四年级科学上册第二单元《呼吸与消化》易错题(科教版)

四年级科学上册易错题（科教版）

第二单元《呼吸与消化》

1. 下图是某个同学测得三次肺活量值，你觉得他的肺活量值应该是（）。

A.2300

B.1750

C.2250

2.下列说法正确的是（）

A.呼气时胸腔扩张，腹部收缩

B.呼气时胸腔收缩，腹部放松

C.吸气时胸腔收缩，腹部扩张

3.吸气时，参与的呼吸器官顺序正确的是（）。

A.肺→气管→鼻子或口腔

B.鼻子或口腔→气管→肺

C.气管→鼻子或口腔→肺

4.在人体的器官中，进行气体交换的中转站是（）。

A.胃

B.肺

C.心脏

5.人体运动后，呼吸次数会增加，是因为运动后需要消耗更多的（）

A.氧气

B.二氧化碳

C.氮气

6.在安静状态下，人每分钟呼吸（）次左右。

A.8

B.20

C.60

7.关于肺活量的说法，正确的是（）

A.肺活量是人体发育是否健康的一个指标

B.肺活量是人体吸入少量空气后，呼出去的空气的量

C.同一年龄段的男生和女生的肺活量标准是一样的

8．我们呼吸一次后，空气成分含量发声了变化，如下表。请判断：

(1)人吸进去的是氧气，呼出去的是二氧化碳。（）

(2)人吸进去的是空气，呼出去的也是空气，只是空气的各个成分含量发生了一

些变化。（）

(3)每呼吸一次，氮气含量不变，氧气减少5%，二氧化碳增加3.97%。（）

9.早餐，我吃了一个鸡蛋，两片面包，喝了一杯牛奶。应记录为（）

A.2

B.3

C.4

10.下列食物在纸上滑动时，会留下痕迹的是（）

A.黄瓜

B.萝卜

C.花生

11.当食物进入口腔时，参与初步消化的是（）

A.只有牙齿

B.只有舌头

C.牙齿、唾液、舌头一起

12.唾液的主要功能（）

A.润滑和初步分解食物

B.磨碎食物

C.完全分解食物

13.食物的消化和呼吸主要在（）里完成。

A.食道

B.胃

C.小肠

14.“会蠕动，内壁肌肉发达，能分泌液体帮助消化”描述的消化器官是（）

A.胃

B.口腔

C.食道

15.在口腔里，（）把食物中的淀粉转化为糖。

A.牙齿

B.唾液

C.舌头

16.根据食物的来源，我们可以把食物分为（）

A.植物类食物和动物类食物

B.生吃的食物和熟吃的食物

C.主食和副食

二、连线题：

（1）

蛋白质是人体能量的主要来源

糖类构成人体肌肉、内脏、血液的主要成分

脂肪占人体的70%

水调节身体机能

维生素

矿物质

（2

门齿

4颗切割食物

犬齿16颗磨碎食物

臼齿8颗撕碎食物（3）

口腔搅拌食物，咀嚼、磨碎食物

食道吸收大部分的营养物质

胃连接咽喉和胃的通道

小肠把食物变成糊状

大肠从未被消化的食物残渣中吸收水分

三．填空题

小明想要研究呼吸的本质，右图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。

1.写出下列字母所代表的结构名称:

A.______________

B. ______________

C. _____________

D. ______________

2.当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示________（吸气/呼气）过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示________（吸气/呼气）过程。

3.呼气时胸腔的体积________（变大/变小）。