1优质护理服务质量检查项目及评分标准
优质护理服务评价标准
3
17 6.2对出院患者满意度调查进行统计分析,制定并采取可持 续改进措施
3
18
6.3出院患者满意度不断提高
3
19 6.4定期开展护士满意度调查,调查内容客观,调查资料可 信度高
3
20 6.5对护士满意度调查结果进行统计分析,制定并采取可持 续改进措施
3
21 合计
6.6护士满意度不断提高
接受检者签名:
5
房 层
11 4.3兼顾临床护理工作需要和护士意愿,合理排班
6
面
12 4.4对护士进行分层使用,排班体现能级对应
6
13 4.5护士排班有利于责任护士为患者提供全程、连续的责任 制护理
5
14 5.1结合专科护理工作特点,设计表格式护理文书、简化书 写
4
15
5.2护士每班书写时间不超过30分钟
4
16 6.1定期开展出院患者满意度调查,调查内容客观,调查资 料可信度高
医院
优质护理服务评价标准(病区)
检查部门:
受检科室:
检查对 象
项数
检查内容
1 1.1病房环境安静、整洁、安全、有序
检查日期: 病历号及检查结果:分Fra bibliotek 得分4
2
1.2不依赖家属陪护或自聘护工,陪护率逐步下降
4
3 2.1细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房醒目 位置公示并遵照落实
5
4 2.2患者的护理级别与病情和自理能力相符
3 100 检查者:
5
5 3.1落实责任制整体护理,每名患者均有相对固定的责任护 士对其负责
7
6
3.2患者知晓自己的责任护士
7
7 3.3履行基础护理、病情观察、治疗、沟通、健康指导和心 理支持等工 作职责
优质护理服务质量评价标准
作满意度≥90%
符扣1分,扣分不正确扣1分
护理 特殊检查、治疗、护理时,注意保护病人隐私 未落实扣1分
服务
实施责任制整体护理,科室有心理与健康指导 资料并落实
无资料扣1分,一项未落实扣1分,
责任护士主动巡视病房,帮助病人解决问题。 介绍今日值班护士并插卡。
巡视单造假扣2分/次,巡视不及时扣1 分/次,未介绍今日值班护士并插卡扣1 分
“优质护理服务”质量考评标准
科室:
日期:
得分:
项目 分值
评价要点
评价方法及扣分标准
存在问题:
科室制定实施方案,护理服务措施量化、细化 无计划方案扣2分;无专科量化、细化
执行 。
措施扣2分;未落实扣1分
力 有专科分级护理服务项目,护士知晓并落实
无资料扣1分,护士知晓不全扣1分,落 实不到位扣1分
无科室层级管理规定资料,无晋级考核 有科室层级管理规定、岗位说明书、工作流程 资料扣1分、岗位说明书、工作流程各
基础 生活不能自理的患者由护士协助完成,护理措 未落实扣1分,未记录扣1分,有并发症
护理 施到位,无并发症有记录
扣2分
病人全员佩戴腕带并宣教,规范使用各种警示 标识
一项未落实扣1分,不规范扣1分,患者 不知晓腕带作用扣1分/人,未佩戴扣1 分/人
临床
专科
评估危重(特殊)、高危病人有记录,动态评 价
查无评估扣1分,未动态评价扣1分
科学 分工
实行责任制整体护理APN弹性排班;体现分层 级管理;护士分管病人数合理;护士知晓责任 制分工方式
一项不合要求扣1分;护士知晓不全扣1 分
有科室绩效考核方案并落实 绩效
无科室绩效考核方案扣1分;未落实扣1 改进措施: 分,护士不知晓扣1分
优质护理服务质量评价标准
优质护理服务质量评价标准
整体护理质量评价标准
危重病人护理质量评价标准
急救药品、物品管理评价标准
健康教育质量评价标准
护理安全管理质量评价标准
病房管理质量评价标准
基础护理质量评价标准
一级护理质量评价标准
二级护理质量评价标准
注:此二级护理检查评价标准对象是生活部分不能自理患者,生活完全自理患者需做的基础护理项目为整理床单位(2次∕日)和患者安全管理。
三级护理质量评价标准
院感质量管理评价标准(护理部分)
一般洗手(卫生洗手)质量评价标准
ICU护理质量评价标准
消毒供应中心护理质量评价标准
手术室护理质量评价标准
围手术期护理质量评价标准
血透室护理质量评价标准
门诊护理质量评价标准
急诊科护理质量评价标准
产房护理质量评价标准
新生儿病房护理质量评价标准
护士工作质量评价标准
护士长工作质量评价标准
护理文件书写质量评价标准。
优质护理服务质量检查标准及考核评分
1、着装整洁,淡妆上岗,护士帽、护士服、护士鞋统一规范,不穿硬底鞋或高跟鞋,不佩带外露首饰。
2、必须遵守有关的行为文明规范,做到稳重端庄,优美大方,站、坐、行走、持物符合行为规范,无不良行为举止。
3、做到四轻:说话轻、操作轻、关门轻、走路轻。
现场查看或询问病人,违者扣1-2分。
查看相关记录,与病人交谈,健康教育未落实扣1-2分,效果不佳、内容不全各扣1分。
3、主动解答疑问
4、主动沟通
1、护理人员实行“首问负责制”。当病人来院就医,咨询、抽诉时,首位接待人员为“首接负责人”,要认真负责到底。属于本科室职责范围的事宜,能够马上解决的,要立即给予答复。不能立即解决的,要讲明原委,并在3日内答复“首接负责人”,非本科室职责范围的事宜,要将病 引导至责任科室,并负责督促责任科室尽快解决。
4、称呼病人规范
要根据病人的年龄,性别,职业,职称选择合适的尊称,如“王大爷,张女士,李老师,张科长”等。禁止直呼姓名,禁止直呼床号。
现场查看或询问病人,违者扣1-2分。
5、征询意见规范
征询病人意见时,态度要诚恳、虚心,语言要文明。如:您好,为了改进我们的服务,请您多提宝贵意见和建议!您有什么不清楚,我可以为您解释;您提的意见很好,我们一定会认真改进的;感谢您对我们工作的理解和支持等。
现场检查沟通记录、询问病人,没有与病人主动沟通扣1-2分,沟通不彻底造成病人投诉扣5分
二、
行பைடு நூலகம்
为
规
范
1、迎接病人规范
1、新病人入院时,实行零分钟接待制。值班护士热情、主动迎接病人,分管护士帮助病人到床前,做好五测,10分钟内通知医生诊治。
2、危重病人立刻接诊,快速完成急诊病人安置,协助病人卧床,并查看病人治疗、各种管道及皮肤情况,迅速协助医生诊治。
优质护理服务质量检查标准及考核细则
4、舒适服 务到位
10
5、保护隐 私到位 6、全程服 务到位
5 5
7
8
1、迎接病 人规范
5
2、文明用 语规范 二 、 礼 仪 服 务 规 范 化 3、礼仪着 装举止行 为规范 4、称呼病 人规范
5
5
5
5、征询意 见规范
5
6、送别出 院规范
5
优质护理服务质量检查标准(二)
合格率:≥90% 项目 基本要求 标准 分100 标准 检查日期: 考核细则 检查者: 检查记录
优质护理服务质量检查标准(一)Байду номын сангаас
合格率:≥90% 项目 基本要求 标准 分100 标准
1、分管护士在病人入院10分钟内完成入院介绍和安全教育(急诊24小时 内),并介绍自我、主管医师、护士长、病友,向病人及家属详细介绍病 房环境,包括护士站、医生办、洗漱间、厕所、开水房等具体位置。 2、护士长在半小时内到病人床前自我介绍。 3、住院须知、探视陪伴制度等医院有关规章制度。
检查日期: 考核细则
现场检查或询问病人,未落实扣1-2 分,效果不佳扣1-2分,介绍内容不全 、不及时扣1-2分;护士长未进行床前 自我介绍扣2分。
检查者: 检查记录
一 、 护 患 沟 通 规 范 化
1、主动介 绍
5
2、主动进 行健康教 育 3、主动解 答疑问 4、主动沟 通
10
1、按病程及时向病人介绍疾病及康复、饮食、活动等知识,特殊治疗及检 查看相关记录,与病人交谈,健康教育 查、手术前、中、后均有介绍相关配合知识,讲解注意事项,并指导病人 未落实扣2分,效果不佳、内容不全各 掌握用药知识。 扣1分。 1、对病人提出的问题及时给予详细解答,如病人有不理解的地方,耐心解 对病人提出的问题不能给予详细的解答 释至病人满意。 扣2分;病人出现投诉扣5分。 1、主动加强与病人沟通,并尽量使用通俗语言进行,对部分理解能力差的 现场检查沟通记录、询问病人,没有与 病人,要耐心地反复进行。 病人主动沟通扣2分,沟通不彻底造成 2、了解病人的心理状态,及时给予解释和心理疏导。 病人投诉扣5分。 1、新病人入院时,实行零分钟接待制。值班护士热情、主动迎接病人,分 管护士帮助病人到床前,做好五测,10分钟内通知医生诊治。 接待病人不及时、抢救物品准备不齐、 2、危重病人立刻接诊,快速完成急诊病人安置,协助病人卧床,并查看病 交接班不清、未及时通知医生诊治均扣 人治疗、各种管道及皮肤情况,迅速协助医生诊治。 2分。 1、按照“护士礼仪服务行为规范用语”,与病人交谈时,语言要文明,语 现场查看或询问病人,违者扣2分;病 气要亲切,自觉使用“服务用语”,“请”字当先,“谢”不离口。 人出现投诉扣5分。 1、着装整洁,淡妆上岗,护士帽、护士服、护士鞋统一规范,不穿硬底鞋 或高跟鞋,不佩带外露首饰。 2、遵守行为文明规范,做到稳重端庄,无不良行为举止。 现场查看或询问病人,违者扣2分。 3、做到四轻:说话轻、操作轻、关门轻、走路轻。 1、要根据病人的年龄,性别,职业,职称选择合适的尊称,如“王大爷, 现场查看或询问病人,违者扣2分;病 张女士,李老师,张科长”等。禁止直呼姓名,禁止直呼床号。 人出现投诉扣5分。 1、征询病人意见时,态度要诚恳、虚心,语言要文明。如:您好,为了改 进我们的服务,请您多提宝贵意见和建议!您有什么不清楚,我可以为您解 现场查看或询问病人,违者扣2分; 释;您提的意见很好,我们一定会认真改进的;感谢您对我们工作的理解 和支持等。 1、办理出院手续,面带微笑,征求病人意见,并向病人讲明出院后的注意 事项,如注意饮食、用药、锻炼、复查等;将需要带的药品交给病人,讲 现场查看或询问病人,违者扣2分。 明用法;病人出院无亲友接送时,并将病人送至门口。
优质护理服务质量考核标准
记录不全(无现场照片)扣2分
2
4.病人满意度测评5份
满意度合格率90%-94%扣1分,80%-90%扣3分,80%以下扣5分
5
5
二、护理质量改进10分
1.完成每月科内质量自查,质量控制持续改进到位,记录完整
未完成1月质量自查扣1分
3
质量持续改进未到位扣2分
2
记录不完整扣1分
1
2.专科护理质量监测指标按照方案规范监测
无原始监测数据,漏监测一天扣2分
2
监测方案或方法不规范扣2分
2
三、人力资源15分
1.排班合理,护士长根据病区收治患者情况,适时合理调整分工。护士能力与分管患者病情相匹配
排班未体现能级对应扣4分
4
未根据收住患者情况及时调整分工扣3分
3
2.护士依法执业,无执照护士不能单独看护患儿,不能单独值班。
护理员从事护理工作扣3分
3
无执照护士单独看护患儿或单独值班扣5分
5
四、绩效考核制度10分
1.科室有护士绩效考核细则
护士知晓绩效考核方案,1人不知晓扣1分
5
科室无绩效分配细则扣3分
未介绍环境、设施,病人及家属不知晓床位医生、护士及护士长各扣1分
4
2.有饮食摄入/禁忌指导,订餐及时,必要时协助进食
饮食指导不符扣2分
2
治疗饮食未落实扣2分
2
未介绍订餐途径扣1分
1
3.公休座谈会每月一次,及时征集病陪人意见及建议;对提出的意见及建议有整改措施,记录齐全。
公休座谈会未每月进行扣2分
2
对提出的意见及建议无整改措施扣2分
2
病人及家属不知晓安全防护知识扣2分
2
优质护理服务及护理质量评价标准(基础护理)
8 一处不符扣2分 6 一处不符扣2分 4 一处不符扣2分 8 一处不符扣2分 5 有发生全扣5分
做到三短、六洁(五官、皮肤、头发、会阴、手足)
氧气湿化瓶、各种管道更换符合要求
10 一处不符扣1分 6 一处不符扣1分 4 一处不符扣2分 6 一处不符扣1分 10 一处不符扣2分 5 一处不符扣2分
10 一处不符扣2分
10 一处不符扣2分 8 一处不符扣2分
各种导管标识内容完整,导管固定正确、放置合理,通畅无外漏 各种敷料干燥,标识内容完整 生活不能自理者给予入厕、洗漱、饮食照料 协助和指导适当的功能锻炼 无护理并发症发生(无压疮、烫伤、冻伤、跌倒/坠床等)
晚间护理到位,病员舒适。按时熄灯,理床单位并进行终末消毒
定时巡视病房,减少呼叫铃声
患者卧位符合病情和专科需要,安全、舒适(半卧位不下滑) 对高危患者采取相应预防措施,根据情况每2~4小时翻身拍背一次,及时记录翻身时 间及卧位,已发生压疮按要求治疗,护理并做好相关记录,落实各时段的健康宣教 通过风险评估,对易发生跌倒、坠床的患者,应悬挂安全标识并告知病人及家属,根 据情况采取相应的措施预防,发生坠床、跌倒等情况及时报告医生并配合处理,同时 做好上报
优质护理服务及护理质量评价标准(基础护理)
检查日期:
检查人员:
检查科室: 得分:
评价标准
分值 100分
扣分方法
床位及扣分
晨间护理一床一湿扫,病房整洁、床单平整、干燥、无污染、床下物品摆放有序,每 周更换床单被套一次,必要时随时更换
优质护理服务相关评价标准
一项不符合扣1分
2
4.对患者的投诉进行调查处理
一项不
符合扣
1
1分
5.根据患者反馈意见,采取可持续改进的措施
不符合要求不得分
2
合
计
100
考核者:
(二)责任制整体护理质量评价标准
科室
内容
项*标准
评分细则
分值_
扣分项目
应扣分
实得分
组织管
一项不符合扣1分
5
专科护理22
1.责任护士熟悉患者床号、姓名、性别、年岭、主管医生
i项不符合扣0.5分
3
2.责任护士掌握患者第一诊断
不符合要求不得分
1
分
3.责任护上掌握患者住院原因、目前身体状况、临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、心理状态
一项不符合扣0.5分
1
4.责任护1•掌握患者的主要用药目的、手术名称及手术时间
入院宣教:及时为患者安排床位,JW量生命体征;介绍管床医生、护士、科主任、护士长;介绍医院规章制度,病房环境:讲解标本留取、常规检查要点及用药知识等。
一项不合格扣1分
4
治疗前后宣教:向患者讲解用药、治疗相关知识和注意事项。
4
术前宣教:向手术患者讲解相关手术知识。
术后宣教:介绍手术后注意事项及康比知识。
不符合要求不得分
2
2.每名注册护士均分管患者,标志清楚,责任到人,体现能级对应
一项不符合扣1分
3
3.弹性排班,满足患者需要和护士愿望,各班次人力搭配合理,交接班减少
一项不符合扣
1分
3
4.护士长每天评估科室重点患者,有调整护士的原则,有指导护士的规定
优质护理服务病区评分标准
优质护理服务病区评分标准(一)
人力资源管理(
分)
10
日期科室检查者签名记分
优质护理服务病区评分标准(二)
住院环境(10分)
日期科室检查者签名记分
优质护理服务病区评分标准三)
分)
便民服务(
15
日期科室检查者签名记分
优质护理服务病区评分标准(四)
基础护理(25分)
日期 科室 检查者签名 记分
优质护理服务病区评分标准(五)
分)
危重病人及一级护理病人护理(
25
日期科室检查者签名记分
优质护理服务病区评分标准(六)
文明服务(15分)日期科室检查者签名记分。
护理质控——优质护理服务质量内容及评分标准
护理质控——优质护理服务质量内容及评分标准优质护理服务质量内容及评分标准以下是对优质护理服务质量的评分标准,分值总计100分。
优质护理管理基本要求(15分)1.病房应保持安静、整洁、安全、有序,病房陪住率不得超过20%。
评分方式为查看病房陪住人情况和询问2个病人。
2.护士长应具备弹性排班和记录的能力,针对患者具体情况进行排班。
评分方式为查看及询问2名护士。
3.护士长应对危重或一级护理好友专科点评,突出专科特点。
评分方式为查看病历及询问2个病人。
整体护理落实情况(70分)4.病人一览卡、床头卡、腕带项目应齐全,内容正确,各信息一致。
评分方式为查看病历及询问2个病人,3处及以上不符分。
5.对患者风险及生活能力评估应落实到位,入院患者均进行跌倒/高危压疮/ADL评估,高危患者一周复评2次ADL根据患者病情及时评估。
评分方式为查看及询问2个患者并提问护士,2处及以上不符分。
6.各类风险如:跌倒/压疮/过敏/隔离等评估结果应与病情相符,标识使用正确、清晰。
评分方式为查看及询问2个患者并提问护士,2处及以上不符分。
7.床单应平整、无血渍、渣屑,定期更换;床头柜及床下应整洁,床下物品摆放有序。
评分方式为现场查看,2处及以上不符记分。
8.病人生活护理应落实到位,皮肤、头发、口腔、会阴、手足应清洁,胡须、指/趾甲应短,无异味。
评分方式为查看及询问2个病人,2处及以上不符记分。
9.输液、输血应按规范执行,记录穿刺日期、时间,贴膜使用方法应正确,贴膜清洁应无卷边。
评分方式为查看及询问2个病人,未记录穿刺日期、时间记分。
10.输液部位应无外渗,输液应畅通,依据治疗要求调节滴速。
评分方式为查看2个病人,输液外渗未及时发现或按医嘱调节滴速记分。
11.各类管路应畅通,标识醒目规范、放置合理、妥善固定,引流袋应定时更换并标注更换日期。
评分方式为查看及询问2个病人,管路没标识记分。
12.根据患者疾病特点提供相应的健康教育,使患者达到知、信、行。
优质护理服务检查评分标准
(标准分100分 合格分≥90分)
项目
标准要求
分值
检查方法
评分
标准
优质护理服务落实★25分
科室有优质护理服务计划、目标及实施方案
5
查看资料
一处不符合要求扣2分
科室有细化、量化的优质护理服务目标和落实措施
5
每月必须上报优质护理服务亮点
3
科室每月进行满意度调查,听取患者及医护人员等多方意见和建议
护理人员分管患者护理级别、危重程度符合护理人员能级水平
4
现场查看
每位护士平均负责病人数≤8人,并体现护理人员能力与病人危重程度相符的原则
4
1.询问2名护士
2.查看2名患者
能够依据护理人员能力、专业特点,合理配置护理人力资源,效果好
3
绩效考核 15分
有基于护理工作量、质量、患者满意度、护理难度、技术要求等的绩效考核方案
考核内容
分值
考核情况
扣分
责任人
优质护理服务落实
25
实施“以病人为中心”的整体护理★
20
实施护理人员分级管理
15
护理人员人力配置
15
绩效考核
15
健康教育
10
一处不符合要求扣2分
有各层级护理人员的管理规定、岗位职责和工作标准的要求
3
制定并落实岗位职责,护理工作规范并有效执行
4
现场查看
护理人员知晓本部门、本岗位职责
3
提问2名护士
科室定期检查、分析、整改
2
查看资料
护理人员人力配置
15分
按照工作量、护理难度等合理配置护理人员
4
查看排班表,能级符合
医院优质护理服务评价标准
19.跌倒相关标识做到护理记录单、床头警示牌、腕带相符
2
20.药物过敏标识做到医嘱单、床头警示牌、腕带、病历夹相符
2
护理单元管理(20分)
实行责任制排班(20分)
查看近一周排班,看是否均排为责任班
21.患者知晓责任护士,病房公示的责任护士与实际相符
3
22. 责任护士负责患者数不超过10人
2
23.熟悉专科护理常规(回答大于60%)
1
64.知晓治疗操作出现哪些异常情况必须报告护士
1
6.疼痛管理(1分)
每月每科至少检查5名患者
65查前/术后、检查后宣教(4分)
每月每科至少检查5名患者
66.知晓手术前的注意事项
1
67.知晓手术后的注意事项
1
68.知晓检查前的注意事项
1
69.知晓检查后的注意事项
1
科室有相关的健康宣教内容
1
教育时机选择正确:所有的健康宣教内容不在一个时间点完成
1
患者及家属认为住院期间护士讲解的内容能听懂
1
备注:健康教育每月必查,单月查基础护理、双月查专科护理
100分
2
28.病情变化时及时与医师沟通
3
按规定用药(10分)
查看5名患者用药情况(病房内和治疗室)
29.按时间要求给药(如抗生素等)
2
30.给药方式正确
3
31.输液滴速符合要求
2
32.了解高危药品使用注意事项
3
导管管理(10分)
每月每科至少检查5名患者
33.风险级别标记正确
0.5
34.置管日期标记正确
0.5
医院优质护理病房评价标准
项目
优质护理质量考核评分标准
2
11.有院内紧急意外事件(停电、停水、火灾、信息系统瘫痪等)的护 理工作应急预案和处理流程,护士知晓
2
12.护士根据患者病情变化的主要问题进行记录,符合护理文书书写规 范
2
13.应急预案有培训或演练,相关岗位护士均知晓
不符合1项扣 2分
相关资料
2
8.有护理风险防范措施,如身份识别、跌倒、坠床、压疮、管路滑脱 、用药错误等,护士知晓并执行
进
30 2 分
9.有临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范,并有培训、考 核,护士知晓
2
10.对重点环节:包括患者用药、输血、治疗、标本采集、围手术期管 理、安全管理、职业防护等有应急预案,护士知晓
**医院
优质护理质量考核评分标准
(标准分100分,合格分≥90分)
项 目
分值 检查方法
内容及质量要求
4 查排班本 1.依法执业,不迟到、早退、脱岗
评分标准
护
2
查阅资料
2.护士排班以连续、均衡、层级、责任制、弹性为原则,白天责任护 士负责患者平均数量8-12名
士 人
2
抽查责任 护士
3.科室有人力资源调配应急预案,护士知晓
2
查阅资料
12.开展满意度调查每月一次,电话随访工作(产科、新生儿科随访率 100%;妇科、普儿科不低于30%)
项 目
分值 检查方法
内容及质量要求
3
1.病区二级质控落实到位,对存在问题有原因分析、整改措施及反馈
评分标准
2
2.定期监测护理质量相关指标,对数据有分析及整改
3
3.有危重患者护理常规及技术规范,工作流程及应急预案。护士知晓 并士按级别护理落实相应的护理服务,提供全程优质护理服务,如 落实病人基础护理,专科护理
优质护理服务质量考核评分标准
3、护士长排班方式合理,采用APN或DN班,减少交接班次数,责任护士相对固定,责任护士扁平化分管患者到位。2分
4、病区患者数超过40人或一级护理患者数超过10人的情况,夜班必须安排2名护士值班,节假日保持充足护士上班。2分
3、实行首问及首接负责制,认真及时帮助患者解决问题,与患者沟通语言文明、语气亲切;根据患者年龄、性别、职业、职称选择合适的尊称,禁止直呼床号。2分
4、指导协助办理出院手续,作出院指导征,求患者意见。2分
不合格一项扣2分,有患者投诉扣5分。
合理排班
10分
1、病房实际开放床护比≥1:0.4;ICU≥1:2.5—3:新生儿、母婴同室≥1:0.6;手术室护士与手术床≥2.5——3:1。2分
1、一般资料:床号、姓名、性别、年龄、主管医生;②、主要诊断:第一
诊断;③主要病情:住院原因、目前身体状况、临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、心理状况等。④治疗措施,主要用药和目的、手术名称和日期。⑤主要辅助检查的阳性结果。⑥主要护理问题及护理措施。⑦病情变化的观察重点。7分
4、根据患者的个体情况,提供有针对性、个性化的护理措施,充分履行基
提问不知晓1人扣5分;回答不全扣2分;有患者投诉扣10分;有一般护理差错扣5分;有护理严重差错及纠纷不得分。
护患关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和谐
20分
1、患者知晓自己的责任护士;对护理服务感到满意。10分
2、科室每月召开公休座谈会,有记录;每月进行患者满意度调查,调查资
料可信度高;根据患者的反馈意见,采取可持续的改进措施。5分
础护理、病情观察、治疗、沟通、康复指导等工作,患者及家属了解患者病情及护理的重点内容。5分
一级质控基础护理评分标准
科一级质控优质护理服务及护理质量评价标准(基础护理管理)
检查科室:检查人员:得分:
项目
质量标准
分值IOO分
内容和考核要点
评价方法
床位及扣分原因(存在问题)
床
床
床
床
床
床 单 元
整洁,无 尿渍和血 渍,物品 放置整齐
10
1、床单、被套平整、干燥,无碎屑,血渍,尿渍及杂物。
2、每周至少更换一次床单、被套、枕套、衣服,污染时随时更换。
护 理
清洁卫 生,为患 者创造清 洁安静的 休息环境
生活不能自理)行口腔护理。
3、严格作息时间,保持安静。
4、整理床单位,拉好窗帘,保持病室安静无噪音
II级查3人
•不符合要求扣
1分/处
整改措施:
组长签名:
201
追踪整改落实效果评价:
复查者签名:
201
•除难免褥疮及 院外带来褥疮
外,发生压疮扣2分/人
导 管 护 理
管道、敷 料清洁, 固定规 范、引流 畅通、标 识清楚
20
1、各种留置管有明显标识,有管道名称及植入时间,外壁清洁。
2、管道固定规范、牢固,放置合理,符合要求。
3、各种管道引流畅通、衔接紧密,无扭曲、压迫,无外漏,做好导管 监控记录。
4、导管余留长度适宜,走向正确,便于患者活动,引流袋不着地。
抽查5人
・I级查2人,II级查3人 •不符合要求扣1分/处
皮 肤 护 理
皮肤清洁 无压疮
20
1、新入院患者作好压疮评估。
2、高危患者建立压疮监控及翻身记录单,按时翻身,严格交接班。
3、院外带入压疮,及时上报做好压疮监控,采取有效护理措施。
一级质控分级护理评分标准
二
级
护
理
根据Barthel指数总分,确定自理能力的等级。
观察病情,完成各项诊疗和护理措施,提供健康指导
20
1、根据患者的病情和生活自理能力,按照Barthel指数评定量表对日常生活活动进行评定,根据Barthel指数总分,确定自理能力的等级。
2、根据自理能力等级和病情等级确定护理分级,安排具备相应能力的护士为患者提供护理服务。
7、特殊导管有标识,记录留置开始时间及更换敷料时间,管道护理做到:正确使用、妥善固定、管道通畅、清洁、按要求更换护士知晓管道护理的相关知识;记录引流液量、性质和色泽等情况。
8Байду номын сангаас了解影响患者心理的各种因素,给予必要的心理护理和疏导,并进行卫生健康指导。
9、有效的安全防护措施(床边有护栏等)确保患者安全。
8、认真做好心理护理,提供健康教育资料,介绍有关药物知识,饮食注意事项,患者手术或检查前,向患者讲解有关注意事项,疾病康复的方法,患者知晓。
不符合要求扣1分/处
三
级
护
理
根据Barthel指数总分,确定自理能力的等级。
观察病情,完成各项诊疗和护理措施,提供健康指导
10
1、根据患者的病情和生活自理能力,按照Barthel指数评定量表对日常生活活动进行评定,根据Barthel指数总分,确定自理能力的等级。
抽查4名患者及记录,每个级别各抽1名
若无特级护理病人时,加查1名Ⅰ级护理;若无Ⅲ护理病人时,加查1名Ⅱ级护理1名
不符合要求扣1分/处
一
级
护
理
根据Barthel指数总分,确定自理能力的等级。
观察病情,完成各项诊疗和护理措施,提供健康指导,无护理并发症
护理质量管理及优质护理服务质量检查标准及考核细则
护理质量管理及优质护理服务质量检查标准及考核细则
(10分)
管理
100
总分
说明:
1.该标准为优质护理服务专项查、每周院长行政查、月项目查护士长月考核和日常护理巡查标准。
2.作用:①作为优质护理服务专项查、每周院长行政查、月项目查和日常护理巡查考核依据,按现有质量安全管理模式计分后每月护士长会通报分析;②作为护士长考核依据,每2月综合评分(成绩=总分),护士长会一并通报,必要时院周会通报。
3.全年于I月、2月、4月、5月、7月.8月、10月、1月考核8次,特殊情况随时调整考核时间和频次,原则上全年不少于4次。
4.原有“护士长优质护理服务考核标准”“科室优质护理服务考核标准”“院长行政查房考核标准”暂时停止使用。
5.考核时按照每项分值,一项不符分值全扣。
6.此标准要素从全面护理质量考核十项标准中提取,每季度、半年、全年质量考核按照安排由考核小组进行全面的检查。
(11分)。
护理质控——优质护理服务质量内容及评分标准
4
3
2
1
整
体
护
理
落
实
情
况
(70分)
1·患者一览卡、床头卡、腕带项目齐全、内容正确、各信息一致(查看病历及询问2个病人,3处及以上不符0分)
5
4
3
2
0
2·对患者风险及生活能力评估落实到位,入院患者均进行跌倒/高危压疮/ADL评估,高危患者一周复评2次ADL根据患者病情及时评估(查看及询问2个患者并提问护士,2处及以上不符0分)。
10
8
6
4
0
6·输液、输血按规范执行,按规范记录穿刺日期、时间,贴膜使用方法正确,贴膜清洁无卷边(查看及询问2个病人,未记录穿刺日期、时间记0分)
5
4
3
2
0
7·输液部位无外渗,输液畅通,依据治疗要求调节滴速(查看2个病人,输液外渗未及时发现或按医嘱调节滴速记0分)
5
4
3
0
0
8·各类管路畅通,标识醒目规范、放置合理、妥善固定,引流袋定时更换并标注更换日期(查看及询问2个病人,管路没标识记0分)
优质护理服务质量内容及评分标准
科室:总分:100分得分:
项目
质量要求
分值
(请在相应得分处打√)
优质护理管理基本要求(15分)
1·病房安静、整洁、安全、有序,病房陪住率≦20%(查看病房陪住人情况,询问2个病人)
5
4
3
2
1
2·护士长针对患者具体情况有弹性排班和记录(查看及询问2名护士)
5
4
3
2
1
3·护士长对危重或一级护理好友专科点评,专科点评要突出专科特点(查看病历及询问2个病人)
完整版)优质护理服务质量评价标准
完整版)优质护理服务质量评价标准项生命体征监测等。
3、对于需要转科或出院的病人,要提前做好相关准备工作,并及时通知病人及家属。
1、病人入院后,及时进行五项生命体征监测。
并记录在病历上,每班至少监测3次。
2、对于危重病人,要加强监护,每班至少监测5次,及时发现和处理异常情况。
3、对于需要特殊护理的病人,如压疮、留置导尿等,要按照规范操作,定期更换,避免感染和恶化。
1、对于病人的护理计划要个性化,根据病人的病情和需求,制定出相应的护理方案。
2、对于需要特殊护理的病人,要加强观察,及时发现和处理异常情况,避免并发症的发生。
3、对于需要营养支持的病人,要根据病情制定出合理的饮食方案,保证病人的营养需求。
1、对于需要手术治疗的病人,要提前做好术前准备工作,包括术前检查、术前饮食、洗浴等。
2、术后护理要规范,包括伤口护理、疼痛管理、药物使用等,避免并发症的发生。
3、对于需要康复治疗的病人,要制定出个性化的康复方案,并及时跟踪和评估康复效果。
中,必须严格遵守医疗操作规范,确保病人安全。
2、护理过程中,必须认真执行医嘱,对病人的生命体征、病情变化等情况进行监测和记录。
3、在护理过程中,必须认真维护病人的隐私权,保护病人的人格尊严。
4、在护理过程中,必须认真执行感染控制措施,确保病人和工作人员的健康安全。
5、在护理过程中,必须认真执行药品管理规定,确保用药安全。
6、在护理过程中,必须认真执行病人营养管理规定,合理安排病人饮食。
7、在护理过程中,必须认真执行病人康复计划,促进病人康复。
8、在护理过程中,必须认真执行病人心理护理,关注病人的心理健康。
9、在护理过程中,必须认真执行病人家属教育,提高病人家属的护理水平。
10、在护理过程中,必须认真执行病人安全管理,确保病人的生命安全。
1.在服务过程中,需要使用安慰性和鼓励性语言,不要谈论与病人无关的事情。
如果出现操作错误,应该及时道歉。
2.禁止冷漠、推卸责任和草率治疗。
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4.护士长根据护理人员能力分配护士管病情轻重不同患者。
5.护理人员的培训按层级要求培训。
不符合要求一处扣1分
实施责任整体护理
25
查排班查资料询问护士患者各1名现场查看
1.实施责任包干制护理模式,有资质护士独立分管患者,护士分工合理,护士站前移。基础护理、专科护理落实到位,病人安全。
6.护士长每天评估科室重点患者,每天有工作安排及微调,有检查责任护士工作质量并记录。
2.改变护士排班模式,满足患者的需求和尊重护士的意愿,减少交班次数,保证夜班、节假日护理人力,为患者提供连续、全程护理。
3.责任护士分管患者数平均≤8人。
4.根据患者的个性化护理需求制定护理计划;护理人员掌握相关的知识,并结合患者实际情况实施“以病人为中心”的护理,护理措施落实到位,并能帮助患者及其家属了解患者病情及护理的重点内容。
5.责任护士每天评估患者,掌握所负责患者的诊疗护理信息①床号、姓名、性别、年龄、主管医师②第一诊断③主要病情(住院原因、目前身体情况、临床表现、饮食、睡眠、大小便、活动情况、心理状况等)④治疗措施(主要用药和目的、手术名称和日期)⑤主要辅助检查的阳性结果⑥主要的护理问题及护理措施⑦病情变化的观察重点。
9.根据工作需求按层级搭配,护士上班坚守岗位,不干私活、不闲聊。
不符合要求一处扣1分,提问护士知晓内容<80%扣1分
护理人员绩效考核管理
10
查资料提问2名护士现场查看
1.科室充分征求护理人员意见,并制定有护理人员绩效考核方案。
2.绩效考核方案应根据护士的实际工作能力、包括工作量、质量、技术难度患者满意程度等要素对护士进行综合考评,考评结果与护士的收入分配、职称晋升、学习进修、评优等相结合,提现多劳多得、优绩优酬。
优质护理服务质量检查项目及评分标准
(标准分100分,合格分≥90分)2-1
项目
标准分值检Leabharlann 方法标准要求评分标准
科室组织管理
5
查资料提问2名护士现场查看
1.科室成立由科主任任组长的优质护理服务领导小组。
2.有专业特点的本年度优质护理服务工作计划(细化、量化服务目标、落实措施)
3.公示科室的分级护理标准及护理服务项目,护理人员知晓优质护理服务到位目标和内涵。
4.有责任护士岗位职责,护理人员调配方案,紧急状态下人力调配原则及流程护士知晓。
5.对出院患者进行满意度调查(每科每月至少自查20名出院患者)
6.患者的投诉有调查处理。
7.科室每月检查优质护理服务落实情况不少于2次,对存在问题有分析、反馈、总结、整改措施。
8.每月1日前填写“优质护理服务”信息汇总表,上交护理部。
3.护理人员知晓绩效考核方案、每次考核结果。
4.绩效考核能调动护理人员积极性,护士对绩效考核满意。
不符合要求一处扣1分
护理人员分层管理
10
查资料提问护长及2名护士现场查看
1.严格执行《护理条例》,无执业证护士不能独自上岗,有执业证后经考核合格符合准入后才能上班。
2.根据工作能力、技术水平、工作年限、职称和学历等要素,对护士分层管理;每一层级的划分标准,能力要求和工作职责明确。