新人教版八年级思品上册1.3难报三春晖-精品课件

人教版思想品德八年级上册课件1.3难报三春晖

为了子女安心工作，用后半生带他们的孩子
—《孟子》
④孝敬父母的同时也要孝敬我们身边的长辈，他们为社会、为家庭作出过贡献。
子欲养而亲不待
一位妇人，不到30岁丈夫便去世，自己拉扯一儿一女度日，怕孩子受委屈，始终没有再婚。儿子长大成人后，到外地闯天下。他一直盼着景况好些，把母亲和妹妹接来，还特地为母亲买来了平底鞋和崭新得衣裳，只等那全家团聚的时刻。恰在这时，妹妹发来电报，说母亲因脑溢血而去世。儿子匆忙赶回家，亲手为母亲穿上衣服和鞋子，那种悔恨刺得他新都碎了。这件事说明了一个道理：尽孝心不是将来的事，而是从今天开始，否则可能失去尽孝的机会而悔恨终生。
讨论：
我现在还小，没有经济来源，还不可能孝敬父母，这种观点对吗？思考：我们应该如何去孝敬父母？
②孝敬父母不能停留口头上，应该从生活中的小事做起。具体表现为： • 心里要想着父母，理解、关心父母； • 行动上要帮助父母，为父母分忧； • 学习上要努力学习、积极上进，让父母高兴……
1、爸爸近来与他的同事关系不好，改天找同个同学去教训那个同事。 2、为了交我上学课本费，妈妈晚上要去偷红薯去卖，我得去帮忙。 3、看着爸爸打麻将那么累，我还是慢点做作业，先帮他搓几盘。 4、家里太穷了，爸妈叫我别再上初中了，去赚钱，我只好答应了，辍学打工。 5、爸爸近来心情不好，总想着要去吸毒，我要想办法，做做他的思想工作。
看了这个故事，你的感受是什么？间
A. 父母对我们的付出
B. 我们应该以爱回报
C. 孝敬父母是中华民族传统美德
（2）孝亲敬长是我们的天职
A. 孝敬父母是道德和法律的要求
B. 孝敬父母的具体表现 C. 孝敬父母收获的是甜蜜 D. 孝敬父母不是愚孝和盲从 E. 对祖辈尽孝心

人教版八年级政治1.3 难报三春晖 PPT课件

课堂小结
（1）孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬这一光荣传统。（2）孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。（3）孝敬父母要落实于具体行动之中，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按要求去做。（4）孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。（5）孝敬父母需要付出，得到的却是甜蜜。（6）孝敬父母是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母劳动和养育之恩的报答。（7）我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的长反映的现象你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？
孝子
人教版《思想品德》八年级上册人教版《思想品德》八年级上册第一单元《相亲相爱一家人》第一单元《相亲相爱一家人》
我现在还小，没有经济来源，还不可能孝敬母，这种观点对吗？我们应该怎么办？
【注：】慈祥的母亲在孩子即将远行的时候, 忍着内心的悲伤, 一针一线为其缝制衣服, 深怕他受冻着凉,一方面又担心他不知何年何月才能回来相聚, 母亲这份慈爱与关切, 真不是我们微小的心意所能报答。
图二图一
图四
图三
父母除了赋予我们生命外，在我们成长的过程中还为我们做了什么？我们又回报了父母什么？
你赞同他的做法吗？为什么？
爱的传递：孝敬长辈
不仅要孝敬父母，还要孝敬长辈。 “老吾老，以及人之老”
2006感动漳州十大人物之一林莲花（漳浦深土镇敬老院院长）就是一位孝亲敬长的典范。记得当时的颁奖词是这样写的：这是一位76岁高龄的老人，但她却以坚定的步伐、无私的爱心，为一群比她年龄还要大的孤寡老人筑起了一个安定舒适的港湾；21载爱心敬老，她把一个老共产党员的余热发挥到极致，在丹山脚下映照出一片绚丽无比的夕阳红。

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草心，报得三春晖。
父母的养育之恩终生难报。孝敬父母是中华民族的传统美德。不孝敬父母要受道德的谴责，要承担法律责任。（见P14相关链接）
孝敬父母是中华民族的传统美德

《三字经》里有一句颂扬孝亲敬长的话：“香九龄，能温席。”其中提到的小黄香是汉代湖北省一位因孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好蚊帐，让父亲睡的舒服；在寒冷的冬天，凉席冰凉如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到温暖的床上。小黄香不仅以孝心闻名，而且刻苦勤奋，博学多才，受到当时世人的高度赞誉。
比较下列行为：体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。
考卷发下来了，成绩不理想，可父母看重这次考试，我就让父母知情
我想买双运动鞋。妈妈说，等下月发了工资再买，我同意了。我把家里的脏衣服洗了，让妈妈多休息一会儿。我抽空和妈妈聊天，夸夸妈妈拿手的编织手艺。爸爸长年在地里光脚干活，趾甲变了形，自己修剪不方便，我替他剪。过年了，家里买了大虾，吃饭时我先夹给爸爸妈妈虼。
郭巨埋儿
《内邱县志》有记载，郭巨东汉人，原籍河南林县，因“家贫岁凶”，讨饭流落到内邱县金提镇（即现在的金店村），给人帮佣度日，生活十分艰难。郭巨有一老母和一个不满三岁孩子。老母疼爱孙子，有饭自己舍不得吃，都留给孙子。郭巨对妻子说：“本来能让母亲吃上饭就已很困难，再有儿子分享她的饭食，老人家恐怕就会饿死了。”夫妻为孝敬老人，忍痛抱着孩子来到野外，准备埋掉儿子。
变化的爸爸：
4岁：我爸无所不能 5岁：我爸无所不知 6岁：我爸比你爸聪明 8岁：我爸并不是无所不知的 10岁：我爸长大的那个年代跟我们非常不一样 12岁：喔，好吧！自然的，爸对这件事一无所知 14岁：别太在意我爸。他是一个老古板 21岁：他？我的天！他的陈腐实在是无药可救

八年级政治1.3-难报三春晖-课件3人教版

1、爸爸近来与他同事关系不好，改天找同学去教训那个同事。 2、为了改善家里生活，妈妈晚上要偷电缆去卖,我得去帮忙。 3、看着爸爸通宵搓麻将那么累，我还是慢点做作业，帮他搓几盘。 4、家里太穷了，爸妈叫我别再上初中了去赚钱，我只好答应了，辍学打工。
郭巨，晋代隆虑(今河南林县)人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下（2）我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也二尺处忽见一坛黄金，上书不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的 “天赐郭巨，官不得取，民不尊敬和待奉 , 是在当代道德和法律基础上对父得夺”。夫妻得到黄金，回家母辛勤劳动和养育之恩的报答。P17 孝敬母亲，并得以兼养孩子。
(4)孝敬父母要付出代价，收获甜蜜。
请送给你父母亲下一次的生日礼物（要有创意，不花或少花钱，而且是最有意义的）。
谢谢合作
1、怎么理解父母家庭与我们的关系？ 2、父爱与母爱的特点？ 3、父母为什么必须对子女尽抚养教育义务？ 4、家庭的作用
复习旧课
我的父亲是个骗子
图二图一
图四
图三
父母除了赋予我们生命外，在我们成长的过程中还为我们做了什么？我们又回报了父母什么？
父母的付出：我的回报：？？？？ ①教我们说话走路 …… ②为我们生活奔波忙碌，提供物质保障 ③为我们学习操心 ④教我们怎样做人……我 Nhomakorabea父母做的事
父母为我做的事（1）父母赋予我们生命,含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人，应当得到爱的回报。P13

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①爱父母，心里想着父母，理解、关心父母 ②行动上帮助父母，为父母分忧 ③努力学习、积极上进，让父母高兴……
——哪些属于孝顺的表现？
1. 考卷发下来了，成绩不理想。 2. 我想买双运动鞋。妈妈说，等下月发了工资再买。 3.周末家里有一堆脏衣服。 4.妈妈给我织了件毛衣，问我好不好。 5.爸爸长年在地里光脚干活，趾甲变了形，自己修剪不方便 6.过年了，家里买了大虾。
1、我们为什么要孝敬自己的父母？ P13 P14 2、孝敬父母的含义是什么？ P14 3、怎样孝敬父母？ P14 4、我们孝敬父母的具体表现有哪些？ P16 5、如何认识对父母的孝敬？ P16 P17 6、我们为什么还要孝敬父母的父母？ P17
这是孝顺吗？
——愚孝、不是真正的孝
爱的思考
江涛是某校初二学生，他父亲工作之余喜欢赌博，经常邀请牌友来家打麻将、扑克，有时三缺一，他爸爸还会让放学回家的他顶缺。他想爸爸平时工作够辛苦的，就这么点爱好，我不能在别的地方孝顺他，就陪他打牌散散心吧。
道德
法律
这是孝顺吗？——是盲目的顺从
•孝敬=古代的愚孝。 •孝敬=盲目的顺从。
阅读P14文字与相关链接，请你来当法官判断以下说法： 1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情，外人无权插手，即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的？错。子女对父母养育之恩的回报，是子女应尽的道德义务，也是法律义务
吴大妈的五个子女相互推卸责任，大儿子叫母亲去二哥家，二儿子又把母亲赶到大姐家里。作为长女的大姐却说：“赡养父母是儿子的责任，女儿不用承当这个义务”。你是如何看待这个说法的？
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哀哀父母，生我劬劳劬劳：劳苦，劳累。（“劬”和“劳”都是劳苦的意思） lù é

八年级政治上册第一单元第一课第3框难报三春晖课件新人教版

我想买运动鞋，妈妈说，等下月发了工资再买，我同意了
不对，不善于沟通，让父母更担心。
我说了一堆气话，大闹了一场
正确，能体谅妈妈的难处，不提过分的要求；
我把家里的脏衣服洗了，让妈妈Байду номын сангаас休息一会儿
不对，为难了妈妈，伤了自己也伤了妈妈。
我留给妈妈洗，谁叫她下岗没事做
正确，能体贴妈妈，做力所能及的事，为妈妈分担辛劳；
小峰的故事
小峰在上课时总是坐不住、疯闹，成绩差。老师把小峰的妈妈找来，让她带“多动症”的儿子看病。妈妈陪着笑脸替小峰说情，眼含泪水回了家。
小峰以为妈妈会打自己，没想到妈妈抚摸着他的头笑着说：“老师表扬你了，说你以前一会儿都闲不住，现在能安静地听三分钟课了。你会改好的。” 上初中的时候，小峰迷 “追风”，追歌星，追影星，追球星，成绩在全班倒数第二。家长会上，老师责怪小峰的妈妈说：“孩子得管，再不抓紧，这孩子就完了。”
晋代有个叫郭巨的，原本家道殷实，父亲死后，他把家产分为两份，给了两个弟弟，自己独养母亲，对母极孝。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商量：“儿子可以再生，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省粮食好供养母亲。”夫妻遂把儿子抱出，挖坑要埋。幸好挖出一坛金子来，才免了儿子一死。
不对，嫌弃(xián qì )父亲,看不起父亲。
这是我最爱吃的，把盘子放到自己面前，独享
过年了，家里买了大虾，吃饭时我夹给爸妈吃
正确，能心里想着父母，从小事上关心父母；
不对，只顾自己，不顾父母，很自私。
成年子女有赡养扶助父母义务
根据法律规定,孝敬父母不仅是道德上的要求,更是成年子女应尽的义务,作为义务,如果不履行,必然要受到舆论的谴责和法律的制裁。 1.孝敬父母是道德和法律的要求

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注：所谓精神上赡养，就是指在家庭生活中，赡养人对被赡养人在感情、心理等方面给予关心和帮助，使被赡养人在家庭中得到更多的温暖。
阅读思考：1、图中“孝子”的言行分别反映了什么现象？你对此持什么态度？为什么？ 2、日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？
“孝子”
——哪些属于孝敬的表现？
掌握知识点： 1、以爱回报父母对我们的付出
感受父母对我们的爱
项目
表现回报父母对我们的付出
2、孝亲敬长是传统美德
原因父母赋予我们生命，哺育我孝敬父母们成长，教我们做人，为家庭作出了贡献。孝敬父母的长为社会、家庭作出过贡献，辈对我们倾注了极大的关怀。
掌握知识点：
3、孝亲敬长是道德义务和法律义务
孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上，要心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母需要付出，但收获的是甜蜜。
课后作业：
一、制订孝敬父母长辈的小计划：
（1）自己应该怎样孝敬父母长辈。（2）在这一周内我能为他们做什么。
1、小丽不喜欢跟妈妈做交流，因为她觉得跟妈妈这个家庭妇女没有共同语言； 2、星期天小顺把家里的脏衣服洗了，让妈妈休息； 3、做完作业小明只顾自己看电视，没有理会父亲回家的时候手上提着很重的东西了； 4、笑笑知道妈妈的老花眼镜破了，路过眼镜店的时候帮妈妈挑了一副眼镜。
我是镇长他爹
张老汉的儿子张某当上了镇长，老汉高兴不已。一天，老汉不小心刮坏了别人停在路边的汽车，车主向他理论，老汉竟大打出手。当天晚上儿子回家后，老汉向儿子诉苦：“我只是刮掉人家车上的一点点油漆，那人却那么凶。儿子，你得为爹好好教训一下那小子！“

八年级政治上册课件：1.3难报三春晖

对父母的孝敬,不是愚孝, 也不是盲目的顺从
易思玲在伦敦奥运会女子10米步枪项目上获得金牌，也是伦敦奥运会的第一枚金牌。体现了中华民族 ①孝敬父母，不能停留在口头上，而易思玲说，在她夺冠的那一刻，最先想到的百善孝为先；孝敬父母的传统美要体现在日常生活中一件件小事上。人是爸爸妈妈；随后，她给父母打电话进行谁言寸草心，报德。 ②爱父母，心里想着父母，理解、关问候。得三春晖等。心父母；行动上帮助父母，为父母分（1）易思玲在夺冠后打电话告诉父母，忧；努力学习、积极上进，让父母高这体现了中华民族的什么传统美德？兴等。
孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中重要的是敬重和爱戴父母。
阅读P14文字与相关链接，请你来当法官判断以下说法：
1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情，外人无权插手，即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的？
错。子女对父母养育之恩的回报，是子女应尽的道德义务，也是法律义务。不履行赡养父母的义务，既要受到道德的谴责，也要受到法律的惩罚。
②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。
①孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。 ②爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。
2、吴大妈的五个子女相互推卸责任，大儿子叫母亲去二哥家，二儿子又把母亲赶到大姐家里。作为长女的大姐却说： “赡养父母是儿子的责任，女儿不用承当这个义务”。你是如何看待这个说法的？这个说法是错误的。孝敬父母、赡养父母是每个成年子女都应示愿意孝敬母亲。但是子女们只是每个月定期给母亲寄生活费，从来不过问老人的生活、身体状况，更别说探望母亲，帮老人家做些家务。你是如何看待这种做法的呢？

人教版八年级思想品德上册第一课第三框《难报三春晖》课件

孝敬父母表现在各个方面
• 孝敬父母，要心里想着父母（理解、关心）
• 孝敬父母，要从小事做起（时时处处） • 孝敬父母，要为父母分忧（从行动上帮助） • 孝敬父母，要真心付出（甚至要委屈自己） • 孝敬父母，要学习上进（让父母身心愉悦）
• 孝敬父母，要因事因时而宜（注意场合）
• ……………………
（四）
难报三春晖
陈湘芝琵琶亭学校 2009年
（一）
应该孝敬
爱洒心间
• • • • 照顾…… 体谅…… 期待…… 鼓励……
温馨的母爱
感动中国的母爱
父母理应受到孝敬父母赋予生命，哺育成长，教会做人，为家贡献，为我们付出了很多…………
（二）
什么是孝
老
“老”字在甲骨文中的写法就如同一个驼背的老人拄着拐杖在行走的样子。请你根据已有的知识，想一想“孝” 字的本义应该是什么样子的？
（三）
怎样孝敬
三个层次
能养
使父母得到衣食的温饱，在物质上保证父母的基本生活。
弗辱
不使父母感到屈辱，儿女的行为不让父母难堪，不给父母丢脸。
尊亲
不仅做到物质上赡养，还要精神上安慰，使其愉快、高兴、顺心。
• 你平时是怎样孝敬父母的？ • 你认为孝敬父母表现在那些方面呢？ • 把你尽孝后的感受说出来与大家分享。
要注意哦
郭巨埋儿
郭巨，晋代人，原本家道殷实。父亲去世后，他把家产分给两个弟弟，自己独自供养母亲，对母亲非常孝敬。后来家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，就和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活。不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”于是开始挖坑，到地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。

人教版八年级思品上第一课第三框难报三春晖课件解读共41页PPT

60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗

41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
人教版八年级思品上第一课第三框难报三春晖课件解读
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联