学生德育评价方案

学生德育评价方案

一、指导思想：面向全体，提高素质，强化学生日常行为规范

的养成教育，落实德育管理措施，促进学生健康成长。

二、评价原则：正面教育、奖惩结合；公平、公开，依时评价。

三、评价措施：

1．各班级建立一支德育评价管理小组，定员全方位跟进，职责

落实，做好登记。

2．日常的突发事情要及时处理，做好评价工作。

3．班级每两周要小结一次，充分发挥民主监督管理，评价作用，给每位同学一次正确的德育评价。表扬一批好人好事，批评指出不

良行为、坏人坏事。提出新的要求。

4．每学期总结一次，对加分幅度大、有专项好的、突出表现的

给予记功、奖励；对经常违纪的，影响较坏的，经多次教育仍不改

的给予记过或停学处分。

四、德育评价标准表是针对学生日常为行设定的，是对学生德

育评价的量人依据。

五、奖励细则：

学生在一学期内，以60分为基本分，累计德育成绩60分——

69分评定为合格；70——79分评定为良好；80分以上评定为优。

累计德育成绩达90——99分被当选为优秀少先队员，德育成绩达

100分以上为三好学生必备条件。

六、惩教细则：

1．学生在两周内被扣10分以上，教师必须作细致的思想教育工作，帮他找原因，让他在班级作公开批评和自我批评。

2．学生在德育评价，累计扣分达20分，班科任必须作家庭专访，反映并了解该学生的基本情况，建立与家长帮管制度，做好跟

踪性的转化教育工作。

3．对长期听教诲，劣行不断的学生，必要时作停学处分。

4．在学期德育评价时，对累计成绩59分以下的评定为不合格。

庆阳农场学校学生德育评价细则

—、指导思想

为了进一步培养学生良好的行为习惯，加强学生思想道德教育，适应新时期下对学生综合素质评价的要求，不断提高德育素养在学

生综合素质中的重要地位，努力实践对学生思想品质和道德修养的

公开、公正、合理的评价，积极探索定量和定性相结合的德育评价

模式。

二、评价细则

（一）、仪表端庄

校牌、红领巾的佩戴，穿戴和发型等符合规范。

1.校牌、红领巾等标志，佩戴规范齐全，违者每人每次扣1分。

2.穿奇装异服、背心、拖鞋、睡衣上学、戴三金、男生戴耳钉、男生女生发型不规范，违者每人每次扣2分。

本项由学生会执勤学生、值日教师、值周教室随时执行打分。（二）、遵规守纪：

1. 课堂纪律：课堂上交头接耳、做其他事情，提醒后再犯者

每人次扣1分；大声讲话、随便搭话，每人次扣2分；不听教导，

顶撞老师每人次扣4分；屡教不改，影响课堂秩序，每人次扣6分；侮辱、谩骂老师，每人次扣15分。

2．课间纪律：

（1）．乱扔、乱吐、乱刻、乱涂、爬窗、爬栏杆、做小墙、踩桌椅、折花木，在楼道滑、溜，上下楼推搡，在楼道、走廊、教室内

追逐打闹、高声喧哗，室外活动时影响其他班级学习等等，每人次

扣2分；

（2）．带早餐、零食进校园，站在校口吃零食等，每人次扣2分；（3）．讲脏话，每人每次扣2分；骂人，每人次扣4分；

打架，每人次扣6分，挑事者方扣10分；上报政教处处理的，

扣8-12分；上报校长室处理的，扣10-14分（情节严重致通报批评、处分的再另行扣分）。

（4）．损坏公物，视情节扣4——10分，并照价赔偿；

（5）．不服管教，顶撞老师，每人次扣4分；侮辱、谩骂老师，

每人次扣15分。

（6）. 偷盗行为，视情节而定：小物件，扣10分，情节严重扣15——20分，并给予行政处分。

（7）．经查谎报班级及姓名者均加倍扣分。

3．集会出操纪律

（1）．集会、出操，进、退场拖拉、推挤、追闹各扣1分。（2）．做操不认真，动作不到位扣1分；站着不做，扣2分；无

故缺席扣3分。

（3）．升旗仪式上，没有肃立，讲话者，每次扣3分。

（4）．做眼保健操，迟到、拖拉、不认真，扣1分；没做，扣2分。

4.重大违规扣分：通报批评一人次扣10分，警告处分一人次扣15分，严重警告处分一人次扣20分，记过处分一人次扣30分，处

留校察看处分扣40分。

（三）、勤学上进

1．出勤情况：迟到、早退一人次各扣1分，病假半天扣1分

(有卫生及以上医院证明的，不扣分)，事假1节扣1分（没有请假

手续的，视为旷课），旷课一节扣4分。

2.早自修学习情况，早午自修自由走动、玩耍、睡觉各扣1分，没出席扣2分（办理正常请假手续不扣分）

（四）、讲究卫生

座位下明显的纸张、果壳一张（片）扣1分；粉笔头，一个扣

1分；脏乱，扣3分；痰迹一处扣3分；教室其他地方有较多的纸张，全班扣1分，整个教室脏乱的话，全班扣2分。

（五）、立功受奖

有下列情况给予加分：

1、参加各种竞赛获奖者，分别加德育分

2、

3、5、8、12分，

一等奖翻倍计分，同一类比赛不累计。

2、积极参加公益活动、志愿者活动、完成临时性任务，每次加

1-----3分

3、对拾金不昧、爱护公物、助人为乐、与坏人坏事作斗争等事

迹中，表现突出，受表扬者，视情节加2——10分。

4、校级比赛（包括政教处、教务处、教研组组织的跨阶段性的

比赛，结果呈政教处，班级竞赛不算）获奖加德育分，一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分，团体奖加倍。

5、班干部尽职尽责者，每学期加分，小组长加2分，班委加4分，常务班长加5分。（中途被撤职的不加分，轮流的班长当班委

加分）。学生会干部一学期加10分，组长加12分。图书管理员5分，负责人加8分。此项可累计加分。

6、全学期遵守校纪班规，无违纪行为，为班级做较大贡献的非

班委成员，班主任可酌情加2——3分。