简述高中生社会实践活动记录表怎么填
中学生社会实践活动记录表最新5篇
中学生社会实践活动记录表最新5篇高中学生社会实践表篇一主题：为人民服务，打扫卫生时间：20xx年x月x日地点：XX小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的`机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
高中学生社会实践表篇二一、实践目的1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。
2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！二、实践工作的情况作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。
但如今，在真正的体会了工作的经历之后，我才明白什么叫“不要看表面”，作为一名书店店员，在每天的工作中不仅要整理书架，更要及时的补货搬书！毕竟是店里，每天要搬运的书都有很多，更别提还有很多被翻乱的书要整理。
还才第一天，我就已经累的腰酸背痛了。
当初在意识到书店店员和自己想象中的工作完全不一样之后，我也有想过要不要及时辞去这份工作。
但回想起这些天的工作中，店员大部分都是一些学生，大家都坚持了下来，但我却刚刚开始就打退堂鼓，这不是让人笑话吗？为此，我还是在这份工作中坚持了下来，并充分的在这个工作中锻炼了自己。
回顾这场工作，在工作的岗位上，我渐渐熟练了工作的技巧，在工作中，不仅能严格仔细的处理好自己的区域对于书店的整体分布也了然于心。
这让我在招呼客人的时候变的更自信，更善谈，大大锻炼了我的交流能力。
中学生社会实践活动记录表(最新)
中学生社会实践活动记录表下面就是为大家整理推荐的中学生社会实践活动记录表，欢迎各位借鉴使用。
中学生社会实践活动登记表填写示例【1】高中生寒假实践活动记录表【2】主题：了解野生动植物时间：xxxx地点：生态园组织者：自定内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识,扩大视野,深入了解野生动植物感想：通过这次活动,让我认识了很多动植物,也让我知道了我们要去保护这些动植物,保护大自然中的宝贵物种.主题：为人民服务，打扫卫生时间：xxxx地点：某某小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。
既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。
又懂得了奉献精神的重要性。
俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。
让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。
积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。
中学生社会实践活动记录表范文【3】为了练就过硬本领，提高个人能力，适应社会要求，达到学有所获，学有所用的目的。
今年暑假我利用为期一月的时间，有针对性地选择到某地市容局参加社会实践活动，零距离地了解社会、了解生活，零距离地了解行政工作和机关公文。
在局领导的关怀下，在行政科某科长的指导下，在机关同志们的关心帮助下，虽然时间短暂，但收获不小，受益匪浅。
转眼间一个月的时间就要过去了，现就自己这段时间的工作和学习情况作一个简单的小结。
一、基本情况我是某大学某系学生，明年就要毕业走向社会。
今年暑假我安排了两个方面的实践活动:一是到某地市容局参加社会科学的学习实践;二是到某厂参加专业课的实习，即自然科学的实践。
某市容环境卫生管理局成立于年，是随着县城建设规模地不断扩大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高应运而生的正科级事业单位。
社会实践活动记录表填
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社会实践活动记录表填 1
社会实践活动记录表填 2
《中学生社会实践活动登记表》是填写即将过去的这个暑假里你参加了哪些社会实践活动如：参加当地社区活动打扫卫生、到工厂参加劳动等，这些活动都要社区或工厂的加盖印章的证明才有效。
格式：
活动地点：某某超市(或其它地方)
参加人员：你自己(或和其他人)
实践主题：管理货物(或做其它事)
实践目标：锻炼自己的`能力
实践方法：亲身体验
实践成果：顾客满意
实践调查报告：写你自己的一些感想或在这个过程中学到的知识记住要盖章哦(就是某某超市的章)(可以是发票专用章)。
高中生社会实践活动记录表填写
高中生社会实践活动记录表填写
一、活动背景
在高中生活中，社会实践活动被认为是学生全面发展的重要组成部分。
通过参与社会实践活动，可以让学生更好地了解社会，增加社会经验，培养社会责任感和团队合作意识。
二、填写要求
在参与社会实践活动时，每位高中生需要填写活动记录表。
该表格需要详细记录活动的时间、地点、内容、个人收获等信息。
填写记录表的目的在于帮助学生总结活动经历，加深对社会实践活动的理解，并为今后的学习和生活提供参考。
三、填写内容示例
1. 活动时间：
•日期：2022年10月15日
•时间：上午8:00-12:00
2. 活动地点：
•地点：XX社区活动中心
3. 活动内容：
•参与社区清洁活动，包括垃圾分类、环境整治等。
•与社区居民进行交流，了解他们的生活情况。
4. 个人收获：
•通过参与活动，深刻认识到保护环境的重要性。
•意识到自己在社会中的责任，更加珍惜生活。
四、结语
社会实践活动记录表的填写是高中生社会实践活动的重要环节。
通过记录活动内容和个人收获，可以帮助学生全面总结活动经历，提高对社会的认识和感悟。
希望每位同学在填写社会实践活动记录表时认真对待，将所学所感记录于心，用心体会活动的意义和价值。
高中生社会实践表填写范文(热门【优秀4篇】
高中生社会实践表填写范文(热门【优秀4篇】为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，以便在以后毕业后能真正走入社会，我们会进行社会实践。
小编为朋友们精心整理了4篇《高中生社会实践表填写范文(热门》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
高中生社会实践表填写篇一社会实践是每一个高中生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
这是我进入高中以来的第一个学期，当然，也是我第一次经历社会实践。
经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。
在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。
如何服务大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉；另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才。
说实话，对于这种实践活动，我并不十分清楚其真正的意义。
可是对于一个高中生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
于是，我带着心中的问号，踏上了社会实践的“道路”，也结束了这个实习阶段。
在这次会计实习中，我可谓受益非浅。
仅仅的一个月实习，我将受益终生。
这一次的实习虽然时间短暂，虽然接触到的工作很浅，但是依然让我学到了许多知识和经验，这些都是书本上无法得来的。
通过实习我们能够更好的了解自己的不足，了解这个社会的方方面面，同时给自己在新的学期定下了目标，能够让我更早的为自己做好职业规划，设定人生目标，向成功迈进一大步。
高中生社会实践表填写
高中生社会实践表填写一、个人信息在填写社会实践表之前，首先需要填写个人信息。
个人信息包括以下内容：•姓名：•性别：•年龄：•学校：•班级：•联系电话：•邮箱：请确认以上信息填写正确无误，并在填写社会实践表的过程中保证信息的真实性。
二、实践项目在此处填写您进行的实践项目，项目内容应包括以下几个方面：1. 项目名称填写实践项目的名称。
2. 项目时间填写实践项目的起止时间，格式为“年-月-日至年-月-日”。
3. 项目任务填写实践项目的任务，包括项目的目标和执行过程中的具体任务。
4. 项目成果填写实践项目的成果，包括自己的收获以及对社会的贡献。
5. 项目评价填写实践项目的评价，包括自己对项目的评价和其他人对项目的评价。
三、实践感悟在完成实践项目后，填写实践感悟是很有必要的。
下面是填写实践感悟的几点建议：1. 实践收获填写自己在实践项目中所收获的知识、技能、经验等方面。
2. 实践反思填写在实践项目中自己存在的不足和需要改进的地方。
同时还需要反思项目组与社会互动的信息交流和合作方式。
3. 实践启示填写实践项目对自己的职业规划、学习规划以及个人成长方向上所带来的启示和影响。
4. 实践建议填写对实践项目的建议，包括对项目目标、任务、执行方式和成果等方面的建议。
四、注意事项在填写社会实践表时，有几个注意事项需要注意：1.保证表格信息的真实性，严禁虚报、抄袭等行为。
2.社会实践表应当清晰、简明易懂，避免纷繁复杂、笼统模糊的描述。
3.表格的填写应当按照指导原则和规范，严格按照表格格式进行填写。
4.在填写过程中，实践者应当认真思考，充分表达自己的想法和感悟。
五、总结高中生的社会实践活动不仅能够帮助学生提升自己的实践经验和能力，也有助于拓展学生的眼界，了解社会，参与社会，实践中发现问题，学以致用，为未来自己的职业生涯发展打下良好的基础。
因此高中学生应当重视社会实践活动，积极参与并认真填写社会实践表，为自己的成长留下有力的证明。
高中生社会实践表填写3篇
高中生社会实践表填写第一篇：社区服务活动的经历我在高中时期的社会实践之一是参加了社区服务活动。
这是我们学校与当地社区合作的一个计划，旨在帮助社区居民解决日常生活中的一些小问题，并提高他们的生活质量。
我参加了一个由当地社区组织的志愿者项目，帮助老年人完成他们日常生活中的一些任务，如购物、洗衣等。
我和几个同学一起前往老年人的家中，并帮助他们完成这些任务。
有时我们还会陪他们聊天，跟他们分享我们的故事。
这次经历教会了我很多东西。
首先，我学会了如何与不同年龄、背景的人进行交流。
之前，我也曾与老年人打过交道，但这次经历让我更加真切地感受到他们的日常生活，并学会了如何与他们交往。
其次，我也意识到了志愿者工作的意义。
志愿者并不是靠物质报酬来工作的，而是出于为社会做贡献的意愿。
这种意愿让我们更加关注社会，关注他人，并愿意为了帮助别人而付出自己的时间和精力。
最后，我认识到了所谓的公民责任感，即我们身为社会的一份子，应该为社会的发展和进步做出自己的贡献。
通过参加这次社区服务活动，我深刻地认识到了这一点。
虽然我们不能改变世界，但我们可以通过微小的力量去改变生活中的某些方面。
总之，这次社区服务活动让我更加关注社会和他人，学会了如何与人交流，并体会到了做志愿者的美好和意义。
这也让我更加坚定了自己为社会做出贡献的决心。
第二篇：支教经历的感悟我在高中阶段参加了一个支教计划，去一个较为贫困的地区进行支教。
那是我第一次远离父母和家人，也是第一次与贫穷的孩子们接触。
在支教期间，我教过初一、初二和初三的学生。
那些孩子普遍来自农村家庭，缺少教育资源。
我们教育者需要花费很多时间去鼓励他们学习，提高他们的学习兴趣，使他们对未来有所期待。
作为英语老师，我教授他们阅读、写作、口语和听力等技能，也引导他们更好地理解这门语言的文化内涵。
这次支教经历让我收获很多。
首先，那些孩子教会了我很多东西。
他们友善、勤劳、真诚，他们懂得感恩，不停地问我要多学一些知识。
高中社会实践活动记录表填写
高中社会实践活动记录表填写
社会实践活动是高中生在学校教育之外参与的一种实践活动，通过参与社会实
践活动，学生可以增加社会经验、拓宽视野、培养实践能力。
为了记录社会实践活动的情况和效果，学生需要填写社会实践活动记录表。
本文将介绍高中社会实践活动记录表的填写内容及填写要点。
一、填写时间
在记录表的顶部需要填写活动的具体时间，包括日期和时间段，确保填写的时
间准确无误。
二、填写地点
填写活动的具体地点，包括省、市、区（县）等详细信息，清晰明了。
三、填写活动内容
详细描述参与的社会实践活动内容，包括活动目的、主题、组织方等信息，清
晰表达。
四、填写活动总结
总结参与社会实践活动的收获和感悟，包括对活动的评价、自身的成长与收获
等方面，客观真实。
五、填写实践效果
客观记录社会实践活动的效果，包括对个人成长的影响、对社会的贡献等方面，突出实践的意义。
六、填写签名
在记录表的末尾填写参与活动的学生签名，确保记录表的真实性和完整性。
通过填写高中社会实践活动记录表，可以让学生对自己的实践活动有更清晰的
了解，促进学生的成长与发展。
希望同学们在填写记录表的过程中认真对待，客观记录实践活动的情况，更好地体会实践的意义与价值。
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简述高中生社会实践活动记录表怎么填高中生社会实践活动记录【1】今天我参加了小区里组织的社会实践活动，活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。
虽然天气很冷，但是我很早就来到了居委会门口，原本以为我是最早的，可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。
看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔，我身为一个合格高二的学生深感惭愧。
社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤，我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。
在居委会的门口，我自责的低下了头，等待居委会大妈的批评。
还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女，她本着共产党员良好的素质，世界领先的思想觉悟，发扬者中华民族几千年的宽容的传统，原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误，对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。
现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后，我，和那些祖国未来的希望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔带到不同的地方，准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们，还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战，为了建设我们完美无缺的和谐社会，我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后，我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去，有人带着红色手套，有人拿着白色的塑料袋，戴手套的同学捡垃圾，拿塑料袋的同学收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。
虽然有着刺骨的寒风，但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息，聊两句话。
据了解，大多数同学都是没有吃早饭，空着肚子来参加社会活动的。
当时已时至中午，可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲，但他们没有一丝怨言。
还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间，还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动，我大为震惊!!自己的思想觉悟根本不配做一名社会主义国家的高中生啊!看到了那些同学的表现，我彻底明白了什么叫做差距!一个小时以后，战役差不多结束了，我们看着那坑坑洼洼的草地，还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容，一种莫名的快乐油然而生，嘴角都掠过了一丝小小的微笑。
今天我参加了小区里组织的社会实践活动，活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。
虽然天气很冷，但是我很早就来到了居委会门口，原本以为我是最早的，可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。
看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔，我身为一个合格高二的学生深感惭愧。
社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤，我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。
在居委会的门口，我自责的低下了头，等待居委会大妈的批评。
还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女，她本着共产党员良好的素质，世界领先的思想觉悟，发扬者中华民族几千年的宽容的传统，原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误，对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。
现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后，我，和那些祖国未来的希望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔带到不同的地方，准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们，还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战，为了建设我们完美无缺的和谐社会，我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后，我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去，有人带着红色手套，有人拿着白色的塑料袋，戴手套的同学捡垃圾，拿塑料袋的同学收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。
虽然有着刺骨的寒风，但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息，聊两句话。
我觉得参加社会实践很有意义，虽然这次的实践对学习没有帮助，但是对我的交际能力和积极都提高了。
高中生社会实践活动记录【2】20xx年x月x日，经亲人的介绍，我在泉州市安溪县员宅村的一个农村家庭开始了为期近1个月的家教工作。
这个一年级小女生的家离我家很近，来回非常方便。
这是我大学的第二次寒假，也是我再次体验着当一名教师的经历,还使我深刻体会到:为成为明日优秀的“人民教师’’而努力着，那是多么真实而快乐的事啊!为了对这一年半来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，在这个寒假中进行了一次家教实践活动。
现将该次实践报告的具体情况作如下报告：实践对象：本村一名小学一年级女学生(学习成绩较差);实践目的：对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解;实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。
我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于该生一直住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，具体表现有：20以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难。
针对上述情况，通过大概一周的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。
我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。
所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。
而语言叙述尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在20以内;等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至100以内。
与此同时，为培养该生的迁移能力和语言表达能力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。
经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。
在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则，然后在其课本生字表内找错读、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以辨认、辨读。
接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音;还将生词的拼音写出，让其写出汉字。
以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。
这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先提供正确答案让其辨认、朗读，再为其听写。
这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。
最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。
实践结果：最后让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义，掌握了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。
基本达到了预想效果。
寒假社会实践心得体会实践体会：第一，从事教学工作需要“专心和钻心”;我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。
虽然说对于一年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
第二，从事教学工作需要“耐心”;面对一个年仅7岁的一年级的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。
对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。
第三，从事教学工作需要与人“交心”;在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。
我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。
同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
因此，我的教学原则是：对待孩子要有耐心、有真心、有童心。
有的老师不能体谅学生的难处，作业写错了就动辄大声呵斥，小孩子很容易有反抗情绪。
就算学生屡次不改，我还是支持感化方式。
比如说有的时候，讲解了好几遍的问题，学生也貌似是懂了，可是到了第二天，又犯了同样的错误。
每每遇到这种情况就会觉得自己非常无力，但学习本来就是一个循序渐进的过程，并不是一蹴而就的，而且小学生的理解能力还是有限的，不像我们大人一样一说就通，需要多练几遍才能记住跟理解。
讲解一次两次不能理解，我可以再讲，或者尝试其他的沟通方式，这都不是问题。
重要的是不能伤害学生的自信心和积极性，而是应该鼓励他们有勇气有兴趣有耐性的去解决更难的问题。
我通过这次为时近一个月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。
可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。
短暂的实践活动让我懂得了教书不是一件容易的事，只有不断的提高自己的能力才能更好的教好学生。
这次家教，不仅锻炼了我快速解决问题的能力，而且使我的这个寒假过得十分充实而快乐。
希望通过这次家教，我能更好地实践好我的梦想，将这些经验和收获用到生活的角角落落!。