2020年高考作文注意事项
高考议论文写作之十忌
高考议论文写作之十忌
一、不要过多地抱怨
议论文写作时，不要过多地抱怨，这会给读者留下一种可怕的印象，而且也不利于文章的质量。
二、不要跳跃性地表达
议论文写作时，不要跳跃性地表达，要注意把握逻辑性，保持文章的连贯性。
三、不要模糊表达
议论文写作时，要注意表达的清晰性，不要模糊表达，以免读者无法理解文章的内容。
四、不要拖沓
议论文写作时，不要拖沓，要注意文章的篇幅，不要把文章写得太长，也不要把文章写得太短。
五、不要支离破碎
议论文写作时，不要支离破碎，要注意文章的连贯性，把握好文章的结构。
六、不要抄袭
议论文写作时，要注意避免抄袭，不要把别人的文章当作自己的，否则会被发现。
七、不要夸大其词
议论文写作时，不要夸大其词，要注意文章的准确性，不要把
自己的观点夸大或者偏激。
八、不要把自己的观点推高
议论文写作时，不要把自己的观点推高，要注意文章的客观性，不要把自己的观点和别人的观点混为一谈。
九、不要把观点混淆
议论文写作时，不要把观点混淆，要注意文章的清晰性，不要把自己的观点和别人的观点混在一起。
十、不要把文章写得太过繁琐
议论文写作时，要注意文章的简洁性，不要把。
高考作文注意事项
高考作文注意事项
高考作文是高考语文科目中非常重要的一部分。
写作中不仅要能够正确地表达自己的观点和思想，还要注意一些技巧和方法来提高作文的质量。
下面是一些高考作文的注意事项：
首先，要注重观察力和思考力的培养。
在写作之前，要对所给的材料或题目进行仔细的观察和思考，理清思路，确定要表达的观点。
同时，要注重积累各种素材，拓宽自己的知识面，使自己在写作时能够有更多的选择和发挥空间。
其次，要注重逻辑思维和表达能力的培养。
在写作时，要善于运用逻辑思维，合理组织文章的结构和内容，确保文章的连贯性和条理性。
同时，要注意遣词造句的准确性和美观度，避免出现语法错误和表达不清的情况。
再次，要注重语言的精炼和简练。
高考作文的字数通常限制在一定范围内，所以要尽量避免出现语言冗长和重复的情况。
要善于用简练的语言表达自己的观点和思想，避免使用大量的修饰词和副词。
同时，要注重语言的准确性和恰当性，不要出现用词不当或表达错误的情况。
最后，要注重结尾的总结和展望。
在写作的最后，要对全文进行总结，简明扼要地概括自己的观点和论据，使文章的结尾具有总结性和概括性。
同时，要适当展望未来，给读者一种思考和启发的余地。
结尾要具有一定的深度和广度，给人以思考和思考的空间。
综上所述，高考作文的注意事项包括注重观察力和思考力的培养，注重逻辑思维和表达能力的培养，注重语言的精炼和简练，以及注重结尾的总结和展望。
只有在这些方面都做到位，才能写出一篇优秀的高考作文。
2020年高考作文指导：写好作文的四大要点
2020年高考作文指导：写好作文的四大要点首先，同学们要问问自己，经过几次月考，在写作上，有没有自己还搞不清的基本概念，是否有一直困扰自己的问题，比如给材料作文中的“材料”在文章中到底怎么应用?比如到底“记叙”和“议论”有什么区别?又如议论文中，记叙这种表达方式该如何摆位......如果有类似问题，一定要想方设法弄明白，这样做是为了避免在考场作文中出现无法挽救的“硬伤”。
再有，应该动员一切力量搜集一些写作材料，比如名人逸事、启发故事、智慧故事、感人故事等等，目的是可以在写议论类文章的时候，丰富自己的例证，而不是仅仅停留在所谓的道理论证上;当然，记叙类的文章中，这些材料就可以成为创作的素材、创作原型，为我们的写作增添更多的亮色。
这时，同学就问了，怎么能在浩如烟海的资料、信息中迅速搜集、整理写作材料呢?我说了，可以动员一切力量，比如每天抽出15分钟翻翻报纸，一目十行地搜索有写作价值和发挥余地的新闻;或由父母代劳，在互联网上利用搜索引擎，只需键入关键字，像“启迪故事”“智慧故事”等，都可以将多篇相关材料“一网打尽”，然后打印出来，有空儿就看两篇，甚至可以作为“睡前小故事”，这样效果很可能是事半功倍;当然，同学之间也可以“共享”，互通有无。
搜集材料的工作非常重要，就说议论类文章，如果作者于说理之中，恰到好处、恰如其分地旁征博引、引经据典，而且材料新颖、典型，那将是多么美妙的事情。
如论证我们祖国的日益崛起和强大，最近的“尼日利亚中国人质事件圆满解决”就可以成为例证，“全世界平均每天有一座‘孔子学院’开学”“香港的陈冯富珍女士当选新一届世界卫生组织总干事”更是极好的例证......可见，不积极主动地去搜集材料，根本无法胜任写作议论类文章的工作。
其实，新材料本身就更加受众，不要总是爱迪生、李时珍、彼尔?盖茨，不是他们的事迹没有说服力，而是被用滥了、用乱了，“李嘉诚亲自恭迎老师”“李苦禅烧画”“帕格尼尼的信念”“华罗庚富贵不淫”“张伯苓的理想”等等，光看这些小标题，大家是不是都觉得眼前一亮，对!评判文章的考官也和大家一样――这不就行了吗?第三，同学们真应该仔细地读一些高考考场优秀作文，像《立马吴山第一峰》《我爱唐装》《脸面春秋》《执子与通子》等文章，它们无不是近些年高考作文的精品，不读不行，不品味不行，不深入剖析不行。
2020年高考语文作文的写作技巧
2020年高考语文作文的写作技巧细心审题目命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。
材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。
在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。
考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。
精心选文体高考作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。
自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。
心中有模式考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式：事件发生+事件发展+事件结局;写人记叙文的基本结构式：契入+铺垫+高潮+点化等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。
巧思出新意为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。
例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。
所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。
若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。
素材书中找要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。
当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽，用之不竭的素材。
主旨要明确高考作文主旨不要过于含蓄。
由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。
文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。
首尾亮起来开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。
2020年高考作文写作指导：命题作文应注意哪些_作文1300字_高考作文指导_
2020年高考作文写作指导：命题作文应注意哪些命题必须以数学课程标准为依据，以教科书为主要参考材料。
下面是小编整理的一篇命题应注意哪些作文，欢迎查看!【命题作文应注意哪些】(一)命题必须以数学课程标准为依据，以教科书为主要参考材料。
试卷所涉及的数学基础知识、基本技能、方法和能力不超出课程标准所规定的教学内容的范围和教学要求的层次，不出偏题、怪题，不出没有考查意义的题。
(二)既要考查学生理解和掌握基础知识和基本技能的情况，又要考查学生的能力，包括综合运用知识分析问题、解决问题的能力。
(三)试题的内容不能违背数学的概念和原理。
试题的条件应恰当，试题的结论应可行，条件与结论应是和谐的。
(四)提出问题的方式、设置的问题情境要新颖，形式要多样化，不落俗套，既要有重点，又要注意扩大知识的覆盖面。
各部分内容所占比例适当，并且重点内容要重点考查。
(五)问题的含意明确(不模糊，不可随意理解)，用语简练、准确，不罗嗦费解，不能用模棱两可的词，图形要准确，解答要求清楚具体。
(六)试题一般应有多种解法，使学生充分展示他们的思维水平。
(七)题型要多样化，客观题和主观题所占比例适当，基础题应占一定的比例。
(八)试题的难易要适当，题目过难，引起学生畏难情绪，挫伤学生学习积极性;题目过易，分数过高，对学生学习起不到促进作用。
因此，试题的难度应适合大多数学生的水平，要有适当的难度和较高的区分度，既要有较多的基本要求的题目，使大多数学生都能达到及格分数以上，也要有部分较高要求的题目以拉开学生成绩档次。
【拓展】1.指所确定的诗文等的主旨。
宋王禹偁《赠别鲍秀才序》：“公出文数十章，即进士鲍生之作也。
命题立意，殆非常人。
”2.拟题;出题目。
明王鏊《震泽长语·经传》：“古人作诗，必自命题。
”《二十年目睹之怪现状》第七三回：“有一回，书院里官课，历城县亲自到院命题考试。
”曹靖华《飞花集·谈》：“而我的座上客既不象威风凛凛的大主考，命题作文，也不带任何框框。
高考英语作文写作注意事项
高考英语作文写作注意事项高考英语作文写作注意事项1、要句子通畅，也就是要让人一眼就看出来你要写什么2、要有出彩的语句，这个完全是靠你平常的积累，北大出版的作文不是不行，只是你还没有用好，你可以挑一些简单一点你认为好的语句背下来，以后作文可以拼几句上去3、要有适当的从句，什么what从句，什么where从句，还有什么as、if 从句，能写的多些几句，总能得高分的4、卷面要整齐，可以先在草纸上写一遍，在抄到试卷上。
5、要符合题意。
不要以为辞藻越华美越好，语法没有错误才是重要的。
不过当然用好的词组比不用好。
6、前后连接要紧密，不要让人以为你在写流水帐。
高中英语作文套用模板的几种常见错误一、高中英语作文模板中的句型套用不正确，不完整比如：我们在书信结尾的时候会说I am looking forward to hearing from you. 而学生却把这句话写成了I am looked forward to hear from you. 这种现象非常普遍，可见，学生的写作态度并不是很端正，很认真。
二、高中英语作文模板中的句型和实际写作内容不匹配比如：有的图画作文第二段要求根据图画所表达的含义进行深层次的论证，而学生套用的句型却是第二段写对比的句型，显然是没有正确理解句型使用的语言背景。
再比如：小作文的摘要，是要根据汉语*归纳出中心内容进行英语写作，这个一般都是客观的描述，而学生却用了一个写图画作文的模板，通篇都是"我"认为，这如何又能得高分呢?三、高中英语作文模板套用千篇一律，没有新意再好的模板，如果所有的学生都是用也就变成了一张白纸，没有任何亮点。
而这个错误也正是急功近利的学生容易犯的。
高中英语经典作文句型范文My Low-carbon LifeThe environmental pollution is worse and worsetoday. Many trees are cut down, and water and air are polluted. As a student Itry to have a low-carbon life to save energy and reduce pollution.Firstly, I often walk to school. It can reduceair pollution. Secondly, I always turn off the lights and fans when leaving theclassroom. Thirdly, I always make full use of paper and other school things andnever waste water.I wish more students to join me and make theearth more and more beautiful.。
高考作文注意事项分享
高考作文注意事项分享高考语文能否拿高分，和写得好不好是有很大关系的，以下是小编整理好的高考作文注意事项分享，欢迎大家阅读参考！高考作文指导：写作注意事项【1】1、卷面印象分阅卷老师往往每天都要评阅成千上万的高考试卷，很容易造成精神疲劳。
所以，考生卷面给老师的第一印象很重要。
卷面整洁，自己工整美观，给人的第一感觉赏心悦目，这样即便作文水平一般，高考作文分数也不会太差。
建议平时考试注意考试习惯，尽量保持卷面干净、整洁、字迹清晰;不得已涂改以横线划掉即可，不要涂黑团，打叉。
2、选材要有时代、自我的气息作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。
这三者之间的关系是密不可分的。
立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。
立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。
没有选材，立意和中心思想就都是空的。
选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。
材料选得好，作文就成功了一半。
这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。
3、标题、开头和结尾突出作文风采时间短可以说是高考作文阅卷最大的特点，一般而言高考阅卷对时间都会有所规定，作文一项绝不会超过60秒。
而实际上，根据几位高考阅卷老师反映，其实际阅卷时间也就在20-30秒左右。
在这么短的时间内，能读完整篇作文以实属不易，更何况细细品味?所以，阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视，中间部分基本都是一扫而过。
针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”，即标题新颖让人眼前一亮，开头简洁、文采引人注目，结尾总结作文主旨简短有力。
4、结构是思维的外显在平时的作文训练中，学生往往偏重于审题立意的训练，偏重于运用语言的训练，而对文章结构要求不那么重视，于是行文时信马由缰，随心所欲造成文章不能很好地表情达意。
结构就是文章内容的组合构造，是文章思路的表现。
文章的内容要通过组织安排才能表达出来，文章的主题也要通过结构来加以凸现。
全国卷高考语文作文写作技巧考前提醒(20年教学经验总结)
全国卷高考语文作文写作技巧考前提醒
考前提醒：
1、不套题、不押题，丢掉之前所写任何一次作文的主题，不先入为主，即使考场上所看到的材料似曾相识，也不能掉以轻心。
要留意命题材料对写作范围是
否有限制，要善于从材料所提供的角度提取观点。
2、审准题，立好意，中心突出而明确。
（必须引材料，概括即可，不能全抄材料；必须在第一自然提出中心论点，毫不含糊。
末段必须重申观点。
）
3、结构清晰合乎逻辑。
把对中心论点的分解过程，把对问题的分析过程，用文字清晰地呈现出来（范文加粗下划线的句子基本都是呈现思考过程的标志语句），让阅卷老师一目了然。
（重点体现以下思维过程：探因、对照、辩证、关照现实、怎么做，一篇文章体现1—3种思维即可，无需面面俱到，关键体现对观点、问题的多角度多层次的思考）
4、要根据观点表达的需要合理选择典型的人物素材和生活化素材，切记不要为用素材而用素材，在素材充足的前提下，尽可能古今中外结合，如能体现一定
的文化素养、阅读积淀则更好。
5、凡举例必分析，要根据观点表达的需要对素材进行合理的扣题分析。
6、书写要工整（可以不漂亮但务必清楚）；避免错别字；语言表达先追求通顺，表意清晰，然后再追求文采（整齐的句式，适当的反问，恰当的比喻，准确的
名言）。
高考作文的写作技巧与注意事项
高考作文的写作技巧与注意事项高考作文是考试中非常重要的一部分，因此在准备和写作过程中需要掌握一些有效的技巧和注意事项。
本文将介绍一些有关高考作文写作的技巧和注意事项，帮助考生在高考中取得更好的成绩。
一、审题准确在开始写作之前，首先要认真审题。
读懂题目是完成一篇高质量作文的基础步骤。
仔细研读题目中的关键词，明确写作的主题和要求。
只有准确理解题目，才能有针对性地进行写作。
二、提炼中心思想高考作文要求独立思考，表达个人观点。
在审题的基础上，考生应该提炼出作文的中心思想。
中心思想是文章的灵魂，它贯穿全文，给作文以逻辑和连贯性。
考生应该清晰地将中心思想表达出来，并在全文中进行充分展开和论证。
三、合理组织结构高考作文要求结构严谨，层次清晰。
为了使读者能够更好地理解和阅读，作文的结构应当合理安排。
可以采用总-分-总的结构，先总括性地介绍中心思想，再逐一展开论证，最后再进行总结。
在写作过程中，还要注意段落之间的连接和过渡，保持文章的连贯性。
四、运用合适的词汇和语法写作过程中，选择合适的词汇和语法结构是非常重要的。
考生应该注重词汇的准确性和多样性，尽量避免使用重复的词汇，同时注意遣词造句的准确性和地道性。
要避免冗长和复杂的句子，选择简洁明了的表达方式。
五、使用恰当的修辞手法在写作中使用一些恰当的修辞手法可以提升文章的表达力和说服力。
比如，使用比喻、拟人、排比等手法来增强描述的形象感和感染力。
但是要注意不要过分使用修辞手法，避免过度修饰。
六、注重细节和实例细节和实例是文章的支撑和证明。
在写作中要注重丰富的细节和恰当的实例来支持和论证中心思想。
可以结合自身经历、观察和阅读来进行具体描述，增加文章的可信度和说服力。
七、突出个人思考和观点高考作文要求表达个人的思考和观点，考生应该在写作中尽量突出自己的独立思考和见解。
可以通过提出自己的观点、分析问题的原因和后果等方式来表达对问题的思考。
但是要注意态度要端正，言之有物，不盲从和模仿他人观点。
高考作文需要注意的几个小细节及高考作文写作流程
高考作文需要注意的几个小细节及高考作文写作流程1、书写。
字可以不漂亮，但一定要工整，切忌潦草。
2、草稿。
不用通篇打草稿，但文章的第一段一定认真打好草稿，后面写一下提纲，把关键素材也提前写几个关键字，避免遗忘。
3、审题。
审题一定要准，可以把由材料推出的所有关键词罗列出来，然后围绕一个你最想写的关键词构思。
4、时间。
高考作文的写作时间一定保*在提前一个小时动笔，争取45分钟内写完。
5、结构。
5—8段最好，一线串珠、板块结构是首选结构，因为层次清晰，特别实用。
6、状态。
考前把本文提供的或自己准备的素材反复看几遍，保持状态。
1、审题立意审题，首先要学会从材料中提炼出关键词，关键词有时在材料中非常明显，有时需要我们通过思维的延伸找出来。
这个步骤非常重要，一旦在这个步骤出现差错，后面所有的努力可能都是无用功了。
2、拟标题题好一半文。
一个好的标题，能决定整篇文章的立意，能影响整篇文章的写作质量。
所以，拟一个好的标题尤其重要。
a.观点型如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》b.修辞型如《父爱如山》《快乐是一粒种子》《诚信“漂流记”》c.引用型如《横看成岭侧成峰》(话题：*是丰富多采的);引用名句入题的，如《救救孩子》(话题：素质教育)，《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题：挫折)。
3、选材a.从生活中选材，以小见大，胜在有真实体验，情感真挚;b.从阅读中选材，所看新闻、文学作品、历史故事、人物传记、哲理故事等，都可以成为写作材料。
4、布局谋篇a.文章的开头可用排比开篇、景物渲染、引用佳句的方式。
b.文章的结尾“首尾呼应”是考场作文的最佳方式。
在文章的开头点题，在文章的结尾呼应，这样的好处是让文章浑然一体，不易跑题。
c.文章的结构如果是记叙文，建议选择一线串珠、板块结构(小标题式)。
如果是议论文，建议用议论*散文结构，它非常灵活，也很容易理解。
5、文章的语言根据自己的风格来，可以优美，可以蕴含哲理，可以朴素……如果是记叙文，在行文过程中要注意细节描写，牢记“没有细节描写，就没有文学艺术”，方法就不讲了，在这里只提醒大家一定要有这个意识。
高考作文教学的注意事项及应对策略
高考作文教学的注意事项及应对策略高考作文教学的注意事项及应对策略高考作文是考生在高考中最重要、最具挑战性的一项考试。
写一篇高考作文对于考生来说，既是一种机遇，也是一种挑战。
在高考作文的教学中，教师应该重视以下注意事项，并制定相应的应对策略，帮助考生提升作文写作能力。
一、注意事项1. 理清命题要求：考生在阅读作文题目时，要仔细理解题目中的要求，明确命题者想要考查的素材和技巧。
在作文开始写作前，要确保自己真正理解了题目要求。
2. 明确文体和写作方式：高考作文要求考生灵活运用不同的文体和写作方式，例如记叙文、议论文、说明文等。
在写作前要明确自己选择的文体和写作方式，并做好相应的准备。
3. 合理安排时间：高考作文的时间非常紧张，考生必须在有限的时间内完成一篇完整、连贯、有逻辑的作文。
在平时的练习中，考生要逐渐提高自己的写作速度，做到心中有数，并能合理安排时间。
4. 注意审题和构思：高考作文的构思非常重要，要确保自己的构思符合题目要求，同时注意审题，避免偏离主题。
在构思时，可以先列出关键词、思路，然后再展开。
5. 语言表达准确、简洁：高考作文对语言表达的准确性和简洁性有较高的要求。
考生要加强对语法、词汇、句型等方面的学习，提高写作的准确性和表达能力。
6. 稳定情绪，调节心态：高考作文是一项紧张的考试，考生要稳定情绪，调整好心态。
遇到困难或出现问题时，不要过分紧张和焦虑，要保持冷静并迅速调整自己。
二、应对策略1. 多读范文，学习好的写作技巧：高考作文的范文具有代表性和典型性，考生可以通过多读范文，学习好的写作技巧和表达方式。
灵活运用范文中的技巧，可以提高自己的写作水平。
2. 练习常见题型：高考作文的题目大致可以分为记叙文、议论文和说明文三类。
考生可以针对这三类题型进行针对性的练习，并总结出常见的素材和写作技巧，以备不时之需。
3. 多参加模拟训练：高考作文是需要在有限时间内完成的一项任务，考生可以通过参加模拟训练，提前适应考试的紧张氛围和时间压力。
高考作文的注意事项实用1份
高考作文的注意事项实用1份高考作文的注意事项 1一、认真审题。
看到作文题后，是“审”，而不是“看”。
不仅要了解题目是什么，还要思考何为作文题中最关键的那个“题眼”，然后进行构思，调用素材。
需强调的是，不要一看到题目就立刻想“我有哪篇文章可以套”。
盲目套题往往容易将自己的思路局限在狭窄的范围里，甚至可能造成偏题、离题。
二、慎用“豪言壮语”。
以前有不少考生事先准备了许多典故、寓言故事、中外名人事迹、名家警句等。
在写高考作文时，开头一句警句，末尾一句警句，中间一堆举例。
名家警句和事例典故可以用，但要注意得当和例子之间的思维逻辑性，千万不要堆砌。
为了说理和分析，例子要符合你所表达的观点。
三、要真情实感。
所写的是你最想说的，力求通顺，千万不要生编硬造、刻意追求所谓文字华美。
四、消灭错别字。
不少老师和家长认为错别字“不是什么大事”。
但在高考中因错别字而扣分，非常可惜。
名言警句(含诗句)。
这是考查学生的语文积累，平时同学们要多读、多记。
文言文的阅读。
文言文的复习一定要以课本做基础、做根本。
复习时要注意掌握好实虚词的用法，对通假字、古今异义字的理解，又要注意自己翻译能力的提高。
现代文的阅读。
现代文的阅读是当今中考的一个重要组成部分，由于中考的现代文阅读文段是课外材料，没有死记硬背的'成分，就更加注重于对方法与技巧的灵活运用。
同学们在平时的复习中应使用课本的现例去拓展思维，达到以一变应万应。
写作。
话题作文已成__来中考作文的方向。
对于作文，一要做好审题的训练，围绕设定的话题展开讨论，从而提高审题悟性；二要注意训练语言表达，语言表达真正做好并不简单，要下点真功夫、苦功夫。
要多用短句，少写长句，力求简洁，避免繁冗。
三要规范书写。
平时不少同学作文书写马虎、潦草，要引起足够的重视，因为这些不良习惯会直接影响作文的成绩。
四要积极增加“内存”，平素不广泛摄取则不能开阔视野、不能激活思维，则谈不上写出内容充实、血肉丰满的佳作。
2020高考考场作文注意事项
高考考场作文注意事项一、审准题意（很重要）审题是写考场作文的第一步，关乎写作的成败。
目前，一般会把作文题分为任务驱动型作文、材料作文、话题作文以及命题作文等，但它们之间的界限又不是非常清晰。
所有的作文题都应该有“任务驱动”，不同之处在于，在以前的作文题中，这个“任务”是隐性的；而现在我们说的“任务驱动型”作文，有明确的指令，其写作任务是显性的。
因此，审准题意，就包括两个重要的工作：审读材料和审准要求。
根据材料形式和要求的不同，有如下几种常见的作文类型：类型一：单则材料作文（2018全国卷2）类型二：多则材料作文【并列式、正反式、发展式（2018全国卷3）】类型三：热点话题、事件评论型作文（2011新课标卷）（2015全国卷1）类型四：关键词、名句组合型作文（2017全国卷1）（2017全国卷2）类型五：内容情境类作文（2018全国卷1）类型六：权衡比较型作文（2015全国卷2）类型七：漫画作文（2016年全国卷1）类型八：话题作文（2004重庆卷）类型九：命题作文（2017北京卷）类型十：联想阐释型作文（2014天津卷）（2017江苏卷）写作前，对高考常见作文类型做到心中有数，有利于审准题意、构思谋篇。
（一）审读材料1.找出材料的中心、重点及核心语意。
根据材料形式的不同，有关键词的材料找关键词，无关键词的材料概括中心；多则材料或关键词的找出材料或关键词之间的关系、关联；多个对象的材料列出对象、找角度；还可以依据现象或结果，找出原因，也就找到了最佳立意。
2.精准理解核心词语的含义和范围。
不少考生对材料的关键、核心找得很准，但是找出来之后，不假思索的就写，往往出现偏离题意的情况，原因就是未做到精准理解核心词语的含义和范围。
要做到精准理解，就必须结合材料语境，确定核心词语的词义；结合积累，联想社会人生，理解核心词语的词义。
（二）审准要求明确要求中的写作任务、写作者身份、写作对象、写作内容、写作目的等。
考生须知的高考作文写作的八个注意事项_作文1300字_高考作文指导_
考生须知的高考作文写作的八个注意事项20xx年高考马上就要开始了，小编为大家精选了考生须知的高考写作的八个注意事项，希望可以帮助大家!【考生须知的高考作文写作的八个注意事项】1、作文大概要花多少时间比较合适?花60分钟时间写作文是比较适当的，用5-8分钟构思很重要。
因为，一旦写到一定字数发现思路不好，无论时间还是空间都来不及了。
相信作文审题难度不大，但一定要审，之后再构思基本框架，根据自己的习惯，打一半，或三分之一草稿，一定经营好自己的题目和开头。
一定要仔细研究题目，审题不慎，满盘皆输。
然后设定文章的框架，列出文章的结构提纲。
审题一定要看清题意，包括卷面上的所有文字提示，都要认真思考，严格遵循。
不能随意置标题或话题于不顾另起炉灶。
2、材料作文要不要点题?如何点?要点题，而且非常重要，材料作文不同于话题作文，那么没有话题点什么呢?就是点材料中的关键词句，没有关键词句，就点材料的中心。
必须点：某高考语文阅卷老师曾说：“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”点题，是获取保险分的“奠基石”，高考作文不喜欢含蓄，一定要点题。
点题的方法可以有以下几种：(1)开头点题。
(2)用题记点题。
(3)用小标题点题。
(4)独立成段点题。
(5)用在段首句点题。
(6)议论分析中点题。
(7)结尾点题。
(8)用后记形式点题3、如何写出有新意的文章?①选自己的文体优势;②调动自己的知识储备;③想一想学过的有关文章、写过的作文;④想一想学过的哲学原理;⑤想一想看过的书刊;⑥想一想周围发生的事;⑦想一想老师介绍过的佳作。
4、高考作文该写多少字比较合适?高考《评分细则》规定：“完篇而字数不足，正常打分之后，再扣字数分。
明显未完篇的文章，最高不超过35分。
不完篇的文章，不再扣字数不足分。
”这里的“未完篇”有三种情况：一是明显没有结尾，二是最后一句话明显没有写完，三是最后没有句号，让人不知道是否结束。
高考精选作文注意四点 写出美文
高考精选作文注意四点写出美文
1、高考作文题反映的大多是发生在考生身边的真实事件，内容贴近时代和生活，所以要多关注社会生活、关注人生发展。
2、不说假话、空话、套话，而要表达自己对自然、社会、人生的感受和体验。
3、多角度地观察生活、抓住事物的特征，文章能够表达自己的感受和认识，同时力求新意。
4、掌握分析材料作文的方法。
材料作文一般分为两类，第一类属于故事类，包括寓言故事和真人真事类，这类材料作文的分析一般分为下面几部：第一步，先找到故事的结果；第二步，找到导致这个结果的原因；第三步，把上面的原因倒过来，论点也就找到了。
第二类是名言名句类。
分析方法：第一步，先分别找到每句话的观点；第二步，将几个观点综合分析，看看几个材料之间的联系；第三步，选好角度，确定论点。
高考语文成败在作文。
考生要注意规范书写、减少病句、正确使用标点，表现出良好的语文素养，争取高分。
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2020年高考作文常见问题及规避方法
2020年高考作文常见问题及规避方法近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现，题目宽泛，但并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，要在所给话题、材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。
否则，就会不着边际，偏离话题。
比如上海2007年高考作文题《必须跨过这道坎》，就应该牢牢抓住“必须”、“跨”、“坎”等“题眼”进行审题，还要重点关注、开掘出“坎”的引申义、比喻义。
规避：要加强审题训练，针对题目“辨字析词”，盯准“题眼”，尤其对于哲理性命题，涉及辩证关系的，更要深入分析题目的深刻内涵。
审题越细、越准、越透，立意的思路就越宽、越深、越广。
“入题慢”，废话很多，以一当十的内容却千呼万唤不出来。
引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅，重点部分无法展开。
规避：多看名家精短美文，为我所用，在“实战”中寻找不足，总结经验。
有的考生写作文，从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，犯了扣题不紧的错误，看不出是就所给特定“话题”或是“新材料作文”而写的文章，这样得分自然不会理想。
规避：在行文时牢记“考纲”中对作文扣题一项的具体要求，依照标准去做，回想老师的相关叮嘱及传授的方法。
见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。
可惜的是，在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异，甚至写出了令人匪夷所思的文章。
如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写：“我要把爱因斯坦的大脑移植过来，为自己发财致富……”由于思想格调不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低了作文品位。
规避：树立正确的人生观、世界观、价值观，突破定向思维、线性思维，走向逆向思维、发散思维，视角独特，出人意料又在情理之中。
有的学生作文材料陈旧苍白，缺乏厚重感。
要么记叙一件事，有骨架没血肉;要么议论一个道理，观点+例子+结论，缺分析少论证;要么连例子都没有，翻来覆去，空谈漫议，写到哪儿算哪儿，凑够字数为原则。
高考语文作文写作注意事项
高考语文作文写作注意事项第1篇: 高考语文作文写作注意事项1、立意紧贴材料材料作文中所提供的材料是审题的原点，是立意的根基，是观点的依托。
考生必须紧密结合材料进行审题立意，在审题立意时，一定要全面解读材料，辨明主次，抓住核心，使自己的作文立意呈现命题的最大价值，开拓审题的新鲜视野。
2、题目紧贴材料俗话说：“题好一半文，文好题先行。
”作文拟题是十分重要的。
题目自拟其实就是考查考生的拟题能力。
拟题的一般要求是：概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。
比如写道德类材料，“人以德为天”“莫使道德向隅而泣”“看客们，醒醒吧!”等比较好的作文题目，犹如“明眸善睐第一瞥”，能在第一时间抓住评卷老师的眼球，博得好感，占据获取高分的良机。
第2篇: 高考语文作文写作注意事项1. 一个高分考场作文往往有一个精彩的题目。
拟题十分重要。
首先在认真审题确定下一个中心立意后，要在题目中把自己的立意彰显出来，尽量避免“过分含蓄”的题目，也许同学们会觉得含蓄很美，但阅卷老师在高速阅卷下没时间细细品味，反而可能认为这篇作文有跑题之嫌。
拟题要想有亮色可以试着在文题中体现文采，比如对偶式标题，回幕式标题，比喻式标题。
2. 开头结尾要写好。
开头不要过长，可以由现象渐渐升华到你所想引出的主题。
结尾更要回扣主题，加以升华拔高(但不要过分拔高)也可以与开头和文题遥相呼应。
具体需要怎么写当然大家还是应该跟着学校老师走，我更想分享的是我是如何练习写作的：积累摘抄肯定少不了，但我不会简单地一句一段或一整片的直接把好的句子抄上，那样即便抄完了效果也并不太好，脑海中只是一些零散的词句段，不成体系，应用性不强。
所以我是在摘抄时分析我所摘抄的这篇好文章的这句话能用在什么地方，怎么用(比如我会把他们分成用在开头，用在过渡，用在结尾的句子;再比如我会发现一些万能句式，然后把它的中心词圈出来或者用引号省掉，以后把中心词换成我的立意便可以用在我的文章中)。
3. 定期进行小练笔。
高考语文作文写作注意事项
高考语文作文写作注意事项一、作文也是要“看脸”的这个脸就是你的卷面和书写。
要知道，阅卷老师的第一直观感受就是书写字迹。
考场上的高分作文，一个共同点是书写工整，甚至许多还很美观。
如果你没有漂亮的书写，至少要看得清，让人觉得你用心在写，否则，就可能降等级。
高分范例：→书写整体结构清晰，字迹工整，每个汉字的间架结构、大小布局合理。
且无乱涂乱画现象。
低分示例：→写错的地方乱涂乱画，标点符号（尤其破折号）不规范，汉字横七竖八。
所以，一定要有意识提高自己的书写能力，同时即使在考场上需要修改，也应使用正确的修改符号。
二、标题要一眼看出与主题的关联作文如果是自拟标题，那么拟题的第一原则是切题，即切合主题或话题，其次才是简练、有新意和有文采。
阅卷老师的时间是很紧张的，看到一个莫名其妙的标题，再看文章开头，花了一大段文字来“入题”，废话很多，不能马上看到与题干中主题的关系，极有可能失去耐心，认定文章偏题。
三、首尾段最好都点题点题形式多样。
既可以点出完整的主题（或话题、标题），也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。
例如，作文《你我走过的日子》开头：“窗外的雨，淅淅沥沥下个不停，我原本平静的心，泛起了涟漪。
我不禁想起了小时候住在外公家的日子，想起了外公你陪我度过的快乐日子。
”如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。
因为首句点题有时会让人觉得肤浅，段中点题又不易让老师看到，而末句，既有前面的铺垫，又易引人注意，所以是点题的最佳位置。
有些记叙文（特别是小小说类的）开头可以不点题，但结尾一定要点。
如作文《一道风景线》的首段才一句话：“母亲下岗了。
”它并没有点题，但末段点题了：“人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。
如果说这世上还有一道最美的风景线，那不是别的，就是母爱!”当然，点题不仅可以在文章首尾，也可以在文章中间。
这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。
四、文章最好分成五至六段这样可以形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局。
高考语文写作的12点注意事项
高考语文写作的12点注意事项1、充分发挥自己的优势。
认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是S型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。
宁停三分，不争一秒，因为写作是开弓没有回头箭的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。
最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。
时间没了，心情也坏了，干着急。
建议打草稿，防止三边工程(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不宜见异思迁，边写边改。
要贯彻一种构思。
一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
今年实行网上评卷，更应慎重。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明；三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。
万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是风头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、要重视拟题，特别要注意不能缺题。
2020年高考作文应对策略
2020.6作文通讯凡事预则立，不预则废。
在高考考场上写作文，出现意外情况不可避免，考生对此做好心理准备，掌握一些应急的补救措施是很有必要的。
下面介绍几种行之有效的救急方案：临场症状1：看到作文题目心里发慌，无从下笔救急方案：静下心来，缓解紧张情绪，快速构思首先，要让自己保持冷静，全身放松，缓解紧张情绪，快速进入写作状态。
其次，反复默读题目内容（包括材料、要求等），及时记下头脑中迸发出的思维火花。
再次，将题目中的内容进行分解，确定哪些内容是主要的；将主要内容中的关键词语扩展成一个判断句，以此作为作文中心句，同时根据自己的素材积累和实际情况，选择自己最擅长的文体。
最后，快速进行构思，列出简要提纲。
写记叙文，考生可以在草稿纸上把事情的关键环节简单记录下来，并突出如何开头，明确重点叙述的地方，还有明确画龙点睛的议论抒情句。
写议论文，考生需要明确总论点、分论点、感性论据、理性论据等。
选择文体时要注意，一旦选择了某种文体，写出来的文章就应该具备这种文体的特征，从而做到“符合文体要求”。
那么怎样选择文体呢？这需要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。
若需要通过自己忆、记、闻，或涉及写人物、事件、景物、场面时，一般应选择记叙文。
若需要阐述主张、表明观点，则应选择议论文。
临场症状2：写到半截儿，突然发现偏题，不知所措救急方案：及时调整，转向正途，自圆其说（1）及时调整，转向正途。
如果是刚写了一两段就发现文章的立意有偏差，就要停下笔来冷静地审视一下，如果后面还有挽回的余地，就要当机立断，利用有用部分努力向正确方向靠拢；如果仔细审视之后发现已写部分没有利用价值，就一定要忍痛舍弃，重新开始。
（2）巧妙过渡，果断扭转。
审视话题和自己所写的内容，找出两者之间的联系，用概括句、转折句将所写的浙江省台州市路桥中学王学华2020年高考作文应对策略技法课堂39. All Rights Reserved.2020.6作文通讯内容与话题有机地“焊接”在一起，让新主题可以统领全篇。
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2020年高考作文注意事项
在高考作文写作方面，学大为大家提出六点注意事项，大家要格外注意。
下面是整理的高考作文注意事项，欢迎大家参考!
【高考作文注意事项】
1.卷面不整。
有半数以上的学生过不了书写关，本来字迹就不好，加上潦草，甚至连标点都标不清楚，还有很多涂改的现象，阅卷老师看到这样的作文，可能首先想到的是考生的态度，这么重要的考试，你怎么这样对待呢?当然一些学生字迹真的不好，可要认真书写，字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。
高考中，考生卷面如果不整洁，很难得高分，绝大多数人都是2类以下的分数。
2.标题可能直接决定文章的质量。
命题作文还好，但是现在基本上都以材料为主，如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意，即便中规中矩点也可以，千万不要用大话、假哲学的文章，例如我们应该透过现象看本质之类的标题。
3.思想缺乏深度，不积极向上。
在阅卷中，恋爱题材是高考作文的禁区，武侠故事是无人区，发牢骚的文章是白区。
高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼里满
眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。
那么这样的文章，肯定不会受到欢迎。
4.无中生有的观点。
一个学生在高考作文中写道司马迁遭受宫刑，他没有气馁，却淡然处之、一笑而过。
那么现实中的司马迁真是这样?一笑而过太不严密了，不符合现实，司马迁在文章也曾经写过相关的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都湿透了衣服。
这是一个典型的例子，现实阅卷中，有太多的学生在文中牵强附会，这样的文章很难有说理性。
5.你的故事，也许没有人愿意听。
很多学生写作水平一般，但是在文章中小学时候的我、初中时候的我。
、儿时的我、、、。
要知道，你即将迈进大学校门了，你的文章也应成熟了，你曾关注的那些事情，那些怎样与小伙伴们战胜困难，彼此相互帮助的，那样的内容可能只适合英语的书面表达中的李华了，而语文作文真的很难得到老师的认同，不要说共鸣了。
6.套用模式明显。
高考中让阅卷者发现套作结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、观点+材料的公式、引、议、联、结的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。
7.没有主旨句，短时间内很难看出你文章的主旨。
对于一些优秀的学生来讲，写作也是如此，其实阅卷老师，很难静心把你的文章读一遍，一般都是浏览一遍，两遍扫下来，也没有从你的文章中找出主旨句，看看你的语句还可以，字迹也可以，让阅卷者给你高分又不愿意，给你低分又舍不得，所以分数还是可以的，但是很难拿高分。
8.开头就可能注定了结局。
你辛辛苦苦写了七八百字，结果老师都不会去仔细的看，因为你的开头就告诉阅卷老师，你的文章没有看的价值。
见字如面，以下的几种开头可能直接导致你的文章被冷落：
(1) 材料作文，第一段几乎把材料抄一遍，你还觉得这是引用或者是联系材料，岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么。
(2) 开头的观点就存在争议，让阅卷老师觉得你偏激，看问题不全面，一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章?
(3)套作开头，很多学生觉得用排比句开头就很好.
(4) 感慨半天，却说了一些无关紧要的话。
很多作文第一段都可以直接被删掉，没有什么意义，例如说去年全国卷一转眼，快高中毕业了，我们的心被高兴和喜悦占据，同时也充满了对同窗依依不舍的留恋。
你感慨半天，要写什么?并且语言还很平淡，口语化，你的文章很难拿到高分。
当然还有其他的情况，这里不做详细的介绍。
9.无视阅卷老师智商，给老师讲低级的道理。
有的学生在作文中，非要给授人以鱼做好好的解释，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思，就你知道还在试卷上做一个详细的解释，显示自己什么?
10.不能切题，满篇是无关紧要的内容。
北京卷和全国卷不一样，不存在跑题这一说，因为命题要求不一样，特别是在审题这关要求不高，几乎所有考生都能看懂作文材料。
但是你看懂了，你写的东西别人未必看懂，因为即便你写的文章，标题是你自己拟定的，可是阅卷老师看了之后，好像内容与标题不是非常密切，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是低分了。