新标准英语三年级知识点总结
小学英语(三年级上册)重要知识点归纳总结
⼩学英语(三年级上册)重要知识点归纳总结英语(三年级上册)重要知识点归纳总结⼀.26个英⽂字母的正确认读和正确规范占格书写。
字母Gg和Jj 的发⾳、Ii 和Rr的发⾳易混淆。
Bb和Dd 、Pp 和Qq、Ii 和Ll 的外形容易混淆,尤其是它们的⼩写。
Cc 的发⾳容易读错。
能准确认读并书写五个元⾳字母:Aa , Ee , Ii , Oo ,Uu的⼤⼩写。
⼆.Miss, Mr , Mrs 这三个词的准确认读及听辨。
Mr(先⽣),指男性Miss (⼩姐)、Mrs (夫⼈、太太)指⼥性这要涉及到“⼈称代词”的选择及图⽚的选择。
例如:选择题( ) This is Mr Li. ______ is tall and thin.A.heB. HeC. She因为Mr Li是男的,所以,下⽂的代词应该⽤he(他),⼜因为这个代词在句⾸,所以要⼤写⾸字母。
因此,这道题应该选择B.三.be 动词在⼀般现在时中的三种形式am, is ,are1. I am Peter .I am a boy.2. He/ She is my friend. He /She is tall and thin. My mother is beautiful.This is my father.He is cool.Sally is my sister. She is lovely.3. You are a girl .You are beautiful .Kitty and Alice are good friends. I⽤am, you⽤areis连着he/she/it不可数⽤is(可数)单数is, 复数are 变疑问,be提前肯定回答不缩写否定be后加not4.My eyes are big. My hair is long.5.Are you Kitty ? Yes, I am.6. Are these your rulers ? Yes , they are ./ No ,they aren’t.7. Is he Joe? Yes , he is.8. Is this your pen ? Yes , it is.四.⼈称代词(主格)的准确使⽤。
三年级到六年级英语知识点归纳总结
三年级到六年级英语知识点归纳总结
一、三年级英语知识点
1. 26个字母的学习:掌握26个字母的正确书写格式,并能够认识大写、小写字母,了解字母的顺序,能够听写字母。
2. 数字的学习:掌握1-10的数字,并能够进行简单的数字运算。
3. 颜色:了解常见的颜色,并能够听写英文表示颜色的单词。
4. 动物:了解常见的动物,并能够听写英文表示动物的单词。
5. 水果:了解常见的水果,并能够听写英文表示水果的单词。
6. 形状:了解常见的形状,并能够听写英文表示形状的单词。
7. 职业:了解常见的职业,并能够听写英文表示职业的单词。
8. 家庭成员:了解家庭成员之间的关系,并能够听写英文表示家庭成员的单词。
二、四年级英语知识点
1. 天气:了解常见的天气,并能够听写英文表示天气的单词。
2. 时间:掌握常用时间单位的表达方式,并能够听写英文表示时间的单词。
3. 季节:了解四季的季节特征,并能够听写英文表示季节的单词。
4. 学校生活:了解学校生活的方方面面,并能够听写英文表示
学校生活内容的单词。
5. 方向:掌握基本的方位表达方式,并能够听写英文表示方位的单词。
6. 日常活动:了解常见的日常活动,并能够听写英文表示日常活动内容的单词。
7. 爱好:了解常见的爱好,并能够听写英文表示爱好的单词。
小学三年级英语上册知识点总结(2023版)
小学三年级英语上册知识点总结(2023版)1、向别人问好应该说:A:Hello!/Hi!B:Hello!/Hi!2、问别人身体好吗,应说:A:How are you?B:I’m fine ,thank you./Fine , thanks.3、跟别人分手应该说:A:Goodbye./Bye-bye.B:Goodbye./Bye-bye.4、早上相见应该说:A:Good morning. B:Good morning.5、下午想见应该说:A:Good afternoon.B:Good afternoon.6、问别人名字时应该说:A:What’s your name? B:I’m Daming.B:My name is Daming.7、关于指令的一些句子:Point to the door/window/desk/blackboard/chair/bird.指向···Stand up , please.请起立。
Sit down , please.请坐。
8、询问物体时应说:A:What’s this? B:It’s a red cat.A:What’s that?B:It’s an orange cap.9、询问数量时应说:A:How many?/girls/boys? B:Nine.10、祝别人生日快乐应说:A:Happy birthday! B:Thank you.11、送别人礼物时应说:A:Here’s your present. B:Thank you.12、给别人物品时应说:A:Here’s your pen/cap/bag…B:Thank you.13、询问别人年龄应说:A:How old are you? B:I’m nine.14、询问物品方位应说:A:Where’s the cat? B:It’s in the bag.15、向别人介绍家人应说:A:This is my mother. She’s a doctor.16、对事件提出疑问时用一般疑问句:A:Is this your father?B:Yes it is./No, it isn’t.17、对于别人的提问不知道时应说:I don’t know.18、颜色:red yellow blue green black orange19、人称:Ms Mr boy girl mother father sister brother grandpa grandma20、职业:teacher pupil doctor policeman nurse driver farmer21、物品:door window desk chair blackboard bag schoolbagcap school classroom ball book kite pen pencil cake present22、动物:bird dog cat panda chameleon monster23、数字:one two three four five six seven eight nine ten eleven twel ve24、身体部位:head eye nose ear mouth arm hand leg foot(feet)25、方位:in on26、缩写:I’m = I am what’s = what is it’s = it isyou’re = you are don’t = do not isn’t = is not she’s = she is he’s = he is where’s = where ishere’s = here is。
三年级基础英语知识点总结(3篇)
三年级基础英语知识点总结(3篇)三年级基础英语知识点总结篇11. 名词单复数:英语中名词分可数与不可数名词:①能用数目来计算的叫可数名词,有单、复数两种形式,复数形式多数是在词尾加“s”如:pens, books;②不可数名词是无法用数目来计算的名词,如:milk, juice.2.用情态动词can的用法①“can’t”是“cannot”的缩写。
She can’t sing. He can’t dance.② can 等情态动词后,用动词原形She can dance.He can swim.三年级基础英语知识点总结篇2情态动词cancan 在英语中有一个特殊的名字,叫做情态动词,表示“能够”,“会”,“能力”后面要跟着表示动作的动词。
没有时态和人称的变化。
表示不能做什么的时候,后面加上 not为can not,或者缩写为can’t。
问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面,首字母要大写,句尾别忘加上问号。
例句:—I can swing.I can draw. —She can jump.He can play .—We can touch .They can run. —I can’t sing.You can’t see.—She can’t dance.He can’t hear a car.—We can’t hear an aeroplane.—Can you hear a dog?Can he hear a bus? —Can Lucy write?Can you do it?三年级基础英语知识点总结篇31、欢迎别人时应该说――A: Wele! (欢迎!) B: Wele! (欢迎!)2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A:This is Amy? 这是艾米?3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are you from?(你来自哪儿?)B: I’m from the UK.(我来自英国。
三年级英语重点知识点归纳
小学三年级英语重点知识点归纳01单词总结:第一单元:学习用具::pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)第二单元:颜色:red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的) white(白色的)第三单元:身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体) hand(手)第四单元:动物:cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) zoo(动物园) tiger(老虎)第五单元:食物:cake (蛋糕)bread (面包)rice(大米)fish(鱼)egg(鸡蛋)juice (果汁) milk (牛奶) water (水)第六单元:数字:one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)02句子总结:1.向别人问好应该说—A: Hello! (你好!)B:Hi! (你好!)2.问别人的名字应该说-――A:What's your name? 你的名字是什么?B:My name is Amy.3.跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)4.A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。
新版新标准英语(一年级起点三年级上册)知识点总结
新版新标准知识点总结(三年级上册)第一部分字母以及音标学生应该达到的标准:1.会默写26个字母(元音字母为:Aa,Ee,Ii,Oo,Uu)2.任意听写字母时,可以正确书写3.可以进行字母填空例:__ Ee Ff Hh___ Jj Kk___4.学生们可以看到音标读出单词第二部分单词学生应该达到的标准:1.看到英语单词可以正确读出2.听到或者看到英语单词时可以正确地反应出汉语意思3.能够背写英语单词一.形容词类hungry饥饿的hard困难的easy容易的quiet安静的,不出声的lovely可爱的naughty淘气的paper纸做的,纸质的far远的fast快,快速地slow 慢的ill有病的careful小心的new新的clever聪明的sad伤心的broken损坏的late迟的high高的二.名词类chopsticks筷子knife刀fork叉mess肮脏,凌乱hamburger汉堡包chips(常复)炸薯条grass草food食物cake蛋糕mum妈妈dad爸爸people人,人们lake湖bread面包winner胜利者koala树袋熊,考拉drink一杯(份)饮料shop商店library图书馆,图书室pear梨peach桃子shorts短裤shoes鞋trousers裤子dress连衣裙shirt衬衫dog狗cat猫mouse老鼠rabbit兔子snake蛇duck鸭子schoolbag书包headache头痛stomach ache胃痛,腹痛test考试Friday星期五cold感冒class课umbrella雨伞race赛跑star明星,星uncle伯父;叔父;舅父;姑父;姨夫driver司机doctor医生pilot飞行员nurse护士airport飞机场sea大海Saturday 星期六film电影三.动词类use使用want想要make制作water给(植物)浇水;水row划(船)feed喂,喂……提供食物stop停止fly飞climb爬cry哭throw扔,投,掷,抛worry担心have got/has got有wash洗begin开始cough咳嗽bring带来get拿,取fly飞visit拜访(某人),参观(某地)四.其他类can’t=cannot不能thanks谢谢which哪一个学生应该达到的标准:1.看到英语词组可以正确读出2.听到或者看到英语词组时可以正确地反应出汉语意思3.能够背写出词组1.a knife and fork一副刀叉2.fast food快餐3.in the UK在英国4.Chinese fast food中国快餐5.speak Chinese/English 说汉语/英语6.dragon boat龙舟7.get out走开,离开8.ride my bike骑我的自行车9.make the cake做蛋糕eat the cake吃蛋糕10.be quiet安静11.go to your room去你的房间12.play the piano弹钢琴13.play the drums敲鼓14.water the flowers浇花15.watch TV看电视16.paper flowers纸花17.over there在那边18.feed the ducks喂鸭子19.get out走开20.play hide-and-seek玩捉迷藏21.in the rain在雨里22.under the tree在树下23.rice noodles米线24.run fast跑得快25.jump far跳得远26.in the sky在空中28.a racing car一辆赛车29.go out外出30.have a look看一看31.have a drink 喝一杯饮料32.have an ice cream 吃一个冰淇淋33.go to the shop去商店34. come in进来35.my small library我的小图书馆36.Don’t worry.别担心37.all the books所有的书38.write a letter 写一封信39.read books读书40.play with you/me和你/ 我玩41.on Fridays在每个周五on Saturday在周六on Friday 在周五42.a picture of a panda/monkey 一张熊猫/猴子的图片43.animal picture book 动物图画书44.be careful小心45.Bob’s house鲍勃的房子46.a toy horse一个玩具马47.your book你的书48.my black pen我的黑钢笔49.my mum’s cake我妈妈的蛋糕50.do the long jump跳远51.do the high jump跳高52.make friends交朋友53.sports day运动日54.run a race( 参加)赛跑e on 加油56.our star我们的明星57.drive a train开火车58.fly a plane开飞机59.help the ill帮助病人60.give the pills给药61.swim in the sea在海里游泳62.visit my friends 拜访我的朋友visit Hainan游览海南63.see a film看电影64.have a class上课65.in the class在课堂上66.play football踢足球67.play basketball 打篮球68.see lions看狮子学生应该达到的标准:1.看到英语句子可以正确读出2.听到或者看到英语句子时可以正确地反应出汉语意思3.可以正确地将问句与答句连线或者可以正确地将交际用语连线4.有能力孩子可以根据汉语书写出正确的英语句子1.Do you want ______?你想要_____吗?Yes,please. No,thank you.Do you want rice? Yes,please. 你想要米饭吗?是的2.Do you use______? 你使用_____吗?Yes,I do. No,I don’t.Do you use chopsticks? No,I don’t.你使用筷子吗?不,我不使用。
小学三年级英语知识点总结
小学三年级英语知识点总结一、单词1. 常用的日常用语例如:hello, goodbye, please, thank you, sorry, excuse me, yes, no, hi, good morning, good afternoon, good evening, how are you, I’m fine, not bad, see you, etc.2. 数词例如: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, thousand, million, billion, etc.3. 学习用品例如: pen, pencil, book, ruler, eraser, sharpener, bag, pencil case, desk, chair, classroom, blackboard, whiteboard, etc.4. 家庭成员例如: family, father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin, etc.5. 食物例如: apple, banana, orange, pear, watermelon, grape, strawberry, peach, pineapple, mango, cherry, lemon, etc.6. 动物例如: dog, cat, rabbit, hamster, bird, fish, turtle, snake, elephant, lion, tiger, giraffe, monkey, panda, bear, etc.7. 季节和天气例如: spring, summer, autumn, winter, sunny, cloudy, rainy, snowy, windy, cold, hot, warm, cool, etc.8. 职业例如: doctor, teacher, farmer, policeman, firefighter, nurse, chef, engineer, artist, singer, dancer, etc.二、句型1. 询问和回答身体状况例如:How are you? I’m fine. / How’s the weather today? It’s sunny.2. 询问和回答时间例如:What time is it? It’s seven o’clock. / When is your birthday? It’s in August.3. 询问和回答爱好例如:What’s your favorite color? My favorite color is blue. / What do you like to do in your free time? I like to play with my friends.4. 询问和回答国籍例如:Where are you from? I’m from China. / What language do yo u speak? I speak English and Chinese.5. 表达喜好和讨厌例如:I like ice cream. I don’t like broccoli.6. 表达能力和不会力例如:I can swim. I can’t fly.7. 询问和回答家庭成员例如: How many people are there in your family? There are four people in my family. / Do you have any brothers or sisters? Yes, I have one brother and one sister.8. 问路和指路例如: Excuse me, how can I get to the park? Go straight and turn left at the second intersection.三、语法1. 一般现在时和动词的第三人称单数形式现在进行时态2. be动词的用法3. 序数词4. 物主代词5. 情态动词 can 的用法6. 形容词的比较级和最高级7. there be 句型8. 物主形容词的用法9. 人称代词10. 不定冠词和定冠词的用法11. 句子的肯定和否定形式12. 问句和回答13. 代词的宾格14. 省略动词to的不定式15. 动词的现在进行时和过去式以上是小学三年级英语的一些基本知识点总结,希望能够帮助到学生们更好地学习和掌握英语知识。
三年级上册英语知识点归纳总结
千里之行,始于足下。
三年级上册英语知识点归纳总结
三年级上册英语知识点总结如下:
1. 词汇:学习并掌握基本的英语单词,包括数字、颜色、动物、水果、学校用品等。
2. 句型:学习基本的英语句型,如问候语、介绍自己、询问他人状况等。
3. 语法:学习基本的英语语法,包括名词的单复数形式、动词的时态、形容词的比较级和最高级等。
4. 写作技巧:学习基本的英语书写技巧,包括写字母、写单词、写句子等。
5. 听力理解:通过听听力材料,学会辨别英语的发音,理解简单的英语对话和短文。
6. 听说能力:通过模仿和练习,培养英语的口语表达能力,能够进行简单的对话和交流。
7. 阅读理解:通过阅读简单的英语短文和故事,培养阅读理解能力,理解文章的主旨和细节。
8. 书写规范:学习书写英语字母和单词的正确形式,培养良好的书写习惯和笔迹。
9. 定时复习:每周进行一次对已学知识的复习,巩固和加深对知识点的掌握。
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锲而不舍,金石可镂。
以上是三年级上册英语的基本知识点总结,帮助学生系统学习英语。
三年级上册英语知识点归纳
三年级上册英语知识点归纳在三年级的英语学习中,学生们将会接触到一些基本的英语知识点。
本文将对三年级上册英语知识点进行归纳总结,以帮助学生更好地理解和掌握这些知识点。
一、基础语法知识1. 名词(Nouns): 名词是指人、物、地方或概念等事物的名称。
名词有单数和复数形式,还可以表示所有格。
例如:- 单数名词:book(书)、cat(猫)、apple(苹果)- 复数名词:books(书籍)、cats(猫们)、apples(苹果们)2. 冠词(Articles): 冠词用于限定名词的范围,包括定冠词和不定冠词。
例如:- 定冠词:the(定冠词,用于特指某个人或物)- 不定冠词:a/an(不定冠词,用于泛指一个人或物)3. 代词(Pronouns): 代词用来代替名词,分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
例如:- 人称代词:I(我)、you(你)、he(他)、she(她)- 物主代词:my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)- 指示代词:this(这)、that(那)、these(这些)、those(那些)- 不定代词:some(一些)、any(任何)、no(没有)、every(每一个)4. 动词(Verbs): 动词表示行动、状态或存在,根据时态和人称的不同,动词有不同的形式。
例如:- 一般现在时:I play(我玩), he plays(他玩)- 一般过去时:I played(我玩过), she played(她玩过)- 一般将来时:I will play(我将玩), they will play(他们将玩)5. 形容词(Adjectives): 形容词用于描述名词的性质或特征,通常放在名词前面。
例如:- 颜色形容词:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)- 大小形容词:big(大), small(小), tall(高)6. 副词(Adverbs): 副词用于修饰动词、形容词或其他副词,表示程度、时间、地点等。
三年级英语上册知识点总结新起点英语
三年级英语上册知识点总结(新起点英语)Unit1短语Unit5短语inclass2在2班ashorttail一条短尾巴talkabout谈论liketo喜爱phonenumber号码longears长耳朵familyname姓名helpthepoliceman帮忙警察tallerthan比…高onSaturday在礼拜六longerhairthan比…头发长petshow动物演出ice-cream 冰激凌turnaround转圈myfavouritething我喜爱的情形lookat看8yearsold8岁brownmonkey棕色猴子August2th8月12日inhisbox在他的盒子里Unit1重点句子comeout出来mynameisTomBrown.I’minclass2.myteacherismrwang.我的名字是汤姆布朗。
我在2班。
我的教师是王教师。
runaway逃跑whatclassareyouin?你在几班?allthechildren所有的小孩IgotoDongfangprimaryschool.我去东方小学。
Unit5重点句子what’syourphonenumber?你号码是多少?whatpetdoyouhave?你有什么动物?myphonenumberis7658341.我的号码是7658341。
Ihaveadog.It’sbrown.我有一只狗。
它是棕色的。
myfavouritetoyisthemini-car.我最喜爱的玩具是迷你小汽车。
Ithasashorttail.It’ssmart.它有一条短尾巴。
它是伶俐的。
I’mfromAmerica.我来自美国。
ThereisapetshowonSaturday.礼拜六有动物演出。
what’syourfamilyname?你姓什么?Doyoulikemydog?你喜爱我的狗吗?canIbeafriendwithyou?我能成为你的朋友吗?Itlikestoeatcarrots.它喜爱吃胡萝卜。
部编三年级英语上册知识点详解超全整理 习作引导1-4单元
部编三年级英语上册知识点详解超全整理习作引导1-4单元第一单元课文- 本单元的课文主要涉及简单的自我介绍、问候和告别等基本用语。
通过研究这些课文,学生可以掌握基本的英语交际能力。
语法- 本单元的语法重点是研究动词be的变化和使用。
学生需要理解be动词在不同人称和单复数形式下的变化,并能够正确运用在句子中。
作引导- 请就以下话题写一篇短文:介绍你自己。
- 内容要包括你的姓名、年龄、家庭成员、兴趣爱好等。
- 可以结合课文中的句式和词汇进行表达。
第二单元课文- 本单元的课文主要涉及数字、日期、星期几、天气等基本信息的表达。
学生通过研究这些课文可以掌握基本的时间和天气的描述。
语法- 本单元的语法重点是研究名词的单复数形式和冠词的使用。
学生需要理解名词的单复数形式规则,并能够正确使用不定冠词a/an和定冠词the。
作引导- 请根据下面的提示写一篇关于你的一周安排的短文。
- 内容要包括每天的活动安排,包括上学、课外活动、家庭活动等。
- 可以使用本单元的词汇和句式进行表达。
第三单元课文- 本单元的课文主要涉及家庭成员、外貌特征和人物描述等内容。
学生通过研究这些课文可以描述自己和他人的外貌特征和家庭背景。
语法- 本单元的语法重点是研究形容词的比较级和最高级的用法。
学生需要理解形容词的比较级和最高级的构成规则,并能够正确运用在句子中。
作引导- 请根据下面的提示写一篇短文描述你的好朋友。
- 内容要包括你朋友的姓名、年龄、外貌特征和个性特点等。
- 可以运用本单元的词汇和句式进行描述。
第四单元课文- 本单元的课文主要涉及食物、饮料和购物等内容。
学生通过研究这些课文可以掌握基本的食物和购物的表达。
语法- 本单元的语法重点是研究可数名词与不可数名词的区分和数量词的使用。
学生需要理解可数名词和不可数名词的区别,并能够正确使用数量词进行描述。
作引导- 请根据下面的提示写一篇关于你喜欢的食物的短文。
- 内容要包括你喜欢的食物的种类、口感和原因等。
三年级上英语知识点归纳总结
1.词汇知识点(1)数字:1-100的数字,包括基数词和序数词的用法。
(2) 颜色:一些基本颜色的单词,如red、blue、green等。
(3) 动物:一些基本动物的单词,如cat、dog、bird等。
(4) 水果:一些常见水果的单词,如apple、banana、orange等。
(5) 蔬菜:一些常见蔬菜的单词,如carrot、tomato、cabbage等。
(6) 学校用品:一些常用学校用品的单词,如pen、book、ruler等。
2.语法知识点(1)英文字母:大写和小写字母的认读和书写。
(2)词汇分类:根据词汇的类别进行分类,如动物、水果、颜色等。
(3) 名词复数形式:一般情况下,加-s或-es表示复数。
(4) 人称代词:主要学习I、you、he、she、it、we、they等人称代词的用法。
(5) 介词的使用:学习常见的介词,如in、on、at等,并掌握其基本用法。
3.句型知识点(1)基本问句和答句:学习基本的问句和答句结构(2)询问姓名和年龄:学习如何用英语询问对方的姓名和年龄,并能做出简单回答。
(3)描述事物:学习如何用简单的句子描述物品的颜色、形状等特征。
(4)介绍家人:学习如何用简单的句子介绍自己的家人,并能对他们进行简单的描述。
(5)表达喜好和不喜欢:学习如何用简单的句子表达自己的喜好和不喜欢。
以上是三年级上英语知识点的基本概括。
在学习过程中,要注重培养学生的英语口语表达能力,通过口语交流的方式提高学生的英语运用能力,同时还要注重对学生进行听力、读写等综合训练,帮助他们提高英语的听说读写技能。
三年级英语知识点归纳总结
三年级英语知识点归纳总结一、单词拼写1. 表示人们的词汇:teacher, student, doctor, singer, actor, dancer, driver2. 表示家庭成员的词汇:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother3. 表示学校用品的词汇:pen, pencil, book, desk, chair, bag, ruler, eraser4. 表示动物的词汇:cat, dog, monkey, panda, tiger, elephant, giraffe5. 表示食物的词汇:apple, banana, orange, cake, bread, rice, milk, egg6. 表示身体部位的词汇:head, eye, nose, mouth, ear, hand, foot, leg7. 表示颜色的词汇:red, blue, yellow, green, orange, black, white, pink8. 表示数字的词汇:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten二、基础句型1. What's your name? - My name is...2. How old are you? - I'm...years old.3. Where are you from? - I'm from...4. Do you like...? - Yes, I do. / No, I don't.5. Can you...? - Yes, I can. / No, I can't.6. What color is it? - It's...7. How many...do you have? - I have...8. Is this a...? - Yes, it is. / No, it isn't.三、动词的使用1. be动词:am, is, are- I am a student.- She is my sister.- We are friends.2. have/has- He has a book.- They have two cats.- I have a pen and a pencil.3. can- I can swim.- She can jump high.- They can speak English.四、名词的单复数及所有格1. 名词的单数和复数形式- cat - cats- dog - dogs- apple - apples- book - books2. 名词的所有格- Tom's book- The boy's bag- The girls' toys五、介词的使用1. in, on, under- The book is on the table.- The cat is under the chair.- The pen is in the bag.2. at, to, from- We are at school.- I go to the park.- He is from China.六、形容词的使用1. 形容词的基本用法:修饰名词- The red car.- A big house.- His small toy.2. 形容词的比较级- My bag is bigger than yours.- She is taller than her sister.- This book is more interesting than that one.七、时间与天气的表达1. 时间表达- What time is it? - It's...- What day is it today? - It's...2. 天气表达- It's sunny.- It's rainy.- It's cloudy.八、日常对话1. 问候与回答- Hello! / Hi!- How are you? - I'm fine, thank you. And you?2. 询问与回答- What's your favorite color? - My favorite color is...- What do you like doing? - I like...3. 请求与允许- May I...? - Sure, go ahead.- Can I...? - Yes, you can.九、疑问句的构成1. 一般疑问句:将动词调至主语前- Can you swim?- Is he a student?- Do they like ice cream?2. 特殊疑问句:以疑问词开头- What's your name?- Where are you from?- How old are you?以上是三年级英语知识点的归纳总结。
英语三年级全册知识点
英语三年级全册知识点英语作为一门语言学科,对于三年级的学生来说,是学习英语的起始阶段。
在这个阶段,学生们需要掌握一些基础的英语知识,为今后的英语学习打下坚实的基础。
以下是三年级全册英语知识点的概要:一、字母学习- 认识26个英文字母的大小写形式。
- 学习字母的发音,掌握基本的音素。
- 通过字母歌和字母卡片等活动,加强记忆。
二、词汇积累- 学习基本的日常用语,如问候语、颜色、数字、动物、家庭成员等。
- 通过图片、实物和游戏等辅助教学,帮助学生记忆和理解新词汇。
三、简单句型- 学习基本的句型结构,如主语+谓语+宾语。
- 掌握一些简单的时态,如一般现在时。
- 学习使用疑问词(如what, where, when, who)来构造问题。
四、基本语法- 学习名词的单复数形式。
- 掌握动词的第三人称单数形式。
- 学习形容词和副词的比较级和最高级。
五、听力训练- 通过听英语歌曲、故事和对话,提高学生的听力理解能力。
- 练习听指令做动作,培养对英语指令的反应能力。
六、口语表达- 鼓励学生用英语进行自我介绍、描述图片和讲述简单的故事。
- 通过角色扮演和小组讨论等活动,提高学生的口语交际能力。
七、阅读理解- 阅读简单的英语小故事和短文,培养学生的阅读兴趣。
- 学习通过上下文来理解生词的意思。
八、写作基础- 学习写简单的英语句子,如自我介绍、描述图片等。
- 练习书写字母和单词,注意字母的大小写和单词的拼写。
九、文化意识- 通过学习英语国家的节日、习俗等,培养学生对不同文化的兴趣和尊重。
十、学习策略- 培养学生自主学习的能力,如使用字典查生词。
- 教授有效的记忆方法,如联想记忆、分类记忆等。
通过这些知识点的学习,三年级的学生可以建立起对英语的基本认识,为今后更深入的英语学习打下良好的基础。
同时,教师和家长也应该鼓励学生积极参与各种英语活动,提高学习兴趣和动力。
三年级英语必考知识点归纳
三年级英语必考知识点归纳
以下是三年级英语必考的知识点的归纳:
1.基本词汇:三年级英语会涉及一些基本的词汇,如数字、颜色、家庭成员、动物、食物等。
学生需要掌握这些常用的单词,并能够正确拼写和运用。
2.问候和介绍:学生需要学习如何用英语进行简单的问候和自我介绍。
例如,学会问候“Hello, how are you?”以及回答“I'm fine, thank you.”另外,学生还需要学会自我介绍的基本句型,如“My name is…”和“My age is…”
3.日常用语和表达:学生需要掌握一些日常用语和表达,如问时间、问日期、表达喜好等。
例如,学会问“What time is it?”以及回答“It's 3 o' clock.”另外,学生还需要学会用英语表达自己的喜好,如“I like…”和“I don't like…”
4.动词的基本用法:学生需要学习一些常用动词的基本用法,如“eat”、“drink”、“play”等。
他们需要学会用这些动词来描述自己的日常活动和喜好。
5.简单的句子构造:学生需要学习如何构造简单的句子。
他们需要了解主语、动词和宾语的基本概念,并能够正确地组织这些元素来构造句子。
例如,学会说“I like apples.”或“He is playing soccer.”
6.基本的语法规则:学生需要学习一些基本的语法规则,如名词的复数形式、动词的时态等。
他们需要了解这些规则,并能够正确地运用到句子中。
新起点三年级英语上册知识点总结
三年级上册知识点总结一、重点单词:Unit 1 Hello!学习文具:pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包)Unit 2 Colour颜色:red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) brown (棕色的)Unit 3 (身体) Look at me身体部位:head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿) foot (脚)body school(学校)Unit 4 We love animals动物:cat (猫)dog (狗) duck (鸭子)monkey (猴子)panda (熊猫)pig (猪) bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)tiger (老虎)zoo(动物园)funny(好笑的)Unit 5 Let’s eat!食物:cake (蛋糕)bread (面包) egg (蛋)juice (果汁)milk (牛奶)water (水) rice(米饭) fish (鱼)Unit 6 Happy Birthday数字:one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)brother (兄、弟) plate(盘子)二、重点句型1 - Hello! I’m Wu Fang.(你好!)- Hi! I’m Sarah. (你好!)2 -What's your name? 你的名字是什么?-My name's John. 我的名字是陈洁。
小学英语三年级知识点归纳
小学英语三年级知识点归纳语法规则
- 动词的现在时态
- 形容词的比较级和最高级
- 不规则动词的过去式
- 动词的进行时态
- 介词的使用方法
- 形容词性物主代词的使用
- 一般疑问句的构成方法
- 肯定与否定回答的用法
词汇积累
- 基本的英语单词拼写与认读
- 常用的日常生活用语
- 与人物、动物、食物、颜色等相关的词汇
- 数字的表达及运用
- 学校、家庭、自然等环境的词汇
句型构造
- 主语+谓语+宾语的基本句型- 主语+be动词+形容词的句型- 主语+be动词+副词的句型
- 主语+be动词+介词短语的句型- 主语+动词+副词的句型
- 主语+情态动词+动词的句型对话与口语表达
- 礼貌用语的表达与运用
- 日常交流中常用的问题和回答- 询问及描述时间和日期的对话- 问路及给出方向的对话
- 家庭成员和个人爱好的介绍
- 运动、游戏和活动的相互邀请阅读和写作
- 简单的阅读理解题目和答案
- 描述性短文的写作
- 日记和作文的基本结构
- 表达感觉、喜好和想象的句子
- 根据图片完成故事的写作
以上是小学英语三年级的知识点归纳,希望对你的学习有所帮助。
三年级起点英语重点知识归纳
三年级起点英语重点知识归纳
三年级起点的英语学习通常涵盖了基础的语言知识和技能,包括字母、单词、简单语法、日常对话等。
以下是一些三年级起点英语的重点知识归纳:
一、字母和单词
26个英文字母的大小写形式及其发音。
常见的单词,如动物、颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
单词的发音规则,如元音和辅音、开音节和闭音节等。
二、简单语法
名词的单复数形式。
动词的基本形式,如原形、第三人称单数形式等。
简单的句子结构,如主谓结构、主谓宾结构等。
常见的介词、冠词、代词等词类的用法。
三、日常对话
问候和告别,如“Hello, how are you?” “Goodbye, see you later.”等。
表达感谢和道歉,如“Thank you.” “Sorry.”等。
请求和提供帮助,如“Can you help me?” “Sure, what do you need?”等。
描述事物和表达喜好,如“I like apples.” “This book is interesting.”等。
四、其他
简单的英语歌曲和韵律诗,有助于培养语感和节奏感。
基本的英语书写规则,如大小写、标点符号等。
简单的英语文化知识,如常见的英语国家、节日等。
通过以上内容的学习和实践,学生可以初步掌握英语的基本知识和技能,为后续的学习打下坚实的基础。
同时,教师在教学过程中应注重培养学生的兴趣和自信心,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。
三年级上册新版英语重点知识归纳
三年级上册新版英语重点知识归纳一、26个英文字母。
1. 大小写书写。
- 大写字母占上两格,如:A、B、C等。
- 小写字母有的占一格(如:a、c、e等),有的占两格(如:b、d、h等),还有的占三格(如:f、j)。
2. 字母的读音。
- 元音字母:a、e、i、o、u。
它们在单词中的发音较为复杂,例如:a在“cat”中发/æ/,在“cake”中发/eɪ/。
- 辅音字母:除元音字母以外的21个字母。
如b发/b/,p发/p/,它们是一对清浊辅音。
二、单词。
1. 文具类。
- pen(钢笔)、pencil(铅笔)、pencil - box(铅笔盒)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)。
- 重点句型:I have a pen.(我有一支钢笔。
)2. 颜色类。
- red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)、white(白色)。
- 句型:What color is it? It's red.(它是什么颜色?它是红色的。
)3. 身体部位类。
- head(头)、face(脸)、nose(鼻子)、mouth(嘴)、eye(眼睛)、ear (耳朵)、arm(手臂)、hand(手)、leg(腿)、foot(脚,复数feet)。
- 例如:Touch your nose.(触摸你的鼻子。
)4. 动物类。
- cat(猫)、dog(狗)、duck(鸭子)、pig(猪)、bear(熊)、elephant (大象)、monkey(猴子)、bird(鸟)、tiger(老虎)、panda(熊猫)。
- 句型:Look at the cat. It's cute.(看这只猫。
它很可爱。
)三、句型。
1. 自我介绍。
- I'm...(我是……)例如:I'm Chen Jie.2. 询问对方姓名。
- What's your name? My name is...(你叫什么名字?我的名字是……)3. 表达自己有某物。
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三年级上1-2模块知识点总结Module 1单词:使用_____________ 筷子(常复)_____________ 想要_____________ 饥饿的___________肮脏、凌乱_____________ 困难的_____________ 刀_____________ 叉_____________一副刀叉_____________ 容易的_____________ 汉堡包_____________ 炸薯条(常复)_____________草_____________ 食物_____________ 快餐_____________短语:1、看…look at …2、在英国in the UK 3、对某人来说很困难 be hard for …4、一副刀叉 a knife and fork 5、对某人来说很容易 be easy for …6、吃草eat grass7、快餐fast food 8、说英语/汉语speak English / Chinese句子:1、看一团糟。
Look at the mess.2、在英国你用筷子吗Do you use chopsticks in the UK3、我们使用一副刀叉。
We use a knife and fork.4、它对我们说很难。
It`s hard for us.5、它对我们来说很容易。
It`s easy for us.6、他们是中式快餐。
They`re Chinese fast food.7、你不在使用刀叉。
You are not using a knife and fork.8、我在用手。
I`m using my hands.知识点:1 询问对方是否使用某物Do you use+ 物品+ 其他(一般疑问句)回答:Yes,I / we do.No. I/ we don’t .2 Do you want ……Yes,please.No,thank you .3 区分What are you eating 和Are you eating ……句型Module 2单词:制作_____________ 蛋糕_____________ 妈妈_____________ 爸爸_____________ 安静的,不出声的_____________ 给(植物)浇水;水_____________ 可爱的_____________短语:1、安静 be quiet 2、做蛋糕 make a cake 3、去你的房间go to your room4、看电视 watch TV5、吃蛋糕 eat cakes6、做作业do one`s homework7、好主意good idea the piano 弹钢琴 the drums敲鼓the flowers 浇花 and eat the cake来吃蛋糕12 Here you are 给你13 Good idea 好主意14 I’m sorry 很抱歉15 please stop 请停止句子:1、你在做什么 What are you doing2、我们正在做蛋糕。
We`re making a cake.3、我在工作。
I`m working.4、艾米在弹钢琴。
Amy `s playing the piano.5、萨姆在敲鼓。
Sam`s playing the drums.6、请安静。
Please be quiet.7、我在浇花。
I`m watering the flowers.知识点:1 what are you doing回答:I’m ……或者We are ……2 现在进行时的基本句型结构肯定句:主语+ be + Ving + 其他例:She is eating chips .否定句:主语+ be not + Ving + 其他例:She is not eating chips .一般疑问句: Be+主语+Ving +其他例:Are you eating chips特殊疑问句:疑问词+be+主语+Ving+其他例:What are you eating新标准英语第3-4模块知识点总结一单词:动词:row feed fly climb cry名词:boat people lake bread winner koala形容词:naughty paper fast slow二短语:under the/ flowers 在树/花下面play hide-and-seek 玩做迷藏paper flowers 纸花in the rain 在雨中dragon boat 龙舟on this lake 在这个湖上over there在那边water the flowers 浇花look at 看feed the ducks 喂鸭子rice noodles 米线get out 走开run fast 跑的快jump far 跳得远in the sky 在空中句子:1What are these /thoseThey’re + 事物名称(复数形式)询问这些/那些是什么的句型,these 用于指代近处的事物,those 用于指代远处的事物2this 这个对应词that 那个this 的复数形式 thesethat的复数形式 those3Let’s row . 咱们划船吧!此句为祈使句, Let’s= Let us (后面接动词原形)4These are hiding under the tree .本句为现在进行时,当主语是these 和 those 时,be 动词用are 。
句中these 指代前面提到的 ducks 。
5Amy, can you run fast (can 后面要加动词原形)Yes, I can . (肯定回答)No, I can’t .(否定回答)6What can you seeI can see a bird .当你想知道对方能看到什么东西时用此句型。
答语用I can see + 物体名称。
5--6 模块知识点单词:名词: drink (一杯饮料)shoplibrary (复数libraries )peach (复数peaches)pear动词: wash (现在分词washing ) worry形容词:careful短语:have a look 看一看have a drink 喝一杯饮料watch TV 看电视go out 外出go to the shop 去商店have a cake 吃一块蛋糕 come in 进来readbooks 读书fly a kite放风筝write a letter写信 a new friend 一个新朋友play with 和……玩have got 有in the bibrary 在图书馆run fast 跑的快jump far 跳的远have an ice cream 吃一个冰淇淋has got (have got 的第三人称单数形式)惯用表达法:I’m sorry!对不起Don’t worry!别担心Here you are!给你Be careful 小心句型:1 Can I + 动词原形+ 其他 (用于征求对方意见)例:Can I swim(动词原形)here肯定回答Yes, I can .否定回答No, I can’t .(can’t = can not )2 I’ve got +物品( a bike ;two new books)如果后面的物品是可数名词单数,名词前要加 a 或者 an;如果是可数名词复数,名词前要加some 或者数词。
I’ve got = I have got3 He’s got + 物品(He’s got = he has got )She’s got + 物品(She’s got = she has got )4 我有I’ve got = I have got你有you’ve got = you have got 他有 he’s got = he has got她有 she’s got = she has got它有 it’s got =it has got我们有 we’ve got = we have got她(他/它)们有 they’ve = they have got5 have got 与 got 都表示“拥有”1)have got 可用在一般现在时的肯定句,否定句和疑问句中。
2)have 可单独用在肯定句中,在否定句和疑问句中要与do/ does 搭配使用。
新标准Book 5 7-8 模块知识点单词:名词:headache test (tests)Friday class (classes)cold(感冒)umbrella ( an umbrella )形容词:clever broken cold (寒冷的)动词: begin (begins beginning) bring (brings)get (gets getting )代词:whichcough 两个词性(名词动词)词汇:a toy horse Be careful Thank you = Thanks on Fridays (星期前用 on ) a picture of ...Have / Has got a cough class begins句型:1 Are you sad询问对方具有某种感受 Are you + 表示感受的形容词(形容词:hungry ill happy sad angry )2 Have you got a headache肯定回答: Yes , I have .否定回答:No,I haven’t . (haven’t = h ave not )此句用于询问对方是否得了某种疾病的一般疑问句Have you got a/ an + 表示疾病的名词或短语表示疾病的单词:backache cold earache toothache c ough headache stomach ache3 You don’t like tests .Don’t 后加动词原形Like 后加名词复数4 Be late 迟到Be (am is are )随主语变化而变化5 Has sara got a cough ,too肯定回答: Yes , she has .否定回答:No ,she hasn’t . ( hasn’t = has not)Has + 主语(第三人称单数)+ got a/an + 表示疾病的名词或短语当主语是第三人称单数的时候,have要用其单三形式 has 。
6 I have = I ’veYou have = You ’veThey have = They’veShe has = She ’sHe has = He’sIt has = It’s7 bring sth to ... 带某物去某地EX: bring schoolbag to schoolBring toys to part8 This is my black pen .形容词性物主代词:my your his her its their our 9 This is your book ,Daming .This is + 事物(These are )That is + 事物( Those are )That is 可以缩写为That’s ; This is 不可以缩写This is ... 还可以用于介绍某人Ex : This is my brother . 这是我的哥哥。