人教版六年级数学下册《第四单元比例的应用》同步练习附答案
人教版六年级数学下册第四单元 第3课时 比例的应用(同步练习)
人教版六年级数学下册课时作业第四单元第3课时比例的应用一、填空题1. 边长是2厘米的正方形按3:1的比放大后,得到的图形与放大前图形的面积比是。
2. 在比例尺是的图纸上,图上距离1厘米表示实际距。
离米。
也就是图上距离是实际距离的( )( )3. 在一幅比例尺是1的地图上,量得甲、乙两地的距离是8.23000000厘米,它的实际距离是千米,如果把一个长1.2毫米的零件,在图上用24厘米表示,则这幅地图的比例尺是。
4. AB两城间的铁路长170千米,在一幅比例尺是1:5000000的地图上,这条铁路的图上距离是厘米。
一列动车沿此铁路从A 城开往B城,所用的时间与行驶的平均速度成比例关系。
5. 在比例尺是1:3000000的地图上,量得A、B两地之间的距离是5厘米,A、B两地实际相距千米。
一辆轿车和一辆客车同时从A地出发开往B地,轿车每小时行驶60千米,客车每小时行驶45千米,当轿车到达B地时,客车距离B地还有千米。
6. 一幅地图上,1.5厘米长的线段表示60千米的实际距离,这幅地图的比例尺是,在这幅地图上,甲、乙两地之间的图上距离是2厘米,那么甲、乙两地的实际距离是千米。
7. 郑万高铁(郑州-万州)预计今年全线通车,人们出行越来越方便。
在一幅比例尺是1:10000000的地图上,量得郑万高铁的长度约是8.1厘米,郑万高铁的实际长度是千米。
若一列动车以270千米/时的速度从万州出发,小时后可到达郑州。
8. 把一个长5cm、宽3cm的长方形按3:1放大,得到的图形的面积是cm2。
9. 一幅中国地图的比例尺是,在这幅地图上,图上距离和实际距离成比例。
量得上海到杭州的图上距离是3.4厘米,那么实际距离是千米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是。
10. 线段比例尺,改写成数值比例尺是,北京到上海的实际距离是1000km,在这幅地图上的距离是cm。
11. 如图,把图A按:的比例缩小到图B,图A 与图B的面积之比是:。
小学数学人教版六年级下册第四单元比例测试题(包含答案解析)
小学数学人教版六年级下册第四单元比例测试题(包含答案解析)一、选择题1.在的地图上,1厘米的距离相当于地面实际距离是()。
A. 5千米B. 50千米C. 150千米D. 500千米2.下面几组相关联的量中,成反比例的是()。
A. 小明从学校走路回家,已走的路程和剩下的路程B. 圆柱的体积一定,它的底面积和高C. 圆的周长和它的直径3.下列x和y成反比例关系的是()A. x+y=10B. x= yC. y=(x>0)4.下列能与:组成比例的是()。
A. 2:3B. :C. 3:2D. :5.正方形的面积和它的边长()。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例6.下列式子中,是比例的是()。
A. 5:7=15:21B. 3.6:2.4=40:30C. :4=3:D. : = :7.下面关系式()中的x和y成反比例(x≠0)。
A. B. 3x=y C. D. =3 8.小明做20道数学题,做完的题数与没有做的题数()。
A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例9.市政府要建一块长600米,宽600米的长方形广场,画在一张长20厘米,宽16厘米的长方形纸上,选用下面哪一种比例尺比较合适?()A. 1:2500B. 1:3000C. 1:4000D. 1:4000000 10.下面()中的两个比可以组成比例?A. 6:3和8:5B. 0.2:2.5和4:50C. :和6:4D. 1.2:和:5 11.圆的周长和半径()A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例12.两个连在一起的皮带轮,其中一个轮子的直径是6分米,当另一个轮子转一周时,它要转3周,另一个轮子的直径是()分米.A. 2B. 3C. 6D. 18二、填空题13.如果6A=B,那么A与B成________比例。
14.将等式8×0.6= × 改写成两个不同的比例是________和________。
15.根据3.5×8=4×7写出两个比例。
人教版六年级数学下册第四单元《比例》课后练习(附答案)
人教版六年级数学下册第四单元《比例》课后练习(共十练附答案)4.1 比例的意义1.判断两个比能否组成比例,并把组成的比例写出来,不能的说出理由。
(1)0.9︰1.2和8︰6(2) 0.22.5 和 450(3)6︰45和0.8︰6 (4)12︰1.2和1︰1102.写出比值是14的两个比: 和 ,组成的比例是 。
3.连一连。
(将两个能组成比例的比连起来)2︰3 0.5︰0.20.6︰0.8 13︰1103︰1.2 4︰623︰15 35︰454.在( )里填上适当的数。
(1)3︰( )= ( )︰12(2)24︰9 = 8︰( )(3)( )︰3 = 8︰( )填完之后,将各组比例中的第一项与第四项相乘,第二项与第三项相乘,算一算,你有什么发现?4.2 比例的基本性质1.填一填。
(1)如果a ︰b =c ︰d ,那么,( )×( )=( )×( )。
(b 、d 都不为0)(2)一个比例的两个内项分别是5和a ,则两个外项的积是( )。
2.应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。
(1)23 ︰ 14 和 45 ︰310(2)34 ︰1.2和 54︰1.63.根据等式,改写成比例式。
(1)14×12=21×8 (2)A ×B=C ×D4、用8,40,32再找上一个数组成比例,可以找哪些数?请写出组成的比例。
1.解比例。
(1)34 ︰56 =X ︰23 (2)1.5X =6122.根据下列条件列出比例,并解比例。
(1)8与X 的比等于13 与 56的比。
(2)什么数与314 的比值等于 79与1.2的比值?3.轮船模型是按照与实物大小1︰400的比例做成的,它的长是20.5cm ,这艘轮船的实际长多少米?4.下图是一个山坡的示意图,如果A 点的高度是40米,B 点的高度应是多少米?1.上表中,路程是随着 的变化而变化的, 和 是两种相关联的量,路程和时间的比值 ,也就是 和 成正比例关系,和 是成 的量。
【★★】六年级下册数学人教版课时练第4单元《4-3比例的应用》(含答案)
课时练4.3 比例的应用一、单选题1.下列现象属于按比缩小现象的是()。
A. 用照相机给爸爸拍1寸的证件照B. 用放大镜看书C. 玻璃瓶底看东西D. 用显微镜观察细菌2.把一个长方形的各边按4:1的比放大,放大后的图形与原图的面积比是()A. 4:1B. 8:1C. 16:1D. 1:163.把一张长方形照片按16:1的比例放大后,长与宽的比()。
A. 是16:1B. 是1:16C. 不变D. 变了4.一个正方形的边长是10厘米,如果按照2:1放大,放大后的图形的面积是()平方厘米。
A. 200B. 400C. 10005.一块正方形手帕,边长10厘米,将其按()的比放大加工后,边长变为30厘米。
A. 1:2B. 2:1C. 1:3D. 3:1二、判断题6.把一个图形按1:5缩小后,形状和大小都改变了。
()7.一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的5倍,斜边就会放大到原来的10倍。
( )8.正方形的边长按1:2的比缩小,那么它的周长和面积也按1:2的比缩小。
()9.一个梯形按1:3缩小,缩小后的图形将不再是梯形。
()10.图形放大或缩小后,它的大小和形状都随着变化。
()三、填空题11.将一个长8cm,宽4cm的长方形按4:1放大后,周长是 cm,面积是 cm2。
12.一个面积是50平方厘米的正方形,按照3:1的比放大后,面积是平方厘米。
13.把一个平面图形按2:1放大,这个图形的周长会扩大倍,面积会扩大倍。
14.把一个底是5厘米、高是4厘米的三角形按3:1的比放大后,三角形的底是厘米,高是厘米,面积是平方厘米。
15.将一个底是5厘米,高是3厘米的三角形按3:1放大,得到图形的面积是平方厘米。
四、操作题。
16.(1)在上面方格图中,梯形的面积是________。
(每个方格的边长表示1cm)(2)将这个梯形向右平移8格并用铅笔涂上颜色。
(3)用数对表示图中三角形直角顶点的位置是(,),画出三角形按1:2缩小后的图形,并涂上颜色。
人教版六年级下册数学第四单元比例应用题训练(含答案)
人教版六年级下册数学第四单元比例应用题训练1.在比例尺为1:15000000 的地图上,量得两地间的距离为18 cm。
甲、乙两列动车同时从两地相对开出,6 小时后相遇。
已知甲、乙两列动车的速度比为11:9,两车相遇时,甲车相驶了多少千米?2.在比例尺是20:1的图纸上,量得一个零件的长是2cm。
这个零件的实际长是多少毫米?3.在比例尺是的地图上,量得扬州到北京的距离为12cm。
如果一列火车以每小时160 km的速度于上午8时从扬州火车站开出,那么下午几时几分这列火车可到达北京?4.身高1.8m的李华在公园里观赏一尊雕像时,想知道雕像的高度。
他灵机一动,站到雕像旁边拍了一张合影,然后量得照片上的他高3 cm,雕像高8 cm。
雕像的实际高度是多少米?5.一幅地图,图上4 cm表示实际距离32km。
如果实际距离是144 km,图上距离是多少厘米?(用两种方法解答)6.淘淘早上8时从家出发,平均每小时骑行30 km,下午4:30到了目的地,中间休息3小时,如果将淘淘的骑行距离在比例尺1:300000的图上表示出来,图上距离应该是多少厘米?7.王大爷种了一块直角三角形的菜地,两条直角边共长10.8 m,它们的长度比是5:4。
将这块菜地用1:200的比例尺画在图上,这块菜地的图上面积是多少平方厘米?8.某工厂要加工1296个零件,前5天已经加工了240个。
照这样计算,余下的还需要多少天才能完成?(用解比例的方法解答)9.一杯糖水中放了20 g糖和400 g水。
(1)如果想用600g水调出一杯甜度相同的糖水,应放多少克糖?(2)如果想用600 g糖调出一杯甜度相同的糖水,应加多少克水?10.小刚在教学楼前测得自己的身高与影子的长度比为5:4,这时教学楼的影子长12米,教学楼的高度是多少米?11.在比例尺是1:1000 的地图上量得甲、乙两地相距4厘米。
如果画在比例尺是1:8000的地图上,应该画多长?12.学校给一间边长为6米的正方形教室铺地,需要地砖288块。
人教版六年级下册数学第四单元比例应用题专题训练(带答案)
人教版六年级下册数学第四单元比例应用题专题训练1.把一个长方形养鱼池按1:200 的比例尺画在图纸上,长是4d m,宽是3dm。
这个养鱼池的实际占地面积是多少平方米?2.两个互相咬合的齿轮,大齿轮有60个齿,每分钟转80圈,小齿轮有20个齿,每分钟转多少圈?3.一架飞机所带的燃料最多可以飞行6小时,飞机去时顺风,每小时可以飞行1500 km,返回时逆风,每小时可以飞行1200 km。
这架飞机最多能飞行多少千米就需要返回?4.制一批零件,甲单独完成要8小时,已知甲、乙的工作效率比是4:3,则乙单独完成要多长时间?5.有种钢管长6 m,把它锯成50 cm的小段,要锯44分钟,照这样计算,如果把它锯成40 cm的小段,要锯多少分钟?6.王大爷种了一块直角三角形的菜地,两条直角边共长10.8 m,它们的长度比是5:4。
将这块菜地用1:200的比例尺画在图上,这块菜地的图上面积是多少平方厘米?7.在比例尺为1 :9000000的航空图上,甲、乙两地相距30cm,有两架飞机同时从甲、乙两地起飞,分别以810km/h和690km/h的速度相向飞行,经过几小时两架飞机在空中相遇?8.在比例尺是1:2500000的地图上,量得A、B两地相距12厘米。
如果李叔叔和王叔叔开车同时从两地相对出发,李叔叔开车每小时行105千米,王叔叔开车每小时行95千米,几小时后两人能相遇?9.为了加快推进美丽乡村建设,某工程队铺一条乡村公路,原计划每天铺320m,15天铺完。
实际施工时,由于改进了铺路方法,前4天就铺了1600m。
照这样计算,该工程队可以比原计划提前几天完成铺路任务?(用比例解答)10.一间房子用方砖铺地,如果用边长4分米的正方形地砖一共需要360块;如果改用边长为6分米的正方形地砖来铺,一共需要多少块?11.爸爸暑假准备开车带小明去上海迪士尼玩,他在一幅比例尺是1:4000000的中国地图上量得台州到上海的距离大约是8.5cm,如果爸爸开车平均每小时行驶85km,多少小时能到达?12.一间房子要用方砖铺地,用边长3分米的方砖,需要96块;如果改用边长是2分米的方砖,需要多少块?(用比例知识解答)13.在一幅比例尺是1∶5000000 的地图上,量得A地和B 地相距6 厘米。
人教版六年级数学下册第四单元《比例》综合复习练习题(含答案)
人教版六年级数学下册第四单元《比例》综合复习练习题(含答案)考试时间:80分钟满分:100+10分一、填空题。
(每空1分,共18分)1.根据M:N=5:8这个等式,把下面的词语“送回家”。
比值最简整数比互质数比的基本性质比例的基本性质因为5和8是( ),所以M:N的( )是5:8,它们的( )是0.625,根据( )可以推出M:N=10:16,根据( )可以推出8M=5N。
2.在比例中,两个外项互为倒数,一个内项是0.5,另一个内项是( )。
3.笑笑为一家人调制了四杯蜂蜜水,蜂蜜与水的配比情况如表:第一杯第二杯第三杯第四杯蜂蜜/mL 12 12 10 16水/mL 60 48 80 80 其中最甜的一杯是第( )杯,有两杯是同样甜的,这两组数据可以组成一个比例式是( )。
4.若ab=,则a与b成( )比例;若x=y,则x与y成( )比例。
5.一个零件长8mm,工程师绘图时的长度是24cm,这幅图的比例尺是( )。
6.法国巴黎的埃菲尔铁塔高324m,北京“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔模型,它的高度与原塔的高度比是1:10,这座模型高( )m。
7.一个长3cm、宽2cm的长方形,按3:1放大,得到的图形的面积是( )cm2,周长是( )cm。
8.在一幅比例尺为1:2000000的地图上,量得A地到B地的图上距离是6 cm,则 A地到B地的实际距离是( )km。
如果甲行完全程需要2小时,乙行完全程需要3小时,甲、乙两人同时从A、B两地相对出发,( )小时可以相遇。
9.爸爸驾驶轿车从A朝阳高速入口北上高速公路,需要经过如图的陡坡,当轿车行驶到日A点时,北斗卫星导航系统显示距80 m100 m离地面40 m,假如陡坡的坡度处处相同,轿车行驶到B点时,北斗卫星导航系统会示距离地面( )m。
(坡度指距离地面的高度与水平长度的比)10.爸爸的平均步长是0.75m,乐乐的平均步长是0.5m,从乐乐家到学校,爸爸走了1200步,乐乐要走( )步。
人教版六年级下册数学第四单元 比例应用题训练
人教版六年级下册数学第四单元比例应用题训练1.聪聪用240毫升的酸梅原汁加500毫升水调制了酸梅汤。
妈妈说,当酸梅原汁和水的比是3∶7时,口感最佳。
为了使调制的酸梅汤口感最佳,聪聪应再往酸梅汤中加水多少毫升?2.在比例尺是1∶5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是25厘米。
客车和货车同时从甲、乙两地相对开出,货车平均每时行驶80千米,货车和客车的速度比是2∶3,几时后两车相遇?3.小马骑自行车从家里到书店一共用了20分钟,每分钟行160米;返回时每分钟行100米,返回时用了多少分钟?(用比例解)4.一张精密零件图纸的比例尺是40:1,在图纸上量得零件的长是18厘米。
这个零件实际长多少毫米?5.一辆汽车的模型与实际长度的比是1:30,如果模型的长是15cm,汽车的长是多少米?(用方程解)6.海滨市计划修一条迎宾路,4天修了328米。
照这样计算,这条迎宾路一共修了20天,这条迎宾路全长是多少米?(用比例解)7.在比例尺1:20000000的地图上,量得甲、乙两地长4.2厘米,一辆客车分两天按3:4行完全程。
这辆客车第二天行了多少千米?8.甲地到乙地的公路全长225千米,2小时行驶90千米。
照这样计算,行驶完全程一共要多少小时?9.小华看一本书,4天看了48页。
照这样计算,他看完一本192页的书,需要多少天?10.甲、乙、丙三人跑200米(假设三人速度一定),甲到达终点时,乙距终点还有20米,丙距终点还有29米。
当乙到达终点时,丙距终点还有多少米?(用比例解)11.甲、乙两个仓库原有货物的质量比是6:5,后来甲仓库运出16吨货物,乙仓库运进4吨货物,这时甲、乙两个仓库货物的质量比是10:9。
原来甲、乙仓库各有多少吨货物?12.在比例尺是1:5000的图纸上,画一个长为5厘米宽为4厘米的长方形草坪,草坪的实际面积是多少平方米?13.北京的世界公园里有一座埃菲尔铁塔的模型,高度是32m。
与原塔高度的比是1:10。
人教版小学数学六年级下册第4单元 比例的应用同步练习(含解析)
人教版小学数学六年级下册第4单元 4.3比例的应用同步练习一、单选题1.一个底为4cm,高为6cm的三角形,按1:2缩小后得到的三角形面积为()cm²。
A.3B.6C.9D.122.一个鞋柜的高度是1.1米,画在图纸上的高是5.5厘米,这幅图纸的比例尺是()。
A.1:5B.5:1C.1:20D.1:503.大楼高60m,大楼模型高与实际高度比是1:400,大楼模型高()。
A.15cm B.24cm C.12cm4.把一个长是5厘米,宽是2厘米的长方形按4:1放大后长方形的长和宽分别是()厘米。
A.20厘米;4厘米B.20厘米;8厘米C.10厘米;8厘米5.配制一种药水,药粉和水重量的比是1∶500,现在要配制这种药水1002千克,需要药粉和水各()千克.(用比例方法解答)A.药粉3千克,水1500千克.B.药粉4千克,水1800千克.C.药粉2千克,水1000千克.D.药粉5千克,水1600千克.6.淘气和笑笑同时从A、B两地相向而行.到达对方出发点后立即返回在离B地60千米处相遇?淘气和笑笑速度比是2∶3,则A、B两地相距()千米.A.200B.300C.400D.450二、判断题7.图形放大或缩小后,它的大小和形状都随着变化。
()8.图上距离一定小于实际距离。
()9.把一个三角形按2:1放大后,其中30°角就变成60°角。
()10.比例尺1∶60000表示图上1厘米代表实际距离60千米。
()11.比例尺大的,实际距离也大。
()三、填空题12.我国东西长约5000千米,在比例尺的地图上量得的长度是厘米;在这幅地图上量得南北长11厘米,我国南北的实际距离大约是千米。
13.在比例尺为1︰2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离米,180米在图上要画厘米。
14.上海与北京的实际距离约为1500千米,在一幅地图上量得图上距离为5分米,这幅地图的比例尺是。
如果画在另一幅比例尺是1:2000000的地图上,应该画cm长。
六年级数学下册试题 -《第4章 比例 第2课时 正比例和反比例》同步测试题 人教版(含解析)
人教版六年级数学下册《第4章比例第2课时正比例和反比例》同步测试题一.选择题(共6小题)1.下列等式中,a与b(a、b均不为0)成反比例的是()A.2a=5b B.a×7=C.a×=12.下列两种量的关系成正比例关系的是()A.圆的半径和圆的面积B.写字总数一定,写一个字所用时间和写字总时间C.写字总数一定,每分钟写字个数和写字总时间D.两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数和转数3.圆的周长和直径()A.成正比例B.成反比例C.不成比例4.a和b成反比例关系的式子是()A.5a=4b B.=C.5a=D.5a=b+45.如果ab=3,那么a与b()A.不成比例B.成反比例C.成正比例6.总价一定,单价和数量()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.以上都不对二.填空题(共6小题)7.A、B、C三量的关系时A×B=C中,当C一定时,A和B成关系.8.表格中,如果A和B成正比例,x=,如果A和B成反比例,x=.A28B0.5x9.少先队员每人做好事的件数一定,做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例..10.表中如果x和y成正比例,那么空格里应填;如果x和y成反比例,那么空格里应填.x26y2411.一种练习本销售的数量与总价的关系如表.数量/本12345总价/元 5.51116.52227.5(1)表中有和两种相关联的量,总价随着的变化而变化,且总价与相应数量的比值都是,实际就是练习本的.(2)像这样,两种的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的一定,这两种量就叫做的量,它们的关系叫做关系.上表中,总价和数量是成的量,总价与数量成关系.12.在比例中,两个外项的积一定,两个两内项成比例.三.判断题(共5小题)13.工作总量一定,工作效率和工作时间成正比例.(判断对错)14.在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数成反比例..(判断对错)15.小明应完成的作业量一定,他已完成的作业量和未完成的作业量成反比例.(判断对错)16.式子=k(一定)表示的是正比例关系..(判断对错)17.如果a和b成正比例,b和c成反比例,那么a和c一定成反比例..(判断对错)四.应用题(共3小题)18.淘淘家在装修房屋时,买了同样大小的地板砖,铺地面积与所需块数的关系如图.他家的客厅面积是36m2,需要铺多少块这样的地板砖?(用比例解决问题)19.下面的图象表示小强从甲地到乙地不同的速度和所对应的时间.(1)在这个过程中,哪种量没有变?(2)速度和所对应的时间成什么比例关系?(3)不计算,观察图象,如果每小时行40km,那么从甲地到乙地大约需要多少小时?20.食堂有一批大米.如表记录的是每天的用量和所用的天数.每天的用量/kg40255所用的天数8102080(1)把上表填写完整.(2)每天的用量和所用的天数成反比例吗?为什么?(3)如果每天用8kg,那么可以用多少天?(4)如果计划用100天,那么每天应该用多少千克?五.操作题(共2小题)21.甲、乙两台机器的工作时间和耗电量如表.时间/时123456甲机器耗电量/千瓦时306090120150180乙机器耗电量/千瓦时3065100130160200根据表中的数据,在下图中描出每一组工作时间与耗电量所对应的点,再把它们按顺序连接起来.(1)根据画出的图象,机器的工作时间和耗电量成正比例.(2)根据画出的图象,工作2.5小时,甲机器的耗电量大约是千瓦时,乙机器的耗电量大约是千瓦时.22.文具店有一种电动橡皮擦,销售的数量与总价的关系如下表:数量/个246总价/元163248(1)把橡皮擦的数量与总价所对应的点在图中描出来,并连线;(2)利用图象估计7个这样的橡皮擦总价是元.六.解答题(共2小题)23.一辆汽车所行的时间与路程的关系,可以用如图来表示,请你根据图上信息填一填、算一算下列问题.(1)从图上可以看出这辆车所行的路程与时间,这两个量成比例.(2)如果这辆汽车以这样的速度从甲地行到乙地用了5小时,问甲、乙两地之间的路程是多少千米?24.一种岩石的体积与质量的关系如下表.体积/cm326101213质量/g618303639(1)在如图中描出各点,并顺次连起来.(2)这种岩石的体积与质量成比例吗?成什么比例?(3)如果一块岩石的体积是8cm2,那么这块岩石的质量是多少克?参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.【分析】判断两个相关联的量成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,由此逐一分析即可解答.【解答】解:A,因为2a=5b,所以=(一定),所以a、b成正比例;B,因为a×7=,所以=14(一定),所以a、b成正比例;C,因为a×=1,所以ab=3(一定),所以a、b成反比例;故选:C.【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做出判断.2.【分析】判断两种相关联的量之间是否成正比例,就看这两种量是否是对应的比值一定,如果是比值一定,就成正比例,如果不是比值一定或比值不一定,就不成正比例.【解答】解:A.圆的面积=π×圆的半径2,不符合正比例的意义,所以圆的半径和圆的面积不成正比例关系;B.因为写字总时间=写字总数×写一个字所用时间,所以写字总时间÷写一个字所用时间=写字总数(一定)符合正比例的意义,写字总数一定,写一个字所用时间和写字总时间成正比例关系;C.因为每分钟写字个数×写字总时间=写字总数(一定),符合反比例的意义,不符合正比例的意义,所以写字总数一定,每分钟写字个数和写字总时间不成正比例关系;D.两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数是一定的与转数没关系,不符合正比例的意义,所以两个互相咬合的齿轮,齿轮的齿数和转数不成正比例关系,故选:B。
人教版六年级下册数学第四单元《比例》同步练习(含答案)
人教版六年级下册数学第四单元《比例》同步练习一.选择题1.把线段比例尺改写成数字比例尺为()。
A.1:200B.1:2000C.1:200002.考试人数、及格人数、及格率三个量中,当()一定时,其他两种量成反比例。
A.考试人数B.及格人数C.及格率3.在比例尺是1∶8的图纸上,甲、乙两个圆的直径比是2∶3,那么甲、乙两个圆的实际直径比是()。
A.1∶8B.4∶9C.2∶34.一条路的总里程一定,已经修完的里程和未修完的里程()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例5.仔细观察下表,表中相对应的两个量()。
A.成正比例B.成反比例C.不成比例二.判断题1.由两个比组成的式子叫做比例。
()2.3A=4B,那么A∶B=3∶4。
()3.比的前项增加10%,要使比值不变,后项应乘1.1。
()4.全班人数一定,男生人数和女生人数成反比例。
()5.圆的周长一定,直径和圆周率成反比例。
()三.填空题1.十字路口东西方向的交通指示灯中,绿灯、黄灯、红灯亮的时间比为6:1:3,则一天中东西方向亮红灯的时间共()小时。
2.配制一种农药,药粉和水的比是1∶500。
(1)现有水6000千克,配制这种农药需要药粉()千克。
(2)现有药粉3.6千克,配制这种农药需要水()千克。
3.某钟面时针长15厘米,分针长18厘米,一昼夜时针与分针尖端所走路程的比是()。
4.():()==()÷()5.一个面积48平方厘米的长方形,长和宽的比是4:3,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。
四.计算题1.解比例。
五.作图题1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
①乐乐家在电视塔的北偏东30°方向1km处。
②商场在电视塔的南偏西45°方向1500m处。
六.解答题1.小石想帮妈妈包韭菜鸡蛋馅饺子,韭菜与鸡蛋的质量比是2∶1,360 g的馅中,韭菜和鸡蛋各有多少克?2.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5,这个三角形的面积是多少?3.如果x和y成正比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是多少?如果x 和y成反比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是多少?4.下图是根据乐乐今天的早餐制作的统计图。
【★★★】六年级下册数学人教版课时练第4单元《4-3比例的应用》(含答案)
课时练4.3 比例的应用一、单选题1.一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是()。
A. 1:2B. 2:1C. 1:20D. 20:12.=()A. B. C. D. 1923.一个长4cm,宽2cm的长方形按4:1放大,得到的图形的面积是()cm2.A. 32B. 72C. 1284.在一幅比例尺是五百万分之一的地图上,量得甲城到乙城的距离8.8厘米,甲城到乙城的实际距离是()A. 44000000千米B. 44000千米C. 4400千米D. 440千米二、判断题5.比例尺就是前项是1的比。
()6.比例尺是一个长度单位()7.地图上的10厘米表示实际的10千米,这幅地图的比例尺是1:1。
()8.一个图形放大或缩小后,它的大小和形状都会发生变化。
()三、填空题9.比例尺分为________比例尺和________比例尺。
10.在一张图纸上,用4厘米表示实际距离1千米,这张图纸的比例尺是________.11.把一个长方形按3:1的比放大,放大后与放大前长方形的面积比是________:________。
四、解答题12.在一幅比例尺为1:10000000的地图上,量得甲、乙两地之间的距离是13.5厘米,一辆汽车以90千米/时的速度从甲地开往乙地,要几小时才能到达?13.在一张比例尺是1:100的设计图上,量得正方形建筑物的边长是20厘米.这个建筑物的实际占地面积是多少平方米?五、应用题14.某食品厂包装一批水果糖,如果每袋装250克,需120袋才能装完。
现在要求每袋多装250克,需多少袋可以装完(用比例解)参考答案1. D2. A3.C4. D5. 错误6. 错误7. 错误8. 错误9. 线段;数值10. 1:2500011. 9;112. 解:13.5×10000000=135000000(厘米)=1350(千米)1350÷90=15(小时)答:要15小时才能到达。
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人教版六年级数学下册第四单元8.比例的应用一、仔细审题,填一填。
(每小题4分,共16分)1.把数值比例尺1:3000000改写成线段比例尺是。
2.在一幅比例尺是20:1的图纸上,一个零件的图上长度是10厘米,它的实际长度是()。
3.一个正方形的边长是36 cm,如果把它按1:4缩小,缩小后正方形的面积是()cm2。
4.在比例尺为1:2000的地图上,6厘米的线段代表实际距离()米,实际距离300米在地图上要画()厘米。
二、火眼金睛,判对错。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题4分,共12分)1. 一个长方形按2:1放大后,它的周长和面积都是原来的2倍。
() 2.实际距离5毫米,图上距离10厘米,比例尺是1:2。
() 3.一个图形按照一定的比例放大或缩小后,形状和大小都没有发生变化。
()三、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共16分)1.博爱小学新建一个长方形游泳池,长50米,宽30米。
选用比例尺()在纸上画出的平面图最合适。
A.1:10000 B.1:5000C.1:500 D.1:102.比例尺一定,实际距离扩大到原来的5倍,则图上距离()。
A .缩小到原来的15B .扩大到原来的5倍C .不变 3.图上距离( )实际距离。
A .一定大于B .一定小于C .一定等于D .可能大于、小于或等于4.比例尺 表示( )。
A .图上距离是实际距离的12400000B .实际距离是图上距离的800000倍C .实际距离与图上距离的比是1:800000D .图上距离与实际距离的比是1:8四、动手操作,我能行。
(12分)画一画。
按1:2画出图中平行四边形缩小后的图形;画一个圆,使其面积是图中圆面积的4倍。
五、聪明的你,答一答。
(共44分)1.两个互相啮合的齿轮,主动轮有60个齿,每分钟转80圈,从动轮有20个齿,每分钟转多少圈?(用比例知识解)(8分)2.某建筑工地挖一块长方形的地基,把它画在比例尺是1:2000的平面图上,长是6 cm,宽是4 cm,这块地基的实际面积是多少平方米?(8分)3.在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地的距离是8厘米,甲、乙两车同时从两地相向而行,4小时后两车相遇。
已知甲、乙两车的速度比是2:3,甲、乙两车的速度各是多少?(8分)4.一种大豆,每25千克可以榨油5.5千克。
照这样计算。
(用比例知识解)(1)30吨大豆可以榨油多少吨?(6分)(2)要榨22吨油,需要这样的大豆多少吨?(6分)5.爸爸开车从甲地到乙地,每小时行80千米,5小时到达,如果返回时每小时比原来快14,几小时到达?(用比例知识解)(8分)答案一、1.302.0.5厘米3.814.12015二、1.× 2.× 3.×三、1.C 2.B 3.D 4.B四、【点拨】圆的半径扩大到原来的2倍,则圆的面积扩大到原来的4倍。
五、1.解:设每分钟转x圈。
60×80=20xx=240答:每分钟转240圈。
2.2000×6=12000(cm)12000 cm=120 m4×2000=8000(cm)8000 cm=80 m120×80=9600(m2)答:这块地基的实际面积是9600 m2。
3.8×6000000=48000000(厘米)48000000厘米=480千米480÷4×25=48(千米/时)480÷4×35=72(千米/时)答:甲车的速度是48千米/时,乙车的速度是72千米/时。
4.(1)解:设30吨大豆可以榨油x 吨。
30:x =25:5.5x =6.6答:30吨大豆可以榨油6.6吨。
(2)解:设要榨22吨油,需要这样的大豆y 吨。
y :22=25:5.5y =100答:需要这样的大豆100吨。
5.解:设返回时x 小时到达。
80×5=80×⎝ ⎛⎭⎪⎫1+14x x =4答:返回时4小时到达。
【点拨】路程一定,时间和速度成反比例关系。
人教版六年级数学下册期末总复习1.仿真模拟卷一、仔细审题,填一填。
(第2小题3分,其余每小题2分,共21分) 1.某年我国应届小学毕业生约有14385000人,将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(),省略万位后面的尾数约是()万。
2.在里填上“>”“<”或“=”。
6.75÷0.98 6.753小时45分钟 3.45小时67×43433.分数a15,当a=()时,它是分母为15的最大真分数,当a=()时,它是分母为15的最小假分数。
4.16和20的最大公因数是(),最小公倍数是()。
5.工地上有a吨水泥,每天用去b吨,用了3天。
用式子表示剩下的吨数是(),如果a=20,b=4,剩下的是()吨。
6.六(1)班学生参加体育达标检测,有6人未达标,达标率为88%。
六(1)班有学生()人。
7.华华用几个棱长都是1 cm的正方体木块摆成一个几何体,摆好后,他从正面看到的图形是,从右面看到的图形是,从上面看到的图形是,华华摆出的这个几何体的体积是()cm3。
8.一幅地图,图上9 cm表示实际距离270 cm,这幅地图的比例尺是()。
9.一个圆柱形鼓,底面直径是6 dm,高是2 dm,它的侧面由铝皮围成,上、下底面蒙的是羊皮。
做一个这样的鼓,需要铝皮()dm2,羊皮( )m 2。
10.把35块蛋糕最多放到( )个盘子里,可以保证总有1个盘子里至少有9块蛋糕。
二、火眼金睛,判对错。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5分)1.向东走一定用正数表示,向西走一定用负数表示。
( )2.一瓶盐水的含盐率是10%,用去10%后,剩下的盐和水的质量比是1:9。
( )3.甲数比乙数多25,甲数与乙数的比是7:5。
( )4.用5 cm 、6 cm 、11 cm 长的小棒可以围成一个三角形。
( )5.把0.546的小数点向右移动两位后,结果比原来的小数增加了54.054。
( )三、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分,共8分)1.底面积相等的圆柱和圆锥,它们的体积比是21,圆锥的高是9 cm ,圆柱的高是( )。
A .3 cmB .6 cmC .9 cmD .18 cm2.3a +3b =3c (a 、b 、c 都是不等于0的自然数),a 、b 、c 中最小的是( )。
A .aB .bC .cD .无法确定3.下列x 和y 成正比例的是( )。
A .y =3+xB .y =2xC .x =25 yD .xy =84.如果a 是偶数,( )一定不是偶数。
A .a +1B .a +2C .2aD .5a5.芳芳和媛媛各走一段路。
芳芳走的路程比媛媛多15,芳芳用的时间比媛媛多18,芳芳和媛媛的速度比是( )。
A .5:8B .8:5C .27:20D .16:156.一个棱长为1分米的正方体,如果从一个棱角处去掉一个1立方厘米的小正方体后,剩下部分的表面积是( )平方分米。
A .6B .5.99C .6.03D .无法确定7.聚会结束时,统计出一共握手55次,如果聚会的每人都和其他人握1次手,那么有( )人参加了聚会。
A .11B .12C .10D .98.下列式子中,不是方程的是( )。
A .2y +3y =0B .4y -0.5y =2.6C .4y +5×2D .19=4y +7四、细心的你,算一算。
(共25分)1.直接写出得数。
(每小题0.5分,共4分)208+798=10-58= 27×89= 0.064÷0.08= 12÷50%= 4.8×0.25×4= 815÷45=11.75-1.7= 2.怎样简便就怎样算。
(每小题3分,共12分)⎝ ⎛⎭⎪⎫56+712-38×24 38×⎝⎛⎭⎪⎫0.6÷34-237.5×4.7-0.75×275×⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15÷5123.求未知数。
(每小题3分,共9分)312:x =0.5:0.2x -23x -5=18 4x +3×0.7=6.5五、动手操作,我能行。
(共9分)1.把三角形ABC 按2:1放大后的图形画在下面右边的方格里。
(3分)2.如果三角形ABC 的顶点A 用(3,4)表示,那么顶点B 用( , )表示,顶点C 用( , )表示。
(3分)3.画出三角形ABC 绕A 点顺时针旋转90°,再向右平移4格后的图形。
(3分)六、观察思考,最强大脑。
(每空1分,共6分)上面每个图形都是由边长为1 cm的正方形拼成的,请仔细观察,并填表。
七、聪明的你,答一答。
(共26分)1.学校将200粒太空种子按5:3:2的比分配给六、五、四年级的同学种植,六年级比四年级多分到太空种子多少粒?(5分)2.一个圆锥形小麦堆,底面周长是12.56米,高是3米,每立方米小麦重0.75吨。
这堆小麦的占地面积是多少?重多少吨?(6分)3.2020年某市关心下一代协会给学生送手机上网课,每部手机1200元,买了50部手机。
若每部手机1500元,则少买多少部手机?(用比例解)(5分)4.张平要把自己的1500元压岁钱存入银行,存期3年,年利率为2.75%,到期时将利息的80%捐给希望工程。
张平还可得到利息多少元?(5分)5.在2019年科技创新设计作品展中,实验二小的获奖作品占参赛作品总数的1115,没有获奖的作品比获奖的少70件,有多少件作品没有获奖?(用方程解答)(5分)★挑战题:天才的你,试一试。
(10分)某种商品按定价出售,每件可获利润45元,如果按定价的70%出售10件与按定价每件降价25元出售12件所获利润一样多,这种商品每件定价是多少元?答案一、1.1438.5万 1439 2.> > <3.14 15 4.4 805.a -3b 8 6.507.9 8.1:309.37.68 0.5652 10.4二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√三、1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A8.C四、1.1006 938 24 0.81 4.8 23 10.052.⎝ ⎛⎭⎪⎫56+712-38×24 =56×24+712×24-38×24=20+14-9=2538×⎝⎛⎭⎪⎫0.6÷34-23 =38×⎝ ⎛⎭⎪⎫35×43-23=38×⎝ ⎛⎭⎪⎫1215-1015=1207.5×4.7-0.75×27=7.5×4.7-7.5×2.7=7.5×(4.7-2.7)=7.5×2=155×⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15÷512=5×215×125=853.312:x =0.5:0.2解: 0.5x =72×150.5x =710x =75x -23x -5=18解: 13x =23x=694x+3×0.7=6.5解:4x+2.1=6.54x=4.4x=1.1五、1.2.(5,6)(6,4)3.六、七、1.200×5-25+3+2=60(粒)答:六年级比四年级多分到太空种子60粒。