家长会诗朗诵
适合家长会的古诗词
适合家长会的古诗词简介家长会是学校与家庭之间的重要沟通平台，通过家长会可以增进学校和家庭之间的了解和合作。
为了让家长会更加有趣和丰富，本文将介绍一些适合在家长会上朗诵的古诗词，以增加家长们的文化素养和交流互动。
古诗词的魅力古诗词是中国传统文化的瑰宝，具有优美的语言和深刻的意境。
通过朗诵古诗词，可以感受到古人的智慧和情感，增加自身的文化修养。
家长们可以通过朗诵古诗词的方式，让孩子们对中国传统文化有更深入的了解和认识。
适合家长会的古诗词推荐1. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
3. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
4. 《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
朗诵古诗词的好处1.提升文化素养：朗诵古诗词可以增加家长们的文化修养，使他们更加了解中国传统文化的魅力。
2.增进交流与互动：通过朗诵古诗词，家长们可以在家长会上展示自己的才艺，与其他家长进行交流和互动，增加家庭之间的联系和沟通。
3.培养孩子的良好习惯：在家长会上朗诵古诗词，可以给孩子们树立一个良好的榜样，激发他们学习古诗词的兴趣和热情，培养他们对于文学艺术的欣赏能力。
4.传承传统文化：通过朗诵古诗词，可以让孩子们对中国传统文化有更深入的了解和认识，激发他们对传统文化的兴趣，促进传统文化的传承和发展。
如何选择适合家长会的古诗词1.简短易懂：选择那些语言简练、内容明了的古诗词，便于家长们理解和背诵。
2.主题积极正面：选择那些表达美好情感和思想的古诗词，可以给家长们带来积极向上的精神力量。
3.与家长会主题相关：根据家长会的具体主题，选择那些与主题相关的古诗词，以增加朗诵的时效性和亲和力。
如何组织朗诵古诗词活动1.提前通知：在家长会前的通知中，告知家长们将有朗诵古诗词的环节，并提前告知家长们可以准备古诗词进行朗诵。
适合家长会的诗朗诵
适合家长会的诗朗诵篇一：家长会诗朗诵家长会诗朗诵2021、11五一今朝相识是缘份，明天相知到永远，这是一个动人的时刻，这是一个催人奋进的聚会，二全校教职工都想结识您，全校学生都想欢迎您， 29位同学都是您的孩子， 29颗心都渴望您的到来。
三我们的夜校美若花园，我们的年级秩序井然，我们的教室窗明几净，我们的喜悦充满期盼。
四从小到大五千多个日夜，每时每刻我们也是您的牵挂牵挂，昨天我们还在您捣蛋的膝下淘气，今天我们已经成为一名光荣的六年级。
忘不了您田间地头劳作田头的汗珠，忘不了您外出打工离乡的背影，忘不了您为我洗碗刷鞋。
记忆犹新您为我做菜热饭。
六您的手不知不觉又光滑了，您的背年复一年更弯曲了，您的双鬓平添了几根白发，您的额头爬满了鼻梁密密的皱纹。
七慈祥的婆婆您歇歇吧，和蔼的爷爷您信得过吧，身边的妈妈您辛苦了，远方的爸爸您受累了。
八我们生活在低年级一个纪律严明的班级，我们努力学习在一个团结友爱的集体，我们清洁卫生，我们文明礼貌，我们自信（自律），阳光（健康），我们团结互助，（追求）进步。
九8.1我们在比赛汇操比赛中潇洒我们在汇操比赛中摘得第一，我们在课间操上神采飞扬，我们前一天在打扫卫生时一丝不苟。
十我们在文明的殿堂里漫步，我们在知识的海洋里头傲游，我们充满活力（快乐），我们成绩一流（学有所成），我们为班级添光彩，我们为集体增光辉。
十一日以继夜不辞劳苦的园丁为我们修枝打杈，带病工作的教师为我们沤心沥血，他们为我们起早贪黑无怨无悔，他们为我们舍家撇业艰苦奋斗无私奉献。
十二三班可亲可敬的班干部是我们班的领头羊，憨厚俏皮憨厚的同是是我们学习的同路人，六年级一班人才济济，六年级一列多才多艺。
十三我们在一年级一班里成长，我们在六年级一班里进步，六年级一班是我们心灵的港湾，六年级五班是我们灵魂归宿的归宿。
十四我们的笑脸，您看见了吗？我们的誓言，您听见了吗？我们的成绩，您知道了吗？我们的成长，您感觉到了吗？十五亲爱的家长，您是我人生的启蒙人，尊敬的老师，您是我学海的导航者，今天，我为班级添光彩，明天，班级为我而自豪！篇二：家长会诗歌朗诵有一种语言最亲切，有一声呼唤最动听。
幼儿园古诗词诵读：儿童诗歌朗诵活动记录
幼儿园古诗词诵读：儿童诗歌朗诵活动记录一、活动背景在幼儿园，古诗词诵读活动是一项重要的教育内容，通过诗歌朗诵，孩子们可以培养语感、表达能力，还可以增加对传统文化的了解。
本文将记录我们幼儿园举办的一次古诗词诵读活动，探讨如何通过这个活动来促进幼儿语言能力的发展。
二、活动准备为了让活动更具有趣味性，我们在诗歌选择上下了一番功夫。
选取了一些韵律明快、易于理解的古诗词，并结合幼儿园的教育特点，我们挑选了《静夜思》、《咏鹅》、《春晓》等脍炙人口的古诗，并配上了鲜艳的插图。
我们还设计了一些互动环节，让孩子们在诵读中更好地理解诗歌的内涵。
三、活动过程1. 诗歌朗诵：老师们为孩子们朗诵了几首古诗词，引导他们感受诗歌中的美好意境。
孩子们跟着老师的节奏一起朗诵，有模有样地将古诗词吟诵出来。
2. 诗歌理解：为了增加活动的互动性，我们设计了诗歌理解环节。
通过问题引导，我们让孩子们思考诗歌中的意境和情感，帮助他们更好地理解诗歌。
3. 表演展示：在活动我们让孩子们分组进行表演。
他们可以选择自己喜欢的古诗词，进行小小的表演，展示自己的朗诵和表达能力。
四、活动效果通过这次活动的开展，我们发现孩子们在古诗词诵读活动中获益良多。
在语感方面，孩子们的语音语调更加准确，表达能力也有了明显的提高。
通过诗歌的理解和表演，孩子们对古诗词的理解更加深入，感受到了古诗词的美好和意境。
通过这次活动的开展，孩子们对传统文化产生了浓厚的兴趣，也更好地传承了中华优秀传统文化。
五、思考与展望作为幼儿园古诗词诵读活动的参与者，我深刻地认识到古诗词诵读对幼儿语言能力的重要性。
在今后的教育工作中，我将继续注重这方面的教学，让更多的孩子能够感受到古诗词的魅力，也希望通过这样的活动，让更多的孩子爱上传统文化，从小培养对中华传统文化的认同感。
六、总结通过这次古诗词诵读活动，我们看到了孩子们在诗歌朗诵和理解方面的进步，也看到了他们对传统文化的热爱。
在日后的教学中，我们将继续推进这项活动，促进孩子们语言能力的发展，也希望通过这样的活动，让更多的孩子能够感受和传承中华优秀传统文化的魅力。
亲子诵读古诗总结(精选5篇)
亲子诵读古诗总结(精选5篇)亲子诵读古诗总结(精选5篇)亲子诵读古诗总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的亲子诵读古诗总结样本能让你事半功倍，下面分享【亲子诵读古诗总结(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
亲子诵读古诗总结篇1亲子古诗诵读，让我们的生活充满了快乐与智慧亲子古诗诵读是一项有趣的活动，它不仅可以帮助我们更好地理解传统文化，还能增进亲子关系，让我们的生活充满了快乐与智慧。
在这次古诗诵读活动中，我和我的孩子一起学习了《春晓》，这首诗表达了春天的早晨美景，诗中的意境和情感让人心旷神怡。
通过诵读，我们感受到了春天的生机勃勃，也感受到了诗人对生活的热爱和感悟。
除了《春晓》，我们还学习了《登鹳雀楼》，这首诗通过登高远望，表达了诗人对生活的无限向往和追求。
通过诵读，我们感受到了登高远望的壮阔景象，也感受到了诗人对生活的深刻思考和感悟。
在这次古诗诵读活动中，我和我的孩子一起成长，一起学习，一起分享。
我们通过诵读古诗，了解到了传统文化，也增进了亲子关系。
更重要的是，我们学会了如何用心去感受生活，去发现生活中的美好和感动。
总的来说，亲子古诗诵读是一项非常有意义的活动，它不仅可以帮助我们更好地了解传统文化，还可以增进亲子关系，让我们的生活充满了快乐与智慧。
我建议大家可以多尝试这样的活动，让我们的生活更加丰富多彩。
亲子诵读古诗总结篇2亲子诵读古诗是一种非常好的教育方式，可以让孩子在快乐中学习，增进与父母的感情。
以下是一些亲子诵读古诗的总结：1.选择适合孩子的古诗：选择适合孩子年龄和智力的古诗，可以让孩子更好地理解古诗的意义和意境。
2.诵读的技巧：在诵读古诗时，要注意节奏、韵律和语调的变化，让孩子更好地感受古诗的美妙之处。
3.父母参与：亲子诵读古诗需要父母与孩子一起参与，可以通过朗诵、歌唱、表演等方式让孩子更好地理解古诗。
4.文化背景：在诵读古诗时，可以向孩子介绍古诗的背景和历史，让孩子更好地理解古诗背后的文化内涵。
家长会上下午节目单
家长会上下午节目单上午：张艺馨，陈思扬，胡岩，徐雅萱，王程，林诺尧，方凡凡，张晨曦，徒圆圆，魏福泰，马梦成，汤梯峰，姜琪铭，付宇涵，何占泽，朱永俊，张文婷，姚淙植。
1、戴康涛《祈祷》陶笛,2、张艺馨《大海故乡》钢琴演奏，3、《Andy can swing>张艺馨，徒圆圆，陈思扬，方凡凡。
4、《青春修炼手册》张艺馨，徒圆圆，方凡凡。
5、杨思成，张艺馨，陈思扬，王程，张晨曦课本剧《小露珠》6、徐雅萱诗歌朗诵《童年》7、徐雅萱，张文婷歌曲《树叶飘飘》8、王程，胡岩，马梦成，汤梯峰，付宇涵，姜琪铭古诗朗诵《冬夜送人》，《冬日观早朝》9、林诺尧，胡岩，杨思成，王程，汤梯峰，张子睿，姜琪铭《小苹果》10、张晨曦诗歌朗诵《水调歌头》，《卜算子.咏梅》11、魏福泰《沁园春雪》，钢琴演奏《do re mi》，现场毛笔字。
12、姚淙植，徐子扬，何占泽，汤梯峰，表演《小稻秧历险记》，《让我们荡起双桨》13、集体歌曲《爸爸妈妈辛苦了》下午：刘忠义，白雨艳，万馨，徐扬，胡振洋，钱晓蒙，戴恩冉，王艺宸，冀春豪，满心羽，凡雨轩，金灵，陈李儿，刘杰雅，耿东来，张子睿，朱语菲，陈悦，陈仕旭，朱子萱，陆俊哲，张嘉昊，林聪，谈哲1、刘忠义，陈李儿，陈悦，朱语菲，白雨艳《小稻秧历险记》2、万馨，刘忠义，徐扬，凡雨轩《Happy New Year》，《A picture of me》3、胡振洋，钱晓蒙《李花》4、胡振洋，钱晓蒙，陈仕旭，陈李儿，朱子萱，王艺宸，戴恩冉，朱语菲，陆俊哲，林聪，冀春豪，张子睿，谈哲《小苹果》，《兔子舞》5、冀春豪，张子睿《二十四牌》6、凡雨轩，满心羽，金灵，陈李儿现场简笔画7、凡雨轩，满心羽，金灵，陈李儿《Andy can swing》8、刘杰雅，耿东来，戴恩冉《孙中山破陋习》9、陈李儿，白雨艳舞蹈《舞起幸福鼓》10、谈哲，刘杰雅，徐扬，朱子萱，陈仕旭《九月九日忆山东兄弟》，《登幽州台歌》11、集体同学游戏，《撕名牌》12、集体歌曲《爸爸妈妈辛苦了》。
家长会学生诗朗诵
诗朗诵《父亲母亲的爱》
1有一个词语最平和，
2有一声呼叫最动听
3有一个人最要感谢
4有一种人最应感恩
女生合：她就是——“母亲”男
生合：他就是——“父亲”
5妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
6爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
7妈妈的双眼花了，她把光明的双眸给了我
8爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我
女生合：聆听妈妈殷切的话语
男生合：面对爸爸深沉的目光
9我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所自然。
10渐渐忘记了动人，忘了说声感谢
全体合：是啊
全体合：父亲母亲的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
1 若是说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
2那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
3若是母亲的真情，点燃了我们心中的希望 ;
4那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
5因为有了你们的爱，我们才变得这样圆满，
6因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，
7因为有了你们的爱，我们才有旅游蓝天奋飞的向往，
8因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
9感恩的心 ,感谢有你，伴我一世 ,我有勇气做我自己
10万语千言，道不尽的感谢！纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中静静感谢，用本质行动来证明，我们是您最好的儿女！
爸爸妈妈，感谢您！我们爱您！
朗诵：
1 刘泊宁3 沈喜爱
2 关婼兮
3 袁艺宁 5 乔美淇
6 李沅朔
7 赵屿畅
8 李拓锦
9 赵子墨10 曹丁齐。
家长会举办诗歌朗诵比赛的益处
家长会举办诗歌朗诵比赛的益处标题：家长会举办诗歌朗诵比赛的益处导言：参与诗歌朗诵比赛是一种有益的活动，家长会举办此类比赛可以给孩子们提供一个展示才能、培养自信和发展语言能力的机会。
本文将深入探讨家长会举办诗歌朗诵比赛的益处，包括创造积极的社交环境、提高语言表达能力、培养自信心以及促进文化交流等方面。
一、创造积极的社交环境诗歌朗诵比赛为家庭和学校建立了积极的社交环境。
家长会组织此类活动可提供一个交流的平台，让家长和教师之间建立更紧密的联系，共同关注孩子的成长与发展。
此外，孩子们也可以通过此类比赛结识新朋友，加强彼此之间的友谊。
二、提高语言表达能力参与诗歌朗诵比赛可以帮助孩子们提高他们的语言表达能力。
通过诵读或演绎诗歌，孩子们可以练习掌握正确的发音、语速和语调，并学会运用合适的表情和肢体语言来更好地传达诗歌的意境。
这种练习有助于培养孩子们的演讲技巧和表达能力，使他们在以后的学习和工作中更加自信和流利地表达自己的想法。
三、培养自信心家长会举办诗歌朗诵比赛可以帮助孩子们建立自信心。
在比赛中，孩子们要面对众多观众，展示自己的才能和努力。
无论是鼓励还是赞美，孩子们的表现都会得到关注和肯定，从而增强他们的自信心。
此外，比赛经历可以让孩子们学会面对竞争和压力，培养他们的逆境应对能力和团队合作意识。
四、促进文化交流举办诗歌朗诵比赛有助于促进文化交流。
通过学习和演绎各种风格和类型的诗歌，孩子们可以接触到不同地域和文化的艺术表达方式。
这不仅拓宽了他们的视野，还鼓励了他们对其他文化的尊重和理解。
此外，家长会可以邀请专业的诗人或文化活动组织者作为嘉宾，为孩子们提供更多关于诗歌和文化的知识，丰富他们的学习经验。
观点和理解：我对家长会举办诗歌朗诵比赛的观点非常支持。
这个活动不仅能为孩子们提供一个展示自己才能的平台，还促进了家庭与学校的密切关系。
诗歌朗诵比赛在培养孩子们的语言表达能力、自信心和团队精神方面也起到了积极的作用。
此外，通过促进文化交流，孩子们可以更好地了解和欣赏不同文化间的艺术魅力，进一步拓宽他们的视野。
诗朗诵比赛家长代表发言稿
诗朗诵比赛家长代表发言稿尊敬的评委老师、亲爱的家长朋友们：大家好！我是今天比赛的家长代表，非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享我们孩子们的辛勤成果。
首先，我要向所有的选手们表示衷心的祝贺和崇高的敬意。
你们展现的才艺和魅力让我们倍感骄傲和自豪。
孩子们，你们是我们希望的延续、是家庭的希望、是社会的未来。
你们的成长是我们家长最为关注和重视的事情，我们愿意用所有的爱和关怀去陪伴和呵护你们。
朗诵比赛作为一种文化交流的形式，不仅能够展示孩子们的机智与智慧，更重要的是培养了他们的语言表达能力、情感表达能力和文化自信心。
通过在比赛中的互动和交流，孩子们的内心世界得到了更深层次的展开，思想的碰撞和火花的迸发，丰富了他们的生活经验，增加了他们的人生阅历。
在这个信息爆炸的时代，孩子们所接触到的信息越来越多样和广泛，很多时候他们难以分辨哪些是真实的、有价值的。
而朗诵比赛就是给孩子们创造了一个良好的学习和交流平台，让他们能够接触到经典的诗文作品，感受其深邃的内涵和美妙的语言。
通过诗歌的朗诵，他们能够培养语言的美感，了解到文化的魅力，感悟到生活的哲理，使他们对文学和艺术产生更深的兴趣和热爱。
当然，朗诵比赛并不仅仅只是为了培养孩子们的语言表达能力和文化素养，更重要的是培养他们的自信心和团队合作意识。
在比赛中，孩子们需要站在舞台上独立自信地展示自己，需要面对众人的注视和鼓励。
这种良好的竞争氛围能够激发孩子们积极向上的动力，并让他们充分认识到自己的潜能和能力。
同时，在合作团队中，孩子们也能够学会互相支持、互相鼓励和互相帮助。
这种团队精神将会在他们今后的学习和生活中产生重要的影响。
亲爱的家长朋友们，我们是孩子们的第一任教师，也是他们最重要的榜样。
我们的言行举止往往会对孩子们的成长产生深远的影响。
所以，我们要给予孩子们足够的信任和鼓励，要相信孩子们具备成功的潜力和能力。
不要过分干预孩子们的学习和生活，而要给他们更大的发展空间和自主选择的机会。
适合家长会的诗朗诵免费范文
篇一：家长会学生(xué sheng)朗读稿我的班级(bānjí)我的家虽然相貌不同，都有着美妙年华;虽然姓氏(xìngshì)有别，都沐浴在阳光下。
也许，会有些争执，握握手，拼弃前嫌，也许，会有些气愤，笑一笑，霜雪融化。
一块黑板，凝聚(níngjù)着师生的理想，一道难题，集结(jíjié)着大家都牵挂。
作业本上，越来越多的对勾，考试卷上，越来越少的十叉，这是教师汗水的浇灌，这是同学志向的萌芽。
姐妹们，唧唧喳喳，弟兄们，嘻嘻哈哈，温馨，在和谐中出现，理解，在交往里发芽。
团结紧张严肃活泼，稚嫩的容颜也有深沉，讨论考虑幽默笑话，青春的活力总要爆发。
这就是我们的班级，这就是其乐融融的家。
写给父亲的诗父亲一个平凡的名字平凡中透着坚毅父亲一个随和的形象随和中显着坚强父亲一副沉默的外表沉默里藏着挚爱父爱是一座巍峨的高山宽厚雄浑支撑起儿女一生信念的天堂父爱是一片深情的大海浩瀚无际贮藏着对儿女的关爱、憧憬和希冀父爱是一根古老的藤坚韧不屈缠绕着对儿女的宽容、呵护和思念父爱是一本书写满了岁月的沧桑我们要用一生的时间去感悟忠诚是您的灵魂正直是您的个性踏实是您的本色稳重是您的作风宽容忍让是您传给我的美德忘不了小时候您把我扛在肩上希望我看到一个广远的世界忘不了您骑车载我上学路上的谆谆教导渴望着可以放飞我的梦想忘不了在寒冬里外出参加活动您用温暖的大手按着我的肩头传递给我的嘱托忘不了您身上淡淡的烟草味还有你那香醇的白酒(báijiǔ)味那是父亲的味道您没有象母亲温顺外露却把柔情(róuqíng)深藏心底在您的羽翼下我一天天走向成熟一步步迈向成功我诚挚地祈祷(qídǎo)父亲来世(láishì)还做您的孩子让我今生(jīnshēng)来世永远都能沐浴在您如山的父爱里篇二：家长会诗朗读亲爱的爸爸妈妈，您是我们心中慈祥的使者，您是我们生命中跳动的火焰，有了您辛勤的抚育，我们像一只破壳待飞的云雀，悠然地做着一个个飞翔的梦，当微风轻拂您的面庞，那是我赠予您的胸怀，那是我献给您最崇高的敬礼。
家长会学生主持稿
家长会学生主持稿一、开场歌曲《爸妈谢谢你》二、主持人入场：1、2：亲爱的老师3、4：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨合：大家上午好！（鞠躬）1: 我是主持人（）2：我是主持人（）3：我是主持人（）4：我是主持人（）1：欢迎你们来到我们的“快乐家庭”，这里是我们成长的乐园。
2：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
3：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
4：我们的成长同样离不开爸爸妈妈无微不至的关怀1：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长2：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！3：有了你们的精心呵护，有了你们的细心培养，才有了我们的健康成长。
合：谢谢你们！我们宣布三（）班“心存感恩阳光成长”主题家长会现在开始（掌声）三、班级代表发言发言1：不知不觉中，我们在新世博学校度过了两年多快乐的时光，感谢爸爸妈妈们在百忙中抽空来学校参加家长会，下面有请我们的班级代表路致远把我们开学两个多月来的学习、生活跟爸爸妈妈、叔叔阿姨们作一个简单介绍和汇报，掌声欢迎！四、老师发言3：感谢班长精彩的汇报，我们的班级是一个非常优秀的大集体。
可是爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们知道吗？我们班级之所以能取得这么好的成绩，都要归功于我们的老师们，她们责任心强，不但教会了我们知识，而且还教会了我们许多做人的道理，默默地关心我们、照顾我们，为我们排忧解难。
（一）班主任发言：4：做个文明守纪，健康快乐的乖孩子，是我们共同的心愿。
3：文明人要有良好行为，文明人要有良好习惯。
4：做到这些，需要克服很多困难，做到这些，养成教育是关键。
3：做到这些，有我们辛勤的班主任李老师默默地奉献。
34合：下面有请班主任发言，掌声欢迎（二）英语老师发言1：谢谢李老师的讲话，在平时的生活中我们深深地感受到老师们工作的辛苦，不仅有大量的作业要批改，还有那么多的琐碎事，这一切都是为了我们啊，让我们在此对老师道一声：谢谢您，老师！2：接下来要发言的是谁呢？大家猜猜看。
1：她活波可爱，青春靓丽，她带我们领略了另一种语言的魅力2：她是谁？（学生齐答：MISS 申）2：下面请听我们青春靓丽的miss申发言，掌声有请——（申老师发言）（三）数学老师发言3：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！4：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！3：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！4：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
儿童春晚朗诵稿件
1.广东少儿春晚诗歌朗诵我们的未来词《我们的梦想》家长会朗诵词男1：迎着五彩缤纷的朝霞，女1：向着冉冉升起的太阳，男2：我们——中国的好少年，女2：像一朵朵绚丽的花朵，全班合：在祖国的大地上竟相开放。
女1：爷爷奶奶的千辛疼爱，男1：爸爸妈妈的全力照顾，女2：亲朋挚友的关怀呵护，男2：学校老师的辛苦培养，全班合：全社会都对我们的成长奉献真、善、美和正能量。
4合：如今祖国上下万众一心，创建和谐社会，共同实现国家强盛、人民幸福的中国梦。
全班合：我们——中国的好少年，也拥有自己的梦想。
男1：我的梦想是当一名农业科学家，为社会生产无公害的粮食和蔬菜，4合：摆在全国人民餐桌上。
女1：我的梦想是当一名建筑设计师，用我发明的七彩摩天大楼，冬天更加温暖 4合：夏天更加凉爽。
男2：我的梦想是当一名宇航员，驾驶着宇宙飞船去探索浩瀚的太空和4合：美丽的月亮女2：我的梦想是当一名老师，让农民工的孩子走进城市的校园和操场4合：放飞他们心中美好的理想。
女1：我的梦想是当一名医生，去少数名族地区为穷苦人治病和让更多的老人延年益寿 4合：让更多的儿童活泼健康。
男1：我的梦想是当一名海军战士，站在我们的航空母舰上冲向波涛汹涌的大海 4合：守卫辽阔神圣的万里海疆。
女2：我的梦想是当一名歌唱家，用甜美的歌声让爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和小朋友们，4合：天天快乐、心情舒畅。
男1男2：中国文化博大精深，源远流长；中国巨龙，腾云驾雾，傲天飞翔。
女1女2：中国精神勤劳勇敢，百折不劳；中国少年，天天向上，茁壮成长全班合：我们学习中国文化、千秋伟业，代代传承。
4合：我们发扬中国精神，高歌引航，奋发图强， 4合：我们心贴心，手拉手，肩并肩全班合：去实现我们少年心中的梦想。
女1：少年的梦想演绎着美丽祖国的春天，男1：少年的梦想寄托着民族振兴的希望，女2：少年的梦想展望着社会和谐的前景，男2：少年的梦想迎来了崭新时代的曙光，全班合：少年的梦想是祖国的希望，是祖国的希望，少年的梦想就是祖国的希望。
家长会主持稿15篇
家长会主持稿15篇家长会主持稿1一．开场白：甲：尊敬的各位老师乙：亲爱的爷爷奶奶、叔叔，阿姨们！合：你们好。
(鞠躬)甲：我是 _ _ _乙：我是 _ _ _甲：今天是个特别的日子，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
乙感谢各位家长的大力支持甲我们是祖国的未来乙我们是您们的希望甲为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海乙为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！甲有了您们的精心呵护乙有了您们的悉心培养合才有了我们的健康成长！甲六年级三班家长座谈会现在开始，下面请听诗朗诵《实小少年》。
朗诵者李翔、刘文轩、王怡涵、张文竞，大家欢迎。
二．诗朗诵《实小少年》：女：好一个《实小少年》！这次学校召开家长会就是为了增进家长与老师，家长与学生之间的沟通，促进我们学生更加健康成长。
三．数学老师发言：甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲!甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!加减乘除，算不尽您作出的奉献!您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请数学殷老师发言，大家掌声欢迎!四：英语老师发言乙：现在的社会是十分残酷，可谓是“能者生存，弱者淘汰”，近年来，英语这门学科已走入小学课堂，成为与语文、数学平起平坐的一门重要的学科，有人说：不会英语长大后就是现代文盲，下面有请张老师发言五．家长发言乙：我们能有今天的成就，不光有老师的辛勤培养，而爸爸、妈妈对我们的帮助更是十分重要的。
甲：当我们获得成功时，是你们把亲吻送给了我们，那是对我们最好的奖励。
当我们遇到挫折时，又是你们送给我们一个拥抱，那是对我们最好的鼓励。
乙：您们把爱毫不吝啬地送给我们，无需太多的言语，我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀，那会是我们生活和学习的最大动力。
家长会诗意开场白(精选)
家长会诗意开场白（精选）亲爱的家长朋友们，大家好！这是一个美好的时刻，是我们一同走进孩子成长历程的时刻。
在这个家长会上，我想与大家分享诗意的开场白，让我们一起感受心灵的震动，沉浸在美妙的诗意中。
在这个家长会上，我希望我们能够倾听，倾听孩子们内心的声音，倾听他们成长的轨迹。
因为每个孩子都是一首美丽的诗，独具个性，独立而独特。
而我们家长，就是这首诗的抄写员，把我们最真挚的关怀和爱，一笔一划地书写在孩子的心灵上。
用我们的陪伴和理解，将他们的生命故事描绘得更加丰满。
孩子们如诗一般地成长，他们的心灵犹如诗篇般的瑰丽。
让我们用心去感受他们的点滴成长，仿佛是一首优美的诗歌，句句动人，字字珍贵。
在这个家长会上，我想对所有家长朋友们说：让我们共同去拓宽视野，用心去观察孩子的成长轨迹。
不仅仅关注他们的成绩，还要关心他们的情感、兴趣和思维发展。
在这个家长会上，我想倡导一种平等的教育态度。
我们都是孩子成长路上的同行者，无论是父母、老师还是学校管理者，我们都应该尊重孩子的个性差异，给予他们充分的空间去探索自己的天空。
让我们用爱和宽容，点亮孩子们的天空，让他们勇敢地飞翔；用包容和理解，温暖他们的心田，让他们茁壮地成长。
最后，感谢大家出席家长会，让我们共同分享孩子们的成长故事。
让我们在这个诗意的时刻，赋予孩子们更多的鼓励和希望，助他们成长为人民的栋梁。
再次感谢大家的到来，让我们共同创造一个温馨而充满爱的家庭教育氛围！谢谢大家！亲爱的家长朋友们，非常感谢大家出席今天的家长会，让我们共同探讨孩子成长路上的点点滴滴。
在这个珍贵的时刻，我想与大家分享更多的诗意，让我们一同沉浸在温馨而富有教育意义的话语中。
首先，我想谈谈诗意的教育。
教育如同温暖的阳光，滋润着孩子们的成长。
而诗意的教育，就是使教育变得更加柔软和美丽。
诗意教育，是指在教育过程中注入艺术、美感和情感的元素，通过诗歌、绘画、音乐等方式激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术鉴赏能力和情感表达能力。
九年级一班家长会课件
谱写着一曲感恩的乐章， 白云在蔚蓝的天空中飘荡， 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 我们滋润着人间的真情成长， 感谢老师，给了我们学习的本领； 感谢学校，给了我们和谐的成长环境。
光荣榜
学习标兵： 1.马菲菲2.常佳欢3.曹豆豆 4.张白鸽5.马玉珂6.常壮壮 7.董超飞8.曹亚斌9.常智文 10.毛意轩 优秀学生干部： 马一冉、马玉珂、常佳欢、李若楠、 李贺姣
光荣榜
优秀课代表：马菲菲、常佳欢、 张白鸽、马玉珂、李若楠 进步之星：曹豆豆 热爱劳动之星：曹亚斌、吴兴恩、 宋育坤、许珂强、马俊杰、常育鹏、 马琨鹏
越野赛选手
常壮壮、常少宗、董超飞
01
、 许珂强、常昊文、常智文
02
、 常育鹏、马俊杰、许帅琪
03
、 潘少锋、宋雅婷、马玉珂
04
、 李晨阳、李继增、常圣果
希望家长配合 的工作
合理安排饮食，
注意补充营养；
1
三． 提醒孩子注
4
意安全（交
通安全、
运动安全、饮
食安全等）；
提醒孩子认真参
2
加体育锻炼；
3
给孩子创造良好
的学习环境（物
质、文化、精神
环境）。
希望家长配合 的工作
壹
对子女的期望水平 适中， 不能一味 追求高目标。
贰
控制零花钱，引导 孩子合理消费。
叁
注意观察学生变化 （交友、着装、 学习态度），碰到 孩子的新问题， 辩 证思考再处理，切 莫鲁莽行事。
肆
引导孩子正确对待 老师的教育。
希望家长配合 的工作
始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当
施加压力； 经常和老师沟通，多了解孩子的
家长会主持词范本十篇
家长会主持词范本十篇家长会主持词篇1主持人男：亲爱的爸爸妈妈们合：大家下午好。
（鞠躬）女：首先，我代表四年级六班全体同学欢迎各位家长的光临男: 感谢各位家长的大力支持合: 欢迎你们来到四年级六班。
男：温馨提示：会议期间，请爸爸妈妈们和老师们把手机调成静音，保持安静，谢谢合作。
女：下面我宣布四年级六班家长会正式开始。
第一个环节（诗朗诵）女：树高千尺，是源自大地的滋养。
男：我们的成长，离不开父母和老师的关爱。
女：下面请欣赏诗朗诵《感恩》男：作者：朗诵者：（学生朗诵）第二个环节（科任老师发言）男：短短几句诗怎能写尽我们对父母和老师的感激之情。
女：我们将用实际行动回报父母和老师的爱。
男：在接下来的家长会上，爸爸妈妈们将对我们有更多的了解。
女：从小学到中学，数学都是一门重要的课程，也是家长们非常关心的一门课程，下面请数学老师为大家介绍本班的数学学习情况。
大家欢迎。
（数学老师发言）男：感谢数学老师的悉心教诲，老师的教导，我们一定铭记在心。
在国际交流日益加强的今天，英语显得尤为重要。
下面请英语老师为大家介绍本班的英语学习情况。
大家欢迎。
（英语老师发言）女：感谢英语老师的谆谆教导，我们今后一定更加努力。
我们的成长离不开老师的教育，更离不开家长的悉心陪伴。
父母是我们的第一任老师，下面请做家长代表发言。
大家欢迎。
（家长发言）女：感谢的精彩发言，爸爸妈妈的关爱才是陪伴我们终身的财富。
榜样的力量是无穷的，在我们身边，就有这样一位同学，他聪明好学，全面发展，受到了所有人的夸赞，他就是。
下面请做经验分享。
大家欢迎。
（学生发言）男：感谢同学的经验共享，相信有了你的带领，我们四年级六班会越来越棒。
女：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖男：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力女：她就是我们的班主任，张老师男：下面请张老师发言。
大家欢迎。
（班主任发言）女：相聚的时光虽然短暂，但是我们收获满满。
男：未来的路还有很长，我们携手并肩。
2024年家长会发言稿范例让爱与责任同行(二篇)
2024年家长会发言稿范例让爱与责任同行经过老师和学生的精心准备，初二三班以“让爱与责任为家护航”为主题的家长会终于召开了，作为三班的思品老师兼副班任我有幸参加了这场让我难忘的家长会。
为了召开一次有意义，有价值的家长会，不论是老师还是班里的学生都做足了准备，本次家长会的内容主要有:第一，以鼓励每个学生为目的来汇报班级情况和进行成绩分析;第二，由班主任介绍班级各任课老师;第三，与家长携手，给家长的几点建议;第四，各个任课老师简单发言;第五，学生准备的节目表演。
本次家长会的目的明确，脉络清晰，让我通过这次活动受益良多。
家长会以“家”为主题，告诉各位学生你们的成就源于家的支持。
这个“家”包括了四个组成部分，分别是团结一致，奋发向上的班集体;大力支持，密切配合的家长;辛勤耕耘，诲人不倦的老师以及英明决策，保驾护航的校领导，是这四个部分才组成了这个既温暖又让人成长的大家庭。
在这个家中的每一个学生都是优秀的，出色的，班主任老师向各位家长总结了各位同学的优点，比如，有进步之星，舞蹈之星，演讲之星，还有最具有潜力的同学，最具有凝聚力小组以及最具号召力小组等等，通过这种方式来激励，发掘每个学生的闪光点。
班主任还结合实际情况给家长提了几点建议，比如，家长要了解学生上学和回家的时间，时刻了解学生的动向;监督孩子在家或外面的玩电脑或手机上网情况;了解孩子和怎样的人交往;并希望家长和老师保持密切联系。
通过几点建议更能明确家长对孩子关注和教育的重点，使学校教育和家庭教育真正的结合起来。
在家长会中最让我感动，难忘的是学生们准备的节目，分别是手语表演《感恩的心》，诗歌朗诵《感恩父母》，还有学生写给父母的信，虽然只有三个节目，但是每个节目都是学生用心准备，用心表演的。
这一群平日调皮，活泼的孩子在表达对父母那深深的感激时都真切的流下了晶莹的泪花，在座的各位父母和老师也被他们的真情流露而感动的流下了眼泪。
他们用最朴实的话语，最简单的方式来表达着心里最重要的情感，这一幕怎么能让我忘记。
适合家长会的古诗词
与家长共话古诗词：让孩子在诗词中领略中
华文化之美
家庭作为孩子成长的第一课堂，对于孩子的教育起到至关重要的作用。
古诗词是中华文化的精髓之一，通过学习古诗词，不仅可以使孩子领略中华文化之美，培养孩子的文学素养，还可以提高孩子的语言表达能力。
因此，家长在孩子的诗词学习中扮演着举足轻重的角色。
首先，家长可以通过讲故事的方式来启发孩子对古诗词的兴趣。
比如，讲述《春晓》中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的意境，启发孩子对春天的感悟；讲述《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的情境，启发孩子对自然的感悟。
这样，不仅可以使孩子对古诗词产生浓厚的兴趣，还可以拓展孩子的生活阅历和精神内涵。
其次，家长还可以通过诵读古诗词来帮助孩子进行习得。
在诵读古诗词的过程中，孩子不仅可以感受到古诗词中蕴含的意境，还可以提高自己的语言表达能力和记忆力。
家长可以选择朗诵简单明了、曲调优美的古诗词，帮助孩子逐渐掌握古诗词的基本韵律和意蕴，培养孩子的良好审美品位。
最后，家长还可以通过古诗词的背诵来帮助孩子进行记忆。
背诵古诗词不仅可以提高孩子对语言的理解能力，还可以加深孩子对中华文化的认识。
家长可以在孩子的课业时间或休闲时间，鼓励孩子背诵那些简单易记的古诗词，带着孩子一步步走进古人的文字世界。
综上所述，古诗词作为中华文化的瑰宝之一，其意蕴深厚、含义丰富，对于孩子的成长具有十分重要的意义。
家长应该通过多种方式来帮助孩子进行古诗词的学习，让孩子在古诗词中领略中华文化之美，培养孩子的文化素养，为孩子的未来发展奠定良好基础。
幼儿园亲子诗歌朗诵活动方案 幼儿园亲子活动
幼儿园是孩子们最初接触社会的地方，也是他们打开心灵窗户的地方。
在幼儿园，除了学习各种知识，培养好习惯外，亲子活动也是非常重要的环节。
亲子活动不仅可以拉进家长与孩子之间的距离，也可以促进家长与老师的交流与合作，共同促进孩子的成长。
在亲子活动中，诗歌朗诵是一种非常好的方式，可以让孩子们发展语言表达能力，培养情感交流能力，同时也可以提升孩子的演讲能力和自信心。
在幼儿园开展亲子诗歌朗诵活动是非常有意义的。
一、活动目的1.促进家庭间的情感交流，拉近家长与孩子的距离；2.提升孩子的语言表达能力，培养他们的表演意识和情感交流能力；3.加强家校合作，共同孩子的成长；4.丰富幼儿园的课外活动，增加孩子们的学习乐趣。
二、活动时间与地点1.活动时间：每周安排一个固定的时间，比如每周五下午；2.活动地点：可以在室内的活动室进行，也可以选择在户外进行，要根据实际情况进行灵活安排。
三、活动流程1.开篇导入(1)欢迎词：由老师或者园长致辞，欢迎家长和孩子们参加这次活动；(2)活动介绍：简要介绍一下这次活动的目的和意义，引导家长和孩子们参与其中。
2.诗歌朗诵(1)家长和孩子们共同选择一首或多首适合的诗歌；(2)在活动中，家长和孩子们轮流进行朗诵，可以选取一些传统儿童诗歌或者具有教育意义的诗歌；(3)在朗诵过程中，老师可以给予指导和鼓励，帮助孩子们提升表达能力。
3.互动交流(1)家长和孩子们可以分享朗诵诗歌的感受和体会；(2)老师可以引导家长和孩子们就诗歌中的内容展开讨论，促进家庭间的情感交流和亲子之间的互动。
4.总结与反馈(1)活动结束前，老师可以做总结发言，肯定孩子们的表现；(2)鼓励家长和孩子们积极参与下一次的亲子活动；(3)收集家长和孩子们的意见和建议，以便更好地开展后续的活动。
四、活动评估1.学生参与情况：通过观察孩子们在活动中的表现，评估他们的积极性和参与度；2.家长参与情况：记录家长们在活动中的参与情况，以及他们与孩子的互动情况；3.效果评估：从孩子们的语言表达能力、情感交流能力和家校合作等方面进行评估。
家长会语文课代表发言稿
家长会语文课代表发言稿尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家下午好！在这硕果累累的金秋时节，我们齐聚一堂，共同参与这次意义非凡的家长会。
作为语文课代表，我感到无比的荣幸与激动，能够在这里与大家分享我们班级在语文学习上的点点滴滴，以及我们所取得的成就和面临的挑战。
语文，作为一门承载了中华文化精髓的学科，它的重要性不言而喻。
它不仅是我们学习其他学科的基础，更是我们理解世界、表达自我的重要工具。
在语文的世界里，我们学会了欣赏诗词的韵律之美，领略了散文小说的深刻内涵，也锻炼了我们的语言表达和逻辑思维能力。
一、语文学习的重要性语文学习的重要性，不仅体现在知识的积累上，更体现在个人素养的提升上。
一个拥有良好语文素养的人，能够更加深刻地理解文化，更加准确地表达思想，更加有效地沟通交流。
在现代社会，语文能力已经成为衡量一个人综合素质的重要标准之一。
二、班级语文学习情况在过去的学期里，我们班级在语文学习上取得了显著的进步。
这得益于老师的辛勤教导和同学们的共同努力。
我们通过课堂学习、课外阅读、写作训练等多种方式，不断提升自己的语文素养。
1. 课堂教学在课堂教学中，我们注重基础知识的学习和基本技能的培养。
老师通过生动有趣的讲解，让我们对语文知识有了更加深刻的理解。
例如，在讲解《岳阳楼记》时，老师不仅让我们理解了文章的字面意思，还引导我们深入探讨了作者范仲淹的人生观和价值观，让我们对这篇文章有了更加全面的认识。
2. 课外阅读课外阅读是提高语文素养的重要途径。
我们班级鼓励同学们广泛阅读，不仅阅读经典文学作品，也阅读现代文学作品，以及各类科普读物。
通过阅读，我们不仅增长了知识，也开阔了视野，提高了思维能力。
3. 写作训练写作是语文学习的重要组成部分。
我们班级定期组织写作训练，让同学们在实践中提高写作能力。
在写作训练中，我们注重培养同学们的观察能力、思考能力和表达能力。
例如，我们曾经组织过一次以“我眼中的家乡”为主题的作文比赛，同学们用笔尖描绘了家乡的山川河流、风土人情，展现了对家乡的深厚情感。
家长会语文老师发言稿
家长会语文老师发言稿尊敬的家长们，大家好！今天，我们在这里相聚，共同关注我们孩子在语文学习中的成长。
语文，作为一门基础学科，不仅承载着知识的传递，更是文化与情感的桥梁。
在孩子们的成长道路上，语文教育的重要性不言而喻。
一、语文学习的意义首先，我想与大家分享的是，语文学习不仅仅是对字词句的掌握，更是一种思维的训练和情感的培养。
在日常的教学中，我们注重培养学生的阅读兴趣，鼓励他们广泛阅读。
比如，我们班级的小华同学，通过阅读《草房子》，不仅提高了自己的阅读理解能力，还学会了如何从不同角度去思考问题，这对他的写作和语言表达能力有着极大的促进作用。
二、写作能力的培养此外，我们也非常重视孩子们的写作能力。
写作是表达自我、展现思想的重要方式。
我们通过各种写作练习，如日记、作文、读书笔记等，引导孩子们学会观察生活，表达情感，锻炼思维。
例如，我们班级的小丽同学，在一次作文比赛中，以《我的家乡》为题，生动地描绘了家乡的自然风光和人文情怀，她的作文不仅获得了一等奖，更重要的是，她学会了如何用自己的语言去描述世界，去思考问题，去创造故事。
三、古诗文的学习在本学期的教学中，我们特别强调了古诗文的学习。
古诗文是中华文化的瑰宝，它们蕴含着丰富的历史信息和深厚的文化底蕴。
我们通过讲解、朗诵、背诵等多种方式，帮助孩子们理解古诗文的意境和情感，感受古人的智慧和才华。
比如，我们班级的小刚同学，在背诵《静夜思》时，不仅能够流畅地背诵，还能用自己的话解释诗句的含义，展现了他对古诗文的深刻理解。
四、家校合作的重要性当然，语文学习也离不开家长们的支持与配合。
我们希望家长们能够在家中为孩子创造一个良好的学习环境，鼓励他们多读书，多思考，多表达。
同时，我们也欢迎家长们与我们保持沟通，共同关注孩子的成长，解决他们在学习中遇到的问题。
例如，我们班级的小杰同学，他的家长非常注重与老师的沟通，经常询问孩子的学习情况，并在家中为孩子提供了丰富的阅读材料，小杰的语文成绩因此有了显著的提升。
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家长会诗朗诵
2010、11 一
今朝相识是缘份，
明天相知到永远，
这是一个令人难忘的时刻，
这是一个催人奋进的聚会，
二
全校73名教职工都想结识您，
全校1100名学生都想欢迎您，
56（57）位同学都是您的孩子，
56（57）颗心都渴望您的到来。
三
我们的学校美若花园，
我们的年级秩序井然，
我们的教室窗明几净，
我们的心情充满期盼。
四
从小到大五千多个日夜，
每时每刻我们都是您的牵挂，
昨天我们还在您的膝下淘气，
今天我们已经成为一名光荣的中学生。
五
忘不了您田间地头劳作的汗珠，
忘不了您外出打工离乡的背影，
忘不了您为我洗衣刷鞋。
忘不了您为我做菜热饭。
六
您的手不知不觉又粗糙了，
您的背年复一年更弯曲了，
您的双鬓平添了几根白发，
您的额头爬满了密密的皱纹。
七
慈祥的奶奶您歇歇吧，
和蔼的爷爷您放心吧，
身边的妈妈您辛苦了，
远方的爸爸您受累了。
八
我们生活在一个纪律严明的班级，
我们学习在一个团结友爱的集体，
我们清洁卫生，我们文明礼貌，
我们自信（自律）阳光（健康），
我们团结（追求）进步。
九
8.1我们在汇操比赛中意气风发（8.2.我们在汇操比赛中勇夺第一）
8.1我们在课间操上神采飞扬（8.2我们在国旗班里神采飞扬）
我们在锄草劳动时挥汗如雨，
我们在打扫卫生时一丝不苟。
十
我们在文明的殿堂里漫步，
我们在知识的海洋里傲游，
我们充满活力（快乐），
我们成绩一流（学有所成），
我们为班级添光彩，
我们为集体增光辉。
十一
不辞劳苦的园丁为我们修枝打杈，
带病工作的老师为我们沤心沥血，
他们为我们起早贪黑无怨无悔，
他们为我们舍家撇业无私奉献。
十二
可亲可敬的班干部是我们班的领头羊，憨厚俏皮的同桌是我们学习的同路人，八年级一（二）班人才济济，
八年级一（二）班多才多艺。
十三
我们在八一（二）里成长，
我们在八一（二）里进步，八一（二）是我们心灵的港湾，
八一（二）是我们灵魂的归宿。
十四
五年后我们上了大学，
十年后我们参加了工作，
十五年后我们成家立业，
二十年后我们同学再相聚。
十五
我们的笑脸，您看见了吗？
我们的誓言，您听见了吗？
我们的成绩，您知道了吗？
我们的成长，您感觉到了吗？
十六
亲爱的家长，您是我人生的启蒙人，尊敬的老师，您是我学海的导航者，今天，我为班级添光彩，
明天，班级为我而自豪！。