“致青春”短片制作大赛策划书
短视频大赛优秀策划书
短视频大赛优秀策划书
标题：短视频大赛优秀策划书
一、背景介绍
如今，随着互联网的快速普及，短视频平台成为了人们消费娱乐内容的主要渠道之一。
短视频内容丰富多样，不仅具有极高的趣味性和娱乐性，还能传递社会正能量和有益信息，成为了当下年轻人展示个性、追求梦想的新一代娱乐形式。
为了推动短视频创作的发展，同时通过精心策划的大赛，鼓励更多的创作者参与其中，我们特别提出了本次短视频大赛的优秀策划书。
二、大赛目标
本次短视频大赛的目标是通过精心的策划和宣传，吸引更多优秀的创作者参与到短视频创作中，充分展示他们的才华和创造力。
通过大赛，传递积极向上的内容，引导年轻人健康、向上的价值观，并最终提升参赛者的创作技巧和水平。
三、大赛主题
为全面展示参赛者的创作才华和多样性，提出以下两个主题，供参赛者自由选择：
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致青春电影的策划书3篇
致青春电影的策划书3篇篇一《致青春电影策划书》一、项目概述1. 电影名称：《致青春》2. 电影类型：青春、爱情、成长3. 目标受众：主要针对青少年和年轻成年人，特别是那些对青春回忆和成长经历有共鸣的观众。
4. 电影时长：约 120 分钟二、故事梗概1. 主要情节：电影讲述了一群年轻人在大学校园里的青春岁月，他们经历了爱情、友情、梦想和挫折，最终在成长中找到了自己的方向。
2. 故事背景：设定在当代大学校园，展现了年轻人的生活、学习和情感世界。
3. 人物角色：包括主角、配角和反派等，每个角色都有自己的性格特点和成长轨迹。
三、市场分析1. 目标市场：青春题材电影在市场上一直具有较高的关注度和票房潜力，尤其是在年轻观众中具有广泛的吸引力。
2. 竞争态势：分析同类型电影的市场表现和竞争优势，找出本电影的差异化竞争点。
3. 市场机会：结合当前社会热点和观众需求，挖掘电影的市场机会和潜力。
四、电影制作1. 导演和演员：选择有经验、有才华的导演和演员，确保电影的质量和观赏性。
2. 拍摄地点：选择适合电影情节的拍摄地点，营造出真实的校园氛围。
3. 制作预算：制定合理的制作预算，包括拍摄、后期制作、宣传等费用。
五、宣传推广1. 宣传策略：制定全面的宣传策略，包括线上线下宣传、社交媒体推广、口碑营销等。
2. 宣传物料：制作海报、预告片、宣传册等宣传物料，吸引观众的注意力。
3. 宣传活动：举办首映式、发布会、粉丝见面会等宣传活动，提高电影的知名度和影响力。
六、发行上映1. 发行渠道：选择合适的发行渠道，确保电影能够在全国范围内上映。
2. 上映时间：选择合适的上映时间，避开竞争激烈的档期，提高电影的票房收入。
七、盈利预测1. 票房收入：根据市场分析和宣传推广效果，预测电影的票房收入。
2. 其他收入：包括版权销售、周边产品开发等其他收入来源。
3. 盈利分析：对电影的盈利情况进行分析，评估项目的投资回报率。
八、风险评估1. 市场风险：分析市场变化和竞争态势对电影票房的影响。
校园短剧大赛活动策划书3篇
校园短剧大赛活动策划书3篇篇一校园短剧大赛活动策划书一、活动主题“演绎青春，绽放梦想”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示表演才华的平台，通过创作和表演短剧，提高学生的艺术修养和团队合作能力，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校礼堂五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）学生自由组队，每队人数不超过[人数]，选好队长后填写报名表并发送至[地址]。
报名截止后，将组织工作人员进行队伍筛选，并公布入围名单。
2. 准备阶段（[准备时间]）入围队伍根据大赛主题自行创作剧本，可在指导老师的帮助下进行修改。
各队伍准备表演所需的道具、服装等。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛：入围队伍进行短剧表演，由专业评委评选出优秀队伍进入决赛。
决赛：进入决赛的队伍进行现场表演，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖阶段（决赛结束后）颁发奖项并进行简短的闭幕式。
六、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行一段热情活力的舞蹈表演，营造轻松愉快的氛围。
2. 比赛环节按照抽签顺序，各队伍依次进行短剧表演。
表演时间控制在[时长]以内，形式不限，可以是话剧、小品、音乐剧等。
3. 评委点评评委对各队伍的表演进行点评，指出优点和不足，为参赛队伍提供宝贵的意见。
4. 互动环节安排观众互动环节，如短剧知识问答、现场模仿等，增加活动的趣味性。
5. 颁奖环节主持人宣布获奖名单，邀请嘉宾颁奖。
获奖队伍发表感言，分享创作心得。
6. 闭幕仪式七、评分标准1. 剧本创意（[分值]）主题鲜明，内容积极向上。
剧情富有创意，结构完整。
角色形象鲜明，具有一定的思想深度。
2. 表演技巧（[分值]）演员表演自然，情感真挚。
语言清晰，动作协调。
舞台表现力强，能够吸引观众。
3. 团队协作（[分值]）团队成员配合默契，相互支持。
道具、服装等准备充分。
对短剧的整体把握准确。
4. 现场效果（[分值]）观众反应热烈，掌声、笑声不断。
校园短视频比赛文案策划
一、活动背景随着新媒体时代的到来，短视频已成为传播信息、展示才华的重要平台。
为激发我校学生的创新思维和创作热情，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，特举办本次校园短视频比赛。
通过比赛，挖掘我校学生的创意潜能，展示校园风采，传播正能量。
二、活动主题“青春风采，创意无限——校园短视频大赛”三、活动目的1. 提高学生新媒体素养，激发学生对短视频创作的兴趣。
2. 展示校园生活，弘扬校园文化，增强校园凝聚力。
3. 培养学生团队合作精神，提升学生的综合素质。
4. 促进学生间的交流与合作，拓展学生视野。
四、参赛对象我校全体在校学生五、比赛内容1. 短视频题材：校园生活、校园风光、校园人物、校园活动等。
2. 短视频时长：3-5分钟。
3. 形式要求：短视频应具有创意、趣味性、观赏性，内容健康向上，富有正能量。
六、比赛流程1. 报名阶段（第1-2周）：参赛者填写报名表，提交参赛作品。
2. 初赛阶段（第3-4周）：评委对参赛作品进行初步筛选，评选出优秀作品进入复赛。
3. 复赛阶段（第5-6周）：评委对进入复赛的作品进行综合评分，评选出决赛作品。
4. 决赛阶段（第7周）：决赛作品在校园内进行展播，最终评选出获奖作品。
七、奖项设置1. 优秀作品奖：10名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 最佳创意奖：2名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 最佳拍摄奖：2名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 最佳剪辑奖：2名，颁发荣誉证书及奖品。
5. 最佳人气奖：2名，根据网络投票结果评选，颁发荣誉证书及奖品。
八、报名方式1. 线上报名：关注我校官方微信公众号，下载报名表，填写相关信息后提交。
2. 线下报名：到校学生会办公室领取报名表，填写相关信息后提交。
九、比赛时间1. 报名时间：即日起至第2周截止。
2. 初赛时间：第3-4周。
3. 复赛时间：第5-6周。
4. 决赛时间：第7周。
十、宣传推广1. 利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 邀请校园知名人士担任评委，提高比赛权威性。
青春微电影大赛策划书3篇
青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式，已经成为了当代年轻人表达自我、展示才华的重要平台。
为了鼓励更多的年轻人参与到微电影创作中来，提高他们的艺术修养和创作能力，我们决定举办一场青春微电影大赛。
二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 鼓励年轻人用微电影的形式记录自己的青春故事，展现自己的才华和创意。
2. 提高年轻人的艺术修养和创作能力，促进微电影文化的发展。
3. 为年轻人提供一个交流和展示的平台，让他们能够结识更多志同道合的朋友。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 作品征集（1）时间：[具体时间]（2）要求：① 作品内容必须紧扣活动主题，积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
② 作品时长不超过 30 分钟，格式为 MP4 或 AVI。
③ 作品必须为原创，不得抄袭。
④ 作品需附带一份 200 字左右的简介。
（3）方式：将作品发送至指定，并在邮件中注明作品名称、作者姓名、联系方式等信息。
2. 作品评选（1）时间：[具体时间]（2）方式：① 邀请专业评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
② 在学校官方网站、公众号等平台上进行网络投票，评选出最受欢迎作品奖。
3. 颁奖典礼（1）时间：[具体时间]（2）地点：[具体地点]（3）内容：① 对获奖作品进行展播。
② 为获奖作者颁发证书和奖品。
③ 邀请获奖作者分享创作经验。
八、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号等平台上发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动注意事项1. 作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容必须积极向上，不得涉及色情、暴力、反动等内容。
短视频大赛策划书
短视频大赛策划书一、背景介绍近年来，短视频平台的兴起和快速发展，使得短视频成为当今互联网时代的热门内容形式之一。
为了进一步推广短视频文化，激发创意、拓展人才，我们计划举办一场短视频大赛。
本策划书旨在详细阐述短视频大赛的目标、内容、规则以及宣传推广等方面的安排。
二、活动目标1. 激发创意创新：通过短视频大赛，鼓励广大青年积极运用创意和技术，创作优秀的短视频作品，展示个性与才华。
2. 发掘人才培养：为电影、影视、广告等行业挖掘优秀人才，提供一个展示平台，培养更多的短视频制作人和相关从业人员。
3. 推广短视频文化：通过大赛活动的宣传和报道，增强社会对短视频文化的认知和了解，提高短视频平台的知名度和影响力。
三、活动内容1. 报名阶段：广泛宣传大赛信息，吸引有兴趣的参赛者报名。
参赛者需提交个人信息和作品简介，经过初步筛选后进入参赛环节。
2. 初赛：参赛作品将由专业评审团进行评选，选择出具有创意和实力的作品进入决赛。
3. 决赛：决赛环节将开展线上线下相结合的方式，遴选出最佳作品及优秀奖项，并组织颁奖典礼。
4. 展示与推广：优秀作品将在短视频平台、官方网站和社交媒体等渠道进行展示推广，扩大作品的影响力和知名度。
四、参赛规则1. 参赛资格：任何有意愿的个人或团队均可报名参加，年龄、职业等条件不限。
2. 参赛作品：作品主题不限，形式可以是剧情、纪录片、动画、微电影等，时间不超过5分钟。
3. 创意与原创：参赛作品必须是创作者本人原创或获得合法授权，不得侵犯他人的著作权或肖像权等。
4. 投稿方式：参赛者需按要求提交作品的视频文件，同时附上作品名称、简介、导演、演员等基本信息。
5. 评审与奖励：由专业评审团进行作品评选，评分标准包括创意、剧情、表演、技术等方面。
评选出的优秀作品将有机会获得奖项和丰厚奖金。
五、宣传推广1. 媒体宣传：与各大媒体和网络平台合作，通过新闻稿、宣传片等形式进行广泛宣传，吸引更多参赛者和观众的关注。
大学生电影短片创作大赛策划方案
大学生电影短片创作大赛策划方案一、背景介绍近年来，电影短片作为一种独特的表达形式，受到越来越多大学生的关注和喜爱。
为了推广大学生电影创作，激发创新潜能，本文将提出一项大学生电影短片创作大赛策划方案。
二、赛事概述1. 赛事名称：大学生电影短片创作大赛2. 目标群体：全国各高校的在校大学生3. 参赛要求：（1）参赛作品应为电影短片，时长不超过30分钟（2）参赛作品应由大学生团队合作完成（3）参赛作品内容不限，可以涵盖故事情节简单连贯的剧情片、微电影、动画片等4. 评选方式：（1）初评：由专业评委对参赛作品进行初步筛选，选取出优秀作品晋级（2）决赛：入围的作品将进行公开展示和评奖。
决赛将由专业评委和观众投票进行评选，评选出一、二、三等奖和最佳导演、最佳编剧、最佳表演等额外奖项5. 奖项设置：（1）一等奖：奖金5000元人民币（2）二等奖：奖金3000元人民币（3）三等奖：奖金2000元人民币（4）最佳导演、最佳编剧、最佳表演等额外奖项：奖金2000元人民币三、赛事宣传1. 线上宣传：（1）建立大学生电影短片创作大赛官方网站，发布赛事相关信息，包括参赛要求、报名时间、评选标准等（2）通过大学生社交平台、大学生微信公众号等渠道宣传赛事，吸引更多关注和参与2. 线下宣传：（1）联系各高校学生会、电影协会等组织，邀请其协助宣传，并在校园内张贴海报、分发传单等方式扩大知名度（2）邀请已成功参与过电影短片创作的校友或专业人士进行分享经验，吸引更多学生参赛四、赛事筹备1. 赛事组委会：（1）成立赛事组委会，由指导教师、学生代表和相关专业人士组成（2）负责赛事日常运营、审核参赛作品、起草赛事章程和评选标准等2. 赛事场地：（1）选择大型影院作为赛事的决赛场地，提供超大屏幕和高级音响设备，以保证作品的最佳展示效果（2）同时考虑线上直播，方便观众线上观看3. 赛事赞助：（1）与各大企业、媒体等合作，争取赛事赞助，提供奖金、奖品等资源支持（2）与大学校友会、母校等联系，争取经费和资源支援五、赛事后续1. 获奖作品展播：（1）将决赛获奖作品进行展播，吸引更多观众欣赏（2）将优秀作品推荐给各大影视公司、电影节等相关机构，提供更多展示和合作机会2. 经验总结分享：（1）组织获奖导演、编剧和表演者等进行经验总结和分享，帮助更多大学生了解电影短片的创作和制作流程（2）开设相关课程或讲座，推动电影短片创作的教育和发展六、总结通过大学生电影短片创作大赛的策划与组织，我们有望激发更多大学生的创新灵感，培养出更多具备创作才能的电影人才。
青春微电影大赛策划书3篇
青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、大赛背景青春是一段充满激情与梦想的时光，微电影作为一种新兴的艺术形式，能够生动地展现青春的活力、情感和故事。
为了激发广大青年学生的创造力和表现力，丰富校园文化生活，特举办本次青春微电影大赛。
二、大赛主题“青春的故事，梦想的舞台”三、大赛目的1. 为青年学生提供一个展示自我才华和创意的平台，鼓励他们用镜头记录青春的美好瞬间。
2. 推动微电影艺术的发展，提高学生的影视制作水平和审美能力。
3. 增强校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
4. 发掘优秀的微电影作品，为影视行业输送人才。
四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间[具体时间]六、大赛流程1. 宣传报名阶段在学校官方网站、社交媒体平台、宣传栏等发布大赛通知和宣传海报，详细介绍大赛的主题、目的、流程、奖项设置等信息。
设立报名点，接受学生现场报名和线上报名，报名截止时间为[具体日期]。
邀请专业老师、影视爱好者等组成评审团。
2. 作品创作阶段参赛学生根据大赛主题和要求，自行构思、策划和拍摄微电影作品。
作品时长控制在[具体时长]以内。
鼓励学生发挥创意，采用多种表现手法和艺术形式，展现青春的独特魅力。
作品创作完成后，在规定时间内提交至大赛组委会指定或地点。
3. 作品评审阶段评审团对提交的作品进行初审，筛选出符合要求的作品进入决赛。
决赛作品将在学校大屏幕、官方网站等平台进行展映，同时组织学生进行现场投票和网络投票。
评审团根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、艺术表现力等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式阶段举行颁奖仪式，邀请学校领导、评委嘉宾为获奖学生颁发证书和奖金。
邀请获奖学生代表分享创作心得和经验。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本2. 二等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本3. 三等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书一本4. 优秀奖：[X]名，证书一本5. 最佳创意奖、最佳剧情奖、最佳摄影奖、最佳导演奖等若干名，证书一本八、作品要求1. 作品内容积极向上，符合大赛主题，能够展现青春的活力、梦想和情感。
2024年城市青年短视频制作大赛策划方案
2024年城市青年短视频制作大赛策划方案一、背景介绍随着社交媒体的快速发展和智能手机的普及，短视频成为当代年轻人流行的表达方式之一。
为了促进城市青年的创意和才华，提升城市形象，我们计划举办2024年城市青年短视频制作大赛。
二、比赛目标1.鼓励城市青年积极参与短视频制作，展示他们的创意和才能；2.推广城市的文化、美景和创新成果；3.促进城市的青年交流和互动；4.打造一个城市品牌形象的平台。
三、参赛要求1.参赛者必须是年满18岁至30岁的城市青年；2.每个参赛团队由2-4人组成，可以是朋友、同学或同事；3.参赛作品必须是原创作品，不得侵犯他人的版权或知识产权；4.参赛作品时间限制在5分钟以内；5.参赛作品可以采用任何形式的表达和风格。
四、比赛流程1.报名阶段：- 通过官方网站或指定的报名渠道进行线上报名；- 提交参赛团队的基本信息和作品简介。
2.初赛阶段：- 经过初步筛选后，评委会将为进入决赛的作品进行评审；- 评委会将根据创意、表达方式和视频质量等标准，选出决赛作品。
3.决赛阶段：- 决赛作品将在官方网站上进行公示，并开放投票；- 投票结果将作为评选获奖作品的参考；- 最终评委会根据投票结果和专业评审，选出获奖作品。
五、奖项设置1.一等奖：奖金5000元，获奖证书；2.二等奖：奖金3000元，获奖证书；3.三等奖：奖金1000元，获奖证书；4.优秀奖（5名）：获奖证书。
六、比赛宣传1.通过城市青年文化节、社交媒体等渠道宣传比赛；2.邀请知名短视频制作人或行业专家做活动推广；3.与城市相关单位合作，提升比赛的知名度。
七、赛后推广1.将获奖作品在城市文化节、电视节目等场合进行展示；2.组织参赛团队参与城市形象宣传活动；3.与相关媒体进行合作，进行专题报道。
八、总结与展望通过举办2024年城市青年短视频制作大赛，我们旨在激发城市青年的创造力和创新精神，展示城市的魅力和活力。
同时，通过这个平台，促进城市青年之间的交流和合作，为城市的发展注入新能量。
致青春电影的策划书3篇
致青春电影的策划书3篇篇一致青春电影的策划书一、电影名称《致青春》二、影片主题青春、成长、梦想三、故事背景故事发生在一个普通的中国城市，讲述了一群年轻人在高中时代的成长经历和梦想追求，以及他们在面对爱情、友情、家庭等问题时的选择和坚持。
四、人物设定1. 林静：女主角，性格温柔善良，学习成绩优异，是学校的文艺骨干。
2. 苏韵锦：女主角，性格坚韧不拔，学习成绩优秀，是学校的学霸。
3. 程铮：男主角，性格阳光开朗，学习成绩一般，但非常喜欢运动。
4. 莫郁华：女主角的闺蜜，性格内向，喜欢看书，是学校的文艺委员。
5. 周子翼：男主角的好友，性格开朗，学习成绩一般，但非常擅长社交。
五、故事大纲1. 林静和苏韵锦是高中同学，两人在学习上互相帮助，逐渐产生了感情。
2. 程铮对林静一见钟情，开始追求她，但林静一直把他当作朋友。
3. 周子翼和莫郁华是同桌，两人在相处中逐渐产生了感情。
4. 苏韵锦发现自己喜欢上了程铮，但因为自卑而不敢表白。
5. 林静在高考后出国留学，与程铮和苏韵锦失去了联系。
6. 程铮在大学期间认识了一个女孩，两人开始交往。
7. 苏韵锦在大学期间努力学习，成绩优异，获得了奖学金。
8. 莫郁华在大学期间参加了一个志愿者活动，认识了一个男孩，两人开始交往。
9. 林静回国后，与程铮和苏韵锦重逢，三人开始重新审视彼此之间的感情。
10. 程铮发现自己真正喜欢的人是苏韵锦，而不是他的女朋友。
11. 苏韵锦在程铮的追求下，逐渐打开了心扉，接受了他的感情。
12. 林静在得知程铮和苏韵锦在一起后，选择了离开。
13. 莫郁华和周子翼在毕业前夕分手，因为两人的性格和价值观存在很大的差异。
14. 苏韵锦和程铮毕业后一起出国留学，两人在国外开始了新的生活。
15. 林静回国后，成为了一名成功的企业家，他一直默默地关注着苏韵锦和程铮的生活。
六、影片风格1. 影片以青春校园为背景，通过细腻的情感描写和真实的人物塑造，展现了年轻人的成长历程和梦想追求。
留住青春瞬间校园微电影大赛策划
留住青春瞬间校园微电影大赛策划一、活动简介随着微电影在近年来的迅猛发展，它成为了青年学生表达自己创意和情感的一种独特方式。
为了鼓励和展现学生的创造力，本次活动旨在举办留住青春瞬间校园微电影大赛，为广大学生提供一个展示自己才华和技能的机会。
二、活动目标1.促进校园文化艺术发展：通过举办微电影大赛，将学生的青春留住在画面中，以纪录片的形式展示学生的生活、情感和追求，促进校园文化艺术的发展。
2.鼓励学生创新创造：激发学生的创作灵感，鼓励他们以微电影的形式表达自己的想法和见解，培养他们的创新创造能力。
3.提高学生表达能力：通过参与微电影的制作，培养学生的团队合作能力和艺术表达能力，使其更好地展示自己的才华。
4.增强学校品牌形象：通过举办此类创新活动，提升学校的知名度和影响力，吸引更多优秀学生和人才加入学校。
三、活动内容1.征集阶段：- 在全校范围内宣传活动，鼓励学生踊跃参与。
- 提供创作指导和培训课程，帮助学生理解微电影的基本要素和制作技巧。
- 征集学生的微电影作品，要求每个作品时长在5-15分钟之间。
- 作品主题开放，但必须遵守国家相关法律法规，不得出现违法违纪行为。
2.评选与展示阶段：- 由专业评委组成的评审团对参赛作品进行评选，评选出优秀作品。
- 举办颁奖典礼，对优秀作品进行表彰，并颁发奖项。
- 在校内的电影院进行优秀作品展映，向全校师生展示学生的才华和创意。
四、组织架构1.筹备组：- 负责整体活动策划和组织工作。
- 确定活动的时间、地点和规模。
- 联系评委团成员和主持人，确保活动顺利进行。
2.宣传组：- 负责活动的宣传工作，包括线上和线下推广。
- 组织校园宣讲会，向学生介绍活动的内容和参与方式。
- 制作宣传海报、宣传册等宣传物料，发布在校内媒体平台和社交媒体上。
3.评委团：- 由相关领域的专业人士和校内教师组成。
- 对参赛作品进行评审和打分，选出优秀作品。
- 在活动中分享自己的经验和见解，为学生提供专业指导。
策划书大学生短视频创作大赛
策划书大学生短视频创作大赛一、背景介绍随着社交媒体的普及和短视频平台的兴起，短视频成为了大众创作和表达的新方式。
为了鼓励大学生积极参与创作，提升他们的创作能力和表达能力，我们决定举办这场大学生短视频创作大赛。
二、比赛目标1. 激发大学生的创作热情：通过比赛，鼓励大学生积极参与短视频创作，展示他们的才华和创造力。
2. 提升大学生的表达能力：通过创作短视频，培养大学生的表达能力和沟通能力。
3. 推广大学生原创作品：通过比赛，为大学生提供展示原创作品的平台，让更多人了解和认可大学生的作品。
三、参赛要求1. 参赛对象：本次比赛面向全国范围内的在校大学生，不限专业和学历。
2. 参赛作品：参赛作品必须为原创作品，可以由个人或团队参赛。
作品主题不限，但必须积极向上，不得包含任何违法违规内容。
3. 摄制要求：参赛作品时间不超过5分钟，可以使用任何形式的摄影设备进行创作。
4. 提交方式：参赛作品需上传至指定的比赛平台，并按要求填写相关个人和作品信息。
四、评审标准1. 创意与内容（40%）：作品创意独特，内容丰富有趣，能够引起观众共鸣。
2. 视频制作（30%）：拍摄技巧娴熟，剪辑合理流畅，画面质量高清清晰。
3. 故事性与表达（20%）：能够通过短视频展现完整的故事情节，表达出作者想要表达的主题。
4. 影响力与传播（10%）：作品在社交媒体平台上的传播量和反响。
五、奖项设置1. 一等奖：1名，奖金XXX元。
2. 二等奖：3名，每名奖金XXX元。
3. 三等奖：5名，每名奖金XXX元。
4. 优秀奖：若干名，每名奖金XXX元。
六、日程安排1. 报名阶段：2022年X月X日-2022年X月X日，参赛选手需在指定时间内完成报名并提交作品。
2. 初赛评审：2022年X月X日-2022年X月X日，评选出入围作品。
3. 决赛展示：2022年X月X日-2022年X月X日，入围作品将在决赛展示期间向公众展示。
4. 颁奖典礼：2022年X月X日，公布获奖名单并进行颁奖典礼。
高校短剧比赛策划书3篇
高校短剧比赛策划书3篇篇一《高校短剧比赛策划书》一、活动主题“演绎青春，绽放风采”二、活动目的通过举办高校短剧比赛，为学生提供一个展现自我才华和创造力的平台，丰富校园文化生活，培养学生的团队合作精神和表演能力，同时促进各高校之间的文化交流。
三、活动主体各高校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报和传单，在各高校校园内广泛张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台进行宣传推广。
3. 邀请各高校学生会、社团等组织协助宣传。
（二）报名方式1. 以团队为单位报名，每个团队人数不少于 3 人。
2. 报名时需提交团队成员名单、短剧剧本及联系方式。
3. 报名截止日期为[具体日期]。
（三）比赛流程1. 初赛：由评委对报名团队提交的剧本进行评审，评选出若干优秀剧本进入决赛。
2. 决赛：（1）各团队按照抽签顺序依次进行短剧表演。
（2）评委根据表演内容、表演技巧、团队协作等方面进行综合评分。
（3）评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名及若干单项奖。
（四）奖项设置1. 一等奖：[具体奖品及荣誉证书]2. 二等奖：[具体奖品及荣誉证书]3. 三等奖：[具体奖品及荣誉证书]4. 最佳表演奖：[具体奖品及荣誉证书]5. 最佳编剧奖：[具体奖品及荣誉证书]6. 最佳团队协作奖：[具体奖品及荣誉证书]七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序，提前做好安全防范措施。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排，保证比赛的公平公正。
3. 提醒参赛团队注意服装、道具等方面的准备，确保表演效果。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
篇二《高校短剧比赛策划书》一、活动主题“演绎青春，绽放风采”二、活动目的通过举办高校短剧比赛，为学生提供一个展现自我、发挥创造力和团队合作精神的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
【策划书】短片大赛策划书
短片大赛策划书一、前言在这个充满创意与激情的时代，短片作为一种独特的艺术形式，以其短小精悍、主题鲜明、表现力强的特点，赢得了广大观众的喜爱。
为了激发青年创作者的潜能，推动短片艺术的繁荣发展，我们特举办本次短片大赛。
以下为策划书详细内容：二、大赛宗旨1. 营造良好的短片创作氛围，鼓励青年创作者勇于表达自我，展现时代风貌。
2. 提升短片制作水平，推动短片艺术与科技、文化、生活的融合。
3. 为优秀短片创作者提供展示才华的平台，助力其走向更广阔的舞台。
三、大赛组织1. 主办单位：XX文化产业集团2. 承办单位：XX影视制作公司3. 协办单位：XX艺术院校、XX文化传播公司四、大赛主题本次大赛主题为“青春·梦想”，旨在展现青年一代在新时代背景下的追梦历程。
五、参赛对象1. 年龄在18-35周岁之间的青年创作者；2. 参赛作品类型包括剧情、动画、纪录片、实验短片等；3. 报名时需提交个人简介、作品简介及相关证明材料。
六、参赛作品要求1. 作品时长不超过15分钟；2. 内容健康向上，符合社会主义核心价值观；3. 不得侵犯他人著作权、肖像权等合法权益；4. 报送作品需为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
七、评选标准1. 主题鲜明，贴近生活，富有时代气息；2. 创意独特，表现手法新颖，具有艺术价值；3. 故事完整，人物形象鲜明，情感真挚；4. 制作精良，画面质量高，剪辑流畅。
八、奖项设置1. 金奖1名，奖金人民币10万元；2. 银奖2名，奖金人民币5万元；3.铜奖3名，奖金人民币2万元；4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
九、作品征集时间即日起至XX年XX月XX日。
十、投稿方式1. 请将作品及报名材料发送至指定邮箱：*************；2. 报名材料包括：个人简介、作品简介、作品截图、联系方式等；3. 投稿作品需为高清格式，分辨率不低于1920*1080。
十一、注意事项1. 报名时请确保填写准确信息，如有变动请及时告知；2. 大赛主办方有权对参赛作品进行展播、宣传及推广；3. 参赛作品一经投稿，视为授权主办方使用，不另付稿酬；4. 参赛者请关注大赛官方公众号，获取最新资讯。
青春微电影大赛策划书3篇
青春微电影大赛策划书3篇篇一青春微电影大赛策划书一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术表现形式，深受广大青年学生的喜爱。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的创作热情，特举办本次青春微电影大赛。
二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自我才华的平台，提高学生的综合素质和创新能力。
2. 传播积极向上的人生态度和价值观，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 作品内容：以“青春·梦想·成长”为主题，反映当代大学生的学习、生活、情感等方面，体现积极向上的人生态度和价值观。
内容健康、积极，具有一定的思想性、艺术性和观赏性。
2. 作品形式：微电影时长一般不超过 15 分钟，格式为 MP4。
作品必须为原创，严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。
3. 其他要求：参赛作品需填写《参赛作品登记表》，并在规定时间内提交至指定。
参赛作品的版权归作者所有，主办方有权对作品进行宣传、展示等。
六、活动时间及流程安排1. 宣传阶段：[具体时间]通过海报、公众号、校园广播等方式进行宣传，扩大活动影响力。
在学校各班级、学生宿舍发放活动宣传单页，进行宣传推广。
2. 作品征集阶段：[具体时间]参赛者将作品及《参赛作品登记表》发送至指定。
邮件主题注明“微电影大赛+作品名称+参赛者姓名+联系方式”。
3. 作品初选阶段：[具体时间]由主办方组织评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入决赛。
公布进入决赛的作品名单及决赛时间、地点。
4. 决赛阶段：[具体时间]进入决赛的作品进行现场展示和评选。
评委根据作品的创意、剧情、拍摄技巧、剪辑效果等方面进行打分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
5. 颁奖典礼及作品展示阶段：[具体时间]举行颁奖典礼，对获奖作品进行表彰。
对获奖作品进行集中展示，供全校师生观看。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
“致青春”短片制作大赛策划书
“致青春”短片制作大赛策划书活动主题:致青春短片制作大赛活动目的:此次活动为进一步繁荣我校校园文化,丰富大学生们的课余文化生活,培养同学之间团结互助的精神,形成多样、活泼、文明及积极的校园学生活动氛围,同时扩大中药学院团委的影响力。
展示大学生的生活和学习环境,反映其生活和精神状态,表现良好的校园氛围和传达的优秀校园文化,积极响应党的号召,为建设和谐社会而努力。
活动主办方:中药学院团委宣传部、协办方:信息技术学院学生会信息部活动对象:广州中医药大学全体学生活动时间:xx年3月中旬至 4月中旬活动内容:以小组为单位参赛,每组参赛者限定为1至4人,已报名为准。
报名同时请自行确定队名。
活动主要以制作公益短片为主,参赛者在为期四个星期的时间内准备一份vcr,主题为致青春。
作品不得抄袭,内容健康向上、创新。
活动流程策划:i、前期准备:1、由中药学院团委宣传部出宣传海报、横幅;信息技术学院网络部制作宣传视频、宣传单; ii、活动开始:3月16日至3月18日:到全校各个班级进行宣传,并贴出宣传海报;由两个部门的干事根据各自的上课时间作息来安排具体的宣传小组;3月16日至3月22日:接受报名,逾期不候。
iii、活动中期:(说明:如果参赛的人过多,我们需要初赛,这时候(已确定参赛队伍数量)我们已经可以开始邀请各学院的代表了,然后就是决赛;如果参赛队伍较少,我们就直接决赛,不需要邀请各学院代表。
)从接受报名开始至4月12日:此时间段位参赛者自行准备参赛作品;同时使参赛队伍的多少决定邀请的嘉宾对象。
4月13日至15日初赛:邀请各学院的代表(与决赛的嘉宾不同)对参赛作品做一个评定,具体的时间地点由当时决定,提前申请教室(初赛和决赛),在教室内一同观看参赛作品并筛选出入围作品。
(在评定过程中参赛作品的资料严格保密,决不泄漏。
)4月17日晚决赛:4:30宣传部的干事到现场检查课室的多媒体是否一切安好,布置决赛现场,具体看届时安排;(分批次吃饭和休息)6:00至6:30由负责人员将参赛者的作品录入电脑,若参赛者有演讲资料,同时在此时间段录入,逾期不候;6:35至7:00主持人开始准备,活动主要负责人要招呼好到场的嘉宾;7:00 比赛开始,将已经入围的作品按安排播放,并选出一二三等奖和文明优异奖、文明创新奖。
青春主题拍摄方案策划书3篇
青春主题拍摄方案策划书3篇篇一《青春主题拍摄方案策划书》一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的通过拍摄活动，记录青春时光，展现青春活力和梦想追求，激发参与者对青春的思考和珍惜。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 拍摄青春主题照片安排专业摄影师，根据活动主题和参与者需求，拍摄各种青春主题的照片，如校园生活、运动瞬间、艺术创作等。
提供多样化的拍摄场景和服装道具，让参与者能够尽情展现自己的青春风采。
2. 制作青春纪念视频拍摄活动过程中的精彩瞬间和感人故事，制作成青春纪念视频。
可以加入音乐、字幕和特效，增强视频的感染力和观赏性。
3. 举办青春主题展览将拍摄的照片和制作的视频进行展览，展示青春的美好和多样性。
可以设置主题展板、照片墙和视频播放区，让观众更好地感受青春的力量。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动主题和目的，欢迎参与者。
2. 拍摄环节按照拍摄计划，分组进行拍摄。
摄影师指导参与者摆拍和自然表现，确保拍摄效果。
3. 制作环节视频剪辑师根据拍摄素材进行剪辑和后期制作。
与参与者沟通，听取他们对视频的意见和建议。
4. 展览环节举办开幕仪式，邀请参与者和观众参观展览。
5. 互动环节设置互动区域，让观众分享自己的青春故事和照片。
可以举办抽奖活动，增加活动的趣味性。
6. 结束仪式颁发纪念证书和奖品，为活动画上圆满句号。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博、抖音等社交媒体平台发布活动信息和照片，吸引更多人关注和参与。
发起话题讨论，引导用户分享自己的青春故事。
2. 线下宣传在学校、社区、商业区等地方张贴活动海报和发放传单。
邀请学校老师、同学和社区居民参与活动。
九、活动预算1. 拍摄设备和道具租赁费用：[X]元2. 摄影师和剪辑师费用：[X]元3. 照片和视频制作费用：[X]元4. 展览场地布置费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 奖品和证书费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 安全第一，确保拍摄场地和活动过程的安全性。
校园创意短片制作大赛策划方案
校园创意短片制作大赛策划方案一、背景介绍近年来，随着网络和移动设备的普及，短片作为一种流行的表达方式，正逐渐引起人们的关注。
为了激发学生的创作热情，提升他们的动手能力和创意思维，我们计划举办校园创意短片制作大赛。
二、大赛目的1. 激发学生的创作激情：通过比赛的形式，鼓励学生积极参与和尝试短片制作，培养他们的创造力和团队协作能力。
2. 提升学生的多元技能：短片制作过程需要学生涉及剧本创作、导演、摄影、剪辑等多个方面，有助于学生全面发展和综合素养提升。
3. 展示校园文化和学生风采：通过大赛的举办，展现校园文化特色和学生的创作才华，为学生提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象与方式1. 参赛对象：全校在校学生，每支参赛团队成员不少于三人，团队成员可以跨年级、跨专业组队。
2. 参赛方式：参赛团队需提交作品的剧本和参赛申请表。
经过评审通过后，正式开始作品的制作阶段。
四、大赛主题1. 多样性与包容性：鼓励学生创作反映多元文化和包容精神的短片作品，传递积极向上的价值观。
2. 校园生活与成长：鼓励学生以校园生活为题材，展现学生在校园中的成长和奋斗历程。
五、比赛流程1. 报名及作品提交：学生团队根据参赛要求，填写参赛申请表，并提交作品的剧本。
剧本需包含故事梗概、人物介绍、对白等内容。
2. 评审和初赛：由专业导演、摄影师和剧本编辑等组成的评审团对提交的剧本进行评审，并选出第一轮入围作品。
3. 制作阶段：入围作品的团队将有限定时间完成短片的拍摄、剪辑等后期制作工作。
4. 决赛与颁奖典礼：将入围作品进行放映，并邀请专业评委现场点评和评选优胜团队和个人。
同时，举办颁奖典礼，为获奖团队颁发奖项、证书和奖金。
六、奖项设置1. 最佳影片奖：评选优秀的短片作品，奖励团队指导老师和参赛学生奖金，并为获奖作品制作奖杯。
2. 优秀剧本奖：评选出创意突出、剧情紧凑的剧本，奖励获奖团队和个人奖金，并为获奖剧本进行出版和宣传。
3. 最佳导演奖、最佳摄影奖、最佳剪辑奖：评选出在导演、摄影和剪辑等方面表现突出的个人，奖励获奖个人奖金，并为其颁发荣誉证书。
2024年城市青年电影短片制作大赛策划方案
2024年城市青年电影短片制作大赛策划方案一、背景介绍随着社会的发展，电影作为一种重要的文化媒体形式，对于传递信息、呈现生活、引发思考具有重要作用。
为了推动城市青年电影创作的繁荣发展，并为广大青年电影人提供展示才华的平台，我们决定在2024年举办城市青年电影短片制作大赛。
二、大赛目标1. 激发城市青年电影创作热情，培养青年电影人才；2. 探索城市青年价值观、生活方式的表达形式；3. 打造城市青年文化品牌，促进城市文化创意产业发展；4. 丰富城市居民的文化生活，提升城市文化软实力。
三、大赛内容1. 主题：以城市生活为主题，反映青年群体面临的困惑、追求和生活状态；2. 形式：短片作品，包括剧情片、纪录片、动画片等；3. 时间限制：每部作品时长不超过30分钟；4. 参赛资格：年龄在40岁以下、热爱电影创作的城市青年。
四、大赛流程1. 报名阶段a) 在官方网站上公布大赛信息，开放报名通道；b) 参赛选手填写报名表，提交作品简介和预览视频；c) 组委会审查报名表和预览视频，确定入选作品。
2. 创作阶段a) 参赛选手根据主题进行创作，并在规定时间内完成作品；b) 创作内容需关注城市青年生活、人际关系、情感、职业发展等方面；c) 组委会提供创作辅导和指导，帮助参赛选手提升作品质量。
3. 评选阶段a) 组委会邀请电影行业专家、学者、导演等组成评审团；b) 评审团根据作品的创意、剧情、表现手法、形式等进行评审，并选出获奖作品；c) 设立最佳剧情片奖、最佳纪录片奖、最佳动画片奖等奖项。
4. 颁奖典礼及展映a) 在城市知名的电影院举办颁奖典礼，并邀请参赛选手、行业专家、媒体等出席；b) 在电影院进行获奖作品的展映，并开放给公众观看；c) 将获奖作品推荐给相关电视台、网络平台等渠道播放。
五、赛事推广1. 媒体宣传a) 在城市的主要媒体、社交媒体上发布大赛宣传信息；b) 针对大众、青年群体的媒体途径进行广告投放；c) 邀请知名影视人物、社会名流担任大赛形象代言人。
校园短片制作比赛策划
校园短片制作比赛策划随着社会的发展和科技的进步，短片制作已经成为了一种热门的创作方式，特别是在校园中，短片制作已经逐渐被广大学生所接受和喜爱。
为了激发学生们对短片制作的热情，提高他们的创作能力和团队协作意识，我们决定举办一场校园短片制作比赛。
一、比赛目的通过举办校园短片制作比赛，我们的目的是多方面的：1. 激发学生对短片制作的兴趣和热情，提高他们的创作能力；2. 培养学生的团队协作意识和沟通能力；3. 展示学生的创造力和才华，为他们提供展示自己的平台；4. 丰富校园文化生活，增强校园凝聚力。
二、比赛时间和地点1. 比赛时间：暂定为第一学期的月中间，持续一个周末时间；2. 比赛地点：校园内的多功能活动中心。
三、参赛条件1. 参赛对象：本校中学生均可参赛，每个参赛队伍3-5人；2. 参赛作品要求：每个参赛队伍需创作一部时长不超过15分钟的短片作品；3. 主题要求：不限主题，但作品内容需健康向上，符合校园文化建设；4. 创作形式：无限制，可以是故事片、纪录片、动画片等。
四、比赛流程1. 报名阶段：- 学生自愿组队报名，每个队伍指定一位队长负责协调；- 报名截止时间在比赛开始前一周；- 报名方式为线上报名，填写报名表格并提交作品简介。
2. 创作阶段：- 比赛开始后，各参赛队伍开始进行短片创作；- 创作时间为两个星期，期间有专业导师提供指导和交流；- 鼓励学生积极利用校园资源，如场地、设备、演员等。
3. 作品提交：- 创作时间结束后，参赛队伍需将作品提交给评审团；- 提交形式为在线电子版，上传至指定的电影平台。
4. 评选和展示：- 评审团将对所有参赛作品进行评选，评选标准包括创意性、技术性、故事性等；- 评选结果将在公开展示中揭晓，最佳作品将获得奖项，并在校内放映。
五、奖项设置根据比赛的评选结果，我们将设置以下奖项：1. 最佳影片奖：评选出的最佳短片将获得该奖项，奖励丰厚；2. 最佳导演奖：评选出的最佳导演将获得该奖项，奖励丰厚；3. 最佳编剧奖：评选出的最佳编剧将获得该奖项，奖励丰厚；4. 最佳男主角奖：评选出的最佳男主角将获得该奖项，奖励丰厚；5. 最佳女主角奖：评选出的最佳女主角将获得该奖项，奖励丰厚。
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“致青春”短片制作大赛策划书
活动主题：致青春短片制作大赛
活动目的：
此次活动为进一步繁荣我校校园文化，丰富大学生们的课余文化生活，培养同学之间团结互助的精神，形成多样、活泼、文明及积极的校园学生活动氛围，同时扩大中药学院团委的影响力。
展示大学生的生活和学习环境，反映其生活和精神状态，表现良好的校园氛围和传达的优秀校园文化，积极响应党的号召，为建设和谐社会而努力。
活动主办方：中药学院团委宣传部、
协办方：信息技术学院学生会信息部
活动对象：广州中医药大学全体学生
活动时间：xx年3月中旬至 4月中旬
活动内容：以小组为单位参赛，每组参赛者限定为1至4人，已报名为准。
报名同时请自行确定队名。
活动主要以制作公益短片为主，参赛者在为期四个星期的时间内准备一份vcr，主题为致青春。
作品不得抄袭，内容健康向上、创新。
活动流程策划：
i、前期准备：
1、由中药学院团委宣传部出宣传海报、横幅；信息技术学院网络部制作宣传视频、宣传单；ii、活动开始：
3月16日至3月18日：
到全校各个班级进行宣传，并贴出宣传海报；由两个部门的干事根据各自的上课时间作息来安排具体的宣传小组；
3月16日至3月22日：
接受报名，逾期不候。
iii、活动中期：
（说明：如果参赛的人过多，我们需要初赛，这时候（已确定参赛队伍数量）我们已经可以开始邀请各学院的代表了，然后就是决赛；如果参赛队伍较少，我们就直接决赛，不需要邀请各学院代表。
）
从接受报名开始至4月12日：
此时间段位参赛者自行准备参赛作品；同时使参赛队伍的多少决定邀请的嘉宾对象。
4月13日至15日初赛：
邀请各学院的代表（与决赛的嘉宾不同）对参赛作品做一个评定，具体的时间地点由当时决定，提前申请教室（初赛和决赛），在教室内一同观看参赛作品并筛选出入围作品。
（在评定过程中参赛作品的资料严格保密，决不泄漏。
）
4月17日晚决赛：
4：30宣传部的干事到现场检查课室的多媒体是否一切安好，布置决赛现场，具体看届时安排；（分批次吃饭和休息）
6：00至6：30由负责人员将参赛者的作品录入电脑，若参赛者有演讲资料，同时在此时间段录入，逾期不候；
6：35至7：00主持人开始准备，活动主要负责人要招呼好到场的嘉宾；
7：00 比赛开始，将已经入围的作品按安排播放，并选出一二三等奖和文明优异奖、文明创
新奖。
评选细则请看具体事项。
9：15比赛结束，现场颁发奖状和礼品。
9：30工作人员留下总结并收拾现场。
v、活动后期：
4月18日：
由中药学院宣传部出获奖名单海报并当晚张贴，公示至4月21日。
比赛具体事项：
作品要求：
1、每个作品的内容积极向上；
2、限定每个短片的长度为3到4分钟；
3、要突出文明广州的主题。
嘉宾邀请
1、初赛邀请各学院团委或学生会，派代表参加初选；
2、决赛，（未定）
比赛评比规则：
1、公益短片内容必须是关于同学们日常生活和学习的内容，不得参杂不良信息，否则将给予取消资格；
2、评分时从作品的整体效果、技术效果、内容、表达方式等进行评分；
3、参赛作品的得分：初赛30% + 决赛嘉宾50% + 决赛现场观众20%；
4、评分遵循公平公正公开，打击内定现象。
评分细则
项目
具体
主题
短片要素
创新
制作技术
综合印象
详解&分值
作品是否切合比赛意念，内容不空泛。
（35%）
短片的内容是否具有很强的冲击力，视觉上是否有很强的吸引力。
（20%）
表达形式、短篇内容是否创新，别出一格。
（20%）
短片的制作技巧上，使用滤镜、通道等效果。
（15%）
看完整个作品之后对整个作品的一个综合印象分。
（10%）
得分
获奖奖励：
一等奖奖品及证书各加2个文体学分
二等奖奖品及证书各加1.5个文体学分
三等奖奖品及证书各加1个文体学分
文明优异奖精美礼品一份各加0.5个文体学分
文明创新奖精美礼品一份各加0.5个文体学分
活动注意事项：
1、各参赛单位必须在规定时间内进行报名，未进行报名的参赛队伍不能参赛；
2、每个参赛单位只能上交一份作品，但一人能进入不同的参赛单位；
3、决赛进行前负责人将决赛流程发给决赛现场工作人员；
4、主持人需要在比赛前了解整个活动的流程，并准备好一切应急方案，灵活应变；
5、决赛现场的签到专人负责，主要负责人要负责好招呼到场嘉宾；
6、决赛的现场观众由每班派出的代表组成，届时各代表凭派出的入场凭证入场。
进场时由招待人员派发一张选票，供现场投票使用。
在进行投票环节时，现场观众将所投队伍的编号写到选票上，在投到各投票箱中；
7、全场设5名维持秩序的工作人员维持现场秩序，必要时轻声提醒；
8、两个部门紧密联系，团结合作，避免沟通不足、工作分配不均、场面混乱等问题；
9、部门之间有何矛盾应立即解决，不宜拖拉；
10、比赛的奖品要事先准备好，包括纪念品、获奖奖品；
11、（&&）
活动经费：（rmb）
横幅
60*1
纪念品
35
宣传单
0.06*300
蒸馏水
1.5*10
证书及奖状
40
卡纸
1*5
礼物
一二三等奖奖品（150）老师礼品（25*2）、其他奖项（15*2）
总经费：403。