大鱼和小鱼阅读材料
大鱼和小鱼阅读答案
大鱼和小鱼阅读答案简介《大鱼和小鱼》是一篇由美国作家卡·布瑞赛斯所创作的童话故事。
这个故事以大鱼和小鱼为主要角色，通过一系列的冒险经历，揭示了友谊和团队合作的重要性。
本文将为您提供《大鱼和小鱼》故事的阅读答案，以帮助您更好地理解和欣赏这个童话故事。
题目1：大鱼和小鱼之间的友谊在《大鱼和小鱼》这个童话故事中，大鱼和小鱼之间形成了一种深厚的友谊。
他们彼此照顾和支持，在面对困难和挑战时总是鼓励对方坚持下去。
这样的友谊展示了人与人之间应有的关怀和信任。
这种友谊的形成是通过大鱼和小鱼之间相互理解和关心的过程实现的。
他们共同分享了欢笑和泪水，一起度过了生活中的高峰和低谷。
他们之间的友谊远远超越了表面上的相识，更像是家人一样的存在。
在故事的结尾，大鱼和小鱼展示了真正的友谊的力量，他们相互帮助，克服了困难，最终达到了他们的目标。
这种友谊的力量是无与伦比的，它让他们变得更强大并取得了成功。
题目2：团队合作的重要性《大鱼和小鱼》这个故事中还强调了团队合作的重要性。
大鱼和小鱼之间的配合和协作使他们能够共同应对各种困难和挑战。
团队合作涉及到相互信任和合作，人们需要理解彼此的优点和缺点，将个人利益置于整个团队的利益之前。
在故事中，大鱼和小鱼互相帮助，共同努力，以克服各种困难。
这个故事向读者展示了团队合作的重要性，通过合作和协作，团队成员能够发挥各自的优点，弥补彼此的缺点，从而实现共同的目标。
团队合作可以提高效率、增加创造力，并且能够让每个成员感到被尊重和重视。
题目3：勇气和冒险精神在《大鱼和小鱼》中，大鱼和小鱼都展示了勇气和冒险精神。
他们敢于冒险，勇敢地面对未知的领域，并克服了困难。
勇气和冒险精神是成长和发展的关键要素。
故事中的大鱼和小鱼表现出了勇往直前的精神，他们不害怕失败，相反，他们从失败中学习，不断努力进取，最终获得了成功。
这种勇气和冒险精神对于我们每个人来说都是重要的。
它教给我们面对困难时要坚持不懈，敢于跨出舒适区，追求自己的梦想。
大鱼和小鱼的故事
大鱼和小鱼的故事遥远遥远的一个海里，有一只很漂亮但是很孤单的大鱼。
他没有朋友，没有玩耍的伙伴，没有自己的小窝，每天只是寂寞的在最深最冷的海底游荡，有很多的海草经常缠绕着它，他在这些美丽或不美丽的海草中穿行，听着寂寞的声音，一滴一滴，如它吐出的气泡。
有一天，他终于厌倦这种冰冷和缠绕了，他向上游去，感觉到水的温度变暖了，但是心底仍是寂寞的声音。
当他把头探出水面时，看到了温暖的太阳，明媚的世界，阔阔的海风，还有，还有，近处一朵浪花上坐着一条红色的小鱼。
小鱼稳稳地坐在上面，随着浪花来来回回，仿佛坐摇篮一样，好开心的样子。
小鱼也看到他了，很热情的向他打了个招呼，“嗨，老头鱼，你好啊？”嗯？这只鱼吓了一跳，我有这么老吗？她居然叫我老头鱼？他很生气的说，“你好没有礼貌啊，我还很年轻地，怎么能叫我老头呢？”小鱼哦了一声，装作明白了的样子，重新打招呼说，“你好啊，老爷爷鱼。
”他气得切切的咬了几下自己的牙。
小鱼嘻嘻笑着说，“再敢提意见，就叫你老不死的鱼。
试试哦。
”他被气得没办法，就只好笑了。
心里想，有意思的小鱼。
小鱼顺手拿出一个铁丝编成的空圈，舀了些海水，做成了一个水镜，然后递给他，一撇嘴说，“自己看看吧，好寂寞好老的样子。
”他自己看了看，吓了好大一跳，的确是，一个寂寞的憔悴的人。
小鱼把镜子收回去说，“你一定是经常呆在下面的缘故了，要记得经常上来晒晒太阳了，象我这个样子，关于晒太阳我是非常有经验的，哪里不懂来问我好了。
”新鲜啊，没听说晒太阳还有什么说法。
他想着，“那你说说吧。
”小鱼笑了，说啊，其实简单的。
就是当有太阳的时侯，你就出来，开始晒喽。
大鱼笑了。
这个充满了阳光味道的小鱼，挺有趣的啊。
这样子，大鱼和小鱼成了朋友。
经常逗逗嘴啊，聊聊天啊。
大鱼来海面的时间越来越长了。
时间长了以后，他们就成了好朋友了。
大鱼很冷的，小鱼很暖的，大鱼很硬的，小鱼很软的，大鱼很忧郁的，小鱼很快乐的，大鱼很粗暴的，小鱼很温柔的，大鱼很安稳的，小鱼很淘气的，这只是它们的表现。
大鱼和小鱼
阅读下面短文，回答问题。
（一）大鱼和小鱼小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，diào饵上的东西是最美味的，可就是有一点儿危险。
怎样才能尝到这种美味而又能保证安全？”□我的孩子□大鱼说□这两者是不能并存的□最安全的办法就是绝对不吃它□“可它们说，那是最便（pián biàn）宜的因为它不(须需)要付任何代价。
”小鱼说。
“这可这完全错了，”大鱼说，“最便宜的很有可能恰好是最昂贵的，因为它希图别人付出的代价是整个生命。
你知道吗？它的里面裹着一只diào gōu过这只钓钩？”“要判断里面有没有diào gōu，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。
“那原则其实你都说了。
”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，但diào gōu很有可能就藏在里面。
”1、读第2自然段，加上适当的标点符号。
2、用“\”画去第3自然段里错误的读音或字。
3、找出文中的两对反义词，并写下来。
（）—（）（）—（）4、看拼音写词语。
diào gōu（）diào ěr( )5、结合上下文的意思，第四自然段中“希图”的意思是这里“希图”的是6、结合生活实际，文中“钓钩”可理解为。
7、如果你是“小鱼”，你觉得“妈妈”所讲的使你最受教益的一句话是什么？用“”画出来，再读读它，你明白了什么？（二）触摸春天邻居的小女孩安静，是个盲童。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。
这个小女孩，整天在花海中流连。
早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿（唆梭）。
他走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。
安静在一株月季花前停下来。
她妈妈地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸出一朵（沾粘）着露珠的月季花。
我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一支花蝴蝶。
安静的手指悄(qiāo qiăo)然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶。
真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神奇的灵性抓住了。
大鱼和小鱼
大鱼和小鱼小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我钓饵上的东西是最美的，可就是有一点危险。
要怎样才能尝到这种没味而又保证安全？""我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。
”“可它们说那是最便宜的因为它不负任何代价。
”小鱼说。
“可这完全错了，最便宜得很有可能恰好是最昂贵的，因为它企图别人的代价是整个生命。
你知道吗？它的里面过这只钓钩？”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？？小鱼又问。
“那原则其实你都说了。
一种美味，又似乎不用付出任何代价，钓钩很有可能藏在里面。
”玫瑰花与刺一个阳光明媚的早晨，妈妈带着两个小女儿来到玫瑰花园里玩耍。
花园里有绿油油的草，还开满了娇艳的玫瑰花。
妈妈坐在椅子上休息的时候，小女儿哭着跑过来对妈妈说：“妈妈，这真是个坏地方。
因为每一朵玫瑰花下面都有刺。
看呀，把我的手刺破出血了。
”妈妈轻声哄着小女孩，可是小女孩还是没有止住哭声。
这时候，大女儿一蹦一跳地跑过来对妈妈说：“妈妈，这真是个好地方。
因为刺上面都有一朵漂亮的玫瑰花！真是一个美丽的花园，我真不想走了。
”妈妈看看两个女儿，笑了，然后对还在哭着的小女儿说：“不要哭了，如果你只看到花上面的刺，你就会认为这是个坏地方，如果你像姐姐一样，看到刺上面漂亮的花，就会认为这是个好地方了！”小女儿点点头，不再哭了，和姐姐一起高高兴兴地又去花园里玩了。
黑木炭白衬衫8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。
他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫了过来，想和他聊聊。
帕科不情愿得走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气。
华金以后甭想再得意了。
”帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。
帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。
”他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想象中的倒霉事情。
小鱼和大鱼的故事
小鱼和大鱼的故事从前，有一条小鱼，它生活在清澈见底的小溪里。
小鱼虽然身体娇小，却非常勇敢，它总是充满好奇心地游来游去，探索着溪水中的一切奥秘。
小鱼喜欢和其他鱼儿一起玩耍，也喜欢和溪水中的各种小动物交流。
有一天，小鱼遇到了一条巨大的大鱼，大鱼比小鱼大了数倍，它的身躯宛如一座小山般巨大。
小鱼被大鱼的体型吓了一跳，但很快又振作起来，因为它对大鱼充满了好奇心。
小鱼慢慢地游向大鱼，大鱼微微一笑，对小鱼说，“你好，小朋友，我是大鱼。
”。
大鱼和小鱼成了好朋友，它们一起游来游去，畅谈着彼此的生活。
大鱼告诉小鱼，它曾经游遍了整个大海，见识过许许多多的奇异景象，也结识了许许多多的好朋友。
小鱼听得津津有味，对大海充满了向往和憧憬。
有一天，小鱼告诉大鱼，它想要离开小溪，去看看外面的世界。
大鱼点点头，对小鱼说，“小朋友，你有着勇敢的心，我相信你一定可以实现自己的梦想。
”小鱼感到非常开心，它决定要做一个勇敢的小鱼，去探索更广阔的世界。
小鱼告别了大鱼和小溪，踏上了自己的冒险之旅。
在旅途中，小鱼遇到了许许多多的困难和挑战，但它都没有退缩，因为它知道，只有勇敢面对，才能够收获更多的成长和收获。
经过了许多的冒险和历练，小鱼终于来到了大海。
大海辽阔无垠，一望无际，小鱼感到非常震撼。
它遇到了许许多多的海洋生物，也看到了许许多多的美丽景色，小鱼感到非常开心和满足。
在大海中，小鱼结识了一群新朋友，它们一起畅游在海水中，探索着大海的奥秘。
小鱼发现，大海中的世界和小溪完全不同，它充满了无限的可能性和未知的挑战。
小鱼感到非常兴奋，因为它知道，这片大海将会给予它更多的成长和收获。
小鱼在大海中度过了许许多多的快乐时光，它收获了许许多多的友谊和经历。
小鱼明白了，只有勇敢地去探索，才能够发现更广阔的世界，也才能够收获更多的成长和收获。
小鱼感谢大鱼对它的鼓励和支持，也感谢自己勇敢的心，因为这一切都让它成为了一个更加勇敢和坚强的小鱼。
小鱼和大鱼的故事告诉我们，勇敢地去探索，勇敢地去追求，勇敢地去面对，这样才能够发现更广阔的世界，也才能够收获更多的成长和收获。
大鱼和小鱼
大鱼和小鱼今天我看了一本书叫《大鱼和小鱼》，这本书使我受益匪浅。
故事的情节是这样的：池塘里游着各种各样的鱼，有鳕鱼、草鱼、中华鲟、鲈鱼。
池塘里最骄傲的是一条头上长着一个好似小扇子的东西，有紫红紫红的鳞片的大鱼，大鱼在太阳底下闪闪发光，美丽极了。
池塘里最谦虚的要算是那条红红的小鱼了，全身长着红红的鱼鳞，在太阳底下难看极了。
有一次大鱼游到小鱼面前问：“你敢和我比游泳吗？”小鱼没有吱声。
大鱼又说：“我让着你怎么样？”小鱼说：“今天我没空，改天再跟你比。
”大鱼又说：“不敢就不敢了，还找借口。
”说话间大鱼和小鱼一同被渔网捕住了，大鱼在渔网里乱撞，小鱼则轻松地穿过渔网游走了。
大鱼看着小鱼远去的身影，后悔自己当初不该那么高傲。
这个故事让我懂得了不该以貌取人，让我明白了尺有所短，寸有所长的道理，读者们看了这个故事已经受益匪浅了，就让我们引以为戒，让这个世界更美好！在大海深处，住着一条大鱼和一群小鱼，小鱼们每天在珊瑚从中穿来穿去，游得很欢快，但是大鱼很骄傲，看不起它们，常常奚落它们，“你们太小了，力气没我的大，我的身体是你们的好几倍，我吐口水就能把你们卷走！”大鱼嘲笑着说，并且用有力的尾巴甩出漩涡，小鱼们纷纷躲避大鱼。
一天，有个渔夫来打渔，网一下来，小鱼们发现了，纷纷找准网孔，准备逃走，但是那条大鱼也在网中，卡在网上了，还有一些其它的鱼，大鱼一挣扎，被渔夫看见了，“嘿！今天收获不小呀，网里面的鱼肯定不少于50条”渔夫非常高兴，就往回收网，大鱼心里非常害怕，心想这下完了，眼看小鱼们都能逃脱，要不是经常奚落他们，给他们玩，它们说不定会帮我呀，这下我要成渔夫的“海鲜”了！呜呜呜！大鱼哭了起来。
就在大鱼快被拉到海面时，小鱼群一起使劲把网往下拽，几张嘴同时咬一根网线，一层层的鱼群，奋力拉拽，终于在渔网出水的一刻，网烂了，网里的鱼都得救了，包括那条骄傲的大鱼。
大鱼炫耀自己一天他在海底碰到一条小鱼说我从岸边有到大海深处谁见了我都害怕躲得我远远的因为我力气大他们都怕我你们小鱼呢只有被人捉得份儿，永远被人瞧不起。
大鱼和小鱼
大鱼和小鱼小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我钓饵上的东西是最美的，可就是有一点危险。
要怎样才能尝到这种没味而又保证安全？""我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。
”“可它们说那是最便宜的因为它不负任何代价。
”小鱼说。
“可这完全错了，最便宜得很有可能恰好是最昂贵的，因为它企图别人的代价是整个生命。
你知道吗？它的里面过这只钓钩？”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？？小鱼又问。
“那原则其实你都说了。
一种美味，又似乎不用付出任何代价，钓钩很有可能藏在里面。
”玫瑰花与刺一个阳光明媚的早晨，妈妈带着两个小女儿来到玫瑰花园里玩耍。
花园里有绿油油的草，还开满了娇艳的玫瑰花。
妈妈坐在椅子上休息的时候，小女儿哭着跑过来对妈妈说：“妈妈，这真是个坏地方。
因为每一朵玫瑰花下面都有刺。
看呀，把我的手刺破出血了。
”妈妈轻声哄着小女孩，可是小女孩还是没有止住哭声。
这时候，大女儿一蹦一跳地跑过来对妈妈说：“妈妈，这真是个好地方。
因为刺上面都有一朵漂亮的玫瑰花！真是一个美丽的花园，我真不想走了。
”妈妈看看两个女儿，笑了，然后对还在哭着的小女儿说：“不要哭了，如果你只看到花上面的刺，你就会认为这是个坏地方，如果你像姐姐一样，看到刺上面漂亮的花，就会认为这是个好地方了！”小女儿点点头，不再哭了，和姐姐一起高高兴兴地又去花园里玩了。
黑木炭白衬衫8岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。
他的父亲正在院子里干活，看到帕科生气的样子，就把他叫了过来，想和他聊聊。
帕科不情愿得走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气。
华金以后甭想再得意了。
”帕科的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。
帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别希望他遇上几件倒霉的事情。
”他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想象中的倒霉事情。
大鱼小鱼的故事
大鱼小鱼的故事这是一个关于大鱼和小鱼的故事。
在深海里，有一条大鱼和一条小鱼。
大鱼是小鱼的父亲，小鱼在大鱼的照顾下成长。
有一天，小鱼问大鱼：“爸爸，我听说海面上有很多美丽的风景和美味的食物，我们能不能去那里看看？”大鱼回答说：“孩子，海面很危险，有很多大鱼会吃小鱼。
你不能去那里。
”小鱼听了大鱼的话，没有再去想海面上的事情。
但是，它开始对大鱼的世界产生了疑问。
它问大鱼：“爸爸，为什么我们要待在这么深的海底？为什么我们不能去那些美丽的地方？”大鱼解释说：“孩子，这是我们的世界，我们在这里安全地生活。
如果你去海面，你可能会被大鱼吃掉。
”小鱼听了大鱼的话，虽然明白了它们的处境，但是它仍然对海面上的世界充满了好奇和渴望。
它开始默默地努力，希望有一天能够去探索那个未知的世界。
时间过去了，小鱼慢慢长大。
有一天，它决定离开深海，去探索那个它一直向往的海面世界。
大鱼看着小鱼离去的背影，心中充满了担忧和不舍。
小鱼在海面上游来游去，看到了美丽的日出和日落，也看到了很多从未见过的海洋生物。
它感到非常兴奋和满足。
但是，它也遇到了很多危险。
有些大鱼试图攻击它，有些海洋生物看似友善却实际上是为了诱骗它。
小鱼感到非常疲惫和恐惧。
在海面上游荡了一段时间后，小鱼遇到了一只海豚。
海豚看到小鱼疲惫的样子，问它发生了什么事情。
小鱼向海豚诉说了自己的经历和困惑。
海豚对小鱼说：“孩子，每个生物都有自己的生存方式和世界。
你不能强求自己去适应不属于你的环境。
你应该回到你的父亲身边，回到你的世界里去。
”小鱼听了海豚的话，突然明白了什么。
它决定回到深海，回到大鱼的身边。
当它回到深海时，大鱼看着疲惫但安然无恙的小鱼，心中充满了喜悦和安慰。
从那以后，小鱼不再对海面上的世界抱有幻想。
它开始珍惜身边的一切，努力在大鱼的世界里成长。
而大鱼也放下了担忧，开始教小鱼更多关于生存的技巧和智慧。
这个故事告诉我们，每个生物都有自己的生存方式和世界。
我们应该珍惜身边的一切，不要强求自己去适应不属于我们的环境。
儿童故事-大鱼和小鱼
儿童故事-大鱼和小鱼
在辽阔的深海里，住着数不清的鱼类，更多的是大鱼的天下。
大鱼们凭着自己健壮魁伟的身躯，威风凛凛地占据着深海地区，不让小鱼们介入。
小鱼们心里难过极了，心想：海洋是我们大家的乐园，为什么不让我们随意游玩呢?大鱼们不过是仗势欺人。
有一天，一群小鱼又游到了大鱼们霸占的地区，小鱼们刚想走，一群大鱼围了上来，七嘴八舌地嚷着：“你们这些小鱼，真是自不量力，难道你们也配和我们为伍吗?”
小鱼们缩着身子，不知该怎么办才好。
（儿童故事大全：）
正在这时，突然间感到天地一片昏暗，海水被激起很大的浪花，只听“砰”的一声巨响，原来是渔民撒下的网，把它们一骨脑全罩在了网里。
网里的大鱼小鱼都惊慌地嚷了起来。
“怎么办呀!我们被网套住了。
”
“我们这次肯定没命了!”
大鱼们更是难受了，平时在宽敞的海洋里自由自在，这回被套进鱼网，你挤我、我撞你的，简直连转身都困难。
小鱼们此刻却已经冷静下来。
它们交头接耳地商量着对策。
然后，在大鱼之间的空隙中窜来窜去，一会儿就游到了网套的边上。
小鱼们在网边上找到网眼稍大一点儿的地方，一个个全挤了出
来。
大鱼们看到小鱼挣脱了鱼网，也学着小鱼的样子，在网眼处使劲挤，但哪里挤得出来。
生活在社会大家庭里，人们应该友好相处，不可以大欺小，以强凌弱，要知道，强者有强者的优势，弱者有弱者的智慧，谁都不要轻视别人，抬高自己。
大鱼与小鱼寓言故事（精选10篇）
大鱼与小鱼寓言故事大鱼与小鱼寓言故事（精选10篇）寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。
它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
以下是小编为大家整理的大鱼与小鱼寓言故事相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
大鱼与小鱼寓言故事篇1在一条幽静的小河里，生活着许许多多的鱼。
也许是因为这儿太僻静了，从来没有人来这儿捉鱼。
大鱼们常常对小鱼们说：“你们千万不能离开这里到别的地方去，小心被人们捉去。
”有一条小鱼好奇心特别强，它总想知道外面究竟是什么样子。
大鱼们越是说不能出去，它越是想去外边看看。
有一天，这条小鱼和几个小伙伴谈起了到外面去的事。
有一条胆子最小的鱼说：“听我妈妈说，我们只要一出去，就会被人捉去吃掉。
我可不敢去。
”好奇心很强的小鱼说：“你妈妈也从来没有出去过，它怎么知道会被人吃掉的呢？”“当然是它的妈妈告诉它的呀。
”胆小的小鱼回答道。
“可是，你妈妈的妈妈也没去过外面呀。
不管怎么说，我都想去看看外面。
”好奇心强的小鱼口气坚定地说。
“我跟你一起去！”“我也跟你去！”好几条胆子大的小鱼都要去。
于是，它们高高兴兴地出发一路上，小鱼们看到许多没见过的东西，它们游到一个地方，钓鱼的人正在张网捕鱼。
这些小鱼侥幸没有被捕进网中。
它们又游回了自己生活的地方。
大鱼们见这几条胆子大的小鱼在一起游来游去，便又嘱咐它们说：“你们千万不要离开这里，到别的地方去。
”小鱼们听了笑着说：“我们刚才已经到外面去过了。
”大鱼吃了一惊，问道：“你们到外面去，没有谁被网捉去吗？”小鱼们争着回答说：“我们到了外面，没有看出什么网，也没有谁被捉去，只是远远地看到有些长线跟在我们后边，也不知是什么东西。
”大鱼对小鱼说：“那你们是侥幸逃回来的，当年你们的祖父母，就是被你们远远看到的那些长线捕了去的。
这些线，就是人们下的网！”大鱼与小鱼寓言故事篇2在辽阔的深海里，住着数不清的鱼类，更多的是大鱼的天下。
大鱼和小鱼读后感
大鱼和小鱼读后感《大鱼和小鱼》是一部感人至深的动画电影，它讲述了一对鱼儿的故事。
这对鱼儿之间的情感和友谊让我深受触动，让我对生活有了更深刻的认识。
故事的主角是一对鱼儿，大鱼和小鱼。
它们生活在一个美丽的海底世界中，过着幸福快乐的生活。
然而，一场突如其来的海啸改变了它们的命运。
在海啸中，大鱼和小鱼被分开了，它们开始了一段漫长的分离之旅。
在这段旅程中，它们经历了许多困难和挑战，但它们始终没有放弃对彼此的思念和寻找对方的信念。
最终，在一次偶然的相遇中，大鱼和小鱼终于重新相聚，它们的友谊也变得更加坚定和珍贵。
这部电影给我留下了深刻的印象，它让我明白了友谊的珍贵和坚定。
在生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。
就像大鱼和小鱼一样，它们虽然经历了分离和困难，但它们始终没有放弃对彼此的思念和寻找对方的信念。
最终，它们的坚持和信念得到了回报，它们重新相聚，友谊也变得更加坚定和珍贵。
这让我明白了友谊的珍贵和坚定，让我明白了只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。
除此之外，这部电影还让我明白了生活的真谛。
在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。
就像大鱼和小鱼一样，它们虽然经历了分离和困难，但它们始终没有放弃对彼此的思念和寻找对方的信念。
最终，它们的坚持和信念得到了回报，它们重新相聚，友谊也变得更加坚定和珍贵。
这让我明白了生活的真谛，让我明白了只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。
总的来说，这部电影给我留下了深刻的印象。
它让我明白了友谊的珍贵和坚定，让我明白了只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。
同时，它也让我明白了生活的真谛，让我明白了只要我们坚持下去，相信彼此，我们就一定能够克服一切困难。
这部电影不仅给我带来了感动和震撼，也让我对生活有了更深刻的认识。
大鱼和小鱼的哲理故事
大鱼和小鱼的哲理故事
大鱼和小鱼的哲理故事
在辽阔的深海里，住着数不清的鱼类，更多的是大鱼的天下。
大鱼们凭着自己健壮魁伟的身躯，威风凛凛地占据着深海地区，不让小鱼们介入。
小鱼们心里难过极了，心想：海洋是我们大家的乐园，为什么不让我们随意游玩呢?大鱼们不过是仗势欺人。
有一天，一群小鱼又游到了大鱼们霸占的地区，小鱼们刚想走，一群大鱼围了上来，七嘴八舌地嚷着：你们这些小鱼，真是自不量力，难道你们也配和我们为伍吗?
小鱼们缩着身子，不知该怎么办才好。
正在这时，突然间感到天地一片昏暗，海水被激起很大的浪花，只听砰的一声巨响，原来是渔民撒下的.网，把它们一骨脑全罩在了网里。
网里的大鱼小鱼都惊慌地嚷了起来。
怎么办呀!我们被网套住了。
我们这次肯定没命了!
大鱼们更是难受了，平时在宽敞的海洋里自由自在，这回被套进鱼网，你挤我、我撞你的，简直连转身都困难。
小鱼们此刻却已经冷静下来。
它们交头接耳地商量着对策。
然后，在大鱼之间的空隙中窜来窜去，一会儿就游到了网套的边上。
小鱼们在网边上找到网眼稍大一点儿的地方，一个个全挤了出来。
大鱼们看到小龟挣脱了鱼网，也学着小鱼的样子，在网眼处使劲挤，但哪里挤得出来。
生活在社会大家庭里，人们应该友好相处，不可以大欺小，以强凌弱，要知道，强者有强者的优势，弱者有弱者的智慧，谁都不要轻视别人，抬高自己。
小鱼和大鱼(林文婷)
大鱼和小鱼
林文婷
从前有一片美丽的大海，海
里生活着一群小鱼和一条自称
大王的大鱼，大鱼经常欺负小
鱼。
有一天，大鱼来了，大鱼对
小鱼说：“你们这一群王八蛋，
见了大王还不问好？”小鱼们连忙说：“大王好！”话音刚落，一张大网撒下来把大鱼和小鱼都捉住了，小鱼们很机灵，从网眼里钻了出来，可是大鱼怎么也出不来，这时大鱼向小鱼们说，你们救救我吧，我以后一定不再欺负你们了！”
“我们就是不救你，看你怎么办”一个叫小花的鱼说。
“你马上就会变成香喷喷的鱼肉！”一个叫小绿的小鱼说，大鱼越来越害怕了：“请你们救救我吧，我一定会报答你们一辈子的！”
小鱼们开始商量。
“不要救它，你看它以前神奇的样子！”
“要是以后不再欺负咱们，咱们就救它。
”
叫小花的小鱼游到大鱼跟前：“你以后再欺负咱们，该怎么办？”
“我发誓以后一定不再欺负你们，请你们救救我吧？”
“不许反悔！”小鱼们大声喊道。
小鱼们把网咬破后救了大鱼，和大鱼一起总结经验。
大鱼：“大有大的好处，小有小的好处，小鱼能救大鱼，我以后再也不敢以大欺小了！”
“我们已经原谅你了！”小鱼们高兴地游走了，大海恢复了往日的宁静。
《大鱼和小鱼》阅读附答案
《大鱼和小鱼》阅读附答案阅读《大鱼和小鱼》，完成题。
（4分）大鱼和小鱼小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危险。
要怎样才能尝到这种美味而又保证安全？”“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。
”“可它们说，那是最便宜的，因为它不取任何代价。
”小鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的可能恰好是最贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。
你知道吗，它里面裹着一只钓钩？”“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。
“那原则其实你都说了。
”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
”小题1:这是一篇寓言，它构思的突出特点是通过____________________展开情节内容。
（1分）小题2:结合生活实际，文中的“钓钩”可理解为：____________________ （1分）小题3:如果你是小鱼，你觉得妈妈讲的使你最受教益的一句话是什么，为什么？（2分）参考答案：小题1:对话描写或语言描写小题1:致命的陷阱或骗局小题1:“一种东西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
”或者“最便宜的很可能恰好是最宝贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。
”道理阐述合理即可。
1、考查学生对文章写作手法的掌握。
这篇文章不难发现是通过大雨和小鱼之间的对话来阐述道理的。
故这篇语言构思的特点是通过对话的形式展开情节内容的。
2、考查学生对关键性词语的理解能力。
综合文章所述，联系生活实际，“钓钩”其实指的是致命的陷阱或危险。
3、考查学生对文段主旨的理解掌握能力。
可以先从文中找出妈妈所说的话，然后筛选出到理性的语言，再加以分析概括。
搜集整理仅供参考。
大鱼和小鱼
大鱼和小鱼（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大鱼和小鱼的故事
大鱼和小鱼的故事从前，有一只大鱼和一只小鱼，它们是好朋友。
大鱼非常喜欢游泳，而小鱼则喜欢在水草中玩耍。
它们经常一起游来游去，一起玩耍，度过快乐的时光。
有一天，大鱼对小鱼说，“我听说海洋的另一边有一个神奇的世界，那里有很多美丽的珊瑚和五颜六色的鱼群，我们一起去看看吧！”小鱼听了非常兴奋，它立刻答应了大鱼的邀请。
它们开始了漫长的旅程，一路上遇到了各种各样的鱼和海洋生物。
它们看到了美丽的珊瑚礁，还遇到了一群友好的海豚。
在旅途中，大鱼总是保护着小鱼，让它远离危险。
终于，它们来到了大海的另一边，看到了美丽的海底世界。
小鱼高兴地游来游去，它觉得这里真是太美丽了。
大鱼也很开心，因为它看到了小鱼的笑容，知道自己带着小鱼来到了一个美好的地方。
然而，就在它们准备返回的时候，突然发现一条凶猛的鲨鱼出现在它们面前。
大鱼立刻挡在小鱼的面前，用自己的身体挡住了鲨鱼的攻击。
它受了重伤，但依然坚持保护着小鱼，直到鲨鱼被其他鱼群赶走。
小鱼非常害怕，它看着受伤的大鱼，眼泪夺眶而出。
大鱼勉强对小鱼笑了笑，对它说，“别担心，我会好起来的，你要坚强，要勇敢。
”它的声音渐渐变得微弱，最后闭上了眼睛。
小鱼哭泣着离开了那个美丽的海底世界，它回到了自己的家。
它再也不愿意游来游去，也不再喜欢玩耍。
它整天躲在水草丛中，默默地流泪。
经过了一段时间，小鱼慢慢地走出了悲伤，它开始思念起了大鱼。
它明白了大鱼为了保护自己不惜牺牲的精神，它决定要像大鱼一样勇敢坚强。
于是，小鱼重新开始了游来游去，它告诉自己要活得更加勇敢，要珍惜每一天。
它还常常游到大鱼曾经保护过它的地方，静静地注视着那片海域，默默地祈祷着。
从此以后，小鱼变得更加坚强，它告诉自己要活出大鱼的精神，要让大鱼在天堂里看到自己变得更加勇敢和坚强。
它明白了大鱼的牺牲是为了让它活下去，为了让它能够继续享受生活。
大鱼和小鱼的故事，让我们明白了友情的可贵，也让我们懂得了牺牲的意义。
大鱼用自己的生命守护着小鱼，而小鱼也用自己的勇敢和坚强，让大鱼在天堂里安心。
寓言故事——大鱼和小鱼
寓言故事——大鱼和小鱼
在辽阔的深海里，住着数不清的鱼类，更多的是大鱼的天下。
大鱼们凭着自己健壮魁伟的身躯，威风凛凛地占据着深海地区，不让小鱼们介入。
小鱼们心里难过极了，心想：海洋是我们大家的乐园，为什么不让我们随意游玩呢？大鱼们不过是仗势欺人。
有一天，一群小鱼又游到了大鱼们霸占的地区，小鱼们刚想走，一群大鱼围了上来，七嘴八舌地嚷着：“你们这些小鱼，真是自不量力，难道你们也配和我们为伍吗？”
小鱼们缩着身子，不知该怎么办才好。
正在这时，突然间感到天地一片昏暗，海水被激起很大的浪花，只听“砰”的一声巨响，原来是渔民撒下的网，把它们一骨脑全罩在了网里。
网里的大鱼小鱼都惊慌地嚷了起来。
“怎么办呀！我们被网套住了。
”
“我们这次肯定没命了！”
大鱼们更是难受了，平时在宽敞的海洋里自由自在，这回被套进鱼网，你挤我、我撞你的，简直连转身都困难。
小鱼们此刻却已经冷静下来。
它们交头接耳地商量着对策。
然后，在大鱼之间的空隙中窜来窜去，一会儿就游到了网套的边上。
小鱼们在网边上找到网眼稍大一点儿的地方，一个个全挤了出来。
大鱼们看到小龟挣脱了鱼网，也学着小鱼的样子，在网眼处使劲挤，但哪里挤得出来。
生活在社会大家庭里，人们应该友好相处，不可以大欺小，以强凌弱，要知道，强者有强者的优势，弱者有弱者的智慧，谁都不要轻视别人，抬高自己。
寓言故事《大鱼和小鱼》
寓言故事《大鱼和小鱼》
寓言故事《大鱼和小鱼》
在辽阔的深海里，住着数不清的鱼类，更多的是大鱼的天下。
大鱼们凭着自己健壮魁伟的身躯，威风凛凛地占据着深海地区，不让小鱼们介入。
小鱼们心里难过极了，心想：海洋是我们大家的乐园，为什么不让我们随意游玩呢?大鱼们不过是仗势欺人。
有一天，一群小鱼又游到了大鱼们霸占的地区，小鱼们刚想走，一群大鱼围了上来，七嘴八舌地嚷着：“你们这些小鱼，真是自不量力，难道你们也配和我们为伍吗?”
小鱼们缩着身子，不知该怎么办才好。
正在这时，突然间感到天地一片昏暗，海水被激起很大的浪花，只听“砰”的一声巨响，原来是渔民撒下的网，把它们一骨脑全罩在了网里。
网里的大鱼小鱼都惊慌地嚷了起来。
“怎么办呀!我们被网套住了。
”
“我们这次肯定没命了!”
大鱼们更是难受了，平时在宽敞的海洋里自由自在，这回被套进鱼网，你挤我、我撞你的，简直连转身都困难。
小鱼们此刻却已经冷静下来。
它们交头接耳地商量着对策。
然后，在大鱼之间的空隙中窜来窜去，一会儿就游到了网套的.边上。
小鱼们在网边上找到网眼稍大一点儿的地方，一个个全挤了出来。
大鱼们看到小龟挣脱了鱼网，也学着小鱼的样子，在网眼处使劲挤，但哪里挤得出来。
生活在社会大家庭里，人们应该友好相处，不可以大欺小，以强凌弱，要知道，强者有强者的优势，弱者有弱者的智慧，谁都不要轻视别人，抬高自己。
大鱼钓小鱼的阅读理解
大鱼钓小鱼的阅读理解小鱼问大鱼道:“妈妈，我的伴侣告知我，钓饵上的东西是最美的，可就是有一点儿危急。
要怎样才能尝到这种美味而又保证平安呢?"“我的孩子,”大鱼说，“这两者是不能并存的，最平安的方法就是肯定不去吃它!”“可它们说，那是最廉价的，因为它不需任何代价。
”小鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说，“最廉价的很可能恰好是最昂贵的，因为它希图别人付的代价是整个生命。
你知道吗?它里面裹着一只钓钩!”“要推断里面有没有钓钩，必需把握什么样的原则呢?”小鱼又问。
“原则其实你都说了。
”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最廉价，好像不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
”1，认真阅读文章，找出文中的两对反义词。
( )-( ) ( )-( )2.文中画线部分说“这两者是不能并存的”。
“这”是指________和____________。
3.“要推断里面有没有钓钩，必需把握什么样的原则呢?”这原则是:______________。
4.“最廉价的很可能恰好是最昂贵的。
”在文中，“最廉价”是指:_________________;“最昂贵”是指:___________。
5.文中最突出的写法是什么?( )A.对话描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写6.“最廉价的很可能恰好是最昂贵的。
”大鱼为什么加上“很可能”三字呢?请你谈谈自己的看法。
______________________________________________7.想想看，小鱼明白其中的道理了吗?它会对它的伴侣说些什么呢?____________________________________________________参考答案:1.危急-平安昂贵-廉价2.尝到美味保证平安3.一种东西，味道最美，又最廉价，好像不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
4.很简单得到，好像不需付任何代价付诞生命的代价5. A6.提示:限制性用词，所说的状况是相对而言，并非肯定的。
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大鱼和小鱼阅读材料
大鱼和小鱼阅读材料小鱼问大鱼道：妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的东西是最美的，可就是一点儿危险。
要怎样才能尝到这种美味而又保证安全?
我的孩子，大鱼说，这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝对不去吃它。
可它们说，那是最便宜的，因为它不付任何代价。
小鱼说。
这可完全错了，大鱼说，最便宜的很可能恰好是最宝贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。
你知道吗，它的里面裹着一只钓钩?
要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢?小鱼又问。
那原则其实你都说了。
大鱼说，一种东西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
(8分) 大鱼和小鱼阅读题目1、这是一篇寓言，它构思的突出特点是通过展开情节内容的。
(2分)
2、结合生活实际，文中的钓钩可理解为。
(2分)
3、大鱼说话很注意限制性词语的运用，请从画横线的句子中找出两个这样的词。
(2分)
4、如果你是小鱼，你觉得妈妈讲的使你最受教益的一句话是。
(2分)
大鱼和小鱼阅读答案1、对话描写或语言描写。
2、致命的陷阱或骗局。
3、最安全的绝对。
4.一种东西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代价，钓钩很可能就藏在里面。
或者最便宜的很可能恰好是最宝贵的，因为它希图别人付的代价是整个的生命。
另一则大鱼和小鱼的故事在遥远遥远的大海里，有一只很漂亮但是很孤单的大鱼。
他没有玩耍的伙伴，没有自己的小窝，每天只是寂寞地在最深最冷的海底游荡。
有很多的海草经常缠绕着他，他在这些美丽或者不美丽的海草中穿行，听着寂寞的声音，一滴一滴，如他吐出的气泡。
有一天，他终于厌倦这种冰冷和缠绕了。
他向上游去，感觉到水的温度变暖了。
当他把头探出水面时，看到了温暖的太阳、明媚的世界，还有，还有，近处一朵浪花上坐着一条红色的小鱼。
小鱼稳稳地坐在上面，随着浪花来来回回，仿佛坐摇篮一样，好开心的样子。
小鱼也看到他了，很热情地向他打了个招呼：“嗨，老头鱼，你好啊?”嗯?这只鱼吓了一跳，心想：我有这么老吗?她居然叫我老头鱼?他很生气地说：“你好没有礼貌啊，我还很年轻的，怎么能叫我老头呢?”小鱼哦了一声，装作明白了的样子，重新打招呼说：“你好啊，老爷爷鱼。
”他气得切切地咬了几下自己的牙齿。
小鱼嘻嘻笑着说：“再敢提意见，就叫你老不死的鱼。
试试哦。
”大鱼被气得没办法，就只好笑了。
心里想，有意思的小鱼。
小鱼顺手拿出一个铁丝编成的空圈，舀了些海水，做成了一个水镜，然后递给他，一撇嘴说：“你自己看看吧，好寂寞好老的
样子。
”大鱼自己看了看，吓了好大一跳。
的确是，一个寂寞、憔悴的鱼。
小鱼把镜子收回去说：“你啊，一定是经常呆在下面的缘故了。
要记得经常上来晒晒太阳了，象我这个样子。
关于晒太阳我是非常有经验的，哪里不懂来问我好了。
”新鲜啊，没听说晒太阳还有什么说法。
他想着。
“那你说说吧。
”小鱼笑了，说：“啊，其实很简单的。
就是当太阳出来的时候，你就上来，开始晒喽。
”大鱼笑了。
这个充满阳光味道的小鱼，挺有趣的啊。
这样，大鱼和小鱼成了朋友。
他们经常逗逗嘴、聊聊天。
大鱼来海面的时间越来越长了。
时间长了以后，他们就成了好朋友。
大鱼很冷的，小鱼很暖的;大鱼很硬的，小鱼很软的;大鱼很忧郁的，小鱼很快乐的;大鱼很粗暴的，小鱼很温柔的;大鱼很安稳的，小鱼很淘气的。
这只是他们的表现。
其实大鱼也会很暖，小鱼也会很冷;大鱼也会快乐，小鱼也会忧郁;大鱼也会淘气，小鱼也会安稳;大鱼也会温柔，小鱼却不会粗暴。
两只很不同的鱼在一起会怎么样呢?当然经常吵架。
有时会吵到夜里两点。
小鱼很气的，大鱼不爱哄她，一甩尾巴游到深海里去了，小鱼坐在浪花上对着月亮哭，眼泪一滴一滴的掉进海里。
可大海毕竟太大了，这点眼泪算什么呢?小鱼想了想就不哭了。
没人哄，自己哄算了。
她就坐在那里看着星星的大眼睛，对自己说：“小鱼小鱼别生气，我来我来哄哄你。
惹你生气我不对，以后不再发脾气。
真的对不起，以后一定爱护你。
”说着她自己就笑了，脸上还挂着泪光呢。
其实啊，大鱼没那么狠心，他在远远地看着小鱼呢。
看到她
自己哄自己，可是他不好意思过去。
第二天他会装作什么也没看见的样子，又来找小鱼玩。
小鱼很好哄的，睡了一觉以后就不记大鱼的仇了，看到他还是好开心的样子。
慢慢地，日子这样一天一天过去了。
大鱼开心的时候也会逗逗小鱼的，有时候他在水底与海草缠绕时，也会想一下那只浪花上的小鱼在做什么。
彼此虽然不同，但不妨碍他们互相惦记。
大鱼虽然喜欢和小鱼一起玩，但是他是喜欢冷的鱼，他的家毕竟在海底。
海底的石头虽然冷，海底的草虽然乱，海底的世界虽然寂寞，但对于他来说都是无比的真实。
浪花上的小鱼虽然有趣，虽然温暖，但是对于他来说，越温暖就越虚幻，越明亮就越遥远。
他们都不能为对方改变自己的属性。
不是不想改变，是不能改变。
无论暖的变冷还是冷的变暖，无论海上的到海下，还是海下的到海上定居，都只能是一种结局：因为无法适应而死去。
大鱼来得多了，他已经感觉到不舒服了。
他的鳞片在脱落，防卫的外衣在变软，这对他来说是可怕的现象。
最后一次，他告诉小鱼，不能再来看她了。
浪花上的小鱼点点头，很乖的，不吵不闹。
她知道，这是他们最后一次一起晒太阳。
海面上的微风轻轻吹着。
大鱼的皮肤感觉到了痛，小鱼的心里感觉到了痛。
小鱼的眼泪又一滴一滴地掉进了海里。
她看着大鱼说：“大鱼，我好想和你再吵一架，然后记得你坏坏的样子，就不用想你的好了，就不会很想你很想你了。
”
大鱼看着小鱼，慢慢地说：“你是我最讨厌最讨厌最讨厌的小家伙了。
”
然后他慢慢地把自己沉了下去，闭上眼睛，一片黑色，没有
小鱼的声音了，只有海风的呼啸声隐隐传来。
大鱼终于回到了海底。
很多年过去了，大鱼再也没有到海面上去过。
偶尔也会想起小鱼：不知道她过得怎么样了?有没有找到一个快乐的同伴一起玩呢?是不是也会想起我呢?他也曾托流动的海潮去探问一下她的消息。
所有的回复都是，没有见过什么那条浪花上的小鱼。
有一天，大鱼出去散步，突然很想到海面上转转。
他向上游着，游到半路上忽然发现一个奇怪的东西：一架倒立的小鱼骨。
肯定很多年了，鱼骨都被海水刷成了奶白色了。
只是奇怪，她还是头向着下的，仿佛尽管死去，她也想游到底。
大鱼游近了。
忽然他不动了，化成了灰他也会认得出她的，这正是那只浪花上的小鱼。
小鱼来找他了，她太小，不能适应寒冷，依然保持她心里的愿望，给这海洋一个倒立的身影，给这海洋一个游到底的决心，也给了这海洋一颗爱的心。
大鱼抱着小鱼，仿佛抱着一个世上最好的宝贝，用最亲最柔的动作，慢慢地游着，向下游着，向底游着……游着……
没人能看到他的眼泪。
因为他在水里。
“嗨，老头鱼，你好啊?”
“你啊，一定是经常呆在下面的缘故了。
要记得经常上来晒晒太阳了，象我这个样子。
关于晒太阳我是非常有经验的，哪里不懂来问我好了。
”
“大鱼，我好想和你再吵一架，然后记得你坏坏的样子，就不用想你的好了，就不会很想你很想你了。
”。