朝花夕拾名著阅读检测精典版(分篇练习与综合练习附答案)
初中语文朝花夕拾名著阅读测试试题含答案
初中语文朝花夕拾名著阅读测试试题含答案一、选择题1．下列对名著有关内容的表述正确．．的一项是（）A．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王—孙行者—齐天大圣—弼马温—孙悟空—斗战胜佛。
其中“齐天大圣”是自封的。
B．《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集，我们所学习的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》是其中的两篇。
C．鲁迅在日本留学时认识了范爱农，两人一见如故，成为好朋友。
后来，鲁迅还因爱农溺水身亡感到悲伤。
D．《五猖会》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《鉴略》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
2．如下图所展现的故事是___，这个故事出现在《朝花夕拾》的《____》一文中，该文着重揭露了___。
3．填空题：（1）《朝花夕拾》中__________（篇名），记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
（2）鲁迅《朝花夕拾》中《二十四孝图》，此篇目中最令作者不解，甚至于反感的是“老莱娱亲”和“__________”两件事。
4．读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅进私塾前最喜欢在____________玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。
童年时的鲁迅有两个爱好，一是收集图书，二是描绣像。
他的第一本专属个人的图书是《二十四孝图》，他曾经渴慕、最终得到并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是____________，这两本书分别是长辈馈赠、长妈妈送的。
5．下面是《朝花夕拾》的三幅插图。
根据画意和文字提示，写出相关篇名。
6．你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。
下面是演讲稿的片段，请按要求填空。
亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。
在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的①；有表现他在日本与师友交往的②；也有反映他家乡赛会风俗的③。
《朝花夕拾》阅读检测题及答案（精选）
《朝花夕拾》阅读检测题及答案（精选）第一篇：《朝花夕拾》阅读检测题及答案（精选）《朝花夕拾》阅读检测题及答案一、单选题：1、下列人物不是《朝花夕拾》作者的是（D）A、周树人B、鲁迅C、周豫才D、周作人2、《朝花夕拾》是一本（A）A、散文集B、论文集C、文学评论集D、杂文集3、鲁迅先生的籍贯是（C）A、浙江杭州B、浙江温州C、浙江绍兴D浙江嘉兴4、《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（A）A、“我家的”后面B、“我家的”前面C、“我家的”左面D、“我家的”右面5、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者何时求学的地方（A）A、少年B、青年C、壮年D老年6、《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是（D）A、学堂名B、书房名C、书院名D、私塾名7、寿镜吾先生是鲁迅在何处求学时的老师（A）A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专8、藤野先生是鲁迅在何处求学时的老师（D）A、本城书塾B、南京水师学堂C、东京“清国留学生速成班”D、仙台医专9、藤野先生的全称是（D）A、藤野B藤野严C藤野严久D藤野严久郎10、《藤野先生》回忆作者早年学医时的生活经历，地点不是在（C）A、日本B、仙台C、北京D、仙台医专11、《朝花夕拾》结集出版前，曾在何处连载（A）A、《莽原》B、《申报》C、《奔流》D《晨报副刊》12、《朝花夕拾》在报上连载时的栏目叫（A）A、《朝花夕拾》B、《花边文学》C、《旧事重提》D、《伪自由谈》13、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（B）A、12B、10C、14D、814、《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（B）A、写作过程B、编纂过程C、修改过程D、构思过程15、《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（D）A、本书的写作过程B、本书的编纂过程C、本书的修改过程D、与《二十四孝图》相关的内容16、《狗•猫•鼠》是一篇（B）A叙事散文B议论散文C抒情散文D杂文17、《狗•猫•鼠》写到了作者何种生活经历（C）A、养狗B、养猫C、养隐鼠D、都不是18、《狗•猫•鼠》开头提到的“名人”“教授”“大脚色”“负有指导青年责任的前辈”是（A）A、一种人B、两种人C三种人D四种人19、《阿长与》中提到的“阿长”是作者家的（A）A、长工B、短工C日工D钟点工20、《阿长与》中提到的“阿长”是作者家的（D）A、打工仔B、打工妹C、小保姆D、老妈子21、《阿长与》中的“阿长”是对本人的（A）A、尊称B蔑称C昵称D一般称呼22、《阿长与》中提到，“我的母亲和许多别的人”称“阿长”为（A）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈23、《阿长与》中提到，“我的祖母”称“阿长”为（B）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈24、《阿长与》中提到，“我”一般情况下称“阿长”为（C）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈25、《阿长与》中提到，“我憎恶她的时候”称“阿长”为（B）A、长妈妈B、阿长C、阿妈D、长妈26、《阿长与》中提到，“阿长”这个称呼体现其人的特点是（D）A、她的姓氏B、她的身材C、她的名字D、沿用其前对一个女工的称呼27、《山海经》是我国的一部（）A、地理著作B、天文著作C、神话（文学）著作D、历史著作28、《阿长与》中，长妈妈管《山海经》叫（C）A、“山海经”B、“画儿书”C、“三哼经”D、都不是29、《二十四孝图》是一部宣扬何种思想的著作（A）A、封建孝道B、封建迷信C、因果报应D、都不是30、下列神话出自《山海经》的是（C）A、精卫填海B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山31、下列神话不出自《山海经》的是（D）A、黄帝战蚩尤B、夸父追日C、大禹治水D、愚公移山32、出自《二十四孝图》的故事有（A）A、子路负米B、刻舟求剑C、拔苗助长D、智子疑邻33、不出自《二十四孝图》的故事有（A）A、郑人买履B、黄香扇枕C、陆绩怀橘D、哭竹生笋34、出自《二十四孝图》的故事有（C）A、破釜沉舟B、卧薪尝胆C、卧冰求鲤D、中流击楫35、不出自《二十四孝图》的故事有（）A、老莱娱亲B、郭巨埋儿C、黄香扇枕D、闻鸡起舞36、《五猖会》写的是一种（A）A、迎神赛会B、祭祀活动C、民间艺术D杂技表演37、举办“五猖会”的地点是在（B）A、绍兴城西关B、绍兴城东关C、绍兴城南关D、绍兴城北关38、“五猖会”中的“五猖”指的是（A）A、五通神B、五种人C、五种动物D、都不是39、下列项目中属于“五猖会”表演节目的是（A）A、高跷B、旱船C、秧歌D、舞狮40、下列项目中不属于“五猖会”表演节目的是（D）A、高跷B、抬阁C、马头D、舞狮41、《五猖会》中作者写急于去看五猖会的情景类似于（A）A、去看社戏B、去百草园玩C、去三味书屋读书D、去仙台医专求学42、《五猖会》对急于去看的东关五猖会的盛况（B）A、具体描绘了B、没有具体描绘C、形象描绘了D、详细描绘了43、《五猖会》对父亲让我背《鉴略》的情景（A）A、具体描绘了B、没有具体描绘C、一笔带过D、都不是44、《五猖会》中作者对东关五猖会的盛况（D）A、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却45、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景（B）B、印象深刻B、印象一般C、印象模糊D、完全忘却46、《无常》中写到的“无常”是（B）A、一个人B、一种鬼神C、一个形容词D、一种动物46、下列各项中不属于迎神赛会上所扮鬼物的是（D）A、鬼王B、鬼卒C、活无常D、红脸关公47、下列各项中属于迎神赛会上所扮鬼物的是（A）A、鬼王B、黑旋风李逵C、阎王爷D、红脸关公48、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的昆虫有（C）A、蜘蛛B、蜜蜂C、蟋蟀D、蝎子49、《从百草园到三味书屋》中未写到的百草园里的昆虫有（D）A、鸣蝉B、黄蜂C、斑蝥D、蚂蜂50、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有（B）A、蔷薇B、何首乌C、月季D、玫瑰二、多选题：1、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的植物有（ABCD）A、覆盆子B、何首乌C、木莲D、皂荚树2、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的动物有（ABCD）A、云雀B、蜈蚣C、鸣蝉D、蟋蟀3、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有（ABC）A、菜畦B、石井栏C、皂荚树D、花园4、鲁迅在三味书屋学习时从事的学习活动有（ABC）A、读书B、习字C、对课D、学算术5、鲁迅上课时常趁先生不注意用荆川纸绣像，绣得最多的是（AB）A、《荡寇志》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》6、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉” 这个典故无关的人物是（ACD）A、汉武帝B、东方朔C、魏征D、刘伯温7、《父亲的病》一文的体裁不是（ABD）A、小说B、诗歌C、散文D、戏剧8、《父亲的病》一文中的“父亲”不是（ACD）A、小说中虚构的B、生活中真实的C、诗歌中的抒情主人公D、戏剧中的主角9、《父亲的病》中给父亲看过病的医生有（AB）A、一位不知名的“名医”B、陈莲河C、张仲景D华佗10、《父亲的病》中父亲得的病不是（BCD）A、水肿B、肺结核C、流行性感冒D、急性肠胃炎11、给父亲看过病的那位不知名的“名医”常用的“药引子”有（ABCD）A、冬天的芦根B、经霜三年的甘蔗C、原对的蟋蟀D、结子的平地木12、《朝花夕拾》中提到“百草园”的作品有（AB）A、《从百草园到三味书屋》B、《父亲的病》C、《五猖会》D、《琐记》13、鲁迅作品中提到给父亲治病的那位“名医”常用的“药引子”的作品有（AB）A、《自序》B、《父亲的病》C、《藤野先生》D、《范爱农》14、《琐记》中提到的人物有（ABC）A、衍太太B、沈四太太C、母亲D祥林嫂15、鲁迅在南京雷电学堂学习时所做的功课有（ABC）A、读英文B、读汉文C、做汉文D、做数学16、鲁迅在南京矿路学堂学习时所学的功课有（ABCD）A、格致B、地学C、金石学D、小学集法17、鲁迅在南京矿路学堂学习时阅读到的新书报有（ABC）A、《天演论》B、《时务报》C、《译学汇编》D、《新青年》18、藤野先生不是（BCD）A、日本人B、中国人C、韩国人D、泰国人19、鲁迅先生到日本留学前不在以下这些地方读书（ACD）A、北京B、南京C、东京D、西京20、鲁迅一生思想发生巨大转折的地方不是在（ABC）A、中国北京B、中国南京C、日本东京D、日本仙台21、鲁迅变化了的思想不是（ACD）A、学医救国B、弃医从文C、投笔从戎D、弃文从医22、导致先生思想发生巨大转折的原因是（CD）A、赏樱花事件B、学跳舞事件C、匿名信事件D、看电影事件23、下列各项属于藤野先生相貌特征的是（ABC）A、黑瘦B、八字须C、戴着眼镜D、穿一件旧外套24、为说明“物以稀为贵”，作者举的例子有（AB）A、北京的白菜B、福建的芦荟C、广东的荔枝D、新疆的哈密瓜25、“匿名信事件”中引用《新约》上的句子不是（ABD）A、阿弥陀佛！B、阿门！C、你改悔罢！D、我的上帝！三、判断题：1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。
《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)备注：本文档参考的图书由商务印书馆出版。
一、选择题。
1、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是( )。
A、形象好看B、活泼诙谐C、能勾摄恶人魂魄D、公正的裁判是在阴间2、那些所谓“正人君子”，通过作者的哪篇文章，说他是仇猫的？( )A、《兔和猫》B、《狗·猫·鼠》C、《猫的世界》D、《空丁国》3、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是( )。
A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、医学知识太难掌握4、下列说法不正确的一项是( )。
A、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建社会的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。
B、鲁迅在散文集《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段，如阿长买《山海经》，长妈妈讲美女蛇故事，闰土父亲传授雪中捕鸟的方法等。
C、《朝花夕拾》中的《二十四孝图》批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的封建孝道。
D、《朝花夕拾》中，鲁迅在南京求学时，知道了《天演论》这部书，便被书中的内容深深吸引，一有空闲就看。
5、《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点？( )A、愚昧迷信B、不拘小节C、马虎D、朴实6、《琐记》一文中，作者通过几件事，刻画了衍太太的小人嘴脸？( )A、一件B、两件C、三件D、四件7、《狗·猫·鼠》中，作者深情回忆了童年时拥有的哪种小宠物？( )A、小豚鼠B、小隐鼠C、虎斑猫D、波斯猫8、下列说法不正确的一项是( )。
A、《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，描写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形，医生开的药方里总有奇特的药引。
B、《琐记》中，衍太太唆使“我”变卖家里的东西。
虽然“我”没有照她的话去做，但她却放出流言说“我”偷了家里的东西。
C、鲁迅在日本留学时认识了范爱农，还成为好朋友，回国相遇后，两人交往甚密。
名著阅读《朝花夕拾》精品练习(含答案)
《朝花夕拾》精品练习题一、填空。
1、《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本（体裁）集，共篇。
最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为，1927年编集成书，改为现名。
2. 鲁迅在中记叙为了“寻别一类人们去”而选择无需学费的南京。
作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是，有“肚子疼”绰号的是。
3.《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅儿时在得到的乐趣和在读书乏味生活，表达了。
4.鲁迅在记叙了作者在日本留学时的学习生活,深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念，并说明了在医专时的一生中重要的经历。
5.”“”，并不难的是“”，可疑的是“”，有”，最反感的是“”“”。
6.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情，和父亲让我背的痛苦，文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。
7.鲁迅在《无常》一文中提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是。
文章通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺。
8．《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（）以及儿时的私塾老师（）。
9．《父亲的病》回忆了自己与几位“名医”打交道的过程，文中比较了中西医对待垂死的病人的不同态度，提示了所谓和的不合人性、不尊重生命的荒谬本质。
10.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，鲁迅认为他是一个的人，但回国偶遇之后，交往甚密，这个朋友就是。
二、选择1.下列对《朝花夕拾》相关内容的分析，不正确的一项是（）A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，文集多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
B.《朝花夕拾》除《后记》外共收录了十篇文章，前七篇记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，后三篇记述鲁迅离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
C.《朝花夕拾》以记事为主，饱含浓烈的抒情气息，抒情、叙事和议论融为一体；富有诗情画意，不时穿插幽默和讽喻，形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
(完整)《朝花夕拾》阅读检测题(答案)
(完整) 《朝花夕拾》阅读检测题 (答案)最初的题目是《旧事重提》。
前五篇写于北京 ,后五篇写于厦门。
《狗·猫· 鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇，为回忆童年生活，让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情，也见到当时人心世道。
《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字,叙述了自己外出求学的缘由和经历，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
,然而委实不容易，目前是这么离奇，心里是这么芜杂；人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利，而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
但只要我们心中的灯塔不熄灭 ,就能沿着自己的航线继续航行。
人生的路漫长而多彩，在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
,总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二,它与狮虎同族，却时而一副媚态；第三，老在交配时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
(完整) 《朝花夕拾》阅读检测题 (答案)有人说我是仇猫的，狗是仇猫的，因此要打“落水狗”不合逻辑 ,很可笑！媚态的猫实际上是以物喻人,不仅指现代评论派的资产阶级文人，也勾勒了一切反动黑暗势力的共同特征。
小隐鼠很可爱，很弱小，很怕人，还能解我寂寞，作者其实也是以物喻人，表明他对有缺点的小人物的同情和关怀。
,或者更甚而至于得罪了‘负有指导青年责任的前辈’之流，可就危险已极.”这句话字面上的意思是自己写文章担心得罪人，但是引用了徐志摩‘负有指导青年责任的前辈’这句话，就很有些讽刺调侃的意味，表达了自己的不屑。
“满肚子都是麻烦的礼节 "。
本文回忆了阿长长得不好看，喜欢背地里说人长短，夏天睡觉摆成大“”字，挤得我没有余地翻身，过年时要我说恭喜,吃福橘，教给我很多麻烦的“礼节"，讲长毛的故事,谋害了我的隐鼠，送给我渴望得到的《山海经》。
《朝花夕拾》名著阅读练习题（含答案）
《朝花夕拾》名著阅读练习题（含答案）《朝花夕拾》名著阅读专项训练(含答案)1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的结集，共篇。
最初以《》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
1928年结集出版，更名为《朝花夕拾》。
目前我们学过的《》就是出自本结集。
2、请结合《朝花夕拾》中的内容，补充下列句子。
读名著，我们能学习到人物的高贵品质，如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象，我们能学到他嫉恶如仇的高贵品格；读名著，我们能感受到作者的一片柔情，如鲁迅《朝花夕拾》里讲述的，。
3、你作为学长，将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。
下面是演讲稿的片段，请按要求填空。
亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。
在书中，有描述“我”与小动物为友的① ；有表现“我”在日本与师友交往的② ；也有反映“我”家乡赛会风俗的③ 。
在这些温馨的回忆里，蕴含着④ 和⑤ ，令人回味无穷。
（1）将下面题目的序号填在①②③对应的横线上。
A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与<山海经>》C.《二十四孝图》 D.《五猖会》E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》 H.《琐记》 I.《藤野先生》 J.《范爱农》（2）在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。
4、《朝花夕拾》中出现的五个主要的人物是：、、、、。
5、《朝花夕拾》中的人物形象不是脸谱化的，而是饱满而立体的。
例如范爱农，他是一位觉醒的知识分子的形象，对此我们无可厚非，但是在他身上还有一种懦弱、妥协的特点，请用事例佐证后者。
6、在《狗·猫·鼠》这篇文章中，鲁迅先生清算猫的罪行有哪些？（写出三点即可）7、概括《二十四孝图》的主要内容，并说说它反映了什么样的主题思想？8、根据《朝花夕拾》的阅读，填写下面的表格。
人物故事情节性格评价藤野先生帮我认真修改讲义，关心我的学业。
1衍太太2自私自利；多嘴多舌；喜欢使坏9、在《五猖会》中，鲁迅通过叙述什么事情？表达了对封建教育的什么态度？10、根据名著《朝花夕拾》的阅读，找出与每个故事名字相匹配的内容并连线。
中考名著阅读《朝花夕拾》综合测试卷及答案
中考名著阅读综合测试卷——《朝花夕拾》说明：1.本测试卷满分100分，考试时间60分钟。
2.本测试共包括三大题型33小题：填空题、选择题、综合题和阅读分析题3.后面附有答案。
一、填空题（每空1分，共25分）1.鲁迅在《琐记》中提到喜欢看的一本书是《__________》，写自己一有空闲，就照例地吃倚饼、花生米、辣椒、看书，表现出鲁迅探求真理的____________________，鲁迅先生曾在书中描述了____________________的区别。
2.散文集《朝花夕拾》中的《__________》一文，饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情；《二十四孝图》一文，表明了鲁迅对封建孝道持__________的态度。
3.《五猖会》中，父亲让“我”背《__________》，让“我”感到痛苦，还记述了作者儿时盼望观看__________急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
4.《范爱农》一文中，作者追述了在日本留学和回国后与__________接触的几个生活片段。
5.《藤野先生》中记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、别的几个片段，并说明在仙台医专时__________的重要经历。
6.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《__________》中有提及。
7.鲁迅在《二十四孝图》里，针对“__________、__________、__________”等孝道故事作了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
8.《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《__________》《__________》。
9.鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出“公正的裁判是在阴间”，以讽刺_______ ____________________。
10.《狗·猫·鼠》中，“猫”是____________________者的象征，“狗”是指像鲁迅一样的____________________的文人。
七年级名著阅读《朝花夕拾》检测题(含答案)
七年级名著阅读《朝花夕拾》检测题（满分为100分，时间为45分钟）班级：____________姓名：____________一、单选题（共20题；共40分）1.除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有多少篇（）A. 12B. 10C. 14D. 82.《朝花夕拾》正文前的“小引”讲的是《朝花夕拾》的（）A. 写作过程B. 编纂过程C. 修改过程D. 构思过程3.《朝花夕拾》正文后的“后记”讲的是（）A. 本书的写作过程B. 本书的编纂过程C. 本书的修改过程D. 与《二十四孝图》相关的内容4.下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）A. 《风筝》B. 《无常》C. 《父亲的病》D. 《藤野先生》5.《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（）A. 《琐记》B. 《无常》C. 《二十四孝图》D. 《狗猫鼠》6.《从百草园到三味书屋》中的“百草园”在（）A. “我家的”后面B. “我家的”前面C. “我家的”左面D. “我家的”右面7.《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（）A. 《五猖会》B. 《琐记》C. 《父亲的病》D. 《无常》8.选择一个正确答案（）A. 鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B. 范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
C. 鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D. 《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。
9.《藤野先生》中作者弃医从文的原因是：（）A. 受到日本同学歧视B. 先生不重视自己C. 要拯救国民的精神D. 学医太难10.鲁迅早年留学学习医学的国家是（）A. 日本B. 美国 C. 苏联 D. 英国11.范爱农和鲁迅初次相识的地点是（）A. 东京B. 北平 C. 横滨 D. 绍兴12.《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（）A. 一件B. 两件 C. 三件 D. 四件13.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。
《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)
实验中学历年中考真题训练《朝花夕拾》阅读测试题(含答案)一、名著阅读填空“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊……；金叵罗，颠倒淋漓意，千杯未醉嗬……”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。
以上文段出自 (作者)的散文集《》。
该散文集中的《》文，饱含了作者对一位潦倒同乡旧友的思念和同情；另一文《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切、兴奋的心情。
答：鲁迅，《朝花夕拾》，《范爱农》，迎神赛会二、名著阅读,根据下面文段内容，回答后面问题。
照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。
我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。
”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？（1）文段选自《》（书名），作者是（2）文中的“他”指的是，他是一个的人。
答：（1）《朝花夕拾》，鲁迅（周树人）。
（2）范爱农，倔强耿直、愤世嫉俗、负责任，但穷困潦倒。
三、名著阅读《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。
请根据你的阅读积累，回答（1）～（2）题。
（1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆；我们记住了那位正直善良的异国老师。
（2）《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？答案：（1）长妈妈（阿长），藤野先生（藤野严九郎）（2）懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。
作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜。
四、阅读下面一段文字，回答问题其实人禽之辨，本不必这样严。
在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由，可是噜苏做作的事总比人间少。
名著阅读《朝花夕拾》各篇内容概括与练习检测(含答案)
《朝花夕拾》各篇内容概括与练习检测《小引》——一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆都没有......《狗·猫·鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却时而一副媚态；第三，它老在交配时嗥叫，令人心烦；第四，它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠（鲁迅救的一只小鼠，并把它当做自己的墨猴）。
虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小白兔！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅先生小时候的保姆。
本文记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她害死了自己的隐鼠，充满了憎恨和厌恶；而对于她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，却又充满了尊敬和感激之情。
文章用深情的语言，表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童那可怜的悲惨处境。
作品也对当时反对白话文，提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残，表达了作者对封建时期的思想习俗的批判和大人不为孩子着想的叹息。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
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《朝花夕拾》名著阅读检测精典版（先分篇再综合含答案）概述【作家简介：民族魂】鲁迅（1881-1936），浙江绍兴人，原名周树人，字豫才。
毛主席评价他是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，又被人民称为“民族魂”。
其代表作包括：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等；诗歌《自嘲》《自题小像》《惯于长夜过春时》等；翻译作品《毁灭》《死魂灵》《现代日本小说集》《俄罗斯的童话》等。
文学之外，还有学术专著《中国小说史略》《汉文学史纲要》等。
我国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。
附鲁迅经典诗作：自嘲[近代] 鲁迅运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。
【《朝花夕拾》：温馨的回忆深沉的情感理性的批判】《朝花夕拾》是鲁迅一九二六年创作的以回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验为主要内容的作品，是鲁迅唯一一本回忆性散文集，共收入十篇散文。
这十篇散文，都是“回忆的记事”（《三闲集·〈自选集〉自序》），比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
最初以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。
一九二七年七月，鲁迅在广州重新加以编订，并添写《小引》和《后记》，改名《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上拾起”。
其主题内容丰富而深刻：对往昔生活的回忆，对童年、亲情、师生情、朋友情的怀念；对扭曲的人性、黑暗的现实及封建制度、思想的揭露和批判；对父亲的忏悔等。
所以可用“温馨的回忆深沉的情感理性的批判”来概括其内容和主题。
《朝花夕拾》目录小引狗·猫·鼠阿长和山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲的病琐记藤野先生范爱农后记【使用建议：】阅读原著后建议先对照原著完成下面的“综合练习”来强化对作品内容的识记和理解，再用后面分篇目的练习来逐篇巩固。
综合练习一、填空1、鲁迅先生记忆中印象最深的两位老师依次是__________和__________，前者是一位方正质朴的博学宿儒，后者则是一位____________________（填人物特点）的学者，他的相片多年后还被鲁迅先生挂在书桌对面的墙上。
（3分）2、_______、________、________三篇作品，分别记叙了“我”离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。
（3分）3、《朝花夕拾》中出现的四个主要人物依次是：________、________、_________、_________。
鲁迅先生曾说：“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。
”这话中“他”指的是_________。
（4分）4、《朝花夕拾》是一本正文只有十篇文章却内容丰富而思想深刻的经典作品，“温馨的回忆，深沉的情感，__________”交织在其中。
如________中描述“我”在童年的乐园中获得了无穷的趣味，即使在看似严厉的老先生眼皮底下也能偷得其乐，这些“温馨的回忆”都表现出儿童欢乐自由的天性，也让人感受到到鲁迅先生对__________的深深怀念之情。
而在两个场景、两段生活的对比中，作者对封建教育制度的批判也得以凸显。
在《阿长与<山海经>》中，作者在__________、__________、__________等“温馨的回忆”中，寄托了对长妈妈深深的的感恩与悼念之情。
而通过孩子对长妈妈的爱与恨，我们也可以看见长妈妈的可爱与可悲，她善良质朴却愚昧迷信，终究是__________的受害者。
（7分）5.梳理《朝花夕拾》正文篇目，完成习题。
（10分）A.《狗·猫·鼠》B.《阿长与<山海经>》C.《二十四孝图》D.《五猖会》E.《无常》F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》H.《琐记》I.《藤野先生》J.《范爱农》（1）写“我”与小动物为友的篇目有__________；（填序号）（2）写“我”日本留学经历的篇目有__________；（填序号）（3）写“我”家乡赛会风俗的篇目有__________；（填序号）（4）写“我”与父亲的关系的篇目有__________；（填序号）（5）《朝花夕拾》正文十篇，多是叙事为主，夹叙夹议的文章，但__________（填篇目）例外，这是一篇以______为主要表达方式的散文。
二、选择6、关于《朝花夕拾》的关键词，最不恰当的一项是（）（2分）A回忆性散文B夹叙夹议C内容丰富D童年经历7、下列文章不属于《朝花夕拾》的是（）（2分）A《琐记》B《无常》C《故乡》D《藤野先生》8、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世的文章是（）（2分）A《后记》B《无常》C《二十四孝图》D《五猖会》9、《朝花夕拾》内容不是以回忆童年生活为主的一篇是（）（2分）A《从百草园到三味书屋》B《五猖会》C《阿长与<山海经>》D《狗·猫·鼠》10、借动物来讽刺凌虐弱小的人的一篇是（）（2分）A《父亲的病》B、《无常》C《狗·猫·鼠》D《猫·鼠·狗》11、范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（）（2分）A、东京B北平C横滨D绍兴12、下列文章中提及“长妈妈”的篇目是：（）（2分）A、《父亲的病》B、《二十四孝图》C、《无常》D、《琐记》13、出自《二十四孝图》的故事是（）（2分）A、黄香温席B、卧薪尝胆C、孔融让梨D、道旁李苦14、因为大喊着阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成，被我们起绰号为“肚子疼”的是（）（2分）A、衍太太B、我母亲C、长妈妈D、沈四太太15、因深受封建思想毒害而面目可憎的妇女形象是（）（2分）A、衍太太B、我母亲C、长妈妈D、沈四太太三、人物画像16、高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。
写的是________。
（2分）17、黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套寒颤颤的。
（2分）写的是________。
18、她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
（2分）写的是________。
19、他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼睛。
写的是________。
（2分）20.她对自己的儿子虽然狠，对别人家的孩子却好的，无论闹出来什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。
（2分）写的是________。
四、求学之路21、请根据表格中的示例，将表格空白处补充完整。
鲁迅先生的求学之路城市绍兴①②学校③雷电学堂、矿路学堂④篇章⑤⑥《藤野先生》五、主要人物谱22、请根据表格中的示例，将表格空白处补充完整，无可填内容时请填“无”。
（20分，每空一分）《朝花夕拾》主要人物谱人物主要篇章次要篇章主要事件人物特点长妈妈《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《五猖会》《从百草园到三味书屋》教我种种奇怪的礼节；害死我的隐鼠；帮我买《山海经》愚昧迷信善良朴实父亲治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直《范爱农》拿药引作幌子，诈骗勒索，不顾病人死活。
得手后再推卸责任。
教唆我偷母亲的财物，又背后造谣说我已经偷了家里的东西出卖。
六、主题梳理23、根据名著《朝花夕拾》的阅读，将篇目名称与对应主题用线连起来。
（5分）（1）《阿长与<山海经>》 A.批评封建孝道的虚伪和虚伪（2）《狗·猫·鼠》 B.对先生的感激、敬佩和怀念（3）《二十四孝图》 C.揭露和批判庸医（4）《五猖会》 D.对童年生活的怀念（5）《无常》 E.悼念友人，揭露辛亥革命的不彻底性。
（6）《范爱农》 F.表达对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨（7）《父亲的病》G.求知路上的艰难和追求进步的信念（8）《琐记》H.封建家长对儿童的压制和摧残（9）《滕野先生》I.揭露世上没有公正，反讽“正人君子”（10）《从百草园到三味书屋》J.怀念长妈妈七、简答24、《朝花夕拾》，这个标题是什么意思？（2分）25、《朝花夕拾》的主题包含了哪些内容？（4分）26、《朝花夕拾》中的人物形象不是扁平的脸谱化的形象，而是真实、饱满而立体的。
人物常有自己的内在矛盾。
请仿照示例分析一个文中人物。
（6分）示例：范爱农，他是一位觉醒的知识分子的形象。
他渴望社会变革，然而在面对黑暗现实时却看不到出路，无能为力，最终只能被黑暗吞噬。
他既昂扬又消沉，既耿介倔强又懦弱妥协，这是他的内在矛盾。
27、《朝花夕拾》中常用的写作手法有哪些？请结合具体篇目试说三种。
（3分）八、“我”的寄语28请任选《朝花夕拾》中的一个人物，以第一人称（可以用鲁迅的口吻也可以用你自己的口吻）给这个人物写一封短信。
（要求160-200字之间）（10分）参考答案：1.寿镜吾藤野先生方正、质朴、博学2.《琐记》《藤野先生》《范爱农》3.长妈妈、父亲、藤野先生、范爱农、藤野先生。
4.理性的批判《从百草园到三味书屋》欢乐童年教“我”许多规矩、给“我”讲“长毛”的故事、帮“我”买来《山海经》封建思想5.（1）AF （2）IJ （3）DE （4）DG（5）《二十四孝图》；议论。
6.D7.C8.B9.D10.C11.C12、B13.A14.D15.A16.范爱农17.藤野先生18.长妈妈19.寿镜吾20.衍太太21.①南京②仙台③三味书屋④仙台医专⑤《从百草园到三味书屋》⑥《琐记》22.《朝花夕拾》主要人物谱人物主要篇章次要篇章主要事件人物特点长妈妈《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《五猖会》《从百草园到三味书屋》教我种种奇怪的礼节；害死我的隐鼠；帮我买《山海经》愚昧迷信善良朴实父亲《五猖会》《父亲的病》在我兴冲冲地要去看赛会时要我背完书才准去看望子成龙却不了解孩子的心理藤野先生《藤野先生》无关心我的学业，长期帮我修改笔记。
治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民族歧视，关爱年轻人，为人正直范爱农《范爱农》无横滨初识生误会；故乡叙旧话苦闷；报馆案后更潦倒。
耿直倔强、愤世嫉俗，不满黑暗现实但又无能为力。
陈莲河（此处填《父亲的病》无拿药引作幌子，贪婪而又谨慎、叶天士亦可，但后续空格中内容要对应上）诈骗勒索，不顾病人死活。
得手后再推卸责任。
巫医不分、故弄玄虚、草菅人命衍太太《琐记》《父亲的病》教唆我偷母亲的财物，又背后造谣说我已经偷了家里的东西出卖。
自私市侩，多嘴多舌，喜欢使坏，阴毒险诈。