南昌十七中的日子 完整版

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那一畦菜地

那一畦菜地

那一畦菜地作者:范晓波来源:《人生十六七》2014年第11期学校的老盒子间拆除后,一时没钱建新楼,地就荒在那里,成了野草、野虫和黄鼠狼的乐园。

租住在教工宿舍陪读的家长不少是种田的好手,吐口唾沫遗憾地说:“废了一块好地,长草还不如长菜呢。

”便从家里带来锄头、钢铲,半个下午就垦出几畦菜地来。

年长的教师不少来自乡村,早年都有种菜的经验,看着人家热火朝天地自给自足,劳动的技能很快被激活。

大家各置农具,加入垦荒的队伍。

母亲是其中之一,和她做伴的是几个要好的师母。

她们早晨一起练剑,傍晚一起侍弄菜地,还结伴去榨油坊买枯饼做肥料。

我长期在外地工作,回家休假时,曾听父亲嘲笑母亲:“你妈干什么都不甘落后,种个菜都要和人家比输赢。

”母亲也常控诉他,“十几米的路,叫他拎桶水都不肯。

整天就是忙,一个退休返聘的人,总占着位子做什么。

”父亲不得不承认,他是不愿沾菜地边的,总觉得那是妇女做的事。

同蔬菜相比,他更关心的是学生们的学习。

母亲生病前我肯定跟着她去过菜地,只是印象并不深。

这一次和那一次的影像混淆,最后什么也记不清了。

那时每次回去,都要外出会老朋友,很少在家吃饭,也不太留心菜地之类。

2008年母亲查出重病后,来南昌手术,在我这边休养一段时间,还总打电话让妹妹和邻居帮着照料菜地。

父亲也被打发回去过几次。

没住多久,母亲坚持要回去。

她笑着说:“金窝银窝,不如自己的狗窝。

”我知道她的心思,主要是不愿多劳累我们,也怕荒废了菜地。

她不打牌,也没什么嗜好,种菜成了退休后的主要工作。

我陪她一起回去,一起去菜地。

一到菜地,见茎叶委顿,稗草横生,她就埋怨父亲不尽职,让我帮着一起搭苦瓜的支架,锄地里的杂草。

我第一次认真打量菜地。

菜地南侧的旧盒子间残垣尚在,地面散落着许多苔迹斑斑的砖瓦,西侧入口处的大土堆旁站着一棵老杨树,树冠的浓荫覆盖了一小半的菜地。

除了拎水扛农具,我也帮不上忙,就蹲在土堆上看母亲忙活,听斑鸠在树梢上练嗓子。

手术让母亲骤减了二十多斤,几个月前的衣服穿在身上空荡荡的。

八月一日电影观后感1000字作文5篇

八月一日电影观后感1000字作文5篇

八月一日电影观后感1000字作文5篇《八月一日》讲的是第一次国内革命战争失败后,为了挽救革命,周恩来按照党中央的决定,和朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等同志于1927年8月1日领导南昌起义的故事。

下面是店铺的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢八月一日电影观后感今天,我们管理工程学院第二党支部组织大家观看了经典电影《八月一日》,重温了那段光辉的历史革命,不同与长征等系列的电影电视剧,这次的主角不再是毛泽东等主要演员,而是周恩来.贺龙.叶挺等组成的阵容。

故事讲的是一九二七年蒋介石,汪精卫在帝国主义和江浙大财团的收买下叛变革命,先后发动了“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变。

在“宁可杀错一千,绝不漏掉一个”的反动口号中,大肆屠杀共产党员。

与此同时,武汉国民政府也停止北伐。

这时,陈独秀领导的共产党员也陷入深深的迷茫中,感到革命之路步履维艰,为了挽救革命。

七月下旬,中共中央临时召开政治局常委会,会上决定在南昌举行武装起义,并任命周恩来为南昌前敌委员会书记,指挥这次起义。

在党的影响下,北阀名将叶挺的部队从武汉乘江顺流东下,在航行的过程中,部队中的共产党员深入群众,做了大的量的工作。

这支素有铁军之称的队伍,士气高涨,群情激昂。

带有传奇色彩的贺龙率领第十二军也从湖北省的武穴出发,浩浩荡荡的奔赴九江。

一路上他们宣传革命主张,吸收了一批农民协会的骨干入伍,革命的力量不断壮大。

1927年下旬,中共中央决定在南昌举行起义,并成立前敌委员会,由周恩来任书记,当时,中国共产党掌握和影响的武装力量有两万多人,而国民党在南昌的军队不足万人,并师以上的军官都去庐山开会了,在这个千载难逢的时机,中国共产党决定8月1日凌晨4点发动起义,在紧要关头,一名副营长(赵富生)叛变投敌,被贺龙抓住后,当即立断,决定起义时间提前两个小时,8月1日凌晨2点时,红色信号弹划破夜空,顿时,全城枪声、喊声、爆破声混成一片,在起义前敌总指挥贺龙元帅等的领导下,凌晨2点后,起义部队成功拿下新营房、省政府等重要据点,部队全部主力集中到了南城门,当时敌人火力非常猛烈!魏老三率领突击队员们不怕牺牲,前赴后继地攻上城楼。

南昌十七中西藏班教育与管理经验总结及提升建议

南昌十七中西藏班教育与管理经验总结及提升建议

南昌十七中西藏班教育与管理经验总结及提升建议一、教育经验总结1.注重学科平衡发展。

西藏班倡导全面发展,鼓励学生在各个学科上都取得优异成绩,并为学生提供多样化的学科选择。

2.培养学生创新能力。

西藏班注重培养学生的创新思维和动手能力,通过开展科技创新竞赛、科学实验等活动,激发学生的创造力。

3.倡导多元化的教学方法。

西藏班教师灵活运用各种教学方法,提供多样化的学习体验,鼓励学生主动参与课堂活动,激发学习兴趣。

4.注重教育资源的整合与共享。

西藏班与其他班级、学校建立了合作关系,共享优质教育资源,提高教学效果。

二、管理经验总结1.建立良好的班级文化。

西藏班注重培养学生的团队意识和集体荣誉感,组织开展各种班级活动,树立班级形象,增强班级凝聚力。

2.设立科学的奖励机制。

西藏班通过评选优秀学生和班干部,鼓励学生积极向上的精神,同时根据学生的表现设置奖励,激励学生取得更好的成绩。

3.加强与家长的沟通。

西藏班定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和班级管理情况,共同制定学生的发展计划,建立起家校互信的关系。

4.注重学生心理健康。

西藏班注重学生心理健康的培养,设置心理辅导室,开展心理健康教育活动,帮助学生应对学习和生活中的困难和压力。

三、提升建议1.加强师资建设。

提供教师专业发展培训机会,增强其教育教学和管理能力,引入优秀教师,提高教师的整体素质。

2.建立学生导师制度。

为每位学生配备一名专门负责指导学生学习和生活的导师,帮助学生解决问题、制定目标,并跟踪学生的发展情况。

3.加强学校与社会资源的合作。

积极与企事业单位、高校等建立合作关系,为学生提供实习和交流机会,丰富学生的实践经验。

4.优化课程设置。

根据学生的兴趣和需求,开设更多的选修课程,提供更广泛的学科选择,满足学生个性化发展的需求。

总而言之,南昌十七中西藏班在教育和管理方面积累了一定的经验,但仍有提升的空间。

通过加强师资建设、建立学生导师制度、加强与社会资源的合作,以及优化课程设置,可以进一步提升教育和管理水平,为学生的全面发展提供更好的支持和保障。

南昌市中小学2018-2019学年度第二学期校历表

南昌市中小学2018-2019学年度第二学期校历表
2018-2019学年度第二学期校历表
月份 二月 周次 1 2 3 三月 4 5 6 7 8 四月 9 10 11 12 五月 13 14 15 16 六月 17 18 19 20 七月 21 22
日 一 二 三 四 五 六
17
十三
18
十四
19
元宵节
20
十六
21
十七
22
十八
23
十九
24
二十
25
廿一
26
廿二
27
廿三 惊蛰
28
廿四
1
廿五
2
廿六
3
廿七
4
廿八
5
廿九
6
7
初一
8
初二
9
初三
10
初四
11
初五
12
植树节
13 20
14
初八 春分
15
初九
16
初十
初七 十四
17
十一
18
8 4
22
十六
23
十七
24
十八
25
十九
26
二十
27
廿一
29
廿三
30
廿四
廿二 廿九
31
廿五
1
廿六
2
廿七
3
廿八
5
清明
6
初二
7
初三
8
初四
9
初五
10
初六
11
初七
12
初八
13
初九 谷雨
14
初十
15
十一
16
十二
17
十三

17少年印刷工

17少年印刷工

17少年印刷工茅周在旧中国,帝国主义的侵略和反动派的压迫,使中华民族陷在黑暗、穷困、窒息之中, 老百姓活不下去,青少年在苦难中含着眼泪挣扎。

叮当,叮当,叮当—一天里最后一次的下-课钟打得分外响亮似的。

私立现代中学各教宗里头就像坍倒了一月缸髭店。

大约过了五六分钟,教室里静了,外边运动场上闹哄哄的声音却一点一点大起來。

一个初中学生家里的有钱没钱,在教室里也许倒还不大看得出,可是到了运动场上却就分得明明白白了。

有钱的学生脱掉外盖的蓝布校服就露出-■件精美的羊毛运动衫來。

因为这是春假后第三个星期,正用得到羊毛衫。

然而羊毛衫的一队里,也有个邹级。

最高的一级,家里有包车,早就來到校门口等候; 周家宝融是属于这一级的。

他实际是16岁,看去倒像冇十八九了,&得浓眉大眼方嘴,红春春一张圆脸。

他走到校门口,高叫一声“阿三”,就将他手里的皮书包抛了过去。

阿三就是周家的车夫,一手接住了书包,一手就拉着车靠近校门來。

比周家宝后一步出來的,是他同班的赵元生,15岁:照年龄算,这个赵元生却也生得并不短小,可是他那一张淡黄色的面孔就摆明了他近來吃得A少太坏。

周家宝一脚踏在包车上,扭转头去对着赵元生一边吹口哨,一边说:“嘘嘘,赵元生一來!冇句话跟你说。

”赵元生用証问的眼光朝周家宝脸上相了一相,就走到车予旁边。

周家宝仍IH尖起了一张嘴“嘘嘘”地吹着,伸出一个中指來在赵元生脸前见了一晃,狂笑着叫道:“没有什么——请你吃——哈哈!”赵元生脸上突然一红便乂转白:他町了周家宝一眼,转身便走。

“喂,喂,喂,赵一!”周家宝在后面喊着,三脚两步赶了上來,一手挽住赵元生的恃膊,当真从裤子袋里摸出两三粒可可糖,塞到赵元牛的拳头里,一边笑得怪自然的说:“开玩笑的。

开开玩笑要什么紧!”“不要!”赵元生咬着嘴膚,摇一摇头说。

他的拳头更捏得紧了。

他这么一点点年纪,:耍他捺住被侮辱的忿怒,乂捺住可可糖的诱惑,可实在不是容易的。

他那淡黄色的面孔变白了,可是他那一对有精神的眼睛却红得像要爆出火星来。

八一阅兵视频直播全程完整版录像回放重播

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八一阅兵视频直播全程完整版录像回放重播2017年是八一建军90周年,届时将举行2017建军90周年阅兵式以及建军90周年文艺晚会,八一建军90周年阅兵式视频直播地址哪里有呢?哪里可以在线观看2017八一90建军90周年阅兵式视频直播完整版高清录像回放重播呢?下面是小编精心为你们整理的关于2017八一阅兵式视频直播地址的相关内容,希望你们会喜欢!2017八一阅兵式视频直播地址_八一阅兵视频直播全程完整版录像回放重播2017八一建军节阅兵式视频直播地址2017年八一建军节是多少周年由日历可以看出2017年建军节是8月1日星期一农历六月廿九。

1927年8月1日,中国共产党领导发动了南昌起义,打响武装反抗国民党反动派的第一枪,开始了创建人民军队的新时期。

1927--2017,所以2017年是建军90周年。

2017年也是第90个八一建军节。

中国八一建军节的由来1927年4月12日和7月15日,蒋介石、汪精卫先后在南京和武汉发动“清共”行动后,中共中央在汉口召开了临时政治局会议,决定利用共产党掌握和影响下的国民革命军在南昌举行起义,并指派周恩来为起义领导机关前敌委员会书记。

7月27日,周恩来在南昌召开了有朱德、刘伯承、恽代英、彭湃、叶挺、聂荣臻以及江西党组织负责人参加的重要会议,成立了以刘伯承为参谋团长,周恩来、叶挺、贺龙为委员的参谋团,下设起义军总指挥部,由贺龙任总指挥,叶挺任前敌总指挥。

8月1日凌晨2时,周恩来、朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等指挥各路起义军向驻守南昌的国民党军队发动进攻,经过四个多小时的激战,歼敌3000余人,缴获枪支5000余支,子弹100万余发,大炮数门,占领了南昌城。

当天上午,在南昌举行了国民党中央委员、各省区特别市和海外各党部代表联席会议,通过了《中央委员宣言》,成立了由宋庆龄、周恩来、贺龙、叶挺、朱德等25人组成的中国国民党革命委员会,通过了《八一起义宣言》等文件,提出了“打倒帝国主义”、“打倒新旧军阀”、“实行耕者有其田”等革命口号和政纲。

走内涵发展之路 办人民满意学校——南昌十七中创建省级示范性高中纪实

走内涵发展之路 办人民满意学校——南昌十七中创建省级示范性高中纪实

走内涵发展之路办人民满意学校——南昌十七中创建省级示
范性高中纪实
蔡爱民
【期刊名称】《南昌教育》
【年(卷),期】2005(000)004
【摘要】南昌十七中创建于1958年,坐落于南昌市城东上海路中段,东接天香园,西望玉带河.周边有数所高等院校,人文气息浓厚,自然环境优美.交通便利。

校同占地面积近70亩,现有42个教学班,师生2400余人。

建校四十多年来,
经过数代十七中人的辛勤耕耘和不懈努力,学校不断发展,特别是改革开放以来.学校步入高速发展的快车道,2002年10月被江西省教育厅确定为重点建设
中学。

【总页数】3页(P13-15)
【作者】蔡爱民
【作者单位】南昌十七中
【正文语种】中文
【中图分类】G637
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4.与时俱进,走内涵发展之路——宁明中学创建示范性高中纪实 [J], 宁仲
5.走绿意特色之路,创生态文明校园——江西省南昌市第十七中学生态文明教育纪实 [J], 黎群芳;叶青
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爱大南昌的文案

爱大南昌的文案

爱大南昌的文案
1、我爱南昌,爱她独特的人文景观,爱她古韵悠悠;爱她古厝参差,红砖墙铺就;爱她南音悠扬,清音几匝绕梁不休,爱她开元胜景,多元并存包容万有。

2、我爱南昌,只因为南昌是一个醉人的名字。

南昌的种种令人目不暇给,更予人一种清幽朴实的感觉。

其民风淳朴、生活闲适,犹如置身陶渊明笔下的桃花源之中,深深感动着我。

3、我爱桃花深深的情,酣醉在桃花绽放的梦乡,浓了一份亲情,醇了一份爱情,多了一份友情,酿了一份乡情,铸了一份真情,燃了一份热情,炽热了对生活的眷恋、对南昌的热爱和对理想的升腾。

4、我爱南昌,因为南昌有幢幢宅区、宽宽庭院、深深古巷;因为南昌到处绿树苍苍、芳草青青;遍地花卉飘香、小鸟清啼。

我爱南昌,因为她空气中弥漫着浓浓的亲情友情……是一个充满温情的地方!
5、我爱南昌,因为南昌是历史文化名城,多年的传统文化积淀。

6、我爱南昌,因为南昌有我最纯真的童年,有我最爱吃的小吃,她见证了我的出生、长大、成熟;她和我一起分享了我的欢喜和忧愁;在南昌这个美丽的地方,我已经度过了十七个春秋,也许将来我可能会走出南昌,也许我在她怀抱中只是生命中短暂的时刻,而她在我的生命中所留下的记忆却是永恒的!。

关于南昌起义的文献选载_

关于南昌起义的文献选载_
中 原① 一日
向潮汕进军的问题
(一九二七年九月 )
周 恩 来
中原兄② : 一、 八月五日在南昌送汉之报告 , 收阅否? 自此遂无法传递消息。 报中所载多属造谣 , 兄
等自亦无从取信。 二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 现革会及十一、 二十两军均抵汀州、 瑞金之线。 八月二十六日 , 在瑞金城外三十里
与钱大钧部二十师战 , 获全胜。 三十日 , 在会昌城外与钱大钧率领之全部共九团人战 , 击溃 其全军。 九月二日 , 七军黄旭初、 伍廷 、 华某三部共五团来攻会昌 , 复击退之。总瑞金、 会
不但如此 , 我党以前的政策—— 是机会主义的政策 , 其错误的主要点便是无产阶级政党 抛弃独立的政治行动 , 侧重小资产阶级领袖妥协让步。 只有决定四省民众武装暴动 , 以及率 领叶贺军队暴动反抗武汉反动政府之政策 , 是算党抛弃机会主义而走上布尔什维克道路的新 纪元。
因此 , 凡在南昌暴动之中 , 有倾向于犹豫摇动 , 如等待张发奎态度之表现等等的 , 显然 是机会主义的遗毒 ; 南昌暴动之后 , 只抱着军事投机的心理 , 而不信任群众 , 不认识发动群 众 , 创造群众的工农政权之倾向 , 甚至于暴动开始之后 , 仍旧抛弃土地革命之旗帜 , 那就更 是机会主义的遗毒。 叶贺军事上的失败 , 不是我党真正的失败 ; 只有南昌暴动中之指导不能 完全脱离机会主义的遗毒 , 所使南昌暴动减少其历史上应有之意义— — 这可是我党政治上的 失败。
这 是周恩来写给中共中央的意见书 , 署 名的还有赵世炎、 罗亦农、 陈延年、 李立三同志等。 根据 《周 恩来选集》 上卷刊印 。 1997年第 4期 5
五个师 , 但一师、 二十一师薛、 严走后 , 战斗力已失泰半 , 现改驻镇江、 苏州 ; 二师久败之 师 , 现驻昆山 ; 在南京者仅为三师、 十四师 , 如何能抗东下之兵? 四十军已一半渡江 , 余者 未必尽为蒋助。 十七军为蒋牺牲于扬州 , 大 。 二十六军、 十四军都有反蒋愿望。 南京一失 , 苏、 沪可不战自定。 故为全局计 , 政治不宜再缓和妥协。 上海于暴动后 , 已曾铸此大错。 再 不前进 , 则彼进我退 , 我方亦将为所动摇 , 政权领导尽将归之右派 , 是不仅使左派灰心 , 整 个革命必根本失败无疑。 又 , 东南军事工作必须有计划、 有名义、 有负责人、 有密函 , 方能 使左派军官相信中央政府也。 如何 , 望与左派同志切实商复为要。

南昌市十七中高中上课时间表

南昌市十七中高中上课时间表

南昌市十七中高中上课时间表南昌市十七中是南昌市一所知名的高中学校,其上课时间表是学生们日常生活中的重要参考。

下面将为大家介绍南昌市十七中高中上课时间表。

一、早自习时间南昌市十七中的早自习时间是早上6:40开始,到7:20结束。

早自习时间主要是为了让学生们能够在上课前进行自主学习,提前预习和复习课堂知识,为当天的学习做好准备。

二、第一节课早自习结束后,是第一节课的时间。

第一节课通常从7:30开始,到8:10结束。

在这节课上,学生们将学习各个学科的基础知识,为后续的学习打下基础。

三、第二节课第一节课结束后,是第二节课的时间。

第二节课通常从8:20开始,到9:00结束。

在这节课上,学生们将继续学习各个学科的知识,加深对课本内容的理解和掌握。

四、第三节课第二节课结束后,是第三节课的时间。

第三节课通常从9:10开始,到9:50结束。

在这节课上,学生们将继续学习各个学科的知识,并进行一些实践性的学习活动,提高动手能力和实际操作能力。

五、上午课间休息时间第三节课结束后,是上午的课间休息时间。

休息时间通常为20分钟左右,学生们可以在这段时间里进行休息、聊天、吃零食等活动,放松一下身心。

六、第四节课上午课间休息时间结束后,是第四节课的时间。

第四节课通常从10:10开始,到10:50结束。

在这节课上,学生们将继续学习各个学科的知识,加深对课本内容的理解和掌握。

七、第五节课第四节课结束后,是第五节课的时间。

第五节课通常从11:00开始,到11:40结束。

在这节课上,学生们将继续学习各个学科的知识,并进行一些课堂互动和小组合作活动,培养团队合作和沟通能力。

八、午餐时间第五节课结束后,是午餐时间。

午餐时间通常为一个小时左右,学生们可以在这段时间里吃午餐、休息、进行一些课外活动等。

九、第六节课午餐时间结束后,是第六节课的时间。

第六节课通常从13:30开始,到14:10结束。

在这节课上,学生们将学习各个学科的知识,进行一些实践性的学习活动,提高动手能力和实际操作能力。

《现代择日》十二大阳征日

《现代择日》十二大阳征日

《现代择日》十二大阳征日一、阳征日概述人世间万事万物都在阴阳交织之间,彼消此涨,此盛彼衰,平衡只是暂时的,不平衡是绝对的,是永远的。

这种阴阳之间的交替现象,在人世万物中,在人事表象上,即为《征》。

征又分为阳征和阴征。

当阳者旺盛,阴者衰弱,则阳者当权,此为阳征。

当阴者旺盛,阳者衰弱,则阴者当道,此为阴征。

阳征则阳者强大,阴者弱小。

阴征则阴者强大,阳者弱小。

此仍阳征阴征之意也。

征又名讨,伐,行,其意为力量之比较,武力之大小。

征其性质为正义之师,正义之举,为阳的一面。

而被讨伐者则为非正义,为邪恶,为阴的行为。

可见,阳征实质为正义,为天道。

阴征为阴暗,为邪恶。

中华为文明古国,是礼仪之邦。

但是在近代,特别是从1874到1949年间,在帝国主义列强、在封建统治,封建军阀的压迫下,国民深受耻辱并处于水深火热之中。

为此,爱国之士,有识之士,带领国民进行了不屈不挠的斗争,发生了举国为之振奋的壮举,取得了胜利,建立了新中国。

建立了人民当家作主的新中国。

这些为领土完整,为国家振兴,为国民自由的重大事件,都是正义的事业,都天道,都是阳征。

而那些列强,特别是日本军国主义,他们对中国的侵略,对国民残暴,强奸,屠杀,烧抢,所代表的都是阴暗,都是邪恶,都是阴征。

其结果必然遭到历史的天遣。

开国领袖毛泽东诗《天若有情天亦老,人间正道是沧桑》。

从中华民国成立到现在,已经百年,从中华人民共和国成立到现在也已经60多年。

时运降至中华大地,天道助我中华。

每一个有爱国之心,振兴中华之举的国民,不应该为岁月中的那些重大事件而深刻的认识吗?那些重大事件是中华之必然,但其时空,所发生的时间,日期,是偶然的吗?绝对不是!正道也好,邪恶也好,阳征也好,阴征也好,都天地之运行的结果,人只是参与其中之活动而已。

本师大胆地说:阳征的结果是天之道,是喜气,是喜神,是用神,是吉神。

是上天赋予这重大壮举的日子,重大事件的日子,胜利之师的日子。

此仍国民大吉大利的日子。

大地回春

大地回春
吹牛了。
下课 了 , 治课老师刚刚离开 。 政 周 长 春 起 身 走 出教 室 。 看 起 来 很 憨 厚 的 男 同 学 朱 大 海 走 到王 莉 桌 旁 , 声 怪 调 地 说 : 莉 , 道 怪 王 这 数学题怎么解 啊? 男同学 和其 他 很 多男 同学 又 在起
哄。
教 语 文 的 班 主 任 夏 老 师 , 个 高 高 一 王 莉 看 着 那 伙 学 生 , 看 看 朱 大 又 的个 子 、 脸 、 着 背 头 的 中 年 男 老 师 海 , 长 梳 生气 地 : 们 干 什 么 呀 ! 你 领 着 一 个 眉 清 目秀 、 着 两 条 小 辫 子 的 梳 朱 大 海 怪 笑 着 , 皮 的 学 生 继 续 起 调 女学生进来 。 哄 , 莉 索性 跑 出 教 室 。 王 夏 老 师 : 学 们 , 是 咱 们 班 新 来 同 这 周长春 进 来 喊 : 小 子 要 干什 么? 你 的 同学 , 王莉 。 叫 你们想干啥? 朱大海 : 那 么 自私 , 们 大家 分 别 我 夏 老 师 把 王 莉 领 到周 长 春 身 边 , 弯 着身子低声说 : 长春 , 你旁边正 好空着 , 享 革 命 友 谊 啊 ! 你们俩就坐一个桌子吧。 周长春恼火地和朱大海厮打起来 。 周 长 春 站起 来 , 礼 : , 老 师 ! 敬 是 夏 夏老师闻讯赶来 , 周长 春他俩停 止 夏 老 师 也 风 趣 地 : 息 , 们 要 互 了厮 打 。 稍 你 相 学 习 和进 步 喽 。 学生们都乖乖地回到原座位。 王莉看 看夏 老师 和周 长春 坐下来 , 夏 老 师 : 学 们 , 莉 同 学 因 她 的 同 王 微 笑着 默默 点 头 , 出 小 酒 窝 。 露 爸 爸 调 动 工 作 , 上 要 转 学 走 了 , 搬 马 要 夏老师 刚走 出教室 , 坐在最前 边座 到 佳 木 斯 市 里 去 上 学 了 。 周 长 春 座 位 旁 边 的 几 个 女 同 学 交 位 的一 个 光 头 男 学 生 站 起 来 喊 : 九 , 老 你 可不 能走 啊 ! 头接耳 : 听说 , 她们 家 吃 的粮食 到粮库 全 班 同学 哈 哈 大 笑 。 领 , 咱们不一样啊 ! 和 几 个 男 同学 也 跟 着 喊 了 起来 : 是 周 长 春 听 着 , 了眨 眼 睛 。 眨 5 教 室 . 啊 , 九 , 不能走 ! 老 你 光 头男 同学 更 是 起 劲 , 一 只 手 拉 用 同 学 们 靠 近 窗 户 , 户 上 的 霜 花 被 窗 开棉 衣 , 见 他 大 冬 天 没 穿 一 件 内 衣 , 室内温度融 化后 露 出一 圈 圈透 明 的玻 只 露 出胸 脯 和 肚 皮 , 起 京 剧 电 影 《 取 璃 , 看 到 窗 外 。 学 智 能 威 虎 山》中英 雄 杨 子 荣 的 动 作 和 唱 腔 , 透 过这 融化 的 小 圈 圈 , 模 糊 地 看 可 唱道 : 我胸 有 朝 阳 … … 见操 场 上 的人 。 同学们又哈哈大笑。 王 莉 向几 位 老 师 深 深 鞠 躬 告 别 , 转 个 学 生 跑 进 来 喊 : 节 数 学 课 老 身拉着爸爸 的手离开学校 。 下 师病了 , 老师告诉我们上 自习。 夏 同学 们 有 些 惜 别 的 情 感 , 静 地 回 静 学 生 们 更 加 欢 喜 地 闹 腾 起 来 , 两 到 桌 子 上 看 书 。 有 个 男 学 生 干 脆 到 桌 子 上 摔 起 跤 来 , 围 周 周长春默默地看 着天花板 流泪 , 低 的 女 同 学 们尖 叫着 跑 出教 室 。 头看着王莉 留给他 作纪 念 的那 个铅 笔

周肃清在周恩来领导下的难忘日子

周肃清在周恩来领导下的难忘日子
导下c I I l 难忘日 子
周 凭 栏 周 冰 洋 周 太和
今 年 是 南 昌起 义 爆 发 9 0周 石 的图谋 。 因此 , 在 第十七军政治部 主任李典 午 ( 即李 木庵 ) 努力下 , 经军 长曹万顺 的允许 , 通过北 伐军东路军 共产党前敌 军委胡秉铎 的介绍 , 周肃
暴 动。
安排 中共军 事、 政治干部 到第十七军
和东路军工作。
面, 周肃清 的革命人 生有 了一个 大转
折, 也 才有 了 1 9 2 7 年 7月 周恩 来 同 志亲 自派他 去参加南 昌暴动 的机会 。 从1 9 2 6 年冬至 1 9 2 7 年7 月, 时
1 9 2 6年 冬 , 周肃清 到广州 , 第
当涂 、 常州 、 镇江、 扬 州时 , 周肃清 曾
多 次到上 海工 人 纠察 队总部 向周恩
来请 示汇报 工作 , 周恩来指 示并介绍
周肃 清 多次 约谈 第六 军 的党代 表林
祖涵 ( 即林伯 渠 ) 和政 / i : ] E I  ̄ 代主 任李 世璋 , 以及第 二军政治部 主任李 富春
清 到广东 找北 伐 军政 治部 主任 周恩
两封 信 , 一 封 给 东路 军 共 产 党前 敌 军委 胡 秉 铎 , 一封 给 第 十 七 军政 治 部李 典 午 。然 后抽 调 了共 产党 的 8 名优 秀干 部 , 当面 交 给 周 肃 清 带 回 去, 安 排到 东路 军工 作 , 其 中有傅 克
三 营营长 、 党 代表。
城, 得到贺老 总的嘉 奖。 由于在南 昌 起义中的突 出表 现 , 以及在进军至江 西临川、 壬 田和会 昌等 几次战斗 中英
7 月2 6日, 叶挺 、 贺 龙率部 相继 到达 南 昌。2 7日, 周 恩来抵达 南 昌 ,

南昌十七中西藏班教育与管理经验总结及提升建议

南昌十七中西藏班教育与管理经验总结及提升建议

和应对能力。
创新教育管理模式和方法
推行个性化教育
关注学生的个性差异,因材施教,激发学生的学习潜能和兴趣。
实施翻转课堂等新型教学模式
运用现代化的教学方式和手段,提高教学效果和学生的学习效果。
开展课外拓展活动
组织丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和实践能力。
加强教师培训和专业化发展
加强教师培训
定期组织教师参加专业培训和教育理论学习,提高教师的教育 教学水平。
《南昌十七中西藏班 教育与管理经验总结 及提升建议》
2023-10-30
目 录
• 背景介绍 • 教育管理实践 • 教育管理成果 • 教育管理问题及分析 • 提升建议与展望
01
背景介绍
南昌十七中*班概况
• 南昌十七中班是南昌十七中为了响应国家对地区的支援政策 ,于2010年开始招收的籍学生。该班级旨在为地区培养优秀 的人才,促进民族团结和文化交流。目前,南昌十七中*班已 经成为了南昌市乃至全国范围内的一个示范性项目。
,促进教师专业发展。
强化师德师风建设
加强教师职业道德教育,强化 师德师风建设,树立良好教师
形象。
建立良好师生关系
加强师生之间的沟通和互动, 建立良好的师生关系,提高学
生的学习积极性。
03
教育管理成果
学生学业成果
高考成绩提升
南昌十七中*班的学生在高考中取得了显著的成绩,平均分数和 录取率逐年提高,不少学生考入了全国知名高校。
01
02
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04
05
南昌十七中*班的管理 模式主要包括以下几个 方面
1. 全封闭式管理:为了 保障学生的学习和生活 安全,南昌十七中*班 采用全封闭式管理,学 生不得随意出入校园, 教师和工作人员凭证进 出。

一切为了西藏的孩子——南昌市第十七中学西藏班素质教育纪实

一切为了西藏的孩子——南昌市第十七中学西藏班素质教育纪实

一切为了西藏的孩子——南昌市第十七中学西藏班素质教育
纪实
谢小林;丁建军
【期刊名称】《西藏教育》
【年(卷),期】2003(000)003
【总页数】2页(P45,40)
【作者】谢小林;丁建军
【作者单位】南昌市第十七中学
【正文语种】中文
【中图分类】G75
【相关文献】
1.内地西藏班初中学生学习r适应性现状调查r——以上海市G中学内地西藏班为例 [J], 普布卓玛
2.为了一切孩子为了孩子的一切——谈我怎样做内地西藏班班主任 [J], 杨天啸
3.内地西藏班(校)学生英语学习策略调查研究——以陕西临潼华清中学西藏班为例[J], 王静;次央
4.内地西藏班(校)初中学生价值准则教育效果监测报告\r——以重庆西藏中学为例[J], 冯专
5.走绿意特色之路,创生态文明校园——江西省南昌市第十七中学生态文明教育纪实 [J], 黎群芳;叶青
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【doc】论南昌的五四运动

【doc】论南昌的五四运动

论南昌的五四运动@e一蠕2000年第1期江西社会科学BSoci~Sciences历史研究论画画⑩鸯画国●李健1((江西司法学校,南昌330013)摘要:五四运动的消息传到江西,南昌学界商界纷起响应.青年学生站在运动的最前列,发挥了先锋模范作用.江西督军陈光远逼于形势又顾及自身利益,对这次运动采取了同情支持和镇压相结台的两面政策.;I有,翮蓦.关键词:五四运动I青年学生;南昌商界;江西督军中闰分娄号:K258'文献标识码:A文章编号:1004—518X(2000)01—0056—03一九一九年.神州大地爆发了一场轰轰烈烈的反帝反封建的"五四运动.这场运动发端于北京,迅速地扩展到了全国各地.五四"爱国运动的消息传到南昌后,五月七日南昌省立农业专科学枝的学生首先行动,由他们发起在百花洲沈文肃公祠,召开全市中等以上学校学生代表大会,议决:1,举行全市学生总罢课.组织宣传队上街演讲;2.各枝迅速组织学生自治会.全市组成学生联合会;3,发动社会各界举行罢工,罢市.并筹备示威大游行,以此声援北京学生的爱国斗争.这次学生代表大会揭开了南昌"五四运动的序幕.五月十二日.南昌十七所学校五千余学生在市内主要街道举行爱国示威游行.他们沿途散发传单,高举写有力争青岛,"誓杀国贼","同胞速醒",舍生救国等内容的旗帜,前往省议会,军署,省署请愿+要求当局通电声援北京学生,反对和约签字.并约定"自今日起各校学生不用日货,井由各学生随意劝亲友提倡国货."0接着南昌各界也投人到这场运动中.十日,省教育会,省农会两次向北京政府发出通电,力促政府争回青岛和释放被捕学生.同一天,南昌总商会致电北京.提出青岛归日管理.誓不承认".要求"开释学生,以平公愤".接着向叠省各县,镇商会发出抵制日货,提倡国货的呼吁.在各界群众日盏高涨的爱国运动的擞励下.江西督军陈光远发出致大总统,国务总理电,表示反对和约签字,力主争回青岛;接着叉发出致全国晷省督军电.呼吁停止内战,共御外悔.上海"三罢"斗争实现后.南昌学生联合会在六月四日召开会议.讨论响应京沪学生反对北洋政府六三大捕学生的罢课行动.决定六日举行罢课宣誓南昌总商会于十一日致电北京政府,要求"惩办国贼,保全学生,以快人心.'南昌学生再次集会.宣誓罢课,声援北京学生.江西省长戚扬,督军陈光远起先严令禁止学生行动,但迫于江西各界人民压力.致电北京总统府.转陈江西人民收回青岛.保全学生,严惩卖国贼的要求.这佯南昌人民的爱国斗争取得了韧步的胜利,并不断向前发展.此时,江西省议会的议员不顾民族危亡和在天灾人祸逼迫下江西人民生活的痛苦.为了满足私欲,竞依仗手中掌握的权力.擅自在预算案内秘密增加议员的工资.由原来的每月八十元加到每月一百六十元.消息传开,南昌人民无不怨愤.5月31日上午,市商,学.教浓等各界在沈公祠召开反对议员加薪的国民大会.一面振代表赴省府请愿,要求立即取消议员加薪一案.同时到省议会,要求议会白行撤销此案但是议员们不仅避而不见,还指使他们的数十名轿夫,无理殴打代表.全体代表怒不可遏.当即痛打议员,砸烂了省议会.第二天一全市商界,各中小学校举行罢市,罢课.省政府追于舆论压力,当天晚上宣布取消了议员加薪案.与此同时,南昌各界展开了教助南浔铁路的运动.七月十九日,绅,商,学界联合召开南浔铁路救济台成立大会.通过了会章.南昌各界人民同时纷纷捐款.筹迁日债.接着南浔铁路救济会召开全体职员大会,决定发行储蓄奖券,筹还日人借款.江西各界开展的救济南浔铁路活动.并不仅仅是争取收回江西路权,实质也是南昌人民反对la奉帝国主义的爱国举动.当时,江西财政越来越窘迫,支绌难以应付.人不敷出.而省内一些奸商乘国难当头,囤积居奇,造成南昌市米价持续上涨;更有甚者为了捞得厚利.竟把米销往日本.南昌学联接连两次要求省长,督军禁米出口,以维民食,又向南昌总商会提出了同样的要求.但是,省财政厅却宣布开放米禁,这叉澈起了一孜大风潮.南昌学联在听得米谷开禁令颁布后,派代表前往军政两署请愿.要求收回成命.陈光远恼怒异常,以不允许学生干涉内政为借口,于十二月九日查封了学联.第二天南昌学联发表罢课宣言,表示不达到目的决不罢休.接着各校相继罢课.全国各界联台会,中华全国学联,上海学联,旅京赣箍学生分别致电陈光远,要求其支持学生爱国行动,重申米禁在此情况下,二十二日下午,督军,省长及各界代表数百人在省议会开会.军政两长当众宣布:运米出省,不准接济日本帝国主义,并可由学生调查;米价不涨,否则重申严禁.第二天,南昌学会联台会开会,决定终止罢课,并宣读了终止罢课宣言.历时两星期之久的米禁一案终于以学联与当局双方的相互退让而告结束.此后,南昌各界救国运动继续向前发展,反日斗争仍然蓬勃进行.为以后南昌一系列革命运动的展开,奠定了良好的基础.在南昌五四运动中,学生英勇地站在爱国运动的前列,起到了先锋作用.商界也投身于五四运动中,表现出应有的受国精神.当北京学生示威游行的消息传到南昌以后,学界首先作出反应.正由于学生的爱国热忱.激励了各阶层的民众,唤起了民众,南昌各界纷纷投入到这场运动的洪流之中.南昌学界在运动中注重了与各界的联系,团结各界一同进行斗争.如学联查获了洗马池中和堂药店的一批冒充国货出售前日本仁丹以及涌兴枯商号到昌的日本火柴,便先与商会,警署商议,再予以焚毁,这就照顾了商会的颜面,使反日斗争更加有利地进行.学界还不辞辛劳,往来于全省各界,各团体中奔走,呼吁成立各界联合会.各界由此碌感钦佩,纷纷加入,递成立了江西各界联台会.使全省爱国运动达到新的高期.有了各界的联合支持,学生运动也更加有力.不断向前发展.在运动中学生斗争坚决,不怕牺牲,不达目的誓不罢休.南昌学界表示"头可断,血可流,而国家之领土不可损失,国家之主权不可放弃.".省立女子师范专科学拉学生程孝芬,澈于该校校长金振声阻遏学生参加运动的义愤,断指血书提倡国货,用日货就是拎血动物"十余字,.以表达自己的爱国决心,鼓舞全省人民的爱国热情,全省各界民众因之太为感动.在反对省议员加薪斗争中,学联决定"如公民团不实行警告,本会即取单独行动,以达取消加薪目的,如一日不得圆满答复,同人等即一日不退出该会."当省议员大打出手时,学生们愤而上前,痛打议员,砸烂了省议会.在禁米运动中,学联坚持了长久的罢课,不受威胁利诱,提出必颓"保障言论,结杜自由和弛放米禁须保不涨价,不资敌,运往外省须通知学联等为复课条件$,表达了决不妥,斗争到底的决心.总之t南昌青年学生在运动中所表现出的爱国热情,先锋模范作用以及英勇不屈的献身精神,永远值得当代青年敬仰和学习.南昌历史上这次大规模的学生爱国运动,也为后来者提供了宝贵的历史经验.巴黎和会上中国政府外交失败的消息传出后,南昌总商会除了致电北京政府力争外,还议决劝告国人,提倡国货,抵制日货,牺牲贩运之权利一.上海"三罢"实现后,南昌总商会即向北京致电,要求惩办国贼,保生学生".当学生进行爱国游行."经过洗马池",各商店无不表示一种爱敬之态度,有福慎样烟店高悬旗帜于门首,上书诸君劳类,请吃茶去',叉陈设一茶几具于门首..在学联恬动经费出现困难时,商会慷慨解囊.对于学联蕉获奸商贩运的日货,总商会毫不犹豫地同意,由学联自行处理.可见商界的举动对势单力孤的学生运动.无疑是起了极大的鼓舞与支持作用,使学界的爱国斗争更加有力.在反对省议员的加薪斗争中,商界配台学界的罢课,进行罢市,迫使省当局取消了议员的加薪一案.特别是在米禁斗争中,学界和当局相持不下的最后关头,总商会与省议会l毂育厅一道出来作为调解人,促使了米禁问题的妥善解决. 但是,商人毕竟是民族资产阶级的一部分,"一身而二任焉"运动一开始,南昌总商会就表现出了软弱性.不步商人在抵制目货中赚了钱,发了财.某些奸商还私运日货和把目货冒充国货出售,牟取暴利.在禁米运动中,总商会先是反对弛禁,但在省当局宣布弛禁办法后.迫于压力便叉同意弛禁.这些都是商界软弱性,妥协性的表现,这是其本身无法克服的弱点在南昌的五四运动中,直系军阀,江西督军陈光远扮演了一个两面性的角色,对学生运动采取了同情,支持与镇压相结台的政策是何原因促使他罘取这种政策呢'首先,北洋军阀派系之间的矛盾直接影响了陈光远的决策.袁世凯死后.北洋军阀分裂为直,皖,奉三大派系.分别得到英美目等帝国主义的支持.而其中以英日矛盾最为尖锐为了控制中国.双方展开了明争暗斗而军阀是看其外国主子的跟色来行事的,它们叉都希望削弱对方,壮大自己势力.由于"五四"运动主要是反对日本帝国主义及其走狗的皖系军阀.这对于直系军阀来说无异于天赐良机,直系军阀首领吴佩孚看到运动对他们有益无害时,便出面帮助学生说话.他致电北京,要求释放学生,以培养士气,"收回青岛,以平民气~.可以说这为胨光远的决策提供了依据和借鉴.其次,当时江西的实际情况也影响了陈光远的决策.由于各种原因,江西进入近代以来,社会经济较落后.陈光远在各省督军中实力也较弱.但每个军阀(包括陈光远)没有不想扩充自己势力,巩固自己统治的因此.当学生运动兴起后,胨光远认为反对日本,振兴江西对自己有益无害,且可以扩大自己的政治影响和势力.正是基于这样的事实,当五月十二日学生游行请愿后,陈光远即与省长戚扬联衔致电北京代转民意,要求严拒签字.对学生"勿过摧残".对于议员加薪案,陈光远认为反对议员加薪的领导者大多为江西各界商绅界名流,各枝枝长,学生,得罪了他们无疑不利于自己的统治,因此下令取消议员加薪.对此案中发生的风潮也不了了之.当江西各界掀起提倡国货,置办实业热潮,开展收回南浔铁路运动后,胨光远认为这对振兴江西经济,提高自己实力有利,因而表示支持,并担任了南浔铁路救济会名誉会长.然而,陈光远毕竟是封建军阀统治者.如果触犯了他的利益,他便会采取报复,镇压措施.而且,北京政府还是名义上的中央政府,胨光远也怕落个"不执行中央命令的罪名.当他得知学生因为青岛问题将于六月六日举行宣誓罢课后,立即派军警弹压,使学生的计划告吹接着叉布告安民,声明"如敢有借词集会,聚众演说者即着该管军警实行制止,倘有不暇制止及煽惑人心者,立于依法逮捕,毋稍宽纵.~.当学生反对米谷弛禁.危及到陈光远的切身利益时,他一方面召集各杖长."请戒学生勿干预此事,如聚众来署,岿以武力干涉,勿怪不情另一方面叉派出军警将南昌学联强行封闭.做出了冒天下之大不韪的事情.这是陈光远镇压,反动的方面:总之,陈光远在运动中既有同情和支持,又有镇压行为,而前者多于后者.从当时全国来看,在北京,福建,陕西,期南等地,封建军阀统治者对学生运动进行了较严厉的镇压,甚至还杀害了学生.相比之下.江西情况缓和许多,陈光远的态度客观上有利于江西学生运动的发展,为江西学生运动的发展提供了一个比较有利的环境.但也应看到,胨光远所提供的条件是有选择性有限的,如果触犯了他的利益,其封建军阀统治者镇压的本性,很快就暴露无遗.注:①:《南昌青年运动三十年》{1919年一1949年1第3页②③④⑧@⑩∞:(民国日报》l9l9年5月18目,5月15日,6月16日,6月16目,5月23目,6月3日l2月18日,6月16目,12月I3日@@⑦@∞:《早报)l9l9年l2J耳16日,12B29目,9月9日,】2月29目,5月19日,12月13日,6月】1日(责任编辑:陈希实58。

读朱德传有感1

读朱德传有感1

• 六、挺进华北抗日前线 ·二十七、东路军总指 挥 ·二十八、佇马太行 ·二十九、反磨擦斗 争 ·三十、回延安 ·三十一、在复杂的环境中 坚持抗战 ·三十二、呕心沥血渡时艰 ·三十三、 胜利前夕 ·三十四、针锋相对的斗争 ·三十五、 人民的光荣 ·三十六、在战略进攻中开创新局 面 ·三十七、在大决战的日子里 ·三十八、迎 接新中国的诞生 ·三十九、建设现代化的国防 军 ·四十、党的第一任纪律检查委员会书 记 ·四十一、中华人民共和国副主席 ·四十二、 全国人大常务委员会委员长 ·四十三、在“文 化大革命”中 ·注释 ·后记
读朱德传有感1朱德传文章列表??一佃农的儿子?二走向广阔的世界??三奋身军界?四护国名将??五从黑暗中走出来?六远涉重洋追求真理?七在北伐革命中八?七在北伐革命中?八南昌暴动??九保存革命火种?十领导湘南起义??十一会师井冈山?十二八月失败前后??十三向赣南闽西进军?十四古田会议前后?南昌暴动?十五面对李立三的左倾错误指导?十六第一次反围剿?十七第二次反围剿?十八第三次反围剿?十九参加中华苏维埃一大前后?二十第四次反围剿二十在第五次反围剿中二十剿?二十一在第五次反围剿中?二十二遵义会议前后?二十三艰难的时刻?二十四率领二四方面军北上?二十五抗战的号角吹响了?二十六挺进华北抗日前线?二十七东路军总指挥?二十八佇马太行?六挺进华北抗日前线?二十七东路军总指挥?二十八佇马太行?二十九反磨擦斗争?三十回延安?三十一在复杂的环境中坚持抗战?三十二呕心沥血渡时艰?三十三胜利前夕?三十四针锋相对的斗争?三十五人民的光荣?三十六在战略进攻中开创新局面?三十七在大决战的日子里?三十八迎接新中国的诞生?三十九建设现代化的国防军?四十党的第一任纪律检查委员会书记?四十一中华人民共和国副主席?四十二全国人大常务委员会委员长?四十三在文化大革命中?注释?后记
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下了课我们都喜欢往这儿跑. 这儿似乎有许多回忆. 记得这儿的操场.这儿的食堂. 我们无数次抱怨食堂的饭菜. 无数次感叹时光飞快.
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下了课我们都喜欢往这儿跑. 这儿似乎有许多回忆. 记得这儿的操场.这儿的食堂. 我们无数次抱怨食堂的饭菜. 无数次感叹时光飞快. 愿我们都会记得.
•记得我们总是在一起 •在一起唱着boon sha ka la ka •在一起学着欢欢的语气 •学着她喊着都别说了~ •好像我们在一起总是有着说不完的欢笑 •有着无止境的欢身笑语 •好舍不得这些陪伴我一起的你们 •舍不得忘记 •忘记这些耳熟能详
•这是我们的四班 •仅仅是属于我们的四班 •这里这有太多太多的回忆 •记得我们的happy new year •记得我们的黑猩猩的阴谋 •记得我们的你不去就好嗦 •记得这些耳熟能详
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不知这栋教学楼是否你还记得. 记得那天微机课后的滂沱大雨吗? 我们都以为会要等到雨停才能回到班上 不知是谁.率先冲入大雨跑向对面. 陆陆续续有几人冲入雨中.
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不知这栋教学楼是否你还记得. 记得那天微机课后的滂沱大雨吗? 我们都以为会要等到雨停才能回到班上 不知是谁.率先冲入大雨跑向对面. 陆陆续续有几人冲入雨中. 后来他们再次出现在雨中.撑着伞.
• 后来我们开始寻找自己的班级
• 后来我们开始寻找自己的班级 • 多么巧啊.我们在一个班级.它叫四班
• 后来我们开始寻找自己的班级 • 多么巧啊.我们在一个班级.它叫四班 • 我们陆续迈入班级四周望着有没有小学同 学.
• 后来我们开始寻找自己的班级 • 多么巧啊.我们在一个班级.它叫四班 • 我们陆续迈入班级四处张望着有没有小学 同学. • 各种友善的问好让我们初次感受到了这个 班级的温暖
• 最后我们最美的初中校园还是如此.
• 最后我们最美的初中校园还是如此. • 如此美丽.
• 最后我们最美的初中校园还是如此. • 如此美丽. • 进出校门总会遇到老师们.
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最后我们最美的初中校园还是如此. 如此美丽. 进出校门总会遇到老师们. 弯腰问好尊敬老师.
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• 一次次的早操晨会.
• 一次次的早操晨会. • 随着国旗的升起朝阳是否已经迈入了心脏?
• 一次次的早操晨会. • 随着国旗的升起朝阳是否已经迈入了心脏? • 愿以后我们都无悲无伤.
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一次次的早操晨会. 随着国旗的升起朝阳是否已经迈入了心脏? 愿以后我们都无悲无伤. 愿以后我们都阳光灿烂.
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下了课我们都喜欢往这儿跑. 这儿似乎有许多回忆. 记得这儿的操场.这儿的食堂. 我们无数次抱怨食堂的饭菜. 无数次感叹时光飞快. 愿我们都会记得. 记得这儿的时光.
• 总感觉这里是学校内最美的地方之一.
• 总感觉这里是学校内最美的地方之一. • 秋冬更替的时候啊.
• 总感觉这里是学校内最美的地方之一. • 秋冬更替的时候啊. • 这儿总有泛黄的银杏叶.
• 还记得这片大操场吗.
• 还记得这片大操场吗. • 我们在这里度过了三天的军训时光.
• 还记得这片大操场吗. • 我们在这里度过了三天的军训时光. • 我们在这里展开了三年的追逐奔跑.
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还记得这片大操场吗. 我们在这里度过了三天的军训时光. 我们在这里展开了三年的追逐奔跑. 欢笑打闹是否还在眼前浮现耳边盘绕?
• 下了课我们都喜欢往这儿跑.
• 下了课我们都喜欢往这儿跑. • 这儿似乎有许多回忆.
• 下了课我们都喜欢往这儿跑. • 这儿似乎有许多回忆. • 记得这儿的操场.这儿的食堂.
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下了课我们都喜欢往这儿跑. 这儿似乎有许多回忆. 记得这儿的操场.这儿的食堂. 我们无数次抱怨食堂的饭菜.
•篇幅二. 记住那些耳熟能详 •结束.
篇幅三. 怀念那些美好时光
•记得,那次努力排练了许久的你们 •如愿以偿的我们最终赢得了第二 •望着照片里的你们 •你们笑的是那样美好 •多年以后也许我还会想起 •想起Angel说过的青春就是美
•让我们一起怀念那些美好时光 •怀念我们曾一起度过的美好时光
•最美好的时光 •莫过于早晨迎着清风我们在蓝天下自由的奔跑 •最美好的时光 •莫过于午后我们解着难题苦思冥想时无奈的相 视一笑 •最美好的时光 •莫过于傍晚在回家的路上夕阳把我们的影子无 限拉长 •最美好的时光 •只是因为有你们 •因为有你们陪我一起度过的时光 •那就是我最美好的时光
• 不知这栋教学楼是否你还记得.
• 不知这栋教学楼是否你还记得. • 记得那天微机课后的滂沱大雨吗?
• 不知这栋教学楼是否你还记得. • 记得那天微机课后的滂沱大雨吗? • 我们都以为会要等到雨停才能回到班上.
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不知这栋教学楼是否你还记得. 记得那天微机课后的滂沱大雨吗? 我们都以为会要等到雨停才能回到班上 不知是谁.率先冲入大雨跑向对面.
南昌十七中的日子
· 篇幅一· 我们一起走过的校园
• 记得三年前刚踏入校门入目的便是这番景 象.
• 记得三年前刚踏入校门入目的便是这番景 象. • 现在看来似乎一切都没有改变.
• 记得三年前刚踏入校门入目的便是这番景 象. • 现在看来似乎一切都没有改变. • 后来一晃眼三年就过去了.
• 记得三年前刚踏入校门入目的便是这番景 象. • 现在看来似乎一切都没有改变. • 后来一晃眼三年就过去了. • 醒目的五个字南昌十七中标榜着我们的初 中和我们的初衷.
篇幅二. 记住那些耳熟能详
•一直记得我们在一起的欢乐时光 •好像三年是那么长却又那么短 •多希望时间能慢一点、再慢一点 •好像不知不觉中我们就快度过三年的时光 •最后也留下了那些耳熟能详
•我们啊,总是那么天真 •天真到好像毫无烦恼一样 •多么希望真的是那样 •记得我们义无反顾的自由玩耍 •义无反顾的开着玩笑 •义无反顾的向前奔跑
最后我们最美的初中校园还是如此. 如此美丽. 进出校门总会遇到老师们. 弯腰问好尊敬老师. 老师总说学校是我们的家.
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最后我们最美的初中校园还是如此. 如此美丽. 进出校门总会遇到老师们. 弯腰问好尊敬老师. 老师总说学校是我们的家. 确实.南昌十七中是我们的家.
·篇幅一·我们一起走过的校园· ·结束·
•你们总是喜欢说着哎呦龙里 •又或者是三五成群的喊着去嗦粉 •还有和对方掐架的时候总是说着诶就不是嫩 •好像现在想想还是挺傻的 •但总是不知道为什么又会觉得竟是那么可爱 •好舍不得舍不得这些可爱的你们 •舍不得忘记 •忘记这些耳熟能详
•这是褚莹生日那天 •我们就这样围坐在一起 •暖气照映在每个人的脸上 •也映在我们的心里 •多么希望时间就此停止 •我们也永远不会分离 •多么希望时光能够复返 •我们也一直都在一起
•篇幅三. 怀念那些美好时光 •结束.
图 片 欣 赏
• 愿我们一直记得彼此 • 做彼此做美好的时光 • 完

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总感觉这里是学校内最美的地方之一. 秋冬更替的时候啊. 这儿总有泛黄的银杏叶. 坠落到地上,草坪上.
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总感觉这里是学校内最美的地方之一. 秋冬更替的时候啊. 这儿总有泛黄的银杏叶. 坠落到地上,草坪上. 拾起它们写上自个儿的名字吧.
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总感觉这里是学校内最美的地方之一. 秋冬更替的时候啊. 这儿总有泛黄的银杏叶. 坠落到地上,草坪上. 拾起它们写上自个儿的名字吧. 这样的书签更美.
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不知这栋教学楼是否你还记得. 记得那天微机课后的滂沱大雨吗? 我们都以为会要等到雨停才能回到班上 不知是谁.率先冲入大雨跑向对面. 陆陆续续有几人冲入雨中. 后来他们再次出现在雨中.撑着伞. 来回的接送同学回班.
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不知这栋教学楼是否你还记得. 记得那天微机课后的滂沱大雨吗? 我们都以为会要等到雨停才能回到班上 不知是谁.率先冲入大雨跑向对面. 陆陆续续有几人冲入雨中. 后来他们再次出现在雨中.撑着伞. 来回的接送同学回班. 愿我们一直善良乐观.
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