2019年茂名二模作文导写及下水作文

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2019年广东省茂名市化州市中考语文二模试卷

2019年广东省茂名市化州市中考语文二模试卷一、基础（24分）1．（10分）根据课文默写古诗文。

（1）浊酒一杯家万里，。

（范仲淹《渔家傲•秋思》）（2）子曰：“三人行，必有我师焉。

，其不善者而改之。

”（《论语》）（3）春冬之时，则，回清倒影。

（郦道元《三峡》）（4）表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质，也反映北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是，，。

（《木兰诗》）（5）把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗填写完整。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

，。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

2．（4分）根据拼音写出相应的词语。

（1）腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得kàng fèn 了。

（2）女佣略一chóu chú后，走上前去引起他的注意。

（3）这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示guǎng mào wú yín 的宇宙。

（4）这个方面，情况就jiǒng hū bù tóng ，而且一反既往了。

3．根据语境，仿照画线句，将下列句子补充完整。

用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；；。

在学习和生活中，你用心做什么了呢？二、阅读（46分）4．（10分）课内文言文阅读。

伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

2019年广东二模标杆作文10

10号文33分无论时代如何变，青年只有一个梦2019年的春晚，“我们都是追梦人”唱响中国大地，在习总书记“让青春之花开在祖国最需要的地方”的号召下，广大青年更加热情地投入到追求中国梦的大潮中去。

要实现我们的中国梦，我们青年人要努力奋斗。

中国能有今天的成就，那是中国人民努力撸起袖子干出来的，不管是在国内还是在国外，大家都在为祖国的建设事业而奋斗着，从出国人数达到最大值的前几年，到近年来掀起的鬼过热，尽管人各有志，但中国梦一直深深植根于每个人心中，天南地北的人都在奋斗着，你有什么理由不努力？不要抱怨家境好的同学可以出国留学，那不仅是家境好的原因，而是人家也努力过了，用钱可以砸进的大学很好。

别人归国也是报效祖国，你努力学习也可以为国争光，这有什么好抱怨的？实现中国梦，青年更要勇于创新。

可以很肯定的说年轻人已成为国家的创新主力了，从文化类的《流浪地球》电影，到科技上的C919大飞机，哪个主创团队不是以80后，90后为主要成员，中国的活力正是因一代又一代的青年而求难消褪，尽管说这其中许多人都在国外深造过，制作出来的东西也不一定是100%的纯国货，但血液会更新，时代在进步，我当然成人中国确实学了西方的技术，也买了很多国外的现成品回来观察，但我们经过学习、改造后，哪样做的比西方差了？这都是创新的作用，中国高铁的辉煌历程就是很好地例子，虽然有些核心零部件买了外国的，但经过创新改造，中国高铁的血液不断被净化，核心部件不断中国化，相信过不久，纯种中国高铁就会奔驰在神州大地上，奔驰在世界舞台上！我们追的是“中国”梦，最重要的，还是爱国。

杜嘉班纳侮辱中国文化事件，让整日怼天骂地的键盘侠团结起来，骂得杜嘉班纳连连致歉，连受人唾弃的键盘侠都能在关键时刻一心爱国，更不用说拒绝参加杜嘉班纳大秀的各位明星了。

有的人为了国外优越条件放弃中国国藉（籍），有的人即使被台独份子大骂却坚定说出“我爱我的祖国”，她就是欧阳娜娜，一个刚成年的女星。

2019二模高三作文(2021年整理)

2019二模高三作文(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019二模高三作文(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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2019届二模汇总：作文【宝山】一个人的成长过程中，应该是不断地成为他自己，还是成为别人心目中的好人？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：(1）自拟题目;(2)不少于800字.【崇明】现实生活中,人们因种种限制而苦恼，实际上缺少限制往往会带来更多苦恼。

对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章。

要求：(1)自拟题目；（2）文体不限，诗歌除外。

【奉贤】阅读以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章.（70分）改变了人类出行方式的亨利•福特曾说过，“在汽车出现前，如果你问人们需要什么，他们的答案是一匹更快的马，而绝不会是一辆汽车.”【虹口】《流浪地球》作为本土科幻电影引爆了中国影坛，成为了中国科幻商业大片的先驱。

不少观众在感慨我们终于有一部可以媲美美国好莱坞科幻大片的同时,又不禁困惑为何我们的科幻电影如此之少。

有评论者指出，历史既是财富，有时也会成为负担。

请将你对此的认识，写成800字左右的文章，题目自拟。

【嘉定、长宁】现代社会，自然科学方面的问题往往可以达成普遍共识。

但是，道德伦理方面的问题却不同,道德分歧是普遍存在的.对此，你有怎样的认识？请写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1)自拟题目；（2)不少于800字.【普陀】“善良”，《汉语大词典》中的解释为“和善，心地好".网络上对该词则另有解释：(1）懦弱,愚昧；（2）以无须出力为条件而对别人怀有良好的愿望。

2019届广东省高三模拟试卷二语文试题(解析版)

2019届广东省高三模拟试卷二语文试题（解析版）阅读下面的文字，完成小题。

当人类文明演进的驱动力主要来自以信息与通信技术为核心的技性科学时，并且当这种驱动力强大到足以变革基于工业文明形成的产业结构、社会结构、生产方式、生活方式等各个方面时，就会滋生出一种不同于工业文明的新型文明——信息文明。

信息文明在工业文明的基础上孕育出来，成为工业文明时代的颠覆者。

信息文明对工业文明的替代是在一个渐进的过程中步完成的。

一是以自动化和信息化为标志的崛起阶段。

知识经济的凸显，使得在工业文明中占有绝对优势的“资本家”逐渐地让位于掌握着知识与技能的“知本家”。

此阶段时间跨度大致为从1946年第一台电子计算机的诞生，到1995年网景公司推出浏览器这段时期，人们能够方便地利用鼠标和键盘通过互联网测览和传递信息。

虽然互联网是计算机之间的联网，但它比计算机更彻底地改变了工业文明时期以自然资源为核心的产业结构和社会分级管理的层级化模式。

这个阶段最典型的标志之一，是知识和技术作为生产力的一个独特要素在经济发展中的作用开始超越“资本”扮演的重要角色。

二是以网络化和数字化为标志的全面发展阶段。

互联网不仅成为新的发展平台，而且成为改造过去一切习惯的新引擎。

此阶段时间跨度为1995年互联网开始商业化，到2015年人工智能的全面发展这段时期。

互联网是一项具有重构一切能力的新类型的技术创新，它不仅成为生活的基础设施，而且还底改变了各行各业的商业结构和商业模式，成为信息沟通的直通道。

这无疑颠覆了工业文明时代习慣于追求大而全的集团式发展策略，致使商业模式向着碎片化、个性化、专业化等方向发展。

维基百科改变了传统百科全书的编撰模式，网上购物和外卖服务让生活变得更加便利，支付室、微信支付正在替代银行。

三是以智能化为标志的高峰阶段。

人类文明从利用科学技术来解放人的体力，向着利用智能科学技水来解放人类智力的方向推进。

时间跨度是2015年到未来某个时候。

智能化技术是比互联网更具有挑战性的技术革命，也许，未来几十年内人工智能技术的不断泛化发展，会把信息文明掉向高峰，并内生出另一种新型文明——智能文明。

茂名市高考语文二模试卷

茂名市高考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2019高二下·滨州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

在中国诗歌史上，盛唐诗歌何以成为中国古典诗歌的高峰？究其原因，在南朝齐梁宫体诗绮靡之风甚嚣尘上的境况下，唐代的陈子昂、李贺、李白、杜甫等诗人相继倡导恢复并高扬“风骨”传统，尤其是盛唐诗人对“风骨”崇尚有加，使“诗具风骨”成为盛唐诗歌的共同特征。

在历史的变迁衍化中，“风骨”早已融入中华传统文化，然而，自上世纪80年代开始，诗歌界充斥着大量低俗、恶俗、媚俗之作，扰乱了诗坛的审美秩序与标准，这些诗显然缺乏“风骨”。

因此，新诗急需反躬自省，重新建构“风骨”，延续中国传统文化精神与诗歌气韵。

继承与发扬风骨的关键是诗人要有风骨，具体而言则是指诗人应秉持使命感与责任心。

古语云：“诗者，天地之心。

”诗人作为“天地之心”的创造者本应怀有“天地之心”，但当下很多诗人都沉溺于写“小我”的日常琐碎、鸡毛蒜皮，缺少大情怀大境界，更有甚者为出版、发表、出名或赚取眼球、点击量、关注度，批量生产媚俗之作。

诗人本应怀有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，应有王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的正气，应有杜甫虽居茅屋却有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的悲悯情怀，然而当下许多诗人都缺少这种“风骨”。

被誉为“二十世纪中华诗魂”的艾青一生心系大堰河那样的劳苦大众，曾发出“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”的感叹，写的大量忧国忧民的诗作，正是使命感与责任心的体现，是中国风骨在现代诗人身上的延续。

其次，诗歌在内涵上需要建构中国风骨。

风骨首先属于道德范畴，如古代“风”所蕴含的教化之义，是对诗歌所拥有的诗教功能的肯定。

然而，自上世纪80年代中后期以来，不少诗歌在内容上所呈现的是自恋与矫情的“小我”情绪，以暴露个人生活隐私为内容，让诗成为日常生活的流水账记录，轻浅琐碎，没有思想、内涵和意义，更有甚者彻底解构诗的内涵诉求，践踏和僭越诗歌伦理与道德，一些作品将“诗”本来应该拥有的典雅、崇高彻底解构，其恶俗轻艳令人生厌。

精细点评任务驱动型作文：茂名二模老师下水作文：认识自我,方可抵达远方

精细点评任务驱动型作文：茂名二模老师下水作文：认识自我，方可抵达远方吴炳忠18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）在一场电视访谈节目中,清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫:拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。

针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示：甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

乙：没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。

丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。

如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。

以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。

要求选好角度，确定立意，明确文体。

自拟标题，不要套作和抄袭。

认识自我，方可抵达远方吴彬丽拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历的梁某对自己的人生感到迷茫：不知道自己毕业后该去做什么工作。

嘉宾甲认为梁某应该有为社会做贡献的远大的理想，嘉宾乙认为远方不切实际，应脚踏实地，嘉宾丙认为先要认识自己，才能做出选择。

【文章开头简洁地概括作文材料的内容，是准确的。

说明作者较好地理解了材料内容，特别是准确的理解了甲、乙、丙三种观点，为阐述“哪一种更有道理”，为“价值判断”，做好了理据上的准备。

语言简洁、准确、干净。

】我非常赞同嘉宾丙的观点：梁某只有清楚明了地认识自我了，才能找准自己的方向和目标，才能在正确的道路上披荆斩棘，从而发光发热。

【作者鲜明的做出了自己的选择，认为丙的观点更有道理。

立意十分鲜明。

作者很好地抓住了材料的核心事件——学生梁某的人生迷茫和困惑，指出“梁某只有清楚明了地认识自我了，才能找准自己的方向和目标，才能在正确的道路上披荆斩棘，从而发光发热”。

结合核心事件，对观点进行诠释，或说对观点进行分析，是立论的立足点。

茂名二模作文

So worried was the author that he found it difficult to rid himself of concerns and worries. However, while sitting by a lake and enjoying the peace of nature, he felt at peace with himself. (With the mind full of concerns and worries, the author drove to a lake. Sitting on a bench and enjoying the peace of nature, he/she rid all the worries of himself/herself and felt at peace.)
The experience of the author reminds me of my years in high school, which is a very worrying time for us students. Crammed schedules, endless examinations and expectation from parents and teachers are the main causes of my concerns and worries. Sometimes, I am too worried to focus on my studies. Worse still, my health also suffers a great deal. Since too much worry has a bad effect on our studies and lives, effective means should be taken to deal with it. As for me, I usually share my feelings with people around me, like my parents, teachers or friends. Besides, I often free myself from worries by listening to music or doing physical activities. If I still cannot rid myself of worries, I’ll have a good cry and then try to concentrate on my studies. When we are free of worries, we can become healthier, study more efficiently and get along better with other people. In a word, only when we have a good mood can we grow up happily and healthily.

茂名二模作文评讲(最好的回答)(精校WORD版)

茂名二模作文评讲（最好的回答）茂名二模作文评讲（最好的回答）风雪独归客茂名二模最好的回答作文评讲资料阅读下面的文字，根据要求作文。

回答，就是对问题、要求作出的一种答复。

比如：回望昨天，挥手是对昨天的最好回答；展望未来，自信是对未来的最好回答。

坚守，对是困难的最好回答；离开，是对选择的最好回答。

事实，是对谎言的最好回答。

有时，最好的回答只是一句话，或者一个手势，一个眼神，一个微笑……有时，最好的回答只是沉默，或者是一条短信，一片纸巾，一块面包……可以说，世界无时无刻不处在回答系统之中……请联系你的生活经历和感受，以最好的回答为题目，写一篇文章，自定文体，不少于800字。

一、审明题意1、审读材料。

第一句是给回答下的定义：对问题、要求作出的一种答复；接下来的三句，举例说明什么是最好的回答；第二段第三段列举最好的回答的形式；最后一段点明回答是个普遍存在的现象。

2、审读作文题目。

最好的回答是个偏正型作文题目。

偏正型题目关键词分布在偏和正两部分，如最好的回答，关键词有回答和最好两个，在作文中就必须落实回答和最好两个关键词。

偏正型话题怎样审题？偏正型题目审题有两个审题要点。

审题要点一，偏正短语作话题，要突出中心词前面的限制部分！偏正式短语题目的题眼，往往就是修饰部分，以心灵的选择为例，题眼就是心灵。

心灵是指人的精神世界如思想意识，道德情操，意志品质等等；心灵的选择就是选择者在矛盾的境况下，对某种思想、精神、品德、情操等向真善美升华的选择。

只要围绕这方面选材，无论所写内容是自己亲历的，还是遇到见到听到的，都符合作文要求。

忽视心灵，虽说写到了选择，也与话题作文的限制有较大距离，这是不符合作文要求的。

又如，以不断了解不断学习为话题写文章，如果仅仅写了解、学习，而不突出写了解或学习的不断性就偏题了，没有写不断性就离题了。

审题要点二，偏正式短语话题，中心论点可用其造句进行提炼。

对话题采用前添加后添加中间添加的办法（添加定语状语等修饰语，或添加主谓宾等主干成分），宽题走窄，如山东卷的话题双赢的智慧，我们就可以造出这样的一些句子来：经商中需要双赢的智慧，中国对外交往中也需要双赢的智慧，人际交往中更需要双赢的智慧；集体和个人应实现双赢的智慧，双赢的智慧来自双方共同的需要，双赢的智慧可以实现共同发展……这样一来，思路展开了，理解话题也就变得容易多了立意也就出来了。

2019高考模拟考作文题及范文精选

2019高考模拟考作文题及范文：心怀勇气，浅笑安然根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

一个人要有勇气，才能不自欺，才能承受他人的目光。

一个民族，一个国家也是如此。

命题方向人文底蕴：人文关怀、人文积淀科学精神：理性思维、勇于探究责任担当：社会责任、国家认同学会学习：勤于反思实践创新：问题解决审题限制性1.内容限制。

材料核心词汇是“勇气”，但又有“不自欺”“承受他人的目光”的限制，不可抛开“不自欺”“承受他人的目光”孤立谈“勇气”，也不能撇开“勇气”谈“不自欺”或“承受他人的目光”，要思考“勇气”“不自欺”“承受他人的目光”的内在关联。

2.立意限制。

材料本身便是一个判断句，是一个观点，而且是一个有正向价值观的观点。

在给定立意的前提下，考生需要展示的是表达的个性化，表达的精彩，表达的深度。

3.思维限制。

考生构思时要立足整体材料，不得脱离材料内容及含意范围作文。

材料本是一个递进关系的复句，如果只谈“一个人要有勇气，才能不自欺，才能承受他人的目光”则立意太浅，要能由个人谈到民族，谈到国家。

4.文体限制。

虽然题目要求“文体不限，诗歌除外”，但文体特征要明确。

记叙文要通过生动形象的事件来反映生活、来表达思想感情；议论文要通过剖析事物论述事理、发表意见、提出主张。

文体杂糅，似是而非；简单概述，缺少描写；以叙代议，不讲道理等情况是大忌。

开放性1.立意角度是开放的。

考生既可以聚焦于个人，指出勇气对直面自我、理性面对他人评价的重要作用；也可以着眼于宏观，从民族、国家领域切入，反思历史得失、直面当下；也可以综合立意，由个人层面递进到民族、国家层面。

2.联想思考的开放性。

考生的联想可以是生活化的联想，也可以是富有人文底蕴的思考；可以是人生体验，也可以是阅读心得。

3.文体是自由的。

考生可以写议论文，剖析事物、论述事理、发表意见、提出自己的观点；也可以写成记叙文或散文，用生动形象的事件来反映生活、表达自己的思想感情。

《满分作文》2019年全国Ⅱ卷作文立意及下水作文

2019年全国Ⅱ卷作文立意及下水作文【真题在线】阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。

1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。

1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。

2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。

2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

命题说明：本题来自2019年高考作文全国卷Ⅱ。

命题方向人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思责任担当：国家认同、国际理解、社会责任审题1.情境限制。

2019年全国卷Ⅱ的作文让我们欣喜地看到，命题者并没有在审题立意上为难考生，而是让考生有话可说，抒发心声，以此培养考生的家国情怀。

也确如所愿，考生走出考场时都面带笑容，这道“很熟悉”的作文题似乎给了他们底气。

但这道作文题还是设置了很多限制性因素，有话可说不假，但能否写成考场佳作则有待观瞻。

作文材料分为三部分：背景材料、任务材料、作文要求。

其中的背景材料就有着明显的情境限制。

材料为我们展示了从新民主主义革命的开端（1919年）到中华民族实现伟大复兴（2049年）的五个标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100周年、新中国成立100周年，并突出了各自的历史意义。

2019省二语文作文

的丑恶和糟粕。“凡益之道，与时偕行”，早在两千多年前，《易经》就告诉要与时俱进。时代在变，
我们新时代的青年也要用变化的眼光去看待传统文
化经典，既要不改其热爱，也要让文化经典拥有时代气息，让经典们兼收并蓄，与时偕行！
•
执时代之灯，照经典之镜！新时代的青年们，
我们正处在这样一个翻天覆地的大变革时代，只有
•
实现个人价值，助力祖国发展，有太多的路径：孔子周游列国，
鲁迅弃医从文，杨振宁留美发展……如今，我们发奋读书，力求上
进。时代变，寻梦路在变，但我们青年向上的心不变！愿我们新
时代的青年都能Байду номын сангаас一份热爱，在巨变的时代，追逐个人和国家共
同的梦！
• 点评：文章开篇紧扣材料，选取材料第三个方面——逐梦方向，围绕变与不变，明确中心观点：“剧变的时代中，变化的只是寻梦的方式，不变的是那颗追求价值实现的热忱之心。”第二、三段扣合命题材料，从变的角度展现出国潮、归国潮中各自的追梦之路。变的背后已经包含不变的追求了。第四、五段以“有一种内核始终不变”为论述核心，扣合作文题导语内容“透过时代的变化，看到其背后有着不变的底色”。第六段以新时代青年的身份，回应开篇，进一步深化观点，落脚在“在巨变的时代，追逐个人和国家共同的梦”，表达愿望，简洁收束全文。
•
时代在变，不变的是对优良传统文化的坚守。
《诗经》《论语》等国学著作从艰深繁奥的图书馆走
进了家家户户的书橱，走进了人们的手机、平板电脑。
各大网络读书平台推出大量国学听书节目，众多网购
书平台掀起国学图书大促销。凡此种种，让我们看到，
随着时代的进步、技术手段的不断更新，传统文化离
我们越来越近。在推陈出新的技术进步背后，不变的是我们对传统文化的恒久守望。而如《经典咏流传》《如果国宝会说话》这类创新型节目所展现的那样，把传统文化拉近到我们身边。这些节目将传统文化经典以人们喜闻乐见的形式展现出来，让人们在浮躁喧

2019-2020学年茂名市第十九中学高三语文二模试题及答案

2019-2020学年茂名市第十九中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面作品，完成各题。

陌上何时花开刘玉琴①陌上花开，可缓缓归矣。

②有些话，总能让人禁不住怦然心动。

万物肃杀的季节已去，冰雪早融化在暖风里，此时，陌上的花开了，鹅黄嫩紫，青草萌绿，怎不令人眼前一亮？而“可缓缓归矣”，仿佛又以别样的深情和延宕的心绪，诉说着百转千回、欲扬还抑的思念，让人心驰神移。

③写下这个句子的，是五代十国时期吴越国的君王钱镠。

史载：钱镠“少年起兵，骁勇绝伦，身经数百战，而不摧”。

不过，这位横刀立马、成就天下的乱世英雄，被后人记得不是因为他的雄霸吴越——“古今多少事，都付笑谈中”，而是缘于他对原配夫人戴氏王妃的一片深情。

这看似平常却又极为感人的一句话正是成就钱镠深情的载体。

④戴氏王妃是个孝顺女子，每年寒食节必返临安郎碧娘家，看望并侍奉双亲，直到陌上花发才归去，岁岁如此。

钱镠亦算性情中人，最念这个糟糠结发之妻。

这一年，王妃在娘家盘桓数旬未归。

一日，料理完政事的钱镠走出宫门，见杭州凤凰山脚，西湖堤岸已是樱花嫣红杨柳如烟，便提笔写下一封书信：⑤“陌上花开，可缓缓归矣。

”⑥九个字，平实温馨，情愫尤重。

钱镠的感动古今之处，在于对夫人的深情，九个字融入了几多思念与柔情以及对陌上风物的深切感知。

钱镠同样令人记忆深刻、极为钦佩之处，还在于欲催归而请缓的心境。

这是一种怎样的情怀和心绪！思念着王妃，催促她归来，却又深情款款，让她不要着急，慢慢欣赏路边的风景。

“何意百炼钢，化为绕指柔”，一代君王对美的流连，对季节变换心灵敏感的悸动，对身边万物发自内心的珍惜之情，让人内心深有触动。

⑦最令我感慨的，正是其中漫漶出的放慢脚步，舒缓心情，从容欣赏的真情和韵致，“多少事，从来急”，能在如此着急和迫切中握住节奏，真诚地叫自己、叫别人放慢脚步的人委实不多。

今来昔往，逝水流年，无论是“千里江陵一日还”，还是“一万年太久，只争朝夕”，人们听惯了向前、再向前的召唤，脚步匆匆又匆匆。

2019-2020学年茂名市电白县第四中学高三语文二模试题及答案

2019-2020学年茂名市电白县第四中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。

纪实摄影以其真实性和直观性发挥着直击现场、传播真相的巨大威力。

纪实摄影的核心是以人为本，优秀的作品必然尊重人性，体现对生命的终极关怀。

在这个图像泛滥的高科技数码年代，我们见过太多体现高超摄影技巧的作品，它们固然是美的，但真正具有精神内核的纪实摄影作品还需具备某种超越美的内容，那就是唤醒社会良知，发掘人性之美。

这种美并非取决于夸张的视效、绚丽的光影，而是来自画面本身的深邃内涵和情感张力，体现出“充实之谓美”“人生之大美”。

这些影像诉说着人类生存中的美好、苦难和艰辛，以平凡而又发人深省的力量引来人们的深情注视。

纪实摄影的本质是以真代美，它的魅力和立足点，在于真实呈现事物的本来形态，向人们提供一种确凿无疑的图像证言。

与纯美的风景摄影所不同的是，纪实摄影崇尚的是师法自然、朴实无华的风格，且具有一定指向性，需要摄影师本着对人类生存及命运的体恤、关切和共情，以人道主义精神和认真负责的态度如实记录，在表明立场的同时揭示拍摄事物的内在价值和时代意义，因此不宜对客观事物进行夸大、粉饰和虚构，也切勿形式大于内容。

纪实摄影的真实性一方面取决于客观呈现未加修饰的现实，揭示出矛盾和问题，做到不煽情、不冷漠、不取悦；另一方面则需要通过细节来表现。

细节就好比影像的细胞，它最具真实性和说服力。

在文学界，没有一个有才能的作家不重视细节描写。

摄影也是如此。

好的摄影人善于对生活中的琐碎事物进行细致入微的影像捕获，通过局部和小切口展示人们常常视而不见的丰富细节。

比如这次疫情中被摄影师拍摄的含泪的眼、粗糙的手、疲倦的面容和贴着创可贴的脸，它们构成了影像的血肉和肌理，成为最具典型化的象征性符号。

若干年后，也许人们会淡忘这场疫情，但白衣天使脸上的美丽印记却依然令人记忆深。

纪实摄影的精神内核在于展现时代精神和思想深度，这是艺术创作的最高境界，也是艺术家的最高追求。

茂名高二会考什么作文

茂名高二会考什么作文茂名高二会考作文1我们总是向往未来，认为未来一定充满美好与期待，觉得现在的受苦在以后的日子里必将得到回报。

然而，当你静下那颗心，你就会无时无刻得到你想不到的美好。

进入初二，意料之中的我又开始抱怨作业的成堆，但再怎么说，又都是为了自己的前程。

昏黄的台灯和短小的课桌，是已经不少的作业看起来更加错综。

虽说我会浪费时间发呆与抱怨，但也不愿动那“吃人”的作业，我总缅怀小学作业的少，可以尽情在操场上挥洒汗水。

我也期盼大学生活的好，可放松身心，晚睡迟起。

但这又能怎样?外面突然而来的阳光照得桌前明亮，也照得我“原形毕露”。

过一个星期又是期中考，也许觉得简直几天熬过即可了，其实不然——月考期末考又接踵而至。

似一条没有回程的单行线，又如一潭无底的泥沼，只是做着无谓的循环罢了。

发呆正深，无奈又想起了眼前的作业，那看似白得纯洁其实很黑的罪恶的作业本。

又是一道难题，我甚至怀疑自己是不是多么不幸，刚好碰上了作业都要难死人的社会。

一次一次咬着笔头，那满是牙印的笔盖，我也无暇顾及，一遍又一遍地画图，弄得削下铅笔的屑子都摆了小堆，题目又是滞呆地看一次又一次。

内心的回音告诉我完成它，可又是直打脑门，也只得心急火烧。

终于，脑中神奇地蹦出了点思路，让人不禁一怔，我又飞快地做了下去。

也不知多久了，完成了仅仅一题。

心中不知如何却涌了丝暖意，接着又是一点，我没有了之前的滞泄，凡是接着题目把目光移向了下一道。

油然而生的幸福让我兴奋，忘记作业之忧让我惊讶，另一种别有的笑容竟一番常态地荡漾在我的脸上，心中。

如风拂堤柳，如志登高山，如披荆斩棘。

好像心中的那层纱布被我揭开，此刻就成了光明。

我甚至不再渴望完成学业的快乐，也不再怀念没有作业的轻愉，之前那么多的抱怨，发愣，竟因为我偶然地解出一道难题而豁然明了，好似完成了什么丰功伟绩。

苦难往往无时无刻不在我们身边，我也不再去抱怨挫折之大，或是打败的困难，现在对我来说，只不过是此时的幸福，也许就是解决一道小题，就让我直把幸福的距离减到了身边。