班主任读书交流会发言稿
读书分享会教师的发言稿5篇
读书分享会教师的发言稿5篇读书分享会教师的发言稿篇1亲爱的老师、同学们：人生犹如大海航行，在汹涌的波涛里，在凸起的浪尖上，顺利到达彼岸，常常凭借着那扬起的风帆!在竞争日益激烈的今天，茫茫人海，芸芸众生，宛如千帆竟渡，百舸争流，快慢前后，胜败沉浮，风帆的力量异常关键!人生的航船不能没有风帆，人生的航船不能不扬起风帆。
靠什么扬起人生的风帆经历和体验告诉我：靠书籍!孜孜不倦地读书，就是那强劲的风力，它能鼓起帆，拉起船，战胜艰难险阻，冲破惊涛骇浪，朝着既定的目标，一直向前，奋勇向前!“此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
”这句写在哈佛图书馆墙上的训言，成为我读书的动力。
多年来，我正是靠着这动力，坚持不懈地学习，废寝忘食地读书。
的确，读书学习圆了我的求学梦，也圆了我的教师梦。
书籍教给我的太多，太多，这太多的收获，足以让我终身受益，足以让我扬起风帆! 书籍教给我无私，让我学会了牺牲。
无私和牺牲诠释了“为人师表”，丰富了师德的内涵，也验证了师爱无边!孩子3个月大的时候，我正值产假，按照规定，我可以在家里休息，照顾孩子，料理家务。
可是，当得知学校师资力量不足、急需老师上课时，我没有犹豫，说服了家人，谢绝了领导和同事，毅然站在了讲台上，站在了我魂牵梦绕的教室里，站在了那群活泼可爱的孩子面前。
除了繁重的教学任务，还有班主任工作，加上学校离家较远，课间无法回家喂孩子，我只好咬咬牙，狠心地给孩子断了奶。
孩子太小，无法理解妈妈，他唯一能做的就是啼哭。
当我下班带着一身疲劳回家，远远地听到孩子的哭声，我的泪水禁不住涌出了眼眶。
但我无怨无悔，因为，为了一大群孩子，亏了一个孩子，我觉得值得!书籍给了我勇敢，也给了我坚强。
于是，我相信，肉体和心灵构建的生命，是活生生的感知体，疼痛追随着生命，肉体和心灵都有承载的极限。
但我更相信，来自于书籍的力量，有时可以超越极限!于是，我明白了，酷刑下昏死了又醒来，醒来了又昏死，到死不改信念的，是烈火中永生的共产党员;于是，我懂得了，人必须有坚强的意志，有了坚强的意志，便折磨不了，压迫不倒，身处险境却能稳如泰山!记得有人说过，即便是最后一刻，船可以沉没，帆却不可以停止选择风向。
校读书会教师交流发言(3篇)
校读书会教师交流发言（3篇）篇一：尊敬的各位教师、同仁们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里与大家交流，我是XX学校的XX老师。
首先，我想向大家分享一下我们学校的校读书会的发展情况。
校读书会是我校为了提升教师的综合素质和专业能力而设立的一个学习平台。
它旨在鼓励教师热爱阅读、勤奋学习，不断提高自身的教育教学水平和文化修养。
我们校读书会每学期会组织一系列的读书活动，包括读书分享、读书讨论和教学研讨等。
通过这些活动，教师们能够相互借鉴经验，激发教学创新的灵感，不断提高自己的教育教学水平。
在过去的几个学期中，我们校读书会取得了一些成效。
首先，教师们的阅读积极性明显提高，大家纷纷加入到读书会的行列中。
其次，读书分享的活动非常受欢迎，大家积极参与，互相分享自己的读书体会，互相借鉴经验，受益良多。
最后，教师们的教学能力也有了明显的提高，通过读书会的学习，我们教师之间的交流变得更加频繁，相互之间的合作与影响力也得到了加强。
当然，在校读书会的发展中还存在一些问题和不足，比如参与人数不够理想，活动内容和形式还有待丰富和改进等。
但这些问题并不能掩盖我们取得的成就，我相信在大家的积极参与和共同努力下，校读书会一定会更加完善、更加有成效。
最后，我想借此机会鼓励大家一起加入到我们的校读书会中来，分享自己的阅读体会，借鉴他人的经验，共同提高自己的教学能力。
同时，也希望大家能够提出宝贵的意见和建议，帮助我们改进校读书会的发展，为教育事业做出更大的贡献！谢谢大家！篇二：尊敬的各位教师、同仁们：大家好！我是XX学校的XX老师，很高兴能够站在这里与大家交流。
今天我想分享一下我最近在校读书会中的一次教学研讨经历。
我们校读书会定期组织教学研讨活动，旨在促进教师间的交流和教学研究。
最近一次的研讨活动，我有幸与其他几位老师一同参与了一场讨论“高效课堂教学模式与方法”的小组研讨。
在这次活动中，我们采用了小组研讨的形式，每个小组都选择了一个具体的教学主题进行研究，然后在整个研讨过程中进行推敲和讨论。
班级读书汇报会班主任总结发言稿
班级读书汇报会班主任总结发言稿全文共5篇示例，供读者参考班级读书汇报会班主任总结发言稿篇1老师们、同学们：大家下午好！今天我们大家都怀着喜悦和激动的心情来参加这次的“我爱阅读”演讲比赛，这真是一件令人高兴和骄傲的事情。
近几年来，我校在教育教学的各方面都取得了长足的发展和进步。
特别是我校的足球、机器人、舞蹈在区、市、省以及国家级的多次比赛中屡获佳绩，今年这次的全区调研考试，我校又荣获了第一名的殊荣。
所有这些成绩的取得是老师们爱岗敬业、真诚奉献的结果，也是同学们勤奋好学、努力拼搏的结果。
这些成绩的取得大大提高了我校的知名度和影响力，我校因此也受到社会各界的热情关注和诸多好评。
但是还不够，我们还要创建我们建三自己的品牌教育和品牌文化，让我们的建三小学成为一个有品味、影响力巨大的、人人向往的快乐天地。
为此，我们学校通过几个学期的规划装修，给学校的每个楼层都配备了开放式图书架，来方便和满足同学们的读书需要。
现在，每到课间，短短的10分钟也常常能看到同学们沉浸书海，潜心阅读的身影，这真是一件令人高兴和欣慰的事情。
相信同学们通过几个学期的阅读积累，一定学到了许多知识，也有着强烈交流表达欲望。
今天的演讲比赛，就是给大家一个展示和交流的机会。
希望这次的演讲比赛，同学们能够把自己读书的喜悦、收获和体会拿出来大家一起交流分享，共同提高、共同进步。
也希望同学们今后多读书、读好书，让读书成为我们生活的一部分，让读书伴我们快乐成长，让我们的建三小学充满书香气息。
谢谢大家！班级读书汇报会班主任总结发言稿篇2尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自三年四班的任安琪，我汇报的题目是《书籍，是我忠实的朋友》。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。
一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生。
读书可以提高一个人的素养，培养一个人的品格，让我们在读有趣故事的同时学会辨识真善美，假恶丑。
读书能让我们确定正确的人生观、价值观、处世观。
小学班主任读书经验交流会发言稿
大家好！我是XX小学XX班的班主任，非常荣幸能在这里与大家分享我的读书经验。
读书是一种精神追求，是一种生活态度，更是一种责任担当。
今天，我将以“书香润心灵，阅读伴成长”为主题，与大家交流我的读书心得。
一、读书的重要性1. 读书可以拓宽视野。
通过阅读，我们可以了解世界各地的风土人情，了解不同领域的知识，从而拓宽我们的视野，增长见识。
2. 读书可以陶冶情操。
书籍是人类的精神食粮，阅读可以让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静，陶冶情操，提升自己的审美情趣。
3. 读书可以提高素质。
读书可以培养我们的思维能力、表达能力、创新能力和实践能力，从而提高我们的综合素质。
4. 读书可以传承文化。
书籍是文化的载体，阅读可以让我们更好地了解和传承中华民族的优秀文化。
二、我的读书经验1. 选择合适的书籍在众多书籍中，如何选择适合自己的书籍呢？我认为可以从以下几个方面考虑：（1）兴趣是最好的老师。
选择自己感兴趣的书籍，可以让我们在阅读过程中保持愉悦的心情，更容易坚持。
（2）根据自身需求选择。
根据自己的学习、工作和生活需求，选择相应的书籍，以便更好地解决问题。
（3）关注书籍的质量。
选择内容丰富、观点新颖、语言优美的书籍，以提高阅读质量。
2. 制定合理的阅读计划（1）制定长期阅读计划。
根据自己的时间和精力，制定一个长期阅读计划，确保每天都有一定的阅读时间。
（2）制定短期阅读计划。
在长期计划的基础上，制定短期阅读计划，以便更好地管理自己的阅读进度。
3. 做好阅读笔记阅读过程中，要做好笔记，以便日后回顾和总结。
笔记可以包括以下内容：（1）摘抄优美的语句、段落。
（2）记录自己的感悟和心得。
（3）提出疑问，以便日后深入研究。
4. 拓展阅读渠道（1）图书馆。
图书馆是获取书籍资源的最佳场所，我们可以利用图书馆的资源，丰富自己的阅读。
（2）网络。
互联网为我们提供了丰富的网络资源，我们可以通过网络阅读电子书、听有声书等。
（3）亲朋好友。
与亲朋好友交流读书心得，可以互相推荐好书，共同进步。
2024年读书交流会班主任发言稿（三篇）
2024年读书交流会班主任发言稿各位领导，各位教师：您们好！今日，我愿与各位同仁分享关于“好读书，读好书，读书好”的感悟。
古语有云：“读书破万卷，下笔如有神。
”读书，不仅能拓宽视野，丰富知识，更能引导我们明理修身，培养良好的学习习惯。
柳斌同志曾深刻指出，一个不重视阅读的家庭、学校、民族，将失去活力与希望。
作为教育工作者，我们肩负着培养下一代的重任，书是我们的精神食粮。
只有热爱读书的教师，才能更好地教书育人，正所谓“腹有诗书气自华”。
读书，是获取知识与智慧的途径。
书籍中蕴含着先人的智慧、真挚的情感、崇高的精神、深邃的思想和生命的智慧。
读书，是一种快乐，一种享受，它能让我们的生活充满阳光，让我们的心灵得到滋养。
朱自清先生曾言：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。
”好书伴我，心灵得以慰藉。
书籍，是人生旅途中的精神伴侣，是最美好的馈赠。
让我们站在巨人的肩膀上，看得更远；以书籍为垫脚石，攀得更高。
让我们以审视的目光阅读，与书为友，以书为鉴，让书香伴随我们的旅程。
衷心感谢各位的聆听。
2024年读书交流会班主任发言稿（二）各位领导，各位老师：您们好！今日，我愿与各位同仁分享的主题是：关于作家冰心的名言“读书好，好读书，读好书”的一些思考。
自古以来，人们就有“读书破万卷，下笔如有神”的说法，这揭示了读书的重要性。
阅读不仅能够开阔视野，丰富知识，还能引导我们明辨是非，培养高尚的品德，同时提升阅读能力，形成良好的学习习惯。
柳斌同志曾经强调：“一个家庭、一个学校、一个民族，若不重视阅读，就失去了活力与希望。
”身为教育工作者，我们承担着传授知识、培养人才的重任，书籍是我们的精神食粮，正如阳光对花朵、雨露对草木的重要性。
教师只有热爱读书，才能更有效地传授知识，更好地培育人才。
正如古人所言：“腹有诗书气自华，最是书香能久远。
”读书是获取知识与智慧的途径。
书籍中不仅包含了先贤们智慧的结晶，还蕴含着真挚的情感、崇高的精神、深邃的思想和生命的智慧。
老师读书分享会发言稿（精选19篇）
老师读书分享会发言稿（精选19篇）老师读书分享会篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!度过了开学x个星期的快乐生活，我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。
今年的读书节已经是第八届了，在过去的七届读书节中，我和大家一样，收获颇丰。
学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。
古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书让我提高了画画水平，但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。
以前的历届读书节都令我记忆犹新，每次读书节时，大家都好像在偷偷较着劲儿似的，比谁读的书多，比谁读的书好。
但我觉得，读书就像吃饭，应该细嚼慢咽，绝对不能狼吞虎咽，不然就会一点儿营养也吸收不到。
读书时还要拿着笔和本子做一下摘录，这样，写作文时就不怕没有好词佳句，内容空洞了。
毕竟好记性不如烂笔头嘛。
我读过的书不是很多吧，但也还行。
《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心;《城南旧事》让我走进了小英子的童年生活;《独船让我知道了什么是人间的真谛;《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运;四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事……这届读书节，我想我应该多读一些古代方面的书，多了解一些历史人物，真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。
在这里，我也希望大家爱读书、读好书、把书读好，书就是你的良师益友，与书交上了朋友，你一定会珍惜你们之间的友谊，有了书，你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花!谢谢大家!老师读书分享会发言稿篇2各位领导、老师、同学们：你们好！非常高兴能作为xx市第三届读书小明星获奖同学的辅导教师代表参加颁奖典礼。
在这里感谢xx市教科院小学教研室的罗主任、李主任和张xx老师。
谢谢你们给我们的学生创造了展现才华的平台，也给了我们教师提升的渠道，给了我在此和大家交流分享的机会。
我是xx小学的一名普普通通的语文教师。
参加工作27年。
20__年带这个班，这个班在历届读书竞赛中有13人次获奖。
去年11月份的读书知识竞赛我班有五人获一等奖。
读书交流会发言稿班主任
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我的读书心得，与大家共同探讨阅读的魅力。
阅读是一种美好的生活方式，它能拓宽我们的视野，丰富我们的内心，提升我们的素养。
下面，我就自己阅读的一些体会与大家交流。
一、阅读的意义阅读是一种精神追求，是人类进步的阶梯。
正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。
”阅读能让我们在知识的海洋里遨游，汲取智慧的养分，不断丰富自己的内心世界。
阅读还能培养我们的审美情趣，提高我们的审美能力，使我们的生活更加丰富多彩。
1. 增长知识阅读是获取知识的重要途径。
通过阅读，我们可以了解古今中外的历史、文化、科技、艺术等各个领域的知识，拓宽我们的视野。
正如古人所说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”阅读能让我们在知识的海洋里畅游，不断丰富自己的知识储备。
2. 提升素养阅读能提升我们的素养。
阅读是一种精神修养，它能培养我们的道德品质、审美情趣、人文素养等。
阅读优秀的文学作品，可以让我们在欣赏美的同时，感受到人性的光辉，培养我们的同情心和责任感。
3. 培养能力阅读能培养我们的能力。
阅读能提高我们的阅读理解能力、写作能力、表达能力等。
阅读过程中的思考、总结、归纳，能锻炼我们的思维能力，提高我们的综合素质。
二、读书的方法1. 选书有度选书是阅读的第一步。
我们要根据自己的兴趣、需求，选择适合自己的书籍。
读书要有所选择，不能盲目跟风。
对于初学者来说，可以从经典名著、畅销书籍入手，逐步提高自己的阅读水平。
2. 深入阅读阅读要深入，不能浮于表面。
在阅读过程中，我们要认真思考，善于发现书中的亮点和不足。
对于重点内容，要反复阅读，加深理解。
同时，要学会做笔记，总结归纳，以便日后回顾。
3. 交流分享阅读要善于交流分享。
与同学、朋友、家人一起讨论书中的内容，可以拓宽我们的视野，提高我们的阅读效果。
在交流中，我们可以发现他人的观点，从而更好地理解书中的内容。
三、阅读的感悟1. 阅读让我懂得了生活的真谛阅读让我懂得了生活的真谛。
读书交流会教师发言稿5篇
读书交流会教师发言稿5篇在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的读书交流会教师发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书交流会教师发言稿篇1尊敬的各位领导，老师们：你们好，我演讲的题目是《读书伴我行》。
书是人类进步的门路，书是人类文明的果实，书是贮存知识的宝库，书是辽阔无垠的大海，书是成就伟大事业的气力之源。
我从小就喜欢读书，现在，读书更成为了我生活中的一部分!一本好书，一杯清茶，无数个宁静的早晨，美丽的黄昏，温馨的夜晚，在书中和伟人交流思想，穿越时空的隧道，和名家大师一起分享读书的乐趣。
是啊!一个人，无论在什么位置，无论多么贫冷，无论多么艰难，只要有一颗火热的心，只要能热爱生活，生活对你就是同等的。
读书能给我们带来巨大的欢快，在读书中，我不断的发现自己，检查自己，丰富自己，提升自己。
文章中心与书为伴，我一天天的变得充实;与书为伴，我一天天动的人生的真谛;与书为伴，我一天天长大为一名优秀的小学语文老师。
有一本书叫《爱的教育》，是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记，全书共一百篇文章，无论是哪一章哪一节，都把爱表现得精华深进，淋漓尽致。
对孩子进行爱的教育是教育的关键，也是教育的基本要求，哎需要教育，教育也需要爱。
真正的爱，是夜的花香，是黑暗中的宝石，是医生听到的第一声心跳，它是平常中的奇迹，是用柔软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。
也正是因了这份至诚这份爱。
尊重学生，待生如友。
读书交流会教师发言稿篇2书是人类知识的源泉，而书香则更是别有一番滋味。
有一句话是这样的：贫困因书而富，富贵因书而贵。
是的有了书你就有了智慧，有了书你就有了知识与财富。
小时候，我从得到第一本故事书是我就爱上了读书，而是故事书是我的精神支柱，长大之后作文书进入了我的生活，现在杨红樱阿姨的'【心灵鸡汤】温暖了我幼小的心灵，里面有活泼可爱的马小跳，会各种各样笑的猫……书里我看到了唐僧师徒四人在取经路上的苦，看到刘关张三的兄弟情义。
2024年读书交流会班主任发言稿模版(二篇)
2024年读书交流会班主任发言稿模版幸福，其实很简单在校长推荐阅读的《年度班主任育人方略及带班艺术》这本书中，我认识了一位朴素、简单却非常幸福的班主任—宫述娟。
在她的文章中，我感受到的是一个个富有温度的词语，陪伴、懂了、相处、等待、宽容……在文章的最后一页有一张"陪你走过毕业门"的照片，深深感动着我。
宫老师手捧鲜花，一个男孩子紧握宫老师的手大步向前走着，身后有更多的学生和老师一起走在红毯之上。
画面温馨感人，爱在彼此间流淌，如果没有老师曾经真心的付出，何来这幸福、成功的瞬间。
等待，这是一笔感情账单读着宫老师"等待"一文，让我想到曾读过的一个小故事：一只蝴蝶在蚕中苦苦挣扎，一个人出于好意找来剪刀，替蝴蝶剪开了蚕子。
结果，蝴蝶轻而易举地出来了，可是，却身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。
故事虽短小，却意味深长。
为消除慢慢的等待而急于求成，却毁了那只蝴蝶美丽、快乐的一生。
对于成长中的孩子来说，爱需要等待，有了等待，才有希望，我们才可以欣赏到破茧化蝶后的绚丽多彩……作为班主任，一定要有一颗等待之心、等待之智。
就像宫老师所言：一个正确的教育行为，一遍十遍不能起作用，耐心等下去，可能就会收获奇迹!所以，面对调皮捣蛋的学生，我们不怕苦口婆心;对待接受能力慢的孩子，我们放慢脚步，多一点坚持。
静待花开，必然会芳香四溢!懂了，就会心有灵犀宫老师因为懂学生，所以才让自己的教育得心应手。
因为爱是相知，懂是相依，懂得了，才可能更爱。
恺是我们班的一名特殊学生，熟悉他的老师都知道他身上的各种毛病，用笔画同学的衣服，用水弄湿别人的桌套，甚至还用剪刀去修理前面女同学的头发……这些事情发生在他身上习以为常。
刚与他接触，我就领教了他的本事。
第一次的同学告状是他用木棍把前面同学桌面上的学习用品掀在地上，把他叫道跟前，他还挺委屈地说，自己想和前面的健说话，但健却没有搭理他，所以才有这样的举动。
我的第一反应是这孩子挺可怜的，只是想用这样的方式引起同学的注意，也想和同学一起玩耍。
读书交流班会班主任发言稿
大家好！今天，我们在这里举行读书交流班会，旨在激发同学们的阅读兴趣，提高阅读能力，共同分享读书的乐趣。
首先，请允许我代表班主任，对大家的积极参与表示衷心的感谢！书籍是人类进步的阶梯，阅读是心灵的洗礼。
自古以来，我国就有“书中自有黄金屋”的说法。
读书不仅可以开阔我们的视野，增长我们的知识，还可以陶冶我们的情操，提高我们的审美能力。
在此，我想借此机会，和大家分享一下读书的重要性以及如何培养良好的阅读习惯。
一、读书的重要性1. 增长知识：书籍是人类智慧的结晶，通过阅读，我们可以了解到古今中外的历史、文化、科技、艺术等各个领域的知识，从而拓宽我们的知识面。
2. 提高素养：读书可以让我们在知识的海洋中汲取营养，提升自己的文化素养。
一个有素养的人，无论是在生活还是在工作中，都会受到他人的尊重。
3. 培养能力：阅读可以锻炼我们的思维能力、想象力和表达能力。
通过阅读，我们可以学会分析问题、解决问题，提高自己的综合素质。
4. 陶冶情操：书籍中蕴含着丰富的情感和哲理，阅读可以让我们在忙碌的生活中找到一丝宁静，陶冶我们的情操。
二、如何培养良好的阅读习惯1. 树立阅读意识：我们要认识到阅读的重要性，自觉地将阅读融入到日常生活中，形成良好的阅读习惯。
2. 制定阅读计划：根据自己的兴趣和需求，制定合理的阅读计划，确保每天都能有充足的时间阅读。
3. 选择合适的书籍：根据自己的兴趣爱好和阅读目的，选择适合自己的书籍。
同时，要注意阅读的多样性，不断丰富自己的知识储备。
4. 学会阅读方法：掌握科学的阅读方法，如快速阅读、深度阅读等，提高阅读效率。
5. 做好笔记：在阅读过程中，做好笔记，记录下自己的感悟和心得，有助于加深对书籍内容的理解。
6. 分享交流：与同学们分享自己的阅读心得，互相学习、共同进步。
三、班级读书活动建议1. 举办读书分享会：定期举办读书分享会，让同学们分享自己的阅读心得，激发大家的阅读兴趣。
2. 开展读书竞赛：组织读书竞赛活动，激发同学们的阅读热情，提高阅读水平。
2024年教师读书交流会发言稿(3篇)
2024年教师读书交流会发言稿萧伯纳说过:你有一个苹果，我有一个苹果，交换后我们每人仍是只有一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，交换后我们每人有两种思想。
读书，应是我们每一位老师的必修课，但读书交流活动，我们未必会有很多机会参加，学校教务处组织以“感受经典”为主题的读书交流活动，其目的就是不仅只是老师们自已读书，而且还在于相互交流、分享、欣赏。
读书交流活动无疑对推动书香校园的建设，产生积极的作用。
很高兴参加教师读书交流活动，与每一位交流的教师分享读书的心得。
教师究竟是什么?其实,教师就是教师,教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。
教师每一天在神圣与平凡中行走,为未来和现在工作。
教师首先是一个人，他有自己的喜怒哀乐，有自己的油盐酱醋，他必须作好一个人，一个能影响学生健康发展的人，一个永远让学生记住并学习的人。
教师是一个冒险甚至危险的职业。
伟人和罪人都可能在他的手中形成，教师必须尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。
教师的幸福不仅仅是学生的成功，同时应该是自己的充实与成功，教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。
他完全可以进行自我的设计与武装，让自己多才多艺，精神世界更加丰富，让自己脱离庸俗。
教师要达到上述的境界，最重要的途径是读书。
人类几千年的教育历史中，创造和积累了许多宝贵的教育思想财富。
阅读经典，与过去的教育家对话，是教师成长的基本条件，是教师教育思想形成与发展的基础。
教育智慧的形成，在一定意义上说，就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。
这是一个不可超越的过程。
人类的教育虽然不断变迁与发展，但是教育的根本不会变化，培养人的功能不会变化，教育过程的内在规律不会变化。
现代的许多教育新思想，其实是用我们这个时代的语言和案例与过去的大师对话而已。
教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教师智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流，塑造人生理想与人格力量。
读书会让教师更加善于思考，更加远离浮躁，让教师更加有教育的智慧，让教育更加美丽。
班主任读书心得交流会发言稿
目标指示雷达的工作原理嘿，朋友们！今天咱来聊聊目标指示雷达那神奇的工作原理呀！你说这目标指示雷达就像是一双超级敏锐的眼睛，能在茫茫天空或大海中找到目标呢。
它是怎么做到的呢？其实啊，就好像我们在人群中找一个特定的人一样。
它会不停地发射出电磁波，这些电磁波就像我们喊出的一声声呼唤。
然后呢，当这些电磁波碰到目标的时候，就会反弹回来，就好像目标听到我们的呼唤给了个回应一样。
这时候，雷达就开始工作啦！它会仔细分析这些反弹回来的信号，就如同我们通过声音的特点、语调来判断是谁回应了我们。
通过分析这些信号的强弱、频率、时间等等因素，雷达就能准确地知道目标的位置、速度、方向等等关键信息啦！你想想看，这多厉害呀！在空中那么广阔的地方，或者在大海上那么大片的区域，它都能一下子找到目标，这不是很神奇吗？就好像一个超级侦探，不管目标藏得多深，都能把它给揪出来。
而且啊，这目标指示雷达还特别可靠呢！不管是白天还是黑夜，不管是晴天还是雨天，它都能稳稳地工作着，一点都不受影响。
这可比我们人类厉害多了吧？我们要是在黑夜里，或者天气不好的时候，找东西可就费劲多了。
它就像一个不知疲倦的卫士，时刻守护着我们的安全。
在军事上，它能帮助我们发现敌人的飞机、军舰，提前做好准备，保护我们的国家和人民。
在民用方面，它也能为飞机导航，让飞机能安全地飞行。
这目标指示雷达啊，真的是科技的杰作！它让我们能更好地了解周围的世界，能更好地保护自己和我们所关心的人。
它就像一个默默奉献的英雄，虽然我们平时可能不太会注意到它，但它却一直在那里，发挥着重要的作用。
所以啊，我们真的应该好好感谢这些伟大的科技发明，是它们让我们的生活变得更加安全、更加便利。
下次当你看到飞机在天空中平稳飞行的时候，或者看到军舰在大海上威风凛凛地航行的时候，可别忘了在背后默默工作的目标指示雷达哦！它真的是太了不起啦！。
读书交流会教师的发言稿(32篇)
读书交流会教师的发言稿（32篇）读书交流会教师的发言稿（通用32篇）读书交流会教师的发言稿篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!很荣幸能够参加这次交流活动。
首先，感谢组织上和领导为我们提供这么好的机会。
今天借这个机会，把个人参加这次活动的几点学习体会向各位领导和同事作一简要汇报，不当之处，请批评指正。
应当说，机关工委给我们推荐的书目，精心筛选，用心良苦。
既注重夯实理论，又兼顾轻松阅读;既坚定目标信念，又兼顾能力提升。
每本书都经过精挑细选，都有助于我们“三种能力”的提升。
个人之所以选择了《科学的历程》这本书，主要是因为上学时这本书也被列为专业必读书目，已经读过第一版，这次又读了第二版，体会更深。
所以，今天主要汇报两方面的内容，一是简要向大家介绍一下这本书，二是重点汇报一下自己参加这次活动的几点体会。
《科学的历程》是一部关于科学史的著作，这本书用大约30万字和600多幅珍贵图片，全面系统地总结了中外科学理论和科学技术的发展过程，展示了一幅科学史上的“清明上河图”。
这本书的最大意义，个人认为，不仅是提供知识，更在于通过对科学发展历程的追述，描述了人类自身发展的概况，有助于我们形成科学的思维方法。
总体而言，这本书写得有声有色，既有深刻的理论分析，又有激情的描绘，可读性很强。
时间关系就不展开说了。
下面重点汇报一下自己参加这次活动的几点体会：通过参加这次活动，收获最大的，不是读了一本书，而是找到了“再学习、再提升”的动力源。
当前阶段，区委提出了建设现代化国际城市首善之区的发展目标，对我们年轻干部来说，加强学习、提升能力既是形势所逼，更是发展所需。
到底怎样转方式调结构，抓经济发展;到底怎样重心下移，抓基层基础;到底怎样攻坚克难，抓矛盾化解等等，这都需要我们学习相关知识，掌握科学方法，提升能力素质。
个人的体会就是：多学习、勤思考、强素质、练内功，做一名学习型干部。
一是多学。
既要从书本学，更要从实践学;既要向领导学，又要向同事学。
班主任读书演讲4篇
班主任读书演讲4篇班主任读书演讲第1篇尊敬的各位领导和同仁：大家好！今天，有幸和大家一起交流班主任工作的经验和总结，我非常的高兴。
我选取了几个案例，以此谈谈我对班主任工作的感言。
(一)把爱的阳光洒向每一个角落任何人都喜欢好孩子，任何一个老师都喜欢品学兼优的学生。
喜欢一个缺点明显的孩子，恐怕不是每一个老师都能做的。
牛君文，刚刚入班时，废话连篇，扰得四邻不安，他们小组的成员经常找到我，要求把牛君文调走。
我知道，开学之初，一旦调走了牛君文，对牛君文的教育将会失去最佳时机。
那么在班内，各组的六号，也将有被歧视被驱逐的可能。
于是在这种情况下，我召开了是否随便调走本组成员的主题班会。
我问学生：每一个人都会犯错误，当我们的小组成员犯错误时，是发配边疆，还是帮助他改正缺点？如果你是小组的六号，你喜欢被尊重，还是喜欢被孤立？我们班的考评是以小组为单位的，作为小组的一员，你愿意因为你自己而拖小组的后腿吗？作为六号，是否也应该在渴望被尊重的同时也尊重一下其他同学？讨论结果，小组成员之间应互相帮助，互相尊重，特别是一号，有帮扶六号的责任。
从此，我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。
牛君文，也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的尊重，他也在努力地赶超他的对手，争取为他们小组出一份自己的力量。
那次，他赶超了对手，欣喜若狂，在班内大声喊道：我终于战胜李泽刚了，然后，和他们组男同学欣然拥抱。
是全班同学的尊重和关爱，使六号同学能快乐地学习，快乐地融入这个集体。
这也是一班同学人人都努力学习的原因吧，那是一种内驱力，而不是外在压力。
王绍州，脾气暴躁，极易激动，上课口若悬河，开学初，有好几次就要与同学发生口角。
那天，我正站在教室内看学生写作业，教室内非常安静。
他迟到，忽然，他书一摔，冲着巩士正大声吼道：我迟到怎么了？你管得着吗？你要知道，当时我在教室，那简直就是对老师权威的挑战。
全班同学的目光全部集中在我身上。
我静静地走过去，用手势示意王绍州跟我走出教室。
班主任读书经验交流会发言稿(精选4篇)
班主任读书经验交流会发言稿（精选4篇）班主任读书经验交流会发言稿（精选4篇）在当今社会生活中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的班主任读书经验交流会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任读书经验交流会发言稿1各位老师：大家好！今天站到这个讲台上我感觉有点底气不足，前天接到我们家校长的通知，说让我准备下参加今天的班主任论坛，我实在有点恐慌。
因为我只有三年的班主任工作经验，至今还在班主任这条道路上摸索前进，实在难以拿出什么优秀的经验或者先进的事迹与大家分享交流。
但任务接了，还是得去完成。
回想毕业后接的第一个班，我是主动向校长要求当班主任的。
因为大学的时候深受魏书生的影响，决定要做世界上最小的主任。
工作了才知道班主任是学校里最苦最累的岗位，大事小事一大堆，而且我们的学生大多来再外地，家长素质不高，家庭背景各异，学生好的好，差的差，两极分化严重。
教育起来，存在着很大的困难。
但教师作为联系学校、家庭、社会的桥梁与纽带，必须掌握与家长沟通的艺术，做到互相配合，和谐施教，共育新人。
一、“尊重”是教师与家长沟通的前提尊重别人是自尊的表现，也是得到别人尊重的前提，正如常言所说：“敬人者，人恒敬之。
”尽管在教师与家长的关系中，教师起主导作用，但在人格上二者是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。
所以在与家长交流的时候不要摆高姿态，觉得自己是老师就比家长高一等，尤其是面对所谓“差生”和“不听话”孩子家长，尽量做到态度谦和，坦诚相待，推心置腹，给人可亲可近的感觉，让学生家长感到我们时刻为学生成长而忧，为学生进步而喜。
相信在每个班级里，总是会有几个偷懒，时常不写作业的学生。
我们班也是。
教育这样的学生，单靠班主任的教育肯定是不行的。
所以遇到学生不写作业，我就会联系家长。
联系家长的时候，有几个方面要注意：首先，不要让学生自己叫家长，最好是我们打电话给家长请他来学校，以表现出我们的诚意，对问题的重视。
班主任交流会发言稿5篇
班主任交流会发言稿5篇班主任交流会发言稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好！首先感谢学校领导为我们创造条件，选聘了优秀的师父，为我们进一步做好班主任管理工作提供一个学习平台，这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我们来说，无疑是一个最好的学习机会，在此，请允许我代表年轻班主任，向为我们提供这次学习机会的领导表示衷心的感谢！在今天这样一个特殊的日子里，我们不仅是一名年轻的教师及班主任，更有幸成为各位优秀班主任的学生，在以后的工作中能够得到师父的悉心指导，我们深感荣幸，借此机会，我谨代表年轻班主任向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福。
学校不仅为我们提供了极高的教育起点，同时为我们开拓了广阔的发展空间。
为此，我们在感受到幸运与幸福的同时，更体会到了身上的责任与压力。
作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师，我们深知自己在起步阶段，存在着诸多不足，特别是在与学生沟通和班级管理方面，因此，我们迫切地期望在师父的带领下，尽快成熟、尽快完善。
为此，我们保证做到以下几点:首先，我们要继承和发扬师父们爱岗敬业，无私奉献的精神。
通过这次拜师结对活动，我们要认真学习师父精于教书，勤于育人，一丝不苟，严谨治学的工作作风和任劳任怨的奉献精神。
将他们在教学和班级管理中的优良传统，继承和落实到工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。
其次，我们要虚心向师父学习，真诚地向师父请教。
作为徒弟的我们，在未来的教育教学当中，会勤学多问，及时总结，提升我们自身的能力。
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的方向。
为此，我们会多听师父教导，努力使自己成为教育工作的实践者，成为有创造能力和管理能力的新型班主任。
第三，“师父领进门，修行在个人”在师父的带动影响下，我们会更加严格要求自己，更加主动钻研班级管理方法。
在学习师父经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，探索与积累相结合，力求在师父的指导下，尽快积累丰富的管理班级经验，形成自己鲜明的管理风格。
读书交流会班主任发言稿
大家好！今天，我们在这里举行读书交流会，共同分享读书的喜悦和收获。
在此，我代表班主任发言，希望大家能够珍惜这次机会，积极参与，共同提高。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个平台，让我们有机会聚在一起，分享读书的感悟。
读书是一种美德，是一种修养，更是一种精神追求。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”读书可以开阔我们的视野，增长我们的知识，提升我们的素养。
在这个信息爆炸的时代，读书更显得尤为重要。
同学们，读书是一种享受，更是一种责任。
作为新时代的青年，我们肩负着祖国的未来，承载着家庭的期望。
读书，是我们实现梦想的阶梯，是我们走向成功的基石。
下面，我就从以下几个方面谈谈读书的重要性：一、读书可以拓宽我们的视野读书可以让我们了解世界的多样性，了解不同文化、不同历史、不同社会背景下的生活。
通过阅读，我们可以走出家门，走进书的世界，感受不同的人生经历，从而拓宽我们的视野，丰富我们的内心世界。
二、读书可以增长我们的知识读书可以让我们掌握各种知识，提高我们的综合素质。
知识就是力量，读书可以让我们在知识的海洋中畅游，不断丰富自己的头脑，为将来的发展打下坚实的基础。
三、读书可以提升我们的素养读书可以培养我们的审美情趣，提高我们的道德修养。
在阅读过程中，我们可以感受到作者的智慧、勇敢和担当，从而激发我们向他们学习的动力。
读书还可以让我们学会如何做人、如何做事，培养我们的品格和修养。
四、读书可以陶冶我们的情操读书可以让我们在繁忙的学习、生活中找到一片宁静的港湾。
阅读经典文学作品，可以让我们感受到美好的情感，陶冶我们的情操，提升我们的精神境界。
五、读书可以培养我们的兴趣爱好读书可以让我们在忙碌的生活中找到乐趣，培养我们的兴趣爱好。
在阅读过程中，我们可以根据自己的兴趣选择适合自己的书籍，从而丰富自己的生活，提高生活质量。
同学们，读书是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒。
以下是一些建议，希望能对大家有所帮助：1. 制定合理的读书计划。
优秀班主任交流会发言稿5篇
优秀班主任交流会发言稿5篇班主任交流会旨在交流班主任的管理经验，包括班级管理、班主任工作等其它方面。
特别对新班主任能起到一定的抛砖引玉之作用。
下面是小编为大家带来的优秀班主任交流会发言稿，欢迎大家阅读与收藏。
优秀班主任交流会发言稿（篇1）尊敬的各位领导、老师：大家好!今天有幸参加这次学校组织的班主任交流会，各位班主任的精彩发言让我感觉受益匪浅。
去年学校也组织过一次这样的交流会，这种形式能够很有效的进班主任沟通、交流，从而达到共同提高的目的。
俗话说的好：“思想碰撞才能够撞击出智慧的火花”。
有这么好的间接经验，拿来即可运用，可以避免新班主任走弯路，何乐而不为呢记得我刚当班主任时，学校给了我一个班，一本收据，一本班主任会议记录本，然后就叫我进教室管理高一九班的新生。
一个刚分入学校第二年的老师，可以说地皮都还没有踩熟，就要去管理一群比自己小不了多少的高中生，在第一天晚上走进教室的上思想教育课的时候，心紧张得都要跳出来了。
站在讲台上面对喧闹的学生，只感觉叫在不停地颤动，脸也被憋得通红。
那时候只有告诫自己，别的班主任也是这么走进教室的，我没有经验，但不能再丢了气势呀，要是这第一次就把学生镇不住，以后漫长的管理之路还不知怎么收场了。
这一次的尴尬是刻骨铭心的。
之后我便明白做任何事要有备，俗话说“有备无患”嘛。
那之后我便学习别的班主任的管理之道。
如刘老师、王老师，我通过在他们班上课的方式偷偷学习他们的管理之道，通过向众优秀班主任讨教的方式学习他们的管理之道。
甚至趁何书记班上没人时，偷偷到他班上抄班规回去研究。
高三年级下期时，看别班的奖惩制度，看别班的高考励语，坚持每天上思想教育课，没话找话说，以此激励学生斗志。
尤其是在带补习班的时候，针对不同的学生，打电话招生时的说话内容、语气语调都要细加揣摩。
，打第一道电话说什么，做好记录，避免第二次打电话时内容重复，令人生厌。
在班级人数少的时候，为了稳住人心，如何做思想工作，都要前思后想。
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班主任读书交流会发言稿一幸福，其实很简单文峰小学邢爱苏在校长推荐阅读的《年度班主任育人方略及带班艺术》这本书中，我认识了一位朴素、简单却非常幸福的班主任——宫述娟。
在她的文章中，我感受到的是一个个富有温度的词语，陪伴、懂了、相处、等待、宽容……在文章的最后一页有一张"陪你走过毕业门"的照片，深深感动着我。
宫老师手捧鲜花，一个男孩子紧握宫老师的手大步向前走着，身后有更多的学生和老师一起走在红毯之上。
画面温馨感人，爱在彼此间流淌，如果没有老师曾经真心的付出，何来这幸福、成功的瞬间。
等待，这是一笔感情账单读着宫老师"等待"一文，让我想到曾读过的一个小故事一只蝴蝶在蚕中苦苦挣扎，一个人出于好意找来剪刀，替蝴蝶剪开了蚕子。
结果，蝴蝶轻而易举地出来了，可是，却身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。
故事虽短小，却意味深长。
为消除慢慢的等待而急于求成，却毁了那只蝴蝶美丽、快乐的一生。
对于成长中的孩子来说，爱需要等待，有了等待，才有希望，我们才可以欣赏到破茧化蝶后的绚丽多彩……作为班主任，一定要有一颗等待之心、等待之智。
就像宫老师所言一个正确的教育行为，一遍十遍不能起作用，耐心等下去，可能就会收获奇迹！所以，面对调皮捣蛋的学生，我们不怕苦口婆心；对待接受能力慢的孩子，我们放慢脚步，多一点坚持。
静待花开，必然会芳香四溢！懂了，就会心有灵犀宫老师因为懂学生，所以才让自己的教育得心应手。
因为爱是相知，懂是相依，懂得了，才可能更爱。
恺是我们班的一名特殊学生，
熟悉他的老师都知道他身上的各种毛病，用笔画同学的衣服，用水弄湿别人的桌套，甚至还用剪刀去修理前面女同学的头发……这些事情发生在他身上习以为常。
刚与他接触，我就领教了他的本事。
第一次的同学告状是他用木棍把前面同学桌面上的学习用品掀在地上，把他叫道跟前，他还挺委屈地说，自己想和前面的健说话，但健却没有搭理他，所以才有这样的举动。
我的第一反应是这孩子挺可怜的，只是想用这样的方式引起同学的注意，也想和同学一起玩耍。
当我把想法说出来时，我突然发现他眼中闪烁的泪光，这时我知道，我说到他内心深处了。
我没有责罚他，没有大声训斥他，而是心平气和和他沟通一番。
和恺相处的日子，我发现他并不是我想象中的样子，他爱劳动，拿大桶水、擦黑板他都抢着干，孩子本质不坏，只是不会与同学相处。
和恺交流，成为我每星期必不可少的一项工作。
他在我面前变得乖了，同学在我面前告他的状越来越少，每天的作业按时完成……虽然恺现在依然存在一些小动作，但我非常满足，因为这一年我看到了他的成长。
我不敢说自己非常懂恺，但起码我了解他。
宫老师曾说做班主任其实没有那么复杂，最需要的不是技巧和战术，而是能走进孩子的内心，得到她们的认可，只要建立了和谐良好的关系，一切都将变得简单。
这就是宫老师的幸福密码。
让我们一路撒播，一路采撷，找寻自己的幸福密码！做一名幸福的班主任！班主任读书交流会发言稿二尊敬的各位领导，老师们大家好今天我要与大家交流的是作家冰心语"读书好，好读书，读好书"有感
古人云"读书破万卷，下笔如有神。
"的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
原国家教委副主任柳斌同志曾说过"一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族" 作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。
热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓"腹有诗书气自华，最是书香能久远" 读书能使人收获知识和智慧，因为"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉",是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结；书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光…… 读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。
一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。
朱自清大师说"缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。
"这浓浓的滋味就是书味，读书之味。
真个是"博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
"人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。
读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，
寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。
我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
"读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
"让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！谢谢大家！
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。
稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。
这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。
）步骤①的作用是：。
）步骤④中酒精的作用是：。
）这个实验说明了：。