八年级上册政治第六课知识点【初一政治上册第三课知识点】
政治笫六课的知识点八年级
政治笫六课的知识点八年级政治八年级第六课知识点政治是一门涉及国家政治制度和国际关系的学科，学习政治不仅有助于提高我们的政治素养，还有助于了解国家的政治运作和国际形势。
本文将重点探讨政治八年级第六课的知识点，希望对大家的政治学习有所帮助。
一、政治思想的发展政治思想是人们对政治问题的观点和看法的总和，是人类探索政治问题的过程。
政治思想的发展可以分为古代、中世纪、现代三个阶段。
在古代，秦汉时期的法家和儒家思想影响深远；中世纪则以天主教教义和欧洲封建社会思想为主，现代则以近代西方资本主义和社会主义思想为主导。
政治思想的纷繁复杂既反映了人类对政治问题的不断探索，也反映了不同社会阶层、不同文化地区的政治需求。
二、国家的基本属性国家是一个具有领土、人民、主权以及政权的统一体，具有这些基本属性才能被称为国家。
领土是国家的物质基础，人民是国家的主体，主权是国家的核心特征，政权则是国家的组织和管理机构。
三、宪法的基本内容宪法是规范政治组织和运作的基本法律，它规定了国家的根本制度、权力机构和权利义务。
宪法的基本内容包括国家的基本原则、国家的基本制度、宪法的修改程序和宪法的监督制度等。
宪法是维护国家稳定和发展的重要保障。
四、政治参与的形式政治参与是公民行使政治权利的过程，常见的政治参与形式包括投票、参加政党、参加社会组织等。
投票是公民参与国家事务最为重要的形式之一，是行使选举权和被选举权的基本方式。
参加政党则是进一步参与政治决策的重要方式，而参加社会组织则是公民参与社会管理和公共事务的重要途径。
五、中国特色社会主义中国特色社会主义是中国共产党在中国革命、建设和改革发展的实践中总结出的一种具有中国特色的社会主义道路。
它比传统社会主义更加注重中国特色和民族特色，强调以经济建设为中心，加强社会主义法制建设，注重维护社会公平正义和人民利益。
中国特色社会主义是中国的基本国情和发展方向。
六、国际组织与国际关系国际组织是为国际合作和解决国际问题而组成的国际机构，如联合国、世界贸易组织等。
八年级上册道法第六课知识点
1.什么是道德修养：道德修养是指个人对道德规范的内化过程，通过教育和自我约束，形成良好的道德品质和行为习惯。
2.道德修养的意义：良好的道德修养有助于培养一个人的道德情感，塑造正直和有责任感的品质，提升个人的社会形象和道德素质。
3.道德修养的基本要素：道德修养包括道德思想、道德情感和道德行为三个基本要素。
道德思想是指对道德规则和准则的认知和理解，道德情感是个人对道德的认同和感受，而道德行为则是个人在实际生活中的道德行动。
4.道德修养的路径：个人道德修养可以通过学习、教育和实践来实现。
学习可以提高个人道德思想的深度和广度，教育可以培养和塑造个人的道德情感，实践则是通过实际行动来转化道德修养成为个人的行为习惯和品质。
5.道德修养的具体要求：个人的道德修养可以从自我约束、诚信、友善和勇敢等方面来进行要求。
自我约束是指个人自觉遵守道德规范和准则，诚信是指言行一致，守信用，友善是指待人和善，懂得尊重和体谅他人，勇敢则是指敢于坚持正义和真理，勇于面对困难和挑战。
6.道德修养的重要性：个人的道德修养是一个人立于社会的根本，只有具备良好的道德品质和行为习惯，才能在社会中被他人所认可和尊重，并且能够积极地面对社会的各种挑战和困难。
7.培养道德修养的方法：培养个人道德修养可以从家庭、学校和社会三个方面入手。
家庭是培养个人道德修养的基础，父母作为孩子最早的道德榜样和教育者，应该注重培养孩子的道德情感；学校是培养个人道德修养的重要环境，学校教育要注重道德教育，为学生提供各种培养道德修养的机会；社会则是锻炼个人道德修养的重要场所，个人要积极参与社会公益活动，培养社会责任感和道德情操。
8.道德修养在生活中的体现：个人的道德修养不仅在个人的日常行为中体现，还需要在面对各种选择和困难时表现出来。
只有一直坚持正确的道德准则和规范，才能真正拥有良好的道德修养。
这些是八年级上册道法第六课“道德修养”的主要知识点。
通过学习这些知识，可以帮助学生提高自己的道德修养水平，形成积极向上的品质和行为习惯，为未来的成长和发展打下坚实的道德基础。
八年级(上)思品第六课 青春相册知识点复习
第六课青春相册1．男生女生各有哪些优势？答：男孩子坚强勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题。
女孩子温柔细腻，善于关心他人，乐于奉献。
面对同一个问题，他们常常会持不同的态度。
2．男生女生各有哪些特点？答：(I)男生：大方、不拘小节、顽强、勇敢、独立性强、果断、粗犷奔放、稳重。
(2)女生：害羞、胆怯、文静、善良、细致、漂亮、体贴、善解人意。
(3)通用：勤劳、自信、爱面子、随和、热情、活泼、情绪稳定、有责任心、能言善辩。
3．对异性同学的要求有哪些？答：(1)男生对女生的要求：一般都喜欢善解人意、懂事的女性。
漂亮不是很重要，关键是有个性，有自己的特点，性格开朗，比较活泼的女生，举止文雅、说话得体的女生。
热情、善良、温柔的女性最受异性同学的欢迎。
男生不喜欢的女生：虚荣心强，喜欢做作，爱耍小脾气。
(2)女生对男生的要求：有自信心、气魄、心胸开阔、开心乐观、有修养、办事有能力。
勇敢、宽厚、坚强的男生最受异性同学的欢迎。
女生不喜欢的男生：牛、关键时刻却临阵退缩、不讲卫生。
4．产生性别偏见的原因有哪些？答：由于长期受男尊女卑封建思想的影响，不少人总认为女性在智力、能力等各方面都比不上男性，因而对女性有偏见甚至持歧视的态度。
5．性别偏见有哪些表现？答：(1)女童占失学儿童中的绝大多数；(2)女性找工作较男性难；(3)女性的工作业绩也难以得到肯定；(4)男女退休年龄不平等；(5)学校老师认为男生比女生聪明有潜力；(6)担任重要职位的男性较多。
性别偏见存在于生活的方方面面，也扎根于我们的内心深处，只不过我们意识不到罢了。
其实不然：武则天、花木兰、居里夫人她们都是在她们那个时代的佼佼者。
6．消除性别偏见你有哪些高招？答：(l)运用法律武器。
应联合有关部门加强对有关性别歧视问题的监察，加强执法力度；保护妇女权益的相关法律有：《妇女权益保护法》《劳动法》《教育法》；(2)加强对妇女的教育。
八年级上册政治6课知识点
八年级上册政治6课知识点在八年级上册政治教育中，学生们需要了解、掌握的关于国家机构的组织结构、宪法和国家安全等方面的知识点。
下面将逐一介绍：
一、国家机构的组织结构
1、国家政权组织形式和机构设置
2、全国人民代表大会（最高权力机关）、国务院（最高行政机关）、司法机关、军队组织机构、地方各级人民代表大会和政府机关等各级组织机构
二、宪法
1、宪法的作用和基本原则
2、宪法中的人权保障
3、宪法修正案和宪法实施监督
三、国家安全
1、国家安全的意义和本质
2、国家安全工作组织机构
3、维护国家安全的法律法规
以上就是八年级上册政治教育所需要掌握的知识点。
在学习过程中，学生需要注意加强各个方面的理解和掌握，不断提升自我素质，做到心中有规矩，脚下有方向，为祖国的建设和发展贡献自己的力量。
八年级上册政治第六课知识点：网络上的人际交往
八年级上册政治第六课知识点：网络上的人
际交往
(1)网络交往的特点：
①无限性②两面性两面性包括先进性和危险性
(2)网络的优势：
网络，使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
(3)如何发挥网络的积极作用
①以健康的心态把网络作为生活的补充。
②不把时间浪费在无益的网络交往上。
③学会抵御网络上的不良诱惑。
不良诱惑。
④善于利用网络为他人、为社会服务，体现自己的人生价值。
(4)青少年沉迷网络的危害：
①影响身心健康。
②荒废学业。
③诱惑欺诈。
(5)网络交往对象的特点：
①虚拟性②间接性③隐敝性
(6)怎样克服网瘾：(参考)
①树立远大的理想，培养社会责任感，
提高自我约束能力。
②努力在现实中创造成功的记录，培养
自尊心与自信心。
③培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。
④ 多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点。
，
⑤ 以健康的心态对网络。
通过对八年级上册政治第六课知识点：网络上的人际交往的学习，是否已经掌握了本文知识点，更多参考资料尽在!。
人教部编版八年级道德与法治上册 第六课《责任与角色同在》知识梳理与复习(含答案)
第六课《责任与角色同在》知识梳理与复习知识要点一：我对谁负责谁对我负责1.只有人人认识到自己扮演的、承担应尽的，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
2.我们应该学会，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人的快乐和幸福。
3.常言道：“使命高于一切，责任重于泰山。
”责任就是( )①一个人应当做的事情②自己的事自己做③不应该做某些事情④做自己喜欢做的事A.①②B.②③C.①③D.③④4. 2018年10月，海口一个小孩在自家五楼窗台玩耍，不慎被卡在防盗网缝隙中。
一名热心邻居从一楼窗台爬至四楼托住小孩防止掉落，最终成功救出被困的孩子。
这位热心邻居的责任来源于( )A.法律义务和职业要求B.社交习俗和道德原则C.养育关系和个人素质D.意志品质和自尊自信5.让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人是教师的责任……这段话告诉我们( )A.人必有责，人各有责B.每个人的责任都是相同的C.学习是我们的全部责任D.多重角色，同种责任6.三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来;无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院;烈日炎炎，交通警察为百姓出行撑起一把安全伞;千里边关，战士为祖国的安宁和人民的幸福放弃与家人的团圆。
对此，下列认识正确的是( )A.承担责任就必定要牺牲个人的幸福B.不同的角色承担着相同的责任C.每个人一生中只扮演一种角色D.角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当7.我们成了中学生，就要承担新的责任。
为此我们应该做到( )①在学习和生活中，要提高对自己的要求②在言行举止当中，要有全新的面貌③我们已经长大了，一切都要自己做主④要有更多的自觉性和更多的责任感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。
这里的“真正独立”是指( )A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养B.突出个性，在装扮上标新立异C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D.真正的个性在于从内心深处散发出的魅力9. 2016年10月1l日11时54分，上海浦东机场何超及其机组成员驾驶的A320客机执行起飞动作。
八年级上册政治知识点归纳第六课
八年级上册政治知识点归纳第六课政治是我们生活中不可或缺的一部分，而对于初中生而言，学习政治知识也同样重要。
在八年级上册的政治教育中，第六课是一个重要的节点，本文将对该课程的知识点进行归纳总结，为同学们的政治学习提供帮助。
一、社会主义经济制度社会主义经济制度是指国有制和劳动群众集体所有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
它将按劳分配和物质奖励结合起来，实行计划经济和市场调节相结合。
在社会主义制度下，国家对生产资料实行所有权和支配权，劳动群众则享有使用权和收益权，可以共同管理和分配企业收益。
同时，国家统筹规划经济发展，统一控制经济命脉和重要资源，保障公平竞争的市场环境，并在市场调节中发挥作用。
二、社会主义市场经济社会主义市场经济是指在社会主义制度下，以国家意志为导向，市场机制为主导作用，通过价格信号、竞争等手段调节供求关系、配置资源、分配收益的经济形态。
社会主义市场经济的发展，需要统一规划和市场调节相结合，发挥政府的宏观调控作用。
同时，要完善市场机制，保护消费者合法权益，维护产品质量和安全标准，防范市场垄断和不正当竞争行为。
三、经济全球化经济全球化是指世界性经济一体化现象越来越普遍和深入的过程。
它的产生是由于技术创新、经济自由化和市场开放等因素，促进了国际贸易和资本流动的便利和加速，进而形成了经济全球化趋势。
在经济全球化过程中，国际贸易、外商投资、劳动力流动等活动不断增加，使得各国经济之间的联系日益密切。
同时，也出现了跨国公司，加速了知识和文化的传播，为各国人民带来了很多机遇和挑战。
四、《中华人民共和国安全生产法》安全生产法是我国安全生产领域的基本法规，其宗旨是全面提高安全生产工作水平，保护人民群众的生命财产安全，促进经济社会可持续发展。
这一法规体系主要分为三个部分：安全生产技术、安全生产管理和安全生产监督三个方面。
它包含了安全教育、安全管理、事故处理、责任与处罚等多方面内容，要求各级政府部门和企事业单位加强生产安全管理，建立健全生产安全责任制，防范和减少安全事故。
部编人教版八年级上册道德与法治 第6课 责任与角色同在 重点习题练习复习课件
A．对他人的承诺 C．道德规范
B．职业要求 D．法律规定
(B )
3．中学生小明在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了 慈爱的爸爸。在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸 爸是学习的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家 里家外的操劳，写在了他两鬓的白发上。爸爸，我爱 您！”由此可以看出( )
A．一个人只有当爸爸后才需要承担责任 B．关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任 C．爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任 D．在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任 【答案】C
他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我 们的生活会变成什么样。 (2)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共 享更加幸福美好的生活。
1．无影灯下，医生救死扶伤让患者康复出院；烈日炎炎，交 通警察为百姓出行撑起一把安全伞；千里边关，战士为祖国 的安宁和人民的幸福放弃与家人的团圆。对此，下列认识正 确的是( ) D
6．对他人负责 (1)我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛 苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (2)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能 共享更加幸福美好的生活。
核心问题 必记
1．不同角色承担不同的责任 (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每 一种角色都意味着承担相应的责任。 (2)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才 能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
A．所有的人都在自觉承担着责任 B．不同的角色承担着相同的责任 C．我们要不断变换自己的角色，调节角色行为 D．角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当
2．2020 年 2 月，何建华、李弦等 5 名牺牲在新冠肺炎疫情防 控一线的公安民警被追授全国公安系统二级英雄模范称
思想品德八年级上册第六课青春相册知识要点归纳
第六课青春相册（男女生交往）1. 进入青春期的男生女生存在那些差异?答:（1）个性上各具特点。
（2）看问题的角度也有一定的差异。
（3）男生和女生在自己和对方眼里，形象可不一样。
（4）各有自己的长处，又有各自的不足。
2.青春期的男女生各自的优势男生女生各有所长，优势互补，互为映衬。
①语言能力方面，女生优于男生；②空间能力方面，男生优于女生；③数学能力方面，男生略占优势；④准确把握细节方面，女生优于男生;⑤男生坚强、勇敢、富有责任感，女生温柔、细腻、擅于关心他人，乐于倾听。
3. 在我国，性别偏见的表现。
日常生活中的性别偏见现象有哪些？答：（1）在社会上：①女性找工作比男性困难；②女性的失业率高于男性；③失学的未成年人中大多数是女生；④从事高职位、拿高薪水的多是男性。
女性的工作业绩也难以得到肯定。
（2）在学校：①男生常被认为是聪明、有潜力、富有创造力、能力强、知识面宽的人；②老师多建议多数男生学习理科，多数女生学文科；③班委多由男生来担任。
女童占失学儿童中的绝大多数。
（3）在家庭中：①爸爸总是家里挣钱多、地位高，说话有分量的“顶梁柱”；②妈妈每天都做家务、洗衣、做饭等；③儿子的地位总是比女儿的高。
4. 产生男女性别偏见的原因是什么?答:生活中，性别偏见确实存在。
由于长期受男尊女卑封建思想的影响，不少人总认为女性在智力、能力等各方面都比不上男性，因而对女性存有偏见甚至持歧视的态度。
5.怎样消除性别偏见？（P66）消除性别偏见和歧视，需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点，客观地看问题；也要靠法律的监督和约束；更离不开受歧视女性自身的自尊自爱、自强不息。
与保护女性相关的法律有《中华人民共和国妇女权益保护法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》。
6.消除性别偏见的高招,方法,建议思想方法：解除“男尊女卑，重男轻女”的封建思想的束缚。
法律思想：国家制定相关法律保护妇女的权利和地位。
社会方面：加大宣传力度，实现真正意义上的男女平等。
八年级上册道法第六课知识点
道法第六课的知识点包括：道德与法律的关系、法律的特点和基本原则、法律的种类、法的适用、法律意识和法制观念的培养等。
1.道德与法律的关系：道德是指人们在社会生活中所形成的一种行为准则，而法律是国家制定的规范人们行为的规则。
道德与法律在一些方面具有相似性，都是为了维护社会秩序和保护人们的权益。
同时，道德是法律的基础和前提，法律应当符合道德的要求，并且道德要求的内容大于法律要求的内容。
2.法律的特点和基本原则：法律是国家制定的强制性规范，具有普遍性、长期性和稳定性的特点。
法律的基本原则包括平等原则、公平原则、公正原则、自愿原则等。
这些原则体现了法律的公平性、正义性和保护性，保障个人合法权益的同时也维护了整个社会的稳定和发展。
3.法律的种类：法律主要分为宪法、刑法、民事法、行政法、经济法、劳动法等。
宪法是国家的根本法律，规定了国家的政治制度和公民的基本权利。
刑法规定了各种违反社会秩序的罪行和相应的刑罚。
民事法规定了个人和组织之间的权利、义务和责任。
行政法规定了政府机关的组织和运行方式，以及对公民和组织行使行政管理的权力和责任。
经济法规定了经济活动的组织和管理等。
劳动法规定了劳动者和用人单位之间的劳动关系和权益。
4.法的适用：法律是针对人们特定行为的，因此在具体的案件中，要通过对法律的解释和适用来判断案件的性质和结果。
法律的适用要根据法律的规定、案件的事实以及相关的证据进行判断。
在解决法律问题时，应当遵循适用法律的正确性和公正性原则。
同时，要正确理解法律的目的和价值，避免形式主义和机械性地适用法律。
5.法律意识和法制观念的培养：法律意识是指人们对法律的认识和尊重；法制观念是指人们对法律制度的认同和遵循。
培养良好的法律意识和法制观念对于维护社会秩序和公平正义至关重要。
在学校教育中，要注重法律教育，引导学生正确了解和尊重法律，培养学生的法律意识和法制观念。
同时，家庭和社会也要加强对法律的宣传和普及，提高公民的法律素质。
鲁教版八年级思想政治第六课基础知识整理
★第六课合奏好生活的乐章☆第一课时心中有他人怎样才能处理好合作中的人际关系？或：如何做到心中有他人？或：怎样建立良好的合作关系？⑴平等待人是建立良好合作关系的基础。
把对方看成和自己同等的人，平等相处，尊重对方的人格、利益，自觉承担应有的责任，才会赢的对方的好感和认同，才能与之结成良好的合作关系。
⑵能否体谅他人的处境，能否尊重他人的意愿，关系到与人合作的效果。
在合作过程中，自己不情愿做的、不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做；当在合作中与他人产生了矛盾，应主动地站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感，以便在理解对方的同时，寻找解决问题的最佳方法。
⑶理解和宽容他人。
人与人之间的合作需要理解和宽容。
善于理解别人才会被人理解，能够宽容他人才能得到他人的宽容。
合作交往中难免产生磕磕绊绊，如果斤斤计较、耿耿于怀，不仅会给自己带来心理上的压力，还会使你和同学、朋友的关系渐渐地疏远。
应以豁达的胸怀原谅别人。
☆第二课时与诚信结伴而行1、诚实守信的含义诚实，就是忠诚老实，不讲假话。
守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。
2、诚实与守信的关系诚实和守信是紧密联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现；不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。
3、为什么说诚信无价？（或：诚实守信的作用？）①诚实守信是为人处事的一种美德。
②人无信不立，诚信是公民的“第二身份证”。
一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。
③诚信是金，是与他人合作交往的通行证。
诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任。
4、怎样才能做到诚实守信？①诚实守信是为人之本。
诚信首先要做到诚实。
诚实首先要对自己诚实，才能对他人诚实。
②要信守诚诺，言而有信。
许诺要慎重，要量力而行，还应考虑是否符合法律和道德的要求。
承诺一旦做出，就必须兑现。
如不能实现，应尽早向对方如实说明并向对方道歉。
当然信守诺言要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。
八上政治第六课笔记
八上政治第六课笔记
一、网络改变世界
1. 网络丰富日常生活：
网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2. 网络推动社会进步：
网络为经济发展注入新的活力。
网络促进民主政治的进步。
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
二、合理利用网络
1. 理性参与网络生活：
我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
网络无限，自由有界。
恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
2. 传播网络正能量：
我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们要在网上传播正能量。
初二道德第六课知识点总结
初二道德第六课知识点总结第六课的主题是“国家的功劳和责任”，主要讲述了国家的作用和责任，以及每个公民应该怎样对国家有积极的意识和行为。
首先，我们来了解一下国家的作用和责任。
国家是由全体国民组成的，是国际关系中一个独立的民主政治团体，有自己的疆域和主权。
国家的主要作用有保护人民生命财产安全，维护社会秩序，推动社会发展，维护国家利益等。
国家的责任是对全体国民的利益和福祉负责，促进社会公平和正义，保障人权，维护社会安定和和谐，维护国家主权和疆域完整，促进国际合作和共同发展等。
然后，我们要了解作为一个国家的一部分，每个公民应该怎样对国家有积极的行为和意识。
首先，我们要有责任感，自觉遵守国家法律法规，维护国家的利益和尊严。
其次，我们要爱国爱民，积极参与国家建设，为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。
再次，我们要有勇气，面对国家面临的问题和挑战，积极投身到解决问题的行动中去，发挥自己的智慧和才能。
最后，我们要有担当，对国家的发展和繁荣负起自己的责任，为国家的未来承担自己的角色。
最后，我们要了解在现实生活中，我们应该怎样认真对待国家的功劳和责任。
首先，我们要增强国家意识，自觉维护国家利益，保护国家形象，树立爱国主义情怀。
其次，我们要树立正确的国家观念，意识到国家的强大和繁荣离不开每个公民的努力，每个人都应该为国家的发展和繁荣尽自己的一份力。
再次，我们要积极关心国家大事，关注国家政策和发展动向，关心国家民生和社会稳定，为国家的发展建言献策。
最后，我们要自觉维护国家利益和尊严，积极参与国家建设，为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。
总的来说，作为一个国家的一部分，每个公民都应该对国家有积极的意识和行为。
我们应该了解国家的作用和责任，树立正确的国家观念，积极参与国家建设，为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量。
只有每个公民都能担当起国家的责任，国家才能不断发展和进步。
让我们共同努力，为国家的繁荣和稳定贡献自己的力量吧！。
八年级上册道法第六课知识点
一、道法的产生与发展1.道法的起源：道法起源于古代中国的哲学思想，主要源自道家学说。
道家学说的核心思想是追求道的境界和人与自然的和谐，通过修身养性实现人的自由自在。
2.道法的发展：道法的发展经历了不同历史时期的演变。
古代的老子和庄子是道家学说的代表人物，他们的著作《道德经》和《庄子》是道家思想的重要总结。
随着时间的推移，道家学说逐渐走向多样化和综合化，形成了道家哲学的多个学派，如纵横家、道家、法家等。
二、道家思想的主要内容1.道与德：道是宇宙的本源，是一切事物的根本。
道是绝对、无为而无不为的，是一切事物自然发展的规律。
而德则是道的体现，是事物的本质和特性。
2.道家修身养性：道家强调修身养性，通过学习道德规范和修炼内在的素质来追求人的完美境界。
通过修身养性，可以使人获得道德修养、身心健康和心灵平静。
3.道家对自然的看法：道家认为自然是最伟大的力量，人应当顺应自然，与自然和谐相处。
要认识自然的规律，尊重自然并与自然和谐共生。
4.道家对人生的看法：道家认为人生应当追求自由、自在、自我实现，并且通过修炼自身素质来提升个人的境界。
道家强调个体的主观感受和内在追求，注重人的精神境界和内在的幸福感。
三、道家对人生的引导1.追求宽容和平和：道家主张宽容待人，以和为贵。
在人际关系中，应当以平和的心态对待他人，不计较得失，以达到和谐相处的效果。
2.追求无为而无不为：道家认为人应当顺应自然规律，不过分干涉。
无为而无不为的意思是要做到顺应自然，保持自然的状态。
3.追求内心的宁静：道家认为内心的安宁是人生最高境界之一、只有内心宁静，才能感受到心灵的平静。
4.追求自然的真实：道家主张真实面对自己和他人，不做虚伪的事情。
通过真实的表达和行为，来体现自我。
综上所述，道法第六课主要涉及道法的产生与发展、道家思想的主要内容以及道家对人生的看法。
通过学习这些知识点，可以帮助我们更好地认识道家学说，理解它对于我们个人修养和人生追求的指导作用。
八年级上册政治第六课知识点初一上册政治第三课知识点
八年级上册政治第六课知识点初一上册政治第三课知识点【3.1】我和父母l、家庭是人生的第一所学校，父母是人生的第一任教师。
2、礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观。
3、以礼待人，就是用你喜欢别人待你的方式对待别人。
4、父母对我：(1)父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界;(2)给我们衣食和爱抚，使我们健康成长，为我们付出最多的就是父母。
2、报答父母的原因：(1)孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分;(2)要化为实际行动，用心领受父母的教诲与期待;(3)诚心体谅父母的忧虑和烦恼;(4)真心关注父母的健康和心情。
3、“爱的冲突”与化解：(1)自我认为：我们渐渐长大，渴望独立;希望拥有对自己事情的决策权;希望有自己的空间，多点自由……(2)父母眼中的我：不谙世事的孩子，言行不知天高地厚，幼稚可笑，要严加管教。
(3)冲突起源：我渴望独立，渴望尽快成熟，因而开始嫌父母的啰唆烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私……(4)化解“爱的冲突”重要途径是——沟通，心与心的沟通。
通过沟通达到互相理解，互相关心，互相信任，互相体谅。
【3.2】师生情谊1、我们的成长离不开老师：(1)老师带我们在知识的海洋中遨游;(2)老师教导我们做人，做事;(3)老师为我们扫除心理障碍;(4)老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们;(5)老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生;(6)老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血和汗水。
2、新的师生关系：(1)老师对学生要求的提高：在学习中，老师要求学生自觉、自主地学习;在班级活动中，老师让学生锻炼自我管理，学习做活动的组织者;在思想交流中，老师让学生谈想法，自我反省，自我严格要求。
(2)学生对老师要求的变化：希望老师更多地听取学生的意见;给学生更大空间发挥想象力;喜欢更加平等的师生关系;希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。
(3)正确对待老师的教育：尊重和理解老师;积极协助、配合老师的工作;有问题主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助;正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受到批评不气馁、不抱怨;体谅和宽容老师，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出。
部编道德与法治八上第六课《责任与角色同在》知识梳理与复习
第六课《责任与角色同在》知识梳理与复习知识要点一：我对谁负责谁对我负责1.只有人人认识到自己扮演的、承担应尽的，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
2.我们应该学会，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人的快乐和幸福。
3.常言道：“使命高于一切，责任重于泰山。
”责任就是( )①一个人应当做的事情②自己的事自己做③不应该做某些事情④做自己喜欢做的事A.①②B.②③C.①③D.③④4. 2018年10月，海口一个小孩在自家五楼窗台玩耍，不慎被卡在防盗网缝隙中。
一名热心邻居从一楼窗台爬至四楼托住小孩防止掉落，最终成功救出被困的孩子。
这位热心邻居的责任来源于( )A.法律义务和职业要求B.社交习俗和道德原则C.养育关系和个人素质D.意志品质和自尊自信5.让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人是教师的责任……这段话告诉我们( )A.人必有责，人各有责B.每个人的责任都是相同的C.学习是我们的全部责任D.多重角色，同种责任6.三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来;无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院;烈日炎炎，交通警察为百姓出行撑起一把安全伞;千里边关，战士为祖国的安宁和人民的幸福放弃与家人的团圆。
对此，下列认识正确的是( )A.承担责任就必定要牺牲个人的幸福B.不同的角色承担着相同的责任C.每个人一生中只扮演一种角色D.角色不同，承担的责任不同，责任意味着担当7.我们成了中学生，就要承担新的责任。
为此我们应该做到( )①在学习和生活中，要提高对自己的要求②在言行举止当中，要有全新的面貌③我们已经长大了，一切都要自己做主④要有更多的自觉性和更多的责任感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.每个青少年学生都盼望着真正独立，成为与众不同的人。
这里的“真正独立”是指( )A.摆脱家庭的控制，不要家长抚养B.突出个性，在装扮上标新立异C.逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责D.真正的个性在于从内心深处散发出的魅力9. 2016年10月1l日11时54分，上海浦东机场何超及其机组成员驾驶的A320客机执行起飞动作。
政治八上第六课知识点
第六课从众与自主1、从众的定义（P53）大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。
心理学把这种现象称为“从众现象”。
2、从众的表现：（P53）从众现象主要表现为（心理从众）和（行为从众）。
心理从众是指多数人怎么想，自己就跟着怎么想；行为从众是指多数人怎么做，自己就跟着怎么做。
3、在我们的学习生活中，从众现象十分常见。
在我们的日常生活中，从众现象比比皆是。
在学习习惯、业余爱好、消费方式和生活习惯等方面，从众现象随处可见。
4、从众的作用（P55--57）从众具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。
在某些场合或条件下，有些从众心理、行为有一定的积极意义。
从众的积极作用：（P55）（1）有助于完成群体目标。
有的从众有利于个体识大体、顾大局，保证团队成员统一认识和行动，增强团队的凝聚力和战斗力。
（2）有利于个体的发展，获得一种安全感和自信心。
（3）有助于学习他人的经验，扩大视野，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼和误会。
从众心理对我们有什么消极影响（不良后果）（P57）（1）从众会产生很多消极影响，阻碍个人发展，如弱化自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和进取的意识，阻碍独立性的思考，窒息个性的发展，扼杀创新精神和创造力等。
（2）盲目从众不仅会阻碍个人发展，也会影响到集体的事业。
（3）更严重的是，不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。
5、产生从众的原因？（P58--59）（1）缺乏独立思考和明辨是非的能力；（2）社会群体的压力和影响；（3）缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力。
6、如何克服从众心理？（克服消极从众的方法、途径）（1）独立思考，明辨是非。
要避免盲目从众，就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力，特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
（2）自主选择，用于负责。
全面地发展自我，特别是增强自主作出合理的、负责人的选择和行动的能力，是青少年避免盲目从众的重要途径。
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八年级上册政治第六课知识点【初一政治上册第三课知识点】
l、交往是人的基本需要：每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动，通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。
2、尊重是交往的前提：尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的意愿，只有懂得尊重他人，才是一个值得尊重的人，才能获得他人的信任和友谊;学会交往，首先要懂得尊重，学会尊重。
3、礼貌是交往的“名片”：礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外观;礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养;礼貌能够增添一个人的风采和魅力;礼貌是文明社会必不可少的交往方式。
4、文明交往的艺术：真诚坦率的人最容易受到信任;正直勇敢的人会赢得尊重;谦逊宽容的人总是广受欢迎;善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉;热情开朗的人缩短了与他人的距离;乐观幽默的人能为朋友带来快乐;细心体贴的人会收获朋友的感激;彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻;坚持原则的人会令人佩服。
当然，对于虚伪、欺诈和不怀好意的人，你要懂得拒绝和远离，不受诱惑，保护自己。
5、学会心理换位，学会理解(己所不欲，勿施于人，这是心理换位的最根本要求)
6、待人处世之道：服饰整洁美观;习惯面含微笑;注意言谈举止;不要卖弄自己;善于赞美别人;多些帮助别人。
感谢您的阅读！。