01数字媒体处理技术概述

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数字媒体艺术概论(1)

数字媒体艺术概论(1)
演讲人
数字媒体艺术概论
目录
数字媒体艺术简介
01
数字媒体与可穿戴未来
02
介绍课件
03
数字媒体艺术简介
数字媒体艺术的定义
数字媒体艺术是一种以数字技术为基础的艺术形式
01
01
02
03
04
包括计算机图形、动画、虚拟现实、互动艺术等
数字媒体艺术具有很强的互动性和参与性
数字媒体艺术可以应用于各种领域,如广告、游戏、电影、教育等
21世纪初:数字媒体艺术的繁荣阶段,计算机图形学和计算机动画技术的广泛应用,虚拟现实技术年代:数字媒体艺术的创新阶段,计算机图形学和计算机动画技术的深入应用,虚拟现实技术的普及,新媒体艺术的发展,人工智能技术的应用
数字媒体与可穿戴未来
可穿戴设备的发展现状
智能手表:已成为可穿戴设备的主流产品,具有健康监测、运动记录等功能
02
03
04
数字媒体艺术的特点
数字化:以数字技术为基础,利用计算机进行创作和展示
交互性:观众可以参与创作过程,与作品进行互动
跨学科:涉及多个学科领域,如计算机科学、艺术设计、心理学等
多样性:表现形式多样,包括动画、游戏、虚拟现实等
实时性:作品可以实时更新和展示,不受时间和空间的限制
创新性:不断探索新的表现形式和技术手段,具有很强的创新性
互动设计:设计互动环节,如问答、讨论、练习等,提高学生的参与度
02
视觉效果:运用色彩、图片、动画等元素,增强课件的视觉效果
04
技术应用:运用多媒体技术,如视频、音频、动画等,丰富课件的表现形式
谢谢
4
健康监测:可穿戴设备将更加关注用户的健康监测和管理,提供更全面的健康解决方案。

数字媒体与新媒体技术

数字媒体与新媒体技术

VS
优势
数字媒体的优势在于其高效性、便捷性和 互动性。通过数字媒体,人们可以快速地 获取和传递信息,提高了信息传播的效率 ;同时,数字媒体还提供了便捷的信息存 储和检索方式,方便用户随时随地获取信 息;此外,数字媒体的互动性也增强了用 户的参与感和体验感。
应用领域及现状
应用领域
数字媒体的应用领域非常广泛,包括数字娱乐、数字出版、数字广告、数字教育、数字艺术等。在各 个领域中,数字媒体都发挥着重要的作用。
内容创作
AI技术可以辅助内容创作者进行创作,如智能写作、智能剪辑等,提 高内容生产的效率和质量。
全球化拓展:跨文化交流与传播
跨文化传播
数字媒体产业具有全球化的特点,可以跨越地域和文化的限制, 实现信息的全球传播和交流。
多元文化融合
数字媒体产业可以促进不同文化之间的交流和融合,推动文化的 多样性和包容性发展。
数字媒体与新媒体技术
汇报人:XX 2024-01-18
• 数字媒体概述 • 新媒体技术基础 • 数字媒体内容制作 • 新媒体传播策略与技巧 • 数字媒体产业发展趋势 • 新媒体技术挑战与机遇
01
数字媒体概述
定义与发展历程
定义
数字媒体是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体,这些载体包括数字化的文字、图形、 图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等,通称为逻辑媒体,以及 存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。
共赢发展
数字媒体产业的跨界合作不仅有助于拓展市场,还能够实 现资源共享和优势互补,促进产业间的共赢发展。
智能化升级:AI赋能数字媒体产业
个性化推荐
AI技术可以根据用户的兴趣和行为,实现个性化的内容推荐,提升 用户体验和满意度。

数字媒体

数字媒体
2021年10月28日,“大虹桥数字化转型媒体联盟”在长宁成立。
媒体实验室
媒体实验室于1980年成立时,本着“传播与资讯通讯科技终将汇聚合一”的愿景,研究有形的原子(atoms) 与无形的位元(bits)为人类感官、知觉、互动科技整合带来的创新领域。时至今日,当年愿景一一实现,也奠定 了尼葛余庞帝教授趋势洞察家的地位,并曾应邀担任包括美国之多国元首科技顾问。作为一个纯学术研发机构, 每年经费三千余万美元,50~90%来自全球100~150个产业联盟会员。藉着跨领域整合、实作展示成果的文化、创 业家精神的融入,成功地以每年350个研究计划的无疆界创新,为竞争激烈的产业提供愿景。
研究机构要作为高科技的发源地,必须具有前瞻性、创造性的思路的积极参与。美国麻省理工学院媒体实验室示范了一个杰出的典型,每年超过百家的世界性企业、顶尖 研究机构及多国政府部门,透过与媒体实验室的研发合作得到源源不断的创意、前瞻性思考、研究成果及智慧财 产。媒体实验室的产学合作模式独步国际。
数字媒体
工学学科门类,是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过 程的信息载体
01 发展定位
03 主要分类 05 发展要点
目录
02 传播特性 04 业务原则 06 经营方针
目录
07 研发机构
09 美国发展现状
08 发展现状 010 行业概况
基本信息
数字媒体属于工学学科门类,是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体。这些载体包 括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体,和表示这些感觉媒体的表示媒体(编码)等, 通称为逻辑媒体,以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体。
1.传播者多样化:由于数字方式不像模拟方式需要占用相当大的电磁频谱空间,传统模拟方式因频道“稀缺” 导致的垄断将会被打破。

(完整版)1-数字媒体艺术概论-第一章-概述

(完整版)1-数字媒体艺术概论-第一章-概述

走向银幕的活动幻象:1892年……
The first public performance to a large audience of moving animated projected images at Reynaud's 'Theatre Optique' in Paris 1892.
梅里爱与科幻电影:1902年……
古典主义艺术阶段 亚里斯多德:艺术源于模仿
技艺高超的画家 蒙娜丽莎(本人)
模仿 达·芬奇(艺术家)
蒙娜丽莎的微笑(绘画) 宫廷收藏 贵族欣赏 历史、传说、典故
理想主义 普世价值 宗教观念… 神秘化-神圣化
现代主义艺术阶段 本雅明:技术改变艺术
人人都是艺术家 摄影对象
机械复制 摄影者(普通人)
摄影作品 普通收藏 大众文化 无损耗复制
课程内容的线索与框架
01 定义 definition
04 历史 history
•交叉学科Interdisciplinary •复合结构 composite structure •实践性 Practical
02 特征 features
•连结性 Convertibility •交互性 Interactivity •技术性 Technology •多媒体性 Multimedia
第1讲:数字媒体的概念与特征
前言:观察与发现:生活中的新媒体
1.有多少同学有手机? 2.有多少同学在使用微信、微博或Pair? 3.有多少同学在使用QQ聊天? 4.有多少同学有“爱疯”?干什么用?
信息产品:手机、电脑、笔记本、IC卡、软件…… 日用品与设施:数字高清电视、智能玩具…… 环境:数字娱乐、团购、淘宝、实名网络订票……

数字媒体概述

数字媒体概述

增强品牌影响力
数字媒体可以通过多种形式展示品牌形象, 提高品牌知名度和美誉度。
促进创新与变革
数字媒体的发展推动了各行各业的创新与变 革,为企业提供了更多的发展机遇。
03
数字媒体的发展历程与趋 势
数字媒体的发展历程
01
数字媒体的起源
数字媒体起源于20世纪中叶,随着计算机技术的兴起,人们开始尝试将
信息转化为数字形式进行存储、传输和处理。
按应用领域分类
数字媒体可以分为娱乐媒体、教 育媒体、商业媒体等。娱乐媒体 包括电影、游戏等,教育媒体包 括电子课件、在线教育等,商业 媒体包括广告、电子商务等。
02
数字媒体的特点与优势
Hale Waihona Puke 数字媒体的传播特点传播速度快
数字媒体的信息传播速度极快 ,可以迅速覆盖全球范围内的
受众。
信息量大
数字媒体可以承载海量的信息 ,包括文字、图片、音频和视 频等多种形式。
人工智能与大数据的应用
人工智能和大数据技术将进一步改变数字媒体的内容和形式,实现个 性化推荐、精准营销等,提升用户体验。
虚拟现实与增强现实技术的融合
虚拟现实和增强现实技术将为数字媒体带来全新的呈现方式,提供沉 浸式的感官体验。
5G技术的普及与物联网的融合
5G技术的普及将加速数字媒体的发展,物联网的融合将实现万物互联, 使数字媒体更加智能、便捷。
数字媒体概述
目录 CONTENT
• 数字媒体的定义与分类 • 数字媒体的特点与优势 • 数字媒体的发展历程与趋势 • 数字媒体的应用领域与影响
01
数字媒体的定义与分类
数字媒体的定义
01
数字媒体是指以二进制数位形式 存储、处理和传播的信息载体, 包括文字、图片、音频、视频等 。

数字媒体技术及其相关应用

数字媒体技术及其相关应用

计算机与多媒体技术Computer And Multimedia Technology电子技术与软件工程Electronic Technology & Software Engineering 数字媒体技术及其相关应用焦健(四川现代职业学院四川省成都市610207 )摘要:本文主要讲述了有关数字媒体技术发展方面的问题,同时讲述了其具体应用范围,希望能够对此行业以及国家的发展提供帮 助,进而能够促进我国经济的发展。

关键词:数字媒体技术;发展与应用;前景;策略通过对当前国际应用新媒体技术现状的观察来看,此技术与数 字化复合媒体有着相同的作用。

无论是发达国家还是发展中国家,要想提高数字化建设的应用率,则必须要加大对相关技术人员的培 养力度,同时还应加大对各行各业应用情况的检查力度,做好后续 工作,并且要加大对各环节、各步骤工作的重视,确保相关信息处 理技术的作用能够充分发挥出来。

数字媒体技术的出现能够改善传统媒体所带来的弊端,能够从根本上提高信息传播速度以及准确率m〇1与数字媒体技术相关的主要内容1.1数字媒体技术概述数字媒体技术的应用需要有计算机作为基本支撑点,此项技术 的发展离不开数字化创作以及技术复合型人才的创作。

对数字媒体 技术而言,技术在其中占据着十分重要的角色,而数字媒体则是当 前社会发展中一项全新的传播形式,即数字媒体传播需要有互联网 技术的支撑。

除此之外,还会涉及到信息加工以及数据处理方面的 内容,对其他行业来说,此项技术更多的是应用在某些商业产品中,即应用在新媒体以及数字化相结合的各个领域。

1.2数字媒体技术在发展过程中的主要特质顾名思义,该技术最为明显的特征即数字化技术,与传统媒体 技术不同的是,此项技术在应用过程中能够采用数字转换等技术来 完成媒体发展需求,能够改善传统技术所带来的弊端。

另外,该技 术在应用过程中还存在交互的特征,当前社会的发展离不开人机互 动,并且是数字媒体技术发展中的主要内容;最后,该技术在应用 过程中存在一定的趣味性。

数字媒体的基础知识

数字媒体的基础知识
网络电视
通过互联网传播电视节目,具有互动性强 、个性化推荐等特点。
播客
以音频或视频形式传播信息,具有个性化 、互动性强的特点。
网络广播
通过网络传播广播节目,具有互动性强、 个性化推荐等特点。
自媒体
个人网站
以个人网站形式传播信息,具有自 主性、个性化等特点。
微信公众号
通过微信公众号传播信息,具有互 动性强、个性化推荐等特点。
知乎
以知乎社区形式传播信息,具有互 动性强、专业化等特点。
抖音
以抖音短视频形式传播信息,具有 娱乐性强、碎片化消费等特点。
03
数字媒体的内容形式
文字内容
01
02
03
文本内容
文本格式
文本特点
包括各种类型的文本,如小说、 新闻文章、博客文章、电子邮件 、短信等。
文本内容可以以多种格式呈现, 如doc、.docx、txt、pdf、 html等。
01
技术进步促进数字媒体创新
随着人工智能、大数据、云计算等技术的不断发展,数字媒体将迎来
更多的创新机遇,实现更加丰富多样的表现形式和更高效的内容传播

02
技术融合加速数字媒体发展
不同技术的融合将进一步推动数字媒体的进步,例如虚拟现实、增强
现实、混合现实等技术的运用,将为数字媒体带来更广阔的发展空间

包括音乐、歌曲、语音、音效 等。
音频格式
音频可以以多种格式呈现,如 mp3、wav、ogg等。
音频特点
音频内容具有情感性和伴随性,能 够传达情感和情境,同时可以与文 字或视频内容相结合,增强表达效 果。
视频内容
视频类型
包括电影、电视剧、纪录片、广告、短视频等。

数字媒体技术概述

数字媒体技术概述

Any Content+, Any Place, Any Device, Any Time
Conditional Access/Cable, Satellite,
+ As Authorized
Broadcast, Wireless
Services,Entertainment
1.2 数字媒体处理关键技术
什么是数字媒体:A Big Picture
多媒体
图像
视频
文本
音频
语音
数字媒体系统 分布式数字媒体系统
媒体内容管理
Authoring Frameworks Tools
网络
Streaming video
Web pages
Virtual worlds
Байду номын сангаас
Streaming audio Client-server
适用于重构信号不一定非要和原始信号完全相同的场合。
压缩策略
无损压缩(Lossless Compression)
哈夫曼编码(Huffman Coding) 自适应哈夫曼编码 Lempel-Ziv-Welch (LZW)
用于GIF JPEG-LS
有损压缩(Lossy Compression)
多媒体信息:通过多媒体传播的信息。 多媒体系统:能够产生、存储、传播多媒体信息的系
统。
数字媒体技术的发展
WWW 数字视音频
图形操作系统
1980
Future
1990
32位处理器
CD-ROM, LAN, WAN, 16位处理器 桌面PC
1970-an
8位处理器
数字媒体计算机演变的关键技术

数字媒体技术专业介绍

数字媒体技术专业介绍
第二个,就是进广告公司做广告的平面设计工作,比方说宣传片设计
第三个,也可以做摄像摄影,还有后期修图,视频制作,学得比较精通的话,去影楼或者是婚庆公 司工作也可以,其实这个方向前景不错,不过,好工作难找,大公司难进,就看个人能力
学习数字媒体技术我们需要学习到哪些专业上的知识呢
不同的选择同样的精彩,就业或升学,都有对口的方 向,所以一定是未来大热的趋势
2
2动漫制作技术毕 业后能干什么
2动漫制作技术毕业后能干什么
动漫制作技术专业主要是培养基础知识扎实,实践能力 突出,熟练掌握专业技能,从事影视后期制作,二维、 三维动画制作,动画策划等工作的应用型人才 所以,这个专业的学生在就业找工作时,也往往是围绕 着这些来找,大多是选择毕业后成为动漫设计师
2动漫制作技术毕业后能干什么
20XX M O R E T H A N T E M P L A T E 点击此处添加所需标题
谢谢您的观看
汇报人:XXXX
CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT TEMPLATE DESIGNS CONTRACTED WIND POWERPOINT
数字媒体技术专业
第一个,是影视后期制作
主要从事影视的动画,影视的特效,还有影视后期合成、视觉设计等方面的工作,大家比较 熟悉的就是影视特效制作,当然这个方向还可以进行广告动画设计、视频包装、三维动画制 作等等,因为他们用到的技术都一样
第二个,是数字媒体技术
它是属于计算机大类里面的一个专业,可以学习很多编程方面的内容,包括软件或者是网络, 像游戏制作、网页设计制作就是这个方向,这个方向现在提的比较多的是毕业开发游戏,学 习游戏引擎,实现游戏脚本编程,3D程序开发等游戏制作核心内容,这是我们需要具备的一 个能力

数字媒体技术与应用 第1章 数字媒体技术概述

数字媒体技术与应用 第1章 数字媒体技术概述
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添A P加E小 标 题
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GIF格式不仅可以存储静态画面,还可以存储动态画面,是一种流行 的网页动画格式。GIF格式的文件运行速度快,并支持离线浏览,也 是一种常见的动画格式。
1.1.4 数字媒体的文件格式
4.视频文件格式
添AV加I 小 标 题
单AV击I此格处式输是入 你一的种正将文视, 文频字信是息您 思与想音的频提 炼信,息为 了一最起终存演储示 发的布视的频良 好文效件果格,式请 尽,量其言图简 意像赅质的量阐 述好观,点可;以在多 个 平 台上 播 放 使 用 ,但 文 件体积较大。
1.图像文件格式
JPEG 也称作JPG格式,是一种很常见的 图像文件格式,特点是压缩比高, 生成的文件体积小,图像质量算不 上非常高,但可以满足日常大部分 图像使用环境,如无需极度放大的
照片、普通印刷作品等。 GIF
是一种在网络上广泛应用的图像文 件格式,它生成的文件体积很小, 支持动画和透明效果,非常易于网 络传播,但图像质量相对较低,同 一个文件中最多支持256种色彩。
录音笔(左)与野外录音麦克风(右)
1.1.3 数字媒体的采集

2024年浅析数字媒体技术在影视动画中的应用

2024年浅析数字媒体技术在影视动画中的应用

2024年浅析数字媒体技术在影视动画中的应用1. 数字媒体技术概述随着科技的飞速发展,数字媒体技术已经成为现代影视动画领域不可或缺的重要组成部分。

数字媒体技术是一种集合了计算机科学、艺术、设计、交互设计等多个领域的综合技术,其应用范围广泛,包括数字影像处理、三维建模、动画制作、虚拟现实等。

2. 影视动画中的技术应用在影视动画中,数字媒体技术的应用主要体现在以下几个方面:2.1 3D建模与动画技术3D建模技术使得动画师能够塑造出细腻的角色细节,为角色赋予生动的表情和动作。

通过高精度的3D建模,动画师可以创建出具有高度真实感的角色模型,使得观众在观影过程中获得更加沉浸式的体验。

同时,动画渲染技术也为角色设计提供了更多可能,通过调整光照、材质、阴影等参数,使得角色在不同场景下的表现更加逼真。

2.2 场景构建与虚拟摄影借助3D建模等手段,动画师能够轻松构建出逼真的城市景观、自然风光等场景。

这些场景不仅具有高度的真实感,还能够根据剧情需要进行灵活调整。

此外,虚拟摄影技术的运用使得动画场景的拍摄更加便捷,为动画师提供了更多的创作空间。

通过虚拟摄影,动画师可以在计算机中模拟真实的摄影过程,实现镜头的推拉摇移等操作,从而创造出更加丰富的视觉效果。

3. 特效制作与增强现实特效制作是影视动画中不可或缺的一环。

通过数字媒体技术,动画师可以制作出逼真的爆炸、火焰、水流等特效,增强动画的视觉效果。

同时,增强现实技术的应用也为影视动画带来了更多的创新。

通过将虚拟元素与真实场景相结合,增强现实技术可以为观众带来更加沉浸式的观影体验。

4. 角色设计与动画渲染在影视动画中,角色设计是吸引观众的重要因素之一。

通过数字媒体技术,动画师可以对角色进行精细化的设计,包括角色的外形、服装、表情等。

同时,动画渲染技术的应用也为角色设计提供了更多的可能。

通过调整光照、材质等参数,动画师可以使得角色在不同场景下的表现更加逼真生动。

5. 场景构建与虚拟摄影场景构建是影视动画中的重要环节。

数字媒体技术概论

数字媒体技术概论

6. 数字媒体中的媒体元素
数字媒体技术概论
文本
文本分为非格式化文本文件和格式化文本文件。 非格式化文本文件:只有文本信息没有其他任何
有关格式信息的文件,又称为纯文本文件。如 “.TXT ”文件。 格式化文本文件:带有各种文本排版信息等格式 信息的文本文件。如“.DOC ”文件。
数字媒体技术概论
语音也是一种波形,和波形声音的文件格式相同。 音乐是符号化了的声音,乐谱可转变为符号媒体形
式。对应的文件格式是MID 或CMF 文件。
数字媒体技术概论
音频数字信号、压缩音频信号 ● midi音频 ● wav音频 ● mp3压缩音频
数字媒体技术概论
动画
动画是活动的画面,实质是一幅幅静态图像的连续播放。 动画的连续播放既指时间上的连续,也指图像内容上的连
视频文件的存储格式有AVI、MPG、MOV等。 视频标准主要有NTSC制和PAL制两种。 NTSC 标准为30fps,每帧525行。 PAL 标准为25fps,每帧625行。
数字媒体技术概论
3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/11/21
数字媒体技术概论
数字媒体的交互性是指用户可以与计算机的多种信 息媒体进行交互操作从而为用户提供了更加有效地 控制和使用信息的手段。
集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体, 它包括信息媒体的集成和处理这些媒体的设备的集 成。
数字媒体技术概论
3. 数字媒体的传播模式
数字媒体系统完全遵循信息论的通信模式,主要 由计算机和网络构成。
数字媒体技术概论
单画面矢量动画和多画面帧动画
单画面矢量动画 多画面帧动画
FRAME 01

数字媒体概述

数字媒体概述


7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年11 月上午 1时11 分20.11. 301:11 November 3, 2020

8、业余生活要有意义,不要越轨。20 20年11 月3日 星期二1 时11分 0秒01: 11:003 November 2020

9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。上午 1时11 分0秒上 午1时1 1分01: 11:0020 .11.3
• 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异 纸上画饼充饥,无补于事。Tuesday, November 03, 2020
3-Nov-2020.11.3
• 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自 己眷恋了。20.11.301:11:003 November 202001:11
14
• 1.3.2 数字媒体艺术的属性
• 1.基于“新媒体”的先锋艺术(技术化艺术)
• 2.基于数字内容的设计艺术
• 1.3.3 数字媒体艺术的分类
• 按照作品形态分为: 1.静态表现艺术 2.动态表现艺术 3.交互表现艺术
15
• 1.3.4 数字媒体艺术的特征 • 1.作品的参与性或互动性 • 2.可复制性和可编辑性 • 3.媒体集成性和综合性 • 4.数字商业娱乐性 • 5.网络传播性、沉浸性和虚拟性
7
• 1.1.4 数字媒体与传统媒体的区别
对比项
传统媒体
数字媒体
受众的接受
被动
主动
信息传播形式 和速度
表现形式
互动性
形式单一,速度慢 形式多样(数字电视、移 动电视、移动多媒体、网 上即时通信等),即时
单一
丰富(文本、图像、视频、 动画等)

1数字媒体艺术概论概述

1数字媒体艺术概论概述

大众流行文化 艺术媒体化
•作品真实性消失 •现实与虚拟融合 •商业与艺术联姻 碎片化 解构与重组 网络…
0 1
鲍得里亚的后现代理论
鲍得里亚从麦克卢汉的媒介理论出发,指出媒介不仅仅是 传达信息的内容,也在直接改变人们对世界的认知范式和 思维方式,人们越来越依靠媒介来认识和解释这个世界的 存在。我们所面临的是面对媒介参与和消费意象所表征的 符号社会。符号构成了社会分析和批判的基础,构成了我 们理解符号时代审美的基础。可以说信息社会中人的生活、 思维、爱情、身体都可以被编码而组成数据变成虚拟的存 在。
思考并讨论以下问题:
• 什么是媒体和数字媒体? • 媒体和信息有什么关系? • 媒体研究关注哪些内容? • 为什么要研究媒体? • 媒体的历史演化和特征? • 人类在进化历史上是如何传播信息的? • 媒体是如何发展的? • 媒体的基本特征有哪些? • 媒体是如何影响人类文明进程的? • 如何理解数字媒体及其艺术形式
艺术神秘感消失 作品永恒性质疑 艺术民主化呈现
现代观众 民主与革命 工业…
后现代主义艺术阶段 鲍德里亚:虚拟和仿像的艺术
电脑虚拟空间 符号化社会
创造 拼贴 合成 解构 重构 设计
作者缺失 游戏化
数字复制 可编辑
法国社会学家、后现代理论家、哲学家 让·鲍德里亚(Jean Baudrillard)
(1929~2007 )
电影、电视、收音机、视频、 动画、音乐、游戏……
移动社区、虚拟漫游
1.1 媒体与媒体艺术
传播史:人类信息传播的历程
Review of media & communication history
• 什么是媒体? • 媒体的演化和特征? • 如何进一步理解数字媒体

01-数字媒体基本概念2012

01-数字媒体基本概念2012

2014-10-30
23
数字媒体产业价值链
2014-10-30
24
数字媒体产业价值链

(1)内容创建 内容创建是数字媒体价值链过程中的第一个阶段。数字媒体对 象的创建有多种手段

从非数字化的媒体对象中采集,例如利用视频采集卡、音频采集 卡、扫描仪等设备可将电视信号、声音、图片等采集为数字媒体

在统一的数字媒体运营与监管标准与规范制约下,通过贯穿数 字媒体产品制作、传播与消费全过程的版权受控形成自主创新
的数字媒体交易与服务体系。
2014-10-30
32
1.3.3数字媒体技术研究领域

数字媒体涉及的技术范围很广,技术很新、研究内容很深,是 多种学科和多种技术交叉的领域。主要技术范畴包括:

表示媒体(Representation Medium):说明交换信息 的类型、定义信息的特征,一般以编码的形式描述, 如声音编码、图像编码、文本编码等。 为了加工、处 理、存储和传输感觉媒体。
表示媒体就是信息的表示方法。信息本身是无形的, 如果要使信息能被人理解和接受,必须将信息通过 一定的方法表示出来(不同的文件格式)。

2014-10-30
11
数字媒体的传播模式-(1)

1. 传统大众传播媒体:是一对多的传播过程,由 一个媒介出到达大量的受众;
2014-10-30
12
数字媒体的传播模式-(2)

2.香农韦弗传播模式:1949年,信息论创始人、贝尔实验室的数学家香农
与韦弗一起提出了传播的数学模式。一个完整的信息传播过程应该包括信息 来源(Sourse)、编码器(Encoder)、信息(Message)、通道(Channe) 、解码器(Decoder)、接收器(Receiver)。其中,“通道”就是香农对 媒体的定义,技术上定义为铜线,同轴电缆等。

数字媒体技术概论教学大纲

数字媒体技术概论教学大纲

数字媒体技术概论教学大纲以数字媒体、网络技术与计算机技术相融合而产生的数字媒体技术,已经成为最热门的研究领域之一。

课程概述数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等多种技术的交叉学科和技术领域。

数字媒体技术是通过现代计算和通信手段,综合处理文字、声音、图形、图像、视频等信息,使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。

通过本门课程的学习,可以让你了解数字媒体技术的前沿研究进展和发展方向,领略数字媒体技术领域的魅力,培养学习相关技术的兴趣和动力。

为后续数字媒体技术专业课程的学习和开展相关科学研究打下良好的认识基础。

授课目标本课程旨在使学生了解数字媒体技术的相关基本概念、基本方法和应用实践,了解数字媒体技术的前沿研究进展和发展方向,为后续数字媒体技术专业课程的学习和开展相关科学研究打下良好的认识基础。

课程大纲01数字媒体技术基础了解媒体和数字媒体的概念,对数字媒体技术发展和相关技术有比较深刻的认识。

课时1.1 媒体概念及分类1.2 数字媒体技术的发展1.3 数字媒体技术的研究领域1.4 数字媒体技术的特点及应用02图像及视频技术学习数字图像和视频的基本概念,并了解相关的关键技术及应用。

课时2.1 图像基础知识2.2 数字图像处理的关键技术2.3 视频基础知识2.4 数字视频关键技术2.5 图像/视频技术应用计算机视觉技术及应用学习计算机视觉的相关技术及应用。

课时3.1 计算机视觉定义及概述3.2 计算机视觉的主要研究内容3.3 人工智能与深度学习3.4 计算机视觉主要应用04数字语音信号处理技术及应用数字语音技术已经成为人工智能不可缺少的技术之一,本章主要介绍数字语音技术在相关领域的应用。

课时4.1 数字语音的基本概念4.2 数字语音技术主要研究方向4.3 语音识别4.4 声纹识别与语音合成05计算机图形与动画技术对计算机图形技术有深入理解,掌握图形和动画之间的关系。

数字媒体技术(Digital Media Technology)

数字媒体技术(Digital Media Technology)

数字媒体技术专业Digital Media Technology【专业基础介绍】所谓数字媒体,是以比特的形式通过计算机进行存储、处理和传播,即就是数字化的内容作品以现代网络为主要传播载体,通过完善的服务体系,分发到终端和用户进行消费的全过程。

数字媒体包括用数字化技术生成、制作、管理、传播、运营和消费的文化产品与服务。

具有高增值、低消耗、广就业和软渗透的特性。

在我国,相对于传统媒体来说,数字媒体是一门新兴学科。

具体可以分为:1、感觉媒体(Perception)2、表示媒体(Presentation)3、显示媒体(Display) 4、存储媒体(Storage) 5、传输媒体(Transmission)。

数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术,其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。

“文化为本,科技为媒”是数字媒体的精髓。

数字媒体目前广泛应用于电影特技、电视广告、三维动画、游戏制作、网络媒体等领域。

与广播电视编导、影视制作专业不同的是,数字媒体技术专业旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才,但更强调通过数字技术来实现艺术创作。

编导构思的场景和画面,需要应用数字媒体技术,通过计算机软件与实际场景等技术合成来实现。

前不久,以完美的视觉效果赚足票房的《阿凡达》电影就是利用数字媒体技术,将真人动作与3D电脑动画进行完美结合的典范。

【市场前景分析】数字媒体产业被称为是21世纪知识经济的核心产业,是继IT产业后又一个经济增长点。

为了顺应数字媒体产业的发展,欧美、日韩等均成立了能够适应产业情况的全新政府专业职能部门,有的还为此更改了国家法律和法规,这些卓有成效的举措迅速推动数字媒体产业成为全球发展最快的新经济增长点。

我国数字媒体产业虽然起步较晚,但是发展迅猛。

迄今为止,我国已先后支持建立多个动画产业基地、动漫游戏产业振兴基地。

数字媒体艺术概论

数字媒体艺术概论

如艺术、计算机科学、心理学等
问题,引发观众的思考和共鸣
数字媒体艺术的发展历程
1960年代:数字媒体艺术的萌 芽期,计算机图形学和计算机 动画开始出现。
1980年代:数字媒体艺术的繁 荣期,计算机图形学和计算机动 画技术广泛应用于电影、电视、 游戏和广告等领域,产生了许多 经典作品。
2000年代:数字媒体艺术的普 及期,随着计算机技术的普及和 数字媒体的广泛应用,数字媒体 艺术逐渐成为大众文化的一部分。
课件制作技巧
01 内容组织:根据课程内容,合理组织课件 结构,突出重点和难点
02 视觉效果:运用色彩、图片、动画等元素, 增强课件的视觉效果
03 互动设计:设计互动环节,如问答、讨论、 练习等,提高学生的参与度
04 技术运用:运用多媒体技术,如视频、音 频、动画等,丰富课件的表现形式
课件演示方法
01
使用PPT软件进行演示
02
使用投影仪或大屏幕进行展 示
03
结合板书进行讲解
04
利用多媒体资源进行辅助讲 解
05
采用互动式教学,鼓励学生 参与
06
演示过程中注意节奏和重点, 避免过于冗长或过于简略
3
数字媒体艺术创作工具
计算机图形软件: 1 如Photoshop、 Illustrator等
动画制作软件:如 2 Flash、After Effects等
2
课件内容结构
01 数字媒体艺术概述:介绍数 字媒体艺术的概念、特点和 发展趋势
02 数字媒体艺术创作:介绍数 字媒体艺术的创作过程、方 法和技巧
03 数字媒体艺术作品赏析:介 绍经典数字媒体艺术作品, 分析其艺术价值和创作特点
04 数字媒体艺术实践:介绍数 字媒体艺术实践的方法和步 骤,以及如何运用数字媒体 艺术创作工具进行创作
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记录编码采用的协议,以便译码时也采用相同 压缩协议 的协议还原信息 纠错校验 提供滤除噪声(错码)的方式
1.7.2数字媒体传播模式
网络与信道:多点传播模式
计算机 计算机
计算机
网络
计算机 计算机
计算机
1.7.2数字媒体传播模式
信源与信宿:双重身份,可互为转换
1.7数字媒体的特点
更加贴近人类观念的媒体 “在数字世界里,媒体不再是讯息,它是讯息的化身。一 条讯息可能有多个化身,从相同的数据中自然生长。” 多媒体的实质不仅在于多种媒体的表现,而且“它必须能从一 种媒体流动到另一种媒体;它必须能以不同的方式叙说同 一件事情;它必须能触动各种不同的人类感官经验。如果 我第一次说的时候,你没听明白,那么就让我(计算机) 换个方式,用卡通或三维立体图解演给你看。这种媒体的 流动可以无所不包,从附加文字说明的电影,到能柔声读 给你听的书籍,应有尽有。这种书甚至还会在你打呼噜的 时候,把音量加大。”(数字化生存) 案例:比尔盖茨的家
● 媒体对象 —— 文字
文字
多媒体 多媒体 多媒体
各类文字和符号
● 媒体对象——矢量图形
文字 图形
通过计算而描述的矢量图形
● 媒体对象——位图图像
文字 图形 图像
用像素点描述的自然影像
● 媒体对象——动画
文字 图形 图像 动画
单画面矢量动画
多画面帧动画
FRAME
01
FRAME
02
FRAME 03
1.5数字信息技术的应用
1.5.1数字信息技术的应用
数字技术是以计算机为中心,把语音、图像处理技术和 视听技术等集成在一起的技术。具有这种功能的计算 机称为多媒体计算机,它具有下述特征: 系统内部的信息数字化或比特化。这是计算机能够处 理该信息的先决条件。 能够在不同类型媒体的信息之间建立逻辑关系。各种 媒体的信息可以有序地结合在一起,以便更好地反映 人类信息的观念。 信息处理具备较好的实时交互控制能力。 系统能够产生、存储和传播多媒体数字信息,真正达 到多媒体应用的目的。
END
视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG
1.2多媒体
1.2.1多媒体的概念
多媒体是指具有文本、图形、图像、声音等多种 信息表现形式,且具有交互功能的媒体。
多媒体技术是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、
图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等
1.5.2数字信息技术是一种交叉学科 计算机硬件、软件和体系结构 编码学与数值处理方法 图形、图像处理、计算机视觉 光存储技术 数字通信与计算机网络 仿生学与人工智能
1.5.3数字媒体处理系统的构成
多媒体应用软件(面向用户的软件)
媒体处理系统软件(图像、动画、声音处理) 多媒体操作系统(设备驱动、控制) 媒体处理硬件(声卡、视卡) 基本计算机硬件
国际电信联盟(CCITT)的媒体分类
感觉媒体(Perception),是指能够直接作 用于人的感觉器官,使人产生直接感觉(视、 听、嗅、味、触 觉)的媒体,如语言、音乐、 各种图像、图形、动画、文本等。 表示媒体(Presentation),是指为了传送 感觉媒体而人为研究出来的媒体,借助这 一媒体可以更加有效地存储感觉媒体,或 者是将感觉媒体从一个地方传送到远处另 外一个地方的媒体,如语言编码、电报码、 条形码、语言编码,静止和活动图象编码 以及文本编码等。
视频信息
动态信息
数字信息 文字信息 图形信息 图像信息
音频信息
信息
视频 语音 规则音频 音效 音乐 不规则音频 噪音 超音频信息 亚声 超声 红外 紫外
超视音频信息
超视频信息 触觉信息 嗅觉信能够用比特表示的媒体信息:
文本信息:文字信息、数字信息 图信息:图形信息、图像信息 动态信息:动画信息、视频信息 音频信息:语音、音乐、音效
1.3比特: 信息的最小单元
1.3.1比特与信息
任何信息可分解为一系列比特的排列组 合——数字化“0”或“1”的排列组合。 比特是计算机中信息的DNA。
案例:文字的显示与存储 显示状态 记录和传输状态 阿, 阿 A, A 10110000010010001(B0A1H) 00010001(41H)
软件
硬 件
软件
多媒体系统的一般结构
1.6网络就是媒体
1.6.1信息高速公路的构成
节点设备层 网络通信层 信息资源层 管理应用层
1.6.2互联网的定义
Internet是全球信息系统,它包含三方面的含义: 通过全球唯一的地址逻辑地连结起来。这个唯一 的地址空间是基于互联网协议(IP)或其后续的 扩展协议工作的。 Internet能够通过协议进行通讯。这个协议是传输 控制协议/互联网协议(TCP/IP)及其后续的扩展 协议。 Internet能够提供、使用或者访问公众或私人的高 级信息服务,这些信息服务建构在上述通讯协议 和相关的基础设施之上。
技术与人文艺术的融合
1.7数字媒体技术的应用
家庭娱乐
数字影视(有线电视、IPTV、地面数字电视) 数字游戏 数字广播 数字广告……
教育培训 视频会议 远程医疗 移动通信
移动多媒体广播、手机电视、移动电视……
电子商务 信息发布 电子出版 虚拟现实 最新应用 1.可”闻(嗅)“的网上食物定购 2.可”触摸“的艺术博物馆 网上世博 /index.html#c=home
1.7数字媒体的特点
传播面的两极发展:广播与窄播 技术与人文艺术的融合 从照相机、摄像机、电影的发展和应用看 数字媒体 多媒体信息的整体大于部分之和 不是简单地叠加
1.7数字媒体的特点
更加贴近人类观念的媒体
信息的结构化和数据库功能 传播速度快,实时性强 受众变被动接受为主动参与
趋于个人化的双向交流
/video/2008/06/13/248052.html /content/10/0829/16/418070_49665960.shtml
1.7数字媒体的特点
受众变被动接受为主动参与 a.传统媒体的单向传播,“推push”信息; 数字媒体的双向交流,“拉pull”信息 b.交互性 c.信息发布者的平民化: /
1.6.3互联网的基本功能
电子邮件E-mail服务 文件传输FTP服务 远程登陆Telnet服务 万维网WWW服务
1.7数字媒体传播
1.7.1大众传播模式
信息 信源 编码 信号 信道 信号 译码 信息 信宿
噪声
信息论的通信模式
1.7.1大众传播模式

说 什么
通过 什么渠道
对 谁说
产生 什么效果
第一章 多媒体技术与 数字媒体的基本概念
1.1 媒体及特性
媒体,有时候也被称为媒介或媒质。 媒体是一种工具,包括信息和信息载体两 个基本要素。 一张光盘不能称为媒体,只有记录了信息, 并可进行信息传播时才称为媒体。
1.1.1媒体概念
媒体的英文单词是medium,源于拉丁文的 medius,其含义是中介、中间的意思,常用复数 形式media。同时,媒体又是信息交流和传播的 载体。 媒体包括两层含义: (1)传递信息的载体,称为媒介,是由人类发明 创造的记录和表述信息的抽象载体,也称为逻辑 载体,如文字、符号、图形、编码等。 (2)存储信息的实体,称为媒质,如纸、磁盘、 光盘、磁带、半导体存储器等。载体包括实物载 体、或由人类发明创造的承载信息的实体,也称 为物理媒体。
信息 信源 信宿 计算机
噪声
1.7.2数字媒体传播模式
信号、比特与信息
信号:电子电路的物理特性 比特:抽象的符号 信息:符号的组合
1.7.2数字媒体传播模式
编码与译码 : 比特流的构成
比特流(码) 信息码 注 释
比特流的主体,可映射为信息媒体和超媒体 记录比特流的起始和终止位置
控 制

同步
数字媒体处理技术
王钢锋 663811
课程教学目标
掌握多媒体技术及数字媒体基本的理论基础 知识 掌握各种数字媒体内容(文本/音频/图形/图像 /动画/视频)的数字化表示方法 初步掌握各种媒体创作软件的基本技能
教学方法
理论教学(媒体压缩方法、图像、音频、视频(动画)) 实践环节 实用软件技能操作 文本 音频 平面图像处理与创意设计 视频编缉 动画制作 网页制作
1.4数字媒体
数字媒体: 以数字化的形式存储、处理和传 播信息的媒体,以网络为主要传播载体, 并具有多样性、互动性、集成性等。 计算机存储、处理和传播的信息媒体为数 字媒体(digital media)。 数字媒体包括两个方面, • 信息,内容采用二进制表示; • 媒介,能存储、传播二进制信息。
1.3.1比特的特征
比特没有颜色、尺寸和重量,它只是一种 存在的状态:高/低;开/关;真/假;黑/白, 总之,简记为0/1。 比特易于复制,而且复制质量不随复制数 量的增加而下降。 比特可以以极快的速度传播,而且在传播时 时空障碍完全消失。
1.4数字信息的分类
静态信息 文本信息 图信息 动画
显示媒体(Display),是显示感觉媒体的设备。 显示媒体又分为两类, 一类是输入显示媒体,如 话筒,摄象机、光笔以及键盘等,另一种为输出 显示媒体,如扬声器、显示器以及打印机等,指 用于通信中,使电信号和感觉媒体间产生转换用 的媒体。 存储媒体(Storage),用于存储表示媒体,也即 存放感觉媒体数字化后的代码的媒体称为存储媒 体。例如磁盘、光盘、磁带、纸张等。简而言之, 是指用于存放某种媒体的载体。 传输媒体(Transmission),传输媒体是指传输 信号的物理载体,例如同轴电缆、 光纤、双绞线 以及电磁波等都是传输媒体。
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