语文苏教版七下课件 三个太阳

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忘教育儿子
女画家: 执著追求,吃苦耐劳,热爱生活,充满激情。
本文女画家是线索人物(从四个小标题可以看出),通过她的 所见所闻所感来表现“南极精神”。
1、南极是如此寒冷,环境如此恶劣,但这些人表现却如此 优秀。能不能归纳出他们共同的精神品质?请用四字词语或 成语概括“南极精神”。
热爱南极、献身南极事业的崇高精神 艰苦卓绝、不怕牺牲的团队精神 民族
1、这篇通讯是如何写南极的?找出文中描写南极环 境的句子,说说:
描写环境的语句:
1、茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界;万年冰山仿佛 这是一个 的南极。 凝固着这亘古不变的天地。2、海上巨浪翻滚,空中雪粒 横飞,整个乔治岛混沌一片。3、暴虐的狂风像是一头妖 怪,咬牙切齿,要把长城站、乔治岛撕碎、吞噬。4、而 外衣却冻得像坚硬的铠甲。
(典型性)
(材料的典型性) 4、本文修辞手法运用巧妙得体,记叙、描写、抒情、议论综合运用。 陈雅丹在南极 语言准确凝练,富有感情,富有表现力。 (生动性)
有人说女画家自 费到南极是一种徒劳 无获的行动,自己花 了钱,吃了苦,送了 画。你有何感想?请 浏览她在新浪网上的 博客,并留言。
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雅丹小屋
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气概和非凡的胆略
2、重点读第四部分第8——21节。女画家的壁画《三个太 阳》,考察队员们如何理解?发挥你的想象,你能做出更 好的解释吗?
从以下材料中,你发现通讯有什么特点?
1、本文的女画家名叫陈雅丹,清华大学美术学院教授 。1986.11―1987.2
赴南极中国长城站,创作壁画《三个太阳》留在南极,中国第一位赴南极写 生进行艺术活动的画家。 (真实性) 2、本文作者黄传会1987年3月采访了从南极归来的女画家陈雅丹,交谈 了两天。1987年4月就在《人民日报》发表了通讯《三个太阳》。 (时效性) 3、陈雅丹对本文作者讲述了赴南极途中的经历,在这些丰富多彩的素材 中,作者最感兴趣的是那些典型的材料:如她在途中投下一个漂流瓶, 在南极过生日是何等别致浪漫;地球物理所的仪器箱,成了两代知识分 子事业和心灵的连接点……
作用:环境越险恶,就越能表现人的品质,为下文表现
人物的品质作铺垫。
1、重点阅读第二部分第8——13节。“南极人”指哪些 人?具有哪些精神品质? 考察队队长: 有强烈的民族自尊心、高度的事业心和责
任感、巧妙的鼓励艺术
测绘工程师: 吃苦受累,能力超群
地球物理研究生: 持之以恒,不畏艰苦,开朗乐观
思念亲人,不 驳船驾驶员(长城站邮局“局长”):
黄传会
通讯,是运用叙述、描写、抒情、议
论等多种表达方式,具体生动形象地反映新闻事 件或典型人物精神风貌的一种新闻报道形式。它 是新闻的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用 的文体。最常见的有人物通讯和事件通讯。本文 属于人物通讯。
新闻关键词: 南极
南极人 “南极精神”
长 城 站 升 极光 旗
呵,南极!遥远的神秘的令人向往的南极!
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