践行社会主义核心价值观活动方案
(完整版)公司践行社会主义核心价值观实施方案
(完整版)公司践行社会主义核心价值观实
施方案
目标
本实施方案的目标是促进公司践行社会主义核心价值观，为员
工和社会创造更加美好的发展环境。
背景
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的重要理论基础之一。
公司作为一家在中国运营的企业，应积极践行社会主义核心价值观，树立良好的社会形象和企业责任。
实施方案
1. 宣传教育
- 通过内部培训和外部宣传，全面普及社会主义核心价值观的
基本内容和重要意义。
- 建立公司内部的宣传教育机制，组织专门的教育活动和培训
课程，提高员工对社会主义核心价值观的认识和理解。
2. 营造良好文化氛围
- 建立和完善公司的价值观体系，注重培养和践行社会主义核心价值观。
- 鼓励员工参与公益活动和社会公益事业，树立社会责任感和奉献精神。
3. 人才培养
- 注重对员工的职业道德和职业素养培养，使其具备良好的道德品质和行为规范。
- 提供培训和发展机会，激励员工不断提升专业能力和技术水平。
4. 推动社会发展
- 积极响应国家和地方政府的号召，参与社会公益事业，为社会发展做出贡献。
- 支持社会主义核心价值观在行业和社会中的传播和推广，与相关组织积极合作，共同推动社会主义核心价值观的践行。
跟踪和评估
定期跟踪和评估公司在实施方案中的进展和成效。
对于存在的问题和不足，及时进行改进和调整。
结论
本实施方案的目标是推动公司践行社会主义核心价值观。
通过宣传教育、营造良好文化氛围、人才培养和推动社会发展等方式，公司将积极履行社会责任，为实现共同发展做出积极贡献。
社会主义核心价值观践行方案
社会主义核心价值观践行方案社会主义核心价值观实践方案
前言
社会主义核心价值观是一个国家软实力的重要体现。
落实和践行社会主义核心价值观是每个公民的责任。
在此，我们制定了以下实践方案，希望通过各种形式的实践活动，增强公民意识，提高社会责任感和道德水平，共同建设更加和谐、富强、文明的社会。
一、宣传教育
1. 制作海报、宣传单，宣传社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德和优良家风。
2. 在社区、企业、学校等各类场所宣传价值观，组织开展主题演讲、读书会、座谈会等形式的活动。
3. 利用网络和新媒体平台，发布宣传社会主义核心价值观的各种信息。
二、实践活动
1. 公益活动：组织志愿者服务社区、敬老院、孤儿院等机构，开展志愿者服务、文艺演出、捐资助学等多种公益活动。
2. 传统文化：开展书法、绘画、京剧等传统文化活动，传承并弘扬中华民族优秀传统文化。
3. 科技创新：鼓励青少年参与科技创新，组织举办编程、机器人等科技比赛和展览。
三、日常行为
1. 做合格公民：崇尚法律、遵守守法法规，不参与和传播不良信息，爱护环境，维护公共秩序。
2. 民族自尊：珍视中华优秀传统文化，自觉维护国家尊严，反对西方文化的侵袭。
3. 社会责任：关注弱势群体，热心公益事业，积极参与社会服务。
结语
这些实践方案旨在增强公民意识和道德水平，促进社会和谐稳定，实现全民共同富裕。
希望全社会广泛参与，积极践行，共同推动社会主义核心价值观的实现。
践行社会主义核心价值观做新时代优秀好少年活动方案
践行社会主义核心价值观做新时代优秀好少年活动方案一、活动背景在新时代背景下，我国高度重视青少年社会主义核心价值观的培养。
为了让孩子们更好地理解、践行社会主义核心价值观，我们特别策划了这场活动。
二、活动目标1.增强孩子们对社会主义核心价值观的认识。
2.培养孩子们的道德品质，提升文明素养。
3.激发孩子们的爱国情怀，增强国家认同感。
4.培养孩子们的团队协作能力和创新精神。
三、活动主题践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年四、活动时间2023年5月1日-5月7日五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动内容1.开幕式：邀请校领导、家长代表发表讲话，为活动拉开序幕。
2.主题演讲：让孩子们围绕“践行社会主义核心价值观，做新时代优秀好少年”的主题进行演讲，分享自己的心得体会。
3.主题班会：组织孩子们开展主题班会，讨论如何将社会主义核心价值观融入到日常生活中。
4.社会实践：组织孩子们参加志愿服务活动，如关爱老人、环保行动等，体验社会主义核心价值观的实践意义。
5.才艺展示：鼓励孩子们发挥特长，进行才艺展示，展现新时代好少年的风采。
6.亲子活动：邀请家长参与，开展亲子游戏、亲子阅读等，增进亲子关系，共同传承社会主义核心价值观。
8.主题观影：组织孩子们观看反映社会主义核心价值观的影片，引导他们树立正确的人生观、价值观。
七、活动组织1.活动策划：学校德育处、团委2.活动实施：各班级、学生社团3.活动宣传：学校广播站、公众号4.活动保障：学校保卫处、后勤处八、活动预算1.场地租赁：1000元2.活动道具：500元3.活动奖品：1000元4.宣传费用：500元总计：3000元九、活动效果评估1.参与度：以参与活动的人数和参与程度来评估。
2.活动效果：以孩子们的反馈、家长的评价来评估。
3.社会影响：以活动报道、网络传播等来评估。
让我们携手共进，为培养新时代优秀好少年而努力！相信通过这场活动，孩子们定会在社会主义核心价值观的引领下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！注意事项：1.安全保障：活动期间，孩子们的安全是第一位的。
核心价值观教育活动方案5篇最新
核心价值观教育活动方案5篇最新核心价值观教育活动方案1一、活动背景为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和一系列重要讲话精神，深入贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，用社会主义核心价值观引领全校团员青年，构建学习型、服务型、创新型基层团组织。
8月20日，共青团中.全国学联下发的《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动通知》。
全国上下积极开展学习社会主义核心价值观活动，我们学校也掀起了培育和践行社会主义核心价值观的热潮中，在全校内开展“社会主义核心价值观”团日主题活动，为校团委的号召，_级体育教育(2)班决定开展以“践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人”为主题，以学习社会主义核心价值观为主要内容的团日活动，并且全面学习石河子市创建文明城市的相关知识。
二、活动主题践行社会主义核心价值观做文明有礼的石城人三、活动意义大学生是社会非常强大的一股力量，学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱生活爱科学的热情，培养民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发我们献身社会主义祖国建设的使命感，使我们更加了解社会主义价值观的精神内涵，自觉的投身到建设有中国特色的社会主义伟大事业中去，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.学习社会主义价值观也为了让各位同学做到以下几点：(1)以班级宿舍为主班里同学必须熟知24字社会主义核心价值观，能每人都会背。
(班委必须熟背24字社会主义核心价值观)。
(2)通过此次学习鼓励大家做社会主义核心价值观的学习者;做社会主义核心价值观的宣传者;做社会主义核心价值观的实践者;争做社会主义核心价值体系建设的推动者。
_级体育教育(2)班全体学生五、活动地点六、活动时间_年10月10号七、活动过程1、先由班长做开讲报告：自己对于社会主义核心价值观的理解和关于自己是如何学习社会主义核心价值观。
2、由班里同学自由发言，阐述自己的观点和自己所认识的社会主义核心价值观。
学校践行社会主义核心价值观活动策划方案
“学校践行社会主义核心价值观活动策划方案”一、活动目标本次活动旨在让学生深入了解社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和使命感，培养学生的爱国情怀、集体主义精神和社会公德心，提高学生的道德素质和社会文明程度。
二、活动主题“践行社会主义核心价值观，做新时代好少年”三、活动内容1.主题宣讲活动邀请有关专家和领导进行主题宣讲，让学生深入了解社会主义核心价值观的内涵和意义。
同时，通过案例分析，让学生认识到践行社会主义核心价值观的重要性和必要性。
2.主题班会各班级开展主题班会，让学生分享自己对社会主义核心价值观的理解和感悟，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3.社会实践组织学生参加志愿服务、社区实践活动，让学生在实践中体验社会主义核心价值观的内涵，培养学生的社会责任感和使命感。
4.手抄报、绘画、征文比赛通过手抄报、绘画、征文比赛等形式，让学生用自己的方式表达对社会主义核心价值观的理解和感悟，激发学生的创造力和想象力。
5.知识竞赛组织社会主义核心价值观知识竞赛，检验学生对社会主义核心价值观的理解程度，激发学生学习社会主义核心价值观的兴趣。
6.文艺汇演举办践行社会主义核心价值观文艺汇演，让学生通过舞蹈、歌曲、相声等形式展示自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
四、活动安排1.活动准备阶段（1）成立活动筹备小组，负责活动的组织、协调和策划。
（2）制定活动方案，明确活动目标、主题、内容和安排。
（3）邀请专家和领导进行主题宣讲，准备宣讲材料。
（4）布置活动场地，准备活动所需物资。
2.活动实施阶段（1）举行主题宣讲活动，让学生深入了解社会主义核心价值观。
（2）各班级开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）组织学生参加志愿服务、社区实践活动，培养学生的社会责任感和使命感。
（4）开展手抄报、绘画、征文比赛，激发学生的创造力和想象力。
（5）举办社会主义核心价值观知识竞赛，检验学生的学习成果。
培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案
培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案
一、活动背景
社会主义核心价值观被确立为全社会的基本价值体系，并在国
家层面上作为国家意识形态进行推广。
为了更好地落实社会主义核
心价值观教育，进一步提高全民的思想道德素质，实现全民素质的
提高，需要制定一系列的活动方案来推进。
二、活动宗旨
本活动旨在使广大群众更深层次地了解社会主义核心价值观，
掌握一定的基本原则和行为规范，并通过相关活动和体验式学习提
升对核心价值观的了解和认同，使核心价值观能够真正贯彻落实到
各个方面，促进社会文明进步。
三、活动内容
1. 宣传活动
（1）在主要媒体上发布与“社会主义核心价值观”相关的文章，宣传核心价值观的重要性和意义。
（2）通过视频、动画等形式进行宣传，展示社会主义核心价值
观的内涵和实践。
同时，可以利用音乐、小品、广告等形式，通过
有趣易懂的语言来宣传核心价值观。
（3）设置“核心价值观主题知识问答”、“征名曲征文活动”
等相应的竞赛和活动，以此提高社会各界人士和群众对社会主义核
心价值观的了解。
中学培育和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案_
中学培育和践行社会主义核心价值观教育活动实施方案_一、活动目的社会主义核心价值观是新时代的时代精神，是我国社会主义事业发展的重要思想资源，也是引领中学生健康成长的重要精神支柱。
因此，本次活动旨在通过培育和践行社会主义核心价值观，加强中学生的道德水平，增强中学生的爱国主义精神和责任感，建立正确的人生观、世界观和价值观，形成积极向上、健康向善的生活态度和心态。
二、活动内容（一）提出主题本次活动以培养和践行社会主义核心价值观为主题，重点将围绕爱国、集体主义、道德、法律、文化等方面，通过多种形式，多个层面深入推进，全面提高学生思想品质。
（二）营造氛围校园文化活动是营造法治文化氛围的有效途径。
可组织学生参加学校举行的各项文化竞赛活动，使学生在较高的竞技水平中感受公正、公平、公开、公正的法治宣传，激发学生遵纪守法文明公约的自觉性。
（三）开展主题教育社会主义核心价值观的教育要成为中学教育的一个重点和长期任务。
可开设相关课程和讲座，引导学生深入了解新时代核心价值观的重要性和内涵，并能够将其融入到日常的学习和生活中。
（四）开展志愿服务活动中学生是革命事业的接班人，要求学生积极参加文化、教育等公益活动，提高学生关注社会问题的意识、理解社会发展的历程及愿意为社会进步做出贡献的社会责任感。
通过志愿服务活动培养学生爱国主义、热爱社会的情感和责任感。
（五）加强道德教育道德教育是培养中学生良好品德的重要途径。
可通过课堂讲授、现场实践等方式，引导学生学习先进道德楷模、明确道德底线、树立高尚品德和价值观，为校园文化建设和全面发展人才做出积极贡献。
三、开展时间本次活动可以具体根据学生的实际情况，结合校园文化建设实际开展，并较为长期地贯穿于中学教育中。
四、开展方式本次活动可以通过多种方式进行开展。
可以开设主题讲座、播放相关宣传片，还可以组织社会实践、德育活动等等，较为全面地贯穿于中学教育。
五、开展效果通过本次活动的开展，能够进一步加强中学生的爱国主义精神和责任感，提高中学生的道德水平，建立正确的人生观、世界观和价值观，使学生能够在积极向上、健康向善的状态下成长，同时增强国家文化软实力，树立新时代扫除尘埃、擦亮画卷的信心和使命感，促进全面创新创业创富的时代发展。
践行社会主义核心价值观活动方案
践行社会主义核心价值观活动方案一、活动主题践行社会主义核心价值观二、活动目的1. 增强社会主义核心价值观意识；2. 推广社会主义核心价值观，宣传和倡导人民群众践行社会主义核心价值观；3. 培养人民群众的身心素质，增强社会责任感和奉献精神。
三、活动时间2019年10月1日至2020年1月1日。
四、活动内容1. 主题教育活动开展主题教育活动，推广社会主义核心价值观，讲解核心价值观的内涵和意义。
同时，通过讲座、小组讨论等形式，引导人民群众积极践行社会主义核心价值观。
活动期间，选取先进典型进行宣传，鼓励广大人民群众践行社会主义核心价值观。
2. 红色宣传活动利用各种媒体和公共场所开展红色宣传活动，引导人民群众了解中国革命、建设、改革各个历史时期的先进事迹，感受中国共产党的奋斗历程、革命精神及其对中国现代化建设的巨大贡献，同时深入挖掘和宣传同类似道德理念相近的文化传统中蕴含的中华民族根深蒂固的优秀传统文化，让人们在传承文化的道路上慢慢生根发芽。
3. 公益服务活动开展公益服务活动，将核心价值观融入服务中心，让人民群众能够把公益救助等活动看作是自己所处社区的义务。
开展义教活动，邀请爱心志愿者到社区、学校、企业、家庭开展义教服务，培养社会公德、家庭责任、个人品质，进一步体现社会主义核心价值观在生产生活各个方面的活力和影响。
4. 教育培训活动开展各类主题教育培训课程，培养青少年思想道德、科学文化素质，加强家教教育。
将‘全面贯彻落实中共中央关于实施乡村振兴战略的决策部署’作为一个重要主题创办培训班和示范性专题教育，传承农村文化，宣传先进典型，推广优秀品牌农作物，激励群众的幸福感、获得感和安全感。
五、活动效果1. 提高人民群众的社会责任感和奉献精神；2. 推广社会主义核心价值观，树立正确的价值观，弘扬爱国主义、集体主义、诚信、友善等精神；3. 建立相应的长效机制，让践行社会主义核心价值观成为人们的生活习惯和社会风尚；4. 推进全面建设社会主义现代化国家，加速推进中华民族伟大复兴进程，在社会主义道路上迈出坚实步伐。
社会主义核心价值观教育活动方案范文(四篇)
社会主义核心价值观教育活动方案范文为深入贯彻落实党的____和____有关社会主义核心价值观讲话的精神，扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动，把全校广大师生和行动统一到____精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展。
根据市教育局《临夏市教育系统开展社会主义核心价值观工作方案____》精神，现结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想全面贯彻落实____精神，坚持立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动(以下简称“培育和践行活动”)贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把教师培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，使24字核心价值观切实入校园、入课堂，入脑、入心，形成人人争做社会主义核心价值观践行的模范。
二、教育目标教师认真学习社会主义核心价值观的内容，从敬业教育入手，深入开展教师敬业和师德师风教育。
让教师树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、丑美，引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。
教职员工从理想信念和师德师风德教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。
党员干部从党1性教育和警示教育入手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍。
模范遵守教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《临夏市教师职业道德十不准》中的内容及要求。
三、组织领导组长：马耀文副组长：陈学海牟正清成员：黎文明苟玉红田俊唐玉兰牛桂花杜慧琴四、活动内容和要求1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。
首先，通过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值观的丰富内涵；其次，邀请先进典型、师德模范，讲学习的心得、践行的事迹；第三，通过专题党课、____等形式，组织党员干部对照党章要求，联系自身思想和工作实际，讲认识、谈体会、说收获；第四，利用学习园地、座谈会形式，组织教师联系当前工作话体会、谈感受，激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。
学习践行社会主义核心价值观主题教育活动方案
“学习践行社会主义核心价值观”主题教育月活动方案4月份在全校开展“学习践行社会主义核心价值观”主题教育月活动,要求全校师生,重新学习和领会社会主义核心价值观(de)精神实质,牢记24字(de)核心价值观基本内容,用自己(de)实际行动,去践行社会主义核心价值观.一、活动主题：学习践行社会主义核心价值观二、活动口号：树立社会主义核心价值观,筑牢共同思想道德基础倡导文明新风,共建美好校园三、活动目标 :通过本次主题教育月活动(de)开展,让全校师生做到牢记社会主义核心价值观24个字基本内容,积极践行社会主义核心价值观.四、活动步骤：（一）宣传发动阶段：1、学校团委、学生处利用国旗下讲话、宣传栏、悬挂横幅及校园广播等形式,积极做好“学习践行社会主义核心价值观”主题教育月活动宣传发动工作.2、班主任组织学生认真学习主题教育月活动方案,明确目标和要求,布置好任务,开展好活动.（二）实践行动阶段：1、各班开展好对社会主义核心价值观24字基本内容(de)学习活动,每班在4月中旬（初定4月14日）开展一次以“学习践行社会主义核心价值观”为主题(de)班会课活动,各年级组分别推荐一节主题班会课于4月下旬进行全校展示.2、在学生中开展“每月一事”活动,本月主题是“守时”,即要求全体学生要有时间观念,上课、开会、大型活动等不迟到,要严格遵守到课堂或到会时间,争做“守时标兵”.要求各班级要配备考勤员（一般由班长或学习委员兼任）负责记录每日班级考勤.3、开展“学习践行社会主义核心价值观”为主题(de)黑板报专刊评比活动.4、校园电视台做一期校园随访节目,旨在提高主题教育在师生中(de)知晓度和理解程度.（三）总结表彰阶段学生处负责做好主题活动(de)总结工作,并进行总结性宣传报道；评选“每月一事”活动(de)“守时标兵”,每班级1名,进行表彰奖励.推荐表格见附表1.五、活动要求1、统一思想,提高认识,各班级一定要以本月活动为契机,积极组织本班同学参与主题教育月活动.2、各班级要根据主题教育活动方案扎扎实实开展各项活动,求真务实,并做好班级活动图片搜集和文字记录,及时上交各种材料.3、全校教职工要率先垂范,做文明楷模,能就学生中存在(de)不文明行为进行及时(de)劝导,真正做到“教师存在(de)地方就有教育(de)发生”.。
践行社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑方案
践行社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑方案践行社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑是指在教育过程中，将社会主义核心价值观融入学校、课堂、教材和学生的学习过程，使学生能够全面、系统地了解、认同和实践社会主义核心价值观。
下面是具体的方案：一、进课堂：1.教师的师德要求：教师要做到言传身教，始终以身作则，树立良好的行为榜样，带动学生践行社会主义核心价值观。
2.课程内容设计：在各科各门课程中，适时融入社会主义核心价值观的相关知识和思想。
可以通过故事、案例、文献、实例等形式，引导学生认识和理解社会主义核心价值观的内涵和重要性。
3.课堂教学方法：针对不同年级和学科的特点，运用多种教学手段，例如讨论、分组活动、实验、观察等，引导学生思考和实践社会主义核心价值观。
二、进教材：1.教材编写：将社会主义核心价值观的内容有机地融入到各科教材中，编写社会主义核心价值观相关的章节或单元，增加学生对核心价值观的了解和认同。
2.教材选择：根据社会主义核心价值观的要求，对教材进行审核和评估，选择符合核心价值观的内容，排除不符合的内容，确保学生接受正确的教育。
三、进头脑：1.德育教育工作：开展专题讲座、班级会议、德育活动等，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们具备良好的思想道德素养。
2.社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，让他们亲身感受社会主义核心价值观的实践意义，培养他们的社会责任感和集体意识。
3.家庭教育工作：通过家访、家长会等形式，加强家校合作，与家长共同关注学生的思想品德教育，营造良好的家庭教育环境，引导家长积极配合学校的教育工作。
通过以上措施，可以使学校的教育工作更好地落实社会主义核心价值观，促进学生成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
践行社会主义核心价值观征文活动方案
践行社会主义核心价值观征文活动方案一、活动背景社会主义核心价值观是我国社会主义道德建设的重要内容，它代表了我国现代化建设和全面深化改革的时代精神和价值取向。
践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任，是每一个党员、每一个公民应尽的义务。
为了激发广大人民群众践行社会主义核心价值观的热情，弘扬中华民族优良传统美德和中国特色社会主义价值观念，全面推进社会主义核心价值观建设，我们决定开展一次以“践行社会主义核心价值观”为主题的征文活动。
二、活动目的通过本次征文活动，旨在：1.强化社会主义核心价值观的宣传教育，引导群众积极践行社会主义核心价值观。
2.鼓励广大群众以自己的亲身经历和实践行动，宣扬社会主义核心价值观的精神内涵和实践意义。
3.挖掘、宣传、弘扬社会主义核心价值观中的先进典型和优秀事迹，为大家树立崇高的道德楷模和精神榜样。
三、活动时间本次征文活动将于2021年8月1日开始，至2021年9月30日结束。
四、参加对象广大党员、干部、普通市民、学生及中小学生都可以参加此次征文活动。
五、参赛要求1.文章主题要紧扣“践行社会主义核心价值观”，具体表现可以是自身的实践经历，可以是身边人的感人事迹，还可以是从社会生活中发掘到的先进典型。
2.需要突出社会主义核心价值观的内涵和精神，重视道德、法律、文化、等方面体现的价值。
3.文章字数不少于1500字，没有歧视性言论和违反公序良俗内容。
4.所有文章必须是未发表过的原创作品，不得抄袭、剽窃他人作品。
5.参赛者要在征文结束前，将作品发送至征文活动指定邮箱，邮件标题为“参赛作品-作者名”。
六、奖项设置根据参评文章的数量和质量，设置一、二、三等奖和优秀奖。
奖项标准如下：一等奖1 名，奖金800元人民币。
二等奖2 名，奖金600元人民币。
三等奖3 名，奖金400元人民币。
优秀奖6 名，奖金200元人民币。
七、评选方式1.本次征文活动采取公开、公正、公平的评选方式。
2.活动组织委员会将邀请相关领域的专家、学者、文化名人等组成评审团，对参赛论文进行评审。
2024年践行价值观文明我先行活动方案范文(二篇)
2024年践行价值观文明我先行活动方案范文标题：2024年践行价值观文明，我先行活动方案一、活动背景2024年是我国全面建设社会主义现代化国家的关键之年，也是践行社会主义核心价值观的重要时期。
为了进一步推动全社会形成崇德向善、追求真理、创新进取、共同发展的良好风尚，提升人民群众的幸福感和获得感，特制定了本次“践行价值观文明，我先行”活动方案。
二、活动目标1. 增强全社会的价值观意识，提高人民群众的文明素质。
2. 弘扬社会主义核心价值观，引领社会风尚向上。
3. 推动全社会形成文明、健康、和谐的社会氛围。
4. 营造文明互动、共建共享的社会环境。
三、活动内容1. 开展重点群体的思想道德教育重点针对青少年、大学生以及企事业单位员工等群体，开展思想道德教育活动。
通过开展主题班会、座谈交流、模拟法庭等形式，引导他们树立正确的价值观，提高道德意识和法治观念。
2. 推动优秀传统文化的传承组织专题讲座、展览、演出等活动，传承和弘扬我国优秀传统文化，倡导尊重历史、崇尚文明，引导人们珍惜文化遗产，并从中获取智慧和力量。
3. 弘扬社会正能量通过新闻宣传、网络推广等方式，宣传模范人物、感人事迹，传递正能量，鼓励人们践行社会主义核心价值观，增强社会凝聚力和向心力。
4. 开展道德模范评选活动组织道德模范评选活动，通过群众推荐、专家评审、公示等环节选出优秀的道德模范，为社会树立榜样。
并通过举办颁奖仪式和宣传报道，让更多人了解道德模范的事迹和精神，感受他们的伟大价值。
5. 增加公益志愿者服务组织志愿者服务队伍，开展社区清洁活动、义务植树、关爱留守儿童等公益活动，倡导人们关注社会弱势群体，传递温暖和关爱，培养和践行社会责任感。
6. 加强社会道德建设加强社会道德建设，制定并推行诚实守信的评价机制，鼓励遵守道德规范，惩处违背道义的行为。
同时，加强法治宣传教育，提高全民的法治素养，推动社会公平公正，维护社会秩序。
四、活动实施1. 组织活动筹备工作小组，明确具体任务和分工。
培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动方案
培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动方案
一、方案背景
社会主义核心价值观是国家意识形态的核心，也是我国社会主义现代化建设的精神支柱。
在当前经济、政治、文化等多个领域呈现出复杂性和不稳定性的背景下，如何优化社会氛围、凝聚民心、推进中国梦的实现，成为摆在我们面前的一项重要任务。
因此，我们需要开展带有鲜明时代性、主题性、实践性的培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动，促进社会发展和进步。
二、方案目的
通过实践活动的形式，引导全体党员、干部、群众进一步全面深入认识社会主义核心价值观，进一步提高社会文明度和公民道德素养，进一步推动社会主义核心价值观的深入实践。
三、方案内容
1. 教育宣传活动
通过市级和县级媒体、微信公众号、新媒体渠道等多种形式，广泛宣传社会主义核心价值观，并通过示范先进典型、选举“好人”、表彰先进事迹等方式，树立积极向上的社会风尚。
2. 社区互动活动
通过组织社区的文明行为倡议、掌声响起来、文明素质排队、文明座次等多种形式，引导居民自觉遵守公共场所秩序，塑造文明社区的形象。
培养和践行社会主义核心价值观活动实施方案
培养和践行社会主义核心价值观活动实施方案一、总体要求贯彻落实全国全民共同推进中华优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观大会精神，全面深入推进全社会培养和践行社会主义核心价值观活动，继续发扬伟大民族精神，优化社会道德风尚，营造浓郁的道德风尚和良好的社会氛围，增强全社会的凝聚力和向心力，切实推动全国精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献。
二、活动目标1.深入普及和发扬中华民族优秀传统文化，提高全民的道德素质和文化造诣，积极引导公民树立正确的价值观，提高公民的社会责任感和法治意识。
2.推动社会主义核心价值观在全社会的传播和实践，引导广大人民群众树立爱国主义、集体主义、社会主义、法制和公德意识，培养和践行社会主义核心价值观。
3.深化文化发展，丰富文化内涵，推动社会文明和谐发展，营造良好的文化氛围和社会环境，提高人民群众的精神文明和时代文化素养。
三、活动内容1.加强社会主义核心价值观宣传和教育，通过媒体、广告等渠道，加大宣传力度，普及社会主义核心价值观，加强义务教育和高等教育中的道德教育、公民教育、法律教育和安全教育，提升新时代的青年思想觉悟和文化水平。
2.推进普及中华民族优秀传统文化，保护和传承中华传统文化，开展中华传统文化进校园活动，普及中华传统节日等，让学生们在学校内深入了解中华文化，增强爱国意识和文化自信心。
3.支持和鼓励社会力量建设公德文化，加强公德教育，倡导尊老敬老、爱家育人、关心社会公益事业、热心义工等良好行为。
4.加强志愿服务和公益事业的培育和发展，支持社会组织、企事业单位等各类志愿服务和公益事业的开展，形成新时代新风尚。
四、活动实施1.制定具体方案。
相关部门根据本文档要求，制定具体的活动方案，明确活动内容、预算和具体责任人。
2.开展培训。
对参与社会主义核心价值观倡导、中华传统文化普及、公德文化建设、志愿服务等活动的机构和个人开展相关培训，提高参与活动的能力和素质。
3.落实奖励措施。
践行社会主义核心价值观活动方案
践行社会主义核心价值观活动方案践行社会主义核心价值观是紧密联系着当前社会主义建设进程的活动方案。
推动社会风气向善向上，提升全民素质，是践行社会主义核心价值观的重要体现。
本文将围绕如何推行践行社会主义核心价值观活动方案进行阐述。
一、目的和意义践行社会主义核心价值观的核心在于贯彻落实党的十九大精神，深化文化建设，推进文化发展。
实施活动方案，旨在通过多种活动形式落实社会主义核心价值观，在广大人民中形成价值共识，让人们自觉地践行社会主义核心价值观，让社会主义价值观念深入人心，形成良好的社会氛围。
二、实施方法1、利用各类媒体平台，开展推广和宣传活动。
以报纸、电视、网络等方式对社会主义核心价值观进行深入、详细的宣传，提高广大群众的值观意识。
2、开展主题教育活动。
可以以宣传、展览、讲座等方式，加强人们对社会主义核心价值观的了解和认识，形成深入人心的思想共识。
3、利用社区、学校等部门，组织各种形式的文化活动。
例如，在社区、学校中开展大型文艺汇演、书画展等活动，旨在吸引更多民众参与。
4、围绕在社区、学校、城市乃至全社会开展各种志愿服务活动。
让更多的志愿者践行社会主义核心价值观，展现社会主义的大爱、道德风范和社会责任感。
三、具体操作方案1、利用媒体营造社会主义核心价值观。
在报纸、电视、网络等媒体平台上开展各种形式的专题报道，介绍社会主义核心价值观的内涵及实践经验，让更多人进一步认知和学习核心价值观。
同时，实施来自媒体的征文比赛、摄影比赛等，鼓励广大群众积极参与。
2、深入学校推行社会主义核心价值观教育。
以教育部颁布的《思想政治工作条例》为指导，积极引导学生养成社会主义核心价值观的思维习惯和行为规范。
3、围绕社区、城市公共文化设施等进行文化活动和服务。
组织社区文化交流、城市书法会、戏曲等文艺活动，丰富民众节日文化活动，实现全面发展的文化生活。
同时通过志愿者服务让社会主义核心价值观得到体现和践行，让文化生活服务于民生。
4、实施志愿服务行动。
关于传播和践行社会主义核心价值观活动的实施方案
关于传播和践行社会主义核心价值观活动
的实施方案
一、背景
在当今社会，推动传播和践行社会主义核心价值观已成为一个
紧迫的任务。
为了响应国家号召，本企业制定了以下的实施方案：
二、方案
1. 建设社会主义核心价值观宣传墙
在公司内部具有突出地位的场所，如会议室、食堂等地方，选
择一个醒目位置，设立社会主义价值观宣传墙，定期更新宣传资料，让员工了解并记忆社会主义核心价值观。
2. 举办社会主义核心价值观知识竞赛
通过举办社会主义核心价值观知识竞赛，增强员工对社会主义
核心价值观的认同感和亲和力。
3. 书法作品展示
辅导员工写好有关社会主义核心价值观的标语，以作品形式展出，并在企业的办公区、宿舍区和员工会议室等公共场所悬挂。
4. 祖国是最好的
在国家重要节日和重大政治事件期间，组织员工唱国歌、朗诵经典，提高员工的民族意识和国家荣誉感。
三、总结
通过以上宣传和活动，我们有信心提高员工对社会主义核心价值观的认知和理解，真正做到传播和践行社会主义核心价值观。
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践行社会主义核心价值
观活动方案
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
仓山区培智学校践行社会主义核心价值观教育活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神,扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动,
把全校广大师生和行动统一到党的十八大精神上来,努力办好人民满意的教育,推动我校
教育事业科学发展。
根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,现结合我校实际,制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大精神,坚持立德树人,充分发挥学校教育主阵地作用,把培育和践行社会主义核心价值观活动(以下简称“培育和践行活动”贯穿学校教育教学全过程,
引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则,弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值,自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想,把教师培养成为社
会主义核心价值观的践行者和传播者。
二、教育目标
教师认真学习社会主义核心价值观的内容,从敬业教育入手,深入开展教师敬业和师
德师风教育。
让教师初步树立正确的世界观、人生观和价值观,能分清是非、善恶、丑美,
引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观,全面提升自身文明素质。
教职员工从理想信念和师德师风德教育入手,着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。
党员干部从党性教育和警示教育入手,加强思想作风建设,着力打造
为民、务实、清廉的干部队伍。
能遵守教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《武威市教师职业道德八不准》中的内容及要求。
三、活动内容和要求
1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划,大力开展核心价值观宣讲活动。
通过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值观的丰富内涵;其次,邀请先进典
型、师德模范,讲学习的心得、践行的事迹;第三,通过专题党课、民主生活会等形式,组织党员干部对照党章要求,联系自身思想和工作实际,讲认识、谈体会、说收获。
第四,利用学习园地、座谈会形式,组织教师联系当前工作话体会、谈感受。
激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。
2. 结合群众路线教育活动,积极创新形式和载体,开展丰富多彩的、行之有效的系列实践活动。
组织全体党员干部开展“八个一”活动,即开展一次讨论、撰写一篇
调研文章、谋划一个金点子、参加一次公益活动、帮扶一户困难家庭、参观一个爱国主义教育基地、阅读一本好书、开展一次谈心。
3、围绕“爱与责任”,积极开展“三拒绝、三结对、三提高”教育活动。
一是围绕“守师德”,开展拒绝有偿家教、拒绝谢师宴(礼、拒绝赌博“三拒绝”活动;二是围绕“有爱心”,开展与问题学生结对、与学困特困生结对、与留守家庭学生结对“三结对”活动;三是围绕“高素质”,开展读书交流、境界提高,校本培训、业务提高,德艺双馨、素质提高“三提高”活动。
促进教师自觉加强师德修养,自觉践行社会主义核心价值观,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
4、开展“学先进典型,向先进看齐”争先创优活动。
深入挖掘身边典型,开展树典型学典型活动,在全校形成人人践行社会主义核心价值观、人人争做典型的良好氛围。
教师节期间,争当“教书育人标兵”、“道德标兵”。
四、活动步骤
(一宣传阶段(2014年8月
要加强学习,认真做好宣传动员,让师生充分认识开展教育活动的必要性和重要性,营造浓厚宣传氛围。
通过周一升旗仪式、校园广播、黑板报、横幅等手段,在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。
(二活动开展阶段(2014年9月-2014年11月
1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来
各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育,使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,使社会主义核心价值体系生动具体地融入到小学生学习成长的全过程,营造有利小学生健康成长的和谐环境,使小学生牢固树立社会主义核心价值观。
2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。
充分发挥校园文化的熏陶作用,运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。
根据小学生的特点,科学地设计与安排形式多样的文化活动,既突出核心价值观,又
体现趣味性,寓教于乐,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。
①充分利用周一升旗仪式,采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。
②通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会,强化社会主义核心价值观教育氛围,使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。
③通过黑板报、横幅、公告栏等传媒手段,对学生进行社会主义核心价值观的教育。
充分发挥校园传媒的育人功能。
④大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动,力争使每个小学生做到人人理解、掌握、运用,并落实在日常行为中。
⑤围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。
举办以“树立社会主义核心价值观,争当文明学生”为主题的班会,针对学生的特点设计教育内容,由浅入深、循循善诱,使“社会主义核心价值观”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心,使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。
⑥围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育活动,将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。
⑦以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活动,把社会主义核心价值体系融入活动中:如利用“五一”节,开展劳动体验;“七七”抗战纪念日、“十一”等纪念日培养学生的爱国情怀;利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动,培养学生服务人民的意识;利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动,增强学生遵纪守法的观
念等;通过各年级考试纪律教育,培养学生诚实守信的美好品德等;通过组织学生假期社会调查等实践活动,加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。
3.总结验收阶段(12月。
认真总结教育活动的经验和成果,建立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制,形成培育和践行社会主义核心价值观教育的长效机制,巩固、深化教育活动的成果,为推进社会主义核心价值体系建设的深入开展作出积极的探索。
福州市市仓山区培智学校
2014年8月。