作业1解答

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作业-1(题目)

第1章建筑结构概论1、钢筋混凝土结构具有众多的优点，但下列几项中不属于其优点的是（）。

A、可模性好B、就地取材C、整体性好D、抗裂性好2、混凝土结构与钢结构相比，具有（）优点。

A、耐火性好B、强度高C、自重轻D、工期短3、在工程实践中框架结构应用非常广泛，下面叙述中错误的是（）。

A、平面布置比较灵活B、较好的延性和整体性C、框架结构可以采用混凝土结构、钢结构甚至木结构D、框架结构的侧移小4、关于钢结构性能的叙述正确的是（）。

A、耐腐蚀性好B、耐火性好C、自重大D、强度高5、地下室顶板的下列荷载中，（）属于可变荷载。

A、顶板自重B、顶板上的覆土压力C、消防车荷载D、顶板板面及板底构造层自重6、下列荷载中，属于可变荷载的是（）。

A、结构自重B、土压力C、预应力D、屋面檐沟积水荷载7、框架结构房屋，下列荷载中哪一种是属于永久荷载（）。

A、填充墙自重B、屋面雪荷载C、露台使用荷载D、屋面檐沟积水荷载8、地下车库，下列荷载中哪一种是属于偶然荷载（）。

A、机动车荷载B、顶部通风、消防管网荷载C、车辆撞击荷载D、车库地面找平层自重9、可变荷载的代表值有四种，其中（）是基本代表值。

A、标准值B、组合值C、频遇值D、准永久值10、承载能力极限状态的荷载基本组合的效应设计值计算，当由永久荷载效应控制的组合，永久荷载分项系数取（）。

A、1.2B、1.3C、1.35D、1.411、承载能力极限状态的荷载基本组合的效应设计值计算，当由可变荷载效应控制的组合，永久荷载分项系数取（）。

A、1.2B、1.3C、1.35D、1.412、承载能力极限状态的荷载基本组合的效应设计值计算时，一般情况下民用建筑楼面结构可变荷载分项系数取（）。

A、1.2B、1.3C、1.35D、1.413、大量的一般工业与民用建筑的安全等级为（）。

A、一级B、二级C、三级D、特级14、根据建筑物的结构破坏可能产生的后果的严重性，结构的安全等级可分为（）。

作业解答-1-new高等教育出版社

新1-23.
解：如图
v船对地 = v船对水 + v水对地
正北偏东36.9º。
v船对地
v船对地 5m/s,
100 t 25s, l 3 25 75m 4
正对岸下游75米处。
v船对地 = v船对水 + v水对地
Y 北
t
新1-20
假设一电子在电场中运动，其运动方程为
x 3t
，
y 12 3t 2
（SI)。（1）计算电子的运动轨迹；（2）计算
t 1s 时电子的切向加速度、法向加速度及轨道上该点处
的曲率半径； *（3）在什么时刻电子的位矢与其速度矢量恰好垂直。
x 3t , y 12 3t ,
1-13.飞机以100m/s的速度沿水平直线飞行，在距离地面100m高处驾驶员要将救灾物资投放到前方预定地点。求：（1）此时目标应在飞机下前方多远？（2）物品投出2.0s后的切向加速度和法向加速度各为多少？
解：向下为y轴正方向，取g=9.8m/s
(1)v0 v0 x 100m/s, h 100m, v y gt 1 2 200 200 x v0t , y gt h 100, t , x 100 452m 2 9.8 9.8
v船对地
西
O 南
东X
v 船对地 = (3 i + 4 j )( m / s )
r = (7 5 i + 1 0 0 j )( m )
2 新1-7 ． v 0 . 1 0 . 02 t 一物体沿直线运动，其速度和时间的关系为
，当
t
t 0 时，物体在坐标原点右方0.2m处。求：（1） t 2.0s t 0 末时物体的加速度；（2）和 t 2 . 0 s 和 0

《C语言程序设计》形成性考核作业(1)解答

《C语言程序设计》作业1解答一、选择题1. 在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为( A )。

A. mainB. MAINC. nameD. function2. C语言源程序文件的缺省扩展名为( D )。

A. cppB. exeC. objD. C3. 由C语言目标文件连接而成的可执行文件的缺省扩展名为( B )。

A. cppB. exeC. objD. c4. 程序运行中需要从键盘上输入多于一个数据时，各数据之间应使用( D )符号作为分隔符。

A. 空格或逗号B. 逗号或回车C. 逗号或分号D. 空格或回车5. 每个C语言程序文件的编译错误分为( B )类。

A. 1B. 2C. 3D. 46. 设x和y均为逻辑值，则x && y为真的条件是( A )。

A. 它们均为真B. 其中一个为真C. 它们均为假D. 其中一个为假7. 设有语句“int a=12; a+=a*a; ”，则执行结束后，a的值为( C )。

A. 12B. 144C. 156D. 2888. x>0 && x<=10的相反表达式为( A )。

A. x<=0 || x>10B. x<=0 && x>10C. x<=0 || x<=10D. x>0 && x>109. 字符串“a+b=12\n”的长度为( B )。

A. 6B. 7C. 8D. 910. 在下列符号常量定义中，错误的定义语句格式为( C )。

A. const M1=10;B. const int M2=20;C. const M3 10;D. const char mark='3';11. 带有随机函数的表达表达式rand( )%20的值在( C )区间内。

A. 1~19B. 1~20C. 0~19D. 0~2012. 当处理特定问题时的循环次数已知时，通常采用( A )循环来解决。

开放教育入学指南作业1答案

开放教育入学指南作业1答案《开放教育入学指南》作业1 答案一、填空题1、广播、电视、文字和音像教材、计算机网络2、1978 年2 月6 日。

3、师生永久性的分离、教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响、利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容、提供双向通信交流、在整个学习期间，准永久性地不设学习集体，学生主要是作为个人在学习，为了社交和教学目的进行必要的会面。

4、教育观念、教育资源和教育过程二、判断题1、× 2、√3、√4、√ 三、简答题1、什么是远程教育？它的特征是什么？远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要彩多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。

特征：在整个学习期间，师生准永久性地分离；教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；提供双向通信交流；在整个学习期间，学生主要是作为个人在学习，为了教学目的和社交进行必要的会面。

2、什么是开放教育？开放教育是相对于封闭教育而言的。

普遍认为开放教育具有这样几个基本特征：以学生和学习为中心，而不是以教师、学校和教学为中心；采用各种教和学的方法手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。

3、电大的远程开放教育与其他高校的不同点是什么？（1）具有远程教育特征。

经教育技术和媒体手段为课程载体，使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行，学生主要分散在各地自主学习。

（2）采用多种媒体教学。

学生以文字教材为主进行自主学习，同时较多地利用音像教材、CAI 课件和计算机网络等学习媒体。

（3）共享优秀的教育资源。

汇集全国高校和科研院所的优秀教师和专家，由他们担任课程的主讲教师和教材的主编，为全国各地的学生提供高质量的课程及其教材。

（4）开放的学习模式。

学生可以根据自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等，方式方法灵活多样。

4、参加远程开放教育学习需要哪些认识上的转变？（1）虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式可以提高自己的学习能力。

高一固学案答案

高一语文参考答案作业1参考答案一、（1）不可以删除掉因为第二自然是插叙段落，在插叙中交代了“我”小时候的顽劣和父亲用吃肉“惩罚”我这一独特的爱方式，这些对揭示我与父亲冷战的原因和下文表现父亲外冷实热的深沉之爱作了必要的铺垫。

（2）从父亲角度看，儿子已经出息、成才，对此感到高兴和自豪，无比亲爱着自己的儿子；从儿子角度看，儿子已经完全明白了父亲对自己教育的良苦用心，深深地感激着父亲。

（3）从内容上看，父亲的教育方法另类，表面严酷冷冰，内心却火热无比，爱在默默中，用心良苦；从写法上看，文章的写作方法另类，以父亲的用心良苦与“我”的倔强沉默形成反差，对比表现，以恨写爱，欲扬先抑。

（4）任选两句赏析即可。

①用“设计了一个巧合”“故意”等语言幽默地写出了自己那时的顽皮、机灵。

②这是细节描写，通过动作、表情描写，形象地写出了父亲表面强装若无其事内心却充满波澜的情态。

③“第一次亲密接触”用语轻松幽默，于诙谐中巧妙表达了对父亲爱的深深理解。

④用含蓄的语言表达了自己对当年父亲教育自己做法的肯定、理解和感激。

（5）提示：谈出自己的观点，言之成理即可。

示例：①有问题，不应该简单粗暴，更不应该不管不问，而应该悉心交谈，与儿子做好心理沟通。

②没有问题，特殊孩子就应该用特殊方法对待，表现了父亲的大智大爱。

二、(1)自己（人）的命运不如花的命运（或年华流逝）。

（2）曲的开头先怜秋，继而对黄花（菊花）怜惜，再到人的自怜（“自羞”），最后是花怜人（“花替人愁”），全曲层层深入地表达了作者自叹惋惜人不如花（“人比黄花瘦”）的情感。

【赏析】《对菊自叹》是一首寓情于物、借景抒怀的曲子。

作者看到菊花遭到秋雨，黄花零落，减尽风流。

自己也精神颓唐，瘦过黄花。

怜花正是自怜，作者借菊自叹，乃是对自己政治上失节（为异族统治者服务）的悔恨。

最后两句化用欧阳修《蝶恋花》中“泪眼问花花不语”句，则又是隐晦笔法说自己有难言之隐，有些近于替自己开脱了。

“人”与“黄花”互怜互叹的“对话”，构成了该曲独具一格的形式。

现代教育管理专题__形考作业解答

现代教育管理专题形考作业解答（网上形考指导）《现代教育管理专题》形成性考核册作业１答案一、概念阐释：1. 教育管理体制：(P55)教育管理体制是一个国家在一定的政治、经济和文化制度基础上建立起来的对教育事业进行组织管理的各项制度的总和，它涉及教育系统的机构设置、职责范围、隶属关系、权力划分和运行机制等方面，其外延包括以教育领导体制、办学体制和投资体制为核心的一系列教育制度。

2.研究型教育管理模式：(P45)研究型教育管理模式，是指管理主体把自己在实际工作过程当中所遇到的问题当作研究课题，运用行动研究的方法，以解决实际问题、探索管理规律、促进教育发展为目的的一种教育管理模式。

3. 办学体制多元化：(P70)所谓办学体制就是对办学主体和办学机制所做出的结构性安排。

办学体制多元化是指办学主体的多元化，即由过去政府单一办学向以政府办学为主体、公办和民办多种形式办学并存格局的转变。

4.第三部门：(P65)是政府机构和营利机构之外“以志愿求公益”的组织。

具有六个主要特征：一是正规性，即非营利组织具有正式注册的合法身份；二是民间性，即非营利组织从机构上与政府分离；三是非营利性，即非营利组织不得为其拥有者谋求利润；四是自治性，即非营利组织要能控制自己的活动；五是自愿性，即非营利组织的活动和管理中均有显著的资源参与成分；六是公益性，即非营利组织要服务于某些公共目的和为公众奉献。

第三部门是第一部门－政府机构，和第二部门－营利机构之间的有益补充。

5.现代学校制度：指的是一种适应社会化大教育和社会主义市场经济体制、政治体制、科技体制改革的内在要求，以学校法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以教育管理专家经营为表征，以学校组织制度和管理制度以及新型的政校关系为主要内容的现代学校体制。

6.公立学校转制：(P73)是指公立学校的转制，也称“国有民办”，是政府将全民所有制的公办学校按照法定程序教由有法人地位的社会团体或公民个人承办，其资产及以后的资产增值仍属国家所有，而事业费和日常运行经费的全部或大部分由承办者依法筹集，承办者享有民间办学的政策权利和办学自主权。

《工程数学》形成性考核作业1答案

《工程数学》形成性考核作业1答案第2章矩阵（一）单项选择题（每小题2分，共20分）⒈设a a a b b b c c c 1231231232=，则a a a a b a b a b c c c 123112233123232323---=（D ）．A. 4B. －4C. 6D. －6 ⒉若000100002001001a a =，则a =（A ）． A. 12 B. －1 C. -12D. 1⒊乘积矩阵1124103521-⎡⎣⎢⎤⎦⎥-⎡⎣⎢⎤⎦⎥中元素c 23=（C ）． A. 1 B. 7 C. 10 D. 8⒋设A B ,均为n 阶可逆矩阵，则下列运算关系正确的是（ B ）． A. A BAB +=+---111 B. ()AB BA --=11C. ()A B A B +=+---111D. ()AB A B ---=111⒌设A B ,均为n 阶方阵，k 为常数，则下列等式正确的是（D ）． A. A B A B +=+ B. AB n A B = C. kA k A = D. A k kA n = ⒍下列结论正确的是（ A ）．A. 若A 是正交矩阵，则A -1也是正交矩阵B. 若A B ,均为n 阶对称矩阵，则AB 也是对称矩阵C. 若A B ,均为n 阶非零矩阵，则AB 也是非零矩阵D. 若A B ,均为n 阶非零矩阵，则AB ≠0⒎矩阵1325⎡⎣⎢⎤⎦⎥的伴随矩阵为（ C ）． A. 1325--⎡⎣⎢⎤⎦⎥ B. --⎡⎣⎢⎤⎦⎥1325 C. 5321--⎡⎣⎢⎤⎦⎥ D. --⎡⎣⎢⎤⎦⎥5321 ⒏方阵A 可逆的充分必要条件是（B ）．A.A ≠0B.A ≠0C. A *≠0D. A *>0 ⒐设A B C ,,均为n 阶可逆矩阵，则()ACB '=-1（D ）． A. ()'---B A C 111 B. '--B C A 11C. A C B ---'111()D. ()B C A ---'111⒑设A B C ,,均为n 阶可逆矩阵，则下列等式成立的是（A ）． A. ()A B A AB B +=++2222 B. ()A B B BA B +=+2 C. ()221111ABC C B A ----= D. ()22ABC C B A '=''' （二）填空题（每小题2分，共20分）⒈210140001---= 7 ．⒉---11111111x 是关于x 的一个一次多项式，则该多项式一次项的系数是 2 ．⒊若A 为34⨯矩阵，B 为25⨯矩阵，切乘积AC B ''有意义，则C 为 5×4 矩阵．⒋二阶矩阵A =⎡⎣⎢⎤⎦⎥=11015⎥⎦⎤⎢⎣⎡1051． ⒌设A B =-⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥=--⎡⎣⎢⎤⎦⎥124034120314,，则()A B +''=⎥⎦⎤⎢⎣⎡--815360 ⒍设A B ,均为3阶矩阵，且A B ==-3，则-=2AB 72 ．⒎设A B ,均为3阶矩阵，且A B =-=-13,，则-'=-312()A B －3 ．⒏若A a =⎡⎣⎢⎤⎦⎥101为正交矩阵，则a = 0 ． ⒐矩阵212402033--⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥的秩为 2 ． ⒑设A A 12,是两个可逆矩阵，则A O OA 121⎡⎣⎢⎤⎦⎥=-⎥⎦⎤⎢⎣⎡--1211A O O A ．（三）解答题（每小题8分，共48分）⒈设A B C =-⎡⎣⎢⎤⎦⎥=-⎡⎣⎢⎤⎦⎥=-⎡⎣⎢⎤⎦⎥123511435431,,，求⑴A B +；⑵A C +；⑶23A C +；⑷A B +5；⑸AB ；⑹()AB C '．解：（1）⎥⎦⎤⎢⎣⎡=+8130B A （2） ⎥⎦⎤⎢⎣⎡=+4066C A （3）⎥⎦⎤⎢⎣⎡=+73161732C A （4）⎥⎦⎤⎢⎣⎡=+01222265B A （5）⎥⎦⎤⎢⎣⎡=122377AB （6）⎥⎦⎤⎢⎣⎡='801512156)(C AB⒉设A B C =--⎡⎣⎢⎤⎦⎥=-⎡⎣⎢⎤⎦⎥=--⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥121012103211114321002,,，求AC BC +．解：⎥⎦⎤⎢⎣⎡--=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--⎥⎦⎤⎢⎣⎡=+=+10221046200123411102420)(C B A BC AC ⒊已知A B =-⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥=-⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥310121342102111211,，求满足方程32A X B -=中的X ．解： 32A X B -=∴ ⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡--=⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--=-=252112712511234511725223821)3(21B A X ⒋写出4阶行列式102014360253311-- 中元素a a 4142,的代数余子式，并求其值．答案：0352634020)1(1441=--=+a 45350631021)1(2442=---=+a⒌用初等行变换求下列矩阵的逆矩阵：⑴ 122212221--⎡⎣⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥； ⑵ 1234231211111026---⎡⎣⎢⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎥； ⑶ 1000110011101111⎡⎣⎢⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎥．解：（1）[]⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡--−−−→−⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡----−−→−⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡------−−−→−⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡------−−−→−⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎣⎡--=+-+--+-++-+-919292929192929291100010001919292031320323110021020112201203231900630201102012001360630221100010001122212221|2313323212312122913123222r r r r r r r r r r r r rr I A⎥⎥⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎢⎢⎣⎡--=∴-9192929291929292911A （2）⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡--------=-35141201132051717266221A (过程略) (3) ⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡---=-11000110001100011A ⒍求矩阵1011011110110010121012113201⎡⎣⎢⎢⎢⎢⎤⎦⎥⎥⎥⎥的秩．解：⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡----−−→−⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-----−−→−⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡-------−−−→−⎥⎥⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎢⎢⎣⎡+-+-+-+-+-00000000111000111011011011010111000011100011101101111112211100111000111011011111102311210121010011011110110143424131212r r r r r r r r r r ∴ 3)(=A R（四）证明题（每小题4分，共12分）⒎对任意方阵A ，试证A A +'是对称矩阵．证明：'')''(')''(A A A A A A A A +=+=+=+∴ A A +'是对称矩阵⒏若A 是n 阶方阵，且AA I '=，试证A =1或-1．证明： A 是n 阶方阵，且AA I '=∴ 12==='='I A A A A A∴A =1或1-=A⒐若A 是正交矩阵，试证'A 也是正交矩阵．证明： A 是正交矩阵 ∴A A '=-1∴)()()(111''==='---A A A A即'A 是正交矩阵。

清华线性系统控制理论作业一参考解答

2．(根据框图写出状态空间描述) 图2.2中描述了列车悬浮系统的工作原理，其中，1、2、3、 4为电磁装置，车辆通过电磁力的作用，悬浮于轨道上。磁悬浮控制系统的目的是通过调整电磁作用力的输入，保证列车在运行过程中的平稳。这里我们考虑车辆运行过程中产在x和y 轴两个方向的位移，给出其线形化系统框图如图2.1所示
描述，其中g 是重力加速度常数，如图3所示，h 是自行车质心距地面高度，w 是两个轮子与地面接触点的距离， b 是自行车质心投影与后轮和地面接触点的距离。试给出该线性系统的一个状态空间描述。
图3 参考文献： [3.1] Bicycles, motorcycles, and models-single-track vechicle modeling and control, IEEE Control Systems Magazine, October, 2006. 参考解答：
作业一
1．（线性化）已知倒立摆系统满足如下非线性状态方程
1 (t ) x2 (t ) x 2 (t ) ( g / l ) sin x1 (t ) u (t ) x
通过线性化给出系统在平衡解 [ x1 (), x2 ()] [0,0] ， u () 0 的邻域内的线性模型。参考解答：
图 2.2
参考解答：
注意状态变量的维数. 3．（从传递函数得到状态方程描述）图3中给出了解释自行车姿态动态平衡的原理图示。在前进速度保持为定常v 的假设下，车把转角对车身姿态角的作用在平衡点（＝0，＝0）附近范围内可用微分方程

g v2 bv h hw wh
图2.1 这里A11=[100 0；0 200] B21=[10 -3；-5 16] C22=[1 1；1 -1]。这里输入向量u是控制的作用力，也就是车辆的加速度量，输出向量y是车辆在两个轴方向的位移量，通过间隙传感器测量。试列写出系统的状态空间模型。参考文献： [2.1] H2 and H∞ control for MagLev vehicles，IEEE Control System Magazine, 1998 [2.2] Experimental comparison of linear and nonlinear controllers for a magnetic suspension, Proceedings of the 2000 IEEE International Conference on Control Applications，2000 [2.3] 广义线性磁悬浮对象的H∞控制问题，西安交通大学学报，Feb，2000

电机与控制作业一(含习题解答)

《电机与控制》作业一（含习题解答）1. 直流电机定转子各由哪些主要部件组成？各部件的主要作用是什么？直流电机由定子和转子两部分组成。

定子部分包括∶（1）主磁极由主极铁心和套在铁心上的励磁绕组组成，它的作用是建立主磁场。

（2）换向（附加）极由换向极铁心和套在上面的换向极绕组组成，用来改善直流电机的换向。

（3）电刷装置由电刷、刷握和汇流条组成，它是将直流电引入或引出电枢的装置。

（4）机座即电机定子外壳，起固定与支撑的作用，同时又是主磁路的一部分。

（参照教材图1-1）2. 直流电机铭牌上的额定功率、额定电压、额定电流，对于发电机和电动机各指什么？直流电机的铭牌数据∶对发电机额定功率指能够输出的最大电功率，额定电压和额定电流指输出的最高电压和最大电流（P N=U N I N）；而对电动机额定功率指能够输出的最大机械功率，额定电压和额定电流指允许输入的最高电压和最大电流（P N=U N I NηN）。

3. 直流电机有哪几种励磁方式？不同励磁方式的电动机如何实现反转？直流电机的励磁方式分为∶他励、并励、串励、复励。

单独改变励磁绕组极性或者电枢绕组极性都可使电机实现反转，如果两者极性同时改变，电机仍将沿原方向运转。

4. 什么叫电枢反应？它对电机产生哪些影响？“电枢反应”就是电枢磁场对主磁场的影响。

产生的影响包括∶使主磁场发生畸变，磁力线不再对称于磁极轴线；物理中线偏离几何中线不再重合，几何中线处磁场不再为0；削弱了主磁场。

这些影响将对直流电机的正常运行产生恶劣作用，必须设法消除。

5. 串励直流电动机有哪些特点？串励直流电动机的机械特性曲线是一条非线性的软特性，当轴上负载为0时电机转速∞，所以串励直流电动机不允许轻载工作；由于它的电磁转矩与电枢电流的平方成正比，所以起动转矩大，过载能力强；由于电枢与励磁绕组串联，通入直流或交流电流电机都不受影响，所以在交流电源情况下亦可正常工作。

6. 直流发电机的电磁转矩与原动机的拖动转矩，电动机的感应电动势与电枢电压之间的方向相同还是相反？各有何物理意义？直流发电机的电磁转矩与原动机输入的拖动转矩方向相反，是一对作用力和反作用力的关系。

Heat Transfer热传作业1解答

Continued…
PROBLEM 1.14 (Cont.)
T(x = 0) = T1
−
q′x′ a
ln
b
+
c
=
T1
c
=
T1
+
q′x′ a
ln
b
Therefore, the temperature distribution is given by
T
=
−
q′x′ a
ln
(ax
+
b)
+
T1
+
q′x′ a
PROBLEM 1.14
KNOWN: Expression for variable thermal conductivity of a wall. Constant heat flux. Temperature at x = 0.
FIND: Expression for temperature gradient and temperature distribution.
x
ASSUMPTIONS: (1) Negligible radiation, (2) No internal energy generation.
ANALYSIS: The heat fluxes can be calculated using Newton’s law of cooling. Convection from the inner air to the wall occurs in the positive x-direction:
dEst dt
= E&in − E&out
+ E& g

固体物理作业解答(1)

du r dr
r0

2 r0
3

8 r0
9
0
15
由此得平衡时两原子间的距离为
4 r0 =
而平衡时的势能为
1 6
u r0 Leabharlann r02
r0
8

3 4r
2 0
根据定义，离解能为物体全部离解成单个原子时所需要的能量，其恒等于 u r0 ．巳知离解能为4ev，因此得
dur f r dr
du2 r 0 2 dr r r
0
②
③
由方程①可得：由方程②可得：
r
m2 0
mA nB mA nB - n1 0 m n m 1 r0 r0 r0 r0
m 1mA n 1nB 0 - m 1mA n 1nB 0 r
n
1 e
k BT
1
即每一个格波的声子数都与温度有关，因此，晶体中声子数目不守恒，它随温度的改变而改变
6
2．温度一定，一个光学波的声子数目多呢，还是声学波的声于数目多? 解：频率为ω的格波的(平均)声子数为
n
1 e
k BT
1
因为光学波的频率比声学波的频率高，所以根据上式可得在温度一定情况下，一个光学波的声子数目少于一个声学波的声子数目．
8
4．爱因斯坦模型在低温下与实验存在偏差的根源是什么?
解：按照爱因斯坦温度的定义，爱国斯坦 13 模型的格波的频率大约为10 Hz，属于光学支频率．但光学格波在低温时对热容的贡献非常小，低温下对热容贡献大的主要是长声学格波．也就是说爱因斯坦没考虑声学波对热容的贡献是爱因斯坦模型在低温下与实验存在偏差的根源．

作业1参考答案

作业1一、思考题1．什么是机械性能？（材料受力作用时反映出来的性能）它包含哪些指标？（弹性、强度、塑性、韧性、硬度等）各指标的含意是什么？如何测得?2．硬度和强度有没有一定的关系?为什么?（有，强度越高，硬度越高）为什么？（都反映材料抵抗变形及断裂的能力）3．名词解释：过冷度，晶格，晶胞，晶粒与晶界，同素异晶转变，固溶体，金属化合物，机械混合物。

4．过冷度与冷却速度有什么关系?对晶粒大小有什么影响?（冷却速度越大过冷度越大，晶粒越细。

）5.晶粒大小对金属机械性能有何影响?常见的细化晶粒的方法有哪些?（晶粒越细，金属的强度硬度越高，塑韧性越好。

孕育处理、提高液体金属结晶时的冷却速度、压力加工、热处理等）6．说明铁素体、奥氏体、渗碳体和珠光体的合金结构和机械性能。

7．默绘出简化的铁碳合金状态图，并填人各区域内的结晶组织。

8．含碳量对钢的机械性能有何影响?随含碳量的增加，钢的硬度升高、塑韧性下降；钢的强度先升高，当含碳量约为0.9%时，强度达到最大值，随后，强度随含碳量的增加而下降。

二、填表说明下列符号所代表的机械性能指标三、填空1. 碳溶解在体心立方的α-Fe中形成的固溶体称铁素体，其符号为F ，晶格类型是体心立方，性能特点是强度低，塑性好。

2. 碳溶解在面心立方的γ-Fe中形成的固溶体称奥氏体，其符号为 A ，晶格类型是面心立方，性能特点是强度低，塑性高。

3. 渗碳体是铁与碳的金属化合物，含碳量为6.69％，性能特点是硬度高，脆性大。

4. ECF称共晶线线，所发生的反应称共晶反应，其反应式是得到的组织为 L（4.3% 1148℃）=A（2.11%）+Fe3C 。

5. PSK称共析线线，所发生的反应称共析反应，其反应式是 A(0.77%727 ℃)=F(0.0218%)+ Fe3C 得到的组织为珠光体。

6. E是共晶点点，P是共析点点， Al 线即 PSK ，A3线即 GS ，Acm线即 ES 。

7. 45钢在退火状态下，其组织中珠光体的含碳量是 0.77% 。

1《计算机组成原理》作业一解答

作业一解答一、名词解释：地址：寻址存储器中存储单元的二进制编号。

字长：计算机（或CPU）并行处理的数据字的位数。

二、简答题：说明软件与硬件的逻辑等价性。

答案：计算机的逻辑功能可以由软件来实现，也可以由硬件来实现；计算机指令的执行可以由硬件完成，也可以由软件来完成。

实现这种转化的媒介是软件与硬件的逻辑等价性。

对于某一具体功能采用硬件方案还是软件方案，取决于器件价格、速度、可靠性、存储容量、变更周期等因素。

简述计算机系统的多级层次结构，为什么会形成这种多级层次结构？答案：计算机系统通常由微程序级、一般机器级、操作系统级、汇编语言级和高级语言级组成的多层次结构。

形成这种结构的原因主要有两个方面：这种多层次结构是人们对于计算机一种深入的、本质的认识和应用，是人们对于计算机系统在不同层次上进行一种抽象的思维；这种多层次结构解决了计算机功能扩展问题，抽象数据结构的层次越高计算机系统的复用性越好、通用性越强。

作业二解答一、已知x =11011，y =－10101，用变形补码计算x+y，同时指出结果是否溢出。

答案：[x]补= 0011011（或011011），[y]补=1101011（或101011）[x]补0 0 1 1 0 1 1双符号位相同，无溢出，x+y=110二、已知x =11011, y =－10011，用变形补码计算x－y，同时指出结果是否溢出。

答案：[x]补= 0011011（或011011），[y]补=1101101（或101101）[-y]补=0010011（或010011）[x]补0 0 1 1 0 1 1+ [-y]补0 0 1 0 0 1 1[x-y]补0 1 0 1 1 1 0双符号位不同，结果溢出。

三、已知x = 0.11011，y =－0.11111，用原码阵列乘法器、补码阵列乘法器分别计算x×y。

答案：[x]原= 011011，[y]原= 111111 [x]补= 011011，[y]补= 100001符号位= 0⊕1 = 1，符号位= 0⊕1 = 1，[x]补、[y]补算前求补：| x | = 11011，| y |=11111 | x | = 11011，| y |=11111 无符号阵列乘法：11011 无符号阵列乘法：11011×11111 ×1111111011 1101111011 1101111011 1101111011 11011+ 11011 + 110111101000101 1101000101 乘积符号位是1，则：乘积符号位是1，算后求补：[x×y]原= 11101000101 [x×y]补= 10010111011作业三解答一、利用181和182芯片，画出32位的三级先行进位逻辑结构。

《国民经济核算》形考作业1参考答案

《国民经济核算》形考作业1参考答案一、简答题1、什么是中间消耗？在核算中间消耗时，应注意它与固定资产消耗有哪些方面的区别？解答：中间消耗是生产单位在核算期内为获得总产出而转换或消耗的非耐用货物和服务的价值。

核算中间消耗时，要注意它与固定资产消耗的区别：（1）小型工具。

一般是价值低于 200元的工具都被视为中间消耗；（2）固定资产的普通保养与修理属于中间消耗；（3）将核算中不能以有经济意义的方法估价和核定折旧率的研究与开发支出视为中间消耗。

2、根据历年的国民经济和社会发展统计公报填写表中数据并回答问题：（1）什么是增加值？机构单位和产业部门如何计算增加值？（2）如何进行生产成果的价值测度？试将以上所列指标按生产成果价值测度的分类进行划分：（3）什么是国内生产总值？从三种不同角度考察它，各自的内容是什么？解答：（1）增加值是指一个机构单位在一定时期内，生产活动创造的新增价值和固定资产使用的转移价值之和。

机构单位增加值的核算方法有：生产法：机构单位增加值=机构单位总产出—机构单位中间投入收入法：机构单位增加值=机构单位（劳动者报酬+固定资产折旧+生产税净额+营业盈余）产业部门增加值的核算方法：某产业部门增加值=该产业部门总产出—该产业部门中间消耗某产业部门增加值=该产业部门劳动者报酬+该产业部门固定资产折旧+该产业部门生产税净额+该产业部门营业盈余（2）生产成果的价值测度包括两种：一个是以生产成果的全部价值测度，一般称为总产值或总产出，另一种是以生产成果的新增价值测度，一般称为增加值。

生产成果的总产值或总产出是指产品或服务的生产全部过程中所形成的全部价值，具体包括生产消耗的转移价值、劳动要素使用的报酬价值、资本要素使用的报酬价值，它与经济学中一般表示的（C+V+M）的总价值或总产出是一致的。

全年粮食产量属于全部价值的范畴。

从生产成果的新增价值出发测度生产成果的价值，是指从产品和服务的生产全部过程中所新增加的价值部分进行计算，具体包括劳动者报酬价值、资本报酬价值。

《二次根式的化简》作业(1) 答案

《二次根式的化简》作业(1)参考答案与试题解析一．选择题1．要使二次根式有意义，x必须满足（）2．要使二次根式有意义，则x的取值范围是（）．．=34=（﹣5）3=32×55=（﹣3）2×（﹣5）4、=4．若a为实数，则化简的结果是（）时，时，5．如果，那么x取值范围是（）．C D．．C D．C D．=2故不是最简二次根式，故=13=故不是最简二次根式，故．C D．被开方数中，含有能开得尽方的因数，错误；．C D．=满足最简二次根式的定义，是最简二次根式；，被开方数含能开得尽方的因数，不是最简二次根式；，被开方数含分母，不是最简二次根式，11．计算：=3．=413．计算的结果是5．=×14．化简：×=．．故答案为：15．计算：=2．=16．计算：2=2．=2=217．计算：．××418．化简：（1）（2）（3）（4）．；①；②；③；④；（2）通过上面的计算，你一定有所体会吧？请计算：．①②×4=③④×；==．20．化简：2===21．计算：×．×=224．．+4+4．25．（2011秋•清河区校级月考）•．26．．•2．29．计算：2×4．××30．计算：×．××。

(完整版)高分子化学作业-1参考答案

1、写出下列单体的聚合反应式、以及单体、聚合物的名称。

a. CH 2=CHFb. CH 2=C(CH 3)2c. HO(CH 2)5COOHd. CH 2CH 2CH 2Oe. NH 2(CH 2)6NH 2 +HOOC(CH 2)4COOH――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 【解答】 a. CH 2=CHF聚合反应式：nCH 2=CHFFCH 2-CHn单体名称：氟乙烯聚合物名称：聚氟乙烯 b. CH 2=C(CH 3)2聚合反应式：nCH 2=C(CH 3)2CH 2-C(CH 3)2n单体名称：异丁烯聚合物名称：聚异丁烯【注意】习惯称“异丁烯”，最好不要称“2－甲基丙烯”（“1，1－二甲基乙烯”更规范）。

c. HO(CH 2)5COOH聚合反应式：nHO(CH 2)5COOHO(CH 2)5CO n + (n-1)H 2O单体名称：6－羟基己酸聚合物名称：聚6－羟基己酸d. CH 2CH 2CH 2O聚合反应式：n CH 2CH 2CH 2O 2CH 2CH 2On 单体名称：1,3-环氧丙烷 / 氧杂环丁烷 /丁氧环聚合物名称：聚1,3-环氧丙烷 /聚氧杂环丁烷 /聚丁氧环 /IUPAC ：聚氧化亚丙基（《高分子化学》潘才元著）/ 聚氧化丙撑（称“环丙醚”和“聚亚丙基醚”有一定道理，但较少见，最好不这样命名）【注意】CH 2-CH -CH 3O ( 环氧丙烷 )e. NH 2(CH 2)6NH 2 +HOOC(CH 2)4COOH聚合反应式：nNH 2(CH 2)6NH 2 + nHOOC(CH 2)4COOHNH(CH 2)6NH-OC(CH 2)4CO n+ (2n-1 ) H 2O单体名称：己二胺（ NH 2(CH 2)6NH 2 ）己二酸（ HOOC(CH 2)4COOH ）聚合物名称：聚己二酰己二胺 /尼龙－662．写出下列聚合物的一般名称, 单体和聚合反应式,这些聚合反应属于加聚还是缩聚, 连锁聚合还是逐步聚合?―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――【解答】(1) 聚合物名称：聚甲基丙烯酸甲酯单体：CH 2=CHCOOH CH 3聚合反应式：n CH 2=CHCOOHCH 3[CH 2-C ]nCH 3CH 3反应类型：加聚反应，连锁聚合（2）聚合物名称：聚醋酸乙烯酯单体：CH 2=CH-OCOCH 3聚合反应式：n CH 2=CH-OCOCH 2-CHnOCO CH 3反应类型：加聚反应，连锁聚合（3）聚合物名称：聚已二酰已二胺（尼龙－6，6）(1)CH 2-C3CH3n(2)CH 2-CHOCOCH 3n(3)NH(CH 2)6NHCO(CH 2)4CO n (4)NH(CH 2)5COn(5)CH 2-C=CH-CH 2CH 3n单体 & 聚合反应式：H 2N(CH 2)6NH 2 和HOOC(CH 2)4COOH n H 2N(CH 2)6NH 2 + n HOOC(CH 2)4HHN(CH 2)6NH-OC(CH 2)4CO OHn+ (2n + 1)H 2O反应类型：缩聚反应，逐步聚合（4）聚合物名称：聚己内酰胺单体 & 聚合反应式：HN(CH 2)5CO HN(CH 2)5COnHN(CH 2)5CO n H 2N(CH 2)5COOHHN(CH 2)5COn+ (n - 1)H 2O或 H 2N(CH 2)5COOH★反应类型：缩聚反应逐步聚合（己内酰胺开环聚合，以水－酸作催化剂） or ：连锁聚合（己内酰胺开环聚合，以碱作催化剂） or ：逐步聚合（氨基己酸途径）【注意】本题较多同学未指定条件。

文献检索作业第一次作业以及答案

二、填空部分
西安科技大学图书馆的IP地址是、域名是。
传统型信息资源可划分为图书、期刊、会议文献、科技报告、专利文献、学位论文、标准文献、政府出版物、产品资料、技术档案等十种，其中除图书期刊外的八种信息资源又称为特种文献。
评价检索结果的两个主要指标是：查全率和查准率。
信息检索包括两个过程。一是信息组织，二是信息查询。这叫信息检索或信息存储与检索。
4、按网络信息资源发布方式划分： ① 非正式信息资源 ② 半正式信息资源 ③ 正式信息资源 5、按网络信息资源检索内容划分： ① 网上图书信息 ② 网上电子期刊信息 ③ 网上专利信息 ④ 网上数据库信息 ⑤ 网上其他科技信息 ⑥ 网上的多媒体信息资源 ⑦ 网上的软件信息资源 ⑧ 网上的电子布告栏系统、博客、维基等信息 ⑨ 网络信息的形式
1
4
3
2、ISSN是什么的缩写？（C）
检索算机运行速度
01
连接多台计算机
02
共享软、硬件和数据资源
03
实现分布处理计算机网络的目的是（ C ）
04
下面对搜索引擎结果叙述正确的是（ C ）搜索的关键字越长，搜索的结果越多搜索的关键字越简单，搜索到的内容越少要想快速达到搜索目的，搜索的关键字尽可能具体搜索的类型对搜索的结果没有影响
狭义的信息检索就是指信息的存储过程。（ F ）
4、综述和百科全书属于二次文献信息资源。（ F ）
壹
01
一般来说，查全率和查准率之间存在互逆的相关性，
02
提高查全率，就会降低查准率。（T）
图书的内容较期刊更系统更成熟，所以情报价值也更大。（ F）
信息资源按加工级别来划分，可分为一次、二次、三次文献，那么《高等数学》《焊接手册》、《中国机械工程文摘》这三种文献各属于哪个级次的文献？

计算机网络作业一及解答

计算机网络作业一及解答一、单项选择题1．计算机网络可以被理解为( )。

A．执行计算机数据处理的软件模块B．由自治的计算机互联起来的集合体C．多个处理器通过共享内存实现的紧耦合系统D．用于共同完成一项任务的分布式系统2．在计算机网络中可以没有的是( )。

A．客户机B．服务器C．操作系统D．数据库管理系统3．计算机网络的资源主要是指( )。

A．服务器、路由器、通信线路与用户计算机B．计算机操作系统、数据库与应用软件C．计算机硬件、软件与数据D．Web服务器、数据库服务器与文件服务器4．计算机网络系统的基本组成是( )。

A．局域网和广域网B．本地计算机网和通信网C．通信子网和资源子网D．服务器和工作站5．计算机网络最基本的功能是( )。

A．数据通信B．资源共享C．分布式处理D．信息综合处理6．下列说法中正确的是( )。

A．在较小范围内布置的一定是局域网，而在较大范围内布置的一定是广域网B．城域网是连接广域网而覆盖园区的网C．城域网是为淘汰局域网和广域网而提出的一种新技术D．局域网是基于广播技术发展起来的网络，广域网是基于交换技术发展起来的网络7．下列不属于计算机网络功能的是( )。

A．提高系统可靠性B．提高工作效率C．分散数据的综合处理D．使各计算机相对独立8．哪一项是分组交换网络的缺点( )。

A．信道利用率低B．附加信息开销大C．传播时延大D．不同规格的终端很难相互通信9．广域网的拓扑结构通常采用( )。

A．星形B．总线型C．网状形D．环形10．在n个节点的星形拓扑结构中，有( )条物理链路。

A．n-l B．nC．n×(n-1) D．n×(n+1)／211．计算机网络分为广网、城域网和局域网，其划分的主要依据是( )。

A．网络的作用范围B．网络的拓扑结构C．网络的通信方式D．网络的传输介质12．局域网和广域网之间的差异不仅在于它们所覆盖的范围不同，还主要在于它们的( )。

A．所使用的介质不同B．所使用的协议不同C．所能支持的通信量不同D．所提供的服务不同13．关于广播式网络，说法错误的是( )。

《微观经济学》第一次作业解答

第一次作业一．选择题1. 当政府用某些资源去修建一条大坝时，这些资源就不能用于修建高速公路。

这说明了（）A．微观经济学的研究对象B．宏观经济学的研究对象C．机会成本的概念D．最优化的概念答案：C分析：机会成本指的是：为了X而放弃的Y的数量就是X的机会成本，所以为了修建大坝而放弃的高速公路就是它的机会成本。

2. 当经济学家说人们是理性的时候，这是指（）A．人们不会作出错误的判断B．人们总会从自己的角度作出最好的决策C．人们根据完全的信息而行事E．人们不会为自己所作出的任何决定而后悔答案：B分析：经济理性主义认为人在经济生活中总是受个人利益或利己心的动机所驱使，总能认真的对各种可能的抉择进行比较，以便找到一个能使他耗费给定的代价取得最大限度的利益的所谓最佳方案。

在日常生活中，人们花费一定的金钱买进消费品时总力求消费品提供最大效用，厂商经营总力求利润最大，要素出售者提供生产要素则力求收益最大。

总之，力求获得最大利益，最大限度满足。

3. 下列问题中不属于宏观经济学研究的是（）A．橘子汁价格下降的原因B．物价水平下降的原因C．政府预算赤字对通货膨胀的影响D．国民生产总值的决定答案：A分析：宏观经济学研究整个经济的运行，采用总量分析的方法，是以国民收入决定为核心来说明资源如何才能充分利用的一系列有内在联系的理论。

而微观经济学则研究均衡价格的理论，研究商品的价格如何决定，以及价格如何调节整个经济的运行。

所以A属于微观经济学的研究内容。

4. 下面的论述中哪些是实证的（）A．治理通货膨胀比增加就业更重要B．利率上升有利于增加储蓄C．效率比平等更重要D．效率就是生产率的提高E．经济发展过程中出现收入差别扩大是正常的答案：BDE分析：A是规范表述，强调治理通货膨胀就意味着认为政府更应该重视通货膨胀，这就属于应该是什么的问题。

B是实证表述，因为它只是客观的描述了一个现象，说明了是什么的问题，并不涉及到应该提高还是降低利率的问题。