2012乡土建筑调研任务书

乡土建筑景观风貌调研任务书

一、教学目标

1、了解乡土建筑景观风貌调查研究的基本内容；

2、初步掌握调查研究的目的、具体要求和方法；

3、熟悉乡土建筑和历史街区（名镇村）等历史遗产的法律、法规及相关要求；

4、使学生完成从对场地空间认知、景观环境风貌、建筑功能、材料、空间、环境组合到自

然环境与建筑等人工环境的组合能力的提升，建立建筑原真性、风貌完整性的正确观念；

5、了解与乡土建筑与景观风貌有关的经济与社会因素，探索思考所面临的问题及解决思

路。

二、教学目的与要求

1、教学目的

通过本课程作业，使学生了解乡土建筑景观风貌调查研究的基本内容；

掌握调研的目的、具体要求和方法；培养学生实地考察、调查分析与综合思考的能力。

2、调研内容

（1）认真收集指定区域基础资料和相关背景；

（2）现场踏勘、考察、调研，对历史建筑物（构筑物）、空间环境作分析研究；

（3）尝试对采集的数据、资料进行数量分析处理；

（4）根据分析处理结果，对地块做初步评价，得出调研结论。

三、项目位置

研究地块：1.笕桥老街；2.学士路承德里（思鑫坊）。

该区域范围详见影像图。

或者，宁波东钱湖陶公山半岛（区域范围影像图）。自选地块须征得教师认可。

四、调研内容

分组：4-5人一组，确定组长1人。

（一）必要图纸及内容

1、区位与位置图

2、用地性质现状图（比例不限）；

（1）现状图：（调研边界、地形与高程、现状物、道路与通达方向、河流流向、主要单位名称等）

（2）地块性质（图例-按国家标准）

3、历史建筑物要素分析图（照）

分类、功能、结构、层数、屋顶、外部色彩、建筑质量、保存完好程度等；

4、历史构筑物要素分析图（图、照）

视觉观察：墙、栏、驳岸、井、桥、台阶、门、路、等的功能、样式、细部、结构、保

存完好程度

6、环境要素分析图（图、照）

山、水、林（古树）等项目、尺度、外观等

7、数量分析图表、照片

（1）色彩分析：饱和度、明度等；

（2）材料分析：照片、比例等；

（3）规模与尺度分析：开间、进深、高度的信息及处理；

（4）街巷肌理与空间：道路宽度与两侧建筑物高度分析。

8、调查计划书（内容、技术线路、方法、前期准备）

四、上交成果

1、调研成果标准A4纸，图文并茂，文字数量应不少于1500字；每套成果不含封面不超过20页。

2、调研计划书

五、时间安排

（1）乡土建筑调查研究内容与方法；

（2）布置作业、分组和实地调研；

（3）调研报告起草、指导；

（4）安排一次汇报讨论（第6－7周）；

（5）修改补充；

（6）成果提交（第10周周一）。

（拖延时间交作业，扣分最高可达20%）