六年级语文竞赛班年卡-第2讲小升初写作能力提升+难点突破(三)材料作文(上)
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什么是“材料”?
小精灵闯关
第一关——图画材料作文
看图写文也是材料作文,只不过试题向考生提供的不是文字,而是配以标题或解说的图画,要求考生根据所给的图画进行写作。
图画源于生活实际,它是我们现实生活的写照。看图作文就是要根据图画,用文字把画面的意思还原到现实中去。
1.单图作文:
叽里咕噜魔法棒
小精灵笔头
精灵小棒槌
但从这一天开始,我们的命运变了。
这是一个风和日丽的早晨,我们正在微风中说笑摇摆,看着来往的车辆和行人,非常高兴。一个盲人走了过来,他戴着墨镜,拄着拐杖,慢慢地向我们靠近。我们停止了玩耍,心里一阵害怕:他看不到草坪呀,会不会径直走进来伤害我们呢?突然,只听“铛”的一声响,他的拐杖碰到了铁围栏。他往后退了两步,自言自语道:“围栏里应该是个草坪,我不能踩踏,还是绕道吧!”他说完便转身走开了。我心里松了一口气,他真是个好人。
教主点拨
⑴把握原文的基本内容和主要思想;
⑵合理想象,细节传神。
小精灵笔头
锄禾日当午,汗滴禾下土
小精灵笔头
环境描写,渲染气氛
临近中午,太阳像个大火球,高高地挂在பைடு நூலகம்空中,放出强烈耀眼的光芒,炙烤着大地。没有一丝风,大地如同一个蒸笼,让人觉得异常沉闷。蝉尖锐地叫着,不少树叶纷纷卷了起来,小草无精打采地低下了头……
神态描写见“艰辛”
路的拐弯处,是一片开阔的田野。李绅发现,那儿有许多农民正在弯着腰,埋着头劳动。有的在挖土,有的在锄草,有的在挑水,忙得不可开交。离李绅最近的那位农民,看上去年过六旬,中等个子,身材偏瘦,衣服上打满了补丁。他头发花白,脸又黑又瘦,尖尖的下巴上长满了胡须,看上去饱经风霜。他吃力地拿着锄头,锄着地上的杂草。汗水从他那瘦小的脸颊滚落下来,滴在了泥土上。他的动作是那么娴熟,又是那么无奈,那么疲惫。他一边干活,一边还咳嗽着。老农的身后,紧跟着一位小伙子,他似乎还不习惯干这繁重的体力活,不时站起身来,伸伸腰,又无可奈何地低下头继续干活。
我很悲哀,为动物园碰到的那个孩子,也为漫画中的儿子。
我们从小就被父母教育,要讲诚信,撒谎不是好孩子,甚至教科书中也不乏“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”这类教育我们讲诚信的名言警句。然而,不经意间,我们却在父母错误地引导下做出了不讲诚信的事。譬如漫画中的父亲,他看似聪明的做法却让儿子失去了诚实,在逃票时,我们蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。
诚实千百年来就是万物之灵的人所必须具备的美德。从孔子的“知之为知之,不知为不知”到廉颇将军的敢于认错,知错就改;从海涅的“生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为;从“曾子杀猪”到 “得黄金百斤,不如得季布一诺”……无不体现了我们作为人类应该具有的美好的品德——诚实。诚实是立世、修身、处事的根本,无论什么时候都不可以或缺——即使在“荣誉”和“真实”、“恩宠”和“坦诚”发生冲突时,哪怕是作出非此即彼的舍取,我们也应当毅然抛弃前者,保持自身高尚的人格和品德。我们应该做诚实的孩子,让诚实之花遍布祖国的大江南北!
这时,又来了两个年轻人,他们说说笑笑,抽着烟。我挺了挺身子,看到这是两个健全人,心想:盲人看不见都绕道了,他俩能看见,肯定会自觉爱护我们的。然而,我想错了,他们并不是这样做的。他们在围栏前停了下来,一个人说:“穿草坪吧!”另一个说:“万一被人看到不太好吧!”“走吧!穿草坪多近呀!”于是,他们跨过围栏,走了进来。“啊!好疼!”他们的大脚踩在我和同伴们的身上,我们倒在地上,怎么使劲也直不起身子。我哭了:“这两个人的心灵真黑暗!”
精灵小棒槌
处理好图与图之间的联系,确定重点,明确详略。
3.漫画作文(2010年五年级秋季班第十三讲)
漫画与故事性图画不同,它是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,是画家从现实生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事,反映自己对某个问题的看法的图画。
小精灵笔头
精灵棒棒堂
诚实
第二关——文字材料作文
1.改写:
叽里咕噜魔法棒
小精灵笔头
文题示例:
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”李绅的一首《悯农》打动了多少人的心,勾起了多少同情和怜悯!这首脍炙人口的古诗告诉我们要尊重劳动、爱惜粮食。假如时光倒流,李绅当时是如何写成《悯农》这样一首诗的呢?请展开你想象的翅膀,把《悯农》改写成一篇记叙文,把当时的情景生动地再现出来。
图中这对父子的做法,我也曾在亲眼见到过。记得那次父亲带我去动物园参观,成人200元,1.2米以下儿童免票。我们在检票口排队,排在我们前面的是一对父子,那儿子虽然年纪不大,可却也有1.3米高了,按理应该买半票。眼看要到检票口了,那位父亲在儿子耳边轻声说:“蹲下来,越低越好。”我不明白是怎么回事,只见那孩子听话地把身子沉了下来了。事后我才明白,把身子蹲下来他就不足1.2米了,便可以逃一张票了。
⑴按一定的顺序写。
⑵分清主次。画面内突出的部分要详细写,画面外的情节则要根据需要来写。
精灵棒棒堂
光明与黑暗
曹吴淏
我是一棵健壮的小草。是一位辛勤的园丁叔叔把我们种在了这片大草坪上。为了保护我们,他还把我们用铁围栏围了起来,在外边立了一块“爱护小草”的牌子。因为无人踩踏,所以我们天天享受阳光,吸吮雨露,棵棵翠绿挺拔。
两个年轻人看到了栏外的绕路的盲人,便指着他大笑说:“瞎子多走冤枉路,一点也不假!”盲人平静地说:“如果我能看见,却还是随意踩踏,我会很惭愧的!”
我们这才明白,盲人的眼睛虽然黑暗,但他的心灵是光明的;那两个健全人的眼睛是光明的,但心灵却什么都看不见。到底谁是真“瞎”呢?
2.多图作文
叽里咕噜魔法棒
小精灵笔头
漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或事实的图画。我喜欢看漫画,每次看完后都会留下串串笑声。可当我看了《省了一张票》这幅漫画后,却怎么也笑不出声来。
漫画中的一对父子为了省一张票,想出了一个“绝妙”的主意:让儿子半蹲在一个行李箱内,从下面露出脚,再由父亲“提”着行李箱“蒙混过关”。然而,这看似“天衣无缝”的主意却露了马脚——他们过了检票口后,检票人员对那个大行李箱产生了怀疑,便叫住了父亲,父亲只得扭头往回走,而闷在行李箱内的儿子不知道外面发生的这一切,仍往前走着,他俩之间的距离越拉越大,从而露出了破绽。
小精灵闯关
第一关——图画材料作文
看图写文也是材料作文,只不过试题向考生提供的不是文字,而是配以标题或解说的图画,要求考生根据所给的图画进行写作。
图画源于生活实际,它是我们现实生活的写照。看图作文就是要根据图画,用文字把画面的意思还原到现实中去。
1.单图作文:
叽里咕噜魔法棒
小精灵笔头
精灵小棒槌
但从这一天开始,我们的命运变了。
这是一个风和日丽的早晨,我们正在微风中说笑摇摆,看着来往的车辆和行人,非常高兴。一个盲人走了过来,他戴着墨镜,拄着拐杖,慢慢地向我们靠近。我们停止了玩耍,心里一阵害怕:他看不到草坪呀,会不会径直走进来伤害我们呢?突然,只听“铛”的一声响,他的拐杖碰到了铁围栏。他往后退了两步,自言自语道:“围栏里应该是个草坪,我不能踩踏,还是绕道吧!”他说完便转身走开了。我心里松了一口气,他真是个好人。
教主点拨
⑴把握原文的基本内容和主要思想;
⑵合理想象,细节传神。
小精灵笔头
锄禾日当午,汗滴禾下土
小精灵笔头
环境描写,渲染气氛
临近中午,太阳像个大火球,高高地挂在பைடு நூலகம்空中,放出强烈耀眼的光芒,炙烤着大地。没有一丝风,大地如同一个蒸笼,让人觉得异常沉闷。蝉尖锐地叫着,不少树叶纷纷卷了起来,小草无精打采地低下了头……
神态描写见“艰辛”
路的拐弯处,是一片开阔的田野。李绅发现,那儿有许多农民正在弯着腰,埋着头劳动。有的在挖土,有的在锄草,有的在挑水,忙得不可开交。离李绅最近的那位农民,看上去年过六旬,中等个子,身材偏瘦,衣服上打满了补丁。他头发花白,脸又黑又瘦,尖尖的下巴上长满了胡须,看上去饱经风霜。他吃力地拿着锄头,锄着地上的杂草。汗水从他那瘦小的脸颊滚落下来,滴在了泥土上。他的动作是那么娴熟,又是那么无奈,那么疲惫。他一边干活,一边还咳嗽着。老农的身后,紧跟着一位小伙子,他似乎还不习惯干这繁重的体力活,不时站起身来,伸伸腰,又无可奈何地低下头继续干活。
我很悲哀,为动物园碰到的那个孩子,也为漫画中的儿子。
我们从小就被父母教育,要讲诚信,撒谎不是好孩子,甚至教科书中也不乏“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”这类教育我们讲诚信的名言警句。然而,不经意间,我们却在父母错误地引导下做出了不讲诚信的事。譬如漫画中的父亲,他看似聪明的做法却让儿子失去了诚实,在逃票时,我们蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。
诚实千百年来就是万物之灵的人所必须具备的美德。从孔子的“知之为知之,不知为不知”到廉颇将军的敢于认错,知错就改;从海涅的“生命是不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为;从“曾子杀猪”到 “得黄金百斤,不如得季布一诺”……无不体现了我们作为人类应该具有的美好的品德——诚实。诚实是立世、修身、处事的根本,无论什么时候都不可以或缺——即使在“荣誉”和“真实”、“恩宠”和“坦诚”发生冲突时,哪怕是作出非此即彼的舍取,我们也应当毅然抛弃前者,保持自身高尚的人格和品德。我们应该做诚实的孩子,让诚实之花遍布祖国的大江南北!
这时,又来了两个年轻人,他们说说笑笑,抽着烟。我挺了挺身子,看到这是两个健全人,心想:盲人看不见都绕道了,他俩能看见,肯定会自觉爱护我们的。然而,我想错了,他们并不是这样做的。他们在围栏前停了下来,一个人说:“穿草坪吧!”另一个说:“万一被人看到不太好吧!”“走吧!穿草坪多近呀!”于是,他们跨过围栏,走了进来。“啊!好疼!”他们的大脚踩在我和同伴们的身上,我们倒在地上,怎么使劲也直不起身子。我哭了:“这两个人的心灵真黑暗!”
精灵小棒槌
处理好图与图之间的联系,确定重点,明确详略。
3.漫画作文(2010年五年级秋季班第十三讲)
漫画与故事性图画不同,它是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画,是画家从现实生活中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事,反映自己对某个问题的看法的图画。
小精灵笔头
精灵棒棒堂
诚实
第二关——文字材料作文
1.改写:
叽里咕噜魔法棒
小精灵笔头
文题示例:
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”李绅的一首《悯农》打动了多少人的心,勾起了多少同情和怜悯!这首脍炙人口的古诗告诉我们要尊重劳动、爱惜粮食。假如时光倒流,李绅当时是如何写成《悯农》这样一首诗的呢?请展开你想象的翅膀,把《悯农》改写成一篇记叙文,把当时的情景生动地再现出来。
图中这对父子的做法,我也曾在亲眼见到过。记得那次父亲带我去动物园参观,成人200元,1.2米以下儿童免票。我们在检票口排队,排在我们前面的是一对父子,那儿子虽然年纪不大,可却也有1.3米高了,按理应该买半票。眼看要到检票口了,那位父亲在儿子耳边轻声说:“蹲下来,越低越好。”我不明白是怎么回事,只见那孩子听话地把身子沉了下来了。事后我才明白,把身子蹲下来他就不足1.2米了,便可以逃一张票了。
⑴按一定的顺序写。
⑵分清主次。画面内突出的部分要详细写,画面外的情节则要根据需要来写。
精灵棒棒堂
光明与黑暗
曹吴淏
我是一棵健壮的小草。是一位辛勤的园丁叔叔把我们种在了这片大草坪上。为了保护我们,他还把我们用铁围栏围了起来,在外边立了一块“爱护小草”的牌子。因为无人踩踏,所以我们天天享受阳光,吸吮雨露,棵棵翠绿挺拔。
两个年轻人看到了栏外的绕路的盲人,便指着他大笑说:“瞎子多走冤枉路,一点也不假!”盲人平静地说:“如果我能看见,却还是随意踩踏,我会很惭愧的!”
我们这才明白,盲人的眼睛虽然黑暗,但他的心灵是光明的;那两个健全人的眼睛是光明的,但心灵却什么都看不见。到底谁是真“瞎”呢?
2.多图作文
叽里咕噜魔法棒
小精灵笔头
漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或事实的图画。我喜欢看漫画,每次看完后都会留下串串笑声。可当我看了《省了一张票》这幅漫画后,却怎么也笑不出声来。
漫画中的一对父子为了省一张票,想出了一个“绝妙”的主意:让儿子半蹲在一个行李箱内,从下面露出脚,再由父亲“提”着行李箱“蒙混过关”。然而,这看似“天衣无缝”的主意却露了马脚——他们过了检票口后,检票人员对那个大行李箱产生了怀疑,便叫住了父亲,父亲只得扭头往回走,而闷在行李箱内的儿子不知道外面发生的这一切,仍往前走着,他俩之间的距离越拉越大,从而露出了破绽。