大学生应具备的基本职业素质

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《大学生职业生涯规划与就业指导》第六章 大学生应具备的职业素质

《大学生职业生涯规划与就业指导》第六章 大学生应具备的职业素质

第三节 职业能力
本节将讲述职业能力包含的内容。 小张在一个普通本科大学办的高职学院读计算机专业。大三那一年,在父亲的一个朋 友的介绍下,小张进入某大城市的一所著名科研机构实习。刚去的时候,他除了帮忙做 做办公室的卫生,打打开水,只能干坐着。领导看他有点可怜,就扔给他一个东西说: “三个月内完成就行,到时给你一个实习鉴定。” 后面的三天时间里,他干脆住在单位,完成了它。 第四天上午,当他告诉领导任务已经完成时,领导吓了一跳,立即对他刮目相看。领 导又给了他几个任务,并且规定要在很短的时间内完成,他都提前完成了。 实习结束,领导没多说什么,但不久便指示人事部门负责人要亲自去小张的学校点名 要他。人事部门负责人很奇怪:“来我们这里求职的名牌大学本科生、硕士生十几个, 还有博士生,你都不要,却非要一个高职学生,不是开玩笑吧?”“不是开玩笑,他有 专长、有能力,并且踏实。” 高职学生最终是要走进社会的,职业能力的高低决定了你在社会受欢迎的程度,从某 种意义上来说,职业能力是你进入社会的法宝。曾有资深职业顾问认为:“现在很多大 学生为什么不能得到用人单位的首肯,重要的原因就是目前大学教育和职业的脱节。在 学校里,学生学习只以课本知识为主,而对职业上的基础知识却很少涉及,致使企业不 得不承担教育体系本身应该完成的工作。”对高职学生来说,职业能力显得尤为重要, 是立足之本。学生只有具备了全面的职业能力,才能更易于被社会所接纳,在社会工作 和生活中如鱼得水。
第二节 职业心理
本节将讲述职业心理素质包含的内容。


有人想知道什么是天堂和地狱。上帝带他走进一个房间:一群人围 着一大锅肉汤,却个个骨瘦如柴,因为每个人手上有一只手柄比手臂还 长的汤勺,够得到锅却不能将汤送到嘴里,只能望“汤”兴叹;而天堂, 同样是一间房、一锅汤、一群人、一样长柄的汤勺,但每个人都满面红 光,快乐地唱着幸福的歌。“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人 喝得到呢?”上帝微笑着说:“很简单,天堂里的人都会喂别人。”这 则寓言故事告诉我们,团体协作是文化品牌的真正精华所在。 特定职业心理素质是与特定职业岗位相联系的。如保险公司的业务 员,强调的是接受能力、人际关系的处理能力;公关公司的公关,强调 的是协调组织能力、团队协作精神;广告公司的广告策划,强调能力、协调 沟通能力、团结合作能力。

大学生的职业素养包含哪些内容_礼仪知识_

大学生的职业素养包含哪些内容_礼仪知识_

大学生的职业素养包含哪些内容职业素养是指职业内在的规范和要求。

大学生毕业后面对就业压力的时候职业素养就显得非常重要。

下面是小编给大家搜集整理的大学生的职业素养的内容。

希望可以帮助到大家!大学生的职业素养的基本内容职业素养概括的说包含职业道德、职业意识、沟通能力、合作精神、职业技能等几个方面的内容。

1.职业道德。

是同人们的职业活动紧密联系,符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。

是在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。

它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务,是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。

2.职业意识。

是指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点;是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映,是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器,它包括创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等方面。

3.沟通能力。

是个人素质的重要体现,它关系着一个人的知识、能力和品德,包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力。

未来竞争是管理的竞争,在各个岗位工作的过程就是与公众沟通的过程,因而良好的沟通能力是大学生在职场通向成功的重要条件。

4.合作精神。

是指为了实现某一共同目标而由相互协作的个体所组成的团队表现出来的一种精神。

培养团队协作能力是实现工作目标的重要保证。

大学生懂得合作、信任和欣赏才能在与其他同学既竞争又合作的过程中培养合作的迫切感和团队的凝聚力,感受到实现集体目标和个人目标的成功喜悦。

5.职业技能。

是指学生将来就业所需的技术和能力。

大学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。

职业知识技能是做好一个职业应该具备的专业知识和能力,要成为真正的职业人,需要过硬的专业知识和精湛的职业技能。

大学生职业素养的内涵职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。

新时代大学生应具备的四大素质要求

新时代大学生应具备的四大素质要求

新时代大学生应具备的四大素质要求随着社会的不断发展和科技的日新月异,当代大学生作为未来社会的中坚力量,需要具备一系列重要的素质才能应对挑战、实现自身价值。

以下是对当代大学生应具备素质的探讨。

一、专业素质专业素质是大学生就业和发展的基石,主要包括以下几个方面:1.扎实的理论基础:大学生需要掌握本专业的理论知识和基本技能,具备扎实的理论基础,为未来的职业发展打好基础。

2.广泛的知识面:除了本专业的知识,大学生还需要涉猎其他学科领域,拓宽自己的知识面,以便在未来的工作中更好地适应多元化的工作任务。

3.实践操作能力:理论联系实际是大学生必备的能力,通过实践活动将所学知识转化为实际操作能力,提高自己的技能水平。

4.自主学习能力:大学生需要具备自主学习的能力,不断更新知识、提升技能,以适应不断变化的社会需求。

二、综合素质综合素质是大学生全面发展的要求,主要包括以下几个方面:1.良好的沟通能力:大学生需要具备优秀的沟通能力,与他人进行有效的交流和合作,为未来的团队合作和职业发展奠定基础。

2.组织协调能力:大学生需要具备一定的组织协调能力,能够组织和协调各种资源,处理问题、完成任务。

3.创新能力:随着科技的不断进步,大学生需要具备创新意识和创新能力,勇于尝试新事物、提出新观点、创造新成果。

4.社会责任感:大学生需要具备强烈的社会责任感,关注社会热点问题,积极参与社会公益活动,为社会进步和发展做出贡献。

5.适应能力:大学生需要具备一定的适应能力,能够适应不断变化的社会环境、工作环境和学习环境,以应对未来的挑战。

三、思想道德素质思想道德素质是大学生为人处世的基础,主要包括以下几个方面:1.正确的世界观、人生观和价值观:大学生需要具备正确的世界观、人生观和价值观,树立正确的价值取向和人生态度,为社会和人民做出积极的贡献。

2.道德品质:大学生需要具备良好的道德品质,如诚实守信、尊重他人、公正无私等,以树立良好的个人形象和职业道德。

大学生职业素养

大学生职业素养

用人单位要求:应聘者强的职业素养
我们应该具备哪些职业素养呢?
视频:<你是人才吗?>-------李开复
问题:成为一个“人才” 应该具备哪些素质和能力?
人才:
高尚的人品、团队合作、沟通能力、
成熟稳重、严谨细致、思维缜密、 吃苦耐劳 脚踏实地、 适应环境、善解人意、 机智应变 、 身体素质、心理素质、专业基础 创新、勤学、正直、执着、激情、 诚实、自信、守时、认真、智慧
• 主要内容:
1 职业素养的含义和分类 2 如何培养和加强职业素养
(一)涵义
职业素养,指专业知 识、专业技能 和专业能力等与职业直接相关的基础能力 和综合素质。
(二)大学生基本职业素养类型
1
2 3 4 5 6
思想道德素养 法律素养 专业素养 身体素养 心理素养 能力素养
1、思想道德素养
有才有德是精品, 无才无德是废品, 无才有德是合格品, 有才无德是危险品。
第十三种人:勇敢挑战的狮子
人生无极限,中 有敢于挑战艰难的人, 敢于向一切“不可能” 发起冲锋的人,敢于战 胜自我的人,才是企业 最需要的人
二、提高自己的职业素养建议
1、个人道德行为修养(学会做人) 培养良好的习惯 2、加强法律知识的学习 3、制订合理的专业学习计划 加强专业知识、计算机、英语等技能 4、多锻炼身体,积极乐观的生活态度。 5、学会进行心理调适 大学生心理健康课 6、个人能力的提高 多参加组织一些活动,社会实践活动
第十一种人:机智应变的猴子
一个人每天都 会面临许多的变化, 是束手无策,还是 像猴子一样机智应 变?不同 选择决 定着不同的职场命 运。 (案例:买火车票)
第十二种人:勇于创新的猩猩
在激烈的竞争中,推 陈出新是企业的生命,在 职场上富于创新的员工最 爱欢迎,抓住思想的火花, 在实践中历练创造力,你 就会成为企业的最需要的 员工。

大学生必备的职业基本素质

大学生必备的职业基本素质
监控与调整
在方案实施过程中进行监控,及时发现问题 并进行调整,确保方案达到预期效果。
05
学习能力
持续学习
持续学习
在快速变化的时代,持续学习是大学生必备的职业基本素 质之一。通过不断学习新知识、新技能,大学生能够适应 不断变化的工作环境,提高自身竞争力。
不断更新知识体系
随着科技的发展和社会的进步,知识体系也在不断更新。 大学生应该养成定期更新知识体系的习惯,保持与时代同 步。
03 避免拖延
拖延是时间管理的敌人,大学生应克服拖延症, 提高行动力和执行力。
情绪管理
情绪认知
01
大学生应学会认识自己的情绪,了解情绪产生的原因和影响。
情绪调节
02
大学生应学会调节自己的情绪,在面对挫折和困难时保持冷静
和乐观。
情绪表达
03
大学生应学会表达自己的情绪,通过沟通、倾诉等方式释放情
绪,保持良好的人际关系。
学习态度
谦虚好学
保持谦虚好学的态度,虚心向他人请教和学习,不骄傲自满。
勤奋刻苦
学习需要勤奋刻苦的精神,不怕困难和挫折,持之以恒地努力。
自我激励与约束
在学习过程中,自我激励和约束是必不可少的。设定明确的学习目标和计划,并严格按照 计划执行,确保学习的持续性和效果。
THANKS
感谢观看
财务管理
理财意识
大学生应树立正确的理财观念,认识到财务管理的重 要性。
预算与规划
大学生应学会制定合理的预算和财务计划,控制开支, 避免不必要的浪费。
投资与储蓄
大学生应了解基本的投资知识,通过储蓄和投资为未 来的职业发展打下基础。
02
沟通能力
口头表达
01 清晰明确

大学生的职业素养包含些内容

大学生的职业素养包含些内容

大学生的职业素养包含些内容职业素养是指职业内在的规范和要求。

大学生毕业后面对就业压力的时候职业素养就显得非常重要。

下面是OK给大家搜集的大学生的职业素养的内容。

希望可以帮助到大家!职业素养概括的说包含职业道德、职业意识、沟通能力、合作精神、职业技能等几个方面的内容。

1.职业道德。

是同人们的职业活动紧密联系,符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。

是在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。

它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务,是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。

2.职业意识。

是指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点;是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映,是支配和调控全部职业行为和职业活动的调节器,它包括创新意识、竞争意识、协作意识和奉献意识等方面。

3.沟通能力。

是个人素质的重要体现,它关系着一个人的知识、能力和品德,包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力。

未来竞争是管理的竞争,在各个岗位工作的过程就是与公众沟通的过程,因而良好的沟通能力是大学生在职场通向成功的重要条件。

4.合作精神。

是指为了实现某一共同目标而由相互协作的个体所组成的团队表现出来的一种精神。

培养团队协作能力是实现工作目标的重要保证。

大学生懂得合作、信任和欣赏才能在与其他同学既竞争又合作的过程中培养合作的迫切感和团队的凝聚力,感受到实现集体目标和个人目标的成功喜悦。

5.职业技能。

是指学生将来就业所需的技术和能力。

大学生是否具备良好的职业技能是能否顺利就业的前提。

职业知识技能是做好一个职业应该具备的专业知识和能力,要成为真正的职业人,需要过硬的专业知识和精湛的职业技能。

职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。

新时代大学生应具备的职业道德800字作文

新时代大学生应具备的职业道德800字作文

新时代大学生应具备的职业道德800字作文对于大学生而言,具备良好的职业素养,就具备了入职的敲门砖。

大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。

职业素养越高,获得成功的概率就越大。

通过多年的学习与实战工作经验,总结出几点良好职业素养的具体表现,旨在为广大学生提供快速、有效的指导,树立正确的职业生涯规划,加强自身能力与素质的综合提升。

1、爱岗、敬业、全力以赴很多人认为,这点很容易做到,是一个职场人员必备的基本素质。

但是在日常工作中坚持做到最高境界的人并不多。

比如同样的一个工作一个任务,大多人是报着完成的目的和态度,而优秀的职业人是追求完美的。

也正是因为他们比常人更努力、更敬业、更认真、更执着,才收获了卓越的工作能力,才有了晋升的可能。

全力以赴地去做一件事,才有夺得第一达到100%的可能;如果你在付出的时候就首先打了折扣,那么得到的结果也肯定不尽完美。

不管你的资质如何?你的能力如何?真正的爱岗、敬业的心态与行动,是职业生涯中想要获得成功最为首要的品质之一。

初入职场就更不能找寻捷径,更需要的是这种脚踏实地、全力以赴的精神!2、强烈的责任心与使命感我们都说,在选择工作的时候,很多人从事的并不是自己理想的工作。

虽然说选择比努力更重要,但是面对如此竞争激烈的社会现状,先就业再择业也成为大多数毕业生的座右铭。

那么既然选择了,你要做的只有一件事,那就是爱上它——你现在的工作!而大多数的企业在提拔员工的时候,往往选择的也是那些有所担当,勇于承担责任与压力的员工。

因为这是一个成功领导者应该具备的品质。

3、团队协作意识团队协作意识也是大学生应该具备的最重要的职业素质之一。

社会的生力军已经被八零、九零后所替代,这一代的孩子们大多是独生子女,在家受到父母的宠爱,在外又吃不得苦。

所以现在有一个时髦的字眼是现在很多人的状态——“宅”,越来越多的宅男宅女们更加自我,而现实社会中的一切合作关系都需要的是沟通与配合。

当然要想成为一名出色的职业者,还需要具备更多更完备的职业素养,那么就让我们从一点一滴做起,不断修正自己的言行,在不断地学习与实践中完善自我。

职业素养论文:大学生职业素质的养成

职业素养论文:大学生职业素质的养成

大学生职业素质的养成职业素质(Professional Quality)是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。

影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)。

一般说来,劳动者能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决于本人的职业素质,职业素质越高的人,获得成功的机会就越多。

通过半个学期在智慧树上学习《职业素质养成》的学习和自身的体会,我认为以下这几点是对大学生来书相当重要的职业素养:一、专注。

专注不仅存在于学生时代,更表现在任职时期,作为一个一流的员工,不要只是停留在“为了工作而工作、单纯为了赚钱而工作”等层面上。

而应该站在老板的立场上,用老板的标准来要求自己,像老板那样去专注工作,以实现自己的职场梦想与远大抱负!二、适应环境。

在大学生毕业后就业形势越来越严峻、竞争越来越激烈的当今社会,不能够迅速去适应环境已经成了职业素质中的一块短板,这也是无法顺利工作的一种表现。

相反,善于适应环境却是一种能力的象征,具备这种能力的人,手中也握有了一个可以纵横职场的筹码。

三、压力与动力。

压力,是工作中的一种常态,对待压力,不可回避,要以积极的态度去疏导、去化解,并将压力转化为自己前进的动力。

人们最出色的工作往往是在高压的情况下做出的,思想上的压力,甚至肉体上的痛苦都可能成为取得巨大成就的兴奋剂。

四、工作目标。

在工作中,首先应该明确地了解自己想要什么,然后再去致力追求。

每一份富有成效的工作,都需要明确的目标去指引。

缺乏明确目标的人,其工作必将庸庸碌碌。

坚定而明确的目标是专注工作的一个重要原则。

五、提高效率。

自动自发的员工,善于随时准备去把握机会,永远保持率先主动的精神,并展现超乎他人要求的工作表现,他们头脑中时刻灌输着“主动就是效率,主动、主动、再主动”的工作理念,同时他们也拥有“为了完成任务,能够打破一切常规”的魄力与判断力。

新时代大学生必须的两种基本素质

新时代大学生必须的两种基本素质

新时代大学生必须的两种基本素质
随着新时代的来临,社会发展变革加快,国家对大学生素质要求也越来越高,因此,大学生必须具备两种基本素质:职业能力和社会责任感。

首先,新时代大学生应具备职业能力。

新时代的发展要求,大学生应当在学习期间树立正确的职业志向,扩大视野,吸取教育理论的精华,不断增强自身的专业技能,具备分析问题、解决问题的能力,从而为毕业后的职业生涯做好准备。

大学生要学会学习能力和信息素养,把握住适当的发展机会,熟练掌握最新的技术,并做好与社会的沟通。

其次,新时代大学生应具备责任感。

新时代学生应具备责任感,要具备责任感,首先要有良好的自我约束力,不以己之方便为优先考虑,要有积极的态度,认真学习,立志为国家做出奉献;同时要有关心社会的态度,尊重他人,按照规定和社会伦理准则行事,在自身行为中体现出自觉与责任;此外,还要做到诚实守信、克制欲望,把做人、做事、做学问统一起来,为社会做出积极的贡献。

综上所述,新时代大学生应具备两种基本素质,即职业能力和社会责任感。

大学生要学会学习能力,扩大视野,不断增强自身的专业技能,具备分析问题、解决问题的能力;要有良好的自我约束力,具备积极的态度,尊重他人,把做人、做事、做学问统一起来,为社会做出积极的贡献。

只有具备这两种基本素质的大学生才能及时完成学习,融入新时代的发展,做一个有贡献的公民,为国家争光。

必备的基本职业素质

必备的基本职业素质

必备的基本职业素质
1.专业知识能力:熟练掌握所从事的职业必须的基本知识和技能,并能不断地学习更新知识,具有较高的专业技术水平。

2.沟通能力:善于交流和沟通,具备与内外部人员良好合作的协调能力。

3.创新能力:善于创新,以不断提高自己的发展能力。

4.思维能力:善于分析和解决职业中遇到的问题,并能借助外部资源和信息,找到切实可行的解决方案。

5.责任心:具备强烈的责任心和使命感,为客户提供高品质的产品或服务,实现工作目标。

6.独立思考能力:具有独立思考能力,不会受旁人的干扰,而是自己判断如何才能更好地完成任务。

7.时间管理能力:熟练掌握时间管理技巧,有效地安排和管理工作,避免高度紧张和的决策困难。

8.团队合作能力:具备团队合作精神,能够积极参与团队活动,并为团队成员提供帮助和支持。

9.良好的职业道德:具有良好的职业道德和职业操守,诚实守信、严谨认真、遵纪守法。

10.快速适应力:具有快速适应能力,能够在新环境中迅速适应工作方式并适应新的战略性起点。

【大学生就业应当具备的基本素质】 大学生应具备哪些素质

【大学生就业应当具备的基本素质】 大学生应具备哪些素质

一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。

下面是给大家搜集整理的大学生就业应当具备的基本素质文章内容。

希望可以帮助到大家!大学生就业应当具备的基本素质(1)自我发展能力,是一种心理状态,是员工从内心和思想深处所发出来的我要发展、我要努力、我要进步的呼声,进而通过各种途径来不断强化自己的各种能力,它在很大程度上影响着员工的学习能力和工作效率。

(2)学习能力,就是怎样学习的能力,就是在环境和教育的影响下形成的、概括化了的经验。

学习能力主要包括人的创造性、理解能力、记忆力和悟性。

(3)思维能力,是指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要“想一想”,这种“想”,就是思维。

思维能力是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理想认识及解决问题的能力。

(4)分析能力,是指把一件事情、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系单独进行剖析、分辨、观察和研究的一种能力。

分析能力包括将问题系统地组织起来,对事物的各个方面和不同特征进行系统地比较,认识到事物或问题在出现或发生时间上的先后次序,在面临多项选择的情况下,通过理性分析来判断每项选择的重要性和成功的可能性以决定取舍和执行的次序,以及对前因后果进行线性分析的能力。

(5)专业技能,指企业员工经过系统的专业训练和技能学习所具备的与特定职业相关的专业素养、理论知识与技能,并能够掌握和运用其从事和指导实际工作的能力。

专业能力主要包括:对专业技能的理解能力、实践动手能力、独立从事工作的能力、专业领域与职业方面初步的创新意识与创新能力等。

(6)适应能力,主要包括社会适应性、应变性和灵活性。

社会适应能力,是指企业员工在日常工作中应对外部因素影响与变化过程中调整行为策略求得就业和职业生涯成功应具备的能力,包括自身职业期望、工作经历和经验积累。

高校核心素养

高校核心素养

高校核心素养高校核心素养是指大学生应该具备的基本素质和能力,包括思想道德素养、科学文化素养、社会责任素养、创新能力素养和实践能力素养等方面。

这些素养是大学生在未来职业发展中所必需的,也是他们成为全面发展的人才的重要保障。

一、思想道德素养思想道德素养是指大学生应该具备正确的人生观、价值观和世界观,以及高尚的品德和行为规范。

这些都是大学生成长为有用之才所必需的基本品质。

1.正确人生观正确人生观是指大学生应该明确自己的人生目标,并有计划地去实现它们。

他们应该认识到自己在社会中的角色和责任,积极投身社会实践活动,并为实现国家富强和民族振兴而努力奋斗。

2.高尚品德高尚品德是指大学生应该具备良好的道德品质,如诚信、正直、勤奋、谦虚等。

同时,他们还应该具备爱国主义情怀、民族自豪感和强烈的社会责任感,为社会公益事业做出自己的贡献。

二、科学文化素养科学文化素养是指大学生应该具备科学思维和文化修养,能够理解和应用科技成果,具有广泛的知识面和深厚的人文素养。

1.科学思维科学思维是指大学生应该具备独立思考、创新思维、逻辑推理等能力。

他们应该掌握基本的科学知识和方法,能够运用它们解决实际问题,并对未来发展趋势有清晰的认识。

2.人文素养人文素养是指大学生应该具备对人类文明发展历程的了解和理解,能够欣赏艺术作品、阅读经典著作,并在其中汲取精神营养。

他们还应该关注社会现象,了解不同文化背景下的人类行为规范。

三、社会责任素养社会责任素养是指大学生应该具备对社会公共利益负责的意识和行动能力。

他们应该积极参与志愿服务活动,关注社会热点问题,关心弱势群体的生存和发展。

1.公共利益意识公共利益意识是指大学生应该认识到个人利益与社会公共利益的密切关系,具有为社会作贡献的意愿和行动。

他们应该了解国家政策和法律法规,自觉遵守并维护社会公共秩序。

2.志愿服务志愿服务是指大学生在校期间或毕业后能够参与到各种志愿服务活动中,为社会做出自己的贡献。

这些活动包括扶贫助困、环保、文化传承等多个方面,可以提高大学生的社会责任感和组织协调能力。

大学生应具备的职业素质

大学生应具备的职业素质

大学生应具备的职业素质大学生应具备的职业素质职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。

影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)。

一般说来,劳动者能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决于本人的职业素质,职业素质越高的人,获得成功的机会就越多。

以下是小编整理大学生应具备的职业素质,以供参考。

就整个社会实际而言,青年大学生对自己的成才渴望,对今后从事职业的憧憬是最富有想象力的,并且思考问题最多,动机最强,自觉性最高。

基于这一年轻群体的现实背景,依据大学生个体人格特征、个性倾向性等要素分析,结合社会不同行业的职业素质要求,找到一个接合点,大家有必要了解有关职业设计的常识,这样才能对今后从事职业有一个好的规划。

一、择业的先决问题(一)解剖自己所具有的条件,达到”知己”的目的1.研究自己的心理状态我们知道,人的心理状态对人从事职业有很大的影响。

同时,各种职业工作内容各异,又决定其需要的工作职员要有适合于此种工作的心理状态。

所以,在选择或规划自己今后职业之前,必须回答:我的注意力怎么样?判断力怎么样?忍耐力怎么样?记忆力怎么样?创造力怎么样?理解力怎么样?做事是否敏捷?做事是否精细?了解自己心理状态如何,是择业的先决条件之一。

当然,对自己状态的判断非常难办,可以请求他人,如父母或咨询机构,来实实在在地摸清自己的“心理特征”。

2.研究自己的特殊能力在择业的时候,应该问问自己:我有没有音乐、美术、舞蹈等艺术特长,劳动技能强不强?有没有雄辩的特长?有没有数理精算的特长?与人交际的能力如何?有没有领袖、组织的特长?只有弄清楚自己所具有的特殊能力,才能更准确地设计、规划自己的职业。

例如:性情、记忆力强、论辩力强、判断敏捷、思想周密、擅长雄辩,就可以选择律师职业。

根据自己特殊能力,青年人择业必须“量力而行”。

大学生的职业素养培养

大学生的职业素养培养

大学生的职业素养培养在竞争日益激烈的职场环境中,大学生的职业素养成为就业和发展的重要因素。

职业素养是指一个人在职场上所需具备的知识、能力和品德等方面的素质。

本文将从专业能力、人际交往、职业道德和自我发展几个方面来探讨大学生的职业素养培养。

一、专业能力专业能力是大学生在就业中最基本的素养之一。

在培养专业能力方面,大学生应注重理论学习和实践能力的培养。

首先,要充分理解并掌握所学专业的基础知识和核心理论。

这可以通过课堂学习、实验实践和综合实训等方式进行。

其次,要注重动手能力和实践能力的培养。

这可以通过参加实习、实践项目、竞赛等活动来提高。

二、人际交往在职场中,良好的人际交往能力对大学生的职业发展起到关键作用。

大学生应主动参与学校和社会活动,积极与他人合作,培养团队意识和合作能力。

同时,应注重良好的沟通能力,包括书面和口头沟通的表达能力,以及倾听、理解和应对他人的能力。

三、职业道德职业道德是大学生职业素养的重要方面。

大学生要树立正确的职业道德观,遵守职业规范和职业道德要求。

首先,要坚持诚信守信。

即使在面对诱惑和压力时,也要坚守道德底线,不做违法乱纪的事情。

其次,要尊重他人,不做言语和行为上的歧视和侮辱。

此外,要积极参与公益和社会责任活动,为社会作出贡献。

四、自我发展大学生的职业素养培养也包括个人的自我发展。

这涉及到不断学习和提升自己的能力。

大学生要注意自我反思和评估,发现自身的不足并制定进一步提升的计划。

同时,要善于利用各种资源和机会开展自我学习和提升,如参加培训课程、读书、参与社团活动等。

此外,大学生还应注重身体健康和心理健康的维护,保持积极乐观的心态,提高适应能力和抗压能力。

综上所述,大学生的职业素养培养涉及多个方面,包括专业能力、人际交往、职业道德和自我发展。

大学生应重视这些素养的培养,不断提升自己,为未来的就业和职业发展打下坚实的基础。

通过努力学习和实践,大学生可以培养出体现职业素养的高水平能力,更好地适应职场的挑战与发展。

大学生需要具备的素质和能力有哪些

大学生需要具备的素质和能力有哪些

大学生需要具备的素质和能力有哪些大学生是社会的中坚力量,也是国家未来的希望。

他们需要具备一系列的素质和能力,以适应现代社会的发展需求和人才培养任务。

本文将从综合素质和专业能力两个方面,分别介绍大学生需要具备的素质和能力。

一、综合素质1.道德素养:大学生应具备正确的价值观、道德观和行为规范,树立良好的社会公德、职业道德和家庭美德。

2.学习能力:大学生应具备扎实的基础知识和综合能力,能够主动学习、不断进修、积累知识和技能,适应知识快速更新的时代需求。

3.创新能力:大学生应具备创新思维和创新精神,勇于思考、勇于实践,在解决问题和创造价值的过程中不断创新和突破。

4.沟通能力:大学生应具备良好的沟通能力,包括口头表达和书面表达的能力,能够与他人进行有效的交流和合作。

5.团队合作能力:大学生应具备团队合作意识和能力,能够有效地与他人协作、共同完成任务,并具备适应不同团队环境的能力。

6.领导能力:大学生应具备一定的领导能力,包括组织、协调、决策和激励等能力,能够在团队中发挥领导作用。

7.责任意识:大学生应具备责任感和使命感,为实现个人价值和社会发展负责任。

8.心理素质:大学生应具备良好的心理素质,包括抗压能力、适应能力和情绪管理能力,能够保持积极乐观的心态。

二、专业能力1.专业知识:大学生应具备扎实的专业知识,包括理论知识和实践技能,能够熟练运用专业知识解决实际问题。

2.创业能力:大学生应具备一定的创业能力,包括市场调查、商业计划、人际沟通和风险管理等能力,能够创新创业,为社会经济发展做出贡献。

3.科研能力:大学生应具备科学研究的基本方法和能力,能够提出科学问题、开展科学实验和分析研究结果,具备科学精神和创新意识。

4.职业素养:大学生应具备良好的职业道德和职业精神,能够自觉遵守职业规范和职业道德,具备职业道德和职业技能。

5.信息素养:大学生应具备信息获取、处理和利用的能力,包括信息搜索、数据分析和信息安全等能力,能够在信息化社会中灵活应用信息技术。

大学生职业道德与职场素养

大学生职业道德与职场素养

大学生职业道德与职场素养职业道德是指在职业活动中所遵循的一系列道德规范和价值观,它关乎个体在职场中的行为准则、职业修养和社会责任感。

随着社会的不断发展和变化,大学生职业道德与职场素养成为了一个备受关注的话题。

本文将从职业道德的内涵、大学生在职场中的角色定位以及提升职场素养的途径等方面进行阐述。

一、职业道德的内涵职业道德是职场中不可或缺的一部分,它包括个体对职业工作的态度、原则、道德标准等。

大学生在职场中应秉持诚信、专业、敬业、责任等职业道德的基本原则。

首先,诚信是一名优秀大学生应具备的职业道德。

大学生应诚实守信,不虚报、不夸大事实,并能够遵守职业道德规范和职业操守。

其次,专业是指大学生要具备相应专业知识和技能,不断学习、提升自己的素质和能力。

敬业则是指大学生要对工作认真负责,积极主动地完成工作任务,体现职业道德的价值观。

最后,责任是指大学生应该为自己的职业选择负责,并关注职业道德对社会和他人的影响。

二、大学生在职场中的角色定位大学生作为社会的新生力量,在职场中扮演着重要的角色。

正确的角色定位是大学生在职场中取得成功的关键之一。

首先,大学生应树立正确的自我定位。

他们要充分认识到自身的优势和不足,根据自己的特长和兴趣选择合适的行业和岗位。

其次,大学生要做好团队合作。

在职场中,大学生要善于与他人合作,共同完成工作目标,并学会处理人际关系。

同时,他们也要具备自主创新的能力,不断探索和适应职场的变化和需求。

最后,要善于规划个人职业发展。

大学生要有明确的职业发展目标,并制定相应的计划和策略,不断提升自己的职业能力和素养。

三、提升职场素养的途径大学生在职场中提升素养至关重要,他们可以通过以下途径提升自身的职场素养。

首先,大学生应充分利用校内外的资源,积极参与各类实践活动和社会实践,通过实践锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。

其次,大学生可以参加职业培训和学习课程,提前了解和掌握各行各业的知识和技能,为职业发展打下良好基础。

大学生就业的职业素养与职业道德

大学生就业的职业素养与职业道德

大学生就业的职业素养与职业道德在当今社会高度竞争的就业市场中,大学生就业的职业素养和职业道德显得尤为重要。

随着社会的快速发展和经济的进一步全球化,职业素养和职业道德已经成为雇主们普遍看重的核心素质。

本文将从职业素养和职业道德两个方面进行论述,探讨大学生在就业中应具备的相关要素。

职业素养是指在工作和职业发展中所需要的一系列专业技能、知识和态度。

大学生作为即将步入职业领域的一群人,必须掌握并展示出一定的职业素养。

首先,他们需要具备良好的沟通能力。

良好的沟通技巧不仅有助于与同事和领导的互动,还可以协助项目的推进、工作的顺利进行。

其次,大学生需要具备学习和适应能力。

职场是一个不断变化的环境,大学生应该具备快速学习和适应新环境的能力,以适应市场的不断变化和个人职业发展的需求。

另外,大学生还应该有良好的团队合作精神。

在现代社会中,许多工作都需要团队的合作完成。

因此,大学生需要能够与他人良好地协作和合作,以求达到更好的工作效果。

最后,大学生还应具备一定的自我管理能力。

自我管理包括时间管理、压力管理、目标管理等等,这些都是大学生在职场上必备的能力。

除了职业素质,大学生就业还需要注重职业道德的培养。

职业道德是指在职业工作中遵守的道德准则和规范。

大学生在就业过程中应该注重以下几个方面的职业道德培养。

首先,大学生必须诚实守信。

诚实守信是职业道德的基本要求,大学生应该始终保持真实、正直的态度,与他人进行诚信的交往。

其次,大学生需要具备尊重他人的意识和习惯。

尊重他人包括尊重他人的工作、尊重他人的意见以及尊重他人的人格。

这种尊重他人的意识和习惯不仅可以提升个人形象,也能建立起良好的人际关系。

另外,大学生还应该具备保守秘密的职业道德。

在工作中,保守秘密是非常重要的,大学生需要明白哪些信息可以公开,哪些信息应该保密,以免因泄密行为影响到自己和他人的利益。

最后,大学生还应该具备责任感和奉献精神。

责任感是指对工作的认真和认可,而奉献精神是指愿意为工作和社会付出一定的努力和奉献。

大学生应该具备的的职业素质

大学生应该具备的的职业素质

当代大学生应具备的职业素质内容摘要:随着大学教育的普及,国民素质逐渐的提高,大学生数量的激增,出现了毕业生供需矛盾的问题,由此出现了大学生就业难的现象。

企业对大学生的综合素质有了更高的要求,那么当代大学生应该具备哪些职业素质,从而满足用人单位对求职者的要求。

我总结了一些当代大学生应该具备的职业素质。

关键词:大学生就业形势职业素质个人总结一、就业形势分析据统计,2013年全国高校毕业生达699万人,创下历史新高。

与此同时,经济增速放缓,产业结构调整,导致部分行业就业需求下降,大学生就业形势严峻。

所以当代大学生应该提高自身的综合素质,提高自身的竞争力,适应当代社会的发展要求。

二、应具备的职业素质作为一名大学生,必须掌握基本的文化素质,要有扎实的专业知识基础,努力拓展专业知识及技能,精通专业知识及专业技能,掌握一技之长。

要在所学的知识方面有较高的造诣,做到别人不知道的我知道,别人不会做的我会做,并且要敢于大胆的探索、创新。

在自己掌握一技之长的前提下,努力拓展自己知识的视野,学习更多的文化知识,提高自身知识的储备量,完善知识结构,并且随着科技的飞速发展,我们也要及时的更新我们现有的知识及技能,以满足发展的需要。

现在很多企业在选择员工时已经不单是看重文凭,而更多的是看中你的学习能力,因为我们在学校学习的专业知识往往比企业里现有的专业知识落后,所以我们到了企业后我们就要学习企业里先进的专业知识,如果我的学习能力强,能很快掌握企业里先进的专业知识,那么我很快就能将我所学的先进的专业知识应用到企业的生产和运作当中,从而提高企业的生产效率,这样的人也是现如今企业招聘时最喜欢的一种。

所以我们应该利用在大学期间的学习,学如何高效率的学习,掌握属于自己的一种学习方法,锻炼和提高自己的学习能力,为以后的就业打下坚实的基础。

当今大学生自身定位偏高,都希望找收入高、待遇好的单位,选择工作区域时偏向经济发达的城市,不愿去一些偏僻的地区,而且做事眼高手低,知识脱离实际,不愿从基层做起,怕脏怕累,缺乏吃苦耐劳精神。

新时期的大学生应该具备的六种基本素质

新时期的大学生应该具备的六种基本素质

新时期的大学生应该具备的六种基本素质每一位大学生如何实现自己的理想,也就是说,如何当好新时期的大学生,我想应该具备以下六种基本素质。

一、勤奋之品质。

大学生来到学校,主要任务就是学习。

要学习、完成功课,取得优良的成绩,就必须做到“勤奋”二字。

胡锦涛总书记在同中国农业大学师生代表座谈时讲到:“希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。

”有一句古语:“立身百行,以学为基。

”一个人能有多大发展,能为社会做出多大贡献,很大程度上取决于这个人学习抓得紧不紧、知识基础打得牢不牢。

大家都听过这样的话:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

”“爱好出勤奋,勤奋出天才。

”纵观古今中外,不论哪一个领域,不论哪一个阶层,不论哪一条战线,不论哪一个行当,凡是干出一番事业、取得较大成就的人,没有一个不是经过勤奋学习而取得的。

即使有较高天资的人,如果他不勤奋,也是成不了气候的。

特别是在当今世界,科技进步日新月异,知识更新步伐加快,更需要我们勤奋学习,不断掌握新知识。

大家一定要清楚:知识既不能遗传,更不能复制和购买,只能靠自己一点一点努力去学习。

所以,大家一定要十分珍惜大好年华,十分珍惜大学时光,勤奋苦读,不仅要刻苦钻研专业知识,而且要努力学习中国特色社会主义理论;不仅要注重学习祖国优秀传统文化,而且要广泛吸收外国优秀文明成果;不仅要认真学习知识技能,而且要注意掌握科学的学习方法。

只要大家勤于学习,敏于求知,不断积累新知识,增强新本领,就一定能为人生的成长、成才、成功打好坚实的基础。

二、热爱之情怀。

这里,主要是要求我们每一位同学都要有一颗爱心。

爱心无价!培养一颗爱心很重要,无论做什么事都要有一颗爱心,其他的品质都是爱心的延伸。

只有爱,才能感受到生活的乐趣;只有爱,才能创造和谐的人际关系;只有爱,才能享受到人生的真谛;只有爱,才能感受到人类的伟大。

天底下最辽阔的是天空和大海,而比天空和大海更辽阔的是人的心灵。

大学生应具备的基本职业素质

大学生应具备的基本职业素质

2008.4 ! 1
●孟令艳
探索物质世界的奥秘, 比如搞物理实验, 因为有兴趣, 我可以两天 两夜, 甚至三天三夜呆在实验室里, 守在仪器旁。我急切地希望发 现我要探索的东西。”学生只有对学习感兴趣, 才能把心 理活动指 向和集中在学习的对象上, 使感知觉活跃, 注意力集中, 观察敏锐, 记忆持久而准确, 思维敏锐而丰富, 激发和强化学习的内在动力, 从而调动学习的积极性。那么, 学生如何自己培养学习兴趣呢?
同事怎么看你。所有的职场中人都会认为一个连 时间观念都没有的人是干不好工作的, 也是不可 靠的。其二表现是工作拖拉, 自己的工作总是上午 拖到下午, 今天拖到明天, 本周拖到下周, 久而久 之, 给周围的人留下一个干活不利索的坏印象, 当 然不会得到领导的重用。
二 、勤 勤 恳 恳 的 行 动 比如早上来啦收拾办公桌, 打扫办公室, 领导 或同事忙不过来或临时有事顾不上手头的工作, 这时你就不能漠视不管, 应该及时冲上去。大家尽 管当时没说什么, 可是谁也不是傻子, 心里都有 数。多干是福, 日后你需要帮助, 领导同事都赶着 帮你, 你就知道傻人有傻福不是忽悠人的了。 三 、踏 踏 实 实 的 作 风 这体现在言和行两个方面。在言上, 不懂的不 能乱讲, 因为讲错了是要被笑话的。现在年轻人都 比较活泼, 尤其是大学生, 他们头脑灵活, 又有知 识, 所以有机会总会表现自己的见解。但往往因为 知识面窄, 缺少经验, 他们的见 解是“独到”的 或不 得体的, 给人以不踏实的感觉。在行方面, 往往表 现为毛手毛脚, 工作中遇到问题不喜欢请教领导 和同事, 自作主张, 经常会因为考虑问题太简单而 低估了问题, 从而闹笑话或捅娄子。年轻人应该认 识到自己的缺点和不足, 谦虚谨慎, 养成踏踏实实 的作风, 才能得到器重。 四 、诚 信 可 靠 的 品 质 我们中国有两 句古语说得好 ,“言必信, 行必 果”,“人无诚不立, 业无信不兴”。从这两句话我们 可以看出诚信的重要。今天有些年轻人可能是太 灵活了, 轻易的就许诺怎么怎么样, 从来没有考虑 诺言是一件多么严肃的事情。今天许诺给别人的 事, 明天就忘到九霄云外了, 更别说兑现了。久而 久之就给人留下华而不实的印象。失去了信任, 对 于一个职场中的年轻人是致命的打击。 五 、与 人 为 善 的 态 度 就这一点, 通俗的理解就是搞好人际关系。这 一点我想大家很早就领会过了吧。以前甚至听很 多学术专家和科研人员抱怨过, 自 己 80%的精力 用在了搞人际关系, 只有 20%的精力 用来搞学术 和科研。当时还很是不屑, 认为他们有些夸张。后 来自己参加了工作才深有体会。其实就我个人来 说, 我很厌烦搞人际关系, 所以我更愿意把这说成
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一 、强 烈 的 时 间 观 念 时间观念之所以被我列在第一位, 那 是 因 为 没 有 比 这 更 基 本 的 了 。缺 乏 时 间 观 念, 其一表现是上班迟到。你可能喜欢早 上多睡一会, 或者你恰好前一天晚上有聚 会, 你可能是以前养成的不好的迟到习 惯, 也可能是偶然的。可是不管怎样, 当你 气喘吁吁地闯进办公室, 向领导或同事解 释是堵车了或者睡过头了等理由时, 我要 告诉你的是, 一次两次有人信, 多了就是 掩耳盗铃了。上班经常迟到, 你的领导和
是自己做人的态度, 强调自己做一个 和 善 的 人 , 而 不 是 去 做 一 个“ 搞 ”人 际 关系的人。 这 个“ 搞 ”字 总 让 我 和 搞 阴 谋诡计等不光彩的事联系起来。我觉 得人际关系的核心应该是你自己, 不 是别人, 所以不用去搞别人, 老老实实 地做 好自己, 做 一 个 和 气 宽 容 、乐 观 豁 达的人, 就会有好的人际关系。正像我 国 的 古 语 所 言 ,“ 和 气 生 财 ”。
( 天津职业大学)
学生如何培养学习兴趣
古今中外, 凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的 兴趣, 兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。科学家丁肇中 用 6 年 时 间 读 完 了 别 人 10 年 的 课 程 , 最 后 终 于 发 现 了“J 粒 子 ”, 成为第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他:“你如此刻 苦读 书, 不觉得很苦很累吗? ”他回答:“不, 不, 不, 一点儿也不 , 没有任 何人强迫我这样做, 正相反, 我觉得很快活。因为有兴趣, 我急于要
如今, 职业化已经是对一个职场中人 士 的 最 基 本 要 求 。随 着 中 国 经 济 的 飞 速 发 展, 有越来越多的人进入职场。不管蓝领 还是白领, 也不管你从事的是技术工作还 是服务工作抑或是管理工作, 每一个行业 都 有 自 己 的 职 业 化 标 准 。如 果 你 进 入 了 一 个行业, 但对此行业的职业标准一无所 知, 那你必然四处碰壁。对于一个刚刚进 入社会的大学生来说, 一进入社会就碰 壁, 难免会挫伤他的自信心, 这对其日后 的职业发展是不利的。因此, 我们要把企 业员工入职培训的核心内容前移到学生 求职前, 这不仅有助于大学生们进入职场 后的适应与发展, 还有助于他们面试的成 功, 找到如意的工作。因为你身上不经意 流露出来的职业化素质, 都会被招聘人员 看 中 。下 面 就 对 大 学 生 应 具 备 的 几 种 基 本 职业素质作一简单阐述, 希望能起到抛砖 引玉的作用。
●孟令艳
探索物质世界的奥秘, 比如搞物理实验, 因为有兴趣, 我可以两天 两夜, 甚至三天三夜呆在实验室里, 守在仪器旁。我急切地希望发 现我要探索的东西。”学生只有对学习感兴趣, 才能把心 理活动指 向和集中在学习的对象上, 使感知觉活跃, 注意力集中, 观察敏锐, 记忆持久而准确, 思维敏锐而丰富, 激发和强化学习的内在动力, 从而调动学习的积极性。那么, 学生如何自己培养学习兴趣呢?
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大学生应具备的基本年来做就业 工作的经验, 以朴实的语言阐述了大学生 应该具备的六种基本职业素质。
关键词: 职业素质; 职业化标准; 职场
我做大学生就业工作有近五年了, 在 这段时间中, 不时会有毕业生回来看我。 在与他们聊天的过程中, 倾听他们讲述自 己 和 同 学 以 及 朋 友 工 作 中 的 喜 怒 哀 乐 。我 发现他们在职场中总会遇到这样或那样 的问题, 所有的问题归结起来, 我告诉他 们, 就是大家不够职业化。
六 、对 专 业 知 识 的 熟 练 掌 握 我把这个放在最后说, 是应了我 们的一句 祖 训 ,“ 先 做 人 , 后 做 事 ”。 前 面的几点都是最基本的职业素质, 也 是做人的要求, 那些都做好了, 我们可 以谈谈发展自己的事业了。作为大学 生, 每个人都储备了自己的专业知识。 当然, 有些同学在大学期间是认真地 学习了, 而有些同学则学得很不扎实, 甚至考试都是补考或重修过的。我想 说的是, 不管以前怎么样, 参加工作 后, 你一定要认识到专业知识的重要 性, 以前没有学好的, 要好好补上; 学 得不错的, 你也要再温故而知新, 以备 工作中之用。要知道, 专业知识才是你 吃饭的本钱。在这方面, 是有很多正反 两面的例子的。我所在的是一所化工 类学院, 我院曾有一个毕业生在某著 名石油公司工作。在一次做化验的过 程中, 这位先生由于知识不扎实, 误把 溶液放错了仪器, 导致一台百万进口 仪器报废。当然他的公司比较有钱, 所 以没有让他赔偿。但我相信, 不是每个 犯错的人都有这么好的机会, 所以我 们还是把知识学牢点儿为好。 以 上 是 我 的 一 些 粗 浅 见 解 。当 然 , 职业素质绝不是就这么简单的六个方 面, 我只是结合自己的工作, 和与大学 毕业生接触的经验, 列举了他们最应 该具备的部分。对于一个刚步入工作 岗位和社会的大学生, 真正要成为一 名职场骄子, 还有很长的路要走。
同事怎么看你。所有的职场中人都会认为一个连 时间观念都没有的人是干不好工作的, 也是不可 靠的。其二表现是工作拖拉, 自己的工作总是上午 拖到下午, 今天拖到明天, 本周拖到下周, 久而久 之, 给周围的人留下一个干活不利索的坏印象, 当 然不会得到领导的重用。
二 、勤 勤 恳 恳 的 行 动 比如早上来啦收拾办公桌, 打扫办公室, 领导 或同事忙不过来或临时有事顾不上手头的工作, 这时你就不能漠视不管, 应该及时冲上去。大家尽 管当时没说什么, 可是谁也不是傻子, 心里都有 数。多干是福, 日后你需要帮助, 领导同事都赶着 帮你, 你就知道傻人有傻福不是忽悠人的了。 三 、踏 踏 实 实 的 作 风 这体现在言和行两个方面。在言上, 不懂的不 能乱讲, 因为讲错了是要被笑话的。现在年轻人都 比较活泼, 尤其是大学生, 他们头脑灵活, 又有知 识, 所以有机会总会表现自己的见解。但往往因为 知识面窄, 缺少经验, 他们的见 解是“独到”的 或不 得体的, 给人以不踏实的感觉。在行方面, 往往表 现为毛手毛脚, 工作中遇到问题不喜欢请教领导 和同事, 自作主张, 经常会因为考虑问题太简单而 低估了问题, 从而闹笑话或捅娄子。年轻人应该认 识到自己的缺点和不足, 谦虚谨慎, 养成踏踏实实 的作风, 才能得到器重。 四 、诚 信 可 靠 的 品 质 我们中国有两 句古语说得好 ,“言必信, 行必 果”,“人无诚不立, 业无信不兴”。从这两句话我们 可以看出诚信的重要。今天有些年轻人可能是太 灵活了, 轻易的就许诺怎么怎么样, 从来没有考虑 诺言是一件多么严肃的事情。今天许诺给别人的 事, 明天就忘到九霄云外了, 更别说兑现了。久而 久之就给人留下华而不实的印象。失去了信任, 对 于一个职场中的年轻人是致命的打击。 五 、与 人 为 善 的 态 度 就这一点, 通俗的理解就是搞好人际关系。这 一点我想大家很早就领会过了吧。以前甚至听很 多学术专家和科研人员抱怨过, 自 己 80%的精力 用在了搞人际关系, 只有 20%的精力 用来搞学术 和科研。当时还很是不屑, 认为他们有些夸张。后 来自己参加了工作才深有体会。其实就我个人来 说, 我很厌烦搞人际关系, 所以我更愿意把这说成
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