六年级语文试卷周周清一
六年级语文下册第2单元周周清一新人教版五四制
第二单元周周清(一)[测试范围:第5、6课时间:40分钟满分:45分]一、基础清(16分)1. 下面加点字字音有误的一项是( ) ( 4 分)A. 涔涔(cén) 急遽(jù) 明媚(mèi)B. 潸潸(shān) 缥缈(piǎo) 惊惶(huáng)C. 惆怅(chóu) 沉郁(yù) 亲吻(wěn)D. 赤裸裸(luǒ) 痕迹(hén) 耽搁(dān)2. 下面句子中有错别字的一项是( )( 4 分)A. 冬天的一天,小北在路边等人,冻得直搓双手。
B. 贝贝依偎在妈妈的怀里,甜蜜地睡着了。
C. 他长大了,可以很轻松地挪移那些桌椅。
D. 我翻箱到柜地找那件衣服,却怎么也找不到。
3. 【2021·遂宁】下列各句中,没有语病的一项是( )( 4 分)A. 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
B. 春天到来,公园里游客如织,聆听着大自然的鸟语花香,感觉特别惬意。
C. 为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
D. 通过参观伍先华故居,我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。
4. 【2021·遂宁】将下列句子依次填入横线上,最恰当的一项是( )(4 分)《朱子家训》中说:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
” _____________。
_____________。
_____________。
_____________。
_____________。
①然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。
②可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。
③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。
④我们必须谨记:尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
⑤家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。
第一周周清试题
六年级语文第一周清试题题号字词句积累阅读理解总分一二三四五第一部分第二部分第三部分得分【一】、字词句积累 52分一、给下列画字注音。
(4分)( ) ( ) ( ) ( ) 山峦浮躁一小撮摇曳二、看拼音写词语。
(22分)jìlùzīxún ménɡlónɡmiăn qiăng bào yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) quán suōkuíwúdídàng jĭng tìqīng sùzhōng cháng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、请找出下面句中的错别字,并将正确的写在括号内。
(4分)①在默默的思念中,我激厉自己,要有你那样的胸怀,你那样的目光。
()②窗下是芒芒林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。
( ) 四、选词填空。
(14分)无论……总是……不是……而是……虽然……但是……因为……所以……1、()周总理是国家的领导人,()他的生活非常简朴。
2、周总理审阅文件()浏览一遍就算了,()一边看一边思索,有时还问我一两句。
3、()我送稿子给总理审阅,()亲眼看见了总理一夜的工作。
4、()工作量有多大,总理()那样一丝不苟。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……5、桑娜一家()生活十分艰难,()决定收养西蒙的孩子。
6、渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
7、桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。
五、下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号。
(8分)(A)表明心理活动的时断时续。
(B)表示省略递增的次数。
(C)表示语意的跳跃(D)表示说话结巴,欲言又止。
☆是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!()☆古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……( )☆谢谢上帝,总算活着回来啦。
语文六年级上册周周清一
六年级上册语文周周清练习卷(第一周)班级:姓名:学号:等第:一、看拼音,写词语。
(10分)shēn yuān bālí là zhú shuòguǒnónɡ zhuānɡ dàn mǒ( ) ( ) ( ) ( ) () kāi tuòzhē bì zhùjūn lián dāo kānɡ kǎi jīánɡ( ) () ( ) ( ) ()二、按要求选择正确的答案(12分)1.下列加点字读音和字形全部正确的一项是()。
(3分)A.瞭.望(liáo)不禁.(jīn)载.歌载.舞(zài)涕.泪(tì)B.欺凌.(lín)屋脊.(jǐ)负隅.顽抗(yǔ)城邦.(bāng)C.肖.像(xiào)乘.势(chéng)气魄醇美D.洽.谈(qià)关卡.(kǎ)惊恐万壮靡留之际2.为加点字选择正确的解释(6分)(1)绝:A.断绝;B.气息中止或死亡;C.独一无二的;D.走不通的;E.完全没有了不绝.如缕()弹尽粮绝.()绝.技()(2)辞:A.告别;B.请求离去;C.推脱;D.被要求辞.职()辞.退()告辞.()3.下列描述中正确的一项是()(3分)A.课文《我们爱你啊,中国》第一小节中,作者通过季节差和温差,向我们展示了东南西北四处景象。
B.肖邦离开华沙时,老师和同学们的送行让肖邦感到意外。
他们赠送银杯、咏唱送别曲、叮嘱肖邦,让肖邦感慨万分。
C.课文《把我的心脏带回祖国》最后一节中,从“才”可以看出,作者对肖邦英年早逝的惋惜之情。
D.课文《郑成功》最后一个小节在结构上有首尾呼应、总结全文的作用。
三、根据课文填空(17分)1.我们爱你奋斗书写的史册,______________________,松树的伟岸,梅花的高洁,_________________,____________________。
六年级语文周周清 (1)
六年级语文周周清试卷满分100分得分一、读拼音,写词语。
(每个3分,共24分)shūjíchōu tìyán jùn kǒng bù( ) ( ) ( ) ( ) hóng maóxiàn bīng kùxíng yúlâ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给句子中带点的字选择正确的读音,对的画上“√”。
(每小题3分,共6分)1、只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴(xīng xìng)旺起来。
2、今后我们的队伍里,不管死了谁,不管是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们就要给他送葬,开追悼(diào dào )会。
这要成为一个制度。
三、古代诗歌填空。
(共30分,每空3分)1、举头望明月,。
2、远看山有色,。
3、春眠不觉晓,。
4、,早有蜻蜓立上头。
5、,霜叶红于二月花。
6、,乡音无改鬓毛衰。
7、一年好景君须记,。
8、桃花潭水深千尺,。
9、儿童相见不相识,。
10、,白云深处有人家。
四、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.短文中提到的司马迁为我们留下的历史巨著是《》。
(4分)2、文中画线句子的意思是。
(10分)3.你知道张思德为什么死的比泰山还重吗?他是因为什么而牺牲的?(8分)。
4、历史上哪些人物的死比泰山还重?哪些人的死比鸿毛还轻?各举3个例子。
(18分)。
人教版小学语文六年级上册周周清练习题(全册.doc
周周清(一)1、为加点字选择正确的读音唱和(he he) 树冠(gudn 蕴含(yunwen)播蓝 /zhdn 2\根据解释写出和应的词语。
(1) 隐蔽、僻静的小路((3)很感兴趣地谈论。
( 3、读句子,体会句子的表达方法和感情 (1) 啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
☆这个句了用了 的修辞手法,把“老桥”比作“ ___________________________ ”, 不但写出了桥的古老,而启也突出了它 _____________________________ 的品质, 充分表达了作者对桥的 ___________________________ 。
(2) 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
☆这个句子用 __________ 的手法,形象地表达了自己和—、 _________________ 这两 位朋友间的 _________________________ o(3) 我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳 膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。
☆这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的 _______________ O 从中,我们真切 地感受到guan) 旋转 (zhuan zhuan) shen) 梔字(zhl zl))(2)道德高,名望重。
( ) )(4)水波忽明忽暗的样子。
( )周周清(二)阅读:这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,()的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,()的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,()的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好,()的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好,()的白云!你洁白的身影, 让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
喂,()的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
1、按原文在括号屮填入恰当的形容词。
六年级上册语文试题 第三单元 周周清(一) 人教版 有答案
第三单元周周清(一)[测试范围:第9,10课时间:40分钟满分:45分]一、基础清(16分)1.下列加点的字读音有误的一项是()(2分)A.猜.测(cāi)枯萎.(wěi)叱咤.风云(zhà)B.破绽.(dìng) 煞.白(shà) 沧海一粟.(sù)C.斑.点(bān) 抵御.(yù) 津.津有味(jīn)D.轨.道(guǐ) 清澈.(chè) 技高一筹.(chóu)2.请找出下列词语中的四个错别字,在方格内订正。
(4分)虎视眈眈弄巧成绌黯然失色干躁前攻尽弃挖空心思别出新裁嫦娥3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A.《开门大吉》节目开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味....。
B.初一四班班长人品好,学习好,在班级同学中德高望重....。
C.这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜....。
D.无论是个人技术,还是团队协作能力,中国队都技高一筹....。
4.下列各项中没有语病的一项是()(2分)A.我市启动市级公费定向师范生培养,今年首批招收320人。
B.只有沿线的拆迁工作能顺利进行,是沿江风光带顺利施工的条件之一。
C.为了防止这类交通事故的发生,我校加强了交通安全的教育和管理。
D.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱的原因,是因为其形式新颖,有文化内涵。
5.指出下列各句运用的描写方法。
(4分)(1)偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
()(2)蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。
正悻悻然准备离去,却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
()(3)母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
”()(4)他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。
() 6.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A.古时候,科学不发达,人们一直向往着“天上的世界”。
六年级语文第一周周周清试题语文
六年级语文第一周周周清试题语文六年级语文第六周周周清班级姓名一.基础知识(60分)1、为加点字选择正确的读音(6分)唱和.(hah?) 树冠.(.ɡuān ɡuàn)旋转.(zhuàn zhuǎn)蕴.含(yùn wēn) 湛.蓝(zhàn shan)栀.子(zhīzhan)2、看拼音写词语,把字写匀称。
(4分)shēn qūyóu xiādǒu qiào yáo qǐng( ) ( ) ( ) ( )3、给形近字注音并组词。
(8分)眷()遗()浆()魁()誉()遣()桨()槐()4、根据解释写出相应的词语(4分)(1)隐蔽、僻静的小路()(2)道德高,名望重。
()(3)很感兴趣地谈论。
()(4)水波忽明忽暗的样子。
()5、照样子写词语(4分)例:水淋淋(ABB)________________ ________________6、在括号中填入恰当的词(8分)一阵阵()一缕缕()一首首()一丛丛()一()歌谣一()岩石一()树叶一()音符7、熟读课文后填空(12分)《山雨》这篇散文,是按________、________、________的顺序来写的,作者通过合理而新奇的________和________,并运用________、________等修辞手法,描绘出山雨带来的________美和________美,表达了作者对山雨的____之情。
8、读句子,体会句子的表达方法和感情(12分)(1)啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
☆这个句子用了____的修辞手法,把“老桥”比作“________”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它________的品质,充分表达了作者对桥的________。
(2)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
☆这个句子用____的手法,形象地表达了自己和____、____这两位朋友间的____________。
六年级语文周清1
一、看拼音写词语(每字0.5分,共10分)pí fū dào suì lǎn dài huî shì cha yi()()()()()duō suo sǒng qǐ qí zhì diǎn zhuì zhān yǎng ()()()()()二、比一比,再组词(每题1分,共8分)喉()喝()擎()钮()猴()褐()警()扭()三、把下列词语补充完整(每空0.5分,共4分)连()起伏画蛇()足()耳盗铃可歌可()思()已久坐井()天()竽充数情不自()四、句子加工厂(每题2分,共10分)1、朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚!(改为反问句)2、她的一双小手已经几乎全部冻僵了。
(修改病句)3、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)4、野鹅们飞着。
(改为拟人句)5、没睡多久,尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。
(改为“把”字句)五、给加点字选择正确的解释,填序号(每空1分,共6分)1、仰:①脸朝上(跟“俯”相反);②敬慕;③依赖,依靠。
景仰.()仰.仗()仰.天大笑()2、履:①鞋;②踩,走③脚步④履行履.约()如履.薄冰()步履.匆匆()六、找出下列句子中的关联词语,并造句。
(每题4分,共8分)1、您知道,我们的哨所既小又荒凉。
关联词(1分):造句(3分):2、因为我们心中拥有太阳,所以我们意志坚强。
关联词(1分):造句(3分):七、判断下列句子意思是否相同,相同打“√”(每题1分,共5分)1、改革开放给他们插上了翅膀他们给改革开放插上了翅膀()2、儿童乐园充满着欢声笑语欢声笑语充满着儿童乐园()3、这里好不热闹这里好热闹()4、除非他去,我才去除非我去,他才去()5、没有谁不被他的英雄事迹所感动谁都被他的英雄事迹所感动()。
六年级语文下册第4单元周周清一新人教版五四制
第四单元周周清(一)[测试范围:第12、13课时间:40分钟满分:45分]一、基础清(16分)1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )(4分)A. 花圃.(pǔ) 花瓣.(bàn) 清脆.(cuì) 见微知著.(zhuó)B. 单调.(tiáo) 蝎.子(xiē) 钵.子(bō) 无独有偶.(ǒu)C. 石蕊.(ruǐ) 酸碱.(jiǎn) 不慎.(shèn) 追.根求源(zhuī)D. 三弦.(xuán) 蝈.蝈(ɡuō) 蟋蟀.(shuài) 司空见惯.(ɡuàn)2. 下列语句中没有错别字的一项是( )(4分)A. 街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。
B. 只要你见微知着,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。
C. 父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即成现出一个美丽的世界。
D. 如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有契而不舍精神的人。
3. 对下列病句的修改不正确的一项是( )(4分)A. 在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。
(词语搭配不当,将“领会”改为“领悟”。
)B. 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
(语句有歧义,“其他学校领导”产生两个意思,把“其他学校领导”改为“本校其他领导”。
)C. 在著名物理学家霍金的首条微博中表示,希望与中国网友分享他的生活趣事和工作心得。
(缺少主语,把“著名物理学家霍金”提至“在”前,在“的”前加“他”。
)D. 科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得公众的支持和理解。
(语序不当,应将“支持”和“理解”互换位置。
)4. 下列说法有误的一项是( )(4分)A. 《表里的生物》一文中,“我”对所有活的生物都感兴趣:好听的鸟鸣、可怕的狗吠、柔和的虫声。
六年级语文上册第一单元周周清(一)新人教版五四制
第一单元 周周清(一)[测试范围:第1,2课 时间:40分钟 满分:45分]一、基础清(15分)1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A .勾勒.(lè)点缀.(chuò) 幽雅.(y ǎ)境界.(jiè) B .洒.脱(s ǎ)笨拙.(zhuó) 单薄.(bó)疾驰.(chí) C .羞涩.(sè)渲.染(xuàn ) 浑浊.(zhuó)花蕾.(l ěi) D .拘.束(j ū)彩虹.(hóng ) 参差.(chà) 遮掩.(y ǎn)2.下面填入括号中的词语不恰当的一项是( )(2分)A .一丝风也没有,湖面很(平静)。
B .(幽寂)的草原热闹起来。
C .雪后的夜晚,山村显得(宁静)而祥和。
D .主持人站到了话筒前,会场立刻(安静)下来。
3.下面这段文字中画线的句子有语病,请改正。
(3分)福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法,设置了5座主题车站。
每座主题车站均有艺术展示墙,墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰,充分体现了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。
修改后的句子:_________________________________________________________________________________________________________________________4.写出下列语句运用的修辞手法。
(4分)(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )(2)农民们都说:“看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。
” ( )(3)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
( )(4)结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?( )5.把下列句子整理成一段语意连贯的文字,正确的排列顺序应是( ) (4分)①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
部编版小学六年级语文上第一周周清
部编版小学六年级语文上第一周周清1姓名:______________ 班级___________学号___________一、看拼音写词语。
(12分)l ǜ t ǎn y ī sh ɑn ɡ m ǎ t í w ēi xi ào l ǐ m ào s ǎ tu ōy ōu y ǎ h ún zhu ó b èn zhu ō y ī j īn d ān b ó sh ùn x īn二、用“幽”字组成不同的词语,填入句子中。
(6分)1.那儿的白丁香有淡淡的()的甜香。
2.每到傍晚,我总爱到文化公园()的小路上散步。
3.他是个()的人,常常把我们逗得哈哈大笑。
4.光线很(),我连对面的人都看不清楚。
三、按要求完成句子练习。
(12分)1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无奇了吗?(改为陈述句)2.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
(仿写拟人句)在北风的吹拂下,3.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
(仿写排比句)四、按课文内容填空:(32分)1.《草原》这篇课文的作者是,是我国第一位获得“ ”称号的作家。
课文为读者描绘了、、。
读了这篇课文“我”感受到了 2.《丁香结》这篇这篇课文作者运用了、的写作方法。
课文第1、2、3自然段分别从、、三个方面写了、、这三个地方的丁香花。
丁香结在古人眼中是的象征,文中引用的古诗有:“ ” “ ”。
五、课外阅读。
(8分)北人生而不识菱(1)者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰:“食菱须去壳。
”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐(2)强不知以为知也。
[注释](1)菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
2坐:因为。
1.下面加点词语解释不正确的一项是()A 仕于南方仕:做官B 席上食菱食:食物C 欲以去热也以:用来D 欲以去热也去:去除2.下面这个句子停顿标对的是()A 夫/菱生于水/而曰/土产,此坐/强不知/以为知也。
2022六年级语文上册第四单元周周清(一)新人教版五四制3
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.第四单元周周清(一)[测试范围:第13,14课时间:40分钟满分:45分]一、基础清(20分)1.阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
(4分)爱,有一种神奇的魔力。
困难的时候,它是chān(1)____扶;nì(2)____水的时候,它是小舟。
从爱中走来,我们总是xù(3)____满力量。
我们能迎着风笑,对着水笑,含着泪笑。
在爱中,我们用笑声pǔ(4)____写一曲曲动人的青春乐章。
2.下列各项中字形有误的一项是( )(3分)A.放肆犹虑势不可当B.祭奠狞笑玲珑奇巧C.沙哑舒适跌跌撞撞D.倒霉忐忑自言自语3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(3分)A.湛蓝的海,洁白的云,时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生....。
B.它们的叶子和花都不一样,各有各鲜为人知....的秘密,可惜我知道得太迟了。
C.多年来,老校长为了这群孩子的成长,起早贪黑,处心积虑....,他的功劳不能忘记。
D.到新学校后,班集体相敬如宾....的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
4.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
(4分)①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。
②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。
③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价等等。
④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者。
(1)第①处语序不当,应将________与______互换位置。
(2)第②处结构混乱,应将____________删去。
(3)第③处搭配不当,应把______改为______。
(4)第④处成分赘余,应删去________。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )(3分)A.“我的朋友们啊,”他说:“我——我——”B.要实现梦想,必须付出更多的心血与努力,准备好了吗?同学们。
六年级第一周语文测试卷
六年级语文周周清试卷(第一周)姓名:班别:学号:得分:西江月·夜行黄沙道中二、看拼音,写词语。
yī shang shāo wēi yōu yǎ yī jīn huǎng ránchóu yuàn pǐn dé lǐ mào cēn cī mí méng三、给下面的字选择正确的读音。
模糊.(hú hu )浑浊.(zhuó zhuō)笨拙.(zhuó zhuō)单薄.(bó báo)勾勒.(lè lèi)四、按课文内容填空。
1.在天底下,,。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,。
2.在这境界里,连都有时候,好像。
3.从诗句“”我们看到旷野无边无际天比树还低沉,月亮倒映在清澈的江水上,好像就在人身边似的。
让我感受到诗人的情感。
4.从“”我们看到乌云像被打翻的墨水一样在滚动,还没来得及遮住周围的群山,白花花的雨点就像一颗颗跳动的珍珠,杂乱地落入船中。
让我感受到雨的。
五、根据课文内容回答问题。
(一)读下面的句子,回答括号里的问题。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1.用“——”画出描写景色的句子,用波浪线画出写感受的句子。
2.在写景中融入感受有什么好处。
(二)《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色,表达的情感一样吗?结合诗句说一说。
语文六年级上册周周清(第一周)
六年级(上册)语文周周清练习卷(第1周)班级:姓名:学号:等第:【命题人:】一、根据拼音词语。
1.草原像一块一望无际的lǜ tǎn(),在草原上,我们行车十分sǎ tu ō()。
2.欢迎我们的人穿着各色的yī shanɡ(),群马疾驰,襟飘带舞,像一条cǎi hónɡ()向我们飞过来。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,mǎ tí()声,响成一片。
3.院子里的丁香树,枝头zhui man()了hua lei()。
我扯了扯yi jin(),拿起an tou()的相机,走向院子,先前一丝chou yuan()顿时烟消云散了。
二、给加点字选择正确的读音,打上“√”。
迂.回(yū yú)勾勒.(lè lēi)羞涩.(sè shè)渲.染(xuān xuàn)缀.满(zhuì zuì)衣襟.(jīng jīn)笨拙.(zhuó zhuō)单薄.(bó báo)三、仔细辨别下列词语,再选择合适的填空。
幽静安静寂静宁静1.踏一条()的小路,去山间看望我的动物朋友。
2.夜深了,小山村里非常()。
3.校长进入会场,全校师生()下来。
4.()的夏夜,天空中繁星点点。
四、补全词语,并完成练习。
一()千里()色()流()飘带舞久立四()到了夏天,大雨后的原野,密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的水珠,到处,真是美不胜收。
这样的环境,让人既愿,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
五、课本知识回顾。
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么,天空是那么,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,,而并不。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绣上了白色的。
那些小丘的线条是那么,就像只用绿色,不用的中国画那样,到处,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿,又想坐下一首奇丽的小诗。
六年级下册语文周周清(第一周)
六年级(下册)语文周周清练习卷(第一周)班级:姓名:学号:等第:一、看拼音写词语fēnɡ cǎi qìɡài ɡān tián rǔ zhī bǔ yù bì bǎnɡ dànɡ dí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chén āi ɡuàn ɡài pánɡ bó xùn sè yánɡ yì hónɡ pū pū shōu liǎn ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) méi ɡui jiàn chū shí dènɡ xī xiào ɡuò lǜ tián jìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhàn lán chén diān diān dù juān yóu tónɡ tún bù zhú sǔn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )měi miào jué lún yù xiè yín mò chì zhū dān tónɡ shuò dà wú pénɡ( ) ( ) ( ) ( ) dēnɡ lonɡ qièér bù shě wèi wéi zhuànɡɡuān shén qīnɡ qì shuǎnɡ( ) ( ) ( ) ( )chónɡ shān jùn lǐnɡ rú chī rú zuì qián fù hòu jì qì shì xiōnɡ xiōnɡ( ) ( ) ( ) ( )biàn huà duō duān( )二、选择题1.下列字形完全正确的一项是()A 风采惊涛拍岸逊色融为一体B 臂膀玉屑银末湛蓝挺拔俊秀C 尖埃磅礴力量灌溉恢弘气慨D 甜静硕大无棚过滤蔚为壮观2.下列加点字读音完全正确的一项是()A 乳.汁(rǔ)碎屑.(xiè)潇潇..洒洒(xiāo)惬.意(qiè)B 磅.礴(bàng)掠.过(lùe)摇曳.(yè)悄.然无声(qiǎo)C 收敛.(jiǎn)玫瑰.(guì)崇.山峻岭(cóng)堤.岸(tī)D 突兀.(wù)孔隙.(xī)过滤.(lù)锲.而不舍(qì)3.下列句子运用了比喻的手法的是()A 太阳歪着红扑扑的脸蛋,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤。
六年级(下册)语文周周清练习卷(第一周)
六年级(下册)语文周周清练习卷(第一周)班级:姓名:学号:等第:【命题人:】一、正确、工整、美观地抄写下面的句子。
离家三里远,别是一乡风。
________________________________________________________________二、读拼音,写词语1.就着一碟镇江chén cù(),夹一个美味的shuǐ jiǎo(),吃一口酱suàn bàn()。
耳边传来鞭炮rán fàng()的声音,别提多有滋味儿了!2.这锅là bā zhōu()已经áo zhǔ()好几个小时了。
红豆、栗子都zhǒng zhàng()开来,汤汁nóng chóu()。
用tāng chí()jiǎo bàn()两下送入口中,tián tián nì nì()的,紧接着我便大口大口tūn yàn()起来。
三、给加点字选择正确读音打钩掺和.(he huo)店铺.(pū pù)分.(fēn fèn)外间.(jiān jiàn)断正.(zhēng zhèng)月唾.(tuì tuò)沫嘟囔.(nāng náng)搁.(gē gé)板榛.(zhēn qín)子四、按课文内容填空(一)古诗文默写1.春城无处不飞花,_____________________。
______________________,轻烟散入五侯家。
——《寒食》2.迢迢牵牛星,__________________。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
____________________,__________________。
河汉清且浅,相去复几许。
____________________,__________________。
六年级语文下册第1单元周周清一新人教版五四制
第一单元 周周清(一)[测试范围:第1、2课 时间:40分钟 满分:45分]一、基础清(20分)1. 下列加点字注音正确的一项是( )(4分)A. 掺和.(hé) 祭.祖(jì)小贩.(fàn) 杂拌.儿(bàn) B. 汤匙.(shi) 嘟囔.(n ān ɡ)搅和.(huo) 甜腻腻.(nì) C. 染.缸(r ǎn) 熬.粥(āo)蜜饯.(jiàn) 黄焖.鸡(mèn) D. 菱.角(línɡ) 翡.翠(f ěi) 眨.眼(zh ǎ) 薏.仁米(yì)2. 圈出下列句子中的错别字,并在横线上改正。
(4分)(1)白云观外的广场上有赛骄车、赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。
__________(2)除夕夜家家灯火通霄,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
__________(3)他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。
锅里的粥也像是益发浓绸了。
__________(4)桌上那大青花碗中的半碗陈蜡肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
__________3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )(4分)A. 重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益....。
B. 新年即将来临,家家户户张灯结彩....,热闹极了。
C. 鼓角齐鸣,喊声大震,黄忠首当其冲....,驰下山来,犹如天崩地裂之势。
D. 在外边做事的人,除非万不得已....,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。
4. 下列病句修改不正确的一项是( )(4分)A. 能否制订一个合理的复习计划是中考取得令人满意的成绩的前提。
(两面对一面,去掉“能否”)B. 据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。
(语义重复,去掉“大约”或“左右的”)C. 通过体育锻炼,使同学们的身心得到了健康发展。
(缺少主语,去掉“通过”或“使”)D. 张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
语文六年级上册周周清一
命题人:xxx 审核:xxx姓名: (98+2卷面)得分:
一、读拼音,写词语。
(20分)
jī fū dào suì jú zi huò shì
( ) ( ) ( ) ( ) wǎn jiù duō suō jīng zhì quán tuǐ
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
(10分)
喉()褐()梗()蜷()僵()候()歇()便()倦()疆()
三、给带点字选择正确的解释。
(填序号)(8分)
“望”有四种释义:①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④名望,声誉。
1、我们到学校去看望.了老师。
()
2、她是音乐学院一位德高望.重的教授。
()
3、直到主人的背影都望.不见了,他才知道这警告是无效的。
()
4、公主听说国王回来了,喜出望.外地跑过来迎接他。
()
四、根据意思写成语。
(8分)
1、比喻对愚蠢的人讲深刻的道理,或比喻说话不看对象。
()
2、比喻目光狭小,所见有限。
()
3、比喻没有本领的人充作有本领,或以次充好。
()
4、比喻有的人自作聪明,常做多余的事,反而弄巧成拙,把事情办糟。
()
五、说说下列句中破折号的用法。
(8分)
1、他想,今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太——笑一笑了。
()
2、“喂——,你过来!”他喊道。
()
3、那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿的。
()
4、每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味儿,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
()
六、说说下列句子使用的修辞方法。
(8分)
1、她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!()
2、他想到将来田里的情形,想到主人的眼泪和干瘪的脸,又想到主人的命运,心里像刀割一样。
()
3、稻草人帽子依旧戴得很正;扇子依旧拿在手里,摇动着,发出啪啪的声音;并且依旧站得很好,直挺挺的,位置没有动,样子也跟以前一模一样。
()
4、她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
()
七、句式变化。
(9分)
1、将疑问句改成肯定句:她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?
2、缩句:她的旧围裙里兜着许多能给她一点温暖的火柴。
3、改为转述句:汉斯对国王说:“想要我给您指路并不难。
”
八、体会下列句子的含义。
(6分)
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
九、阅读理解。
(33分)
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
1、这则寓言名叫《》,选自《》作者是时期
家。
(5分)
2、解释下列加点字的意思。
(4分)
①楚人有鬻.盾与矛者()②物莫能陷.也()
③以子之.矛,陷子之盾()④其人弗能应.也()
3、用现代汉语说说下列句子的意思。
(8分)
①楚人有鬻盾与矛者。
译文:
②吾盾之坚。
物莫能陷也。
译文:
③以子之矛,陷子之盾,何如?译文:
④其人弗能应也。
译文:
4、这则寓言告诉了我们一个什么道理?(4分)。