现代环境污染与都市病课下思考题
现代城市生态和环境课后题
现代城市生态与环境南京大学李建龙 2016 课后题：绪论（一）已完成成绩：75.0分1【单选题】相较于乡村环境，城市的主要问题不包括（）。
∙∙∙∙D、自然环境丰富我的答案：D得分：25.0分2【单选题】城市生态学概念由美国芝加哥学派创始人帕克于（）年提出。
∙∙∙∙D、1929我的答案：C得分：25.0分3【单选题】构成城市的三个要素是（）。
∙∙∙∙D、经济、人口、文化我的答案：B得分：0.0分正确c4【判断题】城市即是环境污染的策源地，也是生态文明的发源地。
（）我的答案：√得分：25.0分绪论（二）已完成成绩：50.0分1【单选题】下列不属于城市化标志的是（）。
∙∙∙∙D、城市生活方式的现代化我的答案：C得分：0.0分正确B2【单选题】下列关于城市系统，说法错误的是（）。
∙∙∙∙D、社会、经济、自然综合体我的答案：A得分：0.0分正确 C3【判断题】城市生态系统是指特定地域内人口、资源、环境等通过各种相生相克的关系建立起来的人类聚居地或社会、经济、自然复合体。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】城市公园属于城市生态系统，大学不属于城市生态系统。
（）我的答案：×得分：25.0分绪论（三）已完成成绩：100.0分1【单选题】城市生态系统的特点不包括（）。
∙∙∙∙D、自我维持能力强我的答案：D得分：25.0分2【单选题】城市生态系统的驱动力是（）。
∙∙∙∙D、经济我的答案：A得分：25.0分3【判断题】现代城市生态与环境学主要以生态学理论为基础。
（）我的答案：√得分：25.0分4【判断题】城市生态系统本身是开放的，所以复杂程度较低。
（）我的答案：×得分：25.0分绪论（四）已完成成绩：100.0分1【单选题】关于城市生态与环境学，下列说法错误的是（）。
∙∙∙∙D、应做到时间、空间多维结合，动态、区域视角三位一体我的答案：A得分：25.0分2【单选题】下列规划中属于生态城市规划框架下的专项规划的是（）。
环境科学概论思考题答案22页word文档
环境学概论第一章1、什么是环境？它的基本特征是什么？环境就是围绕于中心事物的东西（客观事物的整体），就是以人类为主体的外部世界，即人类赖于生存和发展的物质条件的整体。
包括自然环境和社会环境以及工程环境。
环境具有三个最基本的特性：整体性、区域性、变动性。
（1）整体性――指环境的各个组成部分和要素之间构成了一个有机的整体。
（2）环境的区域性――在于各个不同层次或不同空间的地域，其结构方式、组成程序、能量物质流动规模和途径、稳定程度等都具有相对的特殊性，从而显示出区域的特征。
（3）环境的变动性――是指在自然和人类社会行为的共同作用下，环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化的过程中。
（4）开放性——指环境是一个开放系统，有物质和能量的输入和输出。
（5）有限性——环境为人类发展提供的资源都不是用之不竭的；环境对污染的容纳量野不是无限的。
（6）综合性——自然环境已不是纯粹的天然环境，而是综合了一定的社会因素。
（7）可调节性——自然环境是高度复杂的系统，当人类作用引起的环境结构与状态改变部超过一定限度时，环境系统的调节功能可以使这些改变逐渐消失，使其结构和功能恢复原貌。
2、什么是环境问题？其按性质如何分类？答：环境问题是指由于人类活动引起的环境质量恶化或生态系统失调，以及这些变化对人类的生产、生活以至健康造成有害影响的现象。
环境问题按性质一般可分为生态破坏类环境问题和污染类环境问题两大类。
（1）生态破坏类环境问题――指不合理地开发、利用自然资源所造成的环境破坏和资源浪费。
（2）污染类环境问题――指城市化和工农业高速发展而引起的“三废”污染、噪声、放射性和农药污染等环境问题。
3、环境保护的概念和内容是什么？答：环境保护――指人类为解决现实的潜在的环境问题，维持自生的生存和发展而进行的各种具体实践活动的总称。
环境保护的内容：在不同的历史时期有着差异，在同一时期不同国家和地区也不完全一样。
不过、概括起来，大体上包括两个方面的内容。
环境学思考题
环境学基本原理一、说明环境及其多样性。
环境：是相对于中心事物而言的，与某一中心事物有关的事物，就是这个事物的环境。
环境：是影响人类社会生存与发展的外部世界的总和。
环境多样性：是环境的基本属性之一，也是环境科学研究的重要内容，包括自然环境的多样性、人类需求与创造多样性和人类与环境相互作用的多样性二、说明环境规律及五律协同。
环境规律：人类与环境相互作用的规律。
五律协同：当自然、社会、经济、技术、环境五类规律的作用方向都与目标一致时，称为五律协同。
三、说明环境问题及其类型。
环境问题的定义：广义：由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类的生存和发展的一切客观存在的问题。
狭义：由于人类的生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题。
分类：第一环境问题：由自然力引起的原生环境问题，指地震、洪涝、干旱、滑坡等自然灾害问题。
第二环境问题：由自然力引起的次生环境问题，又可分为环境污染和生态环境破坏以上两种很难分开。
第二环境问题：生态环境破坏：人类活动直接作用于自然界，乱砍滥伐、过度放牧等环境污染：有害的物质（工业三废“废气、废水、废渣”）对大气、水体、土壤和生物的污染。
根据起因、机制、特点的不同，又可分为环境污染和环境干扰五大环境问题：自然灾害、生态破坏、资源耗竭、环境污染、人口剧增四、说明中国环境保护历程中提出的“三大政策”和“八项制度”。
三大政策：预防为主、谁污染谁治理、强化环境管理八项制度：建设项目环境影响评价制度；三同时制度；排污收费制度；环境保护目标责任制；城市环境综合整治定量考核制度；排污许可证制度；污染集中控制制度；限期治理制度。
五、说明环境学和环境科学的区别和联系。
环境学：揭示人类与环境相互作用的基本规律的科学。
基本原理：环境多样性原理、人与环境和谐原理、五律协同原理、规则规律原理。
环境科学：解决人类面临环境问题的科学，是为了创造更适宜、更美好的环境的学科。
(尔雅)现代城市生态与环境学课后题
绪论11现代城市生态与环境学的主要研究对象是（）。
A、城市污染B、交通拥堵C、城市问题D、城市环境恶化我的答案：C2城市的构成要素有一定的地理范围、城市人口和（）。
A、城市文化B、城市历史C、城市建设D、城市环境我的答案：A3经济学观点认为（）是城市经济组织的基础。
A、生产资料所有制B、劳动分工C、分配制度D、经济制度我的答案：B4社会学认为城市是（）的产物。
A、社会分工B、历史发展C、人类活动D、人类属性我的答案：D5生态学认为各种物理的、化学的环境是城市的（）。
A、无生命环境部分B、后天形成环境部分C、非自然环境部分D、人为环境部分我的答案：A6帕克1925年提出“城市生态学”之后（）成为了城市生态与环境学的研究中心。
A、城市环境B、城市生态系统C、城市系统D、城市人文环境我的答案：B7最早提出“城市生态学”概念的人是英国学者帕克。
（）我的答案：×8城市既是产生环境污染的主要原因，也是生态文明的发源地。
（）我的答案：√9行政管理学派将城市看做是行政单元。
（）我的答案：√10心理学将城市看作是一种心理状态。
（）我的答案：×绪论二1城市化的标志主要体现在城市规模越来越大、农村人口转变为城镇非农业人口和（）。
A、城市文明现代化B、城市环境现代化C、城市居民方式现代化D、城市文化的发展我的答案：C2城市系统是以一定环境条件为背景的，以（）为基础的社会、经济和自然的综合体。
A、人B、经济C、政治D、聚居我的答案：B3下列不属于城市生态系统的是（）。
A、大学B、公园C、湖泊D、商场我的答案：D4土地作为构成城市生态系统的自然环境之一分为自然状态土地和（）。
A、人为改造土地B、建筑用土地C、城市用地D、脱离自然状态的土地我的答案：C5一般人们将城市生态系统划分为社会生态、（）和自然生态三个亚系统。
A、经济生态B、心理生态C、人群生态D、文化生态我的答案：A6城市生态系统的三个亚系统组成一个相互依存、交互作用的网络，在这个网络中，起主导作用的因素是（）。
现代环境工程微生物学思考题及答案
现代环境工程微生物学思考题及参考答案一、名词解释1.孟德尔定律孟德尔定律是指孟德尔第一定律和孟德尔第二定律，即分离定律和自由组合定律。
分离定律是指：遗传性状由遗传因子决定，遗传因子在体细胞中成对出现，而在产生配子时彼此分离，并独立地分配到不同的性细胞中；自由组合定律是指：各种配子的数目相等，并且在形成配子的过程中两对或更多对遗传因子的组合是随机的。
2.连锁和连锁群连锁是指：来自同一亲本的两个基因在配子形成过程中有保留原来组合的倾向，这是由于这两个基因处在同一条染色体上的缘故，这种现象称为连锁。
同一染色体上相互连锁的基因称为连锁群，连锁群的数目等于单倍染色体的数目。
3.诱发突变诱发突变是利用物理的或化学因素处理微生物群体，促使少数个体细胞的DNA分子结构发生改变，在基因内部碱基配对发生差错，引起微生物的遗传性状发生突变。
诱发突变并非新的突变，而是通过不同的方式提高突变频率。
4.转化转化是指：同源或异源的游离DNA分子（质粒和染色体DNA）被自然或人工感受态细胞摄取，并得到表达的水平方向的基因转移过程。
根据感受态建立的方式，转化可分为自然遗传转化和人工转化。
5.温和噬菌体当噬菌体侵入宿主细胞后，其核酸附着并整合在宿主细胞染色体上，和宿主的核酸同步复制，宿主细胞不裂解而继续生长，这种不引起宿主细胞裂解的噬菌体称作温和噬菌体。
6.普遍性转导噬菌体可误包供体菌中的任何基因（包括质粒），并使受体菌获得各种性状的转导称为普遍性转导。
普遍性转导可分为两种：完全普遍转导和流产普遍转导。
7.F因子F因子是一种核外质粒，决定着细菌的性别，即含有控制性菌毛合成的遗传信息，故称为致育因子或性质粒。
F因子可整合到宿主染色体基因组上去而称为附加体，且可以正常或异常脱落而成为各类菌株。
8.溶源化溶源化是指：以温和噬菌体感染非溶源性细菌细胞，并在附着位点的某一特定部位将噬菌体附加到细菌染色体上以建立溶源现象。
噬菌体基因组整合入细菌染色体以及与之发生的被动复制称为稳定性溶源化。
现代城市生态与环境课后题及答案.doc
现代城市生态与环境南京大学李建龙2016课后题：绪论(一)已完成成绩：75.0分1【单选题】相较于乡村环境，城市的主要问题不包括()O. A、交通拥挤. 人口众多. C、污染严重. D、自然环境丰富我的答案：D得分：25.0分2［单选题】城市生态学概念由美国芝加哥学派创始人帕克于()年提出。
•A、1911•B、1917•C、1925•D、1929我的答案：C得分：25.0分【单选题】构成城市的三个要素是（）。
A、地理、人口、环境B、经济、人口、环境C、地理、人口，文化D、经济、人口、文化我的答案：B得分：0.0分正确c4【判断题】城市即是环境污染的策源地，也是生态文明的发源地。
（）我的答案：V得分：25.0分绪论（二）已完成成绩：50.0分1【单选题】下列不属于城市化标志的是（）。
城市规模的扩大城市基础建设提升农业人口转变为城镇非农业人口D、城市生活方式的现代化我的答案：C得分：0.0分正确B2【单选题】下列关于城市系统，说法错误的是（）。
A、以人为中心B、以一定的环境条件为北京以政治为基础D、社会、经济、自然综合体我的答案：A得分：0.0分正确C3【判断题】城市生态系统是指特定地域内人口、资源、环境等通过各种相生相克的关系建立起来的人类聚居地或社会、经济、自然复合体。
()我的答案：V得分：25.0分4【判断题】城市公园属于城市生态系统，大学不属于城市生态系统。
()我的答案：X得分：25.0分绪论(三)已完成成绩：100. 0分1［单选题］城市生态系统的特点不包括()。
A、高度人工化B、以人为主体C、功能不完整D、自我维持能力强我的答案：D得分：25.0分2【单选题】城市生态系统的驱动力是（）。
A、噩B、glc、AnD、经济我的答案：A得分：25.0分3【判断题】现代城市生态与环境学主要以生态学理论为基础。
（）我的答案：V得分：25.0分4【判断题】城市生态系统本身是开放的，所以复杂程度较低。
（）我的答案：X得分：25.0分绪论（四）已完成成绩：100. 0分1【单选题】关于城市生态与环境学，下列说法错误的是（）。
环境工程实验课后思考题
第I 篇 习题解答第一章 绪论1 . 1简要概述环境学科的发展历史及其学科体系。
解：环境学科是随着环境问题的日趋突出而产生的一门新兴的综合性边缘学科。
它经历了20世纪60年代的酝酿阶段，到20世纪70年代初期从零星的环境保护的研究工作与实践逐渐发展成为一门独立的新兴学科。
环境学科是一门正在蓬勃发展的科学，其研究范围和内涵不断扩展，所涉及的学科非常广泛，而且各个学科间又互相交叉和渗透，因此目前有关环境学科的分支学科还没有形成统一的划分方法。
图1-1是环境学科的分科体系。
图1-1 环境学科体系1.2 简要阐述环境工程学的主要任务及其学科体系。
解：环境工程学作为环境学科的一个重要分支，主要任务是利用环境学科以及工程学的方法，研究环境污染控制理论、技术、措施和政策，以改善环境质量，保证人类的身体健康和生存以及社会的可持续发展。
图1-2是环境工程学的学科体系。
图1-2 环境工程学的学科体系环境工程学 环境净化与污染控制技术及原理生态修复与构建技术及原理清洁生产理论及技术原理环境规划管理与环境系统工程环境工程监测与环境质量评价水质净化与水污染控制工程空气净化与大气污染控制工程固体废弃物处理处置与管理物理性污染控制工程 土壤净化与污染控制技术 废物资源化技术环境学科体系环境科学环境工程学环境生态学环境规划与管理1.3 去除水中的悬浮物，有哪些可能的方法，它们的技术原理是什么？解：去除水中悬浮物的方法主要有：沉淀、离心分离、气浮、过滤（砂滤等）、过滤（筛网过滤）、反渗透、膜分离、蒸发浓缩等。
上述方法对应的技术原理分别为：重力沉降作用、离心沉降作用、浮力作用、物理阻截作用、物理阻截作用、渗透压、物理截留等、水与污染物的蒸发性差异。
1.4 空气中挥发性有机物（VOCs）的去除有哪些可能的技术，它们的技术原理是什么？解：去除空气中挥发性有机物（VOCs）的主要技术有：物理吸收法、化学吸收法、吸附法、催化氧化法、生物法、燃烧法等。
环境生态学导论 思考题答案
第一章1.阐述你对生态圈各圈层关系的认识生态圈由生物圈和生命支持系统组成，包括大气圈、水圈、岩石圈和能量。
大气圈是动植物最直接的生命系统，没有大气圈提供氧气和CO2，无法进行氧循环和碳循环；水循环通过大气圈运动而实现的，大气环流还调节了气候，使之较适合生物生存。
水圈中水是生命存在的基本条件，水循环保证地球水量的动态平衡。
岩石圈的表层即土壤层，是一个特殊的生命子系统，在生态系统的物质循环、初级生产中发挥重要作用。
2.举例说明你对人类活动与环境问题两者关系的看法参考：人类社会进入21世纪以后，以环境污染和生态破坏为主要特征的环境问题，呈现出形势继续严峻与人类社会的努力不断增强相交织攀升的状态。
一方面，资源利用与环境保育的矛盾仍然是制约世界各国实现可持续发展的难点，长期积累的诸多全球性环境问题，如资源枯竭、全球气候变暖、自然生态系统功能退化以及突发性环境和生态灾害频发等还在继续发展；另一方面，人类正在用智慧，通过技术、管理和行为三个层面的整合，加大了解决自身生存、经济发展和环境保育三者间诸多矛盾的力度。
举例的话，就拿那些环境问题好了。
比如，全球气候变暖。
3.你认为环境生态学与经典生态学有何不同？4.简述环境生态学的学科任务。
研究生物圈系统和各支持系统在人类活动干扰下的演变过程、相互作用的机制和规律以及变化效应及危害，寻求受损生态系统和环境要素修复或重建的各种生态学措施。
第二章3.你对生物多样性的生态学意义是如何理解的？①生物量和生产力的形成；②土壤结构、养分代谢和分解过程；③系统中水分的分布、循环和平衡；④景观结构与性质；⑤系统中物种的相互作用与关系。
5.请举例说明“有效积温法则”在农业生产和虫害防治中的作用？有效积温法则：在生长发育过程中，需要从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育。
而且某一特定的生物类别各发育阶段所需的总热量是一个常数8.环境因子生态作用的一般规律包括哪几个方面。
(一)环境因子与生态因子：生态因子和环境因子是两个既有联系又有区别的概念。
环境保护概论复习思考题答案参考
《环境保护概论》复习思考题答案参考一、名词解释环境：是指大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等”。
环境容量：在保证人群健康和生态系统不受危害的前提下，环境系统或其中某一要素对污染物的最大容纳量。
环境质量：一般是指一定范围内环境的总体或环境的某些要素对人类生存、生活和发展的适宜程度。
生物放大作用：生物体从周围环境中吸收某些元素或不易分解的化合物，这些污染物在体内积累，并通过食物链向下传递，在生物体内的含量随生物的营养级的升高而升高，使生物体内某些元素或化合物的浓度超过了环境中浓度的现象，叫做生物放大作用，又叫生物富集作用，也叫生物浓缩。
超城市化：一些发展中国家，大批劳动力盲目从农村涌入城市，致使大城市人口急剧增加，超过了城市设施、区域资源和环境的负荷能力，从而带来就业困难、住房拥挤、交通阻塞、环境污染、治安恶化等一系列社会问题和环境问题，这种现象称为“超城市化”。
水体自净作用：在环境容量范围内，经过物理、化学和生物作用，排入水体的污染物质的浓度和毒性随着时间的推移自然降低，称为水体的自净作用。
光污染：人类活动造成的过量光辐射对人类生活和生产环境形成不良影响的现象称为光污染。
排污交易：它指在特定区域内，根据该区域环境质量的要求，确定一定时期内污染物的排放总量，在此基础上，通过颁发许可证的方式分配排污指标，并允许指标在市场上交易。
全球环境问题：全球环境问题，也称国际环境问题或者地球环境问题，是指超权主义国家的国界和管辖范围的、区域性和全球性的环境污染和生态破坏问题。
公害病：指由人类活动造成严重环境污染引起公害所发生的地区性疾病。
温室效应：地球大气中存在一些微量气体，如二氧化碳、一氧化碳、水蒸气、甲烷、氟利昂等，它们能让太阳短波辐射通过，同时吸收地面和空气放出的长波辐射（红外线），从而造成近地层增温。
我们称这些微量气体为温室气体，它们的增温作用为温室效应。
城市环境生态学的课外思考题(桌面)
作业课外思考题(一）名词解释环境要素：环境要素也称作环境基质，是构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。
全球变化：全球变化学是研究地球系统整体行为的一门科学。
它把地球的各个层圈（如大气圈、水圈、岩石圈和生物圈）作为一个整体，研究地球系统过去、现在和未来的变化规律和控制这些变化的原因和机制，从而建立全球变化预测的科学基础，并为地球系统的管理提供科学依据。
盖雅假说：盖亚假说是由詹姆斯·洛夫洛克在1972年提出的一个假说。
简单地说，盖亚假说是指在生命与环境的相互作用之下，能使得地球适合生命持续的生存与发展。
生物圈：生物圈是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区。
生物圈是地球上最大的生态系统。
生物多样性：生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
生态系统：生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，不断演变，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
城市生态位：城市生态位概括为一个城市在时间和空间上的特定位置及其与环境之间的功能关系。
环境承载：环境承载力是指在某一时期，某种环境状态下，某一区域环境对人类社会、经济活动的支持能力的限度。
环境容量：环境容量，是指某一环境区域内对人类活动造成影响的最大容纳量。
大气、水、土地、动植物等都有承受污染物的最高限值.城市人口容量:城市人口容量是指特定时期内城市可供开发利用的空间区域所能容纳的具有一定生态环境质量和社会环境质量水平的城市人口。
API:空气污染指数(Air pollution Index，简称API)就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的概念性指数值形式，并分级表征空气污染程度和空气质量状况，适合于表示城市的短期空气质量状况和变化趋势。
PM10:通常把粒径在10微米以下的颗粒物称为PM10,又称为可吸入颗粒物或飘尘。
思考题 武汉大学现代环境与都市病
（1）对青少年网瘾的看法及解决方案：青少年“网瘾”症结的基础在于家庭环境育人氛围的不尽如人意。
都说家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一老师，孩子在从“自然人”变为“社会人”的第一步也是从家庭开始的。
因此，有很多用心的家长在对孩子教育问题上都有一些精密的计划，一些孩子的成功也都和家庭的教养密不可分。
青少年“网瘾”症结的关键在于学校“以不变应万变”的僵化、陈旧、机械等不适合青少年成长的教育环境有关。
青少年喜爱运动，可为了保险，校方在课间一般不允许去操场，孩子们就像笼子的鸟张望着窗外明媚的阳光；青少年喜爱用自己的语汇写作文，可是老师说，那不符合标准，于是为了分数，最富有想象力的情感露珠化为了能和分数对话的八股格式；青少年已经知道社会世俗的一二，可为了坚持正面教育，老师还是用了分贝比常数更高的值强化宣传而不是循循善诱本来可以入情入理、入耳入心的道理；青少年应该有自己发言、做事和尝试发挥能动性的权利，可除了少数学校有学生课余兴趣小组活动外，大多数学校和学生没有这个平台。
于是，在网上的发言如鱼得水；在网上的事情不管虚拟还是现实总有了属于自己的成就感；发挥能动性的战车虽然驰骋在电子屏幕，可数码显示的速度与自己心理需要的强度正好成正比例的遥相呼应……所以，青少年上网乃至“网瘾”，与学校没有和学生认知提高、心理发展、思维多元、价值时尚这个现状相匹配有关。
青少年“网瘾”症结的深层次原因还是和社会的方方面面对青少年教育的缺乏系统、全面和配套的教育体系有关。
前些年有日本《聪明的一休》，这些年有西方的《哈利波特》外加“韩流”袭击……那么我们要问：“我们自己的一休在哪里？”“孩子崇拜的《中国哈利波特》又在哪里？”“网瘾”勾引着青少年和青少年染上“网瘾”，并不是一个仅仅局限于一家一户、一校一地的部门和区域性的现象。
随着战争年代的久远，“英雄小八路”和“红色儿童团”故事所宣传的革命传统思想必须与时俱进，用适应现在青少年心理和认识特点的形式加以弘扬。
环境保护概论思考题12012
PDF密码是 1990环境保护概论思考题第一章绪论1. 基本概念：环境、人类环境、环境科学、环境问题、生态破坏、环境污染2. 简述人类环境的组成及人类与环境的关系。
3. 环境问题分类？环境问题的特点？4. 简述环境问题的发展阶段，各阶段的特点？5. 环境问题实质和根源是什么？6. 环境科学是如何产生和发展的？有哪些分支学科？第二章人口、资源与环境1. 基本概念：人口、人口性别比、人口容量、城镇化水平、人口老龄化、自然资源、能源效率、新能源、清洁能源、能源消费弹性系数2. 反映一地区人口特征的指标有哪些？反映一地区人口再生产的指标有哪些？3. 人口再生产的类型？如何划分？4. 影响人口过程(总量与分布)的因素？5. 世界人口日是哪一天？中国人口日是哪一天？6. 根据国际经验，在城镇化水平达到多少左右后，城镇化发展进入加速阶段？7. 国际人口年龄结构类型及其划分标准？8. 我国主要的人口问题是什么？9. 人口增长对环境带来哪些影响？10. 土地资源开发中会产生哪些主要的环境问题？11. 能源分类？常规化石能源包括哪些？新能源包括哪些？可再生能源包括哪些？12. 简述煤炭开发利用对环境的影响。
13. 火力发电（以煤为燃料发电）产生的主要大气环境问题是什么？14. 世界能源的特点？我国能源的特点？中国总的能源政策？15. 生物质发电包括那几种类型？16. 我国风能资源的储量及分布情况？17. 水循环的类型及各自包括怎样的循环过程。
18. 水资源的利用方式？水资源利用结构与哪些因素有关？19. 世界严重缺水的地区和城市？20. 我国水资源的特点及城市缺水类型？21. 水资源危机的原因22. 世界水日是哪一天？第三章环境污染与生态破坏1. 基本概念：全球变暖、酸雨、臭氧层、臭氧洞、水体、水体自净、水体富营养化、固体废弃物、荒漠化、生物多样性、侵入种、种子银行2. 大气污染来源、主要的大气污染物有哪些？主要的大气污染类型？我国大气污染的特点。
环境学基础课程思考题2015正确整理版
环境学基础课程思考题第一章绪论1. 基本概念：环境:相对于某一中心事物而言，与中心事物有关的周围一切客观事物的总和，就是这一中心事物的环境人类环境：人类以外的一切客观事物的总和系统：由各自独立又相互联系，相互作用的组分构成的具有一定功能的统一整体环境系统：地球表面各种环境要素及其相互作用关系的总和复杂巨系统：组成系统的元素不仅数量大而且种类也很多，它们之间关系又很复杂，并有多种层次结构，这类系统称为复杂巨系统复合生态系统：指由人类社会、经济活动和自然条件共同组合而成的生态功能统一体环境问题：环境所产生的影响人类生活和生产，危害人体健康甚至生态的种种问题生态破坏：人类社会活动引起的生态退化及由此衍生的环境效应，导致环境结构和功能的变化，对人类的生存发展以及环境本身的发展产生不利影响的现象环境污染：由于人为或自然的因素，使得有害物质或因子进入环境，破坏了环境系统正常的结构和功能，降低了环境质量，对人类或者环境系统本身产生不利影响的现象环保投资系数：一国用于环境保护的资金占该国国民生产总值的比例环境科学：研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化，持续发展途径与方法的学科2.环境的基本特征?整体性，有限性，区域性，不可逆性，变动性和稳定性，隐显性，持续反应性，灾害放大性3. 简述人类环境的组成由自然环境，社会环境，工程环境三部分组成。
4.环境问题分类及环境问题的特点？分类：原生环境问题，次生环境问题特点：人为性，隐蔽性，巨害性，移动性，相关性，动态性，可控性5.简述环境问题的发展阶段，各阶段的特点？①生态环境早期破坏阶段18.60以生态破坏为主，局部的，零散的②近代城市环境问题20.80环境污染与生态破坏并存③当代环境问题阶段进入全球环境问题阶段6. 环境问题实质和根源是什么？实质：经济问题产生源于经济发展，解决依靠经济发展根源：人们的观念，错误的自然观，科学技术观，发展观，消费观7. 环境科学是如何产生和发展的？环境科学的研究对象、内容和任务是什么？诞生于20世纪50年代，70年代得到迅速发展，90年代趋于成熟，经历了分化发展和整体化发展两个阶段内容和任务①研究和揭示人类活动和自然环境系统演化规律之间的关系②考察环境变化对人类生产的影响③研究环境污染综合防治技术和对策4.自然系统的研究第二章人口、资源与环境1. 基本概念：人口：生活在特定社会，特定地域，具有一定数量和质量，并在自然环境和社会环境中同各种自然因素和社会因素组成复杂关系的人的总称出生人口性别比：在一定时间内活产男女婴之比，活产女婴为100对应的男婴数量人口倍增期：在固定增长率下人口增长一倍所需要的时间人口扶养比：指少儿人口及老年人口之和与劳动年龄人口之比城镇化水平：城镇人口占总人口的比重人口老龄化：老年人口相对增多，在总人口中所占比例不断上升的过程，人口结构呈老年状态，进入老龄化社会“胡焕庸线”：胡焕庸提出的黑河腾冲线人口分界线，气候分界线人口问题：指人口增长速度，人口数量及人口素质，人口结构等与物质资料的生产不相适应，并阻碍了国民经济发展和人民生活水平的提高环境承载力：环境能持续供养的人口数量常规能源：现有技术经济条件下，已经大规模生产和广泛使用的能源如石油，天然气新能源:目前尚未广泛利用而正在积极研究推广利用的能源，大部分是天然的，可再生的，如太阳能，水能，风能，核能等能源清洁能源：不产生污染的能源可再生能源：利用适当，使用速度小于或等于补充速度，会不断得到补充，再生，反复使用的能源，如太阳能，水能，风能，核能等能源能源消费弹性系数：能源消费年平均增长率与国民生产总值年平均增长率之比能源效率：单位能源所带来的经济效益的多少能源产出比：衡量能源消费效益的指标，以美元/吨.标准煤表示2.城镇化发展分为那几个阶段？根据国际经验，在城镇化水平达到多少左右后，城镇化发展进入加速阶段？三个阶段：起步，加速，成熟；在城镇化达到30%后，城镇化发展进入加速阶段。
环境学复习思考题.doc
室气体:能让太阳短波辐射白由通过，同时吸收地面 ★环境:是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过 人工改造的的白然因素的总体，包括大气、水、海洋、 土地、矿藏、森林、草原、野生生物、白然遗迹、人文 遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
★环境科学:是在现代社会经济和科学发展过程屮，为 了解决环境问题而诞生的一门新兴科学。
它是一个由多 学科到跨学科的庞大科学体系组成的新兴学科，也是介 于白然科学、社会科学和技术科学Z 间的边际科学，是 现代科学技术向深度、广度进军的标志，是人类认识自 然、改造自然进一步深化的表现。
★环境问题:是指任何不利于人类生存和发展的环境结 构和状态的变化（包括白然灾害、环境污染、生态破坏、 资源耗竭、人口剧增等）。
环境规律:是指人类与环境相互作用的规律。
★s （h 的间接光氧化:气态so?在光化学反应活跃的的 大气中能与强氧化性白由基（如0H 基、HO?基、R0 基、R0?基等）反应而被氧化，称为SO?的白由基氧化。
★固体废物：俗称垃圾。
指人类在生产、生活过稈屮废 弃去的間体和泥状物质。
一次污染物和二次污染物一次污染物：直接从污染源排放的污染物质。
分为反应 物和非反应物。
二次污染物：一次污染物在大气屮经化学反应或光化学 反应形成的与一次污染物物理化学性质完全不同的新 的污染物质，其毒性比一次污染物更强。
★光化学烟雾定义:指含有氮氧化物和怪类的大气，在阳光屮紫外线 的照射下发生反应所产生的产物及反应物的混合物。
机制:A.NO 向NO2转化是产生“光化学烟雾”的关健B.碳氢化合物是产生“光化学烟雾”的主要成分光化学烟雾的形成过稈是由一系列复杂的链式反应组 成的，是以N02光解生成0的反应为引发，导致了 03 的生成；碳氢化合物的存在打破了 N02的光解循环， 生成了重要的自由基（H02和R02）,促使N0向NO2 快速转化；N02继续光解产生03,同时在转化过程屮 产生的a 由基又继续参与反应生成更多的白由基。
环境工程复习思考题含答案
环境工程概论复习思考题第一讲绪论1、了解环境问题与环境问题的分类？环境污染的概念。
环境问题：由于自然或人类活动使环境质量发生变化，从而带来不利于人类生产、生活和身体健康的结果。
分类：原生环境问题(第一环境问题）由自然因素自身的失衡和污染引起的环境问题，如地震、火山爆发、洪涝、干旱、台风等次生环境问题（第二环境问题）－主要环境问题由人为因素造成的环境污染和自然资源与生态环境的破坏当前人类所面临的主要问题是人口问题、资源问题、生态破坏问题和环境污染问题。
它们之间相互关联、相互影响，成为当今世界环境科学所关注的主要问题。
环境污染:有害物质对大气、水质、土壤和动植物有影响并达到致害的结果，破坏了生物界的生态系统，这就是环境污染2、震惊世界的八大公害事件是哪些？各由什么原因造成的？1、马斯河谷烟雾事件（比利时马斯河谷的气温发生逆转，工厂排出的有害气体和煤烟粉尘）2、洛杉矶的光化学烟雾事件（蓝色“光化学烟雾”汽车太多，300～400万辆汽车尾气(NO X ，SO2，HC化合物等与光反应）造成的污染。
）3、多诺拉烟雾事件（美国宾夕法尼亚州的多诺拉小镇，出现逆温，大部分地区持续有雾由二氧化硫和烟尘所致。
）4、伦敦烟雾事件（SO2、烟尘、Fe2O3综合的硫酸烟雾）5、疯狂的猫－日本水俣病事件（鱼身体内含有汞（甲基汞）－氮肥厂排放的废水）6、痛痛病事件（骨痛病事件）（日本富山县神通川流域锌、铅冶炼厂等排放的废水污染了神通川水体，两岸居民利用河水灌溉农田，使稻米和饮用水含镉而中毒）7、四日事件（二氧化硫、金属粉尘的废气）8、米糠油事件（日本九州爱知县一带在生产米糠油过程中，由于生产失误，米糠油中混人了多氯联苯）3、充分理解当前人类面临的环境问题及其相互关系，就这些环境问题谈谈你的看法。
详见P31当前人类面临的主要环境问题是人口问题、资源问题、生态破坏问题和环境污染问题。
它们之间相互关联、相互影响，成为当今世界环境科学所关注的主要问题。
环境化学思考题与习题
1.0× 10-5mol/L 的 （pH＝4.7） Hg ClO 4 2 溶液在 25℃时的 pH 值。
3 2 在 pH＝7.00 和 HCO3 1.25 10 mol / L 的介质中。HT 与固体 PbCO3（s）平衡，
其反应如下：
PbCO3 s HT 2 PbT HCO3 ,
环境化学思考题与习题
绪论
作业习题： 根据环境化学的任务、内容和特点以及其发展动向，你认为怎样才能学好环境化学这门课 程？ 环境污染物有哪些类别？主要的化学污染物有哪些？ 讨论习题： 如何认识现代环境问题的发展过程？ 思考题： 举例简述污染物在环境各圈的迁移转化过程。
水环境化学
作业习题：
问作为 HT2-形态占 NTA 的分数。 （2.99％） 请叙述有机配体对重金属迁移的影响。 什么是电子活度 pE，以及它和 pH 的区别。
K 4.06 102
从湖水中取出深层水，其 pH＝7.0，含溶解氧浓度为 0.32mg/L，请计算 pE 和 Eh。 （pE＝ 13.2，Eh＝0.78V） 在厌氧消化池中和 pH＝7.0 的水接触的气体含 65％的 CH4 和 35％的 CO2，请计算 pE 和 Eh。 在一个 pH 为 10.0 的 SO 4
和 Fe OH 2 ， 而 没 有 形 成 H 浓 度 的 水 中 ， 假 定 溶 液 中 仅 形 成 F e O H 2
4 3 Fe 2 OH 2 。请计算平衡时该溶液中 Fe 、 Fe OH
2
、 Fe OH
2
* 2 具有 2.00× 10-3mol/L 碱度的水，pH 为 7.00，请计算 H 2CO3 、 HCO3 、 CO 3 和
《环境学》思考题
《环境学》思考题思考题一环境学绪论1.环境问题的实质是什么？如何理解？2.是否可以认为人为行为与原生环境问题（第一类环境问题）没有联系？3.我国目前的环境状况是否有形成环境公害的可能？4.如何理解人工环境与自然环境的关系?5.什么是环境保护？6.环境是怎样分类的？7.什么是全球环境？8.环境问题指的是什么？9.解决环境问题的根本方法是什么？10.我国环境保护工作方针是什么？11.我国环境保护奋斗目标与战略方针是什么？12.环境公害的特点是什么？13.原生环境问题的起因是什么？14.次生环境问题包括那些方面？主要的形成原因是什么？15.两次环境保护高潮的特点是什么？16.请简单叙述环境污染物的主要来源。
17.环境问题的历史回顾给我们什么启示？18.污染的环境具有哪些特征？19.说出20世纪30—70年代八大以公害事件中的五个公害事件的名称，并说明其原因和危害。
20.环境自净能力？21.什么叫环境、环境问题？当今世界面临的主要环境问题有哪些？22.什么叫环境污染？什么是环境容量？从影响人体健康的角度来看，环境污染有哪些特点？23.为什么将环境保护作为我国的一项基本国策？你能为环境保护做些什么？24.近代环境问题产生的原因是什么？25.什么是环境学的研究对象、范围及主要任务？26.环境学与其他各学科的关系？27.环境学发展历程与人类社会发展的相关性？28.环境学的学科分类及学科特点？29.当前我国环境问题的特点是什么?30.现代环境问题有什么特点？思考题二环境与污染1.分层次简述环境组成结构和对人类社会的影响。
2.环境污染表现为哪些方面,它们是如何产生的?3. 何谓癌、毒素、致癌、致畸与致突变。
讨论影响它形成的环境因素？4. 举某些人体中体细胞和生殖细胞致突变可能的结果。
5. 何谓致畸作用，在怀孕期间化学物质往往会产生两种缺陷，为什么？6. 列举化学物质的毒性对一个人影响的因素。
7. 何谓协同作用和拮抗作用？8. 何谓生物浓缩作用和生物放大作用？可以用何种方法来预测一种化学物质是否会有生物放大作用。
现代环境污染与都市病
大学通识课程首先选做下述5个题目中的任意2个，然后简述学习本课程的体会。
1）简述现代大气污染的特点与对策2）简述现代水质污染的特点与对策3）简述现代噪声污染的特点与对策4）简述现代电磁污染的特点与对策5）简述现代都市病的特点与对策答：２）简述现代水质污染的特点与对策水污染的特点：人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。
目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。
废水从不同角度有不同的分类方法。
据不同来源分为工业废水和生活废水两大类；据污染物的化学类别又可分无机废水与有机废水；也有按产生废水的生产工艺分类的，如焦化废水、冶金废水、制药废水、食品废水等水污染的污染物主要有：（1）工业上未经处理而排放的污水；（2）生活中未经处理而排放的污水；（3）大量使用农药、除草剂等造成的农田污水；（4）堆放在河边的工业废弃物、垃圾等；（5）森林砍伐导致水土流失；（6）因过度开采，产生矿山污水。
污染种类有以下几种：１.物理性污染，指污染物进入水体后改变了水体的物理特性。
如热、放射性物质、油渍、泡沫等污染。
２.化学性污染，指污染物进入水体后改变了水体的化学特性。
如酸、碱、盐，有毒物质、农药等对水体造成的污染。
３.生物性污染，指有害的微生物、病原体、细菌、真菌等进入水体，直接或间接的传播各种疾病、４.生理性污染，指污染物进入天然水以后引起的水的嗅觉、味觉、外观、透明度等方面的恶化。
水污染的危害主要有以下几个方面：１.对环境的危害。
水污染可能会导致生物的数量减少，甚至灭绝，造成各类环境资源的价值降低，破坏生态平衡。
２.对生产的危害。
被污染的水由于达不到工业生产或农业灌溉的要求，而导致工业、农业、甚至商业的发展。
３.对人体的危害。
人如果引用了被污染的水，就会有可能引起急性中毒或者慢性中毒。
传染病、或者一些其他的起疑病症，甚至癌症。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
现代环境污染与都市病思考题事例1）、2）关键词：热带暴风、台风形成原因：条件：热带海面受太阳直射而使海水温度升高，海水蒸发提供了充足的水汽。
而水汽在抬升中发生凝结，释放大量潜热，促使对流运动的进一步发展，令海平面处气压下降，造成周围的暖湿空气流入补充，然后再抬升。
如此循环，形成正反馈，即第二类条件不稳定机制。
在条件合适的广阔海面上，循环的影响范围将不断扩大，可达数百至上千公里。
由于地球由西向东高速自转，致使气流柱和地球表面产生摩擦，由于越接近赤道摩擦力越强，这就引导气流柱逆时针旋转（南半球系顺时针旋转），由于地球自转的速度快而气流柱跟不上地球自转的速度而形成感觉上的西行，这就形成我们现在说的台风和台风路径。
事例3）、4）、5）关键词：气候变化形成原因：温室效应温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。
它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。
因此，二氧化碳也被称为温室气体。
如果不得到有效遏制，温室效应将会带来下列危害：1) 地球上的病虫害增加； 2) 南北极地冰山将大幅度融化，海平面上升； 3) 气候反常，海洋风暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面积增大。
解决措施：为减少大气中过多的二氧化碳，一方面需要人们尽量节约用电（因为发电烧煤〕，少开汽车。
另一方面保护好森林和海洋，如不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。
我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷，节约纸张，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
事例6）、7）、8）、9）、10）、18）关键词：水污染形成原因：主要是由人类城市的污染物导致的，它包括工业污染源、农业污染源和日常生活污染源工业废水是水域的重要污染源，具有量大、面积广、成分复杂、不易净化、难处理等特点。
资料显示：1998年这一年，全国废水排放总量共539亿吨，其中，工业废水占69%。
但实际上远远超过这个数。
农业污染源包括牲畜粪便、农药、化肥等。
农药污水中，一是有机质、植物营养物及病原微生物含量高，二是农药、化肥含量高。
水土流失致使大量农药、化肥流入江、河、湖、海，随之流失的营养元素，使2/3的湖泊受到不同程度富营养化污染的危害，造成藻类以及其他生物异常繁殖，引起水体透明度和溶解氧的变化，从而致使水质恶化。
生活污染源主要是城市生活中使用的各种洗涤剂和污水、垃圾、粪便等，多为无毒的无机盐，生活污水中含氮、磷、硫多，致病细菌多。
措施与建议：1．强化对饮用水源的保护；2．加大城市污水和工业废水的治理力度；3．加强公民的环保意识；4．实现废水资源化利用；5．家用水的净化；6．强化青少年保护水资源意识；7．少量创建填埋场等。
事例11）、12）、13）关键词：空气污染（包括大气污染和室内空气污染）空气污染即空气中含有一种或多种污染物，其存在的量、性质及时间会伤害到人类、植物及动物的生命，损害财物、或干扰舒适的生活环境，如臭味的存在。
换言之，只要是某一种物质其存在的量，性质及时间足够对人类或其他生物、财物产生影响者，我们就可以称其为空气污染物；而其存在造成之现象，就是空气污染。
大气污染形成原因：（1）工业：工业生产排放到大气中的污染物种类繁多，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。
其中有的是烟尘，有的是气体。
（2）生活炉灶与采暖锅炉：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳、等有害物质污染大气。
（3）交通运输：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。
(4)森林火灾产生的烟雾。
室内空气污染形成原因：（1）、呼出气。
其中，大多数是体内的代谢产物,另一部分是吸入后仍以原形呼出的污染物。
（2）吸烟。
这是室内主要的污染源之一。
烟草燃烧产生的烟气，主要成分有CO、烟碱（尼古丁）、多环芳烃、甲醛、氮氧化物、亚硝胺、丙烯腈、氟化物、氰氢酸、颗粒物以及含砷、镉、镍、铅等的物质。
（3）、燃料燃烧也是室内主要污染源之一。
（4）、建筑材料。
（5）、家具、装饰用品和装潢摆设。
（6）、日常生活和办公用品。
如化妆品、洗涤剂、清洁剂、消毒剂、杀虫剂、纺织品、油墨、油漆、染料、涂料等都会散发出甲醛和其他种类的挥发性有机化合物、表面活性剂等。
这些都能影响人体。
（7）、从室外进入室内的污染物事例14）、15）、16）关键词：噪声污染噪声的来源：（1）交通噪声: 包括机动车辆、船舶、地铁、火车、飞机等发出的噪声。
由于机动车辆数目的迅速增加，使得交通噪声成为城市的主要噪声来源（2）工业噪声: 工厂的各种设备产生的噪声。
工业噪声的声级一般较高，对工人及周围居民带来较大的影响。
（3）建筑噪声: 主要来源于建筑机械发出的噪声。
建筑噪声的特点是强度较大，且多发生在人口密集地区，因此严重影响居民的休息与生活。
（4）社会噪声: 包括人们的社会活动和家用电器、音响设备发出的噪声。
这些设备的噪声级虽然不高，但由于和人们的日常生活联系密切，使人们在休息时得不到安静，尤为让人烦恼，极易引起邻里纠纷。
（5）家庭生活噪声污染等噪声危害主要包括：（1）、噪声对听力的损伤（2）、噪声能诱发多种疾病（3）、噪声对正常生活和工作的干扰等。
噪音控制的内容包括：（1）降低声源噪音。
（2）在传音途径上降低噪音，控制噪音的传播，改变声源已经发出的噪音传播途径。
（3）对受音者或受音器官采取防护措施等。
事例19）、20）、22）关键词：固体废弃物及核污染核污染主要指核物质泄露后的遗留物对环境的破坏，包括核辐射、原子尘埃等本身引起的污染，还有这些物质对环境的污染后带来的次生污染，比如被核物质污染的水源对人畜的伤害。
核污染来源与途径： 1.有核武器实验、使用，核电站泄露，工业或医疗上使用的核物质遗失等。
2.核武器爆炸：热辐射伤害、核辐射伤害、放射性存留等。
防治措施：1.严格控制能引起核污染的原料生产加工使用。
2.通过立法限制核的使用和核原料的买卖，交易。
3.使用核能源要确定其安全性，以安全最大化为原则， 4.加快核能的科技研究，更深入的了解其原理，以更好的掌握和利用核能。
5.避免核战争。
约束有核国家关于核武器的研制和开发。
6.进行核试验和开发核能，应尽量使之在比较偏僻的地方进行，如果有事故，使其造成损失最小等.事例21）、23）、24）、25）、26）、27）、28）、29）、30）、31）、32）、33）、34）、36）关键词：电磁污染电磁污染是指天然和人为的各种电磁波的干扰及有害的电磁辐射。
由于广播、电视、微波技术的发展，射频设备功率成倍增加，地面上的电磁辐射大幅度增加，已达到直接威胁人体健康的程度。
电场和磁场的交互变化产生电磁波。
电磁波向空中发射或汇汛的现象，叫电磁辐射。
过量的电磁辐射就造成了电磁污染。
电磁污染包括天然和人为两种来源。
天然电磁污染天然的电磁污染是某些自然现象引起的。
最常见的是雷电，雷电除了可能对电气设备、飞机、建筑物等直接造成危害外，还会在广泛的区域产生从几千Hz到几百MHz的极宽频率范围内的严重电磁干扰。
火山喷发、地震和太阳黑子活动引起的磁爆等都会产生电磁干扰。
天然的电磁污染对短波通信的干扰极为严重。
人为电磁污染人为的电磁污染包括有：①脉冲放电。
例如切断大电流电路时产生的火花放电，其瞬变电流很大，会产生很强的电磁。
它在本质上与雷电相同，只是影响区域较小。
②工频交变电磁场。
例如在大功率电机、变压器以及输电线等附近的电磁场，它并不以电磁波的形式向外辐射，但在近场区会产生严重电磁干扰。
③射频电磁辐射。
例如无线电广播、电视、微波通信等各种射频设备的辐射，频率范围宽，影响区域也较大，能危害近场区的工作人员。
射频电磁辐射已经成为电磁污染环境的主要因素电磁辐射污染来源：1）、高频感应加热设备例如高频淬火、高频焊接和高频熔炼设备等。
2）、高频介质加热设备例如塑料热合机、高频干燥处理机和介质加热联动机等。
3）、短波超短波理疗设备。
4）、无线电广播通讯。
5）、微波加热与发射设备。
电磁污染的危害主要有以下几方面。
1、电磁辐射对易爆物质和装置的危害高电平电磁感应和辐射可以引起易爆物质和电爆兵器控制失灵，发生意外爆炸。
2、电磁辐射对挥发性物质的危害高电平电磁感应和辐射可以引起挥发性液体或气体意外燃烧。
3、形成空间电波噪音从大功率微波和射频设备泄漏出来的电波，会向空间辐射，形成空间电波噪声。
空间电波噪声可以干拢位于这个区域范围内的各种电子设备正常工作。
4、电磁辐射影响人体健康微波对人体健康危害最大，中长波最小。
其生物效应，主要是机体把吸收的射频能转换为热能，形成由过热而引起的损伤。
5、电磁辐射是心血管疾病、糖尿病、癌突变的主要诱因。
6、电磁辐射对人体生殖系统、神经系统和免疫系统造成直接伤害。
7、电磁辐射是造成流产、不育、畸胎等病变的诱发因素。
8、过量的电磁辐射直接影响大脑组织发育、骨髓发育、视力下降；肝病，造血功能下降，严惩者可导致视网膜脱落。
9、电磁辐射可使男性性功能下降，女性内分泌紊乱。
防范措施有5种人特别要注意电磁辐射污染：生活和工作在高压线、变电站、电台、电视台、雷达站、电磁波发射塔附近的人员；经常使用电脑、电视电子仪器、医疗设备、办公自动化设备的人员；生活在现代电器自动化环境中的工作人员；佩戴心脏起搏器的患者；生活在以上环境里的孕妇、儿童、老人及病患者等。
如果生活环境中电磁辐射污染比较高，公众必须采取相应的防护措施。
不要把家用电器摆放得过于集中，以免使自己暴露在超剂量辐射的危险之中。
特别是一些易产生电磁波的家用电器，如电视机、电脑、冰箱等更不宜集中摆放在卧室里。
各种家用电器、办公设备、移动电话等都应尽量避免长时间操作，同时尽量避免多种办公和家用电器同时启用。
手机接通瞬间释放的电磁辐射最大，在使用时应尽量使头部与手机天线的距离远一些，最好使用分离耳机和话筒接听电话。
注意人体与办公和家用电器距离，对各种电器的使用，应保持一定的安全距离，离电器越远，受电磁波侵害越小。
如彩电与人的距离应在4至5米，与日光灯管距离应在2至3米，微波炉在开启之后要离开至少1米远，孕妇和儿童应尽量远离微波炉。
事例37）、38）、39）、40）、41）关键词：都市病之网瘾网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。
由于花费过多时间上网，以至于损害了现实的人际关系和学业事业。
表现：网瘾患者无法控制上网时间，表现为：花费于上网的时间比原定时间要长，想要减少或控制上网时间但失败。