【人教版】九年级化学上册精品学案+教案：第四单元 课题3 水的组成

课题3 水的组成

一、学习目标：

1、能根据水电解实验知道水组成.（重点）

2、从组成不同记住化合物和单质区别.（难点）

3、了解人类认识物质世界过程和方法.

【课前预习】

1、你知道水与人生理、生活和人类生产活动关系吗？

2、水物理性质

【情境导入】

二、自主探究：

【猜想】__________________________________

【设计实验】

1、装置：如右图所示

2、现象：认真观察水电解实验并做好记录，同时加以分析思考.

该反应文字表达式： _____________________________， 反应

类型：__________反应。

【巧学妙记】电解水实验简洁记忆法：（电极）正氧负氢，（体积）一

氧二氢，（质量）八氧一氢.

【反思与评价】

1、水中加入少量新硫酸或氢氧化钠溶液目是什么？___________

2、通是__________________（填“交流电”或“直流电”）

3、实验时要注意哪些细节？__________________

【交流讨论】

1、水电解实验里，有新物质生成吗？水发生了什么变化？说明

水组成是怎样？

2、实验操作中试管A 、B 两试管气体体积比常大于2：1原因可能

是__________________

3、从电解水实验中可见氢气是一种_________气体,试管A 内既有

氢气又有水而氢气体积没有减少

,可见氢气是_________水气体；氢气

在空气中燃烧发出_____火焰，说明氢气具有_______________.

4、氢气点燃前一定要_______，点燃可燃性气体都要____________

5、水沸腾过程与水分解过程有什么不同？

6、有人说水可以开发成能源，你是怎样想？

【交流讨论】

1、从上面实验和发生化学反应可见，水是由氢(H)、氧(0)两种元素组成.那么二氧化碳（CO2）、高锰酸钾(KMn04)、五氧化二磷（P2O5）、氢气（H2）、氧化铁（Fe2O3）、氮气（N2）和氧气（O2）分别由几种元素组成？

2、根据各物质组成元素特点，把上述物质中氢气、氮气和氧气等称之为单质；水、二氧化碳、高锰酸钾、五氧化二磷、氧化铁等称之为化合物.试问:什么叫单质？什么叫化合物？

3、上述化合物中二氧化碳（CO2）、五氧化二磷（P2O5）、氧化铁（Fe2O3）又称之为氧化物.试问：它们有又什么共同特点?高锰酸钾(KMn04)属于氧化物吗？

【阅读】阅读教材第47～48页内容和“资料”.

1、列表比较化合物和单质：

有元素组成化合物中，其中一种元素是元素.

【思考】1、由同种元素能否组成混合物？

2、含氧化合物与氧化物有什么区别？

含氧化合物是含有氧元素化合物，是由两种或两种以上元素组成纯净物.如：KClO3、MnO2等.

氧化物是只含有两种元素化合物，其中一种元素是氧元素.如：MnO2、CO2、SO2、P2O5等.

【课堂小结】通过本节课学习，你收获了什么？

【我收获】

【知识归纳】1、物质简单分类

2

、掌握单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物定义

3、完成下表

三、自我测评

【课堂练习】课本P 49、1～4

1、下列有关电解水说法错误是（ ）

A ．水是由氢气和氧气组成

B ．水是由氢元素和氧元素组成

C ．自然界中水大多是混合物

D ．水中加入硫酸是为增加导电性

2、下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质是（ ）.

A 、高锰酸钾、氮气

B 、洁净空气、氧气

C 、铝、二氧化碳

D 、硫粉、氧化镁

3、将下列物质分别按照混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等分

类：①空气、②氮气、③水蒸气、④氧化铁、⑤红磷、⑥二氧化锰、

元素 种类 化合物：由不同种元素组成纯净物。 单质：由同种元素组成纯净物

组 成 纯净物 混合物

物质 种类 物质

⑦氯酸钾、⑧稀有气体. 并填充到下面图中

4、18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（实际为氢气）和空气混合后盛在干燥玻璃瓶中，点火时混合气体发生爆炸，且玻璃瓶内壁上出现了晶莹水珠.请写出这一变化文字表达式＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此反应属于＿＿＿＿＿＿（分解反应或化合反应）.

5、用混合物、纯净物、单质、化合物等概念填空.

（1）氧气既属于＿＿＿＿＿，又属于＿＿＿＿＿＿.（2）二氧化锰既属于＿＿＿＿＿，又属于＿＿＿＿＿.

【中考直通车】

6、下列关于水说法不正确是（）

A．水是生命活动不可缺少物质

B．水是常见溶剂

C．水既可作为反应物，也可以是生成物

D．水是由氢气和氧气组成一种氧化物

7、下图是水分子在一定条件下分解示意图,从中获得信息不正确是（）

A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B．水分解后生成氢气和氧气分子数比为2∶1

C．水分解过程中，分子种类不变

D．水分解过程中，原子数目不变

8、如图所示是电解水简易装置：

（1）电源A为______极，B为_______极；

（2）检验乙中气体方法____________________；

（3）根据以上实验事实可知：水是由___________组

成；

（4）写出该反应文字表达式_______________

反应类型是___________________

9、有下列物质：①河水②铁粉③二氧化硫④清新空气⑤过氧化氢⑥液氧⑦高锰酸钾⑧充分加热高锰酸钾后残余物.其中属于单质是_______，属于化合物是______,属于纯净物是_________，属于混合物是________，属于氧化物是_______

10、物质分类标准有多种，请自拟两个分类标准，将氢气、氧气、水、二氧化碳四种物质中三种包括在某一标准内，而另一种不在该标准内. （1）标准一：_____________________________________________ （2）标准二：_____________________________________________ 11、被称为“生命之源”水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成化合物，通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日，实验小组同学用下面方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

实验步骤实验现象实验结论

①将等体积两种无色液体分别加入

A、B两个试管中.

②分别向A、B两试管中

同时加入等质量（少量）

二氧化锰，观察现象. A试管中无明

显现象

B试管中有气

泡产生

A试管中无色液

体是：

________；

B试管中无色液

体是：________

MnO2

A B