【压轴卷】小学五年级数学下期末试卷(附答案)

【压轴卷】小学五年级数学下期末试卷(附答案)

一、选择题

1．肖勇和妹妹一起去上学，途中肖勇发现忘带作业本，于是他跑回家，拿好作业本，马上向学校飞奔而去，刚好在校门口追上了妹妹，下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。

A. B.

C. D.

2．的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

3．观察下图，是怎样从图形A得到图形B的（）。

A. 先顺时针旋转90°，再向右平移10格

B. 先逆时针旋转90°，再向右平移10格

C. 先顺时针旋转90°，再向右平移8格

D. 先逆时针旋转90°，再向右平移8格

4．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，符合图示胶滚涂出的图案是（）

A. A

B. B

C. C

D. D

5．如果一个正方形的边长是质数，那么它的面积是（）。

A. 奇数

B. 合数

C. 质数

D. 偶数6．A和B都是质数，那么A和B的积一定是（）

A. 质数

B. 偶数

C. 合数

D. 奇数7．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是( )。

A. B. C. D.

8．下面（）几何体从左面看，所看见的图形是。

A. B. C.

9．一堆货物，第一次运走了总量的，第二次运走了总量的，这堆货物还剩几分之几没运走？正确的列式是（）。

A. +

B. 1- +

C. 1-（ + ）

10．两个正方体的表面积都是24cm2，用这两个正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积是（）cm2。

A. 20

B. 40

C. 16

11．把两个棱长5厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积比原来两个正方体的表面积之和少了（）平方厘米。

A. 50

B. 40

C. 25

D. 150

12．用一张正方形纸，连续剪了6次，分别剪下它的、、、、和，还剩这张正方形纸面积的（）

A. B. C. D.

13．把一根4米长的绳子平均分成7段，每段长（）。

A. B. 米 C. D. 米

二、填空题

14．画折线统计图的第二步为________

15．想一想下面的运动，是平移的打“√”，是旋转的画“○”。射箭运动员把箭射在靶子上。________

16．分母是9的最大真分数是________，最小假分数是________，最小带分数是________ 17．把1立方米的正方体切割成1立方厘米的正方体，排成一排长________千米。

18．两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是________和________。

19．下边的3个图形分别是从什么方向看到的？填一填

① 从________面看

② 从________面看

③ 从________面看

20．一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长 ________米。

三、解答题

21．益民电脑店A、B两种品牌电脑2018年每季度销售量统计如下：

季度一二三四

A品牌电脑（台）98607542

B品牌电脑（台）557885100

（1）请你根据表中的数据画出折线统计图。

（2）两种品牌电脑每季度销售量变化趋势有什么不同？

（3）如果你是电脑店的经理，以上统计图的信息对你有何帮助？

22．要求画图填空。

（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

（2）图中的小船是经过向________平移________格，再向________平移________格得来的。

（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。

23．求下面图形的表面积和体积。（单位：分米）

24．分一分。1，2，11，18，23，45，73，87，128，2001

25．第29届世界大学生冬季运动会于2019年3月2日至3月12日在俄罗斯举行。这次大冬会中国代表团共派出33名男运动员和51名女运动员参加花样滑冰、短道速滑、高山滑雪等项目。

（1）这次中国代表团男运动员人数是女运动员人数的几分之几？

（2）这次中国代表团女运动员人数是运动员总人数的几分之几？

26．找出下列物体从不同方向看到的图形，连一连。

27．阳光小学准备用绿化面积的种柏树，种杨树，剩下的种花卉，种花卉的面积占绿化面积的几分之几？

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一、选择题

1．A

解析： A

【解析】【解答】解：妹妹一直是匀速前进，哥哥返回家后是加速前进，A图描述的是两人上学的情景.

故答案为：A

【分析】B、图中刚开始时两人的速度不一样，错误；C、图中两人不是同时到达学校，错误；D、图中妹妹中间没有行走，错误.

2．B

解析： B

【解析】【解答】解：2+6=8，8÷2=4，分母应乘上4。

故答案为：B。

【分析】用原来的分子加上6求出现在的分子，判断分子扩大的倍数，然后根据分数的基本性质把分母也扩大相同的倍数即可。

3．B

解析：B

【解析】【解答】从图形A得到图形B，先逆时针旋转90°，再向右平移10格。

【分析】先判断怎么旋转，再判断怎么平移。

4．A

解析： A

【解析】【解答】根据旋转的特征可得到图形A是符合题意的。

故答案为：A。

【分析】根据题意可知，第一行和第三行的图形是完全相同的，是图形是两两相对的关系。

5．B

解析： B

【解析】【解答】如果一个正方形的边长是质数，那么它的面积是合数。

故答案为：B。

【分析】质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数，又被称为素数。合数是指除了1和它本身还有其它的因数的自然数。

正方形的面积=边长×边长，即正方形的面积=质数×质数，而每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,，即可得出答案。

6．C

解析： C

【解析】【解答】 A和B都是质数，那么A和B的积一定是合数。

故答案为：C。

【分析】一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；质数×质数=合数，据此解答。

7．D

解析： D

【解析】【解答】解：这个几何体从左面看到的是：有2列正方体，左边的一列有3个正方体，右边的一列有2个正方体。

故答案为：D。

【分析】从不同的方向观察小正方体组成的几何体时，该列最多有几个小正方体，那么就在该列画几个小正方形。

8．A

解析： A

【解析】【解答】解：A图从左面看能看到1列2个正方形；B图从左面看只能看到1个正方形；C图从左面看能看到2层，从上到下第1层1个正方形靠左，第2层2个正方