
(4)书面资料发给自学形式。
(5)早会提问形式。
3、培训内容(1)基本理论1)科室相关制度及规定、各班职责(见分册)2)掌握各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、输血制度、抢救制度等。
3)讲解护理文书书写的规范要求。
(2)基本知识1)掌握普外科术前、术后的护理要点。
2)掌握结肠造瘘术的护理要点。
3)掌握普外科长期卧床病人的常见并发症及护理要点。
4)熟悉普外科常见的疾病范畴及基本的解剖知识。
5)熟悉胃大部切除术后病人的护理要点。
6)熟悉肠癌术后的护理要点。
7)掌握术前、术后的护理常规8)掌握普外科常见的疾病的健康知识宣教(3)基本技能呼吸机的使用;简易呼吸机的使用;心肺复苏;床边心电监护仪的使用;吸氧、吸痰;无菌技术、输液;各种标本采集法;进出入院病人的处置;背部护理(预防压疮护理);卧床病人更换床单;备皮、导尿;肠内营养仪器的使用;4考核方法基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长记录的平时成绩。
篇二：新入职护士培训工作计划一、培训目的1、熟悉掌握ICU基本护理理论和技能2、熟悉常见疾病的检测和护理3、熟悉ICU布局及临床工作二、培训方式1、理论学习2、技能训练3、自学三、培训时间6个月四、培训管理：1、指定ICU护理专业组长或护理组长进行一对一带教2、根据ICU制定的新入护士培训计划，结合ICU实际进行教学。
新入护士培训制度及计划
新入护士培训制度及计划一、引言随着医疗水平的不断提高和医疗技术的不断发展，护士的职责越来越重要。
作为照顾病人和协助医生的重要人员，护士需要掌握丰富的医疗知识和技能。
因此，建立一套完善的新入护士培训制度及计划对于提高护士的整体素质和医疗服务的水平至关重要。
下面，我们将就新入护士培训制度及计划做相关的介绍和分析。
二、培训目标1.提高护士的专业技能水平，提升其服务质量。
2.培养护士的团队合作精神和沟通能力。
3.加强护士的职业道德和职业素养。
三、培训内容1.医疗知识和技能的学习。
包括临床护理操作、病人监护、病情观察与判断、医疗器械使用等方面的知识和技能。
2.心理学相关知识的学习。
包括病人心理护理、病人情绪调节等方面的知识。
3.法律法规和职业道德的培训。
包括护士的法律责任、临床护理规范、医患沟通技巧等方面的知识。
四、培训方法1.理论教学。
通过课堂讲解的方式，让新入护士学习医疗知识和技能。
2.实践操作。
通过实际操作的方式，让新入护士巩固理论知识，并学习实际操作技能。
3.案例分析。
通过分析真实的病例，培养新入护士的病情观察和判断能力。
4.角色扮演。
通过模拟病人和护士之间的角色扮演，让新入护士感受到真实的临床护理情景。
五、培训计划1.新入护士培训时间为3个月，其中包括1个月的理论学习和2个月的实践操作。
2.理论学习主要包括医疗知识和技能的学习，学习时间为4周，每周学习5天，每天学习8小时。
3.实践操作主要包括在医院的临床科室进行实习，实习时间为8周，每周实习5天，每天实习8小时。
六、培训评估1.理论学习评估。
在理论学习结束后，对新入护士进行笔试，考核其掌握的医疗知识和技能。
2.实践操作评估。
在实践操作结束后，对新入护士进行实际操作考核，考核其临床护理技能和团队合作能力。
3.总体评估。
综合考虑新入护士在理论学习和实践操作中的表现，对其进行总体评估，确定是否通过培训。
七、结语新入护士培训制度及计划是医院提高护士整体素质和医疗服务水平的重要举措。
进修护士培训工作目标及计划8篇
进修护士培训工作目标及计划8篇进修护士培训工作目标及计划篇1一、培训目标：培养适应社会需要，具有良好的职业道德，全面系统地领会和掌握手术室的基本知识和理论，掌握手术室护理技术，从而对手术配合运用自如，成为现代手术护理工作需要的使用型高级专业人才。
二、带教计划：第一周熟悉环境：1、讲解洁净手术部的布局、设备与设施，洁净手术室的分类，介绍手术室的人员配置、工作流程及各项规章制度。
2、入敷料室，熟悉各类敷料的尺寸、名称、用途。
3、讲解器械清洗机操作流程，器械打包灭菌方法。
4、了解低温灭菌操作方法3、讲解各类手术体位安置方法及体位安全制度。
第二、三、四周巡回工作带教1、参与普外科手术和妇产科手术的巡回工作，一对一的讲解使学员尽快掌握巡回护士职责。
2、熟悉各种基本仪器如电刀、吸引器的操作使用方法。
第二个月洗手工作带教1、由导师带领参加基本外科常见手术如疝修补、甲状腺、乳腺等手术的洗手配合；参加妇产科手术的洗手配合，如子宫手术、卵巢手术、剖宫产手术灯；安排骨科中小手术。
2、现场指导学员手术配合过程中的无菌操作方法，规范其无菌操作。
第三、四个月手术轮转及独立性的培养1、由导师指导完成基本外科典型手术的洗手配合，反复带教。
2、根据考查情况安排相应的手术，并由学员独立完成各科典型手术的洗手配合工作。
第五个月大手术专人带教根据学员的要求有针对性的安排专人带教各科大手术如关节手术、脊柱手术、胰十二指肠手术、颅脑手术、心外科手术等的洗手配合。
第六个月考核与反馈1、通过授课与实践相结合，掌握手术室突发事件处理及安全管理制度。
2、安排理论和操作考试两大部分。
3、由带教领导进行学习反馈，总结带教经验。
进修护士培训工作目标及计划篇21、培训对象：来我科进修人员2、培训时间：进修期间，不间断、不定时理论或床边讲解3、培训目标：使进修护士熟悉创伤骨科各种常见疾病及相关理论，科室特色护理。
4、培训方式：每位进修护士指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师，一对一讲解及集中理论授课5、培训内容：在1个月的进修学习期，要严格遵守医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。
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新护士岗前培训制度
一、目的:为保证护理工作的优质、安全、有效，对病人提供良好的护理。
对新入呼吸内科的护士实行有计划、系统的培训，使其达到完全独立上班。
二、对新分配到我科的各类毕业生、合同护士及其他方式（如转科、借调、调入等）新到我科的护士应接受该科室安排的岗前培训，要掌握培训内容。
三、遵守医务人员行为规范，认真履行服务承诺。
四、要严格执行科室的各项规章制度和工作标准，遵守各项操作规程。
五、科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。
指定专人详细介绍培训步骤及内容。
六、制定一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，带教老师对照工作标准进行培训教学。
七、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
八、考核方式采用提问考评与科室考核相结
合，笔试理论与实际操作考核相结合的考核方法，将考试
考核成绩归入科室档案。
九、对培训后达不到要求者，应延期培训或重新进行培
训。
新入科护士岗前培训计划
一、培训目的:为了帮助新进护士尽快适应该科室护理工作，
有利于科室护理质量和整体护理水平的提高。
为此，对新护士进行上岗前培训，特制定岗前培训计划。
二、培训目标：帮助新护士尽快全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，尽快适应科室工作。
三、培训对象:新上岗护士新毕业护士聘用护士规培、进修护士、轮转护士
四、培训时间:计划一个月
五、培训内容及安排:
第1周熟识工作环境，掌握工作流程
计划：
1、熟识环境：安全通道、消防设施、病房环境。
2、学习护理工作流程：各班次工作流程、基础护理操作流程。
3、熟识治疗室、其他区域物品放置要求（物品定位、定量及规范放置要求）。
4、强化安全意识教育，学习护理安全防范措施。
5、学习院内感染基本知识、护士职业暴露防范措施。
6、学习医院废物分类及处置流程。
7、学习护理紧急风险预案。
实施：
1、指定护理组长带教。
2、介绍环境、器械设备、抢救物品。
3、自学规章制度、流程、院感基本知识、应急预案，带教老师指
导与带教相结合。
4、结合临床护理实际，讲解护理安全防范措施。
考核：
1、带教老师、护士长随时提问。
2、工作中考评。
3、晨会提问。
3、考试有试卷。
第2周基本理论和基本技能培训
计划：
1、了解各班次岗位职责。
2、掌握呼吸内科基本理论知识。
熟悉各种仪器操作流程、专科技术医护配合、急救技术。
3、掌握查对的方法及程序、日常消毒与终末消毒。
4、跟固定班次，熟悉各班次的工作职责和工作质量要求。
5、基本技能操作培训：基础护理技术操作、标本采集技术。
仪器使用：学习心电监护、微量泵、输液泵等操作流程
6、急救技术：心肺脑复苏技术、简易呼吸器使用。
7、学习查对的方法及程序（1）物品、药品的查对。
（2）液体的查对；（3）病人的查对；（4）各种标本的查对；（5）医嘱的查对；
8、常用物品的日常消毒及终末消毒处置方法。
实施：
1、由科室的专科护士负责培训各种仪器的使用和维护。
2、各项操作先示范，然后指导新护士练习，直至熟练为止。
3、自学基本理论知识、护理质量标准、
4、结合工作实际，指导学习相关理论知识。
考核：
1、工作中查看操作流程掌握情况，考核仪器的操作使用。
2、带教老师、护士长结合工作实际，提问相关理论知识。
3、利用晨会、护理查房提问考核。
4、进行理论试卷考试。
5、考核不合格者，延长培训时间。
第三至第四周专业理论、专科技能、急救技能等综合培训
计划：
1、继续巩固前两周所学内容。
2、学习沟通的技巧、住院病人健康教育宣教内容。
3、学习病情观察的方法。
4、学习护理文书书写规范
5、学习常见病的护理常规、参与危重病人护理
6、学习危重病人的抢救流程及各种抢救设备的使用
7、掌握常见病健康教育程序
实施：
1、有计划跟各个班次，由高年资护师带班。
2、在老师指导下参与健康教育、常规护理、危重病人护理。
3、在老师指导下写各种护理文书记录，带教老师审核签字。
考核：
1、工作中带教老师、护士长随时提问考核。
2、对护理文书进行考评
3、技术操作考核
4、晨会提问
5、进行理论试卷考试。
6、综合考评不合格者，延长培训时间，直至考核合格。
结果：完成整个培训计划考核合格后，再独立值白班各个班次，带教老师带2个夜班，考评能胜任工作后，可以独立上班。